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最新高中生民族團結(jié)演講稿題目(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-22 23:31:56
最新高中生民族團結(jié)演講稿題目(九篇)
時間:2022-12-22 23:31:56     小編:zdfb

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。

高中生民族團結(jié)演講稿題目篇一

大家早上好!今天我講話的題目是《團結(jié)友愛,攜手共進(jìn)》。

聽到了嗎?是雄壯的國歌在布滿朝霞的天際回響;你看到了嗎?是奪目的國旗在清晨第一縷清風(fēng)中飄揚;你感到了嗎?是自豪與肅穆之情在我們的心中激蕩。你可曾想過,在人類的精神寶庫中,什么東西可以歷經(jīng)千載而永葆青春?什么東西,可以超越時代而生生不息?什么東西可以深入人心使一個國家威力無比?是愛國!是團結(jié)!正是“愛國,團結(jié)”,讓我們五十六個民族兄弟艱苦奮斗,攜手共建了這個強大興旺的中華人民共和國。

沒有五十六個民族的團結(jié),就沒有我們偉大的祖國,是民族世世代代融洽相處,才使得這個大家庭牢不可破。各民族人民和平,團結(jié),融洽相處,成了民族歷史發(fā)展的主流。在沒有硝煙的戰(zhàn)爭,沒有敵國侵入的今天,民族團結(jié)仍是我們立國強國的重中之重。

我們身邊,有不少來自青海的同學(xué),他們和漢族同學(xué)們學(xué)在一起,吃在一起,共同分享著學(xué)校生活,共同體驗學(xué)習(xí)的樂趣,生活的多彩,運動的魅力,絢麗的友誼之花盛開在他們心田。

你可曾發(fā)現(xiàn),你的周圍是否常活躍著這樣的影子,從他們身上我們可以發(fā)現(xiàn)不同于漢文化的魅力的傳統(tǒng)民族文化,從他們的某種習(xí)慣中,我們可以感受到一種古老而又令人神往的民族風(fēng)俗,從他們的一言一行中,我們可以體會到一個有一個獨特,奇幻的少數(shù)民族精魂,仿佛看到了青藏高原的壯觀與巍峨。只有一種鮮花的花園是單調(diào)的,只有一種民族的學(xué)校也是乏味的,正是這樣一位又一位和我們生活在一起的少數(shù)民族同學(xué),才使得我們學(xué)校這片孕育著理想的花園里,開出了一片又一片的生機盎然的鮮花!

所以,我們同學(xué)之間就要真誠關(guān)心,團結(jié)友愛,互相幫助。青海的學(xué)生離家遠(yuǎn),我們本地的同學(xué)要盡我們最大的努力,在生活上學(xué)習(xí)上幫助他們。當(dāng)有不同意見時,我們應(yīng)該互相謙讓,換位思考,檢討自己,因為在我們身上體現(xiàn)的是當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌,代表的是兩地中學(xué)生的素質(zhì)。

同學(xué)們,請再仰望一下那鮮艷的國旗吧!請你再唱一遍那肅穆的國歌吧!請你再重溫一次心底的團結(jié)愛國的激情吧!就在今天,讓我們團結(jié)起來,互幫互助,共創(chuàng)學(xué)校國家的和諧繁榮!

謝謝!

高中生民族團結(jié)演講稿題目篇二

大家好,我是來自五團中學(xué)的參賽選手崔永輝,今天在這里我要給大家講一個學(xué)生的故事——《我的維吾爾學(xué)生阿不都》。

阿不都是我的學(xué)生,他熱情、大方、努力、陽光,他給了我許多美好的印象。今天就讓我們一起走入他的生活,一起聆聽他與漢族師生的點點滴滴。

維吾爾族學(xué)生阿不都,是五團中心中學(xué)八年級的學(xué)生,在他一年級時,他就跟隨父母來到五團,走進(jìn)了五團一小的校門,從此成了漢校里的“小巴郎”。如今他已經(jīng)16歲了,在五團學(xué)校上學(xué)也有8個年頭了。八年來,他與漢族老師和同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼,他的許多故事在五團中學(xué)傳成了一段又一段的佳話。

記得在他剛進(jìn)入五團一小的那一年,由于不同的文化差異和習(xí)慣曾經(jīng)給幼小的他的生活和學(xué)習(xí)帶來巨大的困難。他在學(xué)校感受到了無比的困惑和恐懼。他是左撇子,害怕同學(xué)和老師的嘲笑;他不會說漢語,害怕老師不喜歡他,同學(xué)們欺負(fù)他;但他的疑慮馬上就在小學(xué)班主任田荊樹老師的幫助下消失了。田老師給了他太多的回憶,曾幫他學(xué)寫漢字的是田老師,幫他說好漢語的是田老師,幫他處理同學(xué)關(guān)系的還是田老師······這位田老師幫助了他,后面也有更多像田老師一樣的老師在默默的幫助著他。在學(xué)校溫暖的大家庭里,他就像一棵努力汲取營養(yǎng)的小樹茁壯成長。老師們的幫助也使得他比別的同學(xué)更懂事、更努力。由于他優(yōu)良的品質(zhì)和不懈的努力,從一年級到現(xiàn)在,他各門功課都名列前茅。優(yōu)異的成績和開朗活潑的性格也使得阿不都成為了同學(xué)們心目中的“小博士”、“小詞典”、“開心果”。每當(dāng)他取得優(yōu)異成績時,他都會說:這都是老師的教導(dǎo)和幫助的功勞,我自己并沒有那么優(yōu)秀。

在這樣的環(huán)境下,阿不都漸漸地成長成為了一名中學(xué)生。進(jìn)入中學(xué)的阿不都明顯感到了課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重,可是他又遇到了一位無私幫助他的好老師——廖靜文。廖老師知道他對漢語的有些意思不能完全理解時,總是想辦法解釋給他聽,同時還讓班里的同學(xué)幫助他。很快,阿不都就適應(yīng)了中學(xué)生的學(xué)習(xí),在第一次考試時,他就進(jìn)入了年級前五十名。

阿不都還是一位“熱心腸”。班里的桌凳壞了,他總是第一個發(fā)現(xiàn),第一個維修;班里的玻璃碎了,他也是第一個買來新的裝好;班里面誰的學(xué)習(xí)有困難,他總是第一個前去幫助;在學(xué)校組織的為玉樹地震獻(xiàn)愛心的活動中,他毫不猶豫的拿出自己平時省吃儉用積攢下來的五元錢,捐給了災(zāi)區(qū)人民。課外活動中,他總是不落人后,積極參加各種活動,曾在團中學(xué)“五四匯演”中表演魔術(shù),他用自己精湛歡快的表演,贏得了觀眾的好評,成為五團中學(xué)的小明星。他的“愛心”與“熱情”使他成為了同學(xué)們心中最可愛的人。

但是與同學(xué)的交往中阿不都也遇到了一些困惑。那是上學(xué)期的事了,由于和班里的一名漢族女同學(xué)發(fā)生了一些小矛盾,阿不都很痛苦。他不知道為什么那位同學(xué)會誤解他想幫助她提高學(xué)習(xí)成績的好意,卻總是對他心懷敵意,并且告到老師那里說自己欺負(fù)女同學(xué)。阿不都的困惑一度使自己很痛苦,但很快在阿不都了解了這位同學(xué)的具體情況之后而敞開心扉的化解了這場矛盾。

阿不都的生活是快樂的,也是陽光的。但是一件本不關(guān)他的事卻讓他驚恐不已,那就是發(fā)生在20xx年7月5日的烏魯木齊燒事件。“7·5”時間的發(fā)生,一夜之間似乎每一個維族同胞都成了懷疑的對象。7月7日這天阿不都沒來上課,老師們?yōu)樗麚?dān)心,同學(xué)們議論紛紛。7月8日,阿不都仍然像往常一樣,背著書包出現(xiàn)在同學(xué)們的視野當(dāng)中。有調(diào)皮的同學(xué)逗他,“阿不都,你昨天是不是去烏魯木齊了,干了啥壞事?”“阿不都,以后我們再也不去你們家玩了?!薄ぁぁぁぁぁぷ鳛橐粋€15歲的中學(xué)生,他承受的壓力可想而知,他只是微微一笑置之,和往常一樣上課、寫作業(yè)······在學(xué)校開展的少數(shù)民族同學(xué)座談會上,他道出了自己的心聲。他說,如過沒有漢族同胞對他們家的幫助,沒有漢族師生對他的照顧,沒有的繁榮發(fā)展也就沒有他的幸福生活和來之不易的學(xué)習(xí)機會?!?·5”事件的發(fā)生只是一小部分人的愚昧和無知而犯下的滔天罪行,他也深深地為遇難的同胞感到傷心和難過!因此他懂得民族團結(jié)的重要意義。

他,就是我的維吾爾學(xué)生阿不都,他正像一只小鷹展翅翱翔在藍(lán)天,他是大家學(xué)習(xí)的好榜樣,也是民族團結(jié)的“新模范”,我們期待著他有一個美好的未來。

讓我們用這些平凡的小事來銘記這個維吾爾學(xué)生的不平凡,這將使我們更懂得“民族團結(jié)”的偉大意義,為了我們下一代的美好生活,請我們緊跟黨的民族政策和方針,做一個維護民族團結(jié)的好公民!

謝謝大家!

高中生民族團結(jié)演講稿題目篇三

各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天我講話的題目是:團結(jié)友愛!

歷史經(jīng)驗無數(shù)次證明,無論是一個民族、一個國家,還是一個社會、一個團體、一個家庭,只有重視團結(jié),珍惜團結(jié),維護團結(jié),搞好團結(jié),才能有強大的力量,才能和睦相處,和諧發(fā)展。

一個班級是否具有教育氣息,是否具有良好的班風(fēng),關(guān)鍵是要看這個班的班級是否團結(jié)友愛。在一個團結(jié)友愛的班級中,全體學(xué)生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,在這樣的集體中,學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處,與老師交流,友好地進(jìn)行合作,彼此互幫互助,共同進(jìn)步。在這樣積極向上,溫馨和睦的環(huán)境中,學(xué)生會把班級當(dāng)成自己的家,有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。

正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,一個集體只有團結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。

給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了海倫`凱勒號聯(lián)合艦隊,兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶團結(jié)友愛,互相協(xié)作。

像她們一樣在學(xué)習(xí)上團結(jié)友愛,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級常規(guī)來說,按時到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,這些都是團結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事,可是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責(zé)任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。

還有多少同學(xué)因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校?

還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準(zhǔn)備?

還有多少同學(xué)在下課時大聲喧嘩?

還有多少同學(xué)在見到師長時面無表情得匆匆而過?

同學(xué)們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說臟話,不取笑他人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手,心連心,共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。

謝謝大家!

高中生民族團結(jié)演講稿題目篇四

大家好,我是來自五團中學(xué)的參賽選手崔永輝,今天在這里我要給大家講一個學(xué)生的故事——《我的維吾爾學(xué)生阿不都》。

阿不都是我的學(xué)生,他熱情、大方、努力、陽光,他給了我許多美好的印象。今天就讓我們一起走入他的生活,一起聆聽他與漢族師生的點點滴滴。

維吾爾族學(xué)生阿不都,是五團中心中學(xué)八年級的學(xué)生,在他一年級時,他就跟隨父母來到五團,走進(jìn)了五團一小的校門,從此成了漢校里的“小巴郎”。如今他已經(jīng)16歲了,在五團學(xué)校上學(xué)也有8個年頭了。八年來,他與漢族老師和同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼,他的許多故事在五團中學(xué)傳成了一段又一段的佳話。

記得在他剛進(jìn)入五團一小的那一年,由于不同的文化差異和習(xí)慣曾經(jīng)給幼小的他的生活和學(xué)習(xí)帶來巨大的困難。他在學(xué)校感受到了無比的困惑和恐懼。他是左撇子,害怕同學(xué)和老師的嘲笑;他不會說漢語,害怕老師不喜歡他,同學(xué)們欺負(fù)他;但他的疑慮馬上就在小學(xué)班主任田荊樹老師的幫助下消失了。田老師給了他太多的回憶,曾幫他學(xué)寫漢字的是田老師,幫他說好漢語的是田老師,幫他處理同學(xué)關(guān)系的還是田老師······這位田老師幫助了他,后面也有更多像田老師一樣的老師在默默的幫助著他。在學(xué)校溫暖的大家庭里,他就像一棵努力汲取營養(yǎng)的小樹茁壯成長。老師們的幫助也使得他比別的同學(xué)更懂事、更努力。由于他優(yōu)良的品質(zhì)和不懈的努力,從一年級到現(xiàn)在,他各門功課都名列前茅。優(yōu)異的成績和開朗活潑的性格也使得阿不都成為了同學(xué)們心目中的“小博士”、“小詞典”、“開心果”。每當(dāng)他取得優(yōu)異成績時,他都會說:這都是老師的教導(dǎo)和幫助的功勞,我自己并沒有那么優(yōu)秀。

在這樣的環(huán)境下,阿不都漸漸地成長成為了一名中學(xué)生。進(jìn)入中學(xué)的阿不都明顯感到了課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重??墒撬钟龅搅艘晃粺o私幫助他的好老師——廖靜文。廖老師知道他對漢語的有些意思不能完全理解時,總是想辦法解釋給他聽,同時還讓班里的同學(xué)幫助他。很快,阿不都就適應(yīng)了中學(xué)生的學(xué)習(xí),在第一次考試時,他就進(jìn)入了年級前五十名。

阿不都還是一位“熱心腸”。班里的桌凳壞了,他總是第一個發(fā)現(xiàn),第一個維修;班里的玻璃碎了,他也是第一個買來新的裝好;班里面誰的學(xué)習(xí)有困難,他總是第一個前去幫助;在學(xué)校組織的為玉樹地震獻(xiàn)愛心的活動中,他毫不猶豫的拿出自己平時省吃儉用積攢下來的五元錢,捐給了災(zāi)區(qū)人民。課外活動中,他總是不落人后,積極參加各種活動,曾在團中學(xué)“五四匯演”中表演魔術(shù),他用自己精湛歡快的表演,贏得了觀眾的好評,成為五團中學(xué)的小明星。他的“愛心”與“熱情”使他成為了同學(xué)們心中最可愛的人。

但是與同學(xué)的交往中阿不都也遇到了一些困惑。那是上學(xué)期的事了,由于和班里的一名漢族女同學(xué)發(fā)生了一些小矛盾,阿不都很痛苦。他不知道為什么那位同學(xué)會誤解他想幫助她提高學(xué)習(xí)成績的好意,卻總是對他心懷敵意,并且告到老師那里說自己欺負(fù)女同學(xué)。阿不都的困惑一度使自己很痛苦,但很快在阿不都了解了這位同學(xué)的具體情況之后而敞開心扉的化解了這場矛盾。

阿不都的生活是快樂的,也是陽光的。但是一件本不關(guān)他的事卻讓他驚恐不已,那就是發(fā)生在xx年7月5日的烏魯木齊燒事件?!?·5”時間的發(fā)生,一夜之間似乎每一個維族同胞都成了懷疑的對象。7月7日這天阿不都沒來上課,老師們?yōu)樗麚?dān)心,同學(xué)們議論紛紛。7月8日,阿不都仍然像往常一樣,背著書包出現(xiàn)在同學(xué)們的視野當(dāng)中。有調(diào)皮的同學(xué)逗他,“阿不都,你昨天是不是去烏魯木齊了,干了啥壞事?”“阿不都,以后我們再也不去你們家玩了?!薄ぁぁぁぁぁぷ鳛橐粋€15歲的中學(xué)生,他承受的壓力可想而知,他只是微微一笑置之,和往常一樣上課、寫作業(yè)······在學(xué)校開展的少數(shù)民族同學(xué)座談會上,他道出了自己的心聲。他說,如過沒有漢族同胞對他們家的幫助,沒有漢族師生對他的照顧,沒有的繁榮發(fā)展也就沒有他的幸福生活和來之不易的學(xué)習(xí)機會?!?·5”事件的發(fā)生只是一小部分人的愚昧和無知而犯下的滔天罪行,他也深深地為遇難的同胞感到傷心和難過!因此他懂得民族團結(jié)的重要意義。

他,就是我的維吾爾學(xué)生阿不都,他正像一只小鷹展翅翱翔在藍(lán)天,他是大家學(xué)習(xí)的好榜樣,也是民族團結(jié)的“新模范”,我們期待著他有一個美好的未來。

高中生民族團結(jié)演講稿題目篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好,

五月的天山南北,微風(fēng)拂面,大地充滿了無限生機與活力。澤普縣迎來了第27個民族團結(jié)教育月。民族團結(jié)教育月年年有,可是今年的民族團結(jié)教育月具有極為特殊的意義。今日我們隆重歡聚一堂,以演講的方式歌頌民族團結(jié),禮贊民族團結(jié)先進(jìn)個人王燕娜的感人事跡。今日我演講的主題是:大愛不分民族感天動地。

家住烏魯木齊高新區(qū)桂林路社區(qū)的王燕娜,為了挽救我縣維吾爾族學(xué)生毛南江年輕而寶貴的生命,無償將自己的腎捐獻(xiàn)。并表示要自強不息,繼續(xù)為加強民族團結(jié),共建和諧社會作出自己最大的貢獻(xiàn)。

是什么原因讓出生在小康之家的漢族少女王艷娜不顧親人的反對,不顧未婚夫分手的威脅,毅然無償捐腎挽救維吾爾族高三學(xué)生毛蘭江生命呢?原因在于她心靈無私天地寬,心中有大愛。

王燕娜及全家善良、淳樸的事跡感動了全疆各族人民,從他們?nèi)业纳砩献屛覀兏惺艿搅艘环N超越血緣、親情、民族的大愛;讓我們感受到了一種無私博大的胸懷和閃耀人性光芒的大愛;還讓我們感受到了中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統(tǒng)美德。王燕娜能在自己人生剛剛起步、正值豆蔻年華青春最美好的時刻做出這樣重大超乎常人的處事抉擇,確實值得我們?nèi)髯迦嗣瘛⑻貏e是青少年學(xué)習(xí)。你不僅是民族團結(jié)的模范,還是新時期新形勢下道德建設(shè)的楷模。”

我認(rèn)為王燕娜做出了平常人難以做到的不平凡的事,為新時代青年樹立了民族團結(jié)和道德建設(shè)的榜樣。

今年5月,是自治區(qū)第26個、我縣第27個民族團結(jié)教育月。我希望全縣各族干部群眾和團員青年,努力向王燕娜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn),情注社會的優(yōu)秀品格,學(xué)習(xí)她用血肉深情維護民族團結(jié)大好局面的高尚道德情操。人人心中有一種超越血緣、親情、民族的大愛,有無私博大的胸懷和閃耀人性光芒的大愛,弘揚中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統(tǒng)美德。為澤普全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會以及權(quán)限的發(fā)展、進(jìn)步、繁榮、穩(wěn)定營造良好的環(huán)境氣氛,做出新的貢獻(xiàn)。

一曲優(yōu)美動聽的《我們好地方》,唱出了兩千二百萬天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下,大地安定祥和,到處奏響民族團結(jié)的凱歌。

民族團結(jié)月,凝鑄同志兄弟情。生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個民族,數(shù)百年來,在抵御外敵入侵、反對分裂祖國的斗爭中,各族人民結(jié)下了兄弟般的深厚情誼。

新中國成立以后,黨中央和自治區(qū)各級黨委、政府高度重視民族宗教工作,貫徹以馬克思主義民族觀為指導(dǎo)的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度,堅持以民族團結(jié)促進(jìn)社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展,建立“平等、團結(jié)、互助、進(jìn)步”的新型民族關(guān)系。

民族團結(jié),社會政治穩(wěn)定,黨和政府一心一意謀發(fā)展,聚精會神搞建設(shè),人民安居樂業(yè),各項事業(yè)蒸蒸日上,中華民族的偉大復(fù)興指日可待。相反,民族紛爭不斷,社會不安。黨和政府要花大量的精力來維護社會政治穩(wěn)定,一心一意謀發(fā)展,聚精會神搞建設(shè)將受到極大的影響,各族群眾惶惶不可終日,安居樂業(yè)根本談不上,各項事業(yè)功虧一簣,中華民族的偉大復(fù)興只是一個美好的夢想,遙遙無期。這樣還會再次淪為他人任意宰割的羔羊。民族紛爭不斷,社會不安,我們的明天就是科索沃、巴勒斯坦、伊拉克。這絕不是危言聳聽。

中國民族團結(jié),社會政治穩(wěn)定,西方敵對勢力最不愿意看到。民族紛爭不斷,社會不安,國力衰弱,人民受苦受難,正中他們的下懷。所以為們要從對人民負(fù)責(zé)、對歷史負(fù)責(zé)、對中華民族負(fù)責(zé)的高度,來認(rèn)識和對待民族團結(jié)。

為此我們要向王燕娜那樣心靈無私天地寬,心中有大愛。從現(xiàn)在做起,從點滴做起,從自我做起,牢固樹立“三個離不開”的思想,象愛護自己眼睛一樣愛護民族團結(jié),象珍惜自己生命一樣珍惜民族團結(jié)。堅決不說不利于民族團結(jié)的話,堅決不做不利于民族團結(jié)的事。在“一反三維”、打擊“三股勢力”的斗爭中立場堅定、旗幟鮮明。思想上、行動上與黨中央保持高度一致。做出我們每位公民、尤其是黨員干部應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

謝謝大家,我的演講完畢。

高中生民族團結(jié)演講稿題目篇六

“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家……”每當(dāng)唱起這首歌,我都會心潮澎湃,浮想聯(lián)翩……

我曾聽說過這樣一件事情——多年前,一位從南疆來烏魯木齊闖生活的維吾爾族小伙,身無分文,饑寒交迫,蜷縮在一個天橋下,努力抵御著烏魯木齊零下20度的寒冬,奄奄一息。一位漢族中年人,看他并非好酒,宿醉于此,只因窮困潦倒。于是叫醒他,帶他回家,中途在菜市場,買了兩公斤羊肉,一口嶄新的鍋,幾個饅頭。回家后拙劣地為這個維吾爾族青年做了一鍋“清燉羊肉”,維吾爾族青年狼吞虎咽之后,中年人送了他200元錢,將他送走。

多年后那個窮困的維吾爾族青年,以他當(dāng)年獨闖烏魯木齊的勇氣闖勁與語言優(yōu)勢,在外貿(mào)市場闖出了一篇天地。身價百萬計,生意之余,他也陪同他的外國生意伙伴遍游祖國名山大川。但也不忘花費數(shù)萬去尋找當(dāng)年那位恩人,甚至曾懸賞尋人,但一直未果。私下朋友們和他聊起這事,他才將恩人一事全盤托出。

他說當(dāng)年恩人相助,他最感動的,不是那一頓救命的飯,也不是在當(dāng)時還算“巨款”的200元錢,而是那一口嶄新的鍋,那一口鍋證明恩人是真心相助,而非憐憫他,可憐他。

那一口嶄新的鍋,證明恩人“尊重他的信仰,尊重他的民族,更尊重當(dāng)時窮困潦倒的他”。

這個感人的事例,不正真實地突出了個民族之間的團結(jié)互助嗎?

中國是一個團結(jié)友愛的國家,中華民族是一個充滿著愛的民族!愛,在民族團結(jié)中流淌;愛,在中華民族里洋溢!

此時此刻,我又情不自禁的唱起了那首歌:五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家……

高中生民族團結(jié)演講稿題目篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是《一個團結(jié)和睦的民族家庭》

“五十六個民族,五十六支花,五十六個兄弟姐妹是一家……”一曲優(yōu)美動聽的“愛我中華”唱出了十三億人的心聲,在黨的民族政策的光輝照耀下,祖國大地,安定祥和,到處奏響民族團結(jié)的凱歌。

我們的國家大多數(shù)是漢族,在內(nèi)蒙古有著眾多的蒙古族,而庫倫就是蒙漢雜居的地方。那么這里的民族團結(jié)又將是怎樣呢?那就先從我的家說起。

我是個漢族女孩兒,奶奶在九年前去世了,在七年前爺爺又給我找了個蒙古族后奶奶。據(jù)說他們是在“福緣寺”一見鐘情的呢。

婚后,雖然倆人感情很好,可是各自只會自己的民族語言,后來爺爺教奶奶學(xué)漢語,奶奶教爺爺說蒙語。功夫不負(fù)有心人,時間不長,爺爺奶奶居然蒙漢兼通了!就連姑姑們回來也學(xué)起了蒙語,偶爾一句話一半用蒙語一半用漢語,有時引起人們哄堂大笑,真是其樂融融。

每逢春節(jié),爺爺?shù)哪檬趾貌藵M桌擺上,奶奶的蒙古族餡餅黃圓透亮;那大盤的手抓羊肉升騰祝愿;那大碗的奶茶飄著濃香;那大塊的奶酪裝滿幸福;那大口的奶酒盛著豪情 。

爺爺?shù)囊痪錆h語祝福真摯到永遠(yuǎn),奶奶的一支蒙古族歌曲婉轉(zhuǎn)悠揚。我愛我家,我愛爺爺,我更愛奶奶,因為奶奶不僅讓爺爺?shù)耐砟旮有腋?,讓全家快樂,而且因為奶奶的一份愛的牽引,給了我們更多的民族之愛,澆開了民族團結(jié)的盛開之花。

我愛漢族的節(jié)日風(fēng)情,我更愛蒙古族的傳統(tǒng)風(fēng)俗。這就是我的蒙漢之家,這就是我充滿祥和、充滿民族氣息的幸福之家,這就是我們民族團結(jié)的真實故事。

俗話說:一滴水能映出太陽的光輝。在我們庫倫地區(qū),這樣的家庭何止我家!蒙漢兩族人民共同生活,共同工作,共同建設(shè)我們的家園,使經(jīng)濟增長速度持續(xù)上升,諦造了安代之鄉(xiāng)、蕎麥之鄉(xiāng)的美稱……的確,正因為我們?nèi)珖迨鶄€民族同胞們和睦相處,友好互助,才促使我國經(jīng)濟、文化的發(fā)展和繁榮!

我愛我家,我更愛多彩的中華之家。你看:那蒙古族的安代舞,那傣族的潑水節(jié),那云南的歌會,那維吾爾族的新疆舞……現(xiàn)在我們各民族人民,誰也離不開誰,正攜手共進(jìn),共同建設(shè)著美好的家園,共同營造著和諧的社會!

“五十六個民族,五十六支花,五十六個兄弟姐妹是一家……”千言萬語匯成一句話——我愛我家,我更愛一個團結(jié)和睦的民族之家。

謝謝大家!

高中生民族團結(jié)演講稿題目篇八

大家好,我是來自五團中學(xué)的參賽選手崔永輝,今天在這里我要給大家講一個學(xué)生的故事——《我的維吾爾學(xué)生阿不都》。

阿不都是我的學(xué)生,他熱情、大方、努力、陽光,他給了我許多美好的印象。今天就讓我們一起走入他的生活,一起聆聽他與漢族師生的點點滴滴。

維吾爾族學(xué)生阿不都,是五團中心中學(xué)八年級的學(xué)生,在他一年級時,他就跟隨父母來到五團,走進(jìn)了五團一小的校門,從此成了漢校里的“小巴郎”。如今他已經(jīng)16歲了,在五團學(xué)校上學(xué)也有8個年頭了。八年來,他與漢族老師和同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼,他的許多故事在五團中學(xué)傳成了一段又一段的佳話。

記得在他剛進(jìn)入五團一小的那一年,由于不同的文化差異和習(xí)慣曾經(jīng)給幼小的他的生活和學(xué)習(xí)帶來巨大的困難。他在學(xué)校感受到了無比的困惑和恐懼。他是左撇子,害怕同學(xué)和老師的嘲笑;他不會說漢語,害怕老師不喜歡他,同學(xué)們欺負(fù)他;但他的疑慮馬上就在小學(xué)班主任田荊樹老師的幫助下消失了。田老師給了他太多的回憶,曾幫他學(xué)寫漢字的是田老師,幫他說好漢語的是田老師,幫他處理同學(xué)關(guān)系的還是田老師······這位田老師幫助了他,后面也有更多像田老師一樣的老師在默默的幫助著他。在學(xué)校溫暖的大家庭里,他就像一棵努力汲取營養(yǎng)的小樹茁壯成長。老師們的幫助也使得他比別的同學(xué)更懂事、更努力。由于他優(yōu)良的品質(zhì)和不懈的努力,從一年級到現(xiàn)在,他各門功課都名列前茅。優(yōu)異的成績和開朗活潑的性格也使得阿不都成為了同學(xué)們心目中的“小博士”、“小詞典”、“開心果”。每當(dāng)他取得優(yōu)異成績時,他都會說:這都是老師的教導(dǎo)和幫助的功勞,我自己并沒有那么優(yōu)秀。

在這樣的環(huán)境下,阿不都漸漸地成長成為了一名中學(xué)生。進(jìn)入中學(xué)的阿不都明顯感到了課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重??墒撬钟龅搅艘晃粺o私幫助他的好老師——廖靜文。廖老師知道他對漢語的有些意思不能完全理解時,總是想辦法解釋給他聽,同時還讓班里的同學(xué)幫助他。很快,阿不都就適應(yīng)了中學(xué)生的學(xué)習(xí),在第一次考試時,他就進(jìn)入了年級前五十名。

阿不都還是一位“熱心腸”。班里的桌凳壞了,他總是第一個發(fā)現(xiàn),第一個維修;班里的玻璃碎了,他也是第一個買來新的裝好;班里面誰的學(xué)習(xí)有困難,他總是第一個前去幫助;在學(xué)校組織的為玉樹地震獻(xiàn)愛心的活動中,他毫不猶豫的拿出自己平時省吃儉用積攢下來的五元錢,捐給了災(zāi)區(qū)人民。課外活動中,他總是不落人后,積極參加各種活動,曾在團中學(xué)“五四匯演”中表演魔術(shù),他用自己精湛歡快的表演,贏得了觀眾的好評,成為五團中學(xué)的小明星。他的“愛心”與“熱情”使他成為了同學(xué)們心中最可愛的人。

但是與同學(xué)的交往中阿不都也遇到了一些困惑。那是上學(xué)期的事了,由于和班里的一名漢族女同學(xué)發(fā)生了一些小矛盾,阿不都很痛苦。他不知道為什么那位同學(xué)會誤解他想幫助她提高學(xué)習(xí)成績的好意,卻總是對他心懷敵意,并且告到老師那里說自己欺負(fù)女同學(xué)。阿不都的困惑一度使自己很痛苦,但很快在阿不都了解了這位同學(xué)的具體情況之后而敞開心扉的化解了這場矛盾。

阿不都的生活是快樂的,也是陽光的。但是一件本不關(guān)他的事卻讓他驚恐不已,那就是發(fā)生在xx年7月5日的烏魯木齊打砸搶燒事件?!?·5”時間的發(fā)生,一夜之間似乎每一個維族同胞都成了懷疑的對象。7月7日這天阿不都沒來上課,老師們?yōu)樗麚?dān)心,同學(xué)們議論紛紛。7月8日,阿不都仍然像往常一樣,背著書包出現(xiàn)在同學(xué)們的視野當(dāng)中。有調(diào)皮的同學(xué)逗他,“阿不都,你昨天是不是去烏魯木齊了,干了啥壞事?”“阿不都,以后我們再也不去你們家玩了?!薄ぁぁぁぁぁぷ鳛橐粋€15歲的中學(xué)生,他承受的壓力可想而知,他只是微微一笑置之,和往常一樣上課、寫作業(yè)······在學(xué)校開展的少數(shù)民族同學(xué)座談會上,他道出了自己的心聲。他說,如過沒有漢族同胞對他們家的幫助,沒有漢族師生對他的照顧,沒有新疆的繁榮發(fā)展也就沒有他的幸福生活和來之不易的學(xué)習(xí)機會。“7·5”事件的發(fā)生只是一小部分人的愚昧和無知而犯下的滔天罪行,他也深深地為遇難的同胞感到傷心和難過!因此他懂得民族團結(jié)的重要意義。

他,就是我的維吾爾學(xué)生阿不都,他正像一只小鷹展翅翱翔在藍(lán)天,他是大家學(xué)習(xí)的好榜樣,也是民族團結(jié)的“新模范”,我們期待著他有一個美好的未來。

讓我們用這些平凡的小事來銘記這個維吾爾學(xué)生的不平凡,這將使我們更懂得“民族團結(jié)”的偉大意義,為了我們下一代的美好生活,請我們緊跟黨的民族政策和方針,做一個維護民族團結(jié)的好公民!

謝謝大家!

高中生民族團結(jié)演講稿題目篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家好!今天,我演講的題目是《民族團結(jié)》。

蔚藍(lán)的天空,因為有了白云的點綴,才不會寂寞;寬廣的大地,因為有了萬物的裝點,才顯得生機盎然。在由56個民族構(gòu)成的祖國大家庭里,在多民族聚居、美麗富饒的新疆,我們只有互相依存,互相促進(jìn),團結(jié)一心,共同發(fā)展,才能構(gòu)建永久的和諧。

自從中央新疆工作會議召開以來,內(nèi)地眾多省份紛紛來我們的家鄉(xiāng)新疆接洽援疆事宜,無論是新聞里還是百姓們都在說:新疆迎來了大發(fā)展、大繁榮的最好時機,一幅幅支持新疆跨越式發(fā)展的宏偉藍(lán)圖正在被繪制。國家的關(guān)懷,遠(yuǎn)在內(nèi)地的祖國人民的支持不是 春風(fēng)勝似春風(fēng),吹綠了新疆各族人民心底的希望、吹開了新疆各族人民心底的最美的花兒。這是一朵民族團結(jié)的花兒,這是一朵幸福的花兒,就像天山上盛開的雪蓮花,迎風(fēng)搖曳、盡情綻放

“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開,”這三個離不開的思想表現(xiàn)了我一直很喜歡的那句話:天山青松根連根,各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中涌現(xiàn)出了許許多多的先進(jìn)人物和事跡,最讓我感動的是阿里木的故事。阿里木是一個外出務(wù)工、靠賣羊肉串為生的普通的維吾爾族人,但是他又是不普通的,因為阿里木正憑著他的所作所為感動著貴州、感動著新疆、感動著中國。

八年來,阿里木把主要靠賣羊肉串?dāng)€下的10多萬元,全部捐贈資助了上百名貧困學(xué)生。人們親切地稱他為:烤羊肉串的“慈善家”。他的事跡已經(jīng)深深地烙在了各族人民的心中,在全國營造出人人求團結(jié)、處處講團結(jié)、事事謀團結(jié)的濃厚氛圍,民族團結(jié)之花在這里縱情怒放。

然而,就是在這樣好的大環(huán)境中,卻發(fā)生了巴楚“4·23”嚴(yán)重暴力恐怖案件,這是一小撮暴力恐怖分子犯下的罪行,其險惡用心就是要制造恐慌,破壞巴楚、喀什乃至全疆和諧穩(wěn)定的大好局面。而蓄意破壞新疆穩(wěn)定,破壞民族團結(jié)、阻礙新疆發(fā)展的違法犯罪分子是不會有好下場的。暴徒們的罪惡行徑不得人心,是人民不能容忍和堅決反對的,只有各民族團結(jié),社會才能更加穩(wěn)定發(fā)展,人民才能過上幸福安康的生活。

在我們這個多民族的大家庭中,我們要像珍惜生命一樣珍惜民族團結(jié)。任何破壞民族團結(jié)、分裂祖國的圖謀都是無法得逞的。讓我們心連心,手挽手,為新疆巴楚的安定團結(jié)貢獻(xiàn)自己的一片愛心,為祖國的繁榮昌盛攜手共進(jìn)!用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族團結(jié)之花, 讓民族團結(jié)之花開得像火一樣紅!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

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