時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

小學合唱團活動計劃篇一

四、主辦單位：

粒 x 區(qū) x 街道辦事處 五、參加人員：街道 ︼ 領(lǐng)導、社區(qū)干部、轄區(qū) xx 歲以上老年人 六、具體流程: x、參賽人員自我介紹 ┱ ； x、參賽歌曲展演； x、打分環(huán)節(jié) 苧 。

七、參賽要求：

x、每個社區(qū)選派 さ x-x 名老年人參加。

x、參賽人員必 嗅 須是長期居住在本轄區(qū)的 xx 歲以上老年 人。

x、可以以個人形式參賽，也可以 ト 以組合形式參賽。

八、參賽內(nèi)容：

x 锪 、參賽內(nèi)容：要求健康、向上、貼近生活 癃 ，力求突破與創(chuàng)新。參賽的曲目不限，唱 味 法不限。

x、參賽形式：形式不限，可 疙 樂器伴奏、伴奏帶伴奏、也可歌伴舞等。

x、參賽時間：每個參賽人員演唱不超 淌 過 x 分鐘。

九、參賽步驟：

x、各個  社區(qū)在轄區(qū)內(nèi)進行初選，每個社區(qū)推薦 x 宰 -x 名優(yōu)秀人員參賽。

x、街道臨時籌 迎 備組進行節(jié)目復審，確定形式、內(nèi)容新穎 祚 的節(jié)目參賽。

十、評獎：

街道聘請 x 睪 名評委現(xiàn)場評分，大賽設一等獎 x 名，二 窨 等獎 x 名，三等獎 x 名及優(yōu)秀獎。

十一 偶 、有關(guān)要求：

x、各社區(qū)通過不同形式  開展參賽節(jié)目初選工作，將內(nèi)容新穎、健 傲 康、向上、貼近生活的節(jié)目推選到街道。

x、參加人員服裝、樂器、道具、化妝等 蚴 自備。

小學合唱團活動計劃篇二

為了全面推行素質(zhì)教育，豐富學生的校園文化生活，啟發(fā)學生學習音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚學生個性發(fā)展，營造和諧的校園文化氛圍，特成立學校合唱隊。

二、活動安排

為了使合唱活動順利高效地開展，現(xiàn)將本學期活動情況安排如下：

（一）、活動主題：

包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓練等。使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ)，并自然地運用到歌曲的演唱當中。通過排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學生的聽覺和樂感，發(fā)展學生的綜合音樂素質(zhì)。

（二）、活動目標：

1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。

2、通過練唱少兒合唱歌曲，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3、進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風貌。

（四）、 活動時間： 活動的時間定于每周下午第二三節(jié)課。

（五）、 活動地點： 學校多媒體教室

（六）、 活動準備： 提前五分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法，并為學生復印好歌紙。

（七）、活動要求：

（2）、每位隊員要愛護公物、樂器及各種設施；

（3）、每位隊員要按時參加活動，不遲到、早退，有事請假；

（5）、每位隊員將合唱團發(fā)給的資料要妥善保管、不要隨意亂丟，以備不時之需。

四、活動過程設計

（一）訓練教師：由學校專職音樂教師擔任教學，其他擅長的老師協(xié)作。

（二）、訓練內(nèi)容：

用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟來訓練學生的聲音；規(guī)范學生的合唱姿態(tài)和舞臺造型；五首高質(zhì)量的少兒合唱歌曲。

（三）、訓練方法及過程：

1、聲音的訓練

2、音準訓練 多聲部，合唱的音準訓練。

3、合唱表現(xiàn)的四種手段。

（1）、連唱（2）、跳唱（3）、強而有彈性（4）、不連不跳

4、節(jié)奏訓練

5、咬字與吐字的訓練

6、歌曲的學習

小學合唱團活動計劃篇三

2020 八一建軍節(jié)就要到了。建軍節(jié)，你是幸福叛軍的統(tǒng)帥，特向你匯報：海軍象征你破釜沉舟的勇氣，陸軍象征你丟盔卸甲的煩惱，空軍象征你的好運正噴火冒煙，請你檢閱!這里給大家分享一些關(guān)于 2020 八一建軍節(jié)說說朋友圈文案，供大家參考。

2020 八一建軍節(jié)說說朋友圈文案

1、建軍節(jié)到了，送你軍事化的祝福：全殲滅添加劑頑敵，掃蕩清偽進口商品，掃除高鐵故障地雷，樹立食品安全旗幟。祝你：打贏生活每一仗，“八一”建軍節(jié)快樂!

3、建軍節(jié)到了，送你幾個軍銜：愿你生活活的有排長(排場)，工資那是連長，家庭和睦是團長，職位是旅長(屢)，反正人生，事業(yè)，家庭是軍長(均衡增長)，財氣，運氣天天長，幸福相伴長!

4、整齊的軍容，譜寫軍人的英姿，整齊的步伐，邁出軍人的豪邁，整齊的口號，吶喊軍人的熱情，整齊的軍禮，奉獻軍人的忠誠，八一建軍節(jié)，愿軍人朋友節(jié)日快樂，向你們敬禮!

5、八一到，我來送你八個點：生活快樂點，煩惱少一點，做人開心點，憂愁少一點，朋友多一點，仇人少一點，吃的好一點，凡是自然點!八一快樂!

6、你是一首奉獻的歌謠，把庇護人民的曲調(diào)揮灑;你是一首和平的歌謠，把橄欖枝的情懷彈奏;你是一首忠誠的歌謠，把保家衛(wèi)國的夢想歌唱。建軍節(jié)到了，向軍人朋友們問好。

7、“八一”祝你：健康一塵不染，愛情一往情深，事業(yè)一飛沖天，前途一馬平川，財富一本萬利，出行一帆風順，家庭一派祥和，運勢一箭雙雕;建軍節(jié)快樂!

8、你是南方的紅壤，我是北方的黑土，你是西部的沙粒，我是海濱的珊瑚，為了一個共同的理想，我們走到一起，八一，祝你我幸福!

9、建軍節(jié)我的祝福水陸空三路并發(fā);水路，祝你如魚得水，游龍戲水;陸路，祝你腳踏實地，邁步而躍;空中，祝你如虎添翼，青云直上!建軍節(jié)快樂。

10、八一軍旗迎風飄，人民軍隊多自豪，趕走鬼子敗老蔣，戰(zhàn)勝聯(lián)軍打印越，抗震救災多英豪，改革開放勇護航，祖國昌盛人民笑，人民江山萬年牢。

11、八月一日建軍節(jié)，鮮花艷艷軍旗擺;軍號嘹亮催人進，軍歌聲聲威震天;軍姿雄健軍容整，軍紀嚴明如鋼鐵。敬個軍禮獻祝福，祝人民軍隊不斷強大威儀四方!

12、八一軍旗高飄揚，軍歌唱響愛國情，人民軍隊最威武，保家衛(wèi)國顯英姿，科技練兵國昌盛，軍隊強大揚國威，建軍節(jié)，愿軍隊強大，祖國繁榮!

13、吹響友誼的號角，鎖定成功的目標，打擊無盡的煩惱，

發(fā)射希望的彈藥，理想的旗幟閃耀，占領(lǐng)幸福的邊哨，八一建軍節(jié)來到，祝你生活充滿歡笑!

14、又到八一建軍節(jié)，空投祝福炸彈到：煩惱被瞬間瓦解，憂傷被轟得不見，快樂在指尖蔓延，幸福在空中綻放。朋友，祝你八一建軍節(jié)，與幸福甜蜜緊擁抱!

15、用青春守衛(wèi)邊疆，無怨無悔;用熱血奉獻自我，任勞任怨;用鋼槍保衛(wèi)祖國，可歌可泣;用行動服務人民，全心全意。八一建軍節(jié)，向偉大的人民子弟兵致敬!

16、將祝愿融進子彈，裝進槍膛，射向祖國的邊疆，愿它的光輝永遠將邊疆照亮，愿它的呼嘯喚來祖國安寧，萬歲無疆!同時在建軍節(jié)這特別的日子里托去我對邊疆衛(wèi)士的衷心祝愿，愿他們家庭美滿，身體健康!

小學合唱團活動計劃篇四

為了培養(yǎng)學生的音樂審美能力、提高學生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學生掌握科學的發(fā)聲方法，進一步展示我校的藝術(shù)風采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設，選拔特長生和熱愛音樂活動的學生，組建學生合唱團。

二、活動具體措施

1、加強合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣

興趣是最好的老師，也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認真地唱好每一個音符，充分領(lǐng)會歌曲所要表達的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓練中，常讓學生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細心聆聽各聲部的旋律，訓練學生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學生合唱的興趣。

2、加強科學發(fā)聲訓練，激發(fā)合唱興趣

發(fā)自內(nèi)心的歌唱。

三、訓練目標：

1、基本功訓練

教給學生科學的發(fā)聲方法，訓練學生聲音的高位置，讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

聲音的訓練:

(1)呼吸 (2)聲音位置 (3)發(fā)聲訓練

音準的訓練

音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準來源于基礎(chǔ)訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。

尋找共鳴位置擴大音域的訓練

（1）胸音訓練 （2）頭音訓練

合唱表現(xiàn)的四種手段

（1）連唱 （2）跳唱 （3）強而有彈性 （4）不連不跳

節(jié)奏訓練

音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

咬字吐字的訓練

以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

通過學習藝術(shù)歌曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

3、聲部和諧訓練

由于小學生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。

4、擴大知識范圍開闊眼界

定期給學生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學生的眼界。

5、計劃完成的訓練曲目：《》和《讓我們蕩起雙槳》

四、活動時間：每周周三的下午第九節(jié)課。

五、活動地點：音樂舞蹈室

六、指導教師：

董燕 劉玲

七、合唱團成員：

人數(shù)：60人，分別從四至六年級學生中選拔。

小學合唱團活動計劃篇五

（合）：大家好！

女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。

男：熟悉的旋律，演繹時代的樂章

女：紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神

這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早己根植人心

男：紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠是激勵我們繼續(xù)奮斗的號召！

女：在這令人難忘的下午，讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經(jīng)典！

男：下面我宣布

（合）：軍店鎮(zhèn)中“慶元旦，心中頌歌獻給黨歌詠比賽”活動現(xiàn)在開始。

一、 校長致新年賀辭

二、 介紹評委及比賽評分細則

三、 比賽進行

————————七（2）《愛我中華》

（2）沒有任何一種標志，能像鮮艷的五星紅旗那樣凝聚了華夏子孫對祖國的熱愛，也沒有任何一種筆，能像五星紅旗那樣把中華兒女對祖國的先美寫向永恒蒼穹，高高飄揚的五星紅旗，你永遠票據(jù)在我們的心坎上。

——九（2）《紅旗飄飄》

（3）

（男） 從金桂飄香的季節(jié)走來，我們將為沉甸甸的豐收歌唱

（女） 讓我們從今天走向未來，為祖國加油吶喊

（男）讓我們 走出五千年的風彩

（女）讓我們走進輝煌的新時代

——————————九（4）《 走進新時代》

—————————————七（3）《祖國你好》

（5）歌唱祖國，我們心潮激蕩

保衛(wèi)祖國，需要強大的國防

練好本領(lǐng)，我們緊握手中鋼槍

———————————九（1）《打靶歸來》

（6）翻身的人民在歌唱，歌唱偉大的^v^：崛起的中國在歌唱，歌唱光榮的^v^，沒有^v^，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪，沒有^v^，就沒有中華民族的復光頭和輝。請欣賞八（1）班演唱《沒有^v^就沒有新中國》。

———————————八（1）班《沒有^v^就沒有新中國》。

（7）無論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸！

不管多少絢麗的詩行，也說不盡祖國于我們份量

—————————請欣賞八（3）班演唱《歌唱祖國》

—————————八（4）《 中國，中國，鮮紅的太陽永不落》

————————————七（4）我的中國心

（10）一部電影《閃閃的紅星》，喚起了多少革命的記憶，多少熱血男兒扛起槍為了自己，解放，他們用百折不撓的精神，歷經(jīng)種種磨難戰(zhàn)斗到底！

——九（3）《紅星閃閃放光彩》

（11）20xx年，我們偉大的祖國迎來了她62歲生日，在這里，我們祝福祖**親繁榮昌盛，愿祖**親永遠和諧寧靜。

——八（2）《今天是你的生日》

——————————七（1） 難忘今宵

結(jié)束語：

男：一首首歌，讓人心澎湃

女：一首首歌，讓人熱血沸騰

女：再見。

小學合唱團活動計劃篇六

作品不同的創(chuàng)作背景塑造刻畫著不同的音樂形象。在實際教學中引導學生仔細聆聽、比較不同的演唱所產(chǎn)生的音色、音量、力度、表現(xiàn)力之間的差異，了解音色的微妙變化所產(chǎn)生的音樂形象截然不同，同時通過合唱訓練讓學生感受到合唱藝術(shù)與他們平常的各專業(yè)訓練有哪些共同和不同之處，借助人聲的演唱來感受不一樣的的旋律美、節(jié)奏美、和聲美，掌握作品風格、形象，產(chǎn)生共鳴，提高心理反應能力和對合唱音樂作品的理解能力，是合唱教學至關(guān)重要的教學內(nèi)容。教師可以提示學生通過標題、節(jié)奏、旋律，充分發(fā)揮想象力，使其對音樂形象的表現(xiàn)意義、風格特征加以理解，以便更準確地表現(xiàn)作品。

合。哼鳴是訓練聲音集中和獲得高位置共鳴的最好方法。在做這個練習時，要讓學生下巴徹底放松，嘴巴微閉，聲音集中在眉宇之間，不要用壓迫聲帶的喉音。練習時要有明顯的頭聲感覺，可做哼唱練習以及同一種練聲曲用不同的方法和節(jié)奏去練習，培養(yǎng)學生頭腔共鳴感覺，做到聲區(qū)統(tǒng)一，聲音自如。

在合唱訓練中，聲部的訓練尤為重要。一首合唱作品的學習以先唱低聲部為好，因為就一般合唱作品來說，高聲都是旋律聲部，比較流暢、動聽、好學，而低聲部旋律性、流暢性都差一些，難學、難記。在學一首新歌之前，第一印象很重要，我們應采取先入為主的方法，就是趁學生還未接受高聲部旋律之前，先讓他們接受低聲部的訓練。

小學生年齡小，天性活潑好動，自控能力差，在實際的組織合唱教學過程中，有一定的困難。師生之間應相互尊重，教師的言行舉止，教學方式對學生有很大影響。培養(yǎng)學生的積極性，營造良好有趣的合唱教學氣氛，使學生在融洽的氣氛中學習、訓練，學生應積極主動配合教師，以指揮為核心，以合唱作品為主導，使教與學和諧進行，取得良好的教學效果。

唱表面上與其他課業(yè)沒有太大關(guān)系，但就從合唱課作為學校教學的一部分來講，也應得到家長的大力支持，讓學生的學習生活變得更加充實。