總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)200字篇一

一、目的明確，準(zhǔn)備周到細(xì)致。

為了做好這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)部王主任親自和實(shí)踐基地商討活動(dòng)事宜，經(jīng)過多次協(xié)商后，與學(xué)生處、少先隊(duì)、年級(jí)組一道制定了詳細(xì)可行的活動(dòng)方案，并贏得了學(xué)部家長(zhǎng)委員會(huì)的鼎力支持和積極參與，下發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》，讓全體學(xué)生及家長(zhǎng)都明確了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義和要求。

活動(dòng)前，學(xué)部召開師生大會(huì)，強(qiáng)調(diào)了此次活動(dòng)的目的、紀(jì)律，進(jìn)行了活動(dòng)安全教育。各班主任及帶班老師下到班級(jí)，根據(jù)學(xué)生性別、性格等特點(diǎn)分成十人小組，每組選出一位組織能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)，并對(duì)每一項(xiàng)活動(dòng)提出了具體的注意事項(xiàng)，從安全到紀(jì)律到禮儀，細(xì)致到如何與農(nóng)戶打招呼，共同進(jìn)餐。大家思想上的重視，是本次活動(dòng)得以圓滿完成的首要前提。

二、加強(qiáng)管理，恪盡職守為范

進(jìn)入營地，雖然學(xué)生們都被農(nóng)戶接到家中，并配有專職的輔導(dǎo)員，每日活動(dòng)安排得合理、有序，但我們?nèi)匀徊桓掖笠?，所有的帶班老師與學(xué)生一道住進(jìn)農(nóng)家。

每天清晨6：00，老師們就和學(xué)生一起早早起床，整理內(nèi)務(wù)，和學(xué)生們一道在鄉(xiāng)間的水泥路上晨練。晨曦中，師生修長(zhǎng)的身影，路旁新耕的田地，碧綠的菜畦，各色的野花組成的一幅美妙的圖畫。晚上，等到學(xué)生就寢后，老師們才結(jié)束一天的工作，讓自己放松下來。

年輕的陳琳老師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)耐心細(xì)致，手把手地教孩子們洗衣，整理內(nèi)務(wù)，炒菜，師生其樂融融的情景，讓農(nóng)戶們嘖嘖稱贊。因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)的學(xué)生入住到了好幾個(gè)農(nóng)戶家，為了更全面地了解學(xué)生狀況，老師們得不停地穿梭于各農(nóng)戶家中。年近六十的唐利蘭老師也跟著老師們一起奔波，不慎摔了一跤，閃了腰，傷了腳踝，但她一聲不吭，貼上藥，又和大家一起工作。曾喜云和張小蘭老師為了照料生病的學(xué)生，一夜都沒睡好覺。學(xué)部王主任更是親自督陣，和孩子們一起勞動(dòng)，一起開展活動(dòng)。每次活動(dòng)前，王主任都要對(duì)師生提出相關(guān)要求，活動(dòng)后及時(shí)進(jìn)行小結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)，指正不足，使每次活動(dòng)都開展得有聲有色，取得實(shí)效。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)200字篇二

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的主要途徑。根據(jù)國家教育部與廈門市教育局要求，社會(huì)實(shí)踐的數(shù)量和成績(jī)是學(xué)生是否具備畢業(yè)資格的重要要件之一，學(xué)校非常重視，按計(jì)劃、按要求積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、精心準(zhǔn)備：

由政教處發(fā)起組織，各年段認(rèn)真規(guī)劃好社會(huì)實(shí)踐（或社會(huì)調(diào)查）主題，各班級(jí)積極動(dòng)員，做好布置，分組進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，把社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查與日常教學(xué)、德育和研究性學(xué)習(xí)結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和良好的意志品質(zhì)。

2、積極組織：

各年段以村為單位，劃分小組，指定專人負(fù)責(zé)，各組負(fù)責(zé)人能進(jìn)一步明確活動(dòng)意義，加強(qiáng)指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律教育，并做好協(xié)調(diào)、組織工作，確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。

3、及時(shí)總結(jié)：

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，班主任按時(shí)組織學(xué)生填寫《廈門市中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記卡》，并經(jīng)接待實(shí)踐單位或部門提出鑒定意見評(píng)定成績(jī)并加蓋公章，之后匯總送學(xué)校政教處存檔備查。班主任還及時(shí)將學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況登記在《廈門市中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核登記表》，并將此表送交教務(wù)處，做為審查學(xué)生是否具備畢業(yè)資格和升學(xué)考試報(bào)名檔案的必備材料。各年段還認(rèn)真寫出總結(jié)報(bào)告，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

通過實(shí)踐，全體學(xué)生擴(kuò)大了知識(shí)面，體會(huì)到家長(zhǎng)的辛勞，認(rèn)識(shí)到社會(huì)的多樣性，進(jìn)一步增強(qiáng)了判斷能力、動(dòng)手能力，培養(yǎng)了良好的道德品質(zhì)，形成了良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)200字篇三

為引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開闊眼界、增長(zhǎng)見識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步落實(shí)xx市中小學(xué)生大課堂文件精神，自xx市中小學(xué)生社會(huì)大課堂啟動(dòng)以來，我學(xué)校積極響應(yīng)區(qū)教委號(hào)召，組織了形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生們?cè)谏鐣?huì)課堂中開闊了視野，學(xué)到了在校園內(nèi)、教室里學(xué)不到的知識(shí)。隨著幾次活動(dòng)的組織教師和學(xué)生隨著社會(huì)大課堂活動(dòng)的開展而不斷成長(zhǎng)。

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

因?yàn)槭墙鼛啄甑谝淮谓M織這么大規(guī)模的學(xué)生群體活動(dòng)，為了使活動(dòng)能夠穩(wěn)步開展，活動(dòng)前，我校成立了以校長(zhǎng)孟宏任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)劉春華任副組長(zhǎng)，各校德育主任、班主任、學(xué)生及家長(zhǎng)代表為組員的社會(huì)大課堂領(lǐng)導(dǎo)小組。公布小組成員的主要任務(wù)及分管職責(zé)。

2.召開預(yù)備會(huì)議。

每次活動(dòng)前，我們都會(huì)召開領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)生、家長(zhǎng)、教師代表研究會(huì)議，下發(fā)每個(gè)學(xué)生人手一本社會(huì)大課堂讀本，積極向廣大師生、學(xué)生家長(zhǎng)廣泛征集參觀活動(dòng)資源單位地點(diǎn)及組織參觀學(xué)習(xí)的人員范圍。根據(jù)征集、研討，確定每一次參觀的資源單位。根據(jù)學(xué)校隸屬山區(qū)，學(xué)生眼界較狹窄、參觀外出時(shí)間較少這一特點(diǎn)，大膽嘗試讓全校每名師生都進(jìn)行參與，確保每次活動(dòng)的全員性，對(duì)實(shí)際有困難的學(xué)生學(xué)校進(jìn)行單獨(dú)協(xié)調(diào)、解決，達(dá)到共同教育的效果。通過后面的幾次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)我們這一大膽的舉動(dòng)是成功的。

3.進(jìn)行全面溝通。

確定每次參觀地點(diǎn)后，我們都會(huì)與每位學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，召開家長(zhǎng)座談會(huì)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，贏得家長(zhǎng)支持。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員還要通過電話、網(wǎng)絡(luò)查詢、實(shí)地考察等形式與資源單位進(jìn)行聯(lián)系、預(yù)約，準(zhǔn)確確定每一次參觀學(xué)習(xí)的準(zhǔn)確內(nèi)容及時(shí)間，避開參觀、交通高峰時(shí)段。和用車單位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行電話溝通，將參觀時(shí)間與地點(diǎn)準(zhǔn)定告知，以次保證學(xué)生每次出發(fā)和返回時(shí)間。

4.進(jìn)行安全教育。

認(rèn)真制定《社會(huì)大課堂參觀安全預(yù)案》，召開校會(huì)、班會(huì)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，將參觀的具體時(shí)間、地點(diǎn)告訴學(xué)生，提出乘車、參觀的注意事項(xiàng)及要求。及時(shí)下發(fā)社會(huì)大課堂參觀實(shí)踐——《致家長(zhǎng)的一封信》，取得家長(zhǎng)的支持與配合。要求學(xué)生統(tǒng)一著裝，戴好小黃帽，便于識(shí)別;要求班主任、副班主任始終不離開學(xué)生，不能以組、個(gè)人為單位進(jìn)行活動(dòng)，以防學(xué)生走失;要求學(xué)校校醫(yī)帶好醫(yī)療救助箱;對(duì)學(xué)生突發(fā)傷害能夠做到及時(shí)救助;要求各學(xué)校帶好相機(jī)留下學(xué)生活動(dòng)的痕跡;要求學(xué)校帶好擴(kuò)音器即使聚集追蹤學(xué)生的行蹤。

5.整合教育思想。

我們將社會(huì)大課堂參觀的內(nèi)容和相關(guān)學(xué)科聯(lián)系起來，讓這樣的活動(dòng)不是僅僅德育主任的事，是班主任的事，而是我們每個(gè)人的事。把社會(huì)大課堂與語文、科學(xué)、社會(huì)、美術(shù)、科技、綜合實(shí)踐等學(xué)科充分進(jìn)行整合，由具體的學(xué)科教師進(jìn)行負(fù)責(zé)。結(jié)合參觀內(nèi)容各相應(yīng)學(xué)科教師提前都要搜集相關(guān)資料，上一節(jié)參觀活動(dòng)課，這樣整合了我們的教育思想，使學(xué)生對(duì)所參觀的資源單位提前有了一定的了解與認(rèn)識(shí)。每一次參觀過程中學(xué)生都會(huì)帶著問題，帶著思想去參觀，避免了參觀的無目的性、盲目性，熱熱鬧鬧去，稀里糊涂回來，沒有留下任何痕跡的現(xiàn)象發(fā)生。

6.掌握各校信息。

每次活動(dòng)我們都會(huì)以校、班級(jí)為單位進(jìn)行分組。每個(gè)班級(jí)配備副班主任一名，每個(gè)年級(jí)配備帶班領(lǐng)導(dǎo)一名，參觀中也以班級(jí)為單位進(jìn)行。學(xué)區(qū)將每校、每個(gè)班級(jí)學(xué)生的聯(lián)系電話、具體坐哪輛車、車?yán)镒鴰孜唤處煻甲隽私y(tǒng)計(jì)，以保證在出發(fā)、參觀過程中出現(xiàn)問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠準(zhǔn)確掌握第一手學(xué)生信息資料，及時(shí)進(jìn)行處理。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)200字篇四

本學(xué)期，三年級(jí)綜合實(shí)踐課程以“創(chuàng)新、實(shí)踐、發(fā)展”為主線，以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”為目標(biāo)構(gòu)建知識(shí)，使學(xué)生通過綜合實(shí)踐活動(dòng)，獲得健全的、創(chuàng)造的人格發(fā)展。

一、活動(dòng)主題的選擇

1、我引導(dǎo)學(xué)生從“勞技教育”“環(huán)保教育”“人與自然”等側(cè)面提煉主題。讓學(xué)生在“勞動(dòng)中學(xué)勞動(dòng)”，樹立勞動(dòng)觀念，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技巧;讓學(xué)生“在考察中學(xué)環(huán)?！?，樹立環(huán)保意識(shí)，參與環(huán)保實(shí)踐。讓學(xué)生“在自然中學(xué)自然”，豐富科學(xué)知識(shí)，經(jīng)歷探究過程。如：研究性主題“美化班級(jí)設(shè)計(jì)”，他們就圍繞這個(gè)主題，通過實(shí)踐活動(dòng)、布置班級(jí)、動(dòng)腦活動(dòng)，了解班級(jí)布置不易,也就熱愛班級(jí)了，起到一舉兩得之功效!

2、要讓學(xué)生從社會(huì)中選定感興趣的主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛生活，關(guān)注生活問題;并學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。如：開展的“我的成長(zhǎng)”活動(dòng)主題，進(jìn)行了深入的研究。讓學(xué)生了解自己姓名的由來和其中蘊(yùn)涵的父母的殷切期望，體會(huì)父母對(duì)自己深深的關(guān)愛。從而使學(xué)生從小養(yǎng)成孝敬父母的好習(xí)慣。

二、活動(dòng)開展方法的嘗試

學(xué)生的學(xué)習(xí)方式各不相同，綜合實(shí)踐活動(dòng)也應(yīng)該尊重學(xué)生的差異，采用多樣的探究方式和活動(dòng)手段，刺激學(xué)生調(diào)動(dòng)多種感官，讓學(xué)生選擇適合自己的研究方法。從參與研究的對(duì)象來看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、從研究采取的手段來看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。如：“美化班級(jí)布置”就是綜合運(yùn)用了各種方法手段;學(xué)生經(jīng)過對(duì)過去教育布置的回顧,和家庭的一些有益的做法,提高了學(xué)生和生活在自己周圍的人的護(hù)班意識(shí)。學(xué)生在喜聞樂見、形式多樣的活動(dòng)中進(jìn)行有效的活動(dòng)。

1、親身參與實(shí)踐，注重親歷、自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在開放的學(xué)習(xí)情景中獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。

2、獲得對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)，形成親近自然、關(guān)愛自然、關(guān)心社會(huì)以及自我發(fā)展的責(zé)任感。

3、發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，學(xué)會(huì)認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

4、培養(yǎng)學(xué)生通過多種途徑獲取信息，整理與歸納信息，并恰當(dāng)?shù)乩眯畔⒌哪芰?/p>

5、鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力，獨(dú)立思考，標(biāo)新立異，大膽提出自己的新觀點(diǎn)、新思路、新方法，并積極主動(dòng)地去探索，激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)200字篇五

在這一學(xué)期中，我校認(rèn)真貫徹縣教育局教研室以及學(xué)校綜合實(shí)踐課程計(jì)劃的有關(guān)精神，堅(jiān)定不移地依照新課程理念，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程推向深入，努力提高教師的課程實(shí)施能力，著重培養(yǎng)既有底氣又有靈氣且具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的現(xiàn)代小學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

一、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，科學(xué)確定活動(dòng)內(nèi)容

1、自主化

為了使綜合實(shí)踐課程有效的推行，學(xué)校建立了一套健全的課程實(shí)施組織網(wǎng)絡(luò)。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中，校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)課程實(shí)施的全盤領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)活動(dòng)研究、指導(dǎo)培訓(xùn)、鑒定、資料管理等活動(dòng)，教導(dǎo)處、大隊(duì)部協(xié)助活動(dòng)，各年級(jí)研究組負(fù)責(zé)確定、協(xié)調(diào)活動(dòng)計(jì)劃，班主任及其他指導(dǎo)教師是具體實(shí)施者。在計(jì)劃制定方面，我們注重全員參與，自主制定。即校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都參加到學(xué)校計(jì)劃制定的活動(dòng)中來，它經(jīng)過了由上而下、由下而上兩個(gè)輪次。由上而下，即由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處將確定的我校綜合實(shí)踐的課程理念、目標(biāo)向下傳達(dá)，組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，讓每一位綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師充分了解本課程的性質(zhì)、任務(wù)、本校的活動(dòng)特色等;由下而上是指內(nèi)容的制定全員參與，由學(xué)生到指導(dǎo)教師最后再匯總到主管的教導(dǎo)處。

2、多角度

在確定本學(xué)年的活動(dòng)內(nèi)容時(shí)，首先在學(xué)生中展開廣泛的討論，讓他們圍繞書上的課題，選擇自己感興趣的一個(gè)方面，再由指導(dǎo)教師根據(jù)匯總的情況進(jìn)行梳理、篩選、歸類，上報(bào)科學(xué)的、可行的課題，最后由教導(dǎo)處做通盤搭配，根據(jù)各年級(jí)確定的研究主題進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃安排，制定計(jì)劃。

3、系列化

同一個(gè)內(nèi)容，不同的做法，由此體現(xiàn)課題的層次性與新穎性，形成一個(gè)序列，這是在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)創(chuàng)新。

二、加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)課題深入實(shí)施

1、課時(shí)安排、落實(shí)制度

我校綜合實(shí)踐活課時(shí)安排是彈性課時(shí)制，即將每月4課時(shí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間根據(jù)需要靈活安排，做到集中使用與分散使用相結(jié)合。將4節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)分成“2+2”的形式，“2”為教師指導(dǎo)課，每月2節(jié)，由教師進(jìn)行活動(dòng)培訓(xùn)，傳授活動(dòng)內(nèi)容與方法，圍繞活動(dòng)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分階段總結(jié)，“2”為個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)課，放在每周的周末，由學(xué)生個(gè)人或者以小組為單位，進(jìn)行自由活動(dòng)?？梢愿鶕?jù)需要將2節(jié)綜合活動(dòng)大課與信息技術(shù)課打通，也可將其與其它學(xué)科如自然、班隊(duì)、社會(huì)、科學(xué)等打通，統(tǒng)一安排使用這樣的安排靈活性大，為綜合實(shí)踐活動(dòng)提供了時(shí)間上的保障。在課時(shí)的落實(shí)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組不定時(shí)地進(jìn)行檢查和聽評(píng)課活動(dòng)，保證了新的活動(dòng)理念的運(yùn)用，提高了每節(jié)活動(dòng)課的課堂質(zhì)量。

2、教師選聘、培訓(xùn)制度

理念是教育改革的陽光，有了陽光，才能有教育的春天，綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展同樣要求教師有堅(jiān)實(shí)的理論、先進(jìn)的理念作基礎(chǔ)。因此，我們把教師競(jìng)聘工作當(dāng)成一件大事來抓，力求通過競(jìng)聘，擇優(yōu)錄取優(yōu)秀教師，在培訓(xùn)方面，本學(xué)期我們重點(diǎn)抓了教師指導(dǎo)方面的培訓(xùn)，多次組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)專家的最新教育理念，并在學(xué)習(xí)后要求教師結(jié)合學(xué)習(xí)所得與教學(xué)實(shí)際，每人寫出指導(dǎo)手記，集體交流討論，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3、聽評(píng)課制度：

本學(xué)期我們主要重視了綜合實(shí)踐活動(dòng)的課堂教學(xué)，力求通過聽評(píng)課活動(dòng)，使綜合實(shí)踐的課堂教學(xué)改變以往的應(yīng)付、呆板、滿堂哄的現(xiàn)象，做到科學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，既促進(jìn)教師課堂教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，又使學(xué)生能在課堂上學(xué)有所得，真正地走向生活，走向?qū)嵺`，走向創(chuàng)新。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)200字篇六

20xx年11月23日，xx學(xué)校家委會(huì)組織學(xué)生去xx區(qū)石頭部落文化遺址參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過半天的活動(dòng)時(shí)間學(xué)生受益匪淺，不僅開闊了學(xué)生的視野，學(xué)到了很多的課外知識(shí)，還豐富了很多的安全知識(shí)。參加此次活動(dòng)的人數(shù)共320人，其中學(xué)生x人，教師和家委會(huì)成員37人，活動(dòng)過程中未出現(xiàn)任何安全事故。現(xiàn)針對(duì)于安全工作方面做以下總結(jié)：

一、準(zhǔn)備充分：

1、依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際制訂了詳實(shí)可靠的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案。

2、成立了以校長(zhǎng)孫，家委會(huì)主任黃、馬三人為組長(zhǎng)，吳、李x、宋三人為副組長(zhǎng)，各個(gè)處室主任、班主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。小組能夠嚴(yán)格按照要求做到統(tǒng)一指揮和組織活動(dòng)，專門組織召開了主任以上的安全活動(dòng)工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)和統(tǒng)籌安全細(xì)節(jié)，做到了活動(dòng)萬無一失。

3、政教處、安全辦針對(duì)安全細(xì)節(jié)方面，組織班主任、德育教師和家委會(huì)的代表召開了專題安全會(huì)議。會(huì)議主要是強(qiáng)調(diào)班主任要注意安全細(xì)節(jié)，回到班級(jí)后結(jié)合安全預(yù)案給學(xué)生做好各項(xiàng)安全教育。xx學(xué)校20xx年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全工作總結(jié)

4、組織領(lǐng)導(dǎo)小組事前派代表去石頭部落實(shí)地考察。從行車路線、學(xué)生實(shí)踐途徑、實(shí)地中不安全的因素等方面實(shí)地考察，安全工作考慮的很周全細(xì)致。

二、組織有序：

1、活動(dòng)前集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)安全要求，使學(xué)生有秩序的進(jìn)行參觀實(shí)踐。

2、政教處對(duì)參加學(xué)生的名單逐一審核，留下家長(zhǎng)的號(hào)碼，告知學(xué)生讓家長(zhǎng)知道班主任的電話，便于相互聯(lián)系。詳見《車輛安排表》

3、對(duì)車輛進(jìn)行1至6號(hào)編號(hào)，班級(jí)學(xué)生對(duì)號(hào)上車。

4、制訂了詳實(shí)的乘車安排表，10個(gè)學(xué)生為一組，每組各選一名小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)有不安全行為立即制止并向班主任匯報(bào)。

5、每班有一位班主任、一位德育教師、家委會(huì)3人跟班，每輛車上有一位帶隊(duì)教師責(zé)任人。車上由帶隊(duì)責(zé)任人負(fù)責(zé)車上的安全，車下有班主任點(diǎn)名負(fù)責(zé)上下車學(xué)生的安全和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

6、學(xué)生對(duì)號(hào)入座后再一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是乘車

中需要注意的安全事項(xiàng)加以強(qiáng)調(diào)。車輛發(fā)動(dòng)前給學(xué)生講安全帶的使用方法，保證每個(gè)學(xué)生系好安全帶，并檢查學(xué)生安全帶的牢固程度，確保行車中的人身安全。

7、教育學(xué)生車輛中如果遇到險(xiǎn)情的逃生方法。指導(dǎo)學(xué)生找逃生出口和逃生窗戶，怎樣使用玻璃錘頭敲碎玻璃進(jìn)行逃生？教給學(xué)生怎樣打開逃生窗戶進(jìn)行逃生？

8、到達(dá)目的地后班主任集中強(qiáng)調(diào)參觀中安全要求，使得學(xué)生在公共場(chǎng)合更為有序，懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面注意的安全知識(shí)。

9、各班主任和德育教師做好前中后跟班，確保學(xué)生行進(jìn)安全。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)200字篇七

為認(rèn)真貫徹黨的xx大和xx屆四中全會(huì)精神,幫助我院大學(xué)生堅(jiān)定理想信念,外國語學(xué)院團(tuán)總支認(rèn)真學(xué)習(xí)省委宣傳部、省團(tuán)委、院黨委下發(fā)的關(guān)于做好20xx年寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的文件精神，并組織全院學(xué)生認(rèn)真做好寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我院學(xué)生在寒假期間深入社會(huì)，在實(shí)踐中辦實(shí)事、受教育、長(zhǎng)才干，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（一）組織得力，行之有效

外國語學(xué)院團(tuán)總支本著“實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖，奉獻(xiàn)青春智慧”的主題，以及“同人民緊密結(jié)合，為祖國奉獻(xiàn)青春”的口號(hào)，引導(dǎo)廣大學(xué)生進(jìn)行扎實(shí)有效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并通過開展動(dòng)員大會(huì)等活動(dòng)提前做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到了參加社會(huì)實(shí)踐的重要性。廣大學(xué)生均以積極的熱情和認(rèn)真的態(tài)度投于社會(huì)實(shí)踐之中。

（二）內(nèi)容新穎，形式多樣

外國語學(xué)院廣大學(xué)生在寒假期間結(jié)合本專業(yè)的實(shí)際情況，進(jìn)行了一系列卓有成效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：深入農(nóng)村基層，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生提供義務(wù)教育，切實(shí)體驗(yàn)了為人師表的不易以及知識(shí)的重要性；通過實(shí)地調(diào)查研究，了解各地大學(xué)生人才市場(chǎng)需求的具體情況，分析新時(shí)期人才需求狀況和水平的變化，樹立自己的成材目標(biāo)；認(rèn)真調(diào)查中央農(nóng)村政策在當(dāng)?shù)氐穆鋵?shí)情況，更好地了解并體會(huì)了中央政策的重要性和時(shí)代性。通過這一系列的調(diào)查研究，廣大學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)了自己，切實(shí)得到了鍛煉和提高。

（三）反饋良好，收效頗豐

外國語學(xué)院團(tuán)總支于開學(xué)后第一周組織召開寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)交流會(huì)，學(xué)生們一起暢談寒假期間的社會(huì)實(shí)踐心得，認(rèn)真分析總結(jié)，為步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總而言之，外國語學(xué)院20xx年的寒假社會(huì)實(shí)踐工作取得了令人滿意的成果，廣大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中開闊了視野，鍛煉了本領(lǐng)，培養(yǎng)了能力，找出了自己的有優(yōu)勢(shì)與不足，為今后更好的發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。外國語學(xué)院團(tuán)總支將繼續(xù)本著“以學(xué)生為本”的原則，從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，將今后的各項(xiàng)工作開展的更加出色。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)200字篇八

銀杏樹老人服務(wù)中心的服務(wù)方式涵蓋了目前養(yǎng)老市場(chǎng)的各個(gè)方向?，F(xiàn)旗下共有三個(gè)點(diǎn)：丁山服務(wù)站是以老人餐廳形式開辦，主要為老人提供各種營養(yǎng)餐，特殊飲食，當(dāng)然也面向大眾，老人可以根據(jù)自己的愛好定餐，這里有專門的營養(yǎng)師為各種情況不同的老人制作各種專用菜譜。

好和圓則是以目前養(yǎng)老市場(chǎng)上最主要的老年公寓的形式開辦，目前正在裝修，完工后將設(shè)置100張床位，環(huán)境優(yōu)美，軟硬件設(shè)施齊全。

本人服務(wù)于聚福園服務(wù)站，該服務(wù)站是以社區(qū)為依托，為老人提供集托老﹑養(yǎng)老﹑娛樂﹑康復(fù)﹑心里關(guān)懷等為一體的全方位服務(wù)，同時(shí)為老人提供餐飲服務(wù)，上門家政服務(wù)。

社區(qū)養(yǎng)老是一種新型養(yǎng)老形式，由于中國的家庭觀念比較重，傳統(tǒng)思想觀念﹑文化觀念對(duì)老人的生活習(xí)慣有較為深刻的感染和影響，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，醫(yī)療水平的進(jìn)步使人口壽命增加，又由于我國人口基數(shù)大，老人人口眾多，家庭服務(wù)業(yè)不發(fā)達(dá)，社區(qū)養(yǎng)老成為將來的養(yǎng)老主流成為必然，社區(qū)養(yǎng)老的市場(chǎng)開拓勢(shì)在必行。但是由于目前全國還沒有一個(gè)較為完整的可供參考的社區(qū)養(yǎng)老方案，因此，目前開辦這一形式的養(yǎng)老服務(wù)站的我們還只是在一個(gè)摸索的創(chuàng)業(yè)初期，路漫漫而修遠(yuǎn)。

在實(shí)習(xí)近20天的時(shí)間里，本人親眼見證了聚福園的一點(diǎn)一滴的變化與成長(zhǎng)。由于老年人的新事物的接受能力比較弱，知識(shí)水平﹑思想觀念相對(duì)比較落后，因此對(duì)社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的開展認(rèn)識(shí)不清，致使我中心剛開始的工作進(jìn)度就受到了阻礙，在對(duì)小區(qū)的老人進(jìn)行動(dòng)員初期，效果不是很理想。

后來在鼓樓區(qū)民政局﹑街道辦事處﹑居委會(huì)的幫助下，通過多方努力，完善信息。通過對(duì)外娛樂的免費(fèi)開放，先吸引一部分較為開明的老人的注意，然后逐漸深入宣傳.兼以室內(nèi)布置的完善，空調(diào)﹑吊扇﹑日光燈﹑員工守則﹑條例以及各種登記表的制作完成，使工作走上正軌化.現(xiàn)在，我中心每天都會(huì)有老人前來娛樂，接下來是制定收費(fèi)計(jì)劃以便爭(zhēng)取更多的老人的活動(dòng)參與(很多老人不收費(fèi)不愿意老我中心活動(dòng)，覺得比較難為情)。老人定餐也開展起來了，每天都會(huì)有老人來我中心定餐，并且人數(shù)逐次增加.員工的熱情服務(wù)的態(tài)度也得到了前來我中心參觀的老人們的好評(píng)。

在實(shí)習(xí)期間，同伴們互相幫助，相處和諧融洽，共同努力，都為銀杏樹作了力所能及的事。吳院長(zhǎng)不僅給大家以工作上的指導(dǎo)，還給予生活上的關(guān)心。院長(zhǎng)工作很忙，每天來回奔波勞碌后，還會(huì)與大家探討問題，與大家分享她以前的工作經(jīng)驗(yàn)，有一次還差點(diǎn)出了車禍!在這里，我們感謝吳院長(zhǎng)，謝謝你能夠給我們提供一個(gè)這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和在工作上﹑生活上的關(guān)心.希望在以后的日子里“銀杏樹”能夠繼續(xù)蓬勃向上，天下老人能在銀杏樹的樹陰下聚歡顏!

養(yǎng)老是一件事，是一件實(shí)事，是一件大事，是一件將來的老人為現(xiàn)在的老人服務(wù)的有關(guān)國計(jì)民生的事，是我們能夠終身從事的事業(yè)。

通過這次實(shí)踐，我們加深了對(duì)養(yǎng)老行業(yè)的了解，認(rèn)識(shí)了養(yǎng)老行業(yè)市場(chǎng)行情，體會(huì)到了養(yǎng)老行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)勢(shì)不可當(dāng)，更加堅(jiān)信養(yǎng)老事業(yè)前景大好。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)200字篇九

隨著國際經(jīng)濟(jì)的全球化，旅游業(yè)更加繁榮。現(xiàn)如今，旅游業(yè)的發(fā)展越來越成熟，旅游業(yè)所需要的人才也越來越要求的是那些不僅在理論基礎(chǔ)上能有所建樹的人，而且要求這些已有理論基礎(chǔ)的人才有必要的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，懂得理論與實(shí)際的結(jié)合的人才，其中就包括了解景區(qū)的情況。作為13級(jí)旅游管理專業(yè)的學(xué)生，我已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)了一年的旅游相關(guān)知識(shí)，可是實(shí)際的景區(qū)情況是什么樣的呢，它有什么樣具體的優(yōu)勢(shì)，又存在什么樣的問題，可以怎么樣來解決，它的發(fā)展又將何去何從，我都不是很清楚。臨近放假之前，我急需要一個(gè)機(jī)會(huì)把我所學(xué)的知識(shí)帶到實(shí)踐中去檢驗(yàn)。很快，城鄉(xiāng)發(fā)展學(xué)院的學(xué)長(zhǎng)__正好申請(qǐng)了一個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目，打電話問我有沒有興趣加入，我很幸運(yùn)地成為了其中的一員。

經(jīng)過一個(gè)多月的準(zhǔn)備，閱讀相關(guān)書籍，制作問卷調(diào)查表，在8月17日，我從學(xué)校趕到房山見參與本次實(shí)踐的___學(xué)長(zhǎng)，這是來北京上學(xué)之后，我第一次走出校門最遠(yuǎn)的一次，經(jīng)過預(yù)定路線，搭乘地鐵，轉(zhuǎn)公交，我終于到達(dá)指定地點(diǎn)張坊，到達(dá)張坊后，已經(jīng)是中午12點(diǎn)多了，在張坊稍作停歇了一會(huì)兒，見到了___學(xué)長(zhǎng)，由于時(shí)間倉促，他簡(jiǎn)單地把本次實(shí)踐的細(xì)節(jié)給我介紹了一下，本次實(shí)踐是以填寫問卷調(diào)查的方式為主，主要調(diào)查旅游業(yè)的發(fā)展給當(dāng)?shù)鼐用駧淼囊恍┯绊?商定目的地定在十渡景區(qū)，可由于在張坊等公交車的游客很多，而公交車又遲遲不到，我倆于是搭乘一輛黑的，最后把地點(diǎn)定在了六渡。

司機(jī)開著車，在通往十渡景區(qū)的公路上狂奔著，坐在后排的我，適度搖下車窗，欣賞著一路上的美景，很快，我們進(jìn)入了大山，這仿佛讓我回到了我的高原老家，這里的山看起來很奇特，與老家那邊的山很相似，看著奇特的大山，我似乎對(duì)這里的地名產(chǎn)生好奇，為什么十渡的一至五渡沒有叫“渡”，而從六渡開始才叫“渡”呢?于是問了下司機(jī)，他解釋道：“因?yàn)榉鸾痰男磐揭龅轿褰?亦稱五關(guān))即不殺生，不偷盜，不邪淫，不妄語，不飲酒。只有過了這五關(guān)才能得以度化。(五渡叫西關(guān)上)六波羅蜜又稱“六度”，“六到彼岸”，是佛教提出的從生死彼岸到達(dá)涅槃彼岸的六種途徑。這六種途徑是：布施，持戒，忍辱，精進(jìn)，禪定，智慧，把有緣，應(yīng)該得度的眾生，統(tǒng)統(tǒng)度化了，眾生度盡，方證菩提，自利利他?！笆伞笔枪A果滿的象征?！蔽衣牭煤锖?。一路上，感覺這里山清水秀，空氣比熱鬧繁華的北京城新鮮多了，這里氣候宜人，水質(zhì)良好，由于拒馬河穿境而過，空氣相對(duì)濕度大，大氣質(zhì)量?jī)?yōu)良，植被的覆蓋率很高，空氣質(zhì)量比繁華的北京城好多了。如此優(yōu)秀的地方，肯定是一個(gè)游人修身養(yǎng)性的好地方。逃離喧囂的大城市，來這樣的地方，是一種釋放壓力的好選擇。就因如此，河邊沙灘沙灘面積不小，有很多擺攤設(shè)點(diǎn)供游客娛樂消遣的帳篷，一眼望過去，生意還不錯(cuò)，每家攤位都坐得滿滿的，不盡如此，河里穿著比基尼拿著救生圈在河里戲耍的人也不少，一個(gè)多小時(shí)后，我們到達(dá)指定地點(diǎn)六渡，司機(jī)很客氣的把我們送到村里面后，我們開正式開始了本次實(shí)踐。

我和___先是走訪了__村，簡(jiǎn)單了解了一下這里的環(huán)境。__村地處十渡景區(qū)的中間地帶，是通往十渡的旅游窗口，是十渡風(fēng)景區(qū)的第一中心，在六渡寬闊的水面上，有150米長(zhǎng)的橡膠壩，景觀優(yōu)新，形成了碧波水上游樂園，吃住一體化，是游客的好去處。北與石人峰景區(qū)相鄰，西與孤山寨景區(qū)相近，地理位置優(yōu)越，馬路兩旁邊樹木成蔭，更是游客青睞的地方，十渡“北方小桂林”之美稱就來源于此。六渡柿樹燒烤園為全鎮(zhèn)一景，位于村東，依托大片柿樹林、楊樹林，以水為媒、以魚為媒，建成了集養(yǎng)魚、垂釣、餐飲、住宿、娛樂休閑于一體的六渡柿樹燒烤園，鱘魚肉味鮮美，營養(yǎng)價(jià)值極高，魚籽更是珍貴佳肴，鱘魚肉在國際市場(chǎng)上賣到40-60美元/公斤，鱘魚籽賣到160-200美元/公斤，由于魚籽黑褐色，素有“黑金子”之美稱。在簡(jiǎn)單走訪中，最為吸引我的是本地區(qū)興建的一處袖珍園林，公路兩旁栽植了四季常青樹種，靠北有柿樹采摘旅游觀光園，靠東有燒烤一條街，靠南是碧波園，號(hào)稱十渡“最大水上樂園”。簡(jiǎn)單了解了這一地區(qū)的環(huán)境后，我們是應(yīng)該進(jìn)入正題，發(fā)放問卷調(diào)查表了，可是才發(fā)現(xiàn)，整整在村里繞了一圈，怎么就沒發(fā)現(xiàn)有人呢?都去哪里了呢?“應(yīng)該都午休了吧”，___說。愣了半晌，發(fā)現(xiàn)前方有一開著小型貨車的大叔把車停在了自家門前，準(zhǔn)備下貨，機(jī)會(huì)來了，和___快步跑上去，先是和大叔侃了幾句，本來以為大叔忙著下貨沒時(shí)間理我們的，結(jié)果大叔聽說我們是大學(xué)生，來這里是搞社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的，很熱情的招呼我們坐下，對(duì)我們說：“大學(xué)生嘛，就要多下農(nóng)村走走，了解民情，了解社會(huì)，鍛煉自己，這樣才能避免死讀書，學(xué)傻了?！甭犃舜笫宓倪@番話，我似乎明白了什么，也更加重視了這此難得的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一番輕松愉快的談?wù)撝?，我們把問卷發(fā)給了大叔，很高興的為他解釋了問卷中的一些問題，大叔也很仔細(xì)的閱讀調(diào)查問卷，像一位退休的教書先生似得認(rèn)真地勾答問卷，偶爾還和我們互侃幾句，大叔年齡40多歲，高中文憑，自從十渡景區(qū)開發(fā)起來就沒有離開家過，自己買了輛小貨車，和老伴一起開了一個(gè)小商店，聽大叔說，現(xiàn)在家里勞動(dòng)力有兩個(gè)，每天可以收入近利潤(rùn)達(dá)到200多元，兩老有一孩子，畢業(yè)后現(xiàn)在一直在北京城打拼，基本上不需要他們的經(jīng)濟(jì)支持。談到旅游開發(fā)對(duì)景區(qū)的影響時(shí)，大叔說，近幾年十渡景區(qū)旅游業(yè)的發(fā)展，解決了這里大部分無業(yè)的勞動(dòng)力，人們有收入了，基本上以前存在的一些偷、搶等違法行為漸漸沒有了，有能力的人們還自己去景區(qū)開店，去河邊擺攤，收入越來越可觀。旅游業(yè)的發(fā)展不僅改變了十渡景區(qū)交通條件，而且正因?yàn)榫皡^(qū)的通達(dá)度的提高，吸引了四面八方的游客來這里休閑娛樂，給這里的人們帶來收入的同時(shí)，還可以促進(jìn)各民族之間的交流。但是壞處也不少，很多游客進(jìn)來后，不太注意保護(hù)景區(qū)設(shè)施，隨地丟垃圾的現(xiàn)象很多，伴隨游客的增多，做生意的人們惡意的競(jìng)爭(zhēng)，產(chǎn)生了一些不愉快的資源爭(zhēng)奪情況。半個(gè)小時(shí)后，大叔把填好的問卷給了我們，收好問卷后我倆為了表示感謝，幫大叔把貨卸到家里，臨走時(shí)，大叔說了一句：國家政策越來越好，我們也隨之變得越來越幸福，作為大學(xué)生的你們，要好好的學(xué)習(xí)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，希望你們珍惜大學(xué)時(shí)光，努力鍛煉自己，將來貢獻(xiàn)國家，真正為我們老百姓做點(diǎn)實(shí)事!也希望你們有機(jī)會(huì)再來我們這里。

和大叔了解了相關(guān)情況后，我們來到了熱鬧的河灘，這里人很多，河灘邊的小攤點(diǎn)生意很火，整體望過去，環(huán)境還是不錯(cuò)，可是還是見了不少白色垃圾，像是新丟的(當(dāng)然我不知道這些白色垃圾到天黑后會(huì)不會(huì)有人打掃)，來這里的游客們玩得很盡興，雖然這是一個(gè)休閑的好地方，但這些地方的多條路好像有一段時(shí)間沒人管理了，路邊的標(biāo)識(shí)和欄桿看起來安裝的并不牢固，多處出現(xiàn)道路裂痕。

在河灘轉(zhuǎn)了一圈之后，看看表，已經(jīng)下午十五點(diǎn)整了，時(shí)間寶貴，我們立即再次返回六渡村里，尋找村民填問卷，我們來到了一個(gè)農(nóng)家院，和這里的主人寒暄了幾句，他們都很支持我們的做法，于是___把問卷發(fā)到了他們手中，他們邊填邊和我們聊天，據(jù)他們說：開發(fā)旅游對(duì)村民們的影響不大，主要是國家的政策和自己的努力才使十渡景區(qū)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展起來，家里的土地大都被征用，有的用來種樹即退耕還林了，有的用來建房再分配，農(nóng)民們都不用種地就可以維持生存。然而景區(qū)的開發(fā)在帶來有利的影響外，不理的影響也隨之滋生，民風(fēng)不夠純樸，部分被商業(yè)化，安全保障度受到威脅，而且最不利的影響就是貧富差距逐年拉大，有景區(qū)的和沒景區(qū)的地域之間收入差距較明顯，相對(duì)來說九渡和十渡就比其他地區(qū)富裕，有景區(qū)的地區(qū)人們主要靠開農(nóng)家院和小旅館賺取收入，沒有景區(qū)的地區(qū)人們主要靠自己外出打工和國家的好政策了。而年輕人大多不在本地工作，村里年輕人和兒童都很少，大部分是留守老人，在六渡村，有大部分年老體弱的老人，還有的還著孫子，生活夠艱辛的。半個(gè)小時(shí)過后，調(diào)查表陸續(xù)被填完，我倆收好問卷后，在農(nóng)家院里買了兩瓶水，高興的離開了。

為了調(diào)查人群的豐富性，___特意給我?guī)追輪柧?，讓我去找人填，我于是拿著問卷去尋找路人，真好?duì)面有一推著自行車的大姐，我跑過去給她打了聲招呼：大姐，你好，我們是大學(xué)生，下來做實(shí)踐調(diào)查的，您有時(shí)間嗎，幫我們填一張調(diào)查問卷吧。很遺憾的是那大姐搖了搖頭，推著自行車離開了我的視野，我于是有了一種很失敗的感受，這時(shí)___說：“發(fā)調(diào)查問卷要找準(zhǔn)對(duì)象，不要找看起來就有點(diǎn)忙的那種人”。我似乎明白了，有增長(zhǎng)了點(diǎn)見識(shí)。

幾個(gè)回合轉(zhuǎn)下來，時(shí)間過得很快，看看表，已經(jīng)十六點(diǎn)整了，我倆趕緊收拾好東西，去公交站等車，可是等了半個(gè)小時(shí)還是沒有公交車，這時(shí)排隊(duì)的人越來越多，再等下去情況不妙，于是有兩個(gè)游客叫上我倆一起拼了一輛黑的，上車之前我把喝完水的瓶子丟在了路邊，可上黑的后，___卻把它剪了上來………..司機(jī)開著車在通往張坊的路上狂奔著，我于是在欣賞一路如此漂亮的風(fēng)景的同時(shí)，也不由地對(duì)此次實(shí)踐的收獲感到驕傲。

到__公交站后，發(fā)現(xiàn)聚集在那里等公交的人真的很多，___讓我先回學(xué)校，他把剩下的問卷帶回老家給熟人填寫，于是送我上公交后才離開。車站工作人員還算仁慈，發(fā)了一班公交車，一站到六里橋，中途不停，我好不容易才擠上了公交車，很幸運(yùn)的找了一個(gè)座位，就這樣，這次實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)結(jié)束。

經(jīng)過一天的十渡景區(qū)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，了解到的問題不少，先把旅游的發(fā)展伴隨的不利影響總結(jié)如下：

一、 十渡景區(qū)的開發(fā)給村民們帶來了可觀的收入，但是政府的開發(fā)力度不夠均衡，富裕地區(qū)集中在九渡和十渡，接近張坊的地區(qū)還是很窮。

二、景區(qū)的公路通達(dá)性很好，公交車也不少，但是公交車到站的時(shí)間差較長(zhǎng)，容易耽誤有急事的游客的時(shí)間，同時(shí)大量黑的的存在而且車速又很快，收費(fèi)高，造成了很大的安全隱患。

三、 景區(qū)設(shè)施安全隱患較多，游客亂任垃圾的情況較多，伴隨游客量的增長(zhǎng)對(duì)這里的民風(fēng)民俗也有一定的影響。

四、 每個(gè)村都有一定數(shù)量的留守老人和留守兒童。

一天的十渡時(shí)間調(diào)查活動(dòng)很快就結(jié)束了，在被選為調(diào)查地的六渡村，我們感受到了村民們的熱情以及對(duì)我們大學(xué)生來到這里調(diào)查實(shí)踐的支持，他們淳樸的真摯情誼令我難忘，我發(fā)自內(nèi)心的為六渡村的村民們?cè)谖{國家好政策的同時(shí)經(jīng)過自己的辛勤勞動(dòng)而使自己過上幸福的生活感到高興。真心希望政府能夠?yàn)樗麄兘鉀Q旅游發(fā)展帶來的一些不利影響，在帶來收入的同時(shí)盡力保護(hù)這快在北京最稀缺最寶貴的休閑圣地。

這次實(shí)踐，是我到北京上學(xué)以來，真正的第一次去到農(nóng)村，去到最基層，了解基層人民，體會(huì)到了農(nóng)民們的質(zhì)樸與熱情，也讓我享受了這里獨(dú)特風(fēng)景的美，再一次檢驗(yàn)了我所學(xué)的旅游知識(shí)，當(dāng)然在實(shí)踐過程中，還是出現(xiàn)了很多不足，但是我相信有不足發(fā)現(xiàn)了就是好事，會(huì)在下一次更加完美。實(shí)踐雖然結(jié)束了，但是我相信以后實(shí)踐的機(jī)會(huì)還有很多，接下來就是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，利用課余時(shí)間多看看相關(guān)知識(shí)，提升自己的綜合素質(zhì)，期待在下一次的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)中做得更加完美!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)200字篇十

(一)活動(dòng)目的：

讓同學(xué)們過一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、協(xié)作、探究等能力;教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注發(fā)展。

(二)活動(dòng)內(nèi)容：

1、調(diào)查研究課題：每個(gè)同學(xué)可以個(gè)人獨(dú)立完成，也可以“小組”為單位集體完成下列其中的一項(xiàng)內(nèi)容。

1) 關(guān)于生活用水狀況調(diào)查

2) 關(guān)于生活垃圾分類處理的調(diào)查

3) 周邊農(nóng)村工廠白色污染調(diào)查

4)交通安全問題調(diào)查

5)家鄉(xiāng)的變化調(diào)查

6)網(wǎng)吧的危害調(diào)查

7)我校小學(xué)生零用錢數(shù)量的調(diào)查

2、動(dòng)手操作題：每個(gè)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、制作一個(gè)玩具。

3.一、二年級(jí)實(shí)踐研究題

讀兒童書籍，聽廣播或家人講故事，看電視節(jié)目等，寫下十個(gè)故事以上的題目，熟記五個(gè)有趣的故事。

(三)活動(dòng)要求：

1、“玩具”制作要親自動(dòng)手，材料可充分利用廢棄物，要多想象，重在創(chuàng)意，有特色。

2、小課題要在查閱資料、調(diào)查研究、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上完成，課題研究的調(diào)查報(bào)告或小論文要用方格紙抄正。

(四)成果匯報(bào)形式：

開學(xué)后，學(xué)校將舉辦一、二年級(jí)“故事大王”比賽(只有能講五個(gè)故事以上的，才有參加預(yù)賽的資格)，其它年級(jí)舉辦“我與奧運(yùn)”作文大賽，手抄報(bào)比賽等，對(duì)自己的成果進(jìn)行匯報(bào)。對(duì)比賽優(yōu)勝者，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得的效果

從學(xué)生搜集的材料看，大部分學(xué)生都很認(rèn)真的完成了自己的實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生能夠走出校園，走向社會(huì)，根據(jù)自己的興趣愛好，積極主動(dòng)地參與，認(rèn)真調(diào)查、搜集、探究，獲得了基本的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)與技能，培養(yǎng)了自己的動(dòng)手操作能力，獨(dú)立自主的能力，合作探究意識(shí)和對(duì)大自然的熱愛以及民族自豪感。

三、反思

雖然大部分學(xué)生參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，但也有部分學(xué)生積極性不高，草草了事。怎樣讓學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)感興趣，讓每位學(xué)生都活動(dòng)起來，這是我們教師應(yīng)該思考的問題。選擇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題很關(guān)鍵。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，大部分同學(xué)選擇了奧運(yùn)課題。因?yàn)閵W運(yùn)就在我們身邊，還有的同學(xué)到青島看奧帆賽了。選擇學(xué)生熟悉的主題，貼近生活的主題以及符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的主題都是比較受歡迎的。另外，我們要將學(xué)生的這種興趣帶到學(xué)校來，帶到課堂中，與學(xué)校的綜合實(shí)踐課程結(jié)合起來，將這些活動(dòng)與學(xué)科進(jìn)行整合，使實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容更充實(shí)，更具時(shí)效性。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)200字篇十一

我院團(tuán)委根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，繼續(xù)在全院同學(xué)中開展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，取得了令人可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下：

一、高度重視、認(rèn)真組織

假期前，院團(tuán)委向全院廣大同學(xué)發(fā)出了《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，并印發(fā)人手一份的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表，各系學(xué)生會(huì)（分團(tuán)委）積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向，作好動(dòng)員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。

二、緊密結(jié)合實(shí)際，多形式開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

今年我院的＂三下鄉(xiāng)＂社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充分考慮各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況，各系因地制宜，根據(jù)實(shí)際需求開展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（一）從組織形式上看，主要有兩種形式：

1.分散活動(dòng)。其內(nèi)容豐富多彩，涉及到社會(huì)方方面面。從區(qū)域劃分，有農(nóng)村的、有城市的、有內(nèi)地、有沿海的；從內(nèi)容上劃分，有希望工程的，有金融保險(xiǎn)的，有房地產(chǎn)開發(fā)的，有市場(chǎng)營銷的，有廠礦、企業(yè)的內(nèi)部管理機(jī)制的，有科技扶貧、文化教育的，有家教、生產(chǎn)勞動(dòng)的等等。

2.集體組織。組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，分赴各地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年共派出6個(gè)小分隊(duì)和1個(gè)大篷車，他們分別是工學(xué)院黨員大學(xué)生赴xx地區(qū)的＂三個(gè)代表＂實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，電計(jì)系赴xx縣社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，旅游學(xué)院赴xx縣社會(huì)調(diào)查小分隊(duì)，資環(huán)系赴xx鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，土木系赴xx縣xx村社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，材料系赴xx村社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)以及由工學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成的文藝大篷車。

（二）從社會(huì)實(shí)踐的類型看，主要有以下幾種：

1.開展便民服務(wù)。各小分隊(duì)利用當(dāng)?shù)氐嫩兹赵谑袌?chǎng)上設(shè)立家電維修、單車修理、理發(fā)等便民服務(wù)點(diǎn)，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評(píng)，同時(shí)也努力實(shí)踐著青年志愿者的精神。

2.開展文化輔導(dǎo)活動(dòng)或者是法律宣傳與咨詢活動(dòng)。暑期不僅中小學(xué)放假，而且正是夏收農(nóng)忙時(shí)節(jié)，中小學(xué)生處于無人管理的狀態(tài)之中，大學(xué)生們將這些學(xué)生集中起來，對(duì)他們進(jìn)行文化輔導(dǎo)。

3.開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。如電計(jì)系赴xx縣社會(huì)實(shí)踐小組對(duì)xx縣部分鎮(zhèn)、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，并寫出幾分調(diào)查報(bào)告。

4.開展義務(wù)勞動(dòng)，幫助缺少勞動(dòng)力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉(xiāng)期間，正值夏收時(shí)節(jié)，許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力，莊稼熟在地里而無人收割，同學(xué)們積極幫助這類家庭，為他們解決了燃眉之急。

5.文藝下鄉(xiāng)。由學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成文藝大蓬車到村鎮(zhèn)各社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行巡回演出，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。

6.開展大學(xué)生勤工儉學(xué)活動(dòng)。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)院的組織下開展各種各樣的勤工助學(xué)活動(dòng)，一方面了解社會(huì)，另一方面也解決了自身的生活需要。

7.環(huán)境保護(hù)。組織學(xué)生積極參與＂保護(hù)母親河＂行動(dòng)，進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查，宣傳倡導(dǎo)環(huán)抱觀念，治理環(huán)境污染，裝扮母親河。

8.考察實(shí)踐。我院集中部分學(xué)生黨員（干部）、入黨積極分子組成＂三個(gè)代表＂服務(wù)團(tuán)，赴河池地區(qū)開展考察實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)黨史、革命史的學(xué)習(xí)和教育，牢固樹立跟黨走的信心和決心。

9.開展大學(xué)生科技活動(dòng)。今年全院共確定了大學(xué)生科研課題一百多項(xiàng)，為迎接x月份我院的科技活動(dòng)周，提高我院科技學(xué)術(shù)水平，各個(gè)課題小組紛紛利用假期時(shí)間收集數(shù)據(jù)，抓緊實(shí)驗(yàn)。