無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

畢業(yè)周記200字篇一

在這個星期有一件事讓我覺得非常的難過。

事情的經(jīng)過是這樣的：

公司決定讓我去浙江那邊工作，我一開始覺得很不錯，因為可以到外省去見識一下是很不錯的，起碼會讓我的人生觀有一個很大的轉(zhuǎn)變，所以我沒再多想其他就答應了公司的領(lǐng)導。

可是當告知家人的時候，家人對我說，你現(xiàn)在還沒有畢業(yè)，還有畢業(yè)設計要做，出到外省去服務，肯定會沒有什么時間再去做設計了，不要取小舍大，要分清事情的輕重。

我仔細一想，家人說得很多，我讀了這三年書，為的不就是要順利畢業(yè)嗎？我不能因為這么一件事而耽誤了自己的學業(yè)，畢竟自己現(xiàn)在也是一個學生，如果等畢業(yè)后再去考慮的話，那應該會好一些的。

于是我向公司說明我的原因，公司也沒有說什么。誰知道在一次全體員工會議上，經(jīng)理在會上說，有些員

工做事沒有決策力，舍不得廣東的溫暖，怕吃苦，不肯出去，也許他也有他的原因，但是一個不敢果斷做判斷的員工是不會有什么大的前途的。

我一聽，就聽出來是在說我了，雖然他沒有點名，我當時的心情真是非常的難過，怎么能這樣說我呢？我雖然是一時沖動說要去，但也沒有必要在會上這樣說我吧，我再怎么說也還是個學生，要以學業(yè)為重。

畢業(yè)周記200字篇二

實習的時間接近了一個半月了，我在這一個半月的時間里，學到了很多在學校里學不到的東西，例如與同事相處，如何給他人留下一個好的印象等。

在這個星期有一件事讓我覺得非常的難過。

事情的經(jīng)過是這樣的：

公司決定讓我去浙江那邊工作，我一開始覺得很不錯，因為可以到外省去見識一下是很不錯的，起碼會讓我的人生觀有一個很大的轉(zhuǎn)變，所以我沒再多想其他就答應了公司的領(lǐng)導。

可是當告知家人的時候，家人對我說，你現(xiàn)在還沒有畢業(yè)，還有畢業(yè)設計要做，出到外省去服務，肯定會沒有什么時間再去做設計了，不要取小舍大，要分清事情的輕重。

我仔細一想，家人說得很多，我讀了這三年書，為的不就是要順利畢業(yè)嗎？我不能因為這么一件事而耽誤了自己的學業(yè)，畢竟自己現(xiàn)在也是一個學生，如果等畢業(yè)后再去考慮的話，那應該會好一些的。

于是我向公司說明我的原因，公司也沒有說什么。誰知道在一次全體員工會議上，經(jīng)理在會上說，有些員工做事沒有決策力，舍不得廣東的溫暖，怕吃苦，不肯出去，也許他也有他的原因，但是一個不敢果斷做判斷的員工是不會有什么大的前途的。

我一聽，就聽出來是在說我了，雖然他沒有點名，我當時的心情真是非常的難過，怎么能這樣說我呢？我雖然是一時沖動說要去，但也沒有必要在會上這樣說我吧，我再怎么說也還是個學生，要以學業(yè)為重。

畢業(yè)周記200字篇三

六年的小學生涯快要結(jié)束了，你是不是想把書包往天上一扔，然后大喊一聲：“我畢業(yè)了?！笨墒?，但你興奮過以后，便會有一種叫做“眷念”的東西占據(jù)你的心頭。

六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校美好的憧憬來到學校。老師將我們領(lǐng)進班級，從a、o、e到1、2、3。一直教到我們都成為一個個品學兼優(yōu)的中學生。

在這六年里，發(fā)生了許許多多的事，酸甜苦辣咸五味俱全?？赡墚敃r還會怨恨別人，可到了現(xiàn)在，回想起來竟覺得當時的自己的行為是多么的幼稚、可笑??！

向母校道一聲“再見”吧！在這六年里，對這里的一花一草、一磚一瓦都有了感情。在這個校園里，我們讀書、玩耍，所有的的喜怒哀樂。都全在這母校里。

向老師道一聲“再見”吧！我們的每一點進步、每一項榮譽都少不了老師的心血。老師，您是我們的引路人，為我們指點迷津；老師您是園丁，培養(yǎng)著我們這些祖國未來的棟梁；老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不是說您，還能說誰呢！

想同學道一聲“再見”吧！在這六年里，大家一起學習、一起玩耍、一起歡樂。朋友，將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷把幸?？淘谀愕男拈g，用一縷友誼的絲線，將你我緊緊綁在歲月變遷的終點。

校園里的小樹啊，你可知道，當你長成參天大樹時，我們都已經(jīng)成為祖國的棟梁了。

待到那時，我們再來母校，對老師道一聲“老師，我們沒有辜負您對我們的期望。”

畢業(yè)周記200字篇四

“大家等會兒下去照畢業(yè)照！我想大家一定希望照得漂亮點兒，趕緊把衣服和頭發(fā)整理一下吧！”班主任在講臺上微笑地說，但聲音卻不像往常那般自然，也許是不舍吧！

下面的同學立刻七嘴八舌地議論起來：

“今天就要照畢業(yè)照了，也太早了吧？”

“不早啦！只剩下一個月了，此時不照，更待何時?。　?/p>

“可不是嗎？中考越來越近了。可我還沒有進入學習狀態(tài)哪！”

一番熱烈的討論之后，我們在班主任的帶領(lǐng)下來到學校門口?！澳信饕唤M，按大小個兒，迅速排隊！”班主任大聲喊道。命令一下，同學們都自覺地站好隊伍?！罢娴木鸵厴I(yè)了嗎？”我有些茫然，再看看身邊的同學們，他們的表情似乎在回答我：“真的！”站在隊伍中，我陷入沉思：三年前剛?cè)雽W的場景在我腦海里鮮活起來，一張張稚氣未脫的面孔，一句句陌生卻溫暖的話語……似乎發(fā)生在昨天，而今即將離別，叫我們?nèi)绾纬惺?？可時間并不會因為我們的不舍而止步?？迫卫蠋煹烬R后，我們被安排在不同的位置，攝像師大聲喊著：“做好準備……一、二、三，茄子！”只一瞬間，相機記錄下我僵硬的笑容。

隊伍散去，同學還在調(diào)侃著：

“知道嗎？你剛才的表情好搞笑哦！”

“你不也是？笑得好勉強！”

“快回班級看書吧，中考真的快來啦！”

一語驚醒夢中人，我們迅速散去。

回到教室，大家紛紛拿出各自的書本，埋頭苦學起來。

“真的就要畢業(yè)了！”我一邊拿書，一邊對自己說。