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十一月份工作個人總結(十三篇)

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十一月份工作個人總結(十三篇)
時間:2022-12-23 18:28:48     小編:zdfb

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

十一月份工作個人總結篇一

1.穩(wěn)定幼兒情緒,幫助幼兒適應幼兒園的學習環(huán)境,能較快的適應集體生活,高高興興的上幼兒園。

雖然小班孩子上了半個學期幼兒園,但經(jīng)過一個寒假的生活,有的幼兒不想上幼兒園了,個別班級中還插了插班生,開學時我們首先穩(wěn)定幼兒的情緒,抱抱、親親寶寶,讓幼兒有一種親近感。我們還與插班生家長交流和溝通,通過班上老師的呵護,孩子們很快適應了集體生活,每天都能高高興興的上幼兒園。

2、教育教學活動

(1)開學第一周是正值元宵節(jié)期間,我們每個班級都收集、自制了各種各樣的花燈,讓幼兒和家長一起賞花燈、猜燈謎,讓幼兒體驗到新年的節(jié)日氛圍。但這個活動也有不足之處,家長對猜燈謎游戲規(guī)則不熟悉,大多數(shù)是家長猜的,孩子參與的少。結合“三、八”開展了愛媽媽的活動,給媽媽畫一張畫,幫媽媽做一件事,說一句溫馨的話。如:小三班開展了“愛的甜甜話”、小二班用手工制作了一個大大的愛心祝媽媽節(jié)日快樂,另外各班結合“3.12”開展“紫金山環(huán)保行”、植樹節(jié)等活動。

(2) 教科研

這個月我們每個班著手制定了第一個童話劇主題活動計劃。小一班《小蝌蚪找媽媽》小二班《小兔蓋房子》小三班《有朋友真好》在準備中,每個班老師都能認真閱讀讀本,各抒己見分析教材準備4月份進行童話劇主題的實施與開展。

(3)學習新的模仿操,能進行早操活動。

早操是新學期的重點工作,孩子們對早操非常感興趣。幼兒基本上知道早操的基本動作,開始練習時也有不足之處:因為沒有點子孩子在大操場上不太能找到自己的位置,早操的動作還不到位,有的幼兒做操是不合節(jié)拍,我們就利用各種游戲的方法讓幼兒積極的參與練習,如“小動物找家”練習找點子,“我像解放軍”練習站姿和各種口令,“請你跟我這樣做”練習節(jié)奏和動作,在本月早操比賽中。

3、保育工作

二月份的天氣變化無常,時冷時熱,所以要加強班級的保育工作,提高本學期幼兒的出勤率。平時加強班級的消毒工作,做好午睡的值班工作,并與個別家長交流根據(jù)天氣的冷暖及時給幼兒增減衣服及讓幼兒參加戶外鍛煉來增強體質。

以上是我們小班年級組二、三月份的工作。

四月份工作安排:

1、各班開展童話劇主題活動 ,創(chuàng)設主題墻。

2、開展讀書節(jié)活動。

3、交流成長冊的制作方法,指導家長收集和保留相關材料。

4、進行家長半日開放活動。

5、管理和豐富自然角,讓幼兒參與觀察。

6、制作并增添晨間活動材料,以年級組為單位訓練幼兒聽音樂進行游戲間的交換。

7、各班開展童話劇主題教科研活動

8、預防春季流行病的感染,做好班級消毒工作,教育幼兒注意個人衛(wèi)生。

十一月份工作個人總結篇二

一、教育教學

1.根據(jù)主題開展好相應的活動,孩子們在活動中知道了“三八”婦女節(jié)的意義,理解媽媽的愛。

2.通過主題《小小蛋兒把門開》,孩子們了解了雞蛋的構造及對雞蛋產(chǎn)生探究的興趣。我們還根據(jù)課題線描畫的教學方法研究,在繪畫雞蛋中加入了線描的元素,學習了一些簡單的線條。在學會演唱歌曲《小小蛋兒把門開》的基礎上,進行了表演,孩子們非常喜歡扮演小雞出殼時的樣子。

3.在《好伙伴》的主題教學活動中,孩子們懂得了朋友間的相處是需要微笑和寬容的,在給好朋友畫像的同時,細心地發(fā)現(xiàn)了好朋友的外貌特點。

4.《石頭大家玩》的主題進行了一周,孩子們初步對石頭產(chǎn)生了興趣,在收集石頭、觀察石頭的基礎上,嘗試運用石頭進行打擊樂和數(shù)學活動。

5.通過老師的幫助,在自然角中下花生、綠豆等幾種植物,讓孩子們進行觀察,并做好記錄。按時布置好主題墻,將孩子們制作的蛋殼貼畫、繪畫的小雞,給好朋友的畫像都布置在墻面上,讓孩子們分享作品,體驗成功感。

6.根據(jù)主題及時制定好區(qū)域活動的實施計劃,并投放材料,如提供折紙,讓幼兒學習折電話,嘗試給好朋友打電話;提供顏料,讓幼兒嘗試用石頭蘸上顏料進行印畫。

7.在月底進行了我們小班的念兒歌活動。一部分孩子都能夠踴躍參加,有的還能念出新穎的兒歌,深受大家的喜歡。最后我們一致評出了幾位優(yōu)秀的選手,特等獎由曹思琪小朋友獲得,其余還有王佳媛、曹子君等幾位小朋友,大家在比賽中不僅鍛煉了膽量,也提高了念兒歌的興趣。

二、衛(wèi)生保健

1.每天都做好進入班級的檢查工作。

2.發(fā)現(xiàn)幼兒有不舒服的情況及時聯(lián)系家長,對個別患病幼兒給予特殊關照。

3.通過“愛耳日”活動,讓孩子們了解耳朵,學會保護自己的耳朵。

三、家長工作

1.通過家校路路通等有效地家園互動方式,我們讓家長實現(xiàn)對孩子進行主題的經(jīng)驗豐富,如在主題《石頭大玩家》中,讓家長帶孩子收集石頭,在收集過程中讓孩子學會觀察不同的石頭,初步了解石頭的用處等。

2.針對“念兒歌”比賽,我們讓家長在家教幼兒一些簡短而又有趣的兒歌。一部分幼兒能夠流利地講述不同于幼兒園所學的兒歌,受到了大家的喜歡。

四、常規(guī)培養(yǎng)

1.在游戲時重點培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣,如玩積木時相互謙讓,懂得與好朋友分享自己喜歡的東西等等。

2.根據(jù)我班部分幼兒挑食的習慣,重點引導幼兒不挑食,知道營養(yǎng)均衡的重要性。

五、班級特色

1.入園時孩子們基本都能與老師打招呼,但幼兒之間還沒有形成禮貌交往。

2.嘗試在瓷磚上進行繪畫練習,孩子們非常感興趣,可以繼續(xù)進行下去,部分幼兒經(jīng)過練習線條比較流暢。

十一月份工作個人總結篇三

歲月如梭,過得真快啊!轉眼間開學一月有余,開學到現(xiàn)在,我感想多多:其實,我們的總結只能說是對一個月工作的一個回顧而已,算不上真正的總結。因為,真正的總結應該是帶了些思考的,是一種反思、一種頓悟,所謂:思者先行,道在其中。我想,這正是我們所欠缺的吧。

其實,在工作的過程中,我們經(jīng)常會有一些一閃而過的感想,有時侯在課堂上剛發(fā)生,或在課間捕捉到了什么,總是一到辦公室就急于和同事分享。但往往樂過,笑過,說過就止了,不習慣于去記錄去反思去總結。我自己就是這么一個不善于反思和總結的人,因此同樣的問題可能會一錯再錯。這次細細反思這快兩個月的班主任工作,得出一些不足之處。

一、衛(wèi)生問題

當了多年的班主任,帶了很多批低年級的學生,每批學生都有同樣的問題存在,就是班級的衛(wèi)生工作搞不好,比如:地面上有細碎的垃圾,可能上節(jié)課剛打掃干凈,下節(jié)課垃圾又橫空出現(xiàn)了;而且往往一放學,很多同學的課桌下面都有多多少少的垃圾存在;又如:窗臺、講臺有灰塵,等等。這就很羨慕一些衛(wèi)生工作搞得很好的班級,這次月常規(guī)工作得出結果,我們班竟然得了最后,看到結果,發(fā)了牢騷的我禁不住反思起自己來,我想,那一定是班主任的原因了。反思了一下,可能平時對學生強調得還不夠多,相對應的懲罰措施用得力還不夠,使學生也對衛(wèi)生工作和常規(guī)工作不夠重視,這些需加強。那么肯定還有一些我所沒想到的,應向老師們?nèi)〗?jīng)。

二、班干部管理

在學期初,我定了一個目標:繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的小組長,激發(fā)學生的潛能??靸蓚€月了,原先培養(yǎng)的第一批小組長已經(jīng)很好地能為班級服務了,因此,從班級的長遠發(fā)展來看,我應該選好第二梯隊,接過第一梯隊的接力棒,使班級管理再上新臺階,

目前看來,學生比起上學期是有進步,但是我覺得這些進步是學生年齡大了一歲以后自然而然的一種成長,并不是老師的作用。小組長受老師的差遣做些事已經(jīng)沒問題了,但是小組長工作的積極主動性體現(xiàn)得還不夠,如何讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理,還是值得我們思考的問題。

總之,在這短短的一個多月中,班級管理有閃光點也有不足之處,在今后的工作中,將繼續(xù)取他人之長,補自己之短,努力將班級管理工作做的更好。

篇三

三月工作即將結束,經(jīng)過三位老師的共同努力、相互配合、我班開展了以下幾個方面的工作:

一、教育教學方面:

1、日常教學工作

⑴三月,我班三位老師每天上下午按時完成《快樂與發(fā)展》和《幼小銜接》教材的教育活動內(nèi)容,能夠根據(jù)發(fā)展目標,制定符合每個孩子多方面發(fā)展需求的教育目標,嚴格按照教育目標制定相應的教育計劃,認真按照計劃實施教學內(nèi)容。運用材料,積極創(chuàng)新教育活動過程,引發(fā)幼兒主動學習的興趣,充分調動幼兒的思維,大膽表達討論積極探索。圍繞三八婦女節(jié)進行的課程有:《媽媽愛我,我愛她》《詩歌媽媽的愛》《學唱只要媽媽露笑臉》《談話節(jié)日里的行動》《送給阿姨們的畫》《仿編詩歌媽媽的愛》《他們都是好樣的》還進行了教育活動《愛護花草樹木》《仿編詩春天》《繪畫春天來了》《歌曲春姑娘》《量一量操場有多長》《談話我在變》《手工神奇的彩染》《變化的我》《不同的彩剪》《歌曲熱熱鬧鬧的大街上》《歌曲捉泥鰍》《美術制作臉譜》《科學空氣在哪里》圍繞林業(yè)特色我們開展了活動《我喜歡的野生動物》《制作野生動物圖書》《制作竹子》《愛護小樹苗》針對幼小銜接我們進行了健康系列活動《保護眼睛》并學習了眼保健操。

⑵每天上下午都利用課前或課后的過渡環(huán)節(jié)練習規(guī)范的書寫數(shù)和漢。大部分的幼兒都能正確書寫漢玉、豐、主、王,個別能力強的的幼兒已經(jīng)能夠書寫漢舌、目、牙、耳。重點指導幼兒書寫順序,強調幼兒按筆順書寫漢,并重點指導個別兒童。

⑶活動區(qū)主要針對圖書區(qū)進行了整改,大班下學期面臨著升入小學,需要幼兒適應小學生活,培養(yǎng)幼兒良好的讀書、寫等學習習慣,發(fā)展幼兒語言交流能力。首先我們將圖書區(qū)裝飾一新,從色彩到整體布局更加適合看書交流。增加了看圖說話角,修補圖書角,介紹故事角,錄音角,認識的新介紹角,制作圖書角,鼓勵幼兒根據(jù)新的內(nèi)容制定更多的圖書區(qū)規(guī)則。開展了教育活動《如何修補圖書》《如何制作圖書》并請幼兒來繪畫我是這樣制作和修補圖書的,貼在圖書區(qū)墻面上幫助小朋友回憶,起到提示的作用。增加了桌椅,并在墻面上貼上了正確看書寫的姿勢圖,讓小朋友時刻注意自己的坐姿,保持健康的身體。開展了愛眼教育,通過貼在墻面上的眼保健操步驟圖,讓幼兒回憶學習的眼保健操,每日做操保護眼睛不受傷害。

②在各個活動區(qū)鼓勵幼兒有主題的進行游戲,更有規(guī)則意識和合作意識,能夠分工合作進行活動,不爭搶,能有自己的主見并能聽取別人意見,協(xié)商游戲主題。

③培養(yǎng)良好的常規(guī)是每天活動區(qū)要求,教師能夠注重每天的活動區(qū)評價。引導幼兒利用同伴資源來提升活動經(jīng)驗,豐富活動內(nèi)容。能根據(jù)幼兒游戲情況不斷增加或補充適宜的材料來豐富孩子活動內(nèi)容,提高游戲水平。

⑷墻飾的開展

我班開展了兩個主題墻,在創(chuàng)設環(huán)境中,我班三位教師在設定主題時能夠依據(jù)孩子的興趣出發(fā),選擇主題內(nèi)容能充分考慮貼近孩子生活。在活動過程中,以孩子為主題,能夠根據(jù)學期目標,引導幼兒主動參與,真正和墻壁產(chǎn)生互動,通過參與活動使每個幼兒都能在自己原有水平上得到不同程度的提高,達到了創(chuàng)設環(huán)境的目的。例如:

① 幼小銜接部分我們開展了“我要上小學了”的活動,三月份進行第一步,暢想小學生活,孩子們將自己想象的小學校園以及學校生活繪畫出來,并夾在墻面上,隨時更換在最前面的畫,讓每個孩子的畫都能夠展示在最前面,孩子看到自己的畫會主動的和小朋友介紹自己心目中的小學,體現(xiàn)了上小學的愿望。

② 響應賈局長的號召為體現(xiàn)林業(yè)特色我班另一個主題墻面選擇了“大樹的秘密”通過對 3月12日植樹節(jié)的教育,引發(fā)幼兒思考,主動探索大樹的秘密,知道樹木對人類的作用非常的大,明白我們應該愛護森林,保護環(huán)境多種樹,孩子們還積極主動的參與植樹活動,將自己植樹的照片帶來與小朋友一起分享植樹的樂趣。有的小朋友帶來了揭秘地球的書,其他小朋友看過都非常喜歡里面的形式和內(nèi)容,能夠揭開看秘密的書啟發(fā)了我,經(jīng)過和小朋友的集體討論,我們決定將這種揭開看秘密的形式放在我們的墻面上,將大樹的秘密也變成揭開翻看得形式,小朋友非常喜歡時不時地就去翻開看看。

⑸天氣逐漸變暖,為了加強幼兒的戶外活動,本月我們開始堅持進行徒手操和武術操的練習,進行了體能測試的初測,并根據(jù)初測情況開展了有趣的體育游戲。發(fā)展幼兒各項體能促進幼兒健康成長。如投過小河,十米往返跑,比一比,接力賽,你投我接,移動的靶子,一網(wǎng)不撈魚,小青蛙捉害蟲,老鷹捉小雞,人槍虎等集體游戲。投放材料幼兒自由分組游戲,提高幼兒自我認識,讓幼兒自愿尋找自己的弱項主動分組進行體能測試項目的練習,皮球、跳繩、沙包的多種玩法等分散游戲。

(6)常規(guī)的培養(yǎng)

①加強課堂常規(guī)、活動區(qū)常規(guī)的培養(yǎng),主要是注意傾聽,并適當提高要求。

②每天能夠主動收拾自己的位屜,保持整潔干凈。

2、 參與教研研討活動

對園內(nèi)開展的各項教研課題,我班教師能認真對待,三位老師共同出謀劃策,為了能使區(qū)域和墻飾很好的融合,我班本月研究了圖書區(qū),能結合墻壁和月目標,有主題有針對性的開展活動,通過創(chuàng)設有效的背景墻飾,提供利于活動開展,發(fā)展空間想象,思維參與的多種材料,使活動區(qū)很好的發(fā)揮其延伸功效,又有機的與墻壁很好的結合,真正起到了創(chuàng)設的目的。

體能測試研討活動創(chuàng)設戶外游戲的開展,通過初測我們進行了分析,尋找到了兩個需要提高的項目,投擲、雙腳連續(xù)跳。

我班的新職教師從新學習了幼兒廣播操的規(guī)范動作,并能夠傳授給幼兒,逐節(jié)的糾正幼兒的動作。尋找音樂重新創(chuàng)編操前準備動作。學習了如何寫半日計劃,期待在計劃中體現(xiàn)學習效果。

3、 日常計劃

三位老師都能按時,按要求完成各項教育計劃和各項資料,并能按時上交。

二、 家長工作

1、 利用早晚主動跟家長溝通,做好對個別幼兒的教育工作。

2、 利用短信,電話解答家長問題。

3、 找個別家長主動溝通,解決幼兒問題,對于幼兒突發(fā)事件及時與家長聯(lián)系。

4、 利用家園聯(lián)系冊對每個幼兒進行深度溝通,解決孩子在園問題。

5、 隨時更換家長園地內(nèi)容,介紹育兒知識,專家提示等內(nèi)容,力爭和家長達成教育共識。

三、 值日生工作:

1、 培養(yǎng)每天值日生樂于為大家服務,體驗到服務后的快樂,有集體榮譽感

2、 值日生每天主動觀察天氣,溫度并用繪畫形式進行記錄,提醒幼兒溫度變化。

3、 學習使用勞動工具(掃把、墩布、小毛刷)

4、 每天值日生提醒幼兒午睡前刷牙,擠牙膏,出門前幫幼兒擦擦手油。

5、 在戶外活動前提醒幼兒掖好衣服,喝水,主動增減衣服。

6、 每天利用課間和過度環(huán)節(jié)觀察自己種植的植物并進行記錄和照管,隨時更換自己種植的小植物。

四、 其他

1、 按時給幼兒服藥

2、 按要求無差錯收費

3、 配合好保健醫(yī)開展查牙的工作

4、 按時消毒玩具,退被褥。

5、 保證教室的干凈整潔,日常通風,注意防火,每日晚離園仔細檢查斷電情況,杜絕一切危險的繁盛,防盜工作每日離園鎖好門窗。

6、 做好興趣班的配合工作。

7、 三位老師能夠遵守上下班時間,能做到病事假提前請假。

以上是我們班本月的工作總結,在今后的工作中,我班三位老師會更加努力,團結協(xié)作,將本班的工作做得更好。

十一月份工作個人總結篇四

在發(fā)展的同時,生產(chǎn)、技術、品質也在不斷提升。短短四月時光里,品質部在公司領導的正確指導下,各部門的配合下,做出了必須成績,現(xiàn)做如下小結:

一、工作思路

以質量體系ts16949為依據(jù),切實建立品質控制機制為核心,有效運行并持續(xù)改善公司管理體系為宗旨,全面提升公司管理及品質為目標。

二、工作小結

1、品質檢驗機制不斷完善

由于原品質部長的離職,公司質量體系工作一度停滯約,雖然采取了項目職責區(qū)域化分管理方式,但卻沒有充分發(fā)揮出品質控制的作用。根據(jù)公司行政管理要求,對各部門現(xiàn)場管理狀況、日清月結的執(zhí)行狀況進行監(jiān)督檢查,及時指出管理及生產(chǎn)中存在的問題,提出糾正預防措施和糾正時限,并對糾正結果進行跟蹤,較為有效地控制了管理及質量。在隨后工作中我們不斷改善檢驗方式,以檢查出的問題來檢測內(nèi)部管控潛力,透過考核實施壓力,強化部門員工的管控力度,逐步讓存在問題具有可控性,從而使三檢得以真正地建立,使品質控制工作更加系統(tǒng)化和有效化。

四月月下旬起,我部門開始強化現(xiàn)場檢查,就檢查出的問題及時與相關部門溝通并進行復查,透過這種強化性檢查給部門員工施加壓力,使現(xiàn)場管理及品質明顯提高。

2、加強細化內(nèi)部考核

我部人員流失率雖然低,但卻是良莠不齊,對檢驗規(guī)標、業(yè)務技能也并不是十分清晰。造成原因大家都明白?;诖?,部門成立初始,在公司總經(jīng)理的正確指導下以激效考核作為切入點,綜合構成<品質部考核管理制度>,并對糾正結果及糾正措施的實施狀況進行了驗證,確保了品質部的正常運行。

3、優(yōu)化管理體系

透過內(nèi)部考核、客戶質量信息反饋、日常全檢、抽查以及突擊檢查等品質控制方法的實施,理清了品質部運行工作中存在的問題,自9月下旬起利用約2個月的時光,組織本部門員工學習培訓了品質意識、業(yè)務技能、管理制度等。有針對性地對激效考核進行了優(yōu)化。透過此項工作的開展,不僅僅使部分基層管理人員動了起來,而且使各班組更加熟悉體系文件,更加清楚管控要點。此次對過去繁瑣的文件、流程及表單進行了簡化,對不適宜的體系文件進行修正,對于工作中的盲點進行了補充,對不健全的體系文件進行了完善。

5、配合監(jiān)督審核

這個月迎來了認證公司對本公司管理體系透過認證以來的首次監(jiān)督審核,我部門全程陪同并全面配合了此次審核工作,并據(jù)審核意見向職責部門下發(fā)了<糾正預防措施報告>,且將按期限驗證、糾正及糾正預防措施的實施狀況進行了全面跟蹤。

三、工作亮點

1、建立了三檢機制,使品質控制作用得以真正發(fā)揮。

2、透過對管理體系的優(yōu)化,進一步明確了管理職責,理順了管理要點,修正了環(huán)境管理策劃的原則性問題,使更具適宜性、可操性及實效性。

四、工作中的不足及改善想法

盡管在短短一個多月的時光里,我部門做了超多具體工作,取得了小小的成績,但深知距離工作要求還存在差距,具體如下:

1、品質控制機制雖然建立起來,但仍需進一步完善。今后我們將加強對員工自控潛力的檢查,從而全方位地提升管理和品質意識。

2、對于公司例會中構成的決議我們的跟進工作做得還不夠。在我們充分認識到這一點的時候,就進行過深刻的反思,并已經(jīng)開始行動做好此項工作。

3、作為品質檢驗部門,由于之前幾個月生產(chǎn)任務繁忙,對于現(xiàn)場的日常檢查較少。但是任何理由都不能作為借口,今后我們會平衡好各方面工作,將超多的時光用于管理及品質的監(jiān)控上,從而真正能夠做到替公司分憂。

十一月份工作個人總結篇五

一、基本情況:

本學期我繼續(xù)擔任二年級的語文教學工作?,F(xiàn)將一學期以來的具體情況總結如下:本班共有學生56人,他們中35人成績較好,基礎知識比較好,各方面能力也比較突出。他們作業(yè)認真,積極回答問題,有著較好的學習習慣。另6人成績有待于提高。他們沒有良好的學習習慣,基礎也比較差。

二、主要工作和成績

我始終按照語文學科管理制度嚴格管理學生,注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。在教學中,始終以一個新教師的身份要求自己,虛心向有經(jīng)驗的教師學習,切實做好一切教學常規(guī)工作,并堅持做好培優(yōu)扶差工作。

1、良好習慣的培養(yǎng)。我要求學生每學一篇課文之前都要先預習,預習要求有:

①讀課文三遍,在文中畫出生字。

②查字典給一類生字組詞,并讀兩遍。

③查找與課文相關的資料。第二天早讀我還要檢查預習情況,逐步讓學生養(yǎng)成良好的預習習慣。

2、做好備課工作。在教學中,我始終堅持預先備好課,課前再重新復習一遍教案的做法。在教學中我歸納了以下幾點備課原則:扣大綱,抓重點;備教材、備學生、備教法;能圍繞本課時教學目的、要求,根據(jù)學生的實際情況,把復雜的內(nèi)容進行變換,取其精華,有取有舍;環(huán)節(jié)齊,有后記等等。

3、上好每一節(jié)課。課堂教學能做到:教學目的明確,能認真鉆研教材,了解學生,研究教法,突破重難點,善于創(chuàng)設學習情境,激發(fā)學習熱情,能有序地開展教學活動,體現(xiàn)分層教學,各類學生主動地發(fā)展。嚴把課堂教學質量關等。

4、作業(yè)布置做到合理,習題精練,有代表性和啟發(fā)性,注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),重復死板的作業(yè)少做,能及時批改作業(yè),字跡工整,并做好成績登記。

5、抓好培優(yōu)扶差工作。我認識到要想提高教學質量,培優(yōu)扶差工作至關重要,只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,優(yōu)秀率才能升高,班級才有榜樣;也只有把差生的轉化工作做好,才能提高合格率,并為營造一個良好的班集體掃清障礙,利于班級良好學風的形成。因此,我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率。

6、加強學生成績管理,使用好成績冊。對學生的作業(yè)情況、提問效果、課前準備等等表現(xiàn)都做出公正、準確的評價,鼓勵學生不斷進步。

通過教學,我所帶班級成績穩(wěn)中有升,學科學風良好,按質按量完成了教學指標。

三、工作體會

1、積極反思。教學中的各種問題只有通過反思才能有所進步,在教學中我有意識的就各種問題進行反思。小到一節(jié)課,大到一整個學期。近到課堂上說錯的一句話,遠到一種教學思想的深層思考。這些都讓我逐步進步。

2、緊抓作業(yè)批改。從作業(yè)中可以看出學生學的怎么樣,是否理解。所以我批改的很認真,講解的也比較仔細。

3、讓學生一幫一。學生都喜歡當小老師,我就充分利用這一點,讓好生帶領差生共同進步。

四、存在不足與今后打算:

1、班級發(fā)展不平衡,學生學法指導工作還有待進一步加強,教學成績?nèi)匀磺吠怀?,還需提高;

2、學生的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,培優(yōu)目標不明確,時常有變更;

3、繼續(xù)更新觀念,努力實踐主體教學;積極運用多媒體電化教學手段,提高教學質量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質量的教學論文;繼續(xù)加強業(yè)務學習,提高自身的業(yè)務素質。

十一月份工作個人總結篇六

護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè),我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。 九月份以來在院領導、科主任及護士長的正確領導下及同事們的關心與幫助下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的臨床服務理念,堅持以馬克思、列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,自覺認真學習黨的xx大精神,刻苦鉆研業(yè)務知識,努力提高理論知識和熟練地掌握了各項臨床操作技能。較好的完成了各級院領導布置的各項護理工作,獲得病員們的廣泛好評,也得到各級領導、護士長的認可。同時在思想、學習和工作等方面取得了新的進步。

一、思想道德、政治品質方面:

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習護士專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。在醫(yī)療實踐過程中,嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范操作。在思想上積極抵制自由主義、拜金主義等一切腐朽思想的侵蝕。熱愛祖國,熱愛醫(yī)院,熱愛科室,擁護中國共產(chǎn)黨。積極參加科室組織的政治理論學習,認真深入學習科學發(fā)展觀。在學習中不斷提高自己的政治涵養(yǎng),完善自己的政治基礎。為工作服務病情觀察提供理論指導。

二、專業(yè)知識、工作能力方面:

工作以來我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成著本職工作:以千方百計解除病人的疾苦為己任,認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自己的朋友,親人。我希望所有的患者都能盡快的康復,于是每次當我進入病房時,我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,當看到病人康復時,覺得是非常幸福的事情。

醫(yī)療文書的書寫需要認真負責,態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規(guī)范,認真書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄。遵守醫(yī)院的各種規(guī)章制度,牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。

作為一名年輕的護士,無時無刻都在高標準、嚴要求自己,虛心向他人請教,積極改進工作方式方法,增強工作能力,提高專科護理知識,提高護理服務質量,提高護理操作技術。堅持理論聯(lián)系實際,堅持批評與自我批評,堅持崗位職責和護理理念。始終銘記 ‘細節(jié)決定成敗’,工作中嚴格執(zhí)行“三查七對”,工作以來無任何醫(yī)療差錯事故的發(fā)生;嚴格執(zhí)行學生帶教,全力配合科室?guī)Ы倘蝿铡?/p>

三、出勤方面:

工作以來能時刻做到熱愛本職工作,正確認真的對待每一項工作,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。

在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己。

十一月份工作個人總結篇七

本學期我園仍堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導,以深入的常規(guī)督導,以觀摩、研討、交流、總結促教科研,以豐富多彩的家園活動給幼兒營造良好的育人環(huán)境。在園委會成員的部署、組織下,在全體保教人員齊心協(xié)力、團結奮進的努力工作下,幼兒園保教工作在做穩(wěn)、做實上大顯成效,保教質量進一步提升?,F(xiàn)具體總結如下:

一、教育教學工作

1、加強常規(guī)工作管理督導。

嚴格執(zhí)行保教管理制度,要求教師在學期初制定保教和班務計劃、教研和各科教學計劃,要求教師提前一周上交周計劃,并做到認真的查閱,發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導。對教師備課仍然一月一檢查,加大了評價力度,規(guī)范要求,使教師做到課前有教案、有教具,作好充分的課前準備,保證課堂教學的扎實開展。深入班級聽課,檢查一日生活常規(guī)管理工作,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學期末,要求教師上交教育筆記、教學效果分析小結及各類總結,做到有檢查,有記錄,把平時的工作納入學年考核,使各項工作走向制度化,規(guī)范化。通過長期堅持,絕大部分教師都已形成了自覺上繳教案和計劃的良好習慣。

2、在扎實的教學研討中謀求發(fā)展。

按照園務計劃定期組織開展教研活動,本學期重點圍繞藝術領域(音樂、美術)目標和教育實踐中存在的問題,運用相關的教育理論轉變舊的教學手段和策略,通過優(yōu)質課的評選觀摩活動開展了園本教研。在園本教研中,我們注重對綱要的理解和領悟,對新教材的靈活把握和運用。在比賽中,各位參賽教師都能認真對待,利用休息時間積極準備;在觀摩中,聽課教師都能虛心學習,取長補短,吸取精粹。大家在反思總結、交流研討、質疑釋疑中使自己的觀念、意識、能力得到了顯著提升。由此證明我園有一支好學上進,團結敬業(yè),綜合素質很高的教師隊伍。

二、保育工作

1、安全工作放首位。

安全是我們一切工作的重中之重,我們時刻將保護幼兒安全放在工作的首位,雖然有專門領導分管安全工作,但保教工作從未放松對安全的管理,從班級設施設備到活動場地到對教師時時刻刻的要求,防火、防燙、防摔、防電、防水等,盡量杜絕意外事故的發(fā)生。

2、加強常規(guī)衛(wèi)生消毒的督導檢查。

通過“一天一檢查,一周一匯,一月一小結”的方式,提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作,加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;各班家園聯(lián)系欄,向家長宣傳育兒知識;做好對傳染疾病的預防工作,如培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習慣;加強戶外鍛煉,增強幼兒體質;加強對衛(wèi)生工作的堅持性、規(guī)范性----保證幼兒生活環(huán)境潔凈舒適。

3、努力創(chuàng)設適宜的物質環(huán)境和精神環(huán)境,發(fā)揮隱性教育功能。

環(huán)境是幼兒賴以生活和認知的基本條件。一方面,各班教師努力為幼兒創(chuàng)設豐富而實用的物質環(huán)境(如創(chuàng)設各類活動區(qū)角,制作富有教育意義的墻飾)。另一方面,努力為幼兒創(chuàng)造相對寬松、和諧且積極向上的精神環(huán)境(如每周周一舉行升國旗儀式和國旗下講話,讓幼兒體會對祖國的崇敬之情)。通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響,起到了良好的教育效果。

4、強化服務意識,提高服務質量。

幼兒園的工作性質是保育為先、教育為重。為提高保育服務質量,讓孩子生活舒心,家長放心,我們首先要做到四心,即“關心、愛心、耐心、細心”。從每日的各個環(huán)節(jié)入手,把好晨檢、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關口,加強護理照顧,并要關注特殊兒童的成長變化,在生活、學習、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導,使特殊兒童得到轉變,用實際行動體現(xiàn)教師的四心。

三、大型活動

1、推廣了新早操。

為提高幼兒早操的參與率和運動率,三月份編制并學習了新的幼兒器械操。新器械操節(jié)奏歡快,韻律感強,動作富有童趣,更符合幼兒年齡特點,大大地調動了幼兒、教師運動的積極性

2、組織了幼兒春游活動。

陽春三月,春暖花開之時,我園利用周邊環(huán)境教育資源,組織幼兒到園外觀看桃花,放風箏。增強幼兒環(huán)保意識,豐富生活經(jīng)驗。這種將課堂引入大自然,靈活、開放的教育方式深受幼兒喜愛。

3、舉行了幼兒春季趣味運動會。

四月底,舉行了春季趣味運動會。本次運動會策劃、籌備早,組織安排周密、訓練扎實到位,形式更有創(chuàng)意,場面熱烈、大氣,運動富于趣味性、游戲性、參與性,家長參與積極、配合默契,很好地向社會展示了我園的體育特色和我園幼兒的風采,得到了家長、社會的高度關注和贊揚。

4、開展了六一慶?;顒?。

為讓孩子過一個愉快難忘的節(jié)日,今年六一節(jié)我園舉辦了大型文藝匯演活動。全園100多名幼兒登臺亮相,載歌載舞,表演了舞蹈、時裝秀、三句半等形式多樣的節(jié)目,展示了自己的風采。這次活動,充分向家長展現(xiàn)了我園孩子們活潑可愛,積極向上的精神風貌,同時也讓家長、社會公眾進一步了解我園的工作,樹立了幼兒園的良好社會形象。

5、加強了幼兒特長班的管理。

精選有特長愛好、基本功過硬的優(yōu)秀教師任教,投入資金購買、錄制教材,制定詳盡合理的教學計劃,規(guī)范興趣班的教學,加強教學計劃的審核、教學實施的督察、成果匯報的考核等,并適當提高任教老師的待遇,調動教師工作積極性,使興趣班的活動真正有實效。

在園內(nèi)大型活動的組織安排上,我們發(fā)揮教研組長和班組長的集體智慧,群策群力,做到分工協(xié)作,目標明確,既平衡了各組的工作量,又發(fā)動了全體教師的力量,這些大型活動都舉行的圓滿成功。

四、教師業(yè)務培訓工作

要有優(yōu)質的保教質量,必須有一支高素質、專業(yè)化的教師隊伍。為讓教師的專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)提升一個層次,本學期,我園繼續(xù)對教師的琴法基本功進行了園本培訓。通過“理論指導---曲目練習----集中考核”的方式促進教師專業(yè)進步。

五、家長工作

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,努力做好家長工作,爭取家長的理解、支持與密切配合,非常重要。本學年,我園仍堅持家長會、觀察記錄、家教園地、家園聯(lián)系冊、家長開放日等形式多途徑、多渠道增進家園溝通與協(xié)作,使家長能更深入的了解幼兒園、了解教師的工作,從而更加支持、配合教師的教育活動,搭建了良好的家園共育模式。

六、其它活動

1、十二位教師輔導了六十多名幼兒參加湖北省小星星美術作品賽。

2、一名教師參加了管理區(qū)教育局組織的朗誦比賽,并取得二等獎好成績。

3、六名教師參加了荊門市教玩具制作比賽。

七、反思及下學期工作重點

1、繼續(xù)加強新課程的學習,在活動后的反思與小結中體現(xiàn)更理性的思考;

2、繼續(xù)加強教師園本培訓,規(guī)范帶教工作,思考帶教形式的多樣性。

2、注重開展戶外活動,力爭使每位孩子得到最佳體育發(fā)展;

3、注重資料的積累與收集,保證各類案頭資料的質量;

4、發(fā)動年級組長的帶頭作用,讓她們接受的實踐與鍛煉的機會,武裝她們的教育理論思想,提高她們的教學實踐能力,并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨干作用,以點帶面,促動其他教師共同成長

走過激動,走過欣喜,這半年仍然是不平凡的一學期,因為有一群可愛的無私無悔的投身幼教事業(yè)的幼教園丁創(chuàng)造了輝煌,使我們的幼兒園充滿希望。我們相信,在新的學年,我們會繼續(xù)執(zhí)著耕耘,收獲更大的希望。

十一月份工作個人總結篇八

一、狠抓基礎知識和技能

本學期為了讓學生的基礎知識和基本技能學扎實,我在充分了解學生的優(yōu)缺點的基礎上對癥下藥,因材施教,不斷提高學生的知識水平。比如,在書寫方面,我大力強調規(guī)范性,要求書寫整齊,字跡工整,并努力克服錯別字,有些學生對于寫過幾遍的字也會寫錯,如“寬”字下邊本該“見”而非“貝”字,又如“拔”和“撥”字,學生總是分不清是“撥打”還是“拔打”,“拔河”還是“撥河”。類似這樣的問題我進行了大力更正,反復默寫和抄寫。又如,對打比方的造句,對各種句式的變換,對病句的修改,對生字新詞的理解運用,對近、反義詞的積累等,我都逐一進行講解或強調,對這些問題加大做題的數(shù)量,以提高學生的基本技能和寫句子的潛力。

二、靈活處理教學方法

根據(jù)新課程改革的精神,學生的學習要體現(xiàn)自主、探究、合作。因此我在教學中根據(jù)學生的學習狀況靈活調整課程資料,以求學生能盡興地表達自己的看法,完成自已的探究,真正體現(xiàn)自主性,使學生始終持續(xù)一種自我探究的學習勁頭,但教師自己也務必對自己的教學方法加以探究,不斷更新自己的教學思想和教學觀念。在教學中,我時時持續(xù)以讀代講,多讀多想,自主感悟,常常鼓勵學生各抒已見,使學生們盡情發(fā)表自己的看法,并且時不時采用一些別開生面的方式方法來調動學生的學習用心性,收到了顯著的教學效果。例如:我上課時經(jīng)常讓學生自主想問題,自己解答,并且讓他們分組討論交流,人人做到參與,人人思考。

三、指導學生學習方法

俗話說,“磨刀不誤砍柴功”。方法對于學習來說是最重要的。搞好了學習方法的指導,對提高學生學習成績是有很大的好處的。為什么有的同學老是玩,可成績卻不錯呢?我們常常強調上課專心聽講,及時對知識進行鞏固,然后還要及時復習。但是我覺得思考才是最關鍵的有人說,聰明與否,在于是否思考。我們要著重指導學生學會思考。睡前回顧當天所學,也是一種良好的學習方法。其實學習方法有很多,只要是有用的,都能夠試試。

四、做好扶優(yōu)轉差工作

學習基礎較好的學生,在學習中往往是十分簡單的,而學困生卻常常來不及。這又是一個讓我們老師要思考的事情。對于這類問題我常常用的方法就是在作業(yè)中使用分級制度,在不影響大家的學習的前提下,對有些學困生進行再次鞏固基礎知識,并且利用課余時間進行當面教學。透過一學期的實踐,我覺得這方法十分有效,以后還能夠進行利用這種方法。

五、突出章節(jié)過關,拓展知識視野

本期的教學資料,分為八個單元。在每個單元的教學任務完成之后,我都進行檢測,針對學生存在的知識點問題,及時解決。對確實困難的學生進行耐心細致的個別教育,使之掌握。

語文教學務必重視積累運用,只有學生對知識有了必須積累之后,才能運用。為了拓展學生的知識視野,我開展了一系列的語文活動。

1、優(yōu)秀課文朗讀。透過學生自主收尋優(yōu)秀文段,使學生主動進行課外閱讀,學生的閱讀量增加的同時,學生必然收獲了許多東西。

2、進行各種詞語收集。如aab式,abb式,aabb式,abab式,abac式,abcc式,aabc式,在不斷收集整理的過程中,學生的詞匯積累有了明顯的增多。

3、開展各種語文游戲。如句子的轉換,如“把”字句轉換成“被”字句,問句轉換成陳述句,兩句話變成一句話,學生在活動中提高了興趣,也訓練了動腦的潛力。在這個學期中,學生們學習語文的興趣很濃,學生們都對語文有了必須的了解。

在本期的教學中,針對以上狀況所采取的對策,學生的語文興趣得到了激發(fā),語文基礎知識有所提高,語文潛力得到了增強,為以后的語文學習打下了良好的基礎。

十一月份工作個人總結篇九

九月份的導游工作讓我感到快樂的同時也頗有感觸:

1 旅游是---非誠勿擾

每次接到一個新的行程單,就像接到一個約會書。大家都是帶著誠意來的,也 許是客人每年一次的向往,也許是客人日常工作的動力,也許是客人獎勵自己或 朋友們得方式。百業(yè)千行,如溪入海。旅游應現(xiàn)代生活節(jié)奏的作為一個大型的生 活服務項目,吃住行游購娛??傆幸粋€吸引你。

2.旅游是--天天向上

深入淺出適合大眾的口味,山不會因水的流動而漂泊正是他的堅守才有個這挺 拔,偉岸的高山。游山,賞山,樂山。是旅游的境界。一步一步向上,登頂。一 篇原創(chuàng)導游詞,一份緊禪的雙手,一份身先士卒的心。青春的年輪點亮不同城市 的光輝。一條第一范文網(wǎng)線路一個主題。變的是線路,不變的是想要了解的深度。

3.旅游是--魯豫有約

一段段旅游人的真情,數(shù)十小時赤誠對話,感受殷切回響,一起見證旅游,思 索旅游,直指生命的體驗與心靈,客人,導游,司機,計調我們一起走過。見證 旅游。演繹旅游,享受旅游,憧憬旅游,生活是旅游,導游是生活。我們相遇, 我們解讀,我們再見,每次都是那么匆忙。留下下次的有約,下次的旅游。

4旅游是---百家講壇

節(jié)目是旅行社不變,講師是導游在變,觀眾是客人在變,傳播文化的平臺在, 檔次的提高在。建構旅游方式,享受旅游人生。選擇客人最感興趣、最前沿、最 吸引人的線路。追求旅游創(chuàng)新,追逐團隊個性,雅俗共賞,傳播旅游互動娛樂。

5旅游是---你猜你猜你猜猜猜。

十一月份工作個人總結篇十

回首過去一段時間的工作,有喜悅,有艱辛,也有遇到困難和挫折時的惆悵?,F(xiàn)將九月的工作總結如下:

1、做一名好導游,要有專業(yè)精神。專業(yè)精神是一個人業(yè)務素質的體現(xiàn);具備專業(yè)精神,是一個長時間努力積累,水滴石穿的過程。作為導游,必須在內(nèi)心建立一個龐大的知識體系,不僅覆蓋面要廣,更要深而精。這樣在帶團的時候,才會使客人產(chǎn)生身心合一的愉悅和享受,才會使客人產(chǎn)生信任感,為公司贏得回頭客,同時也為自己贏得帶團的信心。

在這個月工作時間里,我感受很多。當我看到身邊的同事,在處理業(yè)務時的熟練程度,對各種資料的細致了解,我認識到了我的差距。如果可以流利而胸有成竹的回答客人所有的疑問,并且適當?shù)馗郊右恍┫嚓P的其它信息,或者真誠地給客人一些建議,這都會體現(xiàn)我們整體的業(yè)務素質,往往會收獲意想不到的效果。知識的積累是數(shù)十年如一日的、長期積累的過程,非一日之功,但是保持進取心和專業(yè)的精神是更加珍貴的,這是前提和基礎。

2、做一名好導游,要有責任感。我面對每一次帶團任務,都會忠于職守、盡職盡責、善始善終。工作中,將責任感融入每一個環(huán)節(jié)并且貫穿始終,能從客人的角度出發(fā)考慮問題,真正把自己放在團隊的靈魂位臵。對于客人提出的問題,不知為不知,絕不能出現(xiàn)含糊其詞甚至是憑空想象的回答。

3、做一名好導游,要做到細微服務。"細微"二字是前輩們多次提到的一個詞語?,F(xiàn)在旅游市場競爭如此激烈,服務質量是一個舉足輕重的方面。作為一名導游,我的"細致"的意識從接到接團計劃開始到安全送走團隊,貫穿始終。

4、做一名好導游,要有集體榮譽感。帶團不僅僅是個人的行為,我代表的是旅行社的形象,所以,帶團的時候我在內(nèi)心深處始終記得自己的集體。導游的服務就是公司的產(chǎn)品,所以帶團的過程就是公司產(chǎn)品的推廣。有經(jīng)驗的前輩在成功帶完一個團的時候會抓住時機對客人講我們石家莊國旅的規(guī)模、目前經(jīng)營狀況以及將來的發(fā)展趨勢等。這些都是很好的宣傳公司的途徑和方式??腿藭杏X到我們國旅人的集體意識和凝聚力。這點我做的還不夠好,我要向前輩們學習。

這個月雖然是旅游淡季,帶團的次數(shù)不多,但是我并沒有因此浪費時間。我利用這段時間閱讀了大量的歷史、地理、文化等方面的書籍,豐富自己的知識,積累經(jīng)驗,從各個方面提高自己的能力。

今后,我一定會汲取這個月來的的經(jīng)驗和教訓,努力做好自己的工作,努力的執(zhí)行游客至上的理念,爭取成為游客心目中最信任的導游!

十一月份工作個人總結篇十一

一、思想認識方面

辦公室一大功能就是服務功能,主要任務是為公司領導、各部門和員工做好服務工作,確保公司各項工作正常開展。我的工作比較龐雜凌亂,甚至有一些瑣碎。但其重要性卻不容忽視,尤其是在后勤保障方面,有的事情雖小,但其影響面很大,缺少打印紙或墨盒更換不及時可能1份重要稿件不能及時出稿。這些事情可能簡單,人人能做,但我認為不是每個人都能把它做好,我對自己的要求是既然重要,沒有理由不把它做好。

二、辦事效率方面

思想上認識明確,行動上當然有所表現(xiàn),工作效率對每件工作都很重要。但我之所以把辦事效率單獨作為一條來總結,是因為工作效率對我這方面工作非常重要,有的事情是高效率才能彰顯它的價值和意義。為提高工作效率,我的方法是日常性工作未雨綢繆,偶發(fā)性事情高效解決。確保公司工作不受影響或少受影響。

三、主動性方面

許多工作只有積極主動,才能從容自如,要不然會疲于奔命,忙于應付。份內(nèi)之事,不要領導交辦,更不要領導催辦。領導交辦的事,不推不拖,各部門和個人的事情同樣不推委、不敷衍,能解決及時解決,不能解決及時匯報。

四、工作實績方面

(1)后勤花園工作在呂總和張波經(jīng)理的正確指導下,后勤人員的努力下,通過不斷完善、積極整改,吸取往年的花卉擺放經(jīng)驗,使今年的花卉養(yǎng)植及擺放受到領導和員工的一致好評。

(2)積極和勝天世紀公司賈總、王老師、別老師學習公司規(guī)范化項目,對公司管理新措施、新規(guī)定、新辦法,對各項管理辦法、工作制度深入學習。

(3)積極配合義堂小學學生實踐基地揭牌活動,此次活動的準備及后勤服務深受義堂中心小學領導的一致好評。

(4)面對員工反映意見比較集中的餐廳,經(jīng)過多次的意見調查,確定大部分員工的口味,在食品衛(wèi)生、份量、菜式、餐具衛(wèi)生及用餐時間上,均根據(jù)各部門各車間的需要及員工意見進行了調整。目前,員工滿意率基本達到80%以上。九月份員工餐廳費用,根據(jù)采購部物料采購費用在員工滿意的基礎上合理降低成本。

(5)日常辦公用品的保障,勞保福利、節(jié)日福利發(fā)放,積極與倉庫做好銜接,對中秋節(jié)日福利出現(xiàn)混亂情況和倉庫一起研究商量解決辦法,對于未領福利的員工必須節(jié)后必須由企管部批準由倉管部審核并方可領取,并在事后做好保存、發(fā)放工作。

(6)做好員工宿舍的管理,對新入職員工進行住宿的安排,對已住宿的員工和車間主任溝通協(xié)商,最終一個宿舍一位宿舍負責宿舍衛(wèi)生、人員調配等各項事宜。事后積極關心,把工作思路變被動為主動,積極主動,爭取創(chuàng)造一個高質量的服務體系,保證公司的各項后勤工作正常進行。

(7)領導安排的其他臨時性工作,準確高效率完成。

以上總結不當之處,請批評指正。

十一月份工作個人總結篇十二

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月,是我校的學雷鋒活動月。在月初,校團委作了“學雷鋒活動”總動員,全校的教師和學生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動,在全市范圍內(nèi)開展了義務勞動活動。

我們班也不例外,緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設,組織各項活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的:

一、指導思想

為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處,努力從學生的思想面貌抓起不留于形式,把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結合,力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎,并為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷蜂精神的實質。

二、開展了“向身邊的同學學習”的活動 。

為了把遠、大、空的典型轉化為近、小、實的榜樣,真正的使學雷鋒活動收到實效,我們班開展了“向身邊的同學學習”的活動。目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神,讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣,不僅可以調動同學們的積極性,而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗,正確的認識雷鋒精神的實質。我們班同學每人都做了一件小小的好事。有的幫助父母做家務,有的去街道打掃衛(wèi)生,有的去公園幫忙修剪花草……

三、在班內(nèi)開設宣傳板報,對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚,并開展實踐活動 。

為了使德育教育真正的轉化為行為,我們班開展了一次學雷鋒實踐活動——在3月12號這天,組織了本班同學去本市敬老院看望老人的活動。為了使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,我還要求學生通過活動,寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。

三月,“學雷鋒月”已經(jīng)過去,同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然三月已經(jīng)過去了,但這并不意味著學雷鋒活動就此結束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

十一月份工作個人總結篇十三

進入十一月份以來,公司財會部根據(jù)公司的工作任務要求,認真落實了各項具體工作,基本上完成了公司領導交辦的各項任務,現(xiàn)將十一月份個人工作總結報告匯報如下:

在公司行政領導的關心及辦公室積極配合下,目前公司財會部新來了幾名大專以上的會計人員,為我公司各項目部及后勤倉庫配備了有生力量,經(jīng)過一段時間的會計崗位培訓,這些新來的同志基本上達到了公司成本核算工作崗位管理要求,可以分配到各項目部及倉庫工作,具體的分配請公司行政部門統(tǒng)一開工作崗位介紹信到各項目部和倉庫報到;有關到崗人員每月具體工作的要求有公司財會部統(tǒng)一布置,做到內(nèi)部報表口徑一致,賬表清楚,分析合理。從而來提高我公司成本核算工作的質量,充分發(fā)揮會計人員是企業(yè)經(jīng)濟參謀的作用,不斷完善企業(yè)內(nèi)部報銷制度,為企業(yè)的發(fā)展和升級打下良好的基礎管理工作,提升公司會計管理水平。

長期以來,我公司的租賃材料核算一直比較混亂,某些租賃站的租金計算不太合理,造成我企業(yè)經(jīng)濟損失較大;如市星火鋼管租賃站,租金中的重復計算較多,多算天數(shù)等,通過我財會部認真核對,進行專題分析,糾正了供應商不合理的計算方式,節(jié)約了企業(yè)租金支出,這項工作雖然比較繁,容易發(fā)生計算錯誤,但我們以耐心細致的工作態(tài)度逐筆進行核對,用科學的方法進行計算,博得了供應商的認可,雙方在友好合作的氣紛中確認簽字,解決了以往的計算難題。

往來核對工作是我們財會部平時比較忙的事情,因目前各項目部工程進度較快,大量的建筑材料進場,以及各類施工機械進場作業(yè),其發(fā)生的材料和臺班費簽證單據(jù)都來公司審核對賬,為此我們財會部一直以公司利益為準繩,隨時滿足供應商的核對要求,不吊難,守信用,認真核對每筆業(yè)務,保證了下道工作流程的順利進行,取得了供應商的好評,樹立了企業(yè)形象。

我公司的現(xiàn)金流量是比較大的,每當工程款到位后出納工作就很忙,一天要提幾次款,為了防止差錯和事故的發(fā)生,我財會部多次在會議上強調要注意安全,提高防范意識,但至今還存在一些問題,如當天提款數(shù)額隨意性較大,造成銀行預約困難,不能保證提款支付,影響工作展開。因些我們建議各部門用款前做好計劃提前告訴財會部用款總額,讓我們有時間向銀行預約,從而來保證大家的用款,確保工程進度,使各項工作能順利的開展。

a. 目前財務部兼管的社保人事檔案工作還不盡人意,資料存放隨意性大,保管工作不符合要求,隨著公司人員的不斷增加,資料會越來越多,因些這項工作必須加強管理,為了確保個人社保資料不丟失,我們建議公司行政部門調撥一只有鎖的柜子,做到繳納社保費的員工人手一只檔案袋,登記好袋中個人資料和有關證件,集中存放,方便查閱,保護個人隱私,防止無關人員隨意查閱,請公司領導重視此項工作。

b. 下階段公司財務部的工作重點主要是放在會計人員到崗后,運用網(wǎng)絡系統(tǒng)遠程查閱的方法來控制各項目部及倉庫的成本和庫存情況,具體的工作要求是:

(1)當日發(fā)生的各項現(xiàn)金收支業(yè)務,經(jīng)辦人員應按公司的現(xiàn)金報銷制度,填制有關報銷憑證,項目部及后勤部負責人簽字確認,會計審核后方可登記現(xiàn)金日記流水賬(電腦賬),手續(xù)不符的會計人員拒絕報銷。

(2)項目部及后勤部負責人發(fā)生的用于工作上的業(yè)務招待費及支出,不管有正式發(fā)票和無正式發(fā)票的單據(jù),包括自制的白條單據(jù),一律必須填制相關報銷憑證,并注明經(jīng)辦人、事由、金額及公司相關領導的簽字認可,會計人員審核無誤后,才可登記現(xiàn)金日記流水賬同時記入間接費用明細賬上的相關子目。

(3)項目部及后勤部工作人員經(jīng)領導批準向公司財會部領用的備用金,其請款單據(jù)需另外復印一份交各自的會計入賬處理,以便月終時會計人員根據(jù)各人的實報單據(jù)(有正式發(fā)票的部份),列出報銷金額及領款人清單,報到公司財會部審核開具收據(jù)入賬,同時沖減個人備用金借款往來賬目,從而減少項目經(jīng)理及后勤負責人的報銷煩惱,集中精力管理好施工生產(chǎn)及后勤服務工作。

(4)會計人員每天必須認真審核業(yè)務憑證,登記日記流水賬(電腦賬),正確反映費用支付渠道,月末完整反映現(xiàn)金流向(包括有票和無票憑證金額)。另外月終各各項目部材料保管員應根據(jù)當月收發(fā)料憑證,注明數(shù)量、單價、金額編制材料收支報表報各自的會計處理,會計收到收支報表后,進行分類編制材料成本報表(網(wǎng)上傳遞),公司匯總編報備案。報告截止日期定為每月五日。

(5)后勤倉庫當月發(fā)生的費用性支出,由保管員月末編制收支報表交會計處理,會計收到后編制電腦費用報表網(wǎng)上傳到公司網(wǎng)站,平時會計應及時登記倉庫當天發(fā)生的各類材料的手工明細賬,月末結出各類材料的收支結存明細,編制電腦版的庫存明細表,用無線網(wǎng)絡系統(tǒng)上傳公司網(wǎng)站,供內(nèi)部傳閱,方便大家了解公司材料信息。減少庫存量,提高企業(yè)資金周轉率,取得更大的經(jīng)濟效益。

(6)各項目部及后勤倉庫的廢品處理,我們的意見是:

a、有再使用價值的物資在工地集中整理好后,辦好退庫手續(xù)運到后勤倉庫保管;無使用價值的廢舊物資經(jīng)公司領導批準,后勤部監(jiān)督在工地現(xiàn)場直接進行出售,取得的收人必須交公司財會部入賬,不得私自挪用,如確需要使用應辦理請款手續(xù),公司領導同意簽字確認后,會計才可入賬處理。

b、固定資產(chǎn)出售必須先打報告,由公司派人現(xiàn)場檢測確認,用統(tǒng)一的鑒定表格簽好字,蓋好公章,法人筆字認可交公司財會部進行會計業(yè)務處理,不允許隨意私自處理,這關系到企業(yè)的經(jīng)濟利益,也不利于稅務機構的年終審查,請各部門注意這一原則。

以上各項工作我們剛開始試行,在往后的實際操作中肯定會逢到各種問題,希望大家多提寶貴意見,我們將不斷改進工作方法,做好個人工作計劃,方便操作,科學管理,服務前方,共同為江蘇工民添磚加瓦,爭取更大的經(jīng)濟效益而努力奮斗!

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