無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
學(xué)生座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇一
地點(diǎn)：系會(huì)議室
參加人員：系主任、教學(xué)助理、各班學(xué)生代表
會(huì)議記錄：
會(huì)議內(nèi)容：
11月11日下午，國(guó)際商學(xué)系召開了--1學(xué)期的期中學(xué)生座談會(huì)。在會(huì)議開始前鄒助理對(duì)學(xué)生代表做了動(dòng)員講話，鼓勵(lì)學(xué)生在教學(xué)方面(包括教學(xué)硬件設(shè)施、軟件配備以及師資情況等)多提意見，并表示對(duì)于同學(xué)們提出的各種意見系里會(huì)進(jìn)行很好的梳理并轉(zhuǎn)達(dá)給我們的教師。在座談會(huì)中，同學(xué)們發(fā)言踴躍，最常見的問題就是隨著目前就業(yè)市場(chǎng)的復(fù)蘇，很多學(xué)生代表向系里提出希望了解本專業(yè)的就業(yè)方向或是就業(yè)途徑，對(duì)于學(xué)校以及教師的期望就是能提供更多的就業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，以便結(jié)合專業(yè)的學(xué)習(xí)，能更好的掌握專業(yè)技能的實(shí)際應(yīng)用水平，希望能再課程設(shè)置方面做到理論結(jié)合實(shí)踐，從做中學(xué)。
針對(duì)學(xué)生的問題與期望，鄒助理予以學(xué)生肯定的回復(fù)，就近期我系已與多家知名的大型企業(yè)簽訂了長(zhǎng)期合作協(xié)議，不管是物流專業(yè)還是營(yíng)銷專業(yè)，或是會(huì)計(jì)等方面的專業(yè)，這些企業(yè)均會(huì)有一定的需求量，因此，我們的學(xué)生會(huì)面臨很多就業(yè)、實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。系主任囑咐我們的學(xué)生要抓住機(jī)遇，積極容身到企業(yè)招聘中去，認(rèn)真對(duì)待，不好高騖遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力工作，爭(zhēng)取能在較快的時(shí)間內(nèi)成為企業(yè)的一員。
最后，鄒助理在會(huì)議結(jié)束前表示對(duì)公共課程學(xué)生提出的幾點(diǎn)建議將如實(shí)反映到教務(wù)處，會(huì)盡力為大家解決問題，還請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮鉀Q問題的同時(shí)對(duì)可能會(huì)遇到一些困難還望諒解。同時(shí)也希望同學(xué)們給學(xué)校提供一些有關(guān)教學(xué)或管理方面有突出成效或是得到同學(xué)們認(rèn)可的方面，以便系里對(duì)工作不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不斷改善優(yōu)化。
學(xué)生座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇二
時(shí)間：x年五月十七日晚7：00—10：30
地點(diǎn)：學(xué)院多功能廳
會(huì)議議題：關(guān)于教學(xué)管理、教學(xué)運(yùn)行情況，教學(xué)設(shè)施建設(shè)，學(xué)生管理，后勤管理等方面可能存在的問題。
參會(huì)人員：教學(xué)院長(zhǎng)王大忠教授，基礎(chǔ)部副主任薛黔教授，臨床部總支鄧衛(wèi)平書記、臨床部徐平副主任，大外部張林主任，體工部汪愛平副主任，影像系先正元主任，檢驗(yàn)系王鳳學(xué)主任，護(hù)理系鄧仁麗副主任及各部、系年級(jí)輔導(dǎo)員，學(xué)生會(huì)干部及各專業(yè)學(xué)生代表
主持人：李x處長(zhǎng)
記錄人：覃x龍
會(huì)議內(nèi)容：
為加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)水平，召開了本次學(xué)生座談會(huì)。會(huì)上，同學(xué)們敞開心扉，暢所欲言，針對(duì)教學(xué)管理、教學(xué)實(shí)施情況、教學(xué)設(shè)施建設(shè)、教學(xué)改革、學(xué)生管理、宿舍管理、后勤管理、圖書管理、校園管理等諸多方面存在的問題和困難，發(fā)表了自己的看法和意見并提了一些好的建議。
王大忠副院長(zhǎng)和李春鳴處長(zhǎng)及各部、系領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取學(xué)生意見，并對(duì)學(xué)生提出的問題，作了耐心的解答。會(huì)后，王大忠副院長(zhǎng)指示：教務(wù)處要對(duì)本次會(huì)議所反映出的問題逐一梳理，把相關(guān)問題要書面反饋到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門，提請(qǐng)有關(guān)部門落實(shí)、解決。
現(xiàn)針對(duì)學(xué)生代表提出的問題，梳理、匯總?cè)缦拢?/p>
(一)教學(xué)管理
1、同學(xué)普遍認(rèn)為教學(xué)運(yùn)行良好，教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行。
2、部分專業(yè)課程設(shè)置、課程安排、課時(shí)分配存在一定的問題：
x3級(jí)
① 檢驗(yàn)、影像專業(yè)反映《外科學(xué)》未開設(shè)手術(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，無(wú)菌操作在醫(yī)院很重要，希望學(xué)校給予安排;
② 英語(yǔ)專業(yè)建議能否開設(shè)諸如禮儀課之類的課程，以提高交際能力;
③ 臨床專業(yè)有的班級(jí)《影像診斷學(xué)》的理論課與實(shí)驗(yàn)課時(shí)間相隔較長(zhǎng);
④ 五官、美容專業(yè)建議增開《兒科學(xué)》。
x4級(jí)
① 體育專業(yè)反映課程安排欠合理，1~12周課程較少，12~18周課程較多。
② 美容專業(yè)建議適當(dāng)增加《局部解剖學(xué)》的課時(shí)數(shù);
③ 英語(yǔ)專業(yè)反映選修課，非醫(yī)學(xué)類專業(yè)的學(xué)生能否不選醫(yī)學(xué)類選修課;
④ 體育課的安排，能否不占用每天上午、下午1-2節(jié)的時(shí)間，影響之后的課程學(xué)習(xí)。
(二)課堂教學(xué)
優(yōu)勢(shì)(優(yōu)點(diǎn))
1 、x3級(jí)臨床專業(yè)反映《口腔科學(xué)》任課教師：上課思路清晰，課堂氣氛好;內(nèi)、外科老師：上課負(fù)責(zé)認(rèn)真，結(jié)合臨床實(shí)踐，講得好;英語(yǔ)張林老師：講課生動(dòng)，能吸引同學(xué)，但希望教學(xué)內(nèi)容能否作適當(dāng)調(diào)整，增加英語(yǔ)四、六級(jí)考試的內(nèi)容。
x3級(jí)口腔專業(yè)反映專業(yè)課任課老師上課認(rèn)真，教學(xué)內(nèi)容豐富，經(jīng)常給同學(xué)們開設(shè)一些學(xué)習(xí)講座(考研、就業(yè)指導(dǎo)課等)。
三附院x3級(jí)臨床專業(yè)學(xué)生反映，上課的多數(shù)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，課程講解生動(dòng)，富有吸引力，如《內(nèi)科學(xué)》曹建林老師;班主任胡守李老師、醫(yī)教科沈孟奇老師關(guān)心愛護(hù)同學(xué)，是同學(xué)們的良師益友。
2、x4級(jí)臨床專業(yè)學(xué)生認(rèn)為《病理學(xué)》李春鳴老師講課生動(dòng)，能調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;公管、心理專業(yè)的學(xué)生反映《免疫學(xué)》羅軍敏老師關(guān)心同學(xué)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教學(xué)效果好。
3、x3級(jí)五年制?？品从场渡锘瘜W(xué)》馮占杰老師講課內(nèi)容生動(dòng)，對(duì)同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，能調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性。
缺陷(不足之處)
1、x3級(jí)臨床專業(yè)學(xué)生反映承擔(dān)《眼科學(xué)》基礎(chǔ)部分教學(xué)的老師：語(yǔ)速偏快，內(nèi)容太多，跳躍性大，難記筆記;《影像學(xué)》個(gè)別老師講義與書本內(nèi)容脫離;《外科學(xué)》個(gè)別老師調(diào)節(jié)上課氣氛的時(shí)間過多;《內(nèi)科學(xué)》個(gè)別教師不用普通話教學(xué)。
2、x3級(jí)臨床專業(yè)三附院學(xué)生反映《影像學(xué)》有個(gè)別老師上課態(tài)度較輕率;《內(nèi)科學(xué)》有個(gè)別老師講課內(nèi)容與教材聯(lián)系不緊密;老師上課有遲到現(xiàn)象;對(duì)多媒體的使用需要進(jìn)一步熟悉;調(diào)課現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
3、x4級(jí)臨床專業(yè)學(xué)生反映《免疫學(xué)》個(gè)別老師講解內(nèi)容較抽象，用代名詞上課，對(duì)同學(xué)理解教學(xué)內(nèi)容造成一定的困難;《病理生理學(xué)》個(gè)別教師上課聲音較小，照本宣科;英語(yǔ)課程個(gè)別授課老師希望加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
4、x4級(jí)其他專業(yè)認(rèn)為數(shù)學(xué)系個(gè)別教師需進(jìn)一步端正教學(xué)態(tài)度;英語(yǔ)系的專業(yè)課程，換老師上課，不宜太頻繁;目前，英語(yǔ)課可否適當(dāng)改變教學(xué)模式。
(三)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)
1、x3級(jí)臨床專業(yè)學(xué)生認(rèn)為《外科手術(shù)學(xué)》多數(shù)老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，建議第二實(shí)驗(yàn)室個(gè)別老師應(yīng)多指導(dǎo)同學(xué)做實(shí)驗(yàn);建議《影像學(xué)》第三實(shí)驗(yàn)室個(gè)別老師應(yīng)端正教學(xué)態(tài)度，對(duì)學(xué)生提出的問題要認(rèn)真回答。
2、x4級(jí)臨床專業(yè)學(xué)生反映《病理學(xué)》實(shí)驗(yàn)室較小，實(shí)驗(yàn)效果不太好，希望采用提問式的教學(xué)方法，提高同學(xué)們的積極性。周一下午第二實(shí)驗(yàn)室的上課老師教學(xué)態(tài)度有待改善，避免下次再有提前下課的現(xiàn)象發(fā)生;《微生物學(xué)》實(shí)驗(yàn)室顯微鏡部分陳舊，影響實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
3、希望《組織胚胎學(xué)》實(shí)驗(yàn)室向同學(xué)開放;《解剖學(xué)》實(shí)驗(yàn)室要加大對(duì)實(shí)驗(yàn)標(biāo)本的維護(hù)(標(biāo)本標(biāo)簽掉);法醫(yī)、藥學(xué)專業(yè)學(xué)生建議要加大實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的力度。
(四)臨床實(shí)習(xí)
1、x2級(jí)實(shí)習(xí)年級(jí)反映內(nèi)科、婦產(chǎn)科、兒科實(shí)習(xí)講座做得好，外科欠佳，兒科病房地方不大，在進(jìn)行病例討論、講座時(shí)較擁擠。
2、血液內(nèi)科教學(xué)查房龔方澤、譚天海老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)內(nèi)容豐富，在培養(yǎng)實(shí)習(xí)學(xué)生臨床思維方面大有裨益;骨外科術(shù)前、術(shù)后討論非常好，能夠幫助學(xué)生學(xué)到很多臨床知識(shí)。
3、建議：臨床部老師從根本上加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生的紀(jì)律管理;實(shí)習(xí)帶教老師要從臨床思維能力的培養(yǎng)方面多給實(shí)習(xí)生作指導(dǎo)。
4、美容專業(yè)學(xué)生反映在有的美容專科醫(yī)院實(shí)習(xí)時(shí)，沒實(shí)習(xí)內(nèi)、外科，能否回本院補(bǔ)實(shí)習(xí)內(nèi)、外科?
5、心理學(xué)專業(yè)、藥學(xué)系、計(jì)算機(jī)專業(yè)建議加大對(duì)實(shí)習(xí)基地的落實(shí)和建設(shè)。
(五)考試問題
1、加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)：個(gè)別同學(xué)利用高科技手段作弊，希望監(jiān)考老師更加嚴(yán)格要求，保證考試的公正、公平;嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)，倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信。
2、x3級(jí)臨床專業(yè)4~5班同學(xué)建議期末考試由直屬附院和三附院相關(guān)教研室共同命題;
3、體育專業(yè)學(xué)生反映醫(yī)學(xué)課程的考試可否適當(dāng)降低難度。
(六)學(xué)生管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、英語(yǔ)課上課學(xué)生人數(shù)較少，建議任課老師適當(dāng)點(diǎn)名督查;
2、學(xué)生反映部分大課紀(jì)律不太好，需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);
3、學(xué)習(xí)方式應(yīng)改變，不能只背教研室提供的習(xí)題集，而要注重知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和積累。
(七)后勤管理
1、四、六宿舍用水不便;附近施工，同學(xué)中午休息時(shí)間(12：30~14：00)能否停工，否則，會(huì)影響下午的學(xué)習(xí);
2、宿舍開水供應(yīng)、分布不合理，開水供應(yīng)主要集中在9公寓，但9公寓的開水房有許多水籠頭已經(jīng)損壞，希望盡快修繕;
3、宿舍活動(dòng)室應(yīng)合理利用，避免階梯教室擁擠;
4、要進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)生宿舍的管理(安全、衛(wèi)生、水電等)，盡可能避免個(gè)別宿舍男女生混住;
5、一食堂和四食堂的衛(wèi)生較差，伙食費(fèi)較貴，飯菜口味較單一。
(八)教室管理
1、12階、14階、16階、中5等教室應(yīng)加大對(duì)多媒體設(shè)備的系統(tǒng)維護(hù);
2、 其他教室要加大對(duì)內(nèi)部設(shè)施的日常管理和維護(hù)(如13階的窗簾壞、5階后面的燈管壞);
3、三附院學(xué)生教室多媒體屏幕太小，希望能更換。
(九)圖書館管理
1、周末能否安排工作人員值班，方便學(xué)生查閱圖書資料;
2、圖書資料需要更新，希望增加人文社科和英語(yǔ)圖書資料。
(十)校園管理
1、校園安全管理、注意保安形象;
2、教學(xué)樓、辦公室、學(xué)生宿舍、教室的水電維護(hù)與監(jiān)控(長(zhǎng)明燈或燈不亮、滲水、漏水);
3、校內(nèi)施工，道路路面狀況及車人安全問題;
4、希望提高寢室及其他地方的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)。
學(xué)生座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇三
時(shí)間：x年x月x日晚7：00—10：30
地點(diǎn)：學(xué)院多功能廳
會(huì)議議題：關(guān)于教學(xué)管理、教學(xué)運(yùn)行情況，教學(xué)設(shè)施建設(shè)，學(xué)生管理，后勤管理等方面可能存在的問題，
參會(huì)人員：教學(xué)院長(zhǎng)王大忠教授，基礎(chǔ)部副主任薛黔教授，臨床部總支鄧衛(wèi)平書記、臨床部徐平副主任，大外部張林主任，體工部汪愛平副主任，影像系先正元主任，檢驗(yàn)系王鳳學(xué)主任，護(hù)理系鄧仁麗副主任及各部、系年級(jí)輔導(dǎo)員，學(xué)生會(huì)干部及各專業(yè)學(xué)生代表
主持人：李xx處長(zhǎng)
記錄人：覃會(huì)議內(nèi)容：
為加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)水平，召開了本次學(xué)生座談會(huì)。會(huì)上，同學(xué)們敞開心扉，暢所欲言，針對(duì)教學(xué)管理、教學(xué)實(shí)施情況、教學(xué)設(shè)施建設(shè)、教學(xué)改革、學(xué)生管理、宿舍管理、后勤管理、圖書管理、校園管理等諸多方面存在的問題和困難，發(fā)表了自己的看法和意見并提了一些好的建議。
王副院長(zhǎng)和李春鳴處長(zhǎng)及各部、系領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取學(xué)生意見，并對(duì)學(xué)生提出的問題，作了耐心的解答。會(huì)后，王大忠副院長(zhǎng)指示：教務(wù)處要對(duì)本次會(huì)議所反映出的問題逐一梳理，把相關(guān)問題要書面反饋到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門，提請(qǐng)有關(guān)部門落實(shí)、解決。
現(xiàn)針對(duì)學(xué)生代表提出的問題，梳理、匯總?cè)缦拢?/p>
(一)教學(xué)管理
1、同學(xué)普遍認(rèn)為教學(xué)運(yùn)行良好，教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行。
2、部分專業(yè)課程設(shè)置、課程安排、課時(shí)分配存在一定的問題：
x級(jí)
① 檢驗(yàn)、影像專業(yè)反映《外科學(xué)》未開設(shè)手術(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，無(wú)菌操作在醫(yī)院很重要，希望學(xué)校給予安排;
② 英語(yǔ)專業(yè)建議能否開設(shè)諸如禮儀課之類的課程，以提高交際能力;
③ 臨床專業(yè)有的班級(jí)《影像診斷學(xué)》的理論課與實(shí)驗(yàn)課時(shí)間相隔較長(zhǎng);
④ 五官、美容專業(yè)建議增開《兒科學(xué)》。
x級(jí)
① 體育專業(yè)反映課程安排欠合理，1~12周課程較少，12~18周課程較多。
② 美容專業(yè)建議適當(dāng)增加《局部解剖學(xué)》的課時(shí)數(shù);
③ 英語(yǔ)專業(yè)反映選修課，非醫(yī)學(xué)類專業(yè)的學(xué)生能否不選醫(yī)學(xué)類選修課;
④ 體育課的安排，能否不占用每天上午、下午1-2節(jié)的時(shí)間，影響之后的課程學(xué)習(xí)。
(二)課堂教學(xué)
優(yōu)勢(shì)(優(yōu)點(diǎn))
1 、x級(jí)臨床專業(yè)反映《口腔科學(xué)》任課教師：上課思路清晰，課堂氣氛好;內(nèi)、外科老師：上課負(fù)責(zé)認(rèn)真，結(jié)合臨床實(shí)踐，講得好;英語(yǔ)張林老師：講課生動(dòng)，能吸引同學(xué)，但希望教學(xué)內(nèi)容能否作適當(dāng)調(diào)整，增加英語(yǔ)四、六級(jí)考試的內(nèi)容。
x級(jí)口腔專業(yè)反映專業(yè)課任課老師上課認(rèn)真，教學(xué)內(nèi)容豐富，經(jīng)常給同學(xué)們開設(shè)一些學(xué)習(xí)講座(考研、就業(yè)指導(dǎo)課等)。
三附院x級(jí)臨床專業(yè)學(xué)生反映，上課的多數(shù)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，課程講解生動(dòng)，富有吸引力，如《內(nèi)科學(xué)》曹建林老師;班主任胡守李老師、醫(yī)教科沈孟奇老師關(guān)心愛護(hù)同學(xué)，是同學(xué)們的良師益友。
2、x級(jí)臨床專業(yè)學(xué)生認(rèn)為《病理學(xué)》李春鳴老師講課生動(dòng)，能調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;公管、心理專業(yè)的學(xué)生反映《免疫學(xué)》羅軍敏老師關(guān)心同學(xué)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教學(xué)效果好。
3、x級(jí)五年制專科反映《生物化學(xué)》馮占杰老師講課內(nèi)容生動(dòng)，對(duì)同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，能調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性。
缺陷(不足之處)
1、x級(jí)臨床專業(yè)學(xué)生反映承擔(dān)《眼科學(xué)》基礎(chǔ)部分教學(xué)的老師：語(yǔ)速偏快，內(nèi)容太多，跳躍性大，難記筆記;《影像學(xué)》個(gè)別老師講義與書本內(nèi)容脫離;《外科學(xué)》個(gè)別老師調(diào)節(jié)上課氣氛的時(shí)間過多;《內(nèi)科學(xué)》個(gè)別教師不用普通話教學(xué)。
2、x級(jí)臨床專業(yè)三附院學(xué)生反映《影像學(xué)》有個(gè)別老師上課態(tài)度較輕率;《內(nèi)科學(xué)》有個(gè)別老師講課內(nèi)容與教材聯(lián)系不緊密;老師上課有遲到現(xiàn)象;對(duì)多媒體的使用需要進(jìn)一步熟悉;調(diào)課現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
3、x級(jí)臨床專業(yè)學(xué)生反映《免疫學(xué)》個(gè)別老師講解內(nèi)容較抽象，用代名詞上課，對(duì)同學(xué)理解教學(xué)內(nèi)容造成一定的困難;《病理生理學(xué)》個(gè)別教師上課聲音較小，照本宣科;英語(yǔ)課程個(gè)別授課老師希望加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
4、x級(jí)其他專業(yè)認(rèn)為數(shù)學(xué)系個(gè)別教師需進(jìn)一步端正教學(xué)態(tài)度;英語(yǔ)系的專業(yè)課程，換老師上課，不宜太頻繁;目前，英語(yǔ)課可否適當(dāng)改變教學(xué)模式。
(三)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)
1、x級(jí)臨床專業(yè)學(xué)生認(rèn)為《外科手術(shù)學(xué)》多數(shù)老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，建議第二實(shí)驗(yàn)室個(gè)別老師應(yīng)多指導(dǎo)同學(xué)做實(shí)驗(yàn);建議《影像學(xué)》第三實(shí)驗(yàn)室個(gè)別老師應(yīng)端正教學(xué)態(tài)度，對(duì)學(xué)生提出的問題要認(rèn)真回答。
2、x級(jí)臨床專業(yè)學(xué)生反映《病理學(xué)》實(shí)驗(yàn)室較小，實(shí)驗(yàn)效果不太好，希望采用提問式的教學(xué)方法，提高同學(xué)們的積極性。周一下午第二實(shí)驗(yàn)室的上課老師教學(xué)態(tài)度有待改善，避免下次再有提前下課的現(xiàn)象發(fā)生;《微生物學(xué)》實(shí)驗(yàn)室顯微鏡部分陳舊，影響實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
3、希望《組織胚胎學(xué)》實(shí)驗(yàn)室向同學(xué)開放;《解剖學(xué)》實(shí)驗(yàn)室要加大對(duì)實(shí)驗(yàn)標(biāo)本的維護(hù)(標(biāo)本標(biāo)簽掉);法醫(yī)、藥學(xué)專業(yè)學(xué)生建議要加大實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的力度。
(四)臨床實(shí)習(xí)
1、x級(jí)實(shí)習(xí)年級(jí)反映內(nèi)科、婦產(chǎn)科、兒科實(shí)習(xí)講座做得好，外科欠佳，兒科病房地方不大，在進(jìn)行病例討論、講座時(shí)較擁擠。
2、血液內(nèi)科教學(xué)查房龔方澤、譚天海老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)內(nèi)容豐富，在培養(yǎng)實(shí)習(xí)學(xué)生臨床思維方面大有裨益;骨外科術(shù)前、術(shù)后討論非常好，能夠幫助學(xué)生學(xué)到很多臨床知識(shí)。
3、建議：臨床部老師從根本上加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生的紀(jì)律管理;實(shí)習(xí)帶教老師要從臨床思維能力的培養(yǎng)方面多給實(shí)習(xí)生作指導(dǎo)。
4、美容專業(yè)學(xué)生反映在有的美容專科醫(yī)院實(shí)習(xí)時(shí)，沒實(shí)習(xí)內(nèi)、外科，能否回本院補(bǔ)實(shí)習(xí)內(nèi)、外科?
5、心理學(xué)專業(yè)、藥學(xué)系、計(jì)算機(jī)專業(yè)建議加大對(duì)實(shí)習(xí)基地的落實(shí)和建設(shè)。
(五)考試問題
1、加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)：個(gè)別同學(xué)利用高科技手段作弊，希望監(jiān)考老師更加嚴(yán)格要求，保證考試的公正、公平;嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)，倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信。
2、x級(jí)臨床專業(yè)4~5班同學(xué)建議期末考試由直屬附院和三附院相關(guān)教研室共同命題;
3、體育專業(yè)學(xué)生反映醫(yī)學(xué)課程的考試可否適當(dāng)降低難度。
(六)學(xué)生管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、英語(yǔ)課上課學(xué)生人數(shù)較少，建議任課老師適當(dāng)點(diǎn)名督查;
2、學(xué)生反映部分大課紀(jì)律不太好，需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);
3、學(xué)習(xí)方式應(yīng)改變，不能只背教研室提供的習(xí)題集，而要注重知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和積累。
(七)后勤管理
1、四、六宿舍用水不便;附近施工，同學(xué)中午休息時(shí)間(12：30~14：00)能否停工，否則，會(huì)影響下午的學(xué)習(xí);
2、宿舍開水供應(yīng)、分布不合理，開水供應(yīng)主要集中在9公寓，但9公寓的開水房有許多水籠頭已經(jīng)損壞，希望盡快修繕;
3、宿舍活動(dòng)室應(yīng)合理利用，避免階梯教室擁擠;
4、要進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)生宿舍的管理(安全、衛(wèi)生、水電等)，盡可能避免個(gè)別宿舍男女生混住;
5、一食堂和四食堂的衛(wèi)生較差，伙食費(fèi)較貴，飯菜口味較單一。
(八)教室管理
1、12階、14階、16階、中5等教室應(yīng)加大對(duì)多媒體設(shè)備的系統(tǒng)維護(hù);
2、 其他教室要加大對(duì)內(nèi)部設(shè)施的日常管理和維護(hù)(如13階的窗簾壞、5階后面的燈管壞);
3、三附院學(xué)生教室多媒體屏幕太小，希望能更換。
(九)圖書館管理
1、周末能否安排工作人員值班，方便學(xué)生查閱圖書資料;
2、圖書資料需要更新，希望增加人文社科和英語(yǔ)圖書資料。
(十)校園管理
1、校園安全管理、注意保安形象;
2、教學(xué)樓、辦公室、學(xué)生宿舍、教室的水電維護(hù)與監(jiān)控(長(zhǎng)明燈或燈不亮、滲水、漏水);
3、校內(nèi)施工，道路路面狀況及車人安全問題;
4、希望提高寢室及其他地方的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)。
學(xué)生座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇四
時(shí)間： x年4月6日上午9:50—11:35
地點(diǎn)：海洋學(xué)院東區(qū)教學(xué)樓239教室
主持人：倪xx教授
出席人：b08歷史班選修《應(yīng)用文寫作》的36名同學(xué)
缺席人：無(wú)
列席人：無(wú)
b08歷史班大學(xué)生問題座談會(huì)于今年4月6日上午在學(xué)校東區(qū)教學(xué)樓239教室召開，班里選修《應(yīng)用文寫作》的36名同學(xué)參加了會(huì)議。會(huì)議主要就“上大學(xué)的目的”、“大學(xué)生就業(yè)”、“大學(xué)生的身份和使命”、“大學(xué)教育”等問題展開了充分的討論。與會(huì)同學(xué)從自身經(jīng)歷出發(fā)，踴躍發(fā)言、大膽質(zhì)疑、認(rèn)真反思、用心剖析，會(huì)議取得了圓滿成功。現(xiàn)將本次座談會(huì)的內(nèi)容綜合紀(jì)要如下：
一、關(guān)于本次座談會(huì)的主要收獲
從與會(huì)人員的發(fā)言和大會(huì)交流的情況來看，同學(xué)們都結(jié)合實(shí)際，就預(yù)定議題進(jìn)行了深入分析和探討。會(huì)議期間，主持人從多角度多方面對(duì)議題進(jìn)行闡釋，并進(jìn)行了深刻的剖析，幫助同學(xué)們認(rèn)清了問題的本質(zhì)。主持人還對(duì)與會(huì)人員的發(fā)言進(jìn)行了歸納和總結(jié)。
會(huì)議認(rèn)為，大學(xué)生上大學(xué)不僅是為了學(xué)習(xí)書本知識(shí)、為了獲得一張文憑，或?yàn)榱酥\取一份較好的工作，更重要的是為了提高自己的綜合素質(zhì)，通過學(xué)習(xí)，不斷“轉(zhuǎn)識(shí)成智”，提高認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力。
會(huì)議認(rèn)為，大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)清自己的身份和地位。就目前而言，大學(xué)生是擁有較高素質(zhì)的勞動(dòng)者。大學(xué)生在就業(yè)方面，不能眼高手低、過分高估自己;也不能妄自菲薄、隨意看輕自己?？傊髮W(xué)生由于擁有較高的素質(zhì)，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，只要大學(xué)生肯吃苦、肯上進(jìn)，保持積極樂觀的的心態(tài)，其前景將一片光明。
會(huì)議認(rèn)為，大學(xué)生是有使命的人。明代張載說過讀書是“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平”，這在今天都是有積極意義的。在當(dāng)代，大學(xué)生的使命一是繼往開來，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義;二是勇于創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)中華民族得偉大復(fù)興;三是.積極努力，為世界和平發(fā)展、人類社會(huì)得進(jìn)步事業(yè)做貢獻(xiàn)。其中最重要要就是是繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
由于時(shí)間關(guān)系，關(guān)于“大學(xué)教育“議題未作深入探討。
二、關(guān)于本次座談會(huì)的爭(zhēng)論部分
會(huì)議總體在友好融洽的交流和討論氛圍中進(jìn)行，但其間也出現(xiàn)了小范圍的爭(zhēng)論，爭(zhēng)論主要是圍繞大學(xué)擴(kuò)招政策、技工比大學(xué)生工資高、本科高校與?？茖W(xué)校的區(qū)別等問題進(jìn)行，最后在主持人的全面分析和耐心解讀下，爭(zhēng)論形勢(shì)漸趨減弱，大家逐步達(dá)成共識(shí)，即大學(xué)生要不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)、打好專業(yè)基礎(chǔ)，同時(shí)也要提高自己的思想修養(yǎng)和道德水平，并加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，使自己“內(nèi)外兼修”，這樣才能提高自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
座談會(huì)雖然已經(jīng)告一段落，但仍然有許多問題值得大學(xué)生深思，也有許多問題在等待大學(xué)生親自去解決。大學(xué)生是社會(huì)人才儲(chǔ)備力量，是民族未來中堅(jiān)力量，希望廣大大學(xué)生同胞始終做到謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁;艱苦奮斗、勇往直前;海納百川、自強(qiáng)不息
學(xué)生座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇五
時(shí)間： x1年4月6日上午9:50—11:35
地點(diǎn)：海洋學(xué)院東區(qū)教學(xué)樓239教室
主持人：倪x教授
出席人：b08歷史班選修《應(yīng)用文寫作》的36名同學(xué)
缺席人：無(wú)
列席人：無(wú)
b08歷史班大學(xué)生問題座談會(huì)于今年4月6日上午在學(xué)校東區(qū)教學(xué)樓239教室召開，班里選修《應(yīng)用文寫作》的36名同學(xué)參加了會(huì)議。會(huì)議主要就“上大學(xué)的目的”、“大學(xué)生就業(yè)”、“大學(xué)生的身份和使命”、“大學(xué)教育”等問題展開了充分的討論。與會(huì)同學(xué)從自身經(jīng)歷出發(fā)，踴躍發(fā)言、大膽質(zhì)疑、認(rèn)真反思、用心剖析，會(huì)議取得了圓滿成功。現(xiàn)將本次座談會(huì)的內(nèi)容綜合紀(jì)要如下：
一、關(guān)于本次座談會(huì)的主要收獲
從與會(huì)人員的發(fā)言和大會(huì)交流的情況來看，同學(xué)們都結(jié)合實(shí)際，就預(yù)定議題進(jìn)行了深入分析和探討。會(huì)議期間，主持人從多角度多方面對(duì)議題進(jìn)行闡釋，并進(jìn)行了深刻的剖析，幫助同學(xué)們認(rèn)清了問題的本質(zhì)。主持人還對(duì)與會(huì)人員的發(fā)言進(jìn)行了歸納和總結(jié)。
會(huì)議認(rèn)為，大學(xué)生上大學(xué)不僅是為了學(xué)習(xí)書本知識(shí)、為了獲得一張文憑，或?yàn)榱酥\取一份較好的工作，更重要的是為了提高自己的綜合素質(zhì)，通過學(xué)習(xí)，不斷“轉(zhuǎn)識(shí)成智”，提高認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力。
會(huì)議認(rèn)為，大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)清自己的身份和地位。就目前而言，大學(xué)生是擁有較高素質(zhì)的勞動(dòng)者。大學(xué)生在就業(yè)方面，不能眼高手低、過分高估自己;也不能妄自菲薄、隨意看輕自己?？傊?，大學(xué)生由于擁有較高的素質(zhì)，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，只要大學(xué)生肯吃苦、肯上進(jìn)，保持積極樂觀的的心態(tài)，其前景將一片光明。
會(huì)議認(rèn)為，大學(xué)生是有使命的人。明代張載說過讀書是“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平”，這在今天都是有積極意義的。在當(dāng)代，大學(xué)生的使命一是繼往開來，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義;二是勇于創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)中華民族得偉大復(fù)興;三是.積極努力，為世界和平發(fā)展、人類社會(huì)得進(jìn)步事業(yè)做貢獻(xiàn)。其中最重要要就是是繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
由于時(shí)間關(guān)系，關(guān)于“大學(xué)教育“議題未作深入探討。
二、關(guān)于本次座談會(huì)的爭(zhēng)論部分
會(huì)議總體在友好融洽的交流和討論氛圍中進(jìn)行，但其間也出現(xiàn)了小范圍的爭(zhēng)論，爭(zhēng)論主要是圍繞大學(xué)擴(kuò)招政策、技工比大學(xué)生工資高、本科高校與?？茖W(xué)校的區(qū)別等問題進(jìn)行，最后在主持人的全面分析和耐心解讀下，爭(zhēng)論形勢(shì)漸趨減弱，大家逐步達(dá)成共識(shí)，即大學(xué)生要不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)、打好專業(yè)基礎(chǔ)，同時(shí)也要提高自己的思想修養(yǎng)和道德水平，并加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，使自己“內(nèi)外兼修”，這樣才能提高自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
座談會(huì)雖然已經(jīng)告一段落，但仍然有許多問題值得大學(xué)生深思，也有許多問題在等待大學(xué)生親自去解決。大學(xué)生是社會(huì)人才儲(chǔ)備力量，是民族未來中堅(jiān)力量，希望廣大大學(xué)生同胞始終做到謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁;艱苦奮斗、勇往直前;海納百川、自強(qiáng)不息
學(xué)生座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇六
會(huì)議主題： 商科專業(yè)就業(yè)與發(fā)展
會(huì)議時(shí)間： x年11月8日上午9點(diǎn)
會(huì)議地點(diǎn)： 佳成軟件有限公司會(huì)議室
與會(huì)嘉賓： 美儂事業(yè)機(jī)構(gòu)人力資源總監(jiān)戴冰冰
正旦置業(yè)辦公室主任肖令喜
用友軟件有限公司株洲區(qū)域經(jīng)理趙武凱
xx集團(tuán)財(cái)務(wù)總監(jiān)龔服從
籍長(zhǎng)沙聯(lián)誼會(huì)秘書長(zhǎng)
會(huì)議主持： 彭偉雄
會(huì)議組織： 籍長(zhǎng)沙聯(lián)誼會(huì) 學(xué)子長(zhǎng)沙聯(lián)誼會(huì)
參會(huì)人數(shù)： 19人
會(huì)議流程：
(1) 美儂事業(yè)機(jī)構(gòu)人力資源總監(jiān)戴冰冰：從內(nèi)在修養(yǎng)、外在形象、社交禮儀三方面與我們分享了一系列的面試技巧，和自己多年作為面試官的心理，及“企業(yè)招的不是最優(yōu)秀的人，而是最合適的人。”，“沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”等經(jīng)驗(yàn)。
(2) 正旦置業(yè)辦公室主任肖令喜：分享了個(gè)人職業(yè)經(jīng)歷，并針對(duì)職業(yè)規(guī)劃提出了個(gè)人的見解。建議學(xué)子：在職業(yè)發(fā)展過程中，認(rèn)清自我最為重要，保持良好的心態(tài)，學(xué)會(huì)服從(即高效執(zhí)行力)，腳踏實(shí)地干實(shí)事，同時(shí)注重情商的培養(yǎng)和自身能力的提升。提倡“愛一行干一行”，熟知自身企業(yè)的企業(yè)文化，在工作中明確自身的定位，做到四個(gè)字“真誠(chéng)服從”。
(3) 用友軟件有限公司株洲區(qū)域經(jīng)理趙武凱：介紹了用友軟件的發(fā)展歷程，講述自己由財(cái)務(wù)向市場(chǎng)營(yíng)銷轉(zhuǎn)型的經(jīng)歷，和親身經(jīng)歷的營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)。建議會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)子向管理會(huì)計(jì)發(fā)展。
(4) 籍長(zhǎng)沙聯(lián)誼會(huì)秘書長(zhǎng)：分享了自己擔(dān)任用友軟件大客戶經(jīng)理時(shí)的營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)，針對(duì)“三分軟件，七分實(shí)施”的軟件市場(chǎng)，如何培養(yǎng)敏銳的洞察分析能力和揣摩客戶心理的本領(lǐng);
(5)xx集團(tuán)財(cái)務(wù)總監(jiān)龔服從：做財(cái)務(wù)必須耐得住寂寞，沉得下心來。財(cái)務(wù)的兩方面：資本運(yùn)作(涉及到宏觀環(huán)境)和財(cái)稅策劃(涉及到國(guó)家改革)，都是很敏感的區(qū)域，一不小心就會(huì)踏雷，因此做財(cái)務(wù)的一定要小心謹(jǐn)慎。同時(shí)緊密關(guān)注國(guó)家政策的變化，并潛心研究每年出臺(tái)的新政策，靈活的加以應(yīng)用。提倡“不在其位，先謀其政”的思維方式，并鼓勵(lì)多看書，多積累，以備不時(shí)之需。
學(xué)生座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇七
時(shí)間： 20xx年4月6日上午9:50—11:35
地點(diǎn)：浙江海洋學(xué)院東區(qū)教學(xué)樓239教室
主持人：倪濃水教授
出席人：b08歷史班選修《應(yīng)用文寫作》的36名同學(xué)
缺席人：無(wú)
列席人：無(wú)
b08歷史班大學(xué)生問題座談會(huì)于今年4月6日上午在學(xué)校東區(qū)教學(xué)樓239教室召開，班里選修《應(yīng)用文寫作》的36名同學(xué)參加了會(huì)議。會(huì)議主要就“上大學(xué)的目的”、“大學(xué)生就業(yè)”、“大學(xué)生的身份和使命”、“大學(xué)教育”等問題展開了充分的討論。與會(huì)同學(xué)從自身經(jīng)歷出發(fā)，踴躍發(fā)言、大膽質(zhì)疑、認(rèn)真反思、用心剖析，會(huì)議取得了圓滿成功?，F(xiàn)將本次座談會(huì)的內(nèi)容綜合紀(jì)要如下：
一、關(guān)于本次座談會(huì)的主要收獲
從與會(huì)人員的發(fā)言和大會(huì)交流的情況來看，同學(xué)們都結(jié)合實(shí)際，就預(yù)定議題進(jìn)行了深入分析和探討。會(huì)議期間，主持人從多角度多方面對(duì)議題進(jìn)行闡釋，并進(jìn)行了深刻的剖析，幫助同學(xué)們認(rèn)清了問題的本質(zhì)。主持人還對(duì)與會(huì)人員的發(fā)言進(jìn)行了歸納和總結(jié)。
會(huì)議認(rèn)為，大學(xué)生上大學(xué)不僅是為了學(xué)習(xí)書本知識(shí)、為了獲得一張文憑，或?yàn)榱酥\取一份較好的工作，更重要的是為了提高自己的綜合素質(zhì)，通過學(xué)習(xí)，不斷“轉(zhuǎn)識(shí)成智”，提高認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力。
會(huì)議認(rèn)為，大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)清自己的身份和地位。就目前而言，大學(xué)生是擁有較高素質(zhì)的勞動(dòng)者。大學(xué)生在就業(yè)方面，不能眼高手低、過分高估自己;也不能妄自菲薄、隨意看輕自己?？傊?，大學(xué)生由于擁有較高的素質(zhì)，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，只要大學(xué)生肯吃苦、肯上進(jìn)，保持積極樂觀的的心態(tài)，其前景將一片光明。
會(huì)議認(rèn)為，大學(xué)生是有使命的人。明代張載說過讀書是“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平”，這在今天都是有積極意義的。在當(dāng)代，大學(xué)生的使命一是繼往開來，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義;二是勇于創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)中華民族得偉大復(fù)興;三是.積極努力，為世界和平發(fā)展、人類社會(huì)得進(jìn)步事業(yè)做貢獻(xiàn)。其中最重要要就是是繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
由于時(shí)間關(guān)系，關(guān)于“大學(xué)教育“議題未作深入探討。
二、關(guān)于本次座談會(huì)的爭(zhēng)論部分
會(huì)議總體在友好融洽的交流和討論氛圍中進(jìn)行，但其間也出現(xiàn)了小范圍的爭(zhēng)論，爭(zhēng)論主要是圍繞大學(xué)擴(kuò)招政策、技工比大學(xué)生工資高、本科高校與?？茖W(xué)校的區(qū)別等問題進(jìn)行，最后在主持人的全面分析和耐心解讀下，爭(zhēng)論形勢(shì)漸趨減弱，大家逐步達(dá)成共識(shí)，即大學(xué)生要不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)、打好專業(yè)基礎(chǔ)，同時(shí)也要提高自己的思想修養(yǎng)和道德水平，并加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，使自己“內(nèi)外兼修”，這樣才能提高自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
座談會(huì)雖然已經(jīng)告一段落，但仍然有許多問題值得大學(xué)生深思，也有許多問題在等待大學(xué)生親自去解決。大學(xué)生是社會(huì)人才儲(chǔ)備力量，是民族未來中堅(jiān)力量，希望廣大大學(xué)生同胞始終做到謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁;艱苦奮斗、勇往直前;海納百川、自強(qiáng)不息
學(xué)生座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇八
時(shí) 間：20xx年3月10日15：00—17：00
地 點(diǎn)：
會(huì) 議 主持人：耿寶云書記
出席會(huì)議人員：學(xué)工處老師，各系(部)學(xué)生干部
記 錄：齊麗娜
一、 耿寶云書記給各位老師，學(xué)生干部拜晚年，祝大家萬(wàn)事都給力。
二、 耿書記提出“三不主義”，要求全面落實(shí)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”精神。
三、 耿書記要求學(xué)生干部針對(duì)學(xué)院各方面情況提出自己的意見，爭(zhēng)取人人發(fā)言。在第一輪學(xué)生干部發(fā)言中，各系(部)學(xué) 生干部對(duì)學(xué)院就安全、管理、食宿、節(jié)能、師生關(guān)系等方面提出了寶貴的意見，具體情況如下：
化工系：①上課遲到現(xiàn)象嚴(yán)重(原因：跑早操時(shí)間不夠充分)
建議：上課前將教學(xué)樓后門提前打開
②水房的水不開，超市物品太貴
③在宿舍通向晚自習(xí)的路上安裝路燈
④五樓的水壓不夠，水上不去，給日常生活帶來不便機(jī)電系：①希望老師與同學(xué)的關(guān)系拉近
②食堂個(gè)別窗口飯菜不好吃
③多媒體質(zhì)量差，機(jī)房電腦太少
材料系：①教學(xué)樓后面的冰及時(shí)處理
②把各系(部)的晚自習(xí)室調(diào)放至同一樓層，便于管理
計(jì)算機(jī)系：①宿舍供電時(shí)間延長(zhǎng)
②澡堂開放時(shí)間短
③食堂衛(wèi)生差
④建議把宿舍樓道燈改為聲控?zé)?/p>
管理系：①宿舍管理問題
②自愿去上晚自習(xí)
基礎(chǔ)部：①在每層宿舍樓都可以設(shè)立一臺(tái)投幣式洗衣機(jī)，便于同學(xué)
洗衣服
②建一個(gè)車棚，防止自行車丟失
四、對(duì)于以上學(xué)生干部的建議，耿書記回應(yīng)大家：
1、就配套設(shè)施不完善，影響學(xué)校的水電問題，耿書記建議大家避免在洗漱高峰期集中洗漱，在周六、周日的時(shí)候會(huì)適當(dāng)加大水壓，滿足同學(xué)們的需要;
2、在晚自習(xí)的問題上，耿書記認(rèn)為，大部分學(xué)生的自主性較差，學(xué)生應(yīng)保持作息時(shí)間的規(guī)律與良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，不應(yīng)該過度散漫;
3、因?yàn)閷W(xué)院正在用電方面進(jìn)一步鞏固設(shè)施，目前的供電設(shè)施并不能滿足同學(xué)們?nèi)齑姷囊螅赃€是會(huì)給同學(xué)們帶來些不方便;
4、暫時(shí)無(wú)法實(shí)施的是同學(xué)們提出集中各系(部)晚自習(xí)教室的問題，但在今年9月份之前會(huì)在某系部試行，看效果如何。
五、學(xué)生干部就學(xué)習(xí)問題繼續(xù)發(fā)言：
化工系：請(qǐng)成功人士多為同學(xué)做講座
機(jī)電系：①希望有專門開展團(tuán)日活動(dòng)的教室
②體育課后最好不要再安排別的課程
材料系：新聞來源(上午和晚上都是有電沒網(wǎng))
計(jì)算機(jī)系：①教材不到位
②在晚自習(xí)進(jìn)行實(shí)際操作
六、學(xué)工處老師就同學(xué)們提出的建議與意見展開討論后，認(rèn)為：
1、宿舍樓的電壓可以保證同學(xué)們的手機(jī)正常充電;
2、在校園里開設(shè)網(wǎng)苑，但要進(jìn)行收費(fèi)，以補(bǔ)貼教學(xué)，同時(shí)也可以解決同學(xué)們的新聞來源，安全問題等;
3、因宿舍反映漏水等問題，存在時(shí)間差，不能及時(shí)解決，所以打算在后勤建立一個(gè)24小時(shí)在崗的專業(yè)維修辦公室，以方便學(xué)生維修;
4、學(xué)院將盡快向各宿舍樓層設(shè)立投幣式洗衣機(jī);
5、欲將預(yù)科班蒙語(yǔ)、漢語(yǔ)都會(huì)的這種優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)出來，以解決預(yù)科班學(xué)生學(xué)習(xí)較困難，就業(yè)較困難的問題;
6、改進(jìn)教學(xué)樓和宿舍樓走廊浪費(fèi)電的情況，盡快解決校園內(nèi)路燈的問題;
7、在風(fēng)雨雪天等情況下，教學(xué)樓后門將延長(zhǎng)開放時(shí)間，以避免教學(xué)樓后門開的晚，關(guān)的早，造成易擁擠，下雪后，路面結(jié)冰，易滑到，摔傷的現(xiàn)象;
8、晚自習(xí)室與宿舍的進(jìn)一步規(guī)范，以便于老師和學(xué)生干部的管理;
9、提高學(xué)院內(nèi)的多媒體質(zhì)量，避免嚴(yán)重影響教育水平;
10、調(diào)試電梯的內(nèi)部程序，避免再次出現(xiàn)電梯程序錯(cuò)亂的現(xiàn)象;
11、專業(yè)課安排將提前(原因：大二有同學(xué)離校，但專業(yè)課還沒有修完)
12、學(xué)院將加快硬件設(shè)施的建設(shè)工程，將校園路面建設(shè)的更平坦，會(huì)適當(dāng)建立若干個(gè)車棚，供師生使用;
13、在學(xué)習(xí)教育方面，學(xué)生上課學(xué)習(xí)的效率低，缺乏自主性，所以考慮將晚自習(xí)進(jìn)行改革，從“要你學(xué)”的方面逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”;
14、在就業(yè)方面，每位同學(xué)都有三次就業(yè)面試的機(jī)會(huì)，但同學(xué)們?nèi)鄙俾殬I(yè)規(guī)劃，老師對(duì)學(xué)生就業(yè)方面貫輸太少，同學(xué)們應(yīng)增加社會(huì)適應(yīng)能力教育，增強(qiáng)自我人生觀，提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì);
七、耿書記向?qū)W生干部們提出四個(gè)問題：
1、針對(duì)校園熱點(diǎn)問題，你最關(guān)注的是哪一方面?
2、你最想在大學(xué)期間里得到什么?
3、你認(rèn)為你目前的大學(xué)生活?
4、你認(rèn)為學(xué)院內(nèi)對(duì)學(xué)生影響最大、最有意義的活動(dòng)是什么?
經(jīng)過學(xué)生干部的討論，結(jié)果如下：
1、關(guān)注在校學(xué)生學(xué)習(xí)問題的占9%，我校畢業(yè)生就業(yè)問題的占80%，校園安全問題的占11%。
2、45%的學(xué)生認(rèn)為在大學(xué)期間得到了過硬的專業(yè)知識(shí)，18%的學(xué)生認(rèn)為培養(yǎng)了良好的社會(huì)活動(dòng)能力，35%的學(xué)生認(rèn)為在大學(xué)生活中得到了更好的人生磨練，只有2%的學(xué)生認(rèn)為上大學(xué)主要是為了感受大學(xué)生的校園生活。
3、有55%的學(xué)生認(rèn)為自己的大學(xué)生活充滿了生氣，活力。30%的學(xué)生認(rèn)為找不到奮斗目標(biāo)，還有15%的學(xué)生認(rèn)為在大學(xué)里就可以做自己想做的事。
4、所占比例最多的幾個(gè)方面分別是：希望大量召開模擬招聘會(huì)的占42%，舉辦大型文藝匯演的占13%，開展學(xué)生學(xué)習(xí)交流會(huì)的占28%，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的占10%，其他占7%。
耿書記根據(jù)學(xué)生干部的回答，做出總結(jié)，提出建議。耿書記認(rèn)為：由于大學(xué)也是一個(gè)比較復(fù)雜的小社會(huì)，而學(xué)校思想教育也不可能十全十美，使每個(gè)同學(xué)都能感到滿意，加之同學(xué)們正處于思想的半成熟期，思想變化非?？?，人生觀和價(jià)值觀容易受到外界的影響，這就難免出現(xiàn)一些思想和行為上的矛盾問題。當(dāng)代大學(xué)生是一個(gè)多層次的多向度群體，無(wú)論是在思想水平、道德準(zhǔn)則，還是在綜合素質(zhì)上差別較大，層次清晰。這四個(gè)問題反映出絕大部分同學(xué)有明確的理想信仰和道德追求;但還存在極少數(shù)學(xué)生缺乏遠(yuǎn)大理想和學(xué)習(xí)動(dòng)力，缺乏政治現(xiàn)時(shí)感和集體榮譽(yù)感，盲目悲觀，心理壓力過大等問題。
通過這四個(gè)問題，使我們對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活等方面的現(xiàn)狀有了比較全面的了解。總體情況是比較好的，絕大多數(shù)學(xué)生思想觀念積極，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，人際交往和諧，但同時(shí)反映出的一些問題也值得我們今后更多的關(guān)注和改正。當(dāng)然我們更希望學(xué)生們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活和工作中能形成更加向上的正確的思想意識(shí)，以良好的心態(tài)來面對(duì)將來社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的嚴(yán)酷考驗(yàn)。
八、耿書記對(duì)這次座談會(huì)做最后的總結(jié)。
1、耿書記先對(duì)本次座談會(huì)所提出的問題做了總結(jié)：
①伙食：衛(wèi)生，價(jià)格;
②生活：水，路，電，燈，購(gòu)物，門衛(wèi)，安全問題;
③學(xué)習(xí)：晚自習(xí)，上機(jī);
④管理：體制機(jī)制不順
2、解決辦法：
①保證伙食不漲價(jià)，學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行補(bǔ)貼;
②加強(qiáng)后勤基本素質(zhì)培養(yǎng)，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，要求學(xué)生工作人員態(tài)度端正，彼此之間相互尊重;
③對(duì)食堂和小賣部的進(jìn)貨渠道進(jìn)行檢查，達(dá)到衛(wèi)生條件的指標(biāo);
④對(duì)學(xué)校水電問題做出根本性的改善;
⑤盡快安裝路燈，填補(bǔ)路上的坑洼之處;
⑥學(xué)院將盡快就洗浴，洗衣服的問題進(jìn)行研究解決;
⑦要求學(xué)院學(xué)風(fēng)要嚴(yán)謹(jǐn)。
最后，耿書記再次強(qiáng)調(diào)，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中需培養(yǎng)道德，例如：為人處事，職業(yè)道德，企業(yè)意識(shí)，愛護(hù)公物等。另外，耿書記還對(duì)大家承諾，爭(zhēng)取就上述問題給大家滿意的答復(fù)，盡快落實(shí)實(shí)施。
學(xué)生座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇九
時(shí)間： x年4月6日上午9:50—11:35
地點(diǎn)：海洋學(xué)院東區(qū)教學(xué)樓239教室
主持人：x教授
出席人：歷史班選修《應(yīng)用文寫作》的36名同學(xué)
缺席人：無(wú)
列席人：無(wú)
歷史班大學(xué)生問題座談會(huì)于今年4月6日上午在學(xué)校東區(qū)教學(xué)樓239教室召開，班里選修《應(yīng)用文寫作》的36名同學(xué)參加了會(huì)議。會(huì)議主要就“上大學(xué)的目的”、“大學(xué)生就業(yè)”、“大學(xué)生的身份和使命”、“大學(xué)教育”等問題展開了充分的討論。與會(huì)同學(xué)從自身經(jīng)歷出發(fā)，踴躍發(fā)言、大膽質(zhì)疑、認(rèn)真反思、用心剖析，會(huì)議取得了圓滿成功?，F(xiàn)將本次座談會(huì)的內(nèi)容綜合紀(jì)要如下：
一、關(guān)于本次座談會(huì)的主要收獲
從與會(huì)人員的發(fā)言和大會(huì)交流的情況來看，同學(xué)們都結(jié)合實(shí)際，就預(yù)定議題進(jìn)行了深入分析和探討。會(huì)議期間，主持人從多角度多方面對(duì)議題進(jìn)行闡釋，并進(jìn)行了深刻的剖析，幫助同學(xué)們認(rèn)清了問題的本質(zhì)。主持人還對(duì)與會(huì)人員的發(fā)言進(jìn)行了歸納和總結(jié)。
會(huì)議認(rèn)為，大學(xué)生上大學(xué)不僅是為了學(xué)習(xí)書本知識(shí)、為了獲得一張文憑，或?yàn)榱酥\取一份較好的工作，更重要的是為了提高自己的綜合素質(zhì)，通過學(xué)習(xí)，不斷“轉(zhuǎn)識(shí)成智”，提高認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力。
會(huì)議認(rèn)為，大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)清自己的身份和地位。就目前而言，大學(xué)生是擁有較高素質(zhì)的勞動(dòng)者。大學(xué)生在就業(yè)方面，不能眼高手低、過分高估自己;也不能妄自菲薄、隨意看輕自己?？傊髮W(xué)生由于擁有較高的素質(zhì)，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，只要大學(xué)生肯吃苦、肯上進(jìn)，保持積極樂觀的的心態(tài)，其前景將一片光明。
會(huì)議認(rèn)為，大學(xué)生是有使命的人。明代張載說過讀書是“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平”，這在今天都是有積極意義的。在當(dāng)代，大學(xué)生的使命一是繼往開來，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義;二是勇于創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)中華民族得偉大復(fù)興;三是.積極努力，為世界和平發(fā)展、人類社會(huì)得進(jìn)步事業(yè)做貢獻(xiàn)。其中最重要要就是是繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
由于時(shí)間關(guān)系，關(guān)于“大學(xué)教育“議題未作深入探討。
二、關(guān)于本次座談會(huì)的爭(zhēng)論部分
會(huì)議總體在友好融洽的交流和討論氛圍中進(jìn)行，但其間也出現(xiàn)了小范圍的爭(zhēng)論，爭(zhēng)論主要是圍繞大學(xué)擴(kuò)招政策、技工比大學(xué)生工資高、本科高校與?？茖W(xué)校的區(qū)別等問題進(jìn)行，最后在主持人的全面分析和耐心解讀下，爭(zhēng)論形勢(shì)漸趨減弱，大家逐步達(dá)成共識(shí)，即大學(xué)生要不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)、打好專業(yè)基礎(chǔ)，同時(shí)也要提高自己的思想修養(yǎng)和道德水平，并加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，使自己“內(nèi)外兼修”，這樣才能提高自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
座談會(huì)雖然已經(jīng)告一段落，但仍然有許多問題值得大學(xué)生深思，也有許多問題在等待大學(xué)生親自去解決。大學(xué)生是社會(huì)人才儲(chǔ)備力量，是民族未來中堅(jiān)力量，希望廣大大學(xué)生同胞始終做到謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁;艱苦奮斗、勇往直前;海納百川、自強(qiáng)不息
學(xué)生座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇十
時(shí)間：20xx年9月28日14:00～16:30
地點(diǎn)：技術(shù)大樓104、112及展示廳一樓會(huì)議室
主持人：、
參加人員：、各部門團(tuán)支部書記及新入司大學(xué)生
主題：了解新入司大學(xué)生入職一個(gè)月后工作、生活情況
一、基本情況
為充分了解新大學(xué)生入職一個(gè)月的實(shí)際情況，幫助他們盡快完成角色轉(zhuǎn)變，迅速成長(zhǎng)，公司團(tuán)委組織新入職大學(xué)生x余人，分三組進(jìn)行座談，就工作、學(xué)習(xí)、生活三方面的情況進(jìn)行詳細(xì)了解。
二、工作方面
1.公司各部門帶教工作落實(shí)到位，得到新員工一致肯定。
“我覺得公司帶教師傅挺好，安排工作從易到難，具體操作過程中還會(huì)告訴我怎么做，做好以后有審核環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，還會(huì)告訴我錯(cuò)在哪里?！辈簧傩聠T工對(duì)公司的帶教給予很高的評(píng)價(jià)。
據(jù)了解公司各部門都指定了固定的帶教師傅對(duì)新員工進(jìn)行指導(dǎo)。工作過程中，大都會(huì)給他們找些載體供他們學(xué)習(xí)，如找一些成品或樣件來進(jìn)行指導(dǎo)，舉行集中的培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。對(duì)工作流程一般也會(huì)一一進(jìn)行指點(diǎn)、說明，如：說明工作思路，指出需要準(zhǔn)備哪些數(shù)據(jù)，涉及哪些部門，接下去就是要學(xué)員自己去做，碰到問題再請(qǐng)教，整個(gè)流程下來，新員工不僅認(rèn)識(shí)了各部門相關(guān)人員，也了解了整個(gè)項(xiàng)目是如何完成的，遇到問題該如何分析解決。但也有新員工表示平時(shí)都是師傅教多少就學(xué)多少，安排什么就做什么，他們不清楚本崗位的崗位描述，對(duì)本崗位的作用及個(gè)人的發(fā)展比較迷茫。
2.對(duì)工作流程中的術(shù)語(yǔ)、縮略語(yǔ)，新員工表示困惑
不少新員工在座談中提到，他們對(duì)工作過程中接觸到的一些業(yè)務(wù)流程術(shù)語(yǔ)、縮略語(yǔ)很陌生，不明白其具體含義，如sor、ots、doe等
3.崗位工作單一化，新員工熱情下降
技術(shù)研發(fā)部門新員工目前主要工作是畫圖，有時(shí)從早上八點(diǎn)畫到晚上七點(diǎn)半，而生產(chǎn)部門新員工則主要服務(wù)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，熟悉流水線及制造工藝，崗位工作的單一化使不少新員工熱情下降。
三、學(xué)習(xí)方面
1.新員工對(duì)崗位培訓(xùn)計(jì)劃表示認(rèn)同
不少新員工對(duì)他們目前應(yīng)該具備何種技能尚不清楚，而崗位培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施有助于他們明確發(fā)展方向，提升業(yè)務(wù)水平，受到大家的一致好評(píng)。
系統(tǒng)培訓(xùn)需求旺盛
tc系統(tǒng)對(duì)于剛剛?cè)肼毜拇髮W(xué)生來說是個(gè)完全陌生的東西，技術(shù)研發(fā)部門的新員工均表示希望得到tc系統(tǒng)方面的培訓(xùn)，還有不少新員工提出希望企業(yè)建立自己的知識(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)，以方便大家學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。
3.崗位相關(guān)實(shí)習(xí)和職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)均是需求熱點(diǎn)
不少新員工都表示希望能以自愿為原則，去車間進(jìn)行拆裝實(shí)習(xí)，扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)。也有新員工希望公司能提供一些職業(yè)規(guī)劃方面的培訓(xùn)，以幫助他們走好未來的工作之路。
四、生活方面
部分新員工提出公司住宿條件不理想，有的宿舍內(nèi)沒有安裝窗簾，拖把、掃帚等清潔工具破舊，樓道內(nèi)的垃圾無(wú)人打掃等，特別是1號(hào)宿舍，洗澡的地方環(huán)境差，甚至連淋浴噴頭都沒有。還有的新員工提出勞防用品發(fā)放不到位，工作服只有一套不方便換洗，無(wú)更衣室。
五、相關(guān)建議
1.加強(qiáng)新員工部門崗位培訓(xùn)的實(shí)施與跟蹤，加強(qiáng)對(duì)新員工的崗位指導(dǎo)與關(guān)懷。
2.加強(qiáng)新員工通用工具類和共性知識(shí)的培訓(xùn)。
通過此次座談，團(tuán)委基本了解了新員工入職一個(gè)月的工作、生活情況，聽到了新員工的心聲，在今后的工作中，團(tuán)委必將積極推進(jìn)以下工作：
1.繼續(xù)關(guān)注新員工工作情況，鼓勵(lì)、引導(dǎo)新員工更好發(fā)展。
2.更好地開展“關(guān)愛咱們的青年人”工作，從實(shí)事、小事出發(fā)，讓青年員工感受到團(tuán)組織的關(guān)懷。
3.開展宿舍的自查自管活動(dòng)，改善住宿環(huán)境，倡導(dǎo)文明宿舍，引導(dǎo)青年加強(qiáng)自我管理。
學(xué)生座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇十一
會(huì)議主題： 商科專業(yè)就業(yè)與發(fā)展
會(huì)議時(shí)間： x年11月8日上午9點(diǎn)
會(huì)議地點(diǎn)： 佳成軟件有限公司會(huì)議室
與會(huì)嘉賓： 美儂事業(yè)機(jī)構(gòu)人力資源總監(jiān)戴冰冰
正旦置業(yè)辦公室主任肖令喜
用友軟件有限公司株洲區(qū)域經(jīng)理趙武凱
xx集團(tuán)財(cái)務(wù)總監(jiān)龔服從
籍長(zhǎng)沙聯(lián)誼會(huì)秘書長(zhǎng)
會(huì)議主持： 彭偉雄
會(huì)議組織： 籍長(zhǎng)沙聯(lián)誼會(huì) 學(xué)子長(zhǎng)沙聯(lián)誼會(huì)
參會(huì)人數(shù)： 19人
會(huì)議流程：
(1) 美儂事業(yè)機(jī)構(gòu)人力資源總監(jiān)戴冰冰：從內(nèi)在修養(yǎng)、外在形象、社交禮儀三方面與我們分享了一系列的面試技巧，和自己多年作為面試官的心理，及“企業(yè)招的不是最優(yōu)秀的人，而是最合適的人。”，“沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”等經(jīng)驗(yàn)。
(2) 正旦置業(yè)辦公室主任肖令喜：分享了個(gè)人職業(yè)經(jīng)歷，并針對(duì)職業(yè)規(guī)劃提出了個(gè)人的見解。建議學(xué)子：在職業(yè)發(fā)展過程中，認(rèn)清自我最為重要，保持良好的心態(tài)，學(xué)會(huì)服從(即高效執(zhí)行力)，腳踏實(shí)地干實(shí)事，同時(shí)注重情商的培養(yǎng)和自身能力的提升。提倡“愛一行干一行”，熟知自身企業(yè)的企業(yè)文化，在工作中明確自身的定位，做到四個(gè)字“真誠(chéng)服從”。
(3) 用友軟件有限公司株洲區(qū)域經(jīng)理趙武凱：介紹了用友軟件的發(fā)展歷程，講述自己由財(cái)務(wù)向市場(chǎng)營(yíng)銷轉(zhuǎn)型的經(jīng)歷，和親身經(jīng)歷的營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)。建議會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)子向管理會(huì)計(jì)發(fā)展。
(4) 籍長(zhǎng)沙聯(lián)誼會(huì)秘書長(zhǎng)：分享了自己擔(dān)任用友軟件大客戶經(jīng)理時(shí)的營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)，針對(duì)“三分軟件，七分實(shí)施”的軟件市場(chǎng)，如何培養(yǎng)敏銳的洞察分析能力和揣摩客戶心理的本領(lǐng);
(5)xx集團(tuán)財(cái)務(wù)總監(jiān)龔服從：做財(cái)務(wù)必須耐得住寂寞，沉得下心來。財(cái)務(wù)的兩方面：資本運(yùn)作(涉及到宏觀環(huán)境)和財(cái)稅策劃(涉及到國(guó)家改革)，都是很敏感的區(qū)域，一不小心就會(huì)踏雷，因此做財(cái)務(wù)的一定要小心謹(jǐn)慎。同時(shí)緊密關(guān)注國(guó)家政策的變化，并潛心研究每年出臺(tái)的新政策，靈活的加以應(yīng)用。提倡“不在其位，先謀其政”的思維方式，并鼓勵(lì)多看書，多積累，以備不時(shí)之需。
學(xué)生座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇十二
電氣學(xué)院十一月十九日召開青年教師座談會(huì)，針對(duì)課堂教學(xué)存在的難點(diǎn)問題進(jìn)行了深入的交流。會(huì)議氣氛熱烈自然，與會(huì)青年教師會(huì)前做了認(rèn)真準(zhǔn)備，就如何備課、講課及控制課堂出勤率、抬頭率的措施與方法進(jìn)行了深層次的剖析與研討。與會(huì)的新老教師都暢談了自己課堂教學(xué)的體會(huì)、做法、困繞教學(xué)效果的幾大矛盾及對(duì)策與思考。會(huì)議主題層層深入，新思路不斷涌現(xiàn)。展現(xiàn)了學(xué)院深厚的教學(xué)傳統(tǒng)底蘊(yùn)與青年教師的活力與潛質(zhì)。重點(diǎn)討論這樣幾個(gè)問題:對(duì)于課堂教學(xué):一為什么叫學(xué)生來聽你講課，而不光是讓學(xué)生自己看就行了。你的控局能力如何?你是怎樣備課的?
二、講課要研究明白學(xué)生的心理，讀懂學(xué)生的眼神調(diào)整學(xué)生的情緒，不斷的設(shè)計(jì)提出問題、層層深入--抓住要點(diǎn)--講深講透。
三、出勤率和抬頭率問題:抽查--點(diǎn)名--適當(dāng)扣分--交談--教育--智取--深厚的教學(xué)功底--提出問題--不需回答--引人入勝--恩威并重--最終達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。
四、課堂遲到的問題與對(duì)策:做到坦誠(chéng)的師生對(duì)話--讓學(xué)生自定方案解決--用辦法引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施自我教育的成功。
五、分層次教學(xué)問題:--按中等以上水平學(xué)生的接受程度授課--給出高難度的綜合訓(xùn)練題目培養(yǎng)尖子生--在給創(chuàng)新分鼓勵(lì)加進(jìn)總成績(jī)。
六、采用問題教學(xué)方法--效果較佳，對(duì)一堂課的知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)幾個(gè)問題--不斷地提出--層層深入--達(dá)到準(zhǔn)確清晰、系統(tǒng)、生動(dòng)。
會(huì)議就上述幾大熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行了深入、細(xì)致的討論與會(huì)者都感到收獲很大，每個(gè)人的意見都很有創(chuàng)意。我們將陸續(xù)刊載并希望全院教師共同參與和討論。
參加會(huì)議的教師有
---雷報(bào)道
20xx年11月26日
學(xué)生座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇十三
我校于20xx年11月4日在行政樓會(huì)議室召開了部分教師座談會(huì)。參加會(huì)議的有張春峰、王樹臣、孫富、張玉明、李國(guó)田等18位老教師，會(huì)議由李榮校長(zhǎng)主持。
會(huì)議聽取了李校長(zhǎng)半年工作的情況通報(bào)。
李校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，今后無(wú)論學(xué)校發(fā)展到什么程度，職工的利益必須擺在第一位。今年，學(xué)校在保證職工正常開支的情況下，組織了全校187人旅游;為職工體檢;慶祝校慶為職工做工作裝;為職工發(fā)放購(gòu)物卡等，同時(shí)，學(xué)校還尊重職工的民主權(quán)利，選舉了職工代表，舉行了教代會(huì)等。
今年招生工作一開始，學(xué)校就確定了今年的招生目標(biāo)，認(rèn)真安排部署招生工作計(jì)劃，有針對(duì)性地解決招生過程中的實(shí)際問題。通過努力，我校超額完成招生任務(wù)，共計(jì)錄取1053人，其中高中生420多人，600分以上的30多人。高中畢業(yè)生分5個(gè)班(1個(gè)口腔班，4個(gè)護(hù)理班)，每班都在65-70人之間，后續(xù)完成了6318人次的助學(xué)金的發(fā)放工作，辦理了09級(jí)畢業(yè)證2680件。
半年來，學(xué)校不斷加大教育教學(xué)工作力度，除完成正常教學(xué)任務(wù)外，還召開了教學(xué)工作專題會(huì)議，使教學(xué)工作各項(xiàng)決策更加明確;制定了專業(yè)授課計(jì)劃，突出強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手能力;開展了多次集體備課活動(dòng)。同時(shí)學(xué)校向上級(jí)教育主管部門推薦5位教師參加優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比。強(qiáng)化師資培訓(xùn)，完成一期青年教師校內(nèi)培訓(xùn)工作，并跟蹤聽課，隨時(shí)指導(dǎo);開展了護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試相關(guān)教師校內(nèi)培訓(xùn)，使教學(xué)工作更有針對(duì)性和實(shí)效性;組織五名教師參加衛(wèi)生部護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試師資培訓(xùn);選派兩名骨干教師參加省級(jí)培訓(xùn)，取得了很好的效果;選派一名教師脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí);有計(jì)劃地組織教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí);選派一名教師參加國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議，一名教師參加省級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議;同時(shí)進(jìn)一步開展校本課題研究，各教研室均申報(bào)校本課題。開展了兩期師資招聘聽課工作，完成了20xx年教師職稱晉升材料審核。在開展學(xué)歷教育的同時(shí)，學(xué)校注重培訓(xùn)工作，與衛(wèi)生局科教處等上級(jí)主管部門合作，順利完成全科醫(yī)生理論培訓(xùn)、社區(qū)護(hù)士理論培訓(xùn)、全科醫(yī)生臨床技能培訓(xùn)、成人高考考前培訓(xùn)、美容師培訓(xùn)、按摩師培訓(xùn)工作。
為對(duì)全校的教育教學(xué)、學(xué)生管理、行政后勤保障工作進(jìn)行全方位督導(dǎo)，學(xué)校于9月份成立督導(dǎo)室，督導(dǎo)人員由在教學(xué)一線工作多年、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的骨干教師組成，制定了《吉林職工醫(yī)科大學(xué)吉林衛(wèi)生學(xué)校督導(dǎo)工作條例》和《吉林職工醫(yī)科大學(xué)吉林衛(wèi)生學(xué)校督導(dǎo)工作流程》。幾個(gè)月以來，召開了多次督導(dǎo)工作會(huì)議，組織了督導(dǎo)專題學(xué)習(xí)會(huì)，經(jīng)過廣泛聽取意見和建議，明確了在新形勢(shì)下督導(dǎo)成員應(yīng)在督教、督學(xué)、督管上全面開展的工作目標(biāo)。督導(dǎo)成員經(jīng)常深入課堂、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等教學(xué)第一線開展隨堂聽課近70學(xué)時(shí)，并為教學(xué)工作提出了10余項(xiàng)合理化建議，反饋到教學(xué)工作中，已經(jīng)產(chǎn)生很好的教學(xué)反映。聽課過程中，兼顧教風(fēng)、學(xué)風(fēng)狀況調(diào)查。同時(shí)，督導(dǎo)成員還參加了學(xué)生評(píng)教座談會(huì)，廣泛聽取對(duì)教學(xué)工作的意見。
在學(xué)生管理方面，學(xué)校加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)，改變了以前個(gè)別存在的“生、冷、硬”管理方式，取得了很好的效果;學(xué)生德育工作除完成日常檢查外，繼續(xù)施行“三分八星制”;以各種師生喜聞樂見的形式宣傳消防知識(shí)，制定預(yù)案并按預(yù)案要求結(jié)合我校的實(shí)際情況，進(jìn)行模擬實(shí)戰(zhàn)的消防演練和應(yīng)急疏散演練;半年來，為豐富學(xué)生的課余文化生活，學(xué)校開展了大量文體工作，包括護(hù)士節(jié)活動(dòng)、學(xué)生熱舞大賽等共5項(xiàng)活動(dòng)。
從5月份以來，學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)將大部分供熱管線改造完成，學(xué)生寢室和教室溫度比去年平均升高5度-6度，不但為學(xué)校節(jié)省了大量資金而且老師和學(xué)生可以在更暖和的教室里上課、學(xué)習(xí)。同時(shí)學(xué)校為迎接新生的到來，完成了宿舍的搬遷，為部分學(xué)生宿舍做防水工程;完成了大、中專報(bào)表，文件收發(fā)工作，根據(jù)上級(jí)要求及我校實(shí)際情況成立學(xué)校招標(biāo)采購(gòu)控制辦公室，對(duì)學(xué)校的采購(gòu)工作進(jìn)行全面監(jiān)管。為規(guī)范學(xué)校管理，學(xué)校各科室制定了相應(yīng)的工作職責(zé)、工作流程和工作制度，使各部門的工作更加規(guī)范化、程序化、制度化，并在一定程度上增加了各行政科室工作人員的責(zé)任感，同時(shí)學(xué)校整體管理規(guī)章制度正在整理制定中。
學(xué)校人事制度改革順利進(jìn)行，理順了臨時(shí)用工人員與學(xué)校的合同關(guān)系;調(diào)整了清潔、舍務(wù)人員、保衛(wèi)等崗位工資標(biāo)準(zhǔn);與9名校內(nèi)臨時(shí)聘用人員續(xù)簽協(xié)議;與3名新招聘臨時(shí)教師簽訂校內(nèi)協(xié)議;同時(shí)理順了8名在編不在崗人員工作關(guān)系，并且此工作正在進(jìn)行中。
從5月份以來，學(xué)校加強(qiáng)了與各分校之間的聯(lián)系，為雙方的進(jìn)一步合作奠定了良好的基礎(chǔ)。為加強(qiáng)聯(lián)系，學(xué)校制定了吉林衛(wèi)生學(xué)校所屬分校評(píng)估指標(biāo)體系，并成立專家組對(duì)所有分校的整體工作進(jìn)行評(píng)估(包括教學(xué)工作、學(xué)生管理工作、后勤保障工作、行政事務(wù)等工作)，結(jié)合招生情況，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
此次會(huì)議進(jìn)一步明確了學(xué)校今后一段時(shí)期的總體工作思路，即:明確一個(gè)方向，把握兩個(gè)環(huán)節(jié)，完善三個(gè)體系，破解四個(gè)難題。李榮校長(zhǎng)結(jié)合我校實(shí)際，將學(xué)校發(fā)展的總體工作思路向各位與會(huì)人員作了進(jìn)一步解釋。
1、明確一個(gè)方向，即明確學(xué)校的發(fā)展方向。我?，F(xiàn)在的中專學(xué)歷教育已不能滿足社會(huì)對(duì)醫(yī)學(xué)護(hù)理專業(yè)人才的需求。雖然我校畢業(yè)生動(dòng)手能力很強(qiáng)，但是理論知識(shí)卻有待進(jìn)一步提高。只有提高學(xué)歷教育層次，才能從根本上解決學(xué)生理論不足的問題，因此，確定我校的發(fā)展目標(biāo)為想盡一切辦法升入高職。
2、把握兩個(gè)環(huán)節(jié)，即入口環(huán)節(jié)和出口環(huán)節(jié)，就是要把握好招生環(huán)節(jié)和學(xué)生就業(yè)環(huán)節(jié)。雖然今年我校的招生情況非常好，總校招生數(shù)量為1053人，從全市中職學(xué)校來看也是名列前茅，但招生工作這一環(huán)節(jié)不可掉以輕心，因?yàn)檎猩ぷ魇侨Ｕw工作的生命線。
出口環(huán)節(jié)主要是強(qiáng)調(diào)學(xué)生護(hù)理上崗證的通過率。從全國(guó)范圍來說，護(hù)理行業(yè)還是十分缺人才的，如果我校學(xué)生畢業(yè)時(shí)能拿到上崗證，對(duì)就業(yè)來說將是十分有利的條件。所以5月份以來學(xué)校想了很多辦法，做了很多工作，包括為就業(yè)工作增加人員力量，給就業(yè)工作扶持政策等。學(xué)校召開了就業(yè)工作專題會(huì)議，征求就業(yè)處全體人員對(duì)就業(yè)工作的意見和建議，理清工作思路，明確工作方向;完成20xx級(jí)實(shí)習(xí)學(xué)生日常管理工作同時(shí)著手20xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)安置和20xx級(jí)學(xué)生的實(shí)習(xí)安排工作。
3、完善三個(gè)體系，即完善教育教學(xué)體系、學(xué)生管理體系、后勤服務(wù)體系。三個(gè)體系是相輔相承的關(guān)系，它們互相影響，互相制約，缺一不可。不斷建設(shè)和完善三個(gè)體系，將為我校各項(xiàng)工作的開展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和有力的保障，將使學(xué)校整體工作朝制度化、規(guī)范化、效率化方向發(fā)展。
4、破解四個(gè)難題，即資產(chǎn)遺留問題、人事編制問題、管理模式問題、校舍遷址問題。這個(gè)四個(gè)難題是學(xué)?，F(xiàn)面臨最直接的問題，必須得在短時(shí)間內(nèi)解決，不然將影響學(xué)校的整體工作的進(jìn)程。
會(huì)上，李校長(zhǎng)明確表示，樹立一個(gè)服務(wù)型、公仆型的學(xué)校帶頭人的形象是做為一名領(lǐng)導(dǎo)者的根本，自己要虛心學(xué)習(xí)，勤奮工作，最大限度的讓全校教職員工放心和滿意。同時(shí)李校長(zhǎng)也對(duì)各位教師提出了希望，希望全體教師，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老一輩衛(wèi)校人的精神，艱苦創(chuàng)業(yè)，努力拼搏，自力更生，不斷將學(xué)校事業(yè)推向新的高度。部分教師就學(xué)校發(fā)展方向、教師隊(duì)伍建設(shè)、尊師重教、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)、人員編制及10%工資待遇的確定時(shí)間等問題交換了彼此的看法，對(duì)此，李校長(zhǎng)都逐一進(jìn)行了解答。李校長(zhǎng)表示，對(duì)學(xué)校提高效率在較短時(shí)間內(nèi)解決突出矛盾和群眾關(guān)心的問題上，要下大氣力，校內(nèi)能解決的盡快辦;需要與上級(jí)部門請(qǐng)示、協(xié)調(diào)的要抓緊辦，比如:人事制度改革等問題;對(duì)歷史遺留但必須解決的要逐漸辦。最后大家一致認(rèn)為，升格為高職高專是學(xué)校發(fā)展的最終目標(biāo)，大家將不遺余力，一代一代努力下去，同時(shí)充分發(fā)揮老同志的余熱，為學(xué)校的發(fā)展再添一把力，再出一把勁。
此次會(huì)議的召開，不但體現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老同志工作的關(guān)懷，同時(shí)拉開了校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校一線教師直接對(duì)話的序幕，使校領(lǐng)導(dǎo)能夠直接傾聽一線教師的心聲，一線教師也明確了解學(xué)校總體工作方針政策，必將使學(xué)校政務(wù)朝公開化、透明化、制度化方向發(fā)展，對(duì)下一步工作的開展起到推動(dòng)作用。
校辦整理
學(xué)生座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇十四
時(shí)間:x年xx月xx日
地點(diǎn):分公司
參會(huì)人員:人力資源部相關(guān)人員、分公司員工代表xx人
記錄人:
內(nèi)容:
一、員工福利
1、營(yíng)銷專業(yè)員工交通費(fèi)問題:
分公司各業(yè)務(wù)部車輛緊張，營(yíng)銷專業(yè)人員(客戶經(jīng)理、業(yè)務(wù)經(jīng)理)常常為解決用戶問題四處奔波，有時(shí)甚至打的，但是產(chǎn)生的交通費(fèi)從未進(jìn)行過一定比例的報(bào)銷;分公司新大樓所在地為xx市郊區(qū)，很少有公交車和出租車，交通很不方便。員工希望公司能夠?yàn)槠涿吭掳l(fā)放一定的交通補(bǔ)貼，對(duì)于營(yíng)銷專業(yè)人員是否能夠適當(dāng)報(bào)銷一定比例的交通費(fèi)。
2、員工工作服問題:
分公司集團(tuán)業(yè)務(wù)拓展部有員工反映他們的工作服、客戶經(jīng)理的工作服都與公司其他員工的工作服不同，讓這部分員工從心理上感覺與公司其他員工在身份上有所區(qū)別，這樣就會(huì)影響員工對(duì)集體的歸屬感和認(rèn)同感。
3、公司相關(guān)福利政策問題:
員工反映對(duì)于公司的各項(xiàng)福利政策不清楚，雖然也下發(fā)過部分文件，但是由于各部門的具體情況或員工工作性質(zhì)等，大部分員工對(duì)各項(xiàng)政策性文件還是并不知曉。譬如:員工怎樣才能享受年休假;員工享受婚假有多少天;女員工的產(chǎn)假怎樣休?等等。再譬如:即將出臺(tái)的員工住房補(bǔ)貼政策，員工希望公司能夠向員工透明，充分體現(xiàn)“公開、公平、公正”的原則。
二、員工教育培訓(xùn)問題
1、員工培訓(xùn)問題:
員工普遍反映送外培訓(xùn)的機(jī)會(huì)較少，公司大部分送外培訓(xùn)都集中在工程系列，而員工認(rèn)為，實(shí)行了“區(qū)域性管理、屬地化營(yíng)銷”管理模式后，分公司更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)并重視對(duì)營(yíng)銷人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，特別是對(duì)營(yíng)銷技巧、營(yíng)銷管理知識(shí)的培訓(xùn)。大家一致認(rèn)為，兄弟分公司之間的交流也是很有必要的。
2、員工再教育問題:
員工認(rèn)為公司能夠?yàn)閱T工提供再教育的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)工作成績(jī)突出的員工，公司可否為其提供進(jìn)行再教育等學(xué)歷提升的機(jī)會(huì)。
三、員工薪酬問題
1、工資晚發(fā)問題:
員工工資待遇是影響員工工作積極性、員工對(duì)公司滿意度對(duì)直接的原因。員工提到長(zhǎng)期以來工資晚發(fā)的問題，希望公司能夠確保每月工資準(zhǔn)時(shí)發(fā)放。
2、工資政策透明問題:
公司大部分員工對(duì)整個(gè)工資套改制度不清晰，尤其對(duì)崗位工資的套改政策不清。實(shí)行新的崗位工資制后，在套改公式中是否考慮了學(xué)歷、工齡、職稱等權(quán)重;比例是如何劃分的;同樣的崗位為什么工資待遇有所區(qū)別等等，員工希望公司本著“公平、公開、公正”的原則對(duì)員工進(jìn)行透明。
對(duì)于現(xiàn)在每月的考核工資，員工希望部門經(jīng)理對(duì)考核分?jǐn)?shù)和考核工資透明。
四、員工費(fèi)用報(bào)銷問題
員工反映費(fèi)用報(bào)銷流程多、時(shí)間長(zhǎng);員工報(bào)銷電話費(fèi)難，部門綜合管理每次報(bào)銷部門員工話費(fèi)得現(xiàn)墊付所有錢，報(bào)銷流程復(fù)雜。
另外，分公司財(cái)務(wù)人員反映財(cái)務(wù)緊張，這也造成員工費(fèi)用報(bào)銷難的原因。
五、員工建議
1、員工反映前期進(jìn)行員工滿意度調(diào)查的問卷方式很好，但是最后公布的員工合理化建議中只體現(xiàn)了獲獎(jiǎng)人的姓名、題目，可否將獲獎(jiǎng)員工的合理化建議詳細(xì)內(nèi)容對(duì)員工進(jìn)行公開。
2、員工建議在分公司新大樓能否為大家開辟“籃球場(chǎng)”、“乒乓球室”、“書吧”等活動(dòng)場(chǎng)所。
3、員工建議區(qū)域各部門人員能夠多到分公司走一走，與大家多交流，了解員工心聲。
