總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

肝膽外科護(hù)理工作總結(jié)篇一

在肝膽的4周實(shí)習(xí)中學(xué)到很多在上一個(gè)科室所未學(xué)到的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了更多優(yōu)秀的老師。對(duì)于肝膽外科的專(zhuān)科疾病及其護(hù)理，尤其是圍手術(shù)期的護(hù)理有了一定的了解與掌握。在外科我更能體會(huì)到何謂“三分治療，七分護(hù)理”。外科護(hù)理工作相當(dāng)繁重，護(hù)士排的班種也多，分工更細(xì)。

跟著老師上過(guò)主班、消毒班、機(jī)動(dòng)班、晨晚班、中夜班等。對(duì)于大致的工作程序都了解了___分，其中還是基礎(chǔ)護(hù)理占比較多的份額，也有專(zhuān)科護(hù)理，如t管的護(hù)理，更換引流袋，飲食指導(dǎo)及宣教還有各種檢查或手術(shù)前后的護(hù)理準(zhǔn)備觀察等。

外科中的護(hù)理有著舉足輕重的作用，特別是在檢查與手術(shù)前后。能看著病人在病房得到優(yōu)質(zhì)的治療護(hù)理后安返回家則是給我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)與鼓舞。感動(dòng)老師給與的耐心指導(dǎo)，無(wú)論是知識(shí)或技能，抑或者工作習(xí)慣等方面。在這里，不僅是我的帶教老師，還有肝膽科所有的護(hù)士老師。就算已經(jīng)下臨床兩個(gè)月了，在肝膽科我還是個(gè)新生，很多方面都不甚熟悉明白。

不管是理論知識(shí)不夠扎實(shí)回答不上問(wèn)題，護(hù)理操作技能不嫻熟時(shí)有違規(guī)操作的，老師都微笑的鼓勵(lì)，細(xì)心點(diǎn)評(píng)不足之處，沒(méi)有絲毫的生氣與不耐煩，所有的點(diǎn)滴都烙在我的心頭。即使只是測(cè)血糖這種小治療在可以熟練操作之后，老師說(shuō)了句“一切只會(huì)越來(lái)越好”，就這么一句短短樸實(shí)的話語(yǔ)，給與我的卻是莫大的鼓勵(lì)，也會(huì)與我之后的實(shí)習(xí)生活一塊走過(guò)實(shí)現(xiàn)。

收獲的不僅是工作中學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。每周一次的教學(xué)查房也讓我受益匪淺。像教學(xué)組長(zhǎng)講的胰腺疾病、三腔二囊管的操作及護(hù)理，段護(hù)士長(zhǎng)講的膽囊疾病的特殊檢查與護(hù)理、膽道疾病病人的護(hù)理。所有的這些都是對(duì)我理論知識(shí)的鞏固與補(bǔ)充，讓我更好的掌握基礎(chǔ)的專(zhuān)科疾病及護(hù)理等知識(shí)。

感謝，即將出科，把深深的感謝與祝福獻(xiàn)給肝膽b區(qū)的所有醫(yī)護(hù)人員，還有阿姨們!新年將到，祝各位在新的一年里身體健康，在各方面有新的突破與進(jìn)展!

肝膽外科護(hù)理工作總結(jié)篇二

【摘 要】目的：探究分析詢證護(hù)理和個(gè)性化護(hù)理對(duì)于肝膽外科患者的預(yù)后效果及其價(jià)值。方法：選取2017年10月到2019年10月我院收治的80例肝膽外科患者作為本次研究觀察的對(duì)象，通過(guò)電腦分組的方法將其分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組兩組，每組各40例，給予對(duì)照組患者常規(guī)的外科預(yù)后護(hù)理，實(shí)驗(yàn)組患者在此基礎(chǔ)上增加循證護(hù)理與個(gè)性化護(hù)理的內(nèi)容，對(duì)比兩組患者的恢復(fù)情況、護(hù)理滿意度和生活質(zhì)量評(píng)分。結(jié)果：實(shí)驗(yàn)組患者通過(guò)接受循證護(hù)理與個(gè)性化護(hù)理后，恢復(fù)情況明顯好于對(duì)照組患者，且護(hù)理滿意度更高，生活質(zhì)量評(píng)分更高，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（p0.05）。結(jié)論：循證護(hù)理與個(gè)性化護(hù)理對(duì)肝膽外科患者能夠促進(jìn)患者身體恢復(fù)，提高患者的預(yù)后生活質(zhì)量，具有較高的臨床推廣價(jià)值。

【關(guān)鍵詞】循證護(hù)理;個(gè)性化護(hù)理;肝膽外科;預(yù)后;護(hù)理;滿意度

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2017年10月到2019年10月我院收治的80例肝膽外科患者作為本次研究觀察的對(duì)象，通過(guò)電腦分組的方法將其分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組兩組，每組各40例，其中對(duì)照組女性18例，男性22例，年齡在46-78歲，平均年齡（62.6±3.6）歲;實(shí)驗(yàn)組女性16例，男性24例，年齡在46-77歲，平均年齡（63.8.4±3.8）歲。納入標(biāo)準(zhǔn)：①臨床確診為肝膽疾病并進(jìn)行外科手術(shù);②告知患者研究意義，經(jīng)過(guò)患者同意;③心理精神方面正常。排除標(biāo)準(zhǔn)：①患有惡性腫瘤;②器官存在疾病或者衰竭的;③視聽(tīng)障礙;④過(guò)敏體質(zhì)。本次研究通過(guò)本院倫理委員會(huì)批準(zhǔn)，兩組肝膽疾病患者的年齡、性別等一般資料對(duì)比結(jié)果差異不明顯（p0.05），具有可比性。

1.2 方法

所有患者接受外科手術(shù)后，給予對(duì)照組患者常規(guī)的外科預(yù)后護(hù)理，包括生活護(hù)理、用藥指導(dǎo)、體征監(jiān)測(cè)等內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)組患者在此基礎(chǔ)上增加循證護(hù)理與個(gè)性化護(hù)理的內(nèi)容：①營(yíng)養(yǎng)護(hù)理：肝膽疾病患者的腸胃功能往往受到手術(shù)的影響變得更加脆弱[2]。此時(shí)需要護(hù)理人員為患者制定不同的合理飲食方案。在尊重了解患者飲食偏好和過(guò)敏食物的基礎(chǔ)上，保持飲食的清淡、豐富、營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)蛋白質(zhì)、維生素和微量元素的補(bǔ)給，提高患者食欲，保護(hù)腸胃，增強(qiáng)患者的抵抗力。肝膽疾病患者術(shù)后可能會(huì)伴隨著發(fā)熱的癥狀，護(hù)理人員要讓患者在恢復(fù)過(guò)程中加強(qiáng)水分的補(bǔ)充，盡可能多喝溫?zé)崴?，多吃新鮮蔬菜水果等[3]，避免食用加工飲料和其他辛辣、寒涼的食物。②起居護(hù)理：肝膽疾病患者由于其臟器功能受到手術(shù)的創(chuàng)傷，在恢復(fù)的過(guò)程中對(duì)環(huán)境的要求很高。為了穩(wěn)定肝膽疾病患者的病情、促進(jìn)身體恢復(fù)康復(fù)，必須做好患者的起居護(hù)理工作?？諝馕廴竞驮胍艨赡軙?huì)使患者更加焦躁不安，甚至?xí)?dǎo)致患者抗拒治療，所以治療環(huán)境的選擇上必須遠(yuǎn)離噪音和污染嚴(yán)重的地區(qū)。護(hù)理人員要充分地結(jié)合家屬的配合，保證環(huán)境干凈舒適、室內(nèi)通風(fēng)透光，定期做好清潔消毒工作，及時(shí)結(jié)合天氣的變化增減衣物。③心理護(hù)理：患者可能會(huì)因病情而感到焦慮、悲觀。長(zhǎng)期處于緊張狀態(tài)不利于治療護(hù)理工作的開(kāi)展，此時(shí)需要護(hù)理人員做好患者的心理疏導(dǎo)和家屬的健康教育。并向其闡述患者的具體護(hù)理方案和治愈的可能性。加強(qiáng)家屬對(duì)醫(yī)院的信任，緩解焦慮，提高治愈疾病的信心。再就是要注意觀察患者的情緒，以和藹可親的態(tài)度加強(qiáng)和患者之間的溝通交流，轉(zhuǎn)移患者的注意力，盡量讓患者保持愉悅和平靜的心情[4]。④藥物治療：在肝膽外科患者的治療過(guò)程中，藥物起到至關(guān)重要的作用?；颊叽蠖鄶?shù)需要結(jié)合打針、吃藥、輸液等方式進(jìn)行恢復(fù)。護(hù)理人員在用藥過(guò)程中需要合理運(yùn)用抗生素等藥物，避免出現(xiàn)用藥不合理的情況加重病情。護(hù)理人員要根據(jù)醫(yī)師的指導(dǎo)對(duì)患者的服藥時(shí)間、用藥數(shù)量、服藥類(lèi)型做好詳細(xì)的記錄并且密切觀察患者用藥后的恢復(fù)情況，查看是否存在過(guò)敏等不良反應(yīng)，一旦患者出現(xiàn)異常要及時(shí)上報(bào)醫(yī)師處理并調(diào)整用藥類(lèi)型和用藥量[5]。

1.3 觀察指標(biāo)

本次研究通過(guò)對(duì)比兩組肝膽外科患者的恢復(fù)情況、護(hù)理滿意度和生活質(zhì)量評(píng)分得出結(jié)果。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

本次研究所得相關(guān)數(shù)據(jù)均采用spss17.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理，計(jì)數(shù)資料采用t檢驗(yàn)進(jìn)行計(jì)算，計(jì)量資料以百分比表示，采用卡方檢驗(yàn)，p0.05，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 兩組肝膽外科患者的恢復(fù)情況對(duì)比

由表1可見(jiàn)，實(shí)驗(yàn)組肝膽外科患者的恢復(fù)情況明顯更好，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（p0.05）。

2.2 兩組肝膽外科患者的護(hù)理滿意度對(duì)比

由表2可見(jiàn)，實(shí)驗(yàn)組肝膽外科患者經(jīng)過(guò)循證護(hù)理與個(gè)性化護(hù)理后，患者及其家屬對(duì)醫(yī)院護(hù)理工作的滿意度更高，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（p0.05）。

2.3 兩組肝膽外科患者的生活質(zhì)量評(píng)分對(duì)比

實(shí)驗(yàn)組患者經(jīng)過(guò)循證護(hù)理與個(gè)性化護(hù)理后，生活質(zhì)量評(píng)分明顯比對(duì)照組患者更高，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（p0.05），具體見(jiàn)表3。

3 討論

肝膽疾病臨床大多采用手術(shù)進(jìn)行治療，做好圍術(shù)期護(hù)理對(duì)于患者疾病的預(yù)后具有重要的作用[6]。本次研究通過(guò)選取我院收治的80例肝膽外科患者作為本次研究觀察的對(duì)象，分析了不同護(hù)理手段下對(duì)肝膽外科患者的預(yù)后影響，結(jié)果顯示：實(shí)驗(yàn)組患者通過(guò)接受循證護(hù)理與個(gè)性化護(hù)理后，恢復(fù)情況明顯好于對(duì)照組患者，且護(hù)理滿意度更高，生活質(zhì)量評(píng)分更高，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（p0.05）。

綜上所述，循證護(hù)理與個(gè)性化護(hù)理對(duì)肝膽外科患者能夠促進(jìn)患者身體恢復(fù)，提高患者的預(yù)后生活質(zhì)量，值得推廣應(yīng)用。

參考文獻(xiàn)

肝膽外科護(hù)理工作總結(jié)篇三

1、在護(hù)理部的指導(dǎo)下修訂了科室各項(xiàng)疾病護(hù)理常規(guī)及護(hù)理工作流程等并進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

2、全面提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)

加強(qiáng)組織基礎(chǔ)理論知識(shí)及專(zhuān)科知識(shí)、護(hù)理專(zhuān)業(yè)技術(shù)操作的培訓(xùn)，提高各層級(jí) 護(hù)士的實(shí)際工作能力，培養(yǎng)責(zé)任護(hù)士，提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)能力。

3、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理

（1）實(shí)行apn排班方法，彈性排班。工作忙時(shí)可加班，閑時(shí)可輪休。

（2）全面落實(shí)護(hù)士職責(zé)。整合專(zhuān)業(yè)照顧、病情觀察、協(xié)助治療、協(xié)調(diào)溝通、健康促進(jìn)、心理護(hù)理六位于一體，為患者提供全面、全程、連續(xù)的護(hù)理服務(wù)。密切觀察患者病情，及時(shí)與醫(yī)師溝通，與患者溝通，對(duì)患者開(kāi)展健康教育和康復(fù)指導(dǎo)，提供心理護(hù)理。

（3）深化護(hù)士分層使用，依據(jù)病人病情、護(hù)理難度和技術(shù)要求分配責(zé)任護(hù)士，危重患者由年資高、能力強(qiáng)的護(hù)士負(fù)責(zé)，體現(xiàn)能級(jí)對(duì)應(yīng)。

4、加強(qiáng)患者健康教育

（1）個(gè)體宣教由責(zé)任護(hù)士做每天不少于1次，根據(jù)科室常見(jiàn)病的治療和護(hù)理常規(guī)、特殊飲食向病人做詳細(xì)的講解.（2）集體宣教由資深護(hù)士負(fù)責(zé)，內(nèi)容涉及疾病的自我預(yù)防、用藥的注意事項(xiàng)、安全防護(hù)。

5、加強(qiáng)管理，確保護(hù)理安全

（1）加強(qiáng)病人重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理、危重病人的管理，完善護(hù)理流程及管理評(píng)價(jià)程序。

（2）加強(qiáng)護(hù)理安全管理，各質(zhì)控小組每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患排查及護(hù)理差錯(cuò)、護(hù)理不良事件的原因分析討論，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范措施與改進(jìn)措施。

6、建立績(jī)效考核措施、嚴(yán)格落實(shí)各種制度的執(zhí)行

（1）責(zé)任護(hù)士履行崗位職責(zé)。按照崗位管理進(jìn)行考核，作為績(jī)效考核依據(jù)。

（2）護(hù)士根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)以得分高低進(jìn)行績(jī)效。

肝膽外科護(hù)理工作總結(jié)篇四

在一個(gè)科室里待久了，感覺(jué)大家真的如同一家人一樣， 老師的關(guān)心和教導(dǎo)，整個(gè)科室的協(xié)作，讓忙碌的工作變得充 實(shí)而快樂(lè)。外科醫(yī)生大多都是性情中人，平時(shí)再好，一旦做 錯(cuò)事他們批評(píng)起人來(lái)不給你留一點(diǎn)面子，完了之后又好像什 么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。醫(yī)生做手術(shù)時(shí)壓力很大，特別是手術(shù) 不順利的時(shí)候，所以我們能做的僅僅是盡量不要犯錯(cuò)。否則 的話真實(shí)欲哭無(wú)淚只有挨罵了。我的帶教老師人很好又很?chē)?yán) 謹(jǐn)，教會(huì)了我不少東西，耐心的示范講解都是年輕人溝通起 來(lái)很容易，在肝膽外科我學(xué)到了很多，像更換膽汁引流袋和 尿道引流袋，其實(shí)他們的操作步驟差不多。這段外科的實(shí)習(xí) 經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了有些病人的不講理，但是也有讓我很 欣慰的是大多數(shù)病人及家屬都是通情達(dá)理的，他們很理解我 們的辛苦和不易。其中的復(fù)雜滋味也許只有經(jīng)歷過(guò)的人才能 體會(huì)，酸甜苦辣，無(wú)論是什么滋味都挺值得回味的，當(dāng)然更 重要的是學(xué)到了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西。

在肝膽外科，最大的特點(diǎn)就是病人流動(dòng)快，這也意味著 我們的文字工作量大大增加，累的到寢室倒頭就睡，這就是 外科的味道如同五味瓶，而每個(gè)在外科實(shí)習(xí)的同學(xué)的五味瓶 內(nèi)容也不盡相同，或偏酸，或偏辣，或偏甜，但是有一點(diǎn)是 相同的，無(wú)論是什么滋味，都是值得我一生回味的滋味，屬 于外科，屬于我自己的味道。

這一個(gè)月，是適應(yīng)的過(guò)程，很多不足之處需要改進(jìn)，這 是實(shí)習(xí)的過(guò)程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我 能克服，這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷的摸索，同時(shí)必 須對(duì)自己有所要求，才會(huì)有收獲。我想接下來(lái)的挑戰(zhàn)，也是 一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。

肝膽外科護(hù)理工作總結(jié)篇五

習(xí)慣了交接班拉開(kāi)一天工作的帷幕，可來(lái)到肝膽外科卻硬是讓我們從打熱水、問(wèn)候病人開(kāi)始，剛開(kāi)始稍有尷尬，時(shí)常不能提前三十分鐘趕到，被護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)教的作用大概不如與病人熟絡(luò)，慢慢卻想成為一種習(xí)慣。因?yàn)檎嫘牡母冻鏊坪蹩吹搅嘶貞?yīng)──病人們能記住我們的名字、理解配合我們工作。

剛來(lái)時(shí)匆匆忙忙的身影和現(xiàn)在有條不紊的步伐形成了鮮明的對(duì)比，回想這一段時(shí)間的工作我們會(huì)總結(jié)出工作的流程。拿重病室來(lái)說(shuō)，巡視病房—參與晨交班（接病人病情）—接物品（急救車(chē)、監(jiān)護(hù)儀、輸液泵等）—核對(duì)醫(yī)囑—準(zhǔn)備手術(shù)床（迎接手術(shù)、sicu轉(zhuǎn)出病人）—常規(guī)治療—書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄，經(jīng)常巡視病房。熟知后，也不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅，每天累死累活的還沒(méi)法保證效率。

測(cè)體溫、量血壓、測(cè)血糖、倒引流液、鋪床、換液體這些活很簡(jiǎn)單又很瑣碎，相比之下，我們可能更喜歡抽血、下胃管、穿刺、打皮下肌肉針這些稍稍有點(diǎn)技術(shù)含量的活。而這個(gè)時(shí)候分工合作就顯得尤為重要，身體力行，自己先做未嘗不是一個(gè)好辦法，而這也總會(huì)觸動(dòng)其他同學(xué)來(lái)一起分擔(dān)，這樣我們就有更多的時(shí)間一起做治療，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

可能每個(gè)老師都喜歡自覺(jué)和勤快的孩子，干活不拖沓又讓人放心，被老師稱(chēng)為“好學(xué)生”，我們也想努力成為那個(gè)老師眼里的好學(xué)生。上夜班總是幫大病房的老師換液體，不過(guò)前提是要兩人核對(duì)；老師沒(méi)叫早上自覺(jué)起床測(cè)生命體征和血糖；提前把操作的物品準(zhǔn)備好等著老師核對(duì)、指導(dǎo)；應(yīng)對(duì)患者的疑惑也能有根據(jù)地解答；老師忙時(shí)，自己也能做好護(hù)理記錄；總是把治療有條不紊地準(zhǔn)備好，即使到交接班時(shí)也心懷不亂等等。沒(méi)想到要操心的事兒還真多，做到也會(huì)被自己感動(dòng)吧，雖然很多，有時(shí)會(huì)很累，但做的更多，老師才有更多的時(shí)間來(lái)給我們答疑解惑、糾正我們工作中的不足。

最難忘卻每周三下午的小講課，內(nèi)容除了肝膽外科的常見(jiàn)疾病外還有操作指導(dǎo)，這樣的小講課使我們不僅掌握了手術(shù)病人的接診流程和肝膽疾病日常護(hù)理要點(diǎn)，還溫故了一些操作要點(diǎn)。留置針的使用，讓我的命中率提高很多，不再苦惱為什么總是在送針芯的時(shí)候推穿血管；下胃管時(shí)患者的配合很重要，操作前一大堆看似廢話卻句句有據(jù)。不得不說(shuō)這對(duì)我們招聘應(yīng)試也有很大幫助，感想肝膽外科老師們的悉心安排。

時(shí)間真是個(gè)奇怪的東西，看似漫長(zhǎng)的兩個(gè)月，在迷迷糊糊、懵懵懂懂的“小跟班生活”中稍縱即逝，好像昨天還沉靜在抱怨重病室的繁忙勞累、早出晚歸的按部就班、缺少內(nèi)心亟需別人的肯定與夸贊的負(fù)能量煙霧中，今天卻不得不與肝膽外科揮手告別，臨走真心不舍。和老師、病人、同學(xué)相處共事的一幕幕在腦海中如電影片段閃過(guò)，記錄著我的傻氣矯情、慌亂苦惱、沉穩(wěn)欣喜，如果你問(wèn)我最大的收獲是什么，我會(huì)說(shuō)“工作中懵逼和無(wú)奈的表情越來(lái)越少”。

不知會(huì)不會(huì)再遇見(jiàn)一個(gè)科如肝膽外科似的，讓我們身心俱疲卻成長(zhǎng)迅速?？偠灾?，感謝肝膽外科給我們逆風(fēng)成長(zhǎng)的環(huán)境、感謝辛苦帶教的老師為我們保駕護(hù)航、感謝一起奮斗的小伙伴讓這兩個(gè)月互助相伴、感謝自己用心體會(huì)肝膽外科的用心良苦。