總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
校園禮儀社團(tuán)總結(jié)篇一
一、社團(tuán)發(fā)展的亮點(diǎn)與優(yōu)勢。
1、“陽光禮儀”社團(tuán)是集禮儀服務(wù)、模特表演、國旗儀仗隊(duì)于一體的模式進(jìn)行發(fā)展,參加了學(xué)校舉行的一些大型活動(dòng),獲得了校領(lǐng)導(dǎo)與家長的好評(píng),這是一個(gè)社團(tuán)實(shí)力與長期訓(xùn)練結(jié)果的象征,是對我們社團(tuán)開展活動(dòng)的一個(gè)積極肯定。當(dāng)然,更應(yīng)該以此為契機(jī),積極地讓社團(tuán)成員在校園、家庭、社區(qū)宣傳文明禮儀知識(shí),形成良好的文明禮儀學(xué)習(xí)氛圍。
2、社團(tuán)承接了學(xué)校各部門,特別是少先隊(duì)的一些常規(guī)的迎賓與升旗工作,讓學(xué)生在訓(xùn)練與任務(wù)完成工作中,鍛煉了他們的意志力、紀(jì)律性與組織性,特別是交流、合作的能力不斷提升。讓學(xué)生在社團(tuán)中不僅學(xué)到禮儀知識(shí),鍛煉品質(zhì),還促進(jìn)了同學(xué)之間的交流與學(xué)習(xí),增進(jìn)了友誼,豐富了校園文化生活。
二、社團(tuán)發(fā)展今后的工作重心與方向。
1、密切關(guān)注社團(tuán)的發(fā)展,做好社團(tuán)理事會(huì)干部的培養(yǎng)工作,仍然是以后社團(tuán)工作的重中之重。協(xié)調(diào)社團(tuán)理事會(huì)各部門之間的工作,輔導(dǎo)老師多與社團(tuán)成員進(jìn)行溝通交流,盡可能多地幫助他們,確認(rèn)其和諧健康的發(fā)展。
2、社團(tuán)目前的各活動(dòng)均在校園內(nèi)開展,應(yīng)搭建平臺(tái),讓社團(tuán)成員走進(jìn)社區(qū),開展文明禮儀知識(shí)的宣傳或慰問演出性或其他公益性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),擴(kuò)大社團(tuán)影響面,提升學(xué)校在社區(qū)的品牌形象。
3、由于社團(tuán)80%的成員年齡在9歲左右,因此社團(tuán)的大部分運(yùn)轉(zhuǎn)工作依然依靠輔導(dǎo)老師的組織與指導(dǎo),學(xué)生獨(dú)立開展社團(tuán)活動(dòng)與常規(guī)訓(xùn)練、社團(tuán)日常管理及運(yùn)轉(zhuǎn)能力仍需一定的時(shí)間進(jìn)行培養(yǎng)與鍛煉,向著學(xué)生獨(dú)立管理社團(tuán)的方向發(fā)展。
“堅(jiān)持陽光教育,培養(yǎng)陽光少年”是海棠花園小學(xué)一直以來的教育理念與辦學(xué)特色。我們堅(jiān)信,有了學(xué)校的關(guān)注支持,有了輔導(dǎo)員老師的努力付出,有了同學(xué)們的熱情參與,“陽光禮儀”社團(tuán)將在海棠的陽光校園里建設(shè)得更加出色!
校園禮儀社團(tuán)總結(jié)篇二
為使我校的文明禮儀教育更深入、富有成效的開展,本學(xué)期,我們禮儀社團(tuán)成員在學(xué)校文明禮儀教育的基礎(chǔ)上,繼續(xù)深入地開展中華傳統(tǒng)文明禮儀教育、現(xiàn)代文明禮儀教育,促進(jìn)學(xué)生良好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,使之成為我校的德育特色之一,現(xiàn)總結(jié)如下:
禮儀社團(tuán)全體人員在三二教室進(jìn)行禮儀培訓(xùn)。主要內(nèi)容是讓學(xué)生明白社交禮儀在日常生活的重要性,讓學(xué)生學(xué)習(xí)社交禮儀的基本規(guī)范和知識(shí),幫助學(xué)生掌握交往技巧,積累交往經(jīng)驗(yàn),在交往過程中學(xué)會(huì)遵循相互尊重、誠信真摯、言行適度的原則,與他人建立良好的人際關(guān)系,形成和諧的心理氛圍,促進(jìn)學(xué)生的身心健康。
在我們共同努力下,本學(xué)期禮儀社團(tuán)《禮儀培訓(xùn)》的前期工作準(zhǔn)備得比較充分,宣傳到位。從第一天起45人學(xué)生基本準(zhǔn)時(shí)簽到,老師準(zhǔn)時(shí)到場,培訓(xùn)課如期有序進(jìn)行。
本期培訓(xùn)課主要以老師講解,授課過程中,老師講解認(rèn)真、詳細(xì),隊(duì)員們積極配合,師生互動(dòng),讓隊(duì)員們學(xué)到了許多社交禮儀的知識(shí),例如交談、著裝禮儀以及在各種場合的禮儀。每次在培訓(xùn)結(jié)束后,同學(xué)們都有序離場,我們從以下幾方面對學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn):
1、形象禮儀
2、課堂禮儀
3、活動(dòng)禮儀
4、集會(huì)禮儀
5、交往禮儀
6、用餐禮儀下面是我們禮儀社團(tuán)活動(dòng)場景回放(幻燈片展示)
通過本期禮儀培訓(xùn),隊(duì)員們對社交禮儀有了更深層次的了解,學(xué)習(xí)到了更多禮儀知識(shí),本次培訓(xùn)對他們以后的學(xué)習(xí)、生活有著重要的影響。相信此次活動(dòng)使全校學(xué)生在談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀及家庭、校園、社會(huì)場所等社會(huì)活動(dòng)領(lǐng)域的交往禮儀方面受到了一次全面的教育。今后我們還將利用課堂教學(xué)活動(dòng)、學(xué)校日常管理、校園文化活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種形式,開展文明禮儀教育活動(dòng),為學(xué)生的文明生活和健康成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)我們也深知,由于經(jīng)驗(yàn)不足、條件有限等種種原因,我們的工作還需要進(jìn)一步的完善,我們也將在今后的工作中克服困難,發(fā)揮每個(gè)人的主觀能動(dòng)性,讓每個(gè)孩子把所學(xué)禮儀知識(shí)落實(shí)到日常生活和學(xué)習(xí)中,把禮儀社團(tuán)辦成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,更有影響力的社團(tuán)。
校園禮儀社團(tuán)總結(jié)篇三
為進(jìn)一步提高廣大人民群眾反假貨幣、識(shí)別假幣、打擊假幣的能力,我們根據(jù)人行的安排,于20xx月11日,開展了反假人民幣宣傳活動(dòng),不斷增強(qiáng)人民群眾反假幣的意識(shí)和識(shí)假的能力。宣傳過程中,我們積極探索開展人民幣反假宣傳工作的新思路、新辦法,對人民群眾耐心講解,突出體現(xiàn)了為人民群眾服務(wù)的意識(shí),采取多種行之有效的方法,有效提高了反假幣宣傳效率,取得了明顯成效。
一、宣傳措施
有效的宣傳方法是實(shí)施方案的前提,針對這次的反假目標(biāo),我們采取了一下方法:
1、成立反假宣傳隊(duì)。充分利用柜臺(tái)發(fā)放宣傳資料,并向群眾講解宣傳,提高人民群眾的防假意識(shí)和識(shí)假技能,標(biāo)注打假反假的標(biāo)語、橫幅,在營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)門前設(shè)立宣傳點(diǎn)進(jìn)行宣傳,對過往群眾發(fā)放宣傳資料,宣傳人民幣防偽措施,看我們的展臺(tái)上擺放著一摞摞五顏六色的宣傳資料,工作人員滿臉笑容,邊發(fā)宣傳資料邊耐心地向前來咨詢了解的人民群眾解釋溝通,通過詢問、查看、對比,讓他們對假幣有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對假幣的危害和相關(guān)的法律法規(guī)有了更深層次的理解。
2、杜絕流于形式宣傳。針對集市小攤的實(shí)際情況,由我們的宣傳員對攤主和收銀員進(jìn)行反假幣知識(shí)講解,并講假幣宣傳資料發(fā)送到各位攤主手中,一些攤主還夸獎(jiǎng)我們很為他們著想,說這樣以后他們就不怕誤收到假幣了。
3、以案說法,弘揚(yáng)法制。通過加大宣傳力度,讓廣大人民群眾真正掌握人民幣的防偽特征和假幣辨識(shí)常識(shí),充分認(rèn)識(shí)到假幣的危害,讓廣大人民明確誤持和誤用假幣同樣是違法的,增強(qiáng)法制意識(shí),提高群眾的反假幣意識(shí),減少因“受害者”心里影響,造成假幣被發(fā)現(xiàn)后仍多次流通的現(xiàn)象發(fā)生,削弱假幣的流通。
二、宣傳取得的效果
通過這次反假幣的宣傳,不僅使廣大人民群眾增強(qiáng)了反假幣的意識(shí)和反假幣的技能,同時(shí)也是我們?nèi)w成員的一次再學(xué)習(xí)、再教育的機(jī)會(huì),大家一致認(rèn)為反假宣傳非常必要,由于犯罪分子造假手段越來越先進(jìn),假幣的仿真程度也越來越高,辨別更加困難,需要通過宣傳學(xué)習(xí)提高廣大人民群眾的反假能力。只有人民群眾防假識(shí)假的能力提高了,才能真正使假幣無藏身之地,堵絕假人民幣在金融市場的流通。
三、宣傳總結(jié)
通過這次的反假幣宣傳活動(dòng),受到了廣大人民群眾的歡迎,也取得了不錯(cuò)的效果,但是我們在宣傳中也發(fā)現(xiàn)了一些有待增強(qiáng)的地方:很大一部分的人民群眾對假幣防偽及人民幣愛護(hù)知識(shí)不夠理解,尤其是在農(nóng)村的廣大人民,這就要求我們繼續(xù)著力做好宣傳工作,以點(diǎn)帶面,把一部分人先培訓(xùn)起來,而后帶動(dòng)其身邊的朋友及其他群眾,在營業(yè)場所放置反假宣傳資料,掛橫幅,臨柜人員要以身作則,該沒收的就沒收,該報(bào)的就報(bào),同時(shí)做好對客戶的解釋工作,全力促使每個(gè)公民都愛護(hù)人民幣,保障人民幣正常的流通秩序。
校園禮儀社團(tuán)總結(jié)篇四
4月28日上午,工會(huì)聯(lián)合委員會(huì)成功舉辦了首屆勞動(dòng)技能競賽,該鄉(xiāng)人民群眾踴躍報(bào)名,積極參與,參賽人數(shù)達(dá)100多人。活動(dòng)圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期的目的,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、勞動(dòng)技能競賽圓滿成功,達(dá)到預(yù)期目的
為了最大限度地激發(fā)廣大干部職工和人民群眾的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造活力,推動(dòng)該鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,鄉(xiāng)工會(huì)響應(yīng)縣總工會(huì)在全縣廣泛開展勞動(dòng)技能競賽的號(hào)召,決定在五一前夕,開展奮戰(zhàn)‘’、建功在為主題的勞動(dòng)競賽活動(dòng)。在縣總工會(huì)的指導(dǎo)下,在各村及鄉(xiāng)直單位的大力支持下,我鄉(xiāng)首屆勞動(dòng)技能競賽圓滿劃上了句號(hào)。
鄉(xiāng)工會(huì)結(jié)合該鄉(xiāng)實(shí)際,確定了柑橘疏花、切土豆絲兩項(xiàng)比賽內(nèi)容。經(jīng)過半天的緊張角逐,柑橘疏花、切土豆絲比賽分別產(chǎn)生了一個(gè)一等獎(jiǎng)、二個(gè)二等獎(jiǎng)、三個(gè)三等獎(jiǎng)。其中酒店的大廚榮獲切土豆絲第一名,村的工會(huì)會(huì)員榮獲柑橘疏花比賽第一名。本次技能競賽的成功舉辦,達(dá)到了預(yù)期的目的,起到了加強(qiáng)交流、提高水平,鼓勵(lì)先進(jìn),擴(kuò)大影響,在全鄉(xiāng)掀起一個(gè)學(xué)先進(jìn),趕先進(jìn),學(xué)技能,賽水平的技能比賽熱潮,形成了全社會(huì)尊重技能、尊重技能人才的良好氛圍。
二、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是基礎(chǔ)。
為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),鄉(xiāng)工會(huì)成立以黨委副書記、常務(wù)副鄉(xiāng)長同志為組長,黨委副書記、工會(huì)主席同志,黨委委員、副鄉(xiāng)長同志和黨委委員同志為副組長,為成員的勞動(dòng)競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)工作,確保競賽活動(dòng)順利開展。
(二)宣傳動(dòng)員是關(guān)鍵。充分利用宣傳途徑,加大對勞動(dòng)競賽的宣傳力度,廣泛宣傳開展勞動(dòng)競賽的重要意義,通過宣傳發(fā)動(dòng),全鄉(xiāng)13個(gè)村、鄉(xiāng)直單位都組織人員參加了比賽。通過及時(shí)報(bào)道勞動(dòng)競賽中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型,激發(fā)了廣大職工、人民群眾學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、創(chuàng)一流的熱情,擴(kuò)大了勞動(dòng)競賽的影響面,在促進(jìn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展中進(jìn)一步展示了人民群眾的時(shí)代風(fēng)采。
鄉(xiāng)工會(huì)聯(lián)合委員會(huì)
20xx年5月5日
校園禮儀社團(tuán)總結(jié)篇五
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,我們的兒童畫社訓(xùn)練活動(dòng)也得以告終。我們本著發(fā)展學(xué)生智力,提高學(xué)生繪畫技能,形成個(gè)性品質(zhì)為目的,使我們的兒童畫社順利開展活動(dòng)。本學(xué)期,我們在訓(xùn)練過程中注重對學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,提高學(xué)生的創(chuàng)作能力。為了這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我們注重在每天的訓(xùn)練中堅(jiān)持臨摹和創(chuàng)作相結(jié)合,學(xué)中畫畫中學(xué),使我們畫社的每一位隊(duì)員在造型能力、創(chuàng)作能力和裝飾技巧中都得到了提升。實(shí)踐證明,本學(xué)期我們的訓(xùn)練計(jì)劃制定的是扎實(shí)有效的。下面我將兒童畫社一學(xué)期的訓(xùn)練情況作以下總結(jié):
一、挑選隊(duì)員,充實(shí)后備力量
本學(xué)期,我們畫社共有隊(duì)員15人參加訓(xùn)練。一個(gè)學(xué)期下來,這些小隊(duì)員有了非常明顯的進(jìn)步,創(chuàng)作的作品著實(shí)讓大家驚嘆!我們畫社有一部分學(xué)生,他們只是憑著好奇心和興趣來學(xué),其基本功并不是很好,這部分學(xué)生與我們挑選的學(xué)生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識(shí),又要滿足其他學(xué)生,我們分別給他們制定不同程度的訓(xùn)練目標(biāo),學(xué)習(xí)中讓他們互相幫助。通過一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,這些學(xué)生的繪畫水平都有了一定程度的提高。
二、臨摹創(chuàng)作相結(jié)合,探究新的繪畫技能和方法
本學(xué)期我們小組非常注重提高學(xué)生的造型能力,通過臨摹練習(xí),讓學(xué)生在臨摹中取人之長補(bǔ)己之短,扎實(shí)提高了學(xué)生的造型表現(xiàn)能力和畫面的裝飾技巧。與此同時(shí),學(xué)生的色彩表現(xiàn)力和涂色的技巧也有了非常大的進(jìn)步。通過師生的共同努力,孩子們逐漸掌握了基本的表現(xiàn)技法,創(chuàng)作的作品也有了明顯的進(jìn)步,但在今后的訓(xùn)練中我們還要不斷努力。
三、作品成果:
本學(xué)期我們鼓勵(lì)學(xué)生積極創(chuàng)作,共計(jì)作品有20多件,精品有10多幅。其中作品質(zhì)量較高數(shù)量較多的有以下幾位同學(xué),她們是:蔣鈺涵、孫心怡、盛吳華、陸婕。收集整理了優(yōu)秀作品后,我們還在學(xué)校里舉辦了繪畫成果展,拓寬了學(xué)生的視野,提高了他們的繪畫技能。本學(xué)期參加了丹陽市現(xiàn)場畫和環(huán)保繪畫比賽,獲得了多名一、二等獎(jiǎng),成績在丹陽市農(nóng)村小學(xué)中名列前茅。
四、不足之處和今后的發(fā)展方向:
我們兒童畫社平時(shí)組織的寫生活動(dòng)還比較少,不利用學(xué)生造型能力的提高,以后還要多多加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。
校園禮儀社團(tuán)總結(jié)篇六
為期七天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)在隊(duì)員和學(xué)生的依依不舍中結(jié)束了。雖然這次活動(dòng)的時(shí)間很短,但收獲和時(shí)間并不成正比。第一次作為一名老師,我學(xué)會(huì)了很多從前不知道的東西,也通過與隊(duì)友的對比對自己進(jìn)行了反思,讓自己對一些問題有了新的認(rèn)識(shí)
關(guān)于老師
我接觸到的老師并不多,數(shù)得出的就只有給我們帶隊(duì)的胡衛(wèi)老師、多祝三中負(fù)責(zé)接待我們的老師和703、803班的班主任。本以為老師的出現(xiàn)只是“形式形式”,大多數(shù)只是靠20個(gè)“老師”和學(xué)生的配合。但事實(shí)不同于我的預(yù)料,老師們出現(xiàn)雖然并不多,但他們卻給了我們很多實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)和幫助。
還記得胡老師坐在“辦公室”門口的板凳上給一字排開坐在地上的我們提意見的情景。老師經(jīng)過不到一個(gè)下午的觀察,就在本來我覺得無懈可擊的教學(xué)和課外活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了不少需要改進(jìn)的地方。比如說上數(shù)學(xué)課的時(shí)候畫圖最好還是用尺子畫、上課的時(shí)候要注意思路清晰、解題要一步一步、游戲后要給學(xué)生總結(jié)、籃球比賽后應(yīng)該先清點(diǎn)人數(shù)再放學(xué)……不同于之前聽老師的“訓(xùn)話”,我覺得胡老師指出的問題都是小處中很重要的問題,沒有經(jīng)驗(yàn)是決不能發(fā)現(xiàn)這些問題的。老師的責(zé)任心和洞察力讓我深深佩服。
還有兩個(gè)班的班主任,他們對學(xué)生的愛也讓我很感動(dòng)。學(xué)??隙ㄊ菦]有硬性要求兩位班主任每天回來看望學(xué)生的,但他們每天至少都會(huì)出現(xiàn)一次。有時(shí)他們并沒有給老師交代什么,只是在他們上課的時(shí)候悄悄地在窗外看看,但從他們的眼神我看到的是對學(xué)生的關(guān)心和深切的期望。關(guān)心學(xué)生,這大概是每一個(gè)老師都首先應(yīng)該具有的品質(zhì)吧。
關(guān)于隊(duì)友
這次活動(dòng)給我最多啟發(fā)的是我的隊(duì)友。這20名來自公管學(xué)院不同專業(yè)的同學(xué)各有各的特色和長處,領(lǐng)導(dǎo)能力很強(qiáng)的曉龍,平時(shí)搞笑但工作起來非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的智杰、康志、永強(qiáng)、阿炳、澤權(quán),溫文爾雅的“班主任”光錦,充滿活力的海燕、愷兒、詠雪、慧敏、阿曉,可愛的小北、健婷,耐心的嘉嘉、佩儀、思遠(yuǎn)、曼輝、敏冰。不管是義教還是助學(xué)的隊(duì)員們都拿出了自己全部的精力,出色地完成了自己的任務(wù)。在球場上、教室里、辦公室里、宿舍里、廚房里、買菜的路上,不論在什么場合,跟他們在一起,我總能受到這樣或那樣的啟發(fā)。
我本來認(rèn)為自己還算是個(gè)很外向很擅于和別人溝通的人,但跟他們一起,我發(fā)現(xiàn)自己比起他們還是差太遠(yuǎn)了。這些“老師們”都是學(xué)院里的精英,而且很多都是團(tuán)委學(xué)生會(huì)的優(yōu)秀干部,他們的辦事能力和負(fù)責(zé)態(tài)度都讓我自慚形愧,讓我知道自己還有太多太多要改進(jìn)的地方了。有時(shí)候我認(rèn)為只要把自己的工作做好,就算話不多,表現(xiàn)不太出色,但日久見人心,時(shí)間長了,人家是會(huì)知道我有能力,有激情的。比如說放學(xué)學(xué)生在掃地的時(shí)候,有的老師會(huì)跟學(xué)生打鬧,瘋狂地打成一片,而我比較喜歡靜靜地拿起掃把,幫學(xué)生搞衛(wèi)生。但我發(fā)現(xiàn),比起一個(gè)愿意幫他們掃地的老師,他們更喜歡和他們玩得開心的老師。所以之后我就改變了自己的心態(tài),不是把他們當(dāng)作弟弟妹妹看,而是當(dāng)他們同齡的朋友一樣,和他們交談,和他們游戲,事實(shí)也證明他們更愛這樣的老師。隊(duì)員們教會(huì)了我應(yīng)該以什么心態(tài)和學(xué)生打交道。
隊(duì)友們都是不計(jì)較得失、樂于奉獻(xiàn)的好老師。這次活動(dòng)在出發(fā)前雖然已經(jīng)分好了工,但在實(shí)際過程中會(huì)有很多計(jì)劃所不能預(yù)測的事情,但隊(duì)友們都沒有計(jì)較自己是否比別人工作得多,只要自己能做的,他們都主動(dòng)要求幫忙。比如說助學(xué)過程中隊(duì)員要到貧困學(xué)生家中探訪并收集資料,但并不是所有助學(xué)人員都懂得當(dāng)?shù)氐目图以?,于是歐陽曉、張愷兒、陳光錦三位懂得客家話的義教老師沒有因?yàn)樽约荷砩线€有艱巨的教學(xué)任務(wù)就以此為借口不去家訪,而是上完課就跟隨助學(xué)隊(duì)員到學(xué)生家中當(dāng)“翻譯”。又如陳光錦、李炳兩位老師分別擔(dān)任初一初二班的班主任,比起其他任課老師,他們需要做更多的學(xué)生工作。他們倆早上還沒上課的時(shí)候都要到教室先看看學(xué)生,對每位學(xué)生都深入地了解他們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活,十分盡職盡責(zé)。還有老師們積極地在學(xué)生的日記中跟學(xué)生交流;大家都主動(dòng)跑到廚房幫忙煮飯;阿曉在烈日下載著學(xué)生踩一個(gè)多小時(shí)的單車到學(xué)生家中家訪;嘉嘉、佩儀為了下午給學(xué)生上手工課中午都不休息,馬不停蹄地剪裁上課要用的紙張……他們的每一次付出,都是為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)出色地完成任務(wù),他們的無私精神讓我學(xué)會(huì)了很多。
關(guān)于學(xué)生
這次之所以選擇當(dāng)一名義教老師而不是助學(xué)成員,是因?yàn)槲乙恢毕M院螽?dāng)一名老師。所以一知道學(xué)院要組織三下鄉(xiāng)的隊(duì)伍,需要一批義教老師,我就積極申請,經(jīng)過幾輪面試才難得地進(jìn)入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)。因此我十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),并且在義教過程中集中關(guān)注教學(xué)這一塊,希望自己能夠從中得到一些當(dāng)一名好老師的的經(jīng)驗(yàn)。
這次我當(dāng)一名物理老師,雖然相當(dāng)來說對我是一個(gè)挑戰(zhàn),但我并沒有膽怯,而是積極準(zhǔn)備,放假回家就向表弟表妹們借了初中的物理書認(rèn)真地“復(fù)習(xí)”起來。而作為物理科的組長,在出發(fā)的一個(gè)多星期前我就跟另外兩位物理老師多次開會(huì),商討課程安排和工作分配。我敢說,比起其他幾個(gè)科組,我們物理科組是準(zhǔn)備得最早和最充分的。
在開課一天后,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的水平要比我們預(yù)計(jì)的要高很多,之前的備課對學(xué)生來說可能太簡單了。所以我們開會(huì)商量對上課內(nèi)容作了調(diào)整,還穿插了日語、法語、博弈論、奧數(shù)等有一定難度又能引起學(xué)生興趣的課程,受到了學(xué)生的歡迎。但由于我們物理科組準(zhǔn)備得比較充分和全面,所以調(diào)整并不大,最終都出色地完成了物理教學(xué)任務(wù)。
校園禮儀社團(tuán)總結(jié)篇七
公司自8月初起進(jìn)入緊張的中秋大戰(zhàn)狀態(tài)。作為公司的一員,時(shí)刻銘記自己的責(zé)任,認(rèn)真履行自己的職責(zé),以良好的姿態(tài)、百倍的精神和高昂的斗志全力投入到大戰(zhàn)中。經(jīng)過40多天的努力工作,全面了解了公司中秋工作流程,熟悉了中秋業(yè)務(wù),得到了鍛煉,學(xué)到了東西,也基本完成了公司交給的各項(xiàng)任務(wù),為公司交了一份及格的答卷。
一、樹立堅(jiān)定的意志觀,以良好的心態(tài)投入到大戰(zhàn)中
農(nóng)民盼秋收,妞妞盼中秋。中秋對妞妞來說至關(guān)重要。中秋對每個(gè)員工來說既是一場硬仗,又是一個(gè)挑戰(zhàn);既考驗(yàn)人的能力,又磨煉人的意志。
八月初,我從三個(gè)方面提高自己。一是利用中秋節(jié)動(dòng)員會(huì)堅(jiān)定決心。公司中秋動(dòng)員會(huì)后,本人就下了決心:要樹立堅(jiān)定的意志,把這場硬仗打好,要在中秋大戰(zhàn)中有所表現(xiàn),要為公司做點(diǎn)貢獻(xiàn)。二是從老員工身上學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),詢問有關(guān)事項(xiàng),提高信心。三是不斷勉勵(lì)自己,做好充分的思想準(zhǔn)備,堅(jiān)定信心。
二、樹立堅(jiān)定的參戰(zhàn)觀,以務(wù)實(shí)的工作做好每件事情
中秋大戰(zhàn)時(shí)間長,勞動(dòng)強(qiáng)度大,沒有堅(jiān)定的參戰(zhàn)觀是不行的。因此,自己堅(jiān)持做到三個(gè)保證。
一是保證時(shí)間,做到中秋節(jié)不請假,不早退;二是保證做好后勤保障。凡是門店需要的,不講條件滿足要求;凡是一線需要的,送貨上門,保證供應(yīng);三是保證完成工作任務(wù)。凡是領(lǐng)導(dǎo)交的任務(wù),無條件完成。先后對中秋加班人員進(jìn)行考勤記錄、起草了<襄樊市科技攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目申請書>、組織人員將發(fā)電機(jī)從圍墻邊推到食堂后面,落實(shí)了宣傳墻內(nèi)容;組織了湖北省名牌產(chǎn)品評(píng)選投票和楚天都市報(bào)月餅質(zhì)量評(píng)選投票;組織發(fā)放了員工中秋福利,開展了月餅銷售宣傳和銷售。
三、樹立堅(jiān)定的任務(wù)觀,以“太棒了”的精神攻克道道難關(guān)
中秋節(jié)中,分配的任務(wù)都是超負(fù)荷的。要完成任務(wù),沒有太棒了的精神是根本不行的。我在工作中,一是明確目標(biāo)任務(wù),做到心中有數(shù)。今年,公司分配完成銷售任務(wù)4萬元,開始心里沒底,但既然分配了就應(yīng)當(dāng)接受,不應(yīng)當(dāng)講價(jià)錢,因此自己二話沒說毫不猶豫接受;二是想方設(shè)法完成任務(wù),充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性。宣傳銷售中,我先后走訪了60多個(gè)企事業(yè)單位,有的雖然沒談成,但使他們加深了對妞妞的印象,提高了妞妞的口碑;三是堅(jiān)持不達(dá)目標(biāo)不罷休,樹立堅(jiān)定的任務(wù)觀。經(jīng)過努力,完成銷售一萬多元。其中3542廠等比較熟的單位讓給了銷售部的人員。如果去爭的話,我也會(huì)贏的。但都是為公司,我主動(dòng)退讓了。
中秋過去了,雖然取得了一些成績。但還存在一些問題,如參加集體勞動(dòng)少,加班少,發(fā)揮的作用少。今后在工作中要加以改進(jìn)。