演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。
我的報刊我的童年演講稿600字篇一
那是一個晴朗的星期天,媽媽在廚房里燒午飯,而我正在客廳悠閑自得地看電視。這時,“陸琦!”媽媽在廚房里叫了我一聲。
“什么事啊?”我極其不耐煩地走進廚房。
“琦琦,我正在燒你最喜歡吃的紅燒魚,可是我發(fā)現(xiàn)蔥沒了?,F(xiàn)在我脫不開身,你能不能幫我到菜場買幾根?”
“嘿,原來就這事,小菜一碟!”我拍了拍胸脯,自信地說,“媽媽,您放心,我保證完成任務(wù)!”接過媽媽遞給我的2塊錢,我興高采烈地跑出門。
來到菜場,我被眼前的事物驚呆了:菜場里人山人海,各個攤位面前擺放著花花綠綠的蔬菜,我根本不知道什么蔥,只記得蔥是綠綠的、長長的。我將信將疑地來到一堆綠“蔥”面前,伸手去挑了幾根 肥肥綠綠的,便將2塊錢遞給了賣菜的阿姨。阿姨見我只買了幾根,很驚奇,便對我說:“小朋友,你只買了幾根,算了,我不要你的錢了!”聽了阿姨的話,我很高興,連聲說:“謝謝!”心里想:媽 媽如果知道我買的“蔥”不要錢,一定會很高興的!
走在回家的路上,我的心里很興奮,竟情不自禁地哼起歌來;“我送你離開,千里之外,你無聲黑白……”手上的幾根“蔥”也被我擺得晃來晃去。突然看見路人正對我指指點點,我洋洋得意起來,還 以為他們是在夸贊自己小小年紀(jì)就幫父母做事,真了不起,長大后一定是一個孝敬父母的人!
回到家,我興高采烈地將“蔥”和2塊錢給媽媽,滿心歡喜地等待媽媽的夸獎。可是媽媽卻捧腹大笑,我很奇怪,連忙問媽媽為什么笑,媽媽捂著肚子笑著對我說:“你看看你買得是什么,是韭菜啊!” 我聽后,也羞紅了臉,恨不得找個洞鉆進去多起來……現(xiàn)在回想起來還真是好笑,真不知道當(dāng)初買菜的時候怎么會把韭菜當(dāng)成蔥的!
童年就是這樣,什么事都沒有經(jīng)過深思熟慮,也不會想得那么遠(yuǎn)。但是無論如何,童年都是無憂無慮的,都是那樣的天真,那樣的快樂!
我的報刊我的童年演講稿600字篇二
歲月悄無聲息地從身邊流走,不知不覺中我已步入中年,幾十年的風(fēng)雨人生堆積成了記憶,成長中的辛酸與甜蜜歷歷在目,尤其是童年那段快樂時光,如一粒珍珠在記憶中熠熠生輝。
我出生于遼寧省大洼縣一個偏僻的小村莊,那是一個自然資源豐富、民風(fēng)淳樸、安逸寧靜的村莊。上世紀(jì)六七十年代的中國經(jīng)濟比較蕭條,物質(zhì)匱乏。當(dāng)時父親常年在外地工作,母親帶著我和一個姐姐、兩個哥哥在村里生活。姐姐和哥哥們均比我大有十歲左右。我家和當(dāng)時大多數(shù)農(nóng)村家庭一樣,日子很艱難,住著土房,前后有著用土墻圍著的寬敞的園子。
由于家里沒有與我年齡相仿的孩子,在沒有伙伴玩的時候,這庭院就是我童年獨自嬉戲最多的地方。每年春天,后園那棵大杏樹杏花嬌艷欲滴地開滿枝頭,芳香飄滿村莊,引得全村老少前來采摘,盡管那時我并不懂“紅花初綻雪花繁,重疊高低滿小園。正見盛時猶悵望,豈堪開處已繽翻”,但我卻懂得做這棵杏樹的護花使者,阻止任何人采摘花瓣,直至杏花謝了為止。夏季來臨,滿庭院的紅蜻蜓或是飛旋或是靜靜地佇立。我既不捕捉亦不追趕,而是靜靜地站立在庭院中間,高高地舉起手,那蜻蜓便會友好地落在我的手指上,我慢慢地放下手,仔細(xì)地端詳著那透明的頭、翅膀和紅紅的尾巴,然后再放飛。有時我還到園子齊腰高的蔬菜中間,在五顏六色的蔬菜花中追捉著翩翩飛舞的蝴蝶。秋天看著滿園殘敗的葉子讓我有些失落。冬天我喜歡下雪,滿園潔白的雪花會令我忘記嚴(yán)寒,仿佛走進夢中的童話。
由于母親和哥姐要去生產(chǎn)隊勞動,對于我生活和學(xué)習(xí)的管束自然是很少,也就養(yǎng)成了我隨意獨立的性格。除了完成作業(yè)外,剩余的時間就是玩耍。暑期是我最逍遙的日子,每天晚上伴著陣陣蛙鳴入睡,早上日上三竿起來。與村里的孩子們在農(nóng)村的廣闊天地里盡情地玩著踢口袋、跳皮筋、捉迷藏的游戲。每到下午河水退了,我們紛紛卷起褲腿,光著腳,嘴里叼著口袋到河里去摸魚。用手捉不住,我就把深陷在泥里的腳抬起來,讓魚鉆進腳窩里,然后再捉住它,每一次都是很有收獲。
晚上回家?guī)湍赣H燒火做飯時,我會從園子里掰一棒玉米,用燒火棍串起來放在灶炕里燒熟了吃,比現(xiàn)在街上賣的好吃多了。
秋天來了,兩個哥哥便帶我去小河溝里淘魚,每一次都整滿幾個水桶?;氐郊依飵追N鮮魚放在一起燉可真鮮。其余的母親或是賣了,或是炮熟曬干,冬天燉白菜。哥哥們還帶我到野地里去燎荒,燒大螞蚱吃。現(xiàn)在我才知道那東西有很高的營養(yǎng)價值。
那時的冬天給我的感覺就是很冷,不知是因為吃不飽還是穿得單薄的緣故,每天上學(xué)總感覺像是全身都被凍透了一樣;童年的冬天唯一感到幸福的就是,晚上坐在熱炕上,守在泥制的火盆旁邊,等著哥哥們到雪地里給我捕麻雀,回來用火燒了吃,那味道真香!
除了玩耍,我也和其他孩子一樣,干家里的活,參加學(xué)校的勞動。正是這段農(nóng)村生活給予了我一個健康的體魄,也給予了我樂觀向上,不畏艱難的心態(tài)。
童年的日子,雖然沒有現(xiàn)在孩子的生活條件優(yōu)越,但卻不用像現(xiàn)在孩子那樣累,上不完的補習(xí)班、做不完的家庭作業(yè)、聽不完的家長教誨。更不會因為學(xué)習(xí)成績的高低而有人給我施加壓力。放學(xué)了,我可以像小鳥一樣自由地找尋著自己的快樂;我可以和其他孩子起著哄追趕著馬車,車?yán)习甯吒吲e起的馬鞭我們完全視而不見,一躍而上地爬上馬車,發(fā)出一連串歡叫聲。為了看一場露天電影,我和哥哥們?nèi)フ碱I(lǐng)最佳地盤,享受著勝利的喜悅。
我的童年就是這樣快樂地飛越了一個又一個春夏秋冬。如今,我也是孩子的母親了,我把父母對我的愛傳給了我的孩子。但是我的童年永遠(yuǎn)不會因時間的流逝而淡忘,而是在記憶中閃閃發(fā)光。
我的報刊我的童年演講稿600字篇三
多彩多姿的童年,就像一串葡萄,有大的,有小的,有青的,有紫的,顆顆都記載著我的酸甜苦辣,我就摘下那最大最紫最甜的來給你們講講吧。
記得是我上三年級時的一個下午,班主任楊老師滿面笑容地走進教室,走上講臺對大家說:“今天,我們來玩?zhèn)€有趣的游戲,輕松一下?!甭牭阶鲇螒蛭覀兏吲d的都跳了起來,這是一個振奮人心的好消息啊!是玩什么游戲呢?我們都期待著,老師好像有心讓我們焦急,用眼掃視一遍同學(xué)們,慢慢地說:“就讓我們玩添鼻子的游戲吧!”老師說著便在黑板上畫出了一個人頭,有眼睛、嘴巴、耳朵、頭發(fā),就是沒有鼻子。畫好后,老師笑瞇瞇地說:“這個人沒有鼻子可不好看,看你們誰能蒙住眼睛給他添上。哪個同學(xué)先來?”“我來,我來……”叫喊聲此起彼伏,一個個躍躍欲試。
也許是馬振東的喊聲最大,舉的手最高,老師叫他第一個上去。只見他大步流星地奔上講臺,老師讓他拿好粉筆,問他:“你記住鼻子的位置了嗎?”馬振東舉手點一下人臉的鼻子的位置,滿有把握的說:“記住了!”老師拉他離開黑板幾步遠(yuǎn),用布蒙住了他的眼睛,然后讓他轉(zhuǎn)了三圈,說:“好,你可以開始給人頭添上鼻子了?!蓖瑢W(xué)們都屏住呼吸,看著他小心翼翼地走到黑板前,想了想,挪動一點位置,在黑板上畫起來。其他的同學(xué)指指點點,交頭接耳,老師舉起手指在面前搖了搖,大家靜了下來,有的同學(xué)捂著嘴偷偷地笑?!肮瘪R振東還未畫好,大家便大笑起來,有幾個學(xué)生笑得趴在桌子上,原來他把鼻子畫到人頭的外面去了。他去掉蒙在眼睛上的布,睜開眼睛一看,也大笑起來,不好意思地低著頭跑到了自己的座位上。
“出丑了吧?”“羞羞羞。”“馬振東真笨,看我的?!?/p>
“我來,我來?!苯泻奥暣似鸨朔?,學(xué)生的興趣更加高漲,王老師又請幾位同學(xué)上去給人頭添鼻子,他們有的添在眼睛上,添在嘴巴下,有的添在額頭上,有的添在耳朵旁……逗得人捧腹大笑,有的同學(xué)還笑出了眼淚。
看了一會兒,想了想,我勇敢地站在凳子上,臉漲得通紅,高高地舉起手大喊:“我來!”“小斌,你來試試?”我回頭看看馬振東,挺著胸脯走過去,我學(xué)聰明一點兒,不經(jīng)意間比劃了一下畫像與黑板邊上的釘子的距離。接過老師遞過來的粉筆,蒙上眼睛,眼前一片黑暗,轉(zhuǎn)了三圈,頭有些暈,我慌了神,兩手在前邊亂摸,“砰”撞到誰的桌子邊兒,同學(xué)們大笑起來,我定定神,慢慢地走到黑板前,用左手摸到黑板邊上的釘子,往上比劃了一下,教室里靜極了,我就大膽地畫開來?!昂?”我剛畫完,就聽到好朋友張玉的叫好聲,去掉蒙的布一看,略微偏一點點兒,我笑笑,得意地走下去?!安诲e!”老師帶頭鼓起掌,剎那間,掌聲歡呼聲在教室響了起來。
這個難忘的添鼻子游戲,深深刻印在我的腦海中。
記憶的長河中,沉淀著童年的日子,留下了童年的腳印,重拾童年的記憶,回顧童年走過的路,是對人生的重新認(rèn)識,是對心靈的重新審視,是對自己成長腳步理性的思念。
我的報刊我的童年演講稿600字篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
童年是難忘的回憶,是我們?nèi)松兄匾囊欢螝v程。
來到馬勞地小學(xué)進行三下鄉(xiāng)實踐活動,我每天都能看到很多小孩,看著他們活潑的身影,讓我情不自禁地想起我的童年時光。雖然我已經(jīng)是成年人了,但是童年的記憶總是在我腦海里揮之不去。我的童年總體上是很快樂的,雖然也有一些不快樂的事情,但是我覺得它就是這樣才有滋有味。
童年的經(jīng)歷對個人性格的形成有很大的影響。如果小孩子在他的童年時光里過地很幸福和快樂,那么他可能會形成活潑開朗的性格。反之,則會形成自卑內(nèi)向的性格。
孩子在童年的時候?qū)煤芏嗟氖挛锒几信d趣。但是父母很少能培養(yǎng)他們的興趣愛好。因為很多父母都認(rèn)為學(xué)習(xí)才是最重要的事情。但是現(xiàn)在越來越多的人也意識到培養(yǎng)孩子興趣愛好的重要性了。我們來到馬勞地小學(xué),我們的教學(xué)主要是以第二課堂的內(nèi)容為主,即培養(yǎng)孩子們的興趣愛好。這些第二課堂的教學(xué)內(nèi)容包括繪畫、手工、音樂、手語、快板、舞蹈和體育。我覺得我的童年如果也有這么有趣的課程,我一定會很開心的。這里的孩子的確過的挺開心的,因為我們的課程很有趣。當(dāng)然,有的同學(xué)也有不喜歡的課程,但是沒有關(guān)系,我們并不強迫他們和我們學(xué)這些第二課程的內(nèi)容。有時候過多的強迫孩子們學(xué)習(xí),反而會適得其反。
這幾天里,我有看到一些小孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)手語和舞蹈的過程。男孩子很喜歡運動和武術(shù)。我們隊伍里的會武術(shù)的男生去教這些孩子們學(xué)習(xí)武術(shù),他們都學(xué)得很認(rèn)真,比上我的繪畫課認(rèn)真多了。我剛開始對這些不喜歡上繪畫課又喜歡在課堂上調(diào)皮搗蛋的孩子們很反感,但是看到他們在其它課程上認(rèn)真的樣子,我就改變我的態(tài)度了。或許上繪畫課在他們眼里和我討厭上數(shù)學(xué)課一樣吧。評價一個學(xué)生真的不能一刀切,作為教師,就應(yīng)該有一雙敏銳的眼睛,能夠挖掘孩子們身上的長處。
如果我們以后要成為一名小學(xué)老師,一定要有足夠的耐心和細(xì)心,這樣才能和孩子們進行有效的溝通。如果老師們能在孩子們童年的時候就激發(fā)他在某方面的興趣愛好,那么這對他以后會有很大的幫助。