無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
2022親子實用游園活動方案模板一
一、活動背景:
在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗節(jié)日的快樂,我園特舉辦一個以“歡樂游園、妙趣無限”為主題的小班親子游園會。整個游園會主要以班級游戲的方式來進行,力求通過游園會拉近孩子與家長之間的距離,建立和諧的親子情感,增強團結(jié)合作的意識,讓孩子們度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
二、活動目標(biāo):
1.讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。
2.培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3.以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,增強家長與幼兒之間的合作及感情,增強家園聯(lián)系,形成共同教育的合力。
三、活動時間:
20__.6.1上午。
四、活動地點:
小班各班教室、操場。
五、活動對象:
小班幼兒及家長。
六、活動準備:
1.游戲準備:各游戲內(nèi)容的相關(guān)材料(如彈珠、海洋球、圍裙等)。(責(zé)任人:各班班級教師)
2.獎品準備:由幼兒園、老師、家長共同準備活動小獎品和禮品。(責(zé)任人:各班班級老師)
3.其他:游園通行證、發(fā)放邀請函及游戲規(guī)則。(責(zé)任人:__)
4.環(huán)境布置:各班布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(如氣球裝飾等)。張貼游戲名稱及活動規(guī)則。張貼宣傳標(biāo)語。(責(zé)任人:各班教師)
5.宣傳工作:通過在本園的網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系板、校信通向每個幼兒的家長發(fā)送通知書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。另外老師們發(fā)動家長義工幫助維持游戲活動中的紀律與一些準備工作。
七、活動具體安排:
1.8:00——8:30
晨間接待,教師播放音樂,讓幼兒感受節(jié)日的快樂。
2.8:40——9:10
(1)班主任致辭。
(2)教師對游園游戲活動進行介紹并講解游戲玩法和規(guī)則:
A.每個班級有一個游戲,具體請參照各班張貼的游戲方案。
B.每個家庭領(lǐng)取一份游園通行證,可自行選擇參加游戲的順序。每個游戲參與時要將相應(yīng)的通行證交于游戲負責(zé)人。同樣的游戲不可重復(fù)參加。
(3)講解活動注意事項。
(4)發(fā)放游園通行證。
3.9:20——10:20游園活動游戲。
4.10:20——10:30發(fā)放游園活動小禮品。
5.10:30幼兒與家長離園。
八、游園活動游戲內(nèi)容:
1.水中夾珠
準備:彈珠若干個,筷子x雙,調(diào)羹x個,小盆x個。
玩法:四個家庭同時進行,請家長和孩子分別用筷子、調(diào)羹將彈珠從盆中夾進另一只盆里,規(guī)定時間內(nèi)夾得最多的家庭為勝。
游戲規(guī)則:家長和孩子都不能用手拿球。
2.快樂兜兜
準備:圍裙x件、海洋球若干個
玩法:x個家庭同時進行,一位家長系好圍裙,手拉圍裙兩角準備,幼兒聽信號后向圍裙內(nèi)投球(海洋球),比誰投中的多。
3.我是小小領(lǐng)路人
準備:瓶等若干,給瓶子灌好誰,間隔著擺成兩條,眼罩若干。
游戲規(guī)則:爸爸或者媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或者媽媽用眼罩蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或者媽媽的手繞著瓶子走s路線,走到終點用時最短者為勝。
注意事項:過程中家長的眼睛一定需要蒙好。過程中有瓶子倒,家長必須在原點等候三秒鐘出發(fā)。
九、人員安排:
1.活動方案總負責(zé)人:__。
2.游戲負責(zé)人:水中夾珠——__。快樂兜兜——__。水中夾球——__。
3.維持會場秩序人員:各班家長義工(x.x下午召集家長義工針對活動進行講解和分工)。
4.場地安排:水中夾珠——小1班??鞓范刀?mdash;—小2班。我是小小領(lǐng)路人——小3班。
5.會場安全員:門衛(wèi)師傅。
6.拍照及通訊報道:通訊組安排人員。
十、活動要求:
1.各節(jié)目規(guī)則由本班級教師打印并粘貼在家園共育專欄上。
2.校園外部環(huán)境布置園辦組負責(zé)安排布置,室內(nèi)各班級環(huán)境布置及活動道具的準備由班級教師負責(zé)(游戲材料、獎品、環(huán)境布置等檢查,責(zé)任人:年級組長)。
3.幼兒持游園活動通行證在指定地點、時間內(nèi)容參與活動,游完一個活動后由所在班級教師發(fā)放獎品。
4.活動前老師要向幼兒宣講活動規(guī)則,并注意安全教育?;顒咏Y(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5.參加活動幼兒及家長要自覺遵守活動場所秩序(依次排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛護環(huán)境、文明游園)。
6.x日發(fā)校信通提醒幼兒活動當(dāng)日統(tǒng)一穿夏服(黃色),家長不要穿高跟鞋。
2022親子實用游園活動方案模板二
美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了建國以來的第__個“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié),__幼兒園于六月一日上午特舉辦“快樂六一嘉年華”親子游園活動。通過親子活動讓孩子們在自由選擇、自主游戲的活動中盡情釋放童心,體驗節(jié)日的快樂!
活動目標(biāo):
1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。
2、提高幼兒參與游戲活動的能力。
活動時間:
20__年6月1日上午8:30——10:45。
活動對象:
__園所全體幼兒、全體教師、寶囡班、小小班、小班家長。
活動地點:
__園所戶外活動場地及各班活動室。
活動形式:
以幼兒自選游戲活動為主,教師創(chuàng)設(shè)豐富的環(huán)境,家長適度參與。
活動時間安排:
8:45——9:15各班集中,教師講解游園活動要求。
9:15——10:30自主游園活動開放。
10:30——11:00各班幼兒會教室集中,休息,自助餐前準備。
11:00——11:45快樂自助餐,發(fā)放節(jié)日禮物。
活動要求:
1、各節(jié)目規(guī)則由本班級教師制定并粘貼在家園共育專欄上。
2、校園外部環(huán)境布置園辦組負責(zé)安排布置,室內(nèi)各班級環(huán)境布置及活動道具的準備由班級教師負責(zé)(道具檢查時間:5月x日)。
3、幼兒持部分游園活動中入場券(影視卷、飲料卷)在指定地點、時間內(nèi)容參與活動,游完一個活動后由所在班級教師發(fā)放獎品。
4、活動前老師要向幼兒宣講活動規(guī)則,并注意安全教育。活動結(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動幼兒要自覺遵守活動場所秩序(依次排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛護環(huán)境、文明游園)。
2022親子實用游園活動方案模板三
一、活動主題:
你好新時代
二、活動目的:
各班組織各種形式的表演活動,使學(xué)生度過一個愉快而有意義的“六一”。
三、活動內(nèi)容:
(1)、每班準備1個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師協(xié)助排練,于5月22日前將節(jié)目上報到政教處。【舞蹈類:以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類:以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排?!?/p>
(2)、學(xué)校定于5月23日中午午休進行彩排。
四、活動時間和地點:
略
五、參加人員要求:
1、全校師生積極參與此項活動。
2、各班做好各種形式的表演準備工作。
3、各班自行準備節(jié)目表演的服裝、道具等。
4、各班主任自行給表演學(xué)生化妝。
5、各班科任教師維護本班現(xiàn)場紀律
六、組織分工:
各籌備小組人員及職責(zé):
(一)、安全領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
(二)、各小組成員:
1、現(xiàn)場指導(dǎo):
2、節(jié)目主持人訓(xùn)練、串聯(lián)詞:
3、接待、會場桌凳:
4、舞臺布置、會場座位劃分、安排:
5、拍照、攝像:
6、獎狀書寫:
7、后勤衛(wèi)生:
安全組對“六一”慶?;顒娱g所有學(xué)生的安全負總責(zé),負責(zé)整個活動的統(tǒng)籌指揮,具體負責(zé)活動期間的安全保衛(wèi)工作,并指導(dǎo)宣傳組、音響設(shè)備、場地安排、舞臺設(shè)計以及后勤衛(wèi)生組等工作。各小組成員應(yīng)本著居安思危、防患于未然的安全意識,高度重視,堅守崗位,認真負責(zé)。
(1)全組要定人定崗負責(zé),維護好整個活動秩序,加強巡視、檢查,確?;顒影踩_展。
(2)音響設(shè)備、場地安排、舞臺設(shè)計的負責(zé)人員應(yīng)在活動前做好音響調(diào)試、場地安排、舞臺設(shè)計等工作,為活動順利開展做好準備。
(3)后勤、衛(wèi)生組要購備衛(wèi)生、保健藥品,隨時救護意外傷害人員,提供飲水。
各班主任對本班學(xué)生安全負責(zé)?;顒忧皯?yīng)積極做好安全宣傳教育工作,教育參賽學(xué)生服從教師的指揮,遵守紀律,維護秩序;活動期間要親自帶隊,堅持活動的全過程,做好各位老師的責(zé)任分工,確保安全?;顒咏Y(jié)束時,由各班組織教師護送學(xué)生回到班。
8、活動時間:
(1)早上6:30演員開始化妝,各班主任與科任老師協(xié)商維持本班會場紀律
(2)8:00——11:00文藝表演。
(三)、活動前準備:(5月31日完成)
1、各班主任做好新少先隊員入隊的各項準備工作。
2、背景幕布、主持人、主持詞準備。
3、請各班主任于5月23日前上交音樂到胡瑜瑋老師處。
(四)、評分標(biāo)準:
(1)歌曲、舞蹈
1.服裝統(tǒng)一,色彩搭配效果好。
2.動作舒展,形象化。
3.方位明顯,隊形多樣。
4.表情豐富,有感染力。
5.節(jié)奏感強,整個節(jié)目流暢。
6.節(jié)目形式多樣,主題鮮明。
(2)相聲、小品、課本劇
1.表情豐富,臺風(fēng)大方,服裝整潔。
2.普通話標(biāo)準,吐字清楚。
3.表演要求生動流暢,有創(chuàng)意,要脫稿。
4.要求有感情,富有感染力。
5.故事完整,情節(jié)突出。
6.內(nèi)容健康向上,主題鮮明。
(五)、評比辦法:
設(shè)一等獎6名,二等獎6名。
評委:全體教師
(六)、非班主任工作人員安排:非班主任負責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作
七、注意事項:
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學(xué)生,注意各項安全。
3、如有時間變動另行通知。
2022親子實用游園活動方案模板四
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日,我園將舉行六一親子游園活動。親子游園活動既能讓親子共度六一,增進親子感情;還能促進家園溝通,有利于家園共育。因此,我擬定了本次游園活動的方案,如下:
一、活動目的
共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。
二、活動組織
組織者:所有老師
三、活動時間
20__年4月29日
四、活動準備
1、游戲場地布置,要有“六一”兒童節(jié)的快樂氣氛。
2、獎品:分為一、二、三等獎,獎品數(shù)量要充足。
3、100張紙條,藏在沙坑里。
4、一個老師分發(fā)獎品,一個老師計時,一個老師協(xié)助組織。
五、活動流程
老師帶領(lǐng)各班幼兒到制定位置進行分組,一組一組地進去淘,淘到了就拿去領(lǐng)獎品。游戲結(jié)束,教師幫助他們整理干凈,然后帶領(lǐng)幼兒回班級。
六、活動項目
沙里淘金
游戲地點:沙坑
游戲準備:
①100張紙條,藏在沙坑里。
②獎品:分為一、二、三等獎,獎品數(shù)量要充足。
游戲玩法:
1、根據(jù)孩子的游戲卡進區(qū),(進完區(qū),老師在游戲卡打勾,說明已經(jīng)玩過)每一次游戲為5人一組。
2、孩子在沙坑里找紙條,直到自己找到了,去領(lǐng)完禮品后再去玩別的游戲。
2022親子實用游園活動方案模板五
一、活動主題:
“璀璨童心、魅力萬亞”——暨“x杯”首屆星光快樂家庭
主要內(nèi)容:在兒童節(jié)到來期間通過以“孩子選商品,大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽,再根據(jù)實際購買情況選出一部分獲獎家庭。
二、活動目的:
1、通過在兒童節(jié)期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。
2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。
3、以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。
三、活動時間:
__月__日——__月__日
四、商品活動:
時間:__月__日—__月__日,全場流行商品滿200送50元,滿300送100元,滿400送150,滿500送200,滿600送300,滿700送400,滿800送500封頂
時間:__月__日—__月__日,全場流行商品滿100減39元(券進銷售),滿200減78元
五、活動細節(jié):
__月__日—__月__日期間全場流行商品滿200送50元,滿300送100元,滿400送150,滿500送200,滿600送300,滿700送400,滿800送500封頂!送券跨柜累計,不參加活動柜臺不送券不收券。
商品部:
1)給每個柜的貨品申請編碼并做好活動談判及特殊商品的限制。
2)宣導(dǎo)營業(yè)員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動”。
財務(wù)部:
1)審核每個柜臺的打折編碼。
2)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。
客服部:
1)客服人員在發(fā)券是嚴格檢查銷貨憑證及收銀條,杜絕不參加活動商品參與發(fā)券。
2)杜絕營業(yè)員私自替顧客領(lǐng)取券,特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發(fā)放。
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