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小學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ)(十六篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-22 12:38:56
小學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ)(十六篇)
時(shí)間:2022-12-22 12:38:56     小編:zdfb

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小學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ)篇一

2、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。

3、…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂。

4、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。

5、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。

6、文章前后連貫,形成完整的形象。

7、語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。

8、內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

9、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。

10、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體

11、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。

12、詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是的兩大特色,……內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。

13、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見(jiàn)。

14、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園,令人眉開(kāi)眼笑。

15、全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。

16、全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。

17、注意觀察具體事物,并展開(kāi)合適的想象,這是的成功之處。

18、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

19、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。

20、取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。

小學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ)篇二

1.運(yùn)用對(duì)比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個(gè)故事既出人意料之外,又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,采用白描手法,作者的愛(ài)憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會(huì),去深思。

2. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見(jiàn)。

3. 語(yǔ)言得體而富有浪漫色彩,文脈暢通,彰顯出知己“書(shū)蟲(chóng)”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分,靈動(dòng)、俊雅。

4. 關(guān)于生命脆弱的話題,我們?cè)谄綍r(shí)似乎已聽(tīng)了許多,它能在一剎那消失。如果你在田野,漫步于森林,腳踏落葉,仰望藍(lán)天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美麗,生命需要互相關(guān)愛(ài),這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。

5.文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫(xiě)了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作。

6. 文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。

7. …切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂。

8. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。

9. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。

10. 少年人生,總寫(xiě)著許多夢(mèng)幻般的故事;少年心中,總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章,像是一葉載滿夢(mèng)幻的小舟,盛裝著作者的童真、夢(mèng)幻、向往和剛剛起步成熟,向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。

11. 文中對(duì)父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的:重在寫(xiě)父親的感情。人物形象豐滿、真實(shí),富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負(fù)父親的期望!

12. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,從生活細(xì)節(jié)出發(fā),創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng),誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料?

13. 文章前后連貫,形成完整的形象。

14. 文章語(yǔ)言清新活潑,描寫(xiě)能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

15. 內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

16. 文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。

17.全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

18. 文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。

19. 詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。

20. 關(guān)心生活,關(guān)注社會(huì),并不是成年人的特權(quán)。通過(guò)這一篇《意外》看得出來(lái),在你的心中,不僅裝盛著童真和書(shū)本、學(xué)校,而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事。這一篇文字,一波三折,尤其心理描寫(xiě)很突出,結(jié)尾的議論升華了文章的主題。

21. 全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園,令人眉開(kāi)眼笑。

22. 全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。

23. 全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。

24. 注意觀察具體事物,并展開(kāi)合適的想象,這是的成功之處。

25. 文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體

26. 文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。

27. 取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。

28. 特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來(lái)倍感親切。

29. 語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。

30. 文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。

小學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ)篇三

1. 前方的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)…,君子訥于言而敏于行,希望你再接再勵(lì)!爸爸媽媽和老師一起關(guān)注著,期待著。

2. 魏近午這個(gè)學(xué)期感覺(jué)進(jìn)步很大,爸爸媽媽十分高興,希望你在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中再接再厲,取得更好的成績(jī)。

3. 你上課能認(rèn)真聽(tīng)講,發(fā)言用心,有一顆上進(jìn)心,成績(jī)較以前有很大的提高,希望繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

4. 你是個(gè)文靜的小女孩,你唱歌很好聽(tīng),你喜歡幫忙老師做自己力所能及的事情。是老師的小幫手哦。暑假快樂(lè)!

5. 你活潑好動(dòng),很調(diào)皮,但是平時(shí)勞動(dòng)用心,團(tuán)結(jié)同學(xué),成績(jī)優(yōu)良,希望以后能改掉貪玩的壞毛病,這樣你會(huì)很棒的!

6. 你是一個(gè)十分聽(tīng)話又很懂事的學(xué)生,做任何事情總是踏踏實(shí)實(shí)的,熱愛(ài)勞動(dòng),還樂(lè)于助人,成績(jī)優(yōu)異,是老師的好學(xué)生!

7. 你是個(gè)聰明可愛(ài)的女孩子,你喜歡唱歌和跳舞,你還喜歡玩玩具,這個(gè)學(xué)期你有了很大的進(jìn)步,能與小朋友一起分享玩具。

8. 你是個(gè)天真可愛(ài)的小女孩,你也是個(gè)好動(dòng)的小女孩,上課能認(rèn)真聽(tīng)講,回答問(wèn)題聲音響亮,你要繼續(xù)加油讓自己越來(lái)越棒,好嗎?

9. 你是個(gè)帥氣聽(tīng)話的小伙子。你喜歡拼拼圖玩玩具看書(shū)看動(dòng)畫(huà)片,聽(tīng)故事。今年你的膽子大了很多哦,你還參加了唱歌比賽,你真棒!

10. 聰明可愛(ài)的你總能讓老師開(kāi)懷大笑,你可愛(ài)的語(yǔ)言,可愛(ài)的表情,可愛(ài)的動(dòng)作,讓老師對(duì)你愛(ài)不完。暑假到了,老師祝你暑假快樂(lè)!

11. ×××上學(xué)期有兩門(mén)成績(jī)不及格,希望老師嚴(yán)加督促,必須要把成績(jī)補(bǔ)上,做好真正的“班長(zhǎng)”,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在新的學(xué)年中更加努力。

12. ×××能自覺(jué)獨(dú)立完成家庭作業(yè),就是拖拉的時(shí)間太長(zhǎng),希望今后找出自己不足之處,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī),不斷進(jìn)步。

13. 你聰明活潑,又有職責(zé)心,能較好的完成老師所布置的各項(xiàng)任務(wù),上課發(fā)言用心,愛(ài)動(dòng)腦筋,成績(jī)優(yōu)秀,希望在新的學(xué)期中,再接再厲!

14. 你是一個(gè)聰明可愛(ài)的小姑娘,吃飯從來(lái)不挑食,而且吃得很干凈,每一天開(kāi)心地來(lái)幼兒園,上課的時(shí)候十分專(zhuān)心,畫(huà)畫(huà)涂色都很有耐心。

15. 三年級(jí)是個(gè)關(guān)鍵的過(guò)度期,你還沒(méi)有把精力花在學(xué)習(xí)上,這學(xué)期退步了不少。自查一下,努力從今日開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)才是最重要的。

小學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ)篇四

1. 在老師的印象中,你聰明,有才智,你學(xué)什么東西都特別快。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情,讓人感到你的專(zhuān)注認(rèn)真。更為可貴的是,你勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上有鉆勁,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。希望你今后多讀書(shū)勤思考,把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái),做老師的小助手。

2. 陳靜在老師的眼中,你是一個(gè)文靜懂事上進(jìn)的好學(xué)生。對(duì)待工作,你認(rèn)真細(xì)心,深受同學(xué)的好評(píng);對(duì)待學(xué)習(xí),你認(rèn)真踏實(shí),用心上進(jìn)。不過(guò),老師覺(jué)得你還可以再發(fā)奮些,尤其要把握好在家的復(fù)習(xí)時(shí)間,同時(shí)注意學(xué)科的均衡發(fā)展,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,從而取得學(xué)習(xí)上的突破,加油!

3. 你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子,老師喜歡你那種敢想敢說(shuō)敢問(wèn)敢辯的課堂表現(xiàn)。你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高,老師也為你感到高興。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,為此下半學(xué)期你刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)。望你記住“千里之行,始于足下”,只有腳踏實(shí)地,才能結(jié)出豐碩之果

4. 孫蓓你什么時(shí)候都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。學(xué)習(xí)上多向高紅雨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她刻苦奮斗的精神,做事認(rèn)真的態(tài)度,望你記住,來(lái)日方長(zhǎng),學(xué)習(xí)應(yīng)更加一絲不茍?,F(xiàn)在的磨礪就是將來(lái)成功的資本。

5. 你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生,對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。無(wú)論是作業(yè)還是考試,書(shū)寫(xiě)總是工工整整。班干部工作上積極主動(dòng),你有一種現(xiàn)代學(xué)生少有的“較真”的正氣,同學(xué)送你“鐵面無(wú)私”的美稱,得到了大家的肯定,取得了良好的效果。在班里,你的成績(jī)總是那么的優(yōu)秀。愿你在知識(shí)的海洋里遨游,做一個(gè)強(qiáng)者勝利者

6. 你在紀(jì)律方面的表現(xiàn),我想是值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的。上課專(zhuān)心,每次看你的作業(yè),老師都會(huì)覺(jué)得是一種美的享受。勞動(dòng)時(shí),你總表現(xiàn)得很積極。老師希望你繼續(xù)努力爭(zhēng)取保持住這種上升的勢(shì)頭,爭(zhēng)取再有長(zhǎng)足的進(jìn)步!“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,希望你與書(shū)本交上朋友。

7. 你的平凡樸實(shí)聰明大方已深深印在老師的記憶中。在校,你是一位好學(xué)生,尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué)。你學(xué)習(xí)勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!每次看你的作業(yè),老師都會(huì)覺(jué)得是一種美的享受。你是我們班里的佼佼者,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。愿你在知識(shí)的海洋里遨游,做一個(gè)強(qiáng)者勝利者!

8. 你品學(xué)皆優(yōu)奮進(jìn)向上,是老師很滿意的學(xué)生。課下你認(rèn)真完成作業(yè),及時(shí)改錯(cuò),一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)。勞動(dòng)時(shí),你總表現(xiàn)得很積極。你的作業(yè)總是工工整整,碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高學(xué)習(xí)成績(jī),提高各項(xiàng)能力!

9. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了。你有時(shí)在沖動(dòng)的情況下會(huì)不知不覺(jué)違反紀(jì)律,今后要控制情緒,改正這種不良行為。你學(xué)習(xí)勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!你有一個(gè)聰明的頭腦,學(xué)習(xí)成績(jī)很好。如果發(fā)揮你的潛力,你將會(huì)有更大的進(jìn)步。

10. 你真是可愛(ài),在守紀(jì)方面,你真行!上課要開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次機(jī)會(huì),你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的作業(yè)又干凈又整齊,批閱時(shí)真是賞心悅目。做掃除時(shí)你勤勞的身影總會(huì)出現(xiàn)在我們的面前。愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生

11. 本學(xué)期思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,成績(jī)有提高。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實(shí),表現(xiàn)優(yōu)秀。勤奮好學(xué)頑強(qiáng),是你對(duì)美好未來(lái)的向往。你更以勤奮踏實(shí)在同學(xué)中樹(shù)立了榜樣。同學(xué)之間互相幫助,自信樂(lè)觀和群,能夠關(guān)心班集體的活動(dòng)。你的行為表現(xiàn)令人滿意,但我總覺(jué)得在你的學(xué)習(xí)生活中還缺乏一些激-情,有時(shí)會(huì)覺(jué)得放不開(kāi)手腳,比較拘謹(jǐn)。希望你繼續(xù)努力,總結(jié)方法,提高效率,日積月累,你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。

12. 你的身上洋溢著青春氣息,你應(yīng)該是位有出息的好孩子。你在紀(jì)律方面的表現(xiàn),我想是值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的。你刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神很讓我喜歡。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)。愿你在知識(shí)的海洋里遨游,做一個(gè)強(qiáng)者勝利者!

13. 你是一個(gè)守紀(jì)肯學(xué)求上進(jìn)的學(xué)生,為人謹(jǐn)慎,心性坦蕩。在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。成績(jī)的提高需要平日的訓(xùn)練,日積月累,循序進(jìn)步。你的成績(jī)有很大提高空間,但要關(guān)注學(xué)法,提高效率,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。勞動(dòng)中任勞任怨,肯吃苦。能夠積極參加集體活動(dòng),勇于為班級(jí)爭(zhēng)光,品行較好。但是學(xué)習(xí)中還沒(méi)有足夠的動(dòng)力,缺乏積極進(jìn)取精神。希望你能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)奮圖強(qiáng),爭(zhēng)取大幅度提高成績(jī)。愿你永遠(yuǎn)孜孜以求,知難而進(jìn),鑄造一個(gè)強(qiáng)者的形象。

14. 你有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽(tīng)講積極思考。你的作業(yè)本干凈,整齊,老師十分欣賞。對(duì)待工作,你認(rèn)真負(fù)責(zé),有魄力。你表面上很是文靜,但你又是個(gè)好強(qiáng)孩子,你總不服輸,成績(jī)也是喜人的。愿你在學(xué)習(xí)過(guò)程中,統(tǒng)籌兼顧,全面發(fā)展!

15. 李陽(yáng)你是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子,鐘愛(ài)體育活動(dòng),經(jīng)常能看到活躍的身影出現(xiàn)在球場(chǎng)上和班級(jí)里,但是本學(xué)期你的學(xué)期進(jìn)步不大,老師期望在今后的學(xué)習(xí)中,你那活躍的身影多出現(xiàn)在學(xué)習(xí)中,老師相信只要你認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí),憑你的聰明才智一定會(huì)有很大的進(jìn)步,老師期待著你在課堂上的改變,期待看到你在課堂上的專(zhuān)注眼神,你一定能做的到。

小學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ)篇五

1. 大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親切。

2. 文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化。

3. 文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化。

4. 開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要

5. 文章開(kāi)頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

6. 文章開(kāi)頭引人入勝,吸引讀者?!c(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。

7. 文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。

8. 開(kāi)頭出手不凡,吸引讀者

9. 開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。

10. 文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。

11. 文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

12. 結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。

13. 以感受開(kāi)關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。

14. 結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深。

15. 文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。

小學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ)篇六

1,簡(jiǎn)單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果…

語(yǔ)言簡(jiǎn)練,規(guī)范,開(kāi)篇吸引人.

…以…開(kāi)頭,較有新意.前因后果娓娓道來(lái).

開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象.

以景喻情,開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭,渲染意境.

開(kāi)頭直奔主題,也是一種寫(xiě)法.

開(kāi)頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑,

反問(wèn)句開(kāi)頭,吸引讀者.

開(kāi)頭直奔主題,讓人一目了然.

開(kāi)頭點(diǎn)題,用詞很吸引人.

2,場(chǎng)面和氣氛描寫(xiě)為文章增色不少;

…對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合

簡(jiǎn)單介紹情況,自然過(guò)渡到下一段;

情境描寫(xiě)調(diào)動(dòng)起懸念;

充分運(yùn)用語(yǔ)言,動(dòng)作,心理描寫(xiě),使事情具體,生動(dòng).

簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.

這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫(xiě).

將…改成…更合適些,

自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出人物品質(zhì),令人感動(dòng).

敘事中夾寫(xiě)景,以已度人,將心比心.

擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑.

外形描寫(xiě)十分有趣,突出了…的可愛(ài).介紹中融入了自己的思想,有感染力.

用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.

過(guò)渡自然,每一段交待得很清楚.

這部分參照課文中的例子,語(yǔ)言過(guò)于平板,可適當(dāng)修改,使語(yǔ)言更生動(dòng).

采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫(xiě)出了…的美.這部分還可以展開(kāi)寫(xiě).以小見(jiàn)大,表現(xiàn)…

比喻句用得精當(dāng).加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.

…和…形成鮮明對(duì)比,突出…

小學(xué)生能有這樣的體會(huì),令人刮目相看.

對(duì)…的比喻用得妙.

運(yùn)用多種感官,描寫(xiě)十分仔細(xì).

孩子的氣的語(yǔ)言很有意思.

加入人物行為,使畫(huà)面生動(dòng).

這段多余,不如刪去,使文章更簡(jiǎn)潔.

發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻.

充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.

這段描寫(xiě)讀來(lái)令人感動(dòng).

心理描寫(xiě)細(xì)膩,比喻句用得好,

排比名的使用為文章增色不少.

以味誘人,意境深遠(yuǎn).

比喻貼切,用詞生動(dòng).

…以輕松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮.

3,結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題.

結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了.

結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人.

結(jié)尾同樣有趣.

結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開(kāi)頭,結(jié)構(gòu)完整.

由景生情,結(jié)尾自然.

比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆.

結(jié)尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完,應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng).觀察細(xì)致,描寫(xiě)生動(dòng).

結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心.

小學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ)篇七

1. 錢(qián)前你是一個(gè)很聰明樂(lè)觀的孩子,如果你能把你的聰明全用在學(xué)習(xí)上,你定會(huì)取得令你自己都感到吃驚的好成績(jī)。不過(guò),這學(xué)期你還是有進(jìn)步的。老師期望你能針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況補(bǔ)缺補(bǔ)差,發(fā)奮讓各學(xué)科都均衡發(fā)展,發(fā)奮縮短與成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)的距離。如果你認(rèn)認(rèn)真真地去做了,老師相信你的成績(jī)將突飛猛進(jìn)

2. 陳傳清你是位聰明又懂禮貌的小男孩,特別是你的作文更是出類(lèi)拔萃,更是在學(xué)校舉辦的作文大賽中獲得一等獎(jiǎng),你的字跡瀟灑漂亮??茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ),但是老師知道你的內(nèi)心涌動(dòng)中發(fā)奮學(xué)習(xí)的暗流,但是學(xué)習(xí)卻進(jìn)步不大,可能是你的學(xué)習(xí)方法習(xí)慣有一點(diǎn)問(wèn)題,跟老師多交流交流,發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題所在,在今后的學(xué)習(xí)中搬走那些“絆腳石”,更加用心主動(dòng)的迎接初三的學(xué)習(xí),加油!老師相信你一定能獲得更大的進(jìn)步!

3. 帥氣的你有活潑的一面,能將它表現(xiàn)到課堂上嗎?課堂上你愛(ài)坐著發(fā)呆,家庭作業(yè)總不能按時(shí)認(rèn)真完成,實(shí)在讓老師失望。成績(jī)!成績(jī)!成績(jī)!老師最愀心的是你的成績(jī)哪!要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步,希望你在學(xué)海中,找到開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙。

4. 晏黎雯你是一個(gè)聰明,活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情,讓人感到你的專(zhuān)注認(rèn)真。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡職,真不愧是老師的小助手。出眾的學(xué)習(xí)成績(jī)讓全班同學(xué)十分佩服你!老師多么期望你辦事再加點(diǎn)魄力,執(zhí)著而認(rèn)真,如果能實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),你將是一個(gè)十分出色的人才。

5. 胡越你是咱們班里比較聰明的學(xué)生,頭腦靈活,思維敏捷,學(xué)好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是,你雖然有很好的愿望,可在學(xué)習(xí)上并不是很用心,作業(yè)雖然能按時(shí)完成,但比較潦草馬虎;上課雖然專(zhuān)心,但課后鞏固工作做得不夠。古人說(shuō)“學(xué)者須學(xué)問(wèn)琢磨,以就晚成之器?!蹦闶且粋€(gè)領(lǐng)悟力強(qiáng)的孩子,相信你一定能明白其中的意思,老師衷心地祝愿你在來(lái)年的學(xué)習(xí)中能碩果累累。

6. 因此成績(jī)對(duì)你的回報(bào)是很微弱的。努力執(zhí)著向上,是你步步攀登的力量;拼搏追求奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證。如果你能夠?qū)⑦@些精神貫徹于你的學(xué)習(xí)之中,相信成績(jī)一定會(huì)有大幅度的提高。在班里為人熱情,性格開(kāi)朗,亦能說(shuō)會(huì)道,有較好的人緣。但要知道,學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)稍縱即逝,而你卻未能很好地珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間。如果能改掉一些壞習(xí)慣就好了。希望你現(xiàn)在趕快清醒過(guò)來(lái),把精力放在學(xué)習(xí)上,把學(xué)習(xí)趕上去。

7. 王玥如果性命是樹(shù),那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮執(zhí)著地去追索成功,你的性命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),特別是學(xué)習(xí)上更加奮進(jìn)了,老師期望你能認(rèn)真歸納每次考試的得失,根據(jù)考試的情況來(lái)制定自己的學(xué)習(xí)方法,老師相信經(jīng)過(guò)發(fā)奮,在初三的學(xué)習(xí)中你一定會(huì)有所突破的!

8. 劉易文靜內(nèi)向真誠(chéng)樸實(shí),自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊師愛(ài)友,是一個(gè)合格的中學(xué)生。這是你留給老師的第一印象。不管何時(shí)何地,你都能十分認(rèn)真地完成老師交給的任務(wù),而且你能出色的完成任務(wù)。在學(xué)習(xí)上,你很認(rèn)真,不過(guò),老師也要提醒你,學(xué)習(xí)要注意方法,要多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)成功之道,老師相信憑你認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定能有個(gè)質(zhì)的飛躍。

9. 你有獨(dú)立處事的能力,不隨聲附和,遇事有主見(jiàn)。在學(xué)習(xí)上你自暴自棄,缺乏基本的責(zé)任心和自覺(jué)性。學(xué)習(xí)的勁頭不足,缺乏進(jìn)取的動(dòng)力,缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志力是你的最大障礙。你比較關(guān)心國(guó)家大事,因?yàn)槊看螌?duì)于班級(jí)里的報(bào)紙,你是閱讀最多的,這將會(huì)為你的學(xué)習(xí)帶來(lái)極大的益處。沒(méi)有在學(xué)習(xí)上下功夫,這是造成你學(xué)習(xí)徘徊不前的重要原因。你要明白,放棄了學(xué)習(xí),放棄了集體活動(dòng),就意味著你放棄了追求,放棄了進(jìn)取的機(jī)會(huì)。希望你今后能夠改掉自己的壞毛病,增強(qiáng)紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺(jué)性,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高成績(jī),爭(zhēng)取能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。

10. 你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)和學(xué)校紀(jì)律,熱愛(ài)集體,關(guān)愛(ài)同學(xué)??捎袝r(shí)上課走神,影響了自已的學(xué)習(xí),多可惜呀。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。你勤奮好學(xué),思維敏捷,但我總擔(dān)心你后勁不足。望你記住你的聰明加上勤奮好學(xué)才會(huì)令你成功。

小學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ)篇八

1. 學(xué)習(xí)能夠是一件簡(jiǎn)單愉快的事,也能夠是一件很吃力的事,這就看你拿什么樣的心態(tài),什么樣的方法來(lái)應(yīng)對(duì)它。不穩(wěn)定的成績(jī)也是學(xué)習(xí)中常有的表現(xiàn),“不以物喜,不以己悲”,升,證明你行,狀態(tài)好,降,并不能說(shuō)你不行,只是狀態(tài)不好,升降乃是正常的學(xué)習(xí)規(guī)律,但持續(xù)好的狀態(tài)是我們追求的永恒動(dòng)力。不宿命,命運(yùn)的改變掌握在自己的手中,寒假做好自己(數(shù)學(xué)和英語(yǔ)),盈盈秋水淡淡春衫之春天,必將迎來(lái)展新的你。遠(yuǎn)航,你可知道老師有多喜歡你,聽(tīng)你晨讀真的是一種享受,我想把所有的榮譽(yù)都給你,可你此刻還不能得到它,等你再?gòu)?qiáng)大些,用實(shí)力證明給別人的時(shí)候,也是我最驕傲的那一刻吧。如果有緣,我希望三年的高中永遠(yuǎn)都是你的化學(xué)老師,你上課用心的神態(tài)和自信的心理讓我永遠(yuǎn)難忘。加油,遠(yuǎn)航,我從未看輕你,而對(duì)你充滿著更大的期待。

2. 如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆,你的優(yōu)秀你自己感覺(jué)的到,我們也能看得到。你的自信,從來(lái)都有,把自信藏于胸中,這個(gè)冬季便外處彌漫著成功的氣息。你知書(shū)達(dá)禮,對(duì)事物有獨(dú)特的見(jiàn)解,你不言語(yǔ),但笑容中卻給人以溫暖。驚嘆你能占據(jù)no的永恒,好好持續(xù)自己的狀態(tài),也許你就是眾人尋找下的“千里馬”,偶爾的挫折會(huì)讓你更加堅(jiān)強(qiáng),生活上的困難不會(huì)壓跨你,因?yàn)槟闵磉呥€有那么多愛(ài)你的人,因?yàn)槟懵斆?,因?yàn)槟闩?,因?yàn)槟銏?jiān)強(qiáng),所以你必須能成功,必須能笑到最后。加油,我們的團(tuán)支部書(shū)記!可惜今年班級(jí)沒(méi)有組織元旦晚會(huì),要不然就能夠看到你施展才華的組織潛力啦,但是,山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn),成績(jī)上的穩(wěn)定發(fā)揮已經(jīng)看到了你的才氣。如果化學(xué)再?gòu)?qiáng)勢(shì)一點(diǎn)那該有多好,好的學(xué)生,好的老師,新新然,一切都是好的。

3. 生命就是奇跡,永遠(yuǎn)都不要放棄希望,哪怕希望渺小如豆,我們都要堅(jiān)決的舉著它。即使?fàn)T火灼傷了皮膚,我們也不能放棄,否則我們將永遠(yuǎn)在黑暗中。真正的高考勝利者,并不指那些拔尖的狀元,而是高中這三年成長(zhǎng)起來(lái)樂(lè)觀自信堅(jiān)忍不拔的你。為你的夢(mèng)想而努力吧。浪費(fèi)自己的時(shí)間是最不明智的選則。你各個(gè)方面的進(jìn)步讓你告別了九月的彷徨,沉穩(wěn)的外表下不再掩藏那脆弱的心靈。成績(jī)的穩(wěn)步攀登讓我們感悟人生:最好不是夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想什么,而是在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習(xí)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你才是最帥的女生。知道嗎,如果我班能有五位六位同學(xué)殺進(jìn)前,我想那必須有你。以后的化學(xué)課堂上能不能用心的走進(jìn)黑板,讓老師為你喝彩。你母親對(duì)你的期望還是很高的,請(qǐng)為你的弟弟做個(gè)榜樣,讓他看看,姐姐是如何在汗水與淚水的交織中,編織自己最美的夢(mèng)。

4. 每次走進(jìn)教室看到后墻上掛著你努力得來(lái)的成果,我都有一種說(shuō)不上來(lái)的興奮。選你當(dāng)值日班長(zhǎng),是我深思熟慮的結(jié)果,我對(duì)你充滿肯定。開(kāi)學(xué)初你拿后門(mén)鑰匙的一剎那,我就記住了你,當(dāng)時(shí)就希望,凱旋能真正凱旋。你以前的遲到讓我們有了更多的交流,你信摯旦旦對(duì)我說(shuō),你一切都能做到,絕不放松自己,我也用最善意的眼光看好你。感覺(jué)這個(gè)寒冷的冬季,你付出了多少?真正付出了多少?如果你能像當(dāng)年的老班一樣,必須很優(yōu)秀,這么熱情為班級(jí)體奉獻(xiàn)的人必須是塊好鋼,能夠錘煉和鑄造。老班但是在高中就成為中共預(yù)備黨員噢,此刻,像我學(xué)習(xí)吧,早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。你的成績(jī)不理想但也不能放棄,抓住三門(mén)主科也許會(huì)走的更遠(yuǎn)。態(tài)度決定一切,我們從來(lái)無(wú)法控制明天會(huì)發(fā)生什么事,唯一可控制的是應(yīng)對(duì)事件時(shí)我們自己的態(tài)度,誰(shuí)都不能安排你的生活,除了你自己,除非你同意。

5. 在“助學(xué)金”的問(wèn)題上,你的退出幫了老班一個(gè)大忙,在這兒,我對(duì)你表示感謝。尊重別人,常常不是公德而是私德,從心靈深處在乎別人的私德,常常比公德更重要。期中考試你進(jìn)入年名前,在這兒,我為你高興。第二次月考,你殺進(jìn)了前名,成績(jī)的穩(wěn)步攀升,這對(duì)你自信心的培養(yǎng)會(huì)起到推波助瀾的作用。從小我們就被反復(fù)告知自己是“未來(lái)的主人翁”。依老班說(shuō),還是先不要扣那么大的帽子,給那么大的殊榮,想成為未來(lái)的主人翁,還是從做校園的主人翁開(kāi)始吧!希望這次期末考,你也能考出一個(gè)好成績(jī),讓自己成為最自信最安靜最漂亮的女生。化學(xué)問(wèn)題上多問(wèn)問(wèn)我,要記住,常問(wèn)路的人不會(huì)迷失方向,我也會(huì)盡我最大的努力在教你的日子里能夠給你足夠的化學(xué)氧份和幫忙。相認(rèn)我,我也會(huì)像你一樣優(yōu)秀噢。抓住機(jī)會(huì),你會(huì)得到更多,呂錦錦同學(xué),繼續(xù)走吧,你終將收獲自己的美麗。

6. 在學(xué)習(xí)上你不就應(yīng)像你的身體那樣單薄。記得你以前告訴過(guò)我,你對(duì)以后的生活有期待有夢(mèng)想有追求。老師那一刻覺(jué)得,你將會(huì)有很大的改變。但是慢慢我發(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有明白,仍然沉浸在你的“快樂(lè)”里。在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言:如果連你自己都不相信自已,誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對(duì)你有所啟示。把學(xué)習(xí)變成“我要學(xué)”,每一天提前完成當(dāng)天的任務(wù),不會(huì)做的事學(xué)會(huì)做,會(huì)做的事要做好,能做好的事?tīng)?zhēng)取做得更好。其實(shí)你完全有這個(gè)潛力,否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰,將成為笑柄。這是你的親人和老師最不愿意理解的事實(shí)。你母親對(duì)你的期望很高,但有時(shí)對(duì)你也很無(wú)奈,我有時(shí)想讓你放棄學(xué)化學(xué),可你自己都不想放棄,這讓我對(duì)你又重新燃起了希望,做好自己,把握今日,拼搏無(wú)極限,關(guān)鍵是你要知道,你拼搏了嗎?每一天都能像野獸一樣去戰(zhàn)斗了嗎?不說(shuō)啦,你懂的。

7. 你是第一個(gè)敢和我頂嘴的人,那一刻,看著你所謂的倔強(qiáng),我真想踢你兩腳。明明錯(cuò)了,為何不承認(rèn),為何用最大分貝來(lái)掩藏自己內(nèi)心的脆弱。那本書(shū)還在我那兒,我不曾翻開(kāi)一頁(yè),因?yàn)槲抑浪臒o(wú)聊。你從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。如果你陷入困境,那不是你父母和老師的過(guò)錯(cuò),所以不要悶聲抱怨,要從中吸取教訓(xùn)。實(shí)際上你是一個(gè)十分講義氣的好男兒,只是由于不經(jīng)意間的放松讓自己錯(cuò)過(guò)了些許的完美年華,但是,此刻彌補(bǔ)還不算晚,老班對(duì)你的關(guān)照還不夠,真想和你一起生活,并肩做戰(zhàn),每一天站在你旁邊就是想聽(tīng)聽(tīng)你讀書(shū)的聲音,來(lái)揣測(cè)你今日的狀態(tài)到達(dá)幾層高。聽(tīng)到你把單詞都記于心,我的指間都充滿動(dòng)感。次次考試那不理想的成績(jī)已經(jīng)叫醒了你的耳朵,馳騁,老師和你的家人對(duì)你都充滿期望,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,成熟就應(yīng)掛在你的心中,希望你眉宇之間能夠像朝陽(yáng)一樣,給人全新的感覺(jué)。對(duì)你說(shuō),加油,我們沒(méi)有選擇。

8. 每一個(gè)含淚播種的人都必將含笑收獲!別妄自菲薄,別無(wú)奈,按著心中的夢(mèng)去做,必須會(huì)到達(dá)逾期的目標(biāo)。拼搏每一天,即使到最后進(jìn)步不是很大,自己也問(wèn)心無(wú)愧,就應(yīng)看出,理解現(xiàn)有家庭的現(xiàn)狀,心已經(jīng)淡然,但請(qǐng)劉壯相信,一分耕耘一分收獲,只要努力,汗水定會(huì)澆灌希望之花。樸樹(shù)的歌,讓生如夏花之絢爛,死如秋葉之精美。別忘記我們的談話,每一天多記幾個(gè)單詞,多做幾套試卷,多寫(xiě)一篇文章,多整理一些錯(cuò)題集,那種感覺(jué)真的很好!無(wú)意中看了你的周記,字里行間流露出你對(duì)祖母的牽掛和依戀,父親只有一個(gè),他永遠(yuǎn)是你的父親,你好好成長(zhǎng),將來(lái)有一天,你能撐起劉家的整個(gè)門(mén)面,你的父親也會(huì)像孩提時(shí)代的你一樣,受到你的重視,在你面前也會(huì)撒撒嬌,老爸的愛(ài)雖然卑微但不卑賤,我知道,無(wú)論做一個(gè)大男人還是小男人,愛(ài)都是偉大和值得肯定的。劉壯,他是男人,他有他的自尊和驕傲,你要理解啊。

9. 想到的事就立刻去做,連一秒鐘都不要耽誤,這會(huì)讓你受益匪淺,就像你借我的化學(xué)備課筆記一樣。岳敏同學(xué)還有很大的提升空間,繼續(xù)努力,從你的字典中我學(xué)會(huì)了“心無(wú)旁騖”這么優(yōu)美的詞語(yǔ)。擺脫所有的困境,做到“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”,全心全意為了高考的夢(mèng)想而努力。你是一個(gè)比較自律的女生,內(nèi)心還是比較堅(jiān)強(qiáng)的,心中的那股不服輸?shù)膭攀冀K沒(méi)有松泄,也發(fā)現(xiàn)你就應(yīng)是個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者,透過(guò)學(xué)習(xí)和生活的一些活動(dòng),能夠調(diào)整自己的狀態(tài),我對(duì)你放心,雖然你哭著對(duì)我說(shuō):辭去小組長(zhǎng)職務(wù)。也許此刻一口吃個(gè)大胖子還不太現(xiàn)實(shí),也許過(guò)早的出現(xiàn)太好的狀態(tài)也未必是件十分可喜的事,也許岳敏同學(xué)就屬于那種把微笑笑到最后的同學(xué)吧。前進(jìn),就看你的啦。你的爺爺十分了解你,她希望你不要有太大的壓力,在困難面前不低頭,相信所有的困難都會(huì)很好的得到解決,我也這么認(rèn)為,是金子總會(huì)閃光的。

10. 你強(qiáng)勢(shì),你穩(wěn)重,你大氣,有著軍官的面貌和素質(zhì)。老班一向認(rèn)為你行,實(shí)際上你真的很行,做為值日班長(zhǎng)你盡心盡職,口號(hào)的青春流動(dòng)中,回聲嘹亮。外語(yǔ)是你心中最大的痛,期中考試的正laughatyou,第二次月考因個(gè)別緣由你與英語(yǔ)失之交臂,丟失了一次自己審視自己的機(jī)會(huì),既然在外語(yǔ)上已經(jīng)流下了淋漓的鮮血,那就做一次真正的猛士。每一天記下個(gè)單詞,并放在不一樣的語(yǔ)境中,寒假的作文全用英語(yǔ)來(lái)寫(xiě),時(shí)尚而又不失成效。關(guān)門(mén)思過(guò),真正做到懸梁刺骨,把假期當(dāng)成高考的最后沖刺。成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而她當(dāng)初的牙兒,浸透著奮斗的淚泉,甚至灑滿犧牲的血雨。小伙子,你有點(diǎn)急躁和不快樂(lè)。有平常心,就會(huì)有最佳的發(fā)揮;懷自信心,能跨躍每一個(gè)障礙。加油吧,希望這個(gè)春天,能迎來(lái)一個(gè)新新然的你。只要你的成績(jī)向你的為人一樣堅(jiān)定,我就把優(yōu)秀班干或三好學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)予你,你懂老班的意思,對(duì)嗎?

小學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ)篇九

1.朱鈞羿家長(zhǎng):現(xiàn)在能夠理解周?chē)H友們對(duì)自己的希望與要求了,并且還能把自己的感受很好地告訴別人,關(guān)心周?chē)呐笥选?/p>

2.林函菁家長(zhǎng):你勤儉節(jié)約,不亂花錢(qián)。就是對(duì)那些舊衣服和和穿壞的鞋子也舍不得扔掉。弄得媽媽只好趁你不注意,偷偷地扔掉那些舊鞋子和舊衣服。在深圳這個(gè)物質(zhì)豐富的社會(huì),你這一點(diǎn)難能可貴。希望你以后的成長(zhǎng)過(guò)程,仍能保持一顆赤子之心,做一個(gè)有用的人,成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才。

3.付亨利家長(zhǎng):亨利今年的進(jìn)步很大,學(xué)習(xí)自覺(jué)性也有了很大的提高。對(duì)于亨利取得的成績(jī),父母時(shí)給予了肯定。但希望亨利注意德,智,體全方面發(fā)展。

4.石柏釬家長(zhǎng):本學(xué)期,老師和同學(xué)對(duì)你信任,使你有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù)并做了一些事,這不僅鍛煉了你自己,也使你成熟了。在學(xué)習(xí)上,你逐步懂得合理安排時(shí)間,使自己有更多時(shí)間做自己感興趣的事,使業(yè)余時(shí)間變得豐富多彩。家長(zhǎng)希望你保持好的閱讀習(xí)慣,擴(kuò)展自己的知識(shí)面,提升自己的修養(yǎng)。

5.魏近午家長(zhǎng):魏近午這個(gè)學(xué)期感覺(jué)進(jìn)步很大,爸爸媽媽非常高興,希望你在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中再接再厲,取得更好的成績(jī)。

6.徐芊歆家長(zhǎng):芊芊:你是個(gè)聰敏的孩子,但身上毛病也不少,媽媽希望你這學(xué)期能改掉身上的壞習(xí)慣,壞毛病;在學(xué)習(xí)上,你能找到自己的不是,然后多加練習(xí),加油!

7.張容笑家長(zhǎng):新學(xué)期希望你能加強(qiáng)體育鍛煉,并能持之以恒,學(xué)習(xí)方面要注重平時(shí)課堂和作業(yè)一點(diǎn)一滴的積累。對(duì)待學(xué)習(xí)要有嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,業(yè)余時(shí)間多讀好書(shū),繼續(xù)保持對(duì)科學(xué)知識(shí)熱愛(ài)和探索。

8.曾深遠(yuǎn)家長(zhǎng):曾深遠(yuǎn)的自主性較差,總管不住自己去犯一些小錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)也很難靜下心來(lái),積極性不夠,經(jīng)常應(yīng)付了事,希望新的一年改掉這些毛病,從各方面提高自己,期待你的進(jìn)步!

9.彭薇家長(zhǎng):你的性格比較內(nèi)向,不能夠和同學(xué)好好交流,總愛(ài)把心事藏在心中。缺乏自信心。希望你能夠改掉這個(gè)缺點(diǎn),努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),鍛煉好身體,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!

10.黃鈺家長(zhǎng):聰明,生活獨(dú)立性強(qiáng)。愛(ài)看書(shū),但注重的是數(shù)量??磿?shū)質(zhì)量不太高。對(duì)新鮮事物有激情,熱情,要是做事情能夠持之以恒會(huì)更好!

小學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ)篇十

1. 你是一個(gè)非常聰明,非常可愛(ài)的孩子。課堂上時(shí)常能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

2. 你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,但沒(méi)有在學(xué)習(xí)上下功夫,這是造成你學(xué)習(xí)徘徊不前的重要原因。你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,把你的精力能夠向?qū)W習(xí)方面傾斜一下,努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,爭(zhēng)取達(dá)到理想的成績(jī)。你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上多下苦功夫,將來(lái)就會(huì)少吃些苦,努力吧,現(xiàn)在開(kāi)始還來(lái)得及。

3. 你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生,對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。在校,你是一位好學(xué)生,尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),不錯(cuò)。你刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神很讓我喜歡。你勤奮好學(xué),思維敏捷,但我總擔(dān)心你后勁不足。望你記住一分耕耘,一分收獲。

4. 你是一名誠(chéng)實(shí)進(jìn)娶拼搏的好學(xué)生。思想上積極要求上進(jìn),為人誠(chéng)懇。你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,盡管步履艱難(但說(shuō)明你是在努力了,對(duì)此老師感到欣慰。本學(xué)期的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了一些暫時(shí)的困難,但決不要妄自菲保成績(jī)的提高需要平日的訓(xùn)練,日積月累,循序進(jìn)步。勞動(dòng)中任勞任怨,肯吃苦。性格沉靜,雖然言語(yǔ)不多,但能感覺(jué)出你對(duì)班級(jí)的關(guān)心和參與。面對(duì)目前困難的形勢(shì),你要積極思考人生,人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。不用去想能攀多高,即使路途遙遠(yuǎn),只要一步一個(gè)腳印,目標(biāo)始終如一,你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。

5. 你是一個(gè)聰明,活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽(tīng)講積極思考。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,老師和同學(xué)們都看在眼里,同樣也為你感到高興。愿你在學(xué)習(xí)過(guò)程中,統(tǒng)籌兼顧,全面發(fā)展!

6. 陶天宇應(yīng)該說(shuō),你是咱們班里比較聰明的學(xué)生,思維敏捷,學(xué)習(xí)上大有潛力。你的語(yǔ)文功底較好,經(jīng)常能考個(gè)很好的成績(jī),但使老師感到遺憾的是,你雖然有很好的頭腦,可在學(xué)習(xí)上并不是很用心,作業(yè)雖然能按時(shí)完成,但比較潦草馬虎,課后鞏固工作做得不夠。古人說(shuō)“學(xué)者須學(xué)問(wèn)琢磨,以就晚成之器?!蹦闶且粋€(gè)領(lǐng)悟力強(qiáng)的孩子,相信你一定能明白其中的意思,老師衷心地祝愿你在新的學(xué)期里能碩果累累。

7. 甘國(guó)琴你是一個(gè)很有個(gè)性的學(xué)生,有很強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,有一定的號(hào)召力,能把老師交給你的任務(wù)出色的完成。本學(xué)期,看到你發(fā)奮學(xué)習(xí)的神情,老師無(wú)比的高興,期望在不久的將來(lái)你的學(xué)習(xí)成績(jī)能得到很大的進(jìn)步,成為品學(xué)兼優(yōu)的班級(jí)干部,老師相信你一定能實(shí)現(xiàn)的。

8. 李金戈你是個(gè)十分懂禮貌誠(chéng)實(shí)純樸學(xué)習(xí)認(rèn)真的男生,打你剛轉(zhuǎn)進(jìn)咱們班的時(shí)候,我就認(rèn)定你是個(gè)十分優(yōu)秀的學(xué)生,可是本學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)并沒(méi)有在班級(jí)里名列前茅,但是老師相信,在今后的學(xué)習(xí)中你一定能調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),真正成為一名出色的男生!加油!

9. 趙破成在我的眼里,你是一個(gè)聰明的有一定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生。你有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)——肯動(dòng)腦筋,這是多么可貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)啊!老師期望你能依托自己這可貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)去拼搏,汗水可以換來(lái)豐碩的果實(shí),加油吧,老師相信你一定能在新學(xué)期里有更大的進(jìn)步!

10. 何光夫你天資聰穎,明白潛質(zhì)強(qiáng),學(xué)生上有潛力,個(gè)性鮮明,喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),可作為一名即將升入初三的學(xué)生,你的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想,老師期望你在新的學(xué)年里,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,提高課堂學(xué)習(xí)效率,用心主動(dòng)地完成課外作業(yè),初三是你人生中關(guān)鍵的一年,人生能有幾回搏?加油!

11. 你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。你是老師心中很守紀(jì)的一位好學(xué)生。上課積極發(fā)言,見(jiàn)解獨(dú)到,贏得了師生對(duì)你的好評(píng)。你能按時(shí)完成作業(yè),成績(jī)有了明顯的提高,這些都說(shuō)明你是有潛力的。你勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上有鉆勁,今天努力學(xué)習(xí)是為了自己有個(gè)更美好的將來(lái)!

12. 你是一個(gè)很有個(gè)性的學(xué)生,對(duì)待工作總是勤勤懇懇,對(duì)待困難總是坦然應(yīng)對(duì)……課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨(dú)到的見(jiàn)解。每次看你的科學(xué)試卷,老師都會(huì)覺(jué)得是一種美的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很優(yōu)秀,在班里是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子?,F(xiàn)在努力學(xué)習(xí),一定有個(gè)美好的將來(lái)。

13. 見(jiàn)到你的第一眼,就被你那雙大而有神的眼睛給吸引住了。在文藝方面,你真行!若是改掉課堂上隨便說(shuō)話的毛病,那該多好啊!希望你能養(yǎng)成做事認(rèn)真的習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績(jī)總是在前半學(xué)期稍差,后半學(xué)期稍有進(jìn)步,你能自己歸納原因嗎?望你記住克服自身的弱點(diǎn),爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。

14. 王子卿在老師的印象中,你是一個(gè)很有前途的學(xué)生。聰明,有人緣,有基礎(chǔ),學(xué)好功課大有潛力。作為班長(zhǎng),老師認(rèn)為還可以再放開(kāi)些,再熱情些,對(duì)自己的要求還可再嚴(yán)格點(diǎn)。同時(shí),老師還想告訴你的是在成長(zhǎng)的道路上,難免會(huì)碰到雨雪風(fēng)霜,但關(guān)鍵是你能否抵御住性命的風(fēng)寒,能否在混沌的風(fēng)雨中找到性命的坐標(biāo)。老師知道你是個(gè)很有思想的學(xué)生,在新的學(xué)期里,期望能看到你充滿自信和成功的微笑。

15. 在老師的印象中,你聰明,有才智,你學(xué)什么東西都特別快。你很懂事,上課積極發(fā)言,見(jiàn)解獨(dú)到,贏得了師生對(duì)你的好評(píng)。每次大掃除時(shí)總能見(jiàn)到你忙碌的身影,掃了地又忙去擦桌子,真不錯(cuò)。愿你在學(xué)習(xí)過(guò)程中,統(tǒng)籌兼顧,全面發(fā)展!

小學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ)篇十一

1、你是個(gè)性格內(nèi)向,討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)能一絲不茍地完成,與同學(xué)能和睦相處,關(guān)心集體。新年來(lái)臨之際,老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,課堂上大膽發(fā)言,更上一個(gè)新的臺(tái)階!

2、你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明,講禮貌的學(xué)生,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是稱職的好班長(zhǎng),能夠積極參加學(xué)校所開(kāi)展的各項(xiàng)體育活動(dòng),在學(xué)校好好鍛煉吧,愿你成為優(yōu)秀的接班人。

3、在老師眼里,你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),關(guān)心集體,樂(lè)意為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手,大膽發(fā)言,抓住機(jī)會(huì),努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,為寫(xiě)好作文打基礎(chǔ)。

4、你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但很少見(jiàn)你主動(dòng)舉手發(fā)言,希望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿信心的好孩子。

5、你尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,其實(shí)你并不笨,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上的好同學(xué)看齊,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

6、你在班級(jí)中默默無(wú)聞,從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),為人忠誠(chéng)。希望你上課要積極開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,課后多花工夫,把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級(jí)好的同學(xué),不掉隊(duì)。

7、你是一個(gè)很有禮貌,較懂事的女孩。你像一只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo),你熱愛(ài)集體,是個(gè)助人為樂(lè)、大公無(wú)私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大,但不能放松,字要寫(xiě)規(guī)范,希望你能膽大心細(xì),刻苦努力、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

8、你為人正直,性格內(nèi)向,生活儉樸,你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希加倍努力,做一個(gè)勤奮好學(xué),不斷進(jìn)取的好少年。

9、你能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性,上課有時(shí)走神,作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊,早晨來(lái)校后認(rèn)真讀書(shū),要利用自己聰明頭腦,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

10、你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,見(jiàn)到老師總是很有禮貌,對(duì)待同學(xué)你很熱情,上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心,多檢查,避免不必要的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

11、你是個(gè)非常可愛(ài)的女孩。積極參加公益勞動(dòng),樂(lè)于幫助有困難的同學(xué),有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)令老師滿意。希望你考試時(shí)細(xì)心,多檢查,避免不必要的失誤,爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。

12、在老師眼里,你是一個(gè)比較聰明的女孩,活潑可愛(ài)。你尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),關(guān)心集體,樂(lè)于為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真,還能寫(xiě)出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開(kāi)闊些會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。

13、在老師眼里,你是一個(gè)活潑,聰明而又能干的學(xué)生,在同學(xué)眼里,你是一個(gè)樂(lè)于助人的好干部,老師交給你的任務(wù),你能認(rèn)真地完成,對(duì)待同學(xué)熱情、真誠(chéng),學(xué)習(xí)勤奮成績(jī)優(yōu)秀。希望你能?chē)?yán)格要求自己,以身作則,爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

14、你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,按時(shí)完成作業(yè),你寫(xiě)的字也越來(lái)越漂亮,只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心,盡量減少不應(yīng)該的失誤,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。

15、你是一個(gè)捉摸不透的女孩。在老師面前,你是一個(gè)文靜、內(nèi)向懂事的孩子,在同學(xué)面前你開(kāi)朗、活潑,比較外向,你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,按時(shí)完成作業(yè),字跡也漂亮,希望以后積極舉手,大膽發(fā)言,相信成績(jī)會(huì)有更明顯的進(jìn)步。

16、你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無(wú)聞,從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),為人忠誠(chéng),性格儉樸,能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性。希上課要積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,揚(yáng)長(zhǎng)避短,相信你會(huì)更出色。

17、你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,作業(yè)能按時(shí)完成,但上課有時(shí)會(huì)走神,希望你以后不要太貪玩,要自始至終做好每一件事,一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

18、你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)于學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),你能積極參加。上課能積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,作業(yè)不能按時(shí)完成,希望今后揚(yáng)長(zhǎng)避短,更上一層樓。

19、你是一個(gè)愛(ài)表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后。其實(shí)你并不笨,力氣又大,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上好同學(xué)看齊,不要把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)掉。

20、你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩,積極參加體育訓(xùn)練,干得滿頭大汗,學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,作業(yè)能按時(shí)完成。上課時(shí)也能舉手發(fā)言,但不夠刻苦,希望你平時(shí)一定要下苦工夫,不懂就問(wèn),爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛(ài)的好孩子。

小學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ)篇十二

1、最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言,口齒伶俐,說(shuō)得一口流利的普通話,你思維活躍,愛(ài)動(dòng)腦筋,學(xué)習(xí)成績(jī)良好??上У氖悄氵€不能改正寫(xiě)字馬虎,上課坐姿欠端正的缺點(diǎn)。希望你在下學(xué)期能做到,努力成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

2、你是一個(gè)尊師守紀(jì),愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,學(xué)習(xí)上欠自覺(jué),不夠 刻苦,成績(jī)一般,如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功,你將更上一層樓。尊敬老師,講禮貌,熱愛(ài)勞動(dòng),做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專(zhuān)心聽(tīng)課,作業(yè)按時(shí)完成。但覺(jué)得你總有點(diǎn)膽小怕事,作業(yè)書(shū)寫(xiě)不夠端正,如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功,不懂就問(wèn),那你成績(jī)一定會(huì)有進(jìn)步。

3、你像沙地上溫暖的陽(yáng)光,給人關(guān)愛(ài),你像輕輕滴落的雨點(diǎn),多愁善感,文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點(diǎn),學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,敞開(kāi)心扉,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

4、活潑好動(dòng),思維活躍的你,經(jīng)過(guò)努力,在校運(yùn)會(huì)上獲得乒乓球顛球的第一名,老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí),你的成績(jī)一定更好。希望以后做事認(rèn)真點(diǎn),不要拖三拉四通,嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)名符其實(shí)的“叻仔”。

5、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子,平日里總能看到你真誠(chéng)、可愛(ài)的笑臉,你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受,你熱心幫助同學(xué),看到同學(xué)有困難,總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里暢游。

6、你樸實(shí)無(wú)華,思想健康,積極上進(jìn),你身處逆境,卻永不退縮,你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步,我為你感到無(wú)比的高興,希望你做生活的強(qiáng)者,不屈不撓、勇往直前,我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的,愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士,采擷最美麗的花朵!

7、你是一班之長(zhǎng),你的表現(xiàn)說(shuō)明你無(wú)愧于這樣的稱號(hào),你所取得的成績(jī)說(shuō)明你是個(gè)認(rèn)真、執(zhí)著、上進(jìn)的男孩,也樹(shù)立了你的威望,你是老師的得力助手,我為你喝彩,我為你驕傲!愿你我共攜手,共創(chuàng)班級(jí)美好明天!

8、在你的學(xué)習(xí)生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉,失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒,你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jī),而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。

9、你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,愛(ài)勞動(dòng)。講禮貌,學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng),成績(jī)優(yōu)秀。如果你上課能積極開(kāi)動(dòng)腦筋,大膽工作,那么你將是老師的得力助手?;顫姾脛?dòng),思維活躍是你最大優(yōu)點(diǎn)。一直以來(lái),你講文明講禮貌,學(xué)習(xí)上較自覺(jué)主動(dòng),這個(gè)學(xué)期成績(jī)進(jìn)步很大??上У氖悄愕淖鳂I(yè)書(shū)寫(xiě)太馬虎了,希望下一年你能改正這個(gè)缺點(diǎn),做一名人見(jiàn)人愛(ài)的少先隊(duì)員。

10、你就如你的名字,有聰明才智,勇攀學(xué)習(xí)上的高峰,強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動(dòng)力,你愛(ài)動(dòng)腦筋,對(duì)問(wèn)題有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。如果你上課能集中精神,你的成績(jī)會(huì)有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),多參加體育、勞動(dòng)鍛煉自己的能力,使自己成為真正的男子漢。

11、一年來(lái),你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過(guò)目難忘,在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書(shū)法二等獎(jiǎng)。你尊師守紀(jì),熱心助人,小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上自覺(jué)主動(dòng),成績(jī)優(yōu)良。如果你上課開(kāi)動(dòng)腦筋,大膽舉手發(fā)言,你將是一個(gè)出色的小干部。

12、你是一位正直,坦誠(chéng)的好孩子,愛(ài)憎分明,遇事有一定的主見(jiàn)。數(shù)學(xué)是你喜愛(ài)的科目,且成績(jī)優(yōu)秀,要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。

13、回想當(dāng)年我們初次見(jiàn)面時(shí),你還是一個(gè)忽閃著大眼睛,胖乎乎的大腦袋“小娃娃”,轉(zhuǎn)眼間,你已成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu),聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生,可能有一天,你會(huì)步入中國(guó)最高學(xué)府,用你所學(xué)的知識(shí)為人類(lèi)造福,你的未來(lái)將是燦爛的,充滿希望的,老師真心地為你祝福。

14、人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái),而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè),就是勞動(dòng),再勞動(dòng),你就是一個(gè)極有天賦的孩子,腦子靈,反應(yīng)快,希望你能早日振作起來(lái),讓智慧的火花早日閃爍起來(lái)。

15、還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻,有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩,而當(dāng)時(shí)的我,好激動(dòng)、好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學(xué)習(xí)也很努力,工作態(tài)度一絲不茍,并具有設(shè)計(jì)特長(zhǎng),你為班級(jí)爭(zhēng)得了許許多多的榮譽(yù),我感謝你!繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!

小學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ)篇十三

1、在老師的眼里,你是一位很乖巧的女孩,你很有表演才能,文文靜靜的你,只要一走上舞臺(tái),那精彩的表演,令所有的人驚嘆!課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講,你的字跡端正漂亮,常常受到同學(xué)和老師的贊賞。我真的好喜歡你噢,好好努力吧,老師相信你一定會(huì)更出色!

2、你是一個(gè)活潑的孩子。課堂上常聽(tīng)到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。每次的作業(yè)只要認(rèn)真,都完成得不錯(cuò)。你的學(xué)習(xí)成績(jī)有起伏,是你學(xué)習(xí)不踏實(shí)的緣故。老師多么希望你能自覺(jué)遵守紀(jì)律。改掉你的壞習(xí)慣,老師喜歡你!

3、在老師心目中你是個(gè)善良、純樸的男孩,平時(shí)勞動(dòng)積極,能樂(lè)意為班級(jí)服務(wù),對(duì)人有禮貌,思想上有上進(jìn)性,上課能認(rèn)真聽(tīng)講,但缺少一份鉆勁。希望你平時(shí)多下苦功夫,不懂就問(wèn),爭(zhēng)取好成績(jī)。

4、你是一名聰明可愛(ài)而又勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上常能看到你高高舉起的小手,聽(tīng)到你那響亮的讀書(shū)聲;你樂(lè)意當(dāng)老師的小助手,做起值日生可負(fù)責(zé)了!平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛(ài)相處。老師相信,你今后一定會(huì)更出色!

5、你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩,見(jiàn)到老師你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。對(duì)待同學(xué),你也很熱情、真誠(chéng)。同學(xué)們都愿意和你交朋友,你學(xué)習(xí)較認(rèn)真,只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁,故學(xué)習(xí)成績(jī)總考得不是那么出色。老師希望你在新的學(xué)年里,時(shí)常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。

6、喬龍宇:你的臉上整天掛著陽(yáng)光般的笑容,人見(jiàn)人愛(ài)。你的作業(yè)能及時(shí)完成了,不再讓老師操心了。你能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在集體活動(dòng)中鍛煉自己、表現(xiàn)自己?!疲@學(xué)期你的進(jìn)步多大呀!這么出色的你,只要再加一把勁,就能成為班級(jí)帶頭人。孩子,努力,爭(zhēng)取下學(xué)期你能把“四好少年”的獎(jiǎng)狀抱回家!

7、你渾身上下充滿了活力,課間常見(jiàn)你活蹦亂跳的身影 ,幫班級(jí)做事那么積極,你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,只要努力一下,你的字就可以寫(xiě)漂亮,腦子多思考一下,你就可以得出令人滿意的答案,希望以后能以學(xué)習(xí)為重,“甩掉”粗心的毛病,那時(shí)你就更棒!

8、海峰:這學(xué)期你是我班進(jìn)步最大的。瞧,你的字寫(xiě)得那么工整,和上學(xué)期有天囊之別,你也體會(huì)到了成功的喜悅了吧?記?。菏郎蠠o(wú)難事,只怕有心人。只要你朝著目標(biāo)勇往直前,你就一定能取得勝利!祝你在新年“更上一層樓”!

9、你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子,可愛(ài)的笑容時(shí)時(shí)綻放,熱愛(ài)學(xué)校生活,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,常常幫助老師做事,經(jīng)過(guò)努力,這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,你的字也有了進(jìn)步。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中不斷提高自己分析問(wèn)題的能力,勤于思考,大膽提問(wèn),那樣你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!

10、你勤學(xué)好問(wèn),總有問(wèn)不完的為什么,老師喜歡你這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭;你活潑開(kāi)朗,聰穎靈活;你很肯干,對(duì)于班級(jí)的工作,你總積極參與??蓯?ài)的小姑娘,老師希望你嚴(yán)格要求自己,繼續(xù)加油,你一定會(huì)更棒的!

11、你好學(xué)上進(jìn),學(xué)習(xí)上有股擠勁和鉆勁;你穩(wěn)重大方,課堂上有你響亮的回答;你樂(lè)于助人,總能主動(dòng)地向同學(xué)們伸出援助之手老師真高興有了你這個(gè)懂事能干的好學(xué)生!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

小學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ)篇十四

1、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明好學(xué),經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。你的數(shù)學(xué)成績(jī)很穩(wěn)定,一直名列前茅,老師和同學(xué)都喜歡你。希望你再接再厲,更上一層樓!

2、你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ),學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成??赡闾撵o了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

3、從認(rèn)識(shí)你到現(xiàn)在,你給老師留下了美好的印象:活潑,可愛(ài),寫(xiě)字工整,喜愛(ài)讀書(shū),成績(jī)優(yōu)異。你在課堂上的表現(xiàn)讓老師非常滿意,你的知識(shí)面也讓老師非常震驚,老師相信只要你努力,一定會(huì)更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力吧!

4、你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個(gè)小指揮家,帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂(lè)的歌,課堂上你聚精會(huì)神地聽(tīng)講,認(rèn)真的思考,積極的發(fā)言,真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!

5、在老師心目中,你是個(gè)既聰明又機(jī)靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力,但你有時(shí)沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上,特別這一學(xué)期內(nèi),你讓老師失望。既然是班干部,就必須處處嚴(yán)格要求自己。只要你克服自身的毛病(愛(ài)說(shuō)話,太慌張),一定會(huì)成為出色的學(xué)生。

6、你是個(gè)聰明勇敢的男孩子,做事總是很認(rèn)真,為同學(xué)們收發(fā)作業(yè)又快又好,是同學(xué)、老師都喜歡的班干部。上課能認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手回答問(wèn)題,聲音響亮,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,還有你的乒乓球打得特別好真的很令人羨慕哦。與人相處時(shí)要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,把快樂(lè)帶給更多的人,相信你也會(huì)快樂(lè)的。

7、你以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生,而這正是一個(gè)人成功的重要保證。我想目前的成績(jī)滯后一定是暫時(shí)的,因?yàn)閺哪愕难凵裰形液芮逦乜吹贸瞿愎逃械纳线M(jìn)心。 每一個(gè)挫折只不過(guò)是生命中的一段小插曲哦!

8、沙劍:你關(guān)心集體,樂(lè)于助人,樂(lè)于參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng):在書(shū)香滿校園活動(dòng)中你帶了質(zhì)量非常好的書(shū),供大家閱讀。上課有時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言?;丶矣袝r(shí)能按時(shí)完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)清楚。如果你能把有時(shí)變成每天,學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有很大的提高。

9、在老師心目中,你總是默默無(wú)聞,從不與人斤斤計(jì)較,其實(shí)你是個(gè)認(rèn)真的人,老師布置的作業(yè)你總能認(rèn)真對(duì)待,認(rèn)真對(duì)待自己,認(rèn)真對(duì)待你周?chē)娜撕褪?。但你的學(xué)習(xí)成績(jī)總不能提高。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),努力把成績(jī)搞上去。

10、你是個(gè)勇敢地孩子。看,在六一節(jié)的慶?;顒?dòng)中你能主動(dòng)承擔(dān)組長(zhǎng)的工作任務(wù),帶領(lǐng)同學(xué)一起參加活動(dòng),說(shuō)明你是很有能力的孩子??墒菍W(xué)習(xí)上還是有許多的惰性思想,作業(yè)馬虎,聽(tīng)講不夠?qū)P?,那張小嘴巴永遠(yuǎn)有說(shuō)不完的話。

11、你是一個(gè)很有上進(jìn)心的學(xué)生,而且你的頭腦特別聰明。你課堂上回答問(wèn)題雖然不夠積極,但是一旦回答,則是一鳴驚人。老師相信如果你能改掉上課開(kāi)小差的習(xí)慣,并能寫(xiě)一手好字,你一定會(huì)收獲更好的成績(jī)。

12、你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無(wú)疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開(kāi)小差,做小動(dòng)作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!

13、你活潑、天真,有一張可愛(ài)的笑臉,不論在哪兒遇見(jiàn)老師你都會(huì)有一聲禮貌的問(wèn)候,你腦子比較靈活,別人不能回答的問(wèn)題,你卻能出色地回答出來(lái)??刹恢裁磿r(shí)候,你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”,他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機(jī)會(huì),競(jìng)賽與好名次擦肩而過(guò)。唉,多可惜呀!想知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?他就是“馬虎粗心”。不過(guò)老師相信你會(huì)很快與他絕交,交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎?

14、踏實(shí)與誠(chéng)實(shí)是你成績(jī)突飛猛進(jìn)的重要保證,你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,你善于利用時(shí)間,學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話:學(xué)無(wú)止境,半點(diǎn)的驕傲都會(huì)給你致命的一擊!

15、你是一個(gè)聰明的學(xué)生。思維靈活,學(xué)習(xí)認(rèn)真,上課能積極回答問(wèn)題,老師挺欣賞你的機(jī)敏。數(shù)學(xué)成績(jī)一直很穩(wěn)。老師希望你繼續(xù)加油,取得更大進(jìn)步!

16、曹馳:你誠(chéng)實(shí),善良,雖然言語(yǔ)不多,但老師從你的行動(dòng)中感到你對(duì)集體的關(guān)心,從小事做起,默默為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。如果你能自信一些,在課堂上積極思考,大膽地表達(dá)自己的觀點(diǎn),閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力一定會(huì)有很大的提高。

17、你是老師很欣賞的學(xué)生,你的聰明叫大家驚訝。在語(yǔ)文課堂上的表現(xiàn)真了不起!那么難的問(wèn)題都回答的那么好,思維真是太敏捷了。如果在課堂上能再專(zhuān)心寫(xiě),你會(huì)更加了不起的。繼續(xù)努力吧,老師希望你在新的學(xué)期里能取得更大的進(jìn)步。

18、你這周的表現(xiàn)真是不錯(cuò),比如,上課聽(tīng)講認(rèn)真,發(fā)言積極,老師真的為你高興。但美中不足的是:你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣,也許它會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙,所以,應(yīng)該馬上改掉它!讓“認(rèn)真”陪伴著你,“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開(kāi)花朵中的最絢爛的一朵!

19、你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛(ài),為人坦誠(chéng),接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上,你那專(zhuān)注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰??炭嗵?shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō),那你的進(jìn)步會(huì)很大的!

20、你真誠(chéng)可愛(ài),對(duì)待同學(xué)熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,無(wú)論是作業(yè)還是考試,書(shū)寫(xiě)總是工工整整。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問(wèn)、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

21、沈杰:你是個(gè)聰明又可愛(ài)的男孩,熱愛(ài)勞動(dòng),每次都能認(rèn)真完成值日工作??勺鳂I(yè)不能按時(shí)完成,字跡潦草,錯(cuò)誤很多,成績(jī)也不見(jiàn)起色。你還有一個(gè)貪玩的壞朋友,如果你能和它絕交,認(rèn)真學(xué)習(xí),細(xì)心地完成練習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有很大的提高,努力吧!

22、王兆華:你誠(chéng)實(shí)乖巧,對(duì)老師有禮貌,能與同學(xué)友好相處,能按時(shí)去打掃包干區(qū)衛(wèi)生。你熱愛(ài)學(xué)習(xí),能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),可有很多次你都由于審題不清與好成績(jī)擦肩而過(guò),多么可惜啊!及時(shí)調(diào)整自己,細(xì)心一點(diǎn)吧!老師相信你一定能做到。

23、張虎:你誠(chéng)實(shí)守紀(jì),是個(gè)聽(tīng)話的男孩。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,大膽發(fā)言。課后能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。勤奮是一把金鑰匙,它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén);勤奮是艘巨艦,它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門(mén)一定會(huì)向你敞開(kāi)。

24、你的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),書(shū)寫(xiě)漂漂亮亮,作業(yè)整整齊齊,老師很喜歡。你還是老師的小助手,總是經(jīng)常幫老師把教室的桌凳擺放的整整齊齊。但老師希望你今后無(wú)論上什么課都要認(rèn)真聽(tīng)課,不講悄悄話,不分心,那樣你的學(xué)習(xí)將會(huì)更好。繼續(xù)努力哦!

25、在班級(jí)工作中,你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級(jí),樂(lè)于助人,成績(jī)優(yōu)秀,這是你身上的閃光點(diǎn)。愿你的人生旅途中,沒(méi)有最好,只有更好。加油吧!

26、你對(duì)班級(jí)的熱心讓我感動(dòng),對(duì)同學(xué)的真誠(chéng)也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無(wú)須對(duì)你多講,你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?,“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧,成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。

27、經(jīng)緯:你熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué);你思維敏捷,充滿自信,在課堂上你能積極發(fā)言,說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,在辯論會(huì)中,你機(jī)智善辯,精彩的發(fā)言贏得了全班同學(xué)的一致好評(píng)。要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。愿你在學(xué)習(xí)中持之以恒,更認(rèn)真聽(tīng)課,更積極舉手發(fā)言,塑造一個(gè)完美的你!

28、你為人和善,不與他人斤斤計(jì)較,儀表整潔,尊敬師長(zhǎng),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但學(xué)勁不足,思維反應(yīng)不快,故成績(jī)不能突出,假如你能勤思多問(wèn),積極動(dòng)腦,收獲益匪淺。

29、尤田智:認(rèn)真負(fù)責(zé)是你的特點(diǎn):每次值日組長(zhǎng)工作都完成的非常出色,每次作業(yè)清楚認(rèn)真,正確率高。愛(ài)動(dòng)腦,勤思考是你的優(yōu)點(diǎn),每次你解答出思考題,臉上流露的得意勁,老師能感受到你的高興!愿你以更高的要求對(duì)待自己,更多地為班級(jí)服務(wù),努力吧,你會(huì)更出色的!

30、臺(tái)曉琳,你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時(shí),你經(jīng)常主動(dòng)拿起笤帚掃地,隨時(shí)撿起一個(gè)粉筆頭,一張小紙片,一個(gè)拖布毛,把它放到撮子里。上課時(shí),你把小手舉得高高的,大膽發(fā)言。你還見(jiàn)過(guò)“歐洲花園”,見(jiàn)識(shí)很廣呀!不過(guò),你的計(jì)算還不太準(zhǔn)確,要又準(zhǔn)又快才好喲!認(rèn)真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶。祝你的學(xué)習(xí)和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火!

31、夏雨:你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,作業(yè)字跡潦草,成績(jī)不理想,老師知道你并不愚笨,只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間,愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn),可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī),你說(shuō)對(duì)嗎

32、你是個(gè)聰明、愛(ài)思考的男孩,雖然你年齡小,但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,認(rèn)真讀書(shū),提出與眾不同的問(wèn)題,你是個(gè)多么愛(ài)動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求知識(shí)的目光,老師恨不得把所有的知識(shí)都教給你;每當(dāng)遇到疑難問(wèn)題,同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回答得清清楚楚時(shí),同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠(chéng)地希望你不要因?yàn)橐粫r(shí)貪玩而耽誤寫(xiě)作業(yè),要懂得珍惜時(shí)間。

33、你聰明懂事,惹人喜愛(ài)。每次見(jiàn)到老師你總是熱情地向老師打招呼。學(xué)習(xí)上你非常用心,是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,尤其是你寫(xiě)得一手好字,總是給老師和同學(xué)們一種美的享受。繼續(xù)努力吧!相信你會(huì)更加優(yōu)秀的!

34、你是個(gè)聰明、可愛(ài)、性格開(kāi)朗的孩子,關(guān)心集體,工作負(fù)責(zé),興趣廣泛,最讓老師開(kāi)心的是,每次的看圖說(shuō)話,你常常有意想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思,贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,處處嚴(yán)格要求自己,相信你這個(gè)班長(zhǎng)會(huì)讓大家更加佩服的!

35、撒下一路笑聲,好像從未體驗(yàn)過(guò)憂愁,你的快樂(lè)感染了與你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜歡接近你。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦,也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你課堂上,聚精會(huì)神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你運(yùn)動(dòng)上頑強(qiáng)拼搏的英姿。要是你多看書(shū),勤練筆,你的寫(xiě)作能力會(huì)提高得更快,愿意試試嗎?

小學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ)篇十五

1. 雖然這次成績(jī)并不是班里名列前茅,但這只是一次測(cè)試,一次對(duì)自己知識(shí)的考驗(yàn),一次查缺補(bǔ)漏的過(guò)程,能夠讓你看清自己不會(huì)的地方,對(duì)于馬虎,在下次考試中要盡量避免,爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步!

2. 該同學(xué)用心要求進(jìn)步,遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人忠厚樸實(shí)為人誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)自覺(jué)性較高勤奮學(xué)習(xí)認(rèn)真努力思維敏捷動(dòng)手潛力較強(qiáng)用心參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。

3. 你是一個(gè)可愛(ài)懂事的小男孩,你樂(lè)意自己的事情自己做,在園吃飯有點(diǎn)挑食,但是你對(duì)老師有禮貌,與同伴友好相處。你在上課的時(shí)候十分專(zhuān)心,回答問(wèn)題聲音響亮,畫(huà)畫(huà)涂色都很有耐心暑假快樂(lè)!

4. 你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩??偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)。老師希望你能繼續(xù)努力,大膽發(fā)言,那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!

5. 孩子在本學(xué)期中,能用心完成學(xué)校各科學(xué)習(xí),性格乖巧內(nèi)向,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有了自己的初步的見(jiàn)解。在學(xué)習(xí)中,態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng)。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個(gè)用心向上,活潑開(kāi)朗的孩子。

6. ××:你勤勞奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,儉樸的生活作風(fēng),令老師很感動(dòng)。我知道學(xué)習(xí)對(duì)于你是件樂(lè)事,相信只要你堅(jiān)持下去,必須會(huì)有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動(dòng),相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

7. 你是個(gè)活潑聽(tīng)話的小女孩,喜歡小學(xué)的群眾生活,喜歡跳舞做早操,喜歡玩玩具,這個(gè)學(xué)期的你語(yǔ)言發(fā)展的很快,能把一首兒歌完整的念完,會(huì)唱一首又一首的歌曲,你還參加了唱歌比賽,越來(lái)越棒!

8. 你是一個(gè)待人誠(chéng)懇,心地善良的孩子,上課總是認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成。最近兩個(gè)月,老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn)——多關(guān)心班級(jí),課堂上大膽踴躍一些。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步!

9. ××同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮,書(shū)寫(xiě)端正,字體大方漂亮,作業(yè)完成相當(dāng)好,并能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心群眾,幫忙同學(xué),一向受老師同學(xué)的好評(píng)。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法,這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步!

10. 你是個(gè)聰明機(jī)靈的人,但又是個(gè)令人捉摸不透的頑皮的男孩,常?!白屛覛g喜讓我憂”,所幸的是,你最近有所醒悟,意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對(duì)你說(shuō)的是從此刻開(kāi)始還來(lái)得及,千萬(wàn)不要白白浪費(fèi)自己的才智。

11. 該同學(xué)為人誠(chéng)懇,謙虛,隨和,樂(lè)觀向上,有進(jìn)取心,樂(lè)于助人,平時(shí)用心參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變潛力,勇于進(jìn)取,不怕挫折;在平時(shí)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上,該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研。

12. ××:對(duì)于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺(jué)遵守,對(duì)學(xué)習(xí)也抓得很緊,受到各個(gè)課任老師的贊揚(yáng)。在那里老師要對(duì)你說(shuō)的是除了學(xué)習(xí)之外,也要注意多參加一些對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)自身發(fā)展有益的活動(dòng),要做到各方面全面發(fā)展。

13. 該生在校期間,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績(jī)優(yōu)良熱愛(ài)祖國(guó)關(guān)心群眾政治上要求進(jìn)步自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。用心參加各項(xiàng)文體活動(dòng)較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。

14. 本人以為此次語(yǔ)文考試出題難度適中題量正好,能夠準(zhǔn)確考察學(xué)生的語(yǔ)文潛力。我的孩子在此次考試中已經(jīng)盡了力,發(fā)揮了他的正常水平,這個(gè)分?jǐn)?shù)也是在意料之中的。希望學(xué)校能夠再接再厲,爭(zhēng)取讓教學(xué)水平更上一層樓。

15. 希望×××發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),努力學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,上每一堂課,用心參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)也希望校方多關(guān)心學(xué)生的生活問(wèn)題,如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,創(chuàng)造良好的環(huán)境,使學(xué)生全心全意地去學(xué)習(xí)。

16. 在班里,你能與同學(xué)和睦相處,同學(xué)們都喜歡和你交朋友。你不僅僅僅能認(rèn)真完成各科作業(yè),而且字跡端正清楚。下課后,也能看到你活潑的身影。在那里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲,只要勤奮踏實(shí),你會(huì)更加出色。

17. 你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的小女孩,學(xué)習(xí)能認(rèn)真對(duì)待,只是你的學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不理想,俗話說(shuō)“世上無(wú)難事,只怕有心人?!蔽蚁嘈牛灰獔?jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,改變一下學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的!相信嗎?

18. ××是個(gè)懂事的孩子,雖然在進(jìn)入青春期后獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng),時(shí)常會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),但是還是能夠理解父母的意見(jiàn)。他生活自立潛力較強(qiáng),能夠比較自覺(jué)努力地學(xué)習(xí),對(duì)美術(shù)和音樂(lè)的興趣比較濃,會(huì)經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書(shū)。

19. 你聰明樂(lè)觀,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,作業(yè)總是那么認(rèn)真,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問(wèn)題時(shí),你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮。你必須知道“書(shū)山有路勤為徑”吧!相信你必須能做到。

20. 你是一個(gè)聰明活潑的男孩。上課認(rèn)真聽(tīng)講,回答問(wèn)題總少不了你的參與。能用心參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心群眾,團(tuán)結(jié)同學(xué)。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,你必須會(huì)十分出色。

小學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ)篇十六

該生喜歡看書(shū),聽(tīng)音樂(lè),有較高音樂(lè)天賦,鋼琴已達(dá)十級(jí)水平。同時(shí)各門(mén)學(xué)科成績(jī)也不錯(cuò),得到 老師、家長(zhǎng)一致贊賞。希望進(jìn)入新的環(huán)境后,能勇于表現(xiàn)自己,主動(dòng)出擊,積極思維,取得更好的成績(jī)。

該同學(xué)本學(xué)期進(jìn)步很快,知道珍惜時(shí)間,勤學(xué)多練,并不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率。希望他進(jìn)入中 學(xué)后能在各方面嚴(yán)格要求自己,同時(shí)堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈地努力,理想大門(mén)就會(huì)為你而開(kāi)。

該同學(xué)興趣廣泛,活潑大方,熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),身上有許多閃光的地方,同時(shí)成績(jī)也較優(yōu)異。希望進(jìn)入中學(xué)后,能更多的爭(zhēng)取鍛煉機(jī)會(huì),大膽進(jìn)取,不斷創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

六年的小學(xué)生涯里,該同學(xué)收獲頗豐,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上總能看到他活潑的身影,各種興趣班上他異?;钴S。這一學(xué)期,他真正成為了班里的實(shí)力派,平時(shí)總能默默無(wú)聞為班級(jí)奉獻(xiàn)自己的一份力量,得到老師、同學(xué)贊賞。希望進(jìn)入中學(xué)后,能再接再厲,成為永遠(yuǎn)的實(shí)力派。

你是個(gè)文雅而謙虛的女生,其實(shí)身上有許多閃光的地方。她學(xué)習(xí)勤奮,喜愛(ài)藝術(shù),電子琴已達(dá)十級(jí)水平。平時(shí)里待人和善,助人為樂(lè),很受大家歡迎。希望在新的環(huán)境里,主動(dòng)爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)鍛煉自己,使自己各方面都出類(lèi)拔萃。

六年的小學(xué)生涯里,該同學(xué)收獲頗豐,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上總能看到他活潑的身影,體育委員工作盡心盡職,課堂上他總是思維活躍,課后作業(yè)質(zhì)量也很高,所以成績(jī)總是很優(yōu)秀。得到老師、同學(xué)贊賞。希望進(jìn)入中學(xué)后,能再接再厲,成為永遠(yuǎn)的

這位同學(xué)聰明懂事,學(xué)習(xí)勤奮,勞動(dòng)積極,關(guān)心集體,關(guān)愛(ài)同學(xué),所以朋友較多。希望進(jìn)入中學(xué)后,能早日揚(yáng)帆起航,為實(shí)現(xiàn)自己的理想堅(jiān)持不懈。同時(shí)堅(jiān)信成功總是屬于奮斗者。

該同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,關(guān)心集體,關(guān)愛(ài)同學(xué),工作能力強(qiáng),是老師的得力助手,同學(xué)的好榜樣。希望進(jìn)入中學(xué)后能持之以恒,不怕艱辛,勇攀高峰,早日實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大夢(mèng)想。

該同學(xué)誠(chéng)實(shí)樂(lè)觀,健康活潑,能夠尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),主動(dòng)關(guān)心集體,并自覺(jué)增加課外訓(xùn)練,所以成績(jī)較優(yōu)秀。希望進(jìn)入中學(xué)后繼續(xù)保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并做到主動(dòng)出擊,積極思維,取得更好的成績(jī)。

這是一位誠(chéng)實(shí)樂(lè)觀、健康活潑、善解人意的美麗女生,平時(shí)在校熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),尊重師長(zhǎng),受到老師、家長(zhǎng)一致好評(píng)。同時(shí)又是一名游泳健將,希望進(jìn)入中學(xué)后能大膽施展自己的才華,為實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)而主動(dòng)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)鍛煉自己,早日茁壯成長(zhǎng)為一個(gè)棟梁之才。

這位同學(xué)在校熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),尊重師長(zhǎng),學(xué)習(xí)自覺(jué),從不讓老師、家長(zhǎng)費(fèi)心。希望進(jìn)入新的環(huán)境后,能在自信與勤奮中加些細(xì)心與開(kāi)拓,在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn),早日實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大夢(mèng)想。

該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí),是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友,盡管老師、家長(zhǎng)對(duì)他贊賞有佳,可他依舊能以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。希望在新的環(huán)境里,能繼續(xù)保持初生牛犢不怕虎的精神,同時(shí)培養(yǎng)自己膽大心細(xì)的好習(xí)慣,爭(zhēng)取

獲得更大的進(jìn)步。

這是一位樸實(shí)、善良的孩子,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,雖然有時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定,但能主動(dòng)查漏補(bǔ)缺,這學(xué)期有了明顯進(jìn)步。希望進(jìn)入中學(xué)后,能不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率,同時(shí)堅(jiān)信一份耕耘一份收獲,付出總有回報(bào)。

該同學(xué)興趣愛(ài)好廣泛,熱愛(ài)體育,喜歡運(yùn)動(dòng)。平時(shí)很勤勞也很熱情,為集體服務(wù)時(shí)很主動(dòng),學(xué)習(xí)上也總能主動(dòng)查漏補(bǔ)缺,這學(xué)期各科成績(jī)都有明顯進(jìn)步。說(shuō)明功夫不負(fù)有心人。希望進(jìn)入中學(xué)后能爭(zhēng)取更大進(jìn)步,取得更為理想的學(xué)習(xí)成績(jī)。

該同學(xué)快樂(lè)活潑,學(xué)習(xí)勤奮,勞動(dòng)積極,關(guān)心集體,關(guān)愛(ài)同學(xué)。在即將步入中學(xué)之際,希望她堅(jiān)信困難擋不住勇敢者的腳步,學(xué)習(xí)中要主動(dòng)培養(yǎng)自己膽大心細(xì)的習(xí)慣,爭(zhēng)取獲得更的進(jìn)步。

這是一位平和謙虛的實(shí)力派同學(xué),平日里關(guān)愛(ài)集體,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),深受大家喜愛(ài)。希望進(jìn)入中學(xué)后,能持之以恒,不怕艱辛,勇攀高峰,爭(zhēng)取名列前茅,成為一名全面發(fā)展的好少年。

該生學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。盡管老師、家長(zhǎng)對(duì)他贊賞有佳,但他依舊對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。希進(jìn)入中學(xué)后,能勇于表現(xiàn)自己,取得更好的成績(jī),向關(guān)心他的師長(zhǎng)匯報(bào)。

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