演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

友善伴我行演講稿篇一

我們是龍的傳人，在祖國(guó)這片美麗的土地上，有多少仁人志士、英雄豪杰、多少好學(xué)向上、勤儉節(jié)約的人們，曾經(jīng)拋頭顱、灑熱血、發(fā)憤圖強(qiáng)、好學(xué)奮進(jìn)，用鮮血和汗水、用艱苦的勞動(dòng)和聰明的才智換來(lái)了我們今天的幸福生活。

中華民族五千年的悠遠(yuǎn)和輝煌，是先輩們懷著崇高的理想，追求真知、刻苦鉆研、大膽創(chuàng)新，勇于開拓的結(jié)果。

在歷史的長(zhǎng)河中，我們不會(huì)忘記一代偉人毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平。他們從小立志，追求真理，尋求救國(guó)之道。毛澤東的“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”，周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書”激勵(lì)了多少有志少年奮勇前行。還有那從小立志要當(dāng)農(nóng)業(yè)科學(xué)家，最終解決了中國(guó)人吃飯問(wèn)題的袁隆平、偉大科學(xué)家錢學(xué)森、李四光，數(shù)學(xué)家華羅庚、陳景潤(rùn)，鋼琴家郎朗、航天飛行員楊利偉、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍、身殘志堅(jiān)的張海迪……他們用理想點(diǎn)亮人生，愛國(guó)愛民，無(wú)私奉獻(xiàn)，取得了卓越的成就，讓我們敬佩，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

我們少年兒童是祖國(guó)和民族的希望。拿什么獻(xiàn)給您，我的祖國(guó)?

一個(gè)聲音在回答：“弘揚(yáng)愛國(guó)主義，立志為國(guó)進(jìn)取?！蔽覀円獰釔圩鎳?guó)的大好河山，維護(hù)祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心。今天，我國(guó)已步入新的時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，加快祖國(guó)建設(shè)的進(jìn)程，需要我們不斷弘揚(yáng)愛國(guó)精神，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏，讓真才實(shí)學(xué)武裝我們，為國(guó)效力。

“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”這是至理名言。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興 祖國(guó)的責(zé)任感。

在二十一世紀(jì)的今天，高科技無(wú)處不在。作為跨世紀(jì)的一代，我們將怎樣去適應(yīng)新世紀(jì)，擔(dān)負(fù)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?

科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)越來(lái)越多地滲透到我們?nèi)粘Ｉ钪?。液晶電視、智能手機(jī)、電腦上網(wǎng)、真空吸塵器，人造地球衛(wèi)星，載人宇宙飛船……為我們的生活帶來(lái)了方便與快捷。科學(xué)技術(shù)的飛速進(jìn)步需要我們努力學(xué)好各門文化課，也要大量閱讀適合小學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊雜志，還應(yīng)積極搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，小制作。掌握豐富的科學(xué)知識(shí)，提高自身的科學(xué)素養(yǎng)，破除迷信，戰(zhàn)勝愚昧，讓我們的生活更美好!

“知識(shí)就是力量?！边@句名言不知激勵(lì)了多少求知若渴的人。也許有人會(huì)說(shuō)，我天生不是讀書的料。殊不知，有一種“叫笨鳥先飛”的道理。偉大的科學(xué)家魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)和工作上?！彼沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的。他的這種愛惜時(shí)間的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?看來(lái)，我們真該

時(shí)刻鼓勵(lì)自己，養(yǎng)成“多讀書、讀好書”的習(xí)慣，以讀書為已任，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

當(dāng)然，在求知的道路上，我們還要懷著一顆善良的心、感恩的心面對(duì)生活。美好的心靈能使我們一天天長(zhǎng)進(jìn)，抵制社會(huì)不良的風(fēng)氣。在現(xiàn)實(shí)生活中，總有一些不法之徒和弄虛作假的人，他們?yōu)榱艘灰阎?，以?quán)謀私、造假、破壞環(huán)境，影響了我們的生活，威脅著人們的健康。以書為伴的孩子們，應(yīng)該讓善良戰(zhàn)勝邪惡，同不法分子作斗爭(zhēng)，讓他們無(wú)藏身之處。我們還應(yīng)高舉正義的旗幟，讓愛心傳遞正能量，讓人間到處充滿和平和歡聲笑語(yǔ)。

陽(yáng)光少年們，讓我們攜起手來(lái)，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，向困難挑戰(zhàn)。讓真善美伴我們前行，積極向上，使祖國(guó)的明天更加燦爛輝煌!

友善伴我行演講稿篇二

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是六年級(jí)三班的黃雪怡，今天我演講的題目是《真善美伴我行》。羅丹曾經(jīng)說(shuō)“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笔前?，每個(gè)人身邊缺少過(guò)真善美嗎?答案自然不會(huì)是否定的，真善美就在身邊，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了

小時(shí)侯，我總是覺得書上常常說(shuō)的真、善、美似乎離我很遠(yuǎn)，每當(dāng)我問(wèn)到媽媽什么叫做真善美時(shí)，媽媽總是笑而不答，只是讓我在生活中去慢慢體會(huì)。

記得九歲時(shí)，愛闖禍的我在操場(chǎng)上摔了一跤，把膝蓋摔破了一條口，疼得站也站不起來(lái)。恰好班里的一個(gè)同學(xué)路過(guò)了，急忙跑過(guò)來(lái)扶起我，并大聲疾呼：“雪怡受傷了，大家快來(lái)幫幫他呀!”其他同學(xué)尋聲趕來(lái)，把我扶到了學(xué)校的辦公室。語(yǔ)文老師為我處理傷口時(shí)，我看到了同學(xué)們頭上大顆大顆的汗滴，鼻子一酸，不爭(zhēng)氣的眼淚就流了下來(lái)。多好的同學(xué)和老師啊!我為自己有這樣的同學(xué)和老師感到幸福。

這時(shí)，我覺得真善美就是好在我遇到困難時(shí)那真摯的關(guān)心和幫助。

而今我已是十二歲的少年了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用我的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的真善美。那天，天陰沉沉的，很冷，奶奶提醒我上學(xué)路上帶把傘，。我嘴里答應(yīng)著，但心里卻不怎么在意，沒有帶傘就大步流星地去上學(xué)了。放學(xué)后，天上下起了傾盆大雨，我站在校門口一家居民房的屋檐下，焦急地盼望著大雨快停，可它卻越下越大，絲毫沒有停地意思。正在這時(shí)，房子的主人—一位白發(fā)蒼蒼的老人打開門，從我的背后傳來(lái)一個(gè)親切的聲音：“小妹妹，你家在哪兒?快把這傘拿去，趕緊回家!”說(shuō)完，就把傘撐在我頭頂上。望著老爺爺漸漸在雨霧中漸漸消散的身影，我心頭暖呼呼的。

這時(shí)，我又覺得真善美就是陌生老爺爺在下雨天撐起在我頭頂?shù)哪前颜陲L(fēng)擋魚的傘。

真善美就在我們身邊。那是同學(xué)和老師真摯的愛，陌生老爺爺溫暖的愛和這世界上所有的愛。我的演講完畢，謝謝大家!

友善伴我行演講稿篇三

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《身邊的真善美》。

羅丹曾說(shuō)“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笔前?，每個(gè)人身邊缺少過(guò)真善美嗎?答案自然不會(huì)是否定的，真善美就在身邊，只是你沒有感受到罷了……

時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過(guò)客，不知不覺中，本學(xué)期又迎來(lái)了我們班值周。那一個(gè)個(gè)別在肩頭的鮮紅值勤標(biāo)志，就是一種責(zé)任壓在同學(xué)們的心頭。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一次值周，鍛煉得不僅是我們的能力，校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場(chǎng)上散布著很多樹葉，雖不能稱密密麻麻，也不能說(shuō)是星星點(diǎn)點(diǎn)，我班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來(lái)到操場(chǎng)，彎下腰，拿起掃把默默地掃起來(lái)，他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級(jí)出一份力，為美化校園作一份貢獻(xiàn)，僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著，身邊的真情很溫暖。

身為五中人，應(yīng)該是感到自豪的。在值周活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了身邊的善良舉動(dòng)。值周總免不了借拖把，而各個(gè)樓層不同，借拖把的班級(jí)也不同。一周五天，早晨、中午，每次去借拖把，心中總有些糾結(jié)：他們班會(huì)借給我嗎?而每次這句借拖把的話一出口，其他班的同學(xué)們總是二話不說(shuō)地把拖把遞到值周同學(xué)的手里。有那么多次去借，他們也不曾抱怨，不厭其煩地把拖把遞給我們，讓值周同學(xué)感受到了善良。這種善舉就這樣延續(xù)著，身邊的善舉很感動(dòng)人心。

五中校園環(huán)境優(yōu)美，現(xiàn)在正值春天五中校園嫩葉吐綠，鮮花盛開，一片生機(jī)勃勃。值周同學(xué)使五中校園更美了，不僅是因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)成果讓五中更干凈，更是因?yàn)橹抵芡瑢W(xué)希望五中美麗的那份心源于行動(dòng)，那彎下腰的姿勢(shì)，踮起腳擦灰的認(rèn)真動(dòng)作，都傳達(dá)出他們對(duì)五中濃濃的愛。面對(duì)我們值周班同學(xué)的辛苦付出，老師們同學(xué)們都很珍惜我們的勞動(dòng)成果，以不亂扔垃圾等行動(dòng)支持著我們，這不就是大家心更美的真實(shí)表現(xiàn)嗎?

校園里不是缺少真善美，身邊也不是缺少真善美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同學(xué)們，你發(fā)現(xiàn)身邊的真真誠(chéng)善良和美好嗎?

謝謝大家!

友善伴我行演講稿篇四

流水潺潺，她是時(shí)間的縮影，是一滴水發(fā)出短暫而又清晰的聲音，是世間最美妙的音符。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝，記錄下永恒的真善美。

精美的書架上，有我心愛的藏書:《簡(jiǎn)?愛》。捧著它，我的心會(huì)劇烈地震撼，因?yàn)槔锩娉恋碇碎g最神圣且真摯的精神。

一 同是孤兒

簡(jiǎn)的不幸，來(lái)自于身為孤兒的悲慘。孤苦伶仃地寄人籬下，往往是身不由己。最可嘆的竟是博取不了親人的憐憫，冷眼與毆打是家常便飯。

在堅(jiān)強(qiáng)與向往自由的簡(jiǎn)的身上，你能捕捉到我的一個(gè)朋友--王琳的身影。

或許你們會(huì)說(shuō)我是胡編亂造，但我仍要告訴你:王琳是個(gè)孤兒。

與簡(jiǎn)驚人地相似，小琳被自己的姑媽收養(yǎng)，雖然衣食無(wú)憂，但她的童年也是充滿了坎坷與磨難……

她曾是個(gè)幸福的天使，過(guò)著充實(shí)而繽紛的生活。有著陳酒一般純正的父愛和圍巾一般溫馨的母愛。

然而好景不長(zhǎng)，夢(mèng)一般美好的生活在五年前的一場(chǎng)飛來(lái)橫禍中變?yōu)榉试砼荩绎w煙滅。幼稚的心靈烙印著驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面:耀眼的車燈，刺耳的剎車聲，支離破碎的玻璃，充

滿血腥的空氣，慘淡的路燈，滑落在她臉上的鮮血，四處盛開的紅蓮……

她小心翼翼地封閉起心房，躲在陰暗的角落默默地拾起破碎的心。

我曾在她失落的時(shí)候去找她，因?yàn)槲蚁嘈排笥训脑捳Z(yǔ)會(huì)使她變得豁達(dá)。

我選擇了在她的生日那天去看她。

她開了門，目光呆滯地望著我。

我走了進(jìn)去。驚訝地發(fā)現(xiàn)她的姑姑竟忘記了她的生日。

一片狼籍。最顯眼的地方擺放著她們一家的照片，電腦里放映著她去年過(guò)生日時(shí)拍的dv。我不忍再看，我怕我的心會(huì)變得像羽毛一樣不堪一擊。

“小琳，你要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)啊!你父母在天堂也不愿見到你這個(gè)樣子啊!”

“……”

“沒有了父母，還有朋友啊!生死由命，你一定要振作起來(lái)啊!”

“……”

“我知道你心情不好，你不用說(shuō)，只管聽我說(shuō)。小琳，你不是最愛到我家來(lái)借書嗎?這

本〈簡(jiǎn)?愛〉借給你，希望你能體驗(yàn)簡(jiǎn)的堅(jiān)強(qiáng)，也明白朋友的一片心……”

后來(lái)，小琳來(lái)還書。書像是被水泡過(guò)，卷了起來(lái)。再看看小琳，她消瘦的臉上浮現(xiàn)出了昔日春陽(yáng)般的笑容，靈氣精銳的眼中多了一種光芒，那就是堅(jiān)強(qiáng)……

二 艱苦的學(xué)習(xí)生涯

簡(jiǎn)不光是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，更是個(gè)熱忠于學(xué)習(xí)的偉人。

很多時(shí)候，我會(huì)為成堆的書籍傷透腦筋，不知何時(shí)才能消化掉這“精神的食糧”。然而簡(jiǎn)卻不同。

簡(jiǎn)在小時(shí)候，曾為找一個(gè)安靜的地方讀書而被蠻橫無(wú)理的表哥毆打，甚至因?yàn)榉纯苟魂P(guān)在一個(gè)恐怖的紅屋(她舅舅就在那里逝世，從此此屋無(wú)人問(wèn)津)里。

這使我聯(lián)想到小時(shí)候把爸爸的字典亂涂亂畫，把小人書、畫報(bào)“五馬分尸”。相比之下，真可謂是云泥之別啊!

長(zhǎng)大后，簡(jiǎn)急切地希望去上學(xué)。而在洛伍德學(xué)校，她受到的卻是非人的待遇--冷酷的布洛克赫斯特先生的惡語(yǔ)中傷;簡(jiǎn)陋的設(shè)備;凍傷的手;永遠(yuǎn)吃不飽的肚子甚至可怕的瘟疫……

然而，這種.種的折磨并沒有使她堅(jiān)強(qiáng)的意志摧毀，相反，她在那個(gè)“人間地獄”里交到了善良聰慧的朋友--海倫，以及良師益友譚波爾小姐。在她們的幫助下，簡(jiǎn)不但度過(guò)了難關(guān)，還成了一位琴棋書畫樣樣精通的淑女。

而如今，大量的“公子哥”、“富小姐”仗著父母的溺愛，在學(xué)校大肆揮霍，在衣著零食上爭(zhēng)個(gè)高低，埋怨食堂味道，一點(diǎn)小痛小癢就無(wú)病呻吟……

真正把興趣投擲學(xué)習(xí)上的人卻為數(shù)不多。

同學(xué)們無(wú)疑該自我反省，面壁思過(guò)了……

人間的真，莫過(guò)于心與心的交流，且暢通無(wú)阻;人間的善，莫過(guò)于對(duì)真理的信仰，及持之以恒地追逐;人間的美，莫過(guò)于簡(jiǎn)的堅(jiān)韌不屈，百折不撓，直到最終的完美!

友善伴我行演講稿篇五

科學(xué)教人求真

什么是求真?求真，就是“求真知，做真人”。我們要做品質(zhì)端正、真實(shí)可靠的人，就是有真才實(shí)學(xué)的人。

一個(gè)賣饅頭的張大娘從不守?cái)?，只需把攤子一放，再放一個(gè)公告牌讓顧客拿了饅頭自己留錢。她給人們實(shí)實(shí)在在的溫暖和感動(dòng)。

一個(gè)名叫黃禹錫的人，一開始被人們稱為“克隆之父”，因?yàn)樗嘤隽嗽S許多多克隆的生物，韓國(guó)人民以他為榮。然而不久后，韓國(guó)調(diào)查委員宣布他造假。最終調(diào)查結(jié)果證實(shí)了他只是培育出了一只克隆狗，其余全部造假。于是韓國(guó)政府免去了他一切公職，他也在電視上向韓國(guó)人們鞠躬道歉。

人文教人向善

團(tuán)結(jié)友善是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑，是心與心之間的橋梁。

17歲的郭秦姐姐家里雖然并不富裕，但她捐物長(zhǎng)達(dá)20xx年之久，讓我很是感動(dòng)。她創(chuàng)作了100多部童話，收到的稿費(fèi)全部捐給孤兒，自己卻顧不上打扮。她被我們?cè)u(píng)為“中華愛心慈善青少年第一人”。

現(xiàn)在的熱門話題：“老人跌倒了，扶不扶?”引發(fā)了人們的思考。有一天，一個(gè)名叫管仲培的女中學(xué)生不顧路人的阻攔，攙扶起摔倒在地的老人并將其送到醫(yī)院，被網(wǎng)友們?cè)u(píng)為“最美中學(xué)生”。

生活教人尚美

美好的生活中好習(xí)慣是必不可少的，當(dāng)某種良好的行為成為習(xí)慣，就能成就美好的人生。

一個(gè)名叫卿浩洋的學(xué)生幫助一個(gè)殘疾學(xué)生上學(xué)、放學(xué)，和他一起玩耍長(zhǎng)達(dá)6年之久，為溫馨的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

一位名叫柳傳志的董事局主席很講信譽(yù)，很少遲到。有一次，他因電梯故障而遲到了7分鐘，他便自己罰站了30分鐘。我要學(xué)習(xí)他那講信譽(yù)的精神!

真、善、美其實(shí)無(wú)處不在。它或許是一個(gè)善意的提醒;它或許是在你失意的時(shí)的安慰;它或許是一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美吧!

友善伴我行演講稿篇六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，真善美無(wú)處不在，有的人認(rèn)為，只有做驚天動(dòng)地的大事才能體現(xiàn)出美得精神，做小事是體現(xiàn)不出真善美的。如果真是這樣的話那就錯(cuò)了，要想讓真善美體現(xiàn)在我們每個(gè)人的身上，那就應(yīng)該從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

昨天吃過(guò)早餐，我打開電腦，上網(wǎng)瀏覽一些最新的新聞報(bào)道，網(wǎng)上的這樣一則消息深深吸引了我：某某市昨日發(fā)生一起搶劫案，某單位出納到銀行取錢，在回來(lái)路上遭歹徒搶劫，路上的行人見義勇為，紛紛加入到追捕歹徒的行列中。歹徒見無(wú)路可逃，就將搶來(lái)的錢撒得滿天飛，妄想以此吸引追捕人群，可是追捕人群中沒有一個(gè)人見錢眼開，個(gè)個(gè)緊追不舍。歹徒終于被抓住了。接著大家齊心協(xié)力把被歹徒撒飛的錢檢回，一清點(diǎn)，居然一分不少，錢又回到了受害者手里。

那些見義勇為的人們，讓我深受感動(dòng)。他們與受害人素昧平生，但在這緊要關(guān)頭，沒有一個(gè)人退卻，更沒有一個(gè)人見利忘義。他們義無(wú)反顧地伸出援助之手，使正義得到伸張，使弱者得到保護(hù)。

以前，常常聽到人們?cè)谧h論：現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣不好，人與人之間關(guān)系淡漠。但是，通過(guò)這件事，我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)上雖然存在某些丑惡現(xiàn)象，但是絕大多數(shù)人是有正義感的。那些見義勇為的人們用他們的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了真善美。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，讓正義得到發(fā)揚(yáng)光大，讓那些假丑惡沒有生存的余地。這樣，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加溫馨、更加美麗!

社會(huì)是一個(gè)美好，溫暖，和-諧的大家庭，處處皆有愛，處處皆有美。羅丹告訴我們，世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

同學(xué)們，當(dāng)你在做一件事的時(shí)候，有一個(gè)弱者在你面前，你的心里一定會(huì)有一種私欲和一種理智在做斗爭(zhēng)。兩種想法，必有一種會(huì)勝，也有一種會(huì)敗。因?yàn)榇蠹叶际侨耍瑥?qiáng)者是人，弱者也是人。人與人之間不應(yīng)該爭(zhēng)強(qiáng)好勝，而是要互相幫助，這樣才有我們生活的價(jià)值。如果兩種想法，理智勝了，就如同黑暗中有亮了一盞明燈，如果這樣的燈光多了，我們身邊的黑暗也就少了。如果私欲勝了，那就是黑暗中又少了一盞明亮的燈，那樣就給黑暗給了一次機(jī)會(huì)，讓他傳染全世界，你想想，那會(huì)是怎樣的一個(gè)世界呢?

我們作為新世紀(jì)的新主人，一定要找準(zhǔn)自己的人生方向，自覺弘揚(yáng)真善美，擯棄假丑惡，使我們?cè)诨孟牒同F(xiàn)實(shí)兩個(gè)世界里永遠(yuǎn)不會(huì)迷失自我，使我們的生命之水永不干凅!

謝謝大家!

友善伴我行演講稿篇七

一生追求自我完善無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說(shuō)不清所追求的真善美到底是什么。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解，當(dāng)然我也有我的獨(dú)到見解。屬于我自己的淺薄看法：

真就是真誠(chéng)待人。

“真善美”中的“真”是指要真誠(chéng)待人，做真實(shí)的自己，不吹噓、不浮夸。其實(shí)也就是真心和真行，大家都聽說(shuō)過(guò)劉備三顧茅廬的故事，劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山，來(lái)幫助他替國(guó)家做事，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望的回去了，不久，劉備再一次去請(qǐng)諸葛亮，可是諸葛亮外出云游去了，過(guò)了一些日子，劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮，到達(dá)時(shí)，諸葛亮正在午睡，劉備見此情景不敢驚動(dòng)，一直站到諸葛亮醒來(lái)，才彼此坐下談話，諸葛亮見劉備待人真誠(chéng)，心中有志，便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬，使他完成了大業(yè)，讓后人看到了他真誠(chéng)待人的一面。

如果我們用真心來(lái)對(duì)待你身邊的人，我相信他們也會(huì)用真心來(lái)待你，這樣一來(lái)，人世間就不會(huì)互相猜疑，互相欺騙。

善就是善良。

三字經(jīng)“人之初，性本善，習(xí)相近”說(shuō)的是人在剛出生時(shí)，本性都是善良的，性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響，每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會(huì)的事，不計(jì)報(bào)酬、名利，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。

善良是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛和祝福，是來(lái)自心靈深處真誠(chéng)的憐惜與同情。坐看庭前花開花落，黛玉葬花，是善心讓她憐花;所以這是她的善心所在。李叢飛用愛心感動(dòng)了中國(guó)，這是他的善心所在;每一份善良都會(huì)使人為之感動(dòng)。

美就是心靈美。

我認(rèn)為“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美，伊麗莎白曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“玫瑰是美的??更美的是它包含的香味”。一張潔白的紙，什么也沒有，畫家卻能畫出美麗的少女，一個(gè)簡(jiǎn)單的樂器，聰明的音樂家也會(huì)把它演繹成不朽的篇章。

美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心，不拘小節(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn)，便可以創(chuàng)造美麗。

知識(shí)欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美，即人間理想。真善美是需要我們?nèi)プ非?、去?zhí)行。真善美伴我行，我心中的真善美。