我院將立足檢察職能,進(jìn)一步加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作力度,不斷強(qiáng)化線上線下協(xié)同宣傳,嚴(yán)厲打擊侵犯知識產(chǎn)權(quán)犯罪,持續(xù)優(yōu)化營商環(huán)境,切實(shí)保障人民群眾的合法權(quán)益,下面是小編為大家整理的2024世界知識產(chǎn)權(quán)日宣傳活動簡報(bào)5篇，希望大家閱讀之后有所收獲。

2024世界知識產(chǎn)權(quán)日宣傳活動簡報(bào) 篇1

20__年4月26日是第__個(gè)世界知識產(chǎn)權(quán)日。為了增強(qiáng)師生尊重和保護(hù)版權(quán)的意識，積極推進(jìn)版權(quán)強(qiáng)國建設(shè)，在第__個(gè)世界知識產(chǎn)權(quán)日開臨之際，__學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校及學(xué)生實(shí)際，組織開展主題宣傳教育活動。

4月__日，在升旗儀式后，三1中隊(duì)的隊(duì)員作題為《世界知識產(chǎn)權(quán)與少先隊(duì)員》國旗下講話，讓同學(xué)們了解到知識產(chǎn)權(quán)并非只是科學(xué)家、發(fā)明家研究的事，作為少先隊(duì)員也該關(guān)注。例如：自己書包里的正版書籍，打開扉頁后看到的出版編號、版權(quán)申明等內(nèi)容就是知識產(chǎn)權(quán)，同學(xué)們喜歡的肯德基、可樂等，靠的就是品牌及商業(yè)信譽(yù)等知識產(chǎn)權(quán)。

4月__日，各班組織召開“世界知識產(chǎn)權(quán)”主題班隊(duì)會，通過一頁頁P(yáng)PT，讓同學(xué)們知道知識產(chǎn)權(quán)與我們的日常生活息息相關(guān)。小到日常生活用品及音樂、藝術(shù)、影視和文學(xué)作品，大到尖端科技產(chǎn)品。讓同學(xué)們了解到無論是公民，還是國家，知識產(chǎn)權(quán)都非常重要。

通過活動的開展，號召師生在學(xué)校興起崇尚科學(xué)之風(fēng)，為了國家更加繁榮，鼓勵(lì)大家積極行動起來，投身到知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)之中，從我做起，從身邊的小事做起，尊重知識、拒絕盜版，為國家的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2024世界知識產(chǎn)權(quán)日宣傳活動簡報(bào) 篇2

為大力營造全社會共同關(guān)心關(guān)愛未成年人健康成長的良好氛圍，新鄭市軒轅中學(xué)將積極落實(shí)20__年“知識產(chǎn)權(quán)宣傳周”版權(quán)集中宣傳活動。今年的4月26日是第__個(gè)“世界知識產(chǎn)權(quán)日”，20__年4月__日-__日為集中宣傳。

知識產(chǎn)權(quán)宣傳片

宣傳國家知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)和基本知識，著重宣傳知識產(chǎn)權(quán)不同領(lǐng)域的專業(yè)知識，把宣傳普及提升到傳播以”尊重知識，崇尚創(chuàng)新，誠信守法”為核心理念的知識產(chǎn)權(quán)文化層面，增強(qiáng)全社會知識產(chǎn)權(quán)意識。

閱讀思考

學(xué)校根據(jù)班級特點(diǎn)積極開展“知識產(chǎn)權(quán)”“綠書簽”主題教育活動，讓孩子們介紹了什么是知識產(chǎn)權(quán)，幫助孩子們初步了解知識產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生自覺抵制和遠(yuǎn)離有害出版物的意識，引導(dǎo)學(xué)生拒絕盜版書籍。

“綠書簽”寓意為“有生命力的、純凈的、充滿希望的綠色文化環(huán)境”。綠色象征的是文化創(chuàng)意帶給人類的勃勃生機(jī)，以書簽的形式充分傳遞出人們尊重知識、尊重創(chuàng)意的心聲。

2024世界知識產(chǎn)權(quán)日宣傳活動簡報(bào) 篇3

4月26日，__市場監(jiān)督管理局一行到__中學(xué)開展“4。26國際知識產(chǎn)權(quán)日”宣傳活動。

__市場監(jiān)督管理局工作人員給同學(xué)們帶來了一場精彩的講座，組織同學(xué)們了解了知識產(chǎn)權(quán)的申請流程，學(xué)習(xí)“小發(fā)明家們”創(chuàng)新發(fā)明和申請知識產(chǎn)權(quán)(專利)的案例。采用圖文結(jié)合和網(wǎng)上互動的方式向?qū)W生介紹講解“什么是版權(quán)?”“版權(quán)作品有哪些?”“如何進(jìn)行版權(quán)的創(chuàng)作與保護(hù)?”等知識，通過生活案例，讓孩子們對版權(quán)知識有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

七年級同學(xué)劉__表示，以前覺得知識產(chǎn)權(quán)離我們很遙遠(yuǎn)，通過學(xué)習(xí)我了解了保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)是非常重要的，我們要在支持正版反對盜版同時(shí)，像身邊“小發(fā)明家們”學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新，爭取哪天也要有屬于自己的專利發(fā)明。

此次講座的開展，教育了孩子們自覺抵制有害出版物，向?qū)W生發(fā)出“尊重原創(chuàng)，保護(hù)版權(quán)”倡議，希望孩子們樹立從小樹立產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識，鼓勵(lì)他們成為具有社會責(zé)任感的守法小公民。

2024世界知識產(chǎn)權(quán)日宣傳活動簡報(bào) 篇4

4月26日是世界知識產(chǎn)權(quán)日，為貫徹____關(guān)于加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)，激發(fā)創(chuàng)新能力，推動高質(zhì)量發(fā)展的重要指示精神，__街道在轄區(qū)書店、復(fù)印社等場所開展版權(quán)知識問答活動，向公眾普及知識產(chǎn)權(quán)知識的重要性。

工作人員在書店和復(fù)印社等場所，采用答卷的形式讓店主掌握版權(quán)基本知識和主要內(nèi)容，積極宣傳尊重版權(quán)、激勵(lì)創(chuàng)新理念，不斷提升全社會版權(quán)意識。同時(shí)強(qiáng)調(diào)經(jīng)營者要自覺遵守法律法規(guī)，尊重他人勞動成果，拒絕侵權(quán)盜版行為，不傳播、不售賣侵權(quán)盜版制品，積極舉報(bào)并配合有關(guān)部門查處侵犯著作權(quán)的違法行為，以實(shí)際行動維護(hù)著作權(quán)人的合法權(quán)益，推動形成良好版權(quán)生態(tài)。

保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)就是保護(hù)創(chuàng)新。__街道將以社區(qū)工作為抓手，積極營造尊重知識、保護(hù)版權(quán)的良好社會環(huán)境，全面清理非法有害出版物，堅(jiān)決打擊盜版制品，維護(hù)風(fēng)清氣正的社會文化環(huán)境。

2024世界知識產(chǎn)權(quán)日宣傳活動簡報(bào) 篇5

為進(jìn)一步宣傳知識產(chǎn)權(quán)，增強(qiáng)全鎮(zhèn)群眾保護(hù)版權(quán)意識。4月__日，__鎮(zhèn)開展知識產(chǎn)權(quán)周活動，引導(dǎo)大家支持正版、抵制盜版，樹立知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識。

活動中，新時(shí)代文明實(shí)踐志愿者通過發(fā)放宣傳單、張貼海報(bào)、入戶走訪的方式向村民講解知識產(chǎn)權(quán)小知識，同時(shí)組織開展知識產(chǎn)權(quán)宣講會，通過以案說法、現(xiàn)場解答等方式，重點(diǎn)向群眾宣傳知識產(chǎn)權(quán)的基本知識、法律法規(guī)以及知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意義、目的和措施，為群眾解答日常生活消費(fèi)過程中涉及知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的相關(guān)問題，提醒廣大群眾要增強(qiáng)法律意識和鑒別能力，維護(hù)自己的合法權(quán)益。

隨后，鎮(zhèn)綜合行政執(zhí)法局聯(lián)合市場監(jiān)督管理所等部門深入市場、商店、餐飲店等場所開展知識產(chǎn)權(quán)專項(xiàng)執(zhí)法檢查，向商家宣傳知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)知識、提高商家對侵權(quán)、假冒專利商品的辨別能力，增強(qiáng)全社會知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識。

下一步，__鎮(zhèn)將繼續(xù)加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作，不斷提高群眾版權(quán)保護(hù)意識，優(yōu)化鎮(zhèn)內(nèi)營商環(huán)境，營造尊重和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的良好社會氛圍。

2024世界知識產(chǎn)權(quán)日宣傳活動簡報(bào) 篇6

為營造培養(yǎng)未來創(chuàng)新型人才的良好氛圍，推進(jìn)“知識產(chǎn)權(quán)進(jìn)校園”活動的開展，倡導(dǎo)師生“尊重知識、尊重創(chuàng)意、誠信守法”的觀念，助力少年兒童健康成長，__學(xué)校二年級295班在第__個(gè)“4。26”世界知識產(chǎn)權(quán)日到來之際，開展“加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)法治保障，有力支持全面創(chuàng)新”主題班會。

知識產(chǎn)權(quán)進(jìn)校園，保護(hù)意識種心田。班會課上，輔導(dǎo)員老師采用講解、學(xué)生分享作品、有獎(jiǎng)競答等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法、公平競爭的知識產(chǎn)權(quán)文化理念，將保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的種子播撒到每一個(gè)學(xué)生的心田，使知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意識從小根植于學(xué)生的思維和行動中。雨湖區(qū)市場監(jiān)督管理局工作人員生動形象地為孩子們講解了“知識產(chǎn)權(quán)、專利、商標(biāo)、版權(quán)”四個(gè)方面的知識，讓學(xué)生對知識產(chǎn)權(quán)內(nèi)容有了更加深入的了解。

班會以培養(yǎng)小學(xué)生從小樹立尊重知識、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識，培養(yǎng)小學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造、自主創(chuàng)意的興趣和能力為宗旨，同學(xué)們通過圖文并茂和通俗易懂的方式與大家進(jìn)行互動交流，共同學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)知識，使保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)從小植根于學(xué)生的思維和行動中，培養(yǎng)學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)意識以及科技素質(zhì)和創(chuàng)造、創(chuàng)意能力。

此次活動的開展既適時(shí)又有實(shí)效，將保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的種子播撒到每一個(gè)學(xué)生的心里，青少年是推動知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新的生力軍，是建設(shè)世界知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國的希望所在，而知識產(chǎn)權(quán)教育對培養(yǎng)新時(shí)代科技創(chuàng)新人才具有極為重要的意義。

學(xué)校將繼續(xù)通過各種形式的知識產(chǎn)權(quán)宣傳教育，讓學(xué)生形成“尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法”的知識產(chǎn)權(quán)意識，形成“教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭，帶動整個(gè)社會”的良好局面，營造全社會尊重知識、崇尚創(chuàng)新、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的濃厚氛圍。讓我們攜起手來，努力營造全社會關(guān)注、支持、參與知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的濃厚氛圍，從自身做起，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)!

2024世界知識產(chǎn)權(quán)日宣傳活動簡報(bào) 篇7

20__年4月26日是第__個(gè)世界知識產(chǎn)權(quán)日。為了樹立尊重知識、崇尚科學(xué)和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識，營造鼓勵(lì)知識創(chuàng)新的法律環(huán)境。4月__日，__鎮(zhèn)社治辦、司法所、派出所組織__社區(qū)網(wǎng)格員，在人口密集的農(nóng)貿(mào)市場聯(lián)合開展“保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)”主題日法律宣傳活動。

活動通過設(shè)立宣傳臺、懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳冊、現(xiàn)場講解等形式向民眾普及知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)知識，解答群眾關(guān)心的問題。號召大家要明白知識產(chǎn)權(quán)就在我們身邊，每個(gè)人都要尊重、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。

本次活動現(xiàn)場發(fā)放知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)相關(guān)資料500余份，覆蓋群眾約1500余人。切實(shí)加強(qiáng)了知識產(chǎn)權(quán)宣傳普及，為知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作營造了良好的社會氛圍。

2024世界知識產(chǎn)權(quán)日宣傳活動簡報(bào) 篇8

4月__日至__日是全國知識產(chǎn)權(quán)宣傳周，為進(jìn)一步加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度，提高廣大群眾對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)意識，營造尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法、公平競爭的良好氛圍，4月__日上午，__街道__社區(qū)開展“掃黃打非·保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)”主題宣傳活動。

活動以“掃黃打非·保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)”為主題，引導(dǎo)群眾樹立打擊盜版、保護(hù)創(chuàng)新、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識?；顒蝇F(xiàn)場，社區(qū)志愿者通過宣講、發(fā)放宣傳資料等形式，向轄區(qū)群眾宣傳保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的重要意義，知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)法律法規(guī)和基本知識，提供“掃黃打非”及非法出版物知識咨詢方式以及舉報(bào)電話，鼓勵(lì)大家共同參與抵制侵權(quán)盜版、違規(guī)非法出版物及不良網(wǎng)絡(luò)信息，全力保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。

通過開展主題宣傳活動，有效普及了轄區(qū)居民“掃黃打非”專項(xiàng)知識，切實(shí)提高了居民群眾的版權(quán)意識，加強(qiáng)了群眾對有害思想和文化侵襲的防范意識，形成“掃黃打非”人人有責(zé)、全民參與，涉黃涉非人人喊打、無處藏身的良好態(tài)勢。