在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)班級(jí)情況總結(jié)報(bào)告9篇一
本次活動(dòng)由學(xué)生自由組建活動(dòng)小組,選擇時(shí)間、地點(diǎn)去參加勞動(dòng),志愿者們?nèi)チ藊xx居委,幫助打掃衛(wèi)生。在居委會(huì)中,了解到社區(qū)中有許多需要幫助的居民,在居委會(huì)的帶領(lǐng)下,與需要幫助的居民取得了聯(lián)系。學(xué)生們幫助照顧孤寡老人,輔導(dǎo)家長(zhǎng)工作繁忙的小學(xué)生功課,參加小區(qū)衛(wèi)生清理活動(dòng),幫助同學(xué)家里做衛(wèi)生等。
經(jīng)過(guò)短暫的分工,志愿者們就奔向了“前線”,他們幾個(gè)同學(xué)組成一組,拿起勞動(dòng)工具,在小區(qū)的各個(gè)角落活躍起來(lái)。有的拔除花壇里的雜草;有的清理草坪里的紙屑,枯枝等雜物;還有的同學(xué)認(rèn)真清除小區(qū)內(nèi)墻壁或樓道門(mén)上的雜亂廣告……。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn),小區(qū)的面貌大有改觀。同時(shí)這也贏得了小區(qū)群眾的贊揚(yáng)。
環(huán)境衛(wèi)生工作也許太普通,太不起眼了。但我們認(rèn)為我們的工作是有意義的,并希望此舉能夠喚起人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。"不亂扔?xùn)|西"。這是我們常常聽(tīng)到的一句話。聽(tīng)起來(lái)容易。也許由于自律的原因做起來(lái)卻有些難.君不見(jiàn)在校大學(xué)生隨手亂丟東西者有之。當(dāng)一個(gè)個(gè)年輕的身影在陽(yáng)光下匆匆忙碌時(shí),人們看到這些情景一定會(huì)有所感觸的吧。共同創(chuàng)造一個(gè)整潔,優(yōu)美的生活環(huán)境是每個(gè)公民的責(zé)任,這不但是為了大家著想,也有助于自己生活質(zhì)量的提高。
本次活動(dòng)每位志愿者都付出了辛勤的勞動(dòng),活動(dòng)取得了預(yù)期的效果。志愿者活動(dòng)讓學(xué)生體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè),也收獲了很多很多他們從學(xué)校里所學(xué)不到的東西。大部分同學(xué)都表示希望再次到社區(qū)來(lái)做志愿者,居委會(huì)的阿姨和居民也表示歡迎。這次志愿者活動(dòng)不僅為社區(qū)中的居民帶來(lái)了便捷、歡樂(lè),也給學(xué)生們現(xiàn)在快節(jié)奏的生活和緊張的學(xué)習(xí)留下了難忘的回憶,年志愿者活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱苦的、意義深遠(yuǎn)的工作,我們將繼續(xù)深入地開(kāi)展下去。有人說(shuō)“你心中有愛(ài),要將這份愛(ài)亮成火把傳遞給他人”。在志愿服務(wù)的路上我們要繼續(xù)努力的傳遞愛(ài)的火把,讓更多的人把火把傳遞讓世界更加地溫暖。希望大家以后始終以飽滿的熱情投入到志愿者工作中去。
大學(xué)班級(jí)情況總結(jié)報(bào)告9篇二
一. 活動(dòng)目的
在春風(fēng)和煦的四月里,在經(jīng)過(guò)了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后,我們終于迎來(lái)了一份難得的輕松。為緩解同學(xué)們過(guò)于繁重的學(xué)習(xí)壓力,我們02級(jí)工程班團(tuán)支部組織了這次以"體味美好校園生活,共建文明精神家園"為主題的團(tuán)日活動(dòng),旨在在緊張之余為團(tuán)員們的生活平添一份色彩,更希望通過(guò)本次活動(dòng)能切實(shí)的為大家解決一些心理上的問(wèn)題。 由于學(xué)科性質(zhì)的緣故,力學(xué)系向來(lái)以課程難度大、學(xué)習(xí)任務(wù)緊而著稱。同學(xué)們從進(jìn)入大學(xué)之日起,便要接受這種能力與意志的磨練,難免會(huì)因經(jīng)驗(yàn)不足,心理承受能力不強(qiáng)而產(chǎn)生種種的心理問(wèn)題。面對(duì)著校內(nèi)心理咨詢機(jī)構(gòu)的不健全以及同學(xué)們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負(fù)擔(dān),心理問(wèn)題的解決已經(jīng)變得不容忽視。因此,在這次活動(dòng)之前,支部征求了廣大團(tuán)員的意見(jiàn),并應(yīng)同學(xué)們的要求舉辦了這樣一次團(tuán)日活動(dòng)。通過(guò)一種輕松的方式,營(yíng)造一種溫馨的氣氛,在談笑中增進(jìn)了解,在交流中積累經(jīng)驗(yàn),憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病。
二. 活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)當(dāng)天,風(fēng)和日麗,春意濃濃的校園里處處草長(zhǎng)鶯飛。上午9:00我們準(zhǔn)時(shí)齊集于百年講堂前,隨即便向未名湖、博雅塔進(jìn)發(fā)。在每天上學(xué)的必經(jīng)之路上,大家終于可以不再匆忙,平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來(lái),這給了我們一次欣賞校園風(fēng)光,感受生活氣息的絕佳機(jī)會(huì)。從雄偉莊嚴(yán)的圖書(shū)館到蒼勁挺拔的博雅塔,從隨風(fēng)浮動(dòng)的虎邊垂柳到別具意蘊(yùn)的湖中船舫,從具有悠久歷史氣息的西門(mén)和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂。我們所過(guò)之處,都充溢著北大校園所獨(dú)有的人文和自然氣息。
在搜攬美景的同時(shí),大家也不忘了談笑風(fēng)生。少了學(xué)習(xí)中的你追我趕、暗中較勁,大家終于可以以平和的心態(tài)、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無(wú)論是大學(xué)一年多來(lái)的
心得體會(huì)
,還是將來(lái)的人生目標(biāo),一言既出,立即有響應(yīng)者無(wú)數(shù)。不知不覺(jué)間我們遍覽了校園的美景,也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。游覽結(jié)束后,我們又來(lái)到理教某教室,舉行了一次別開(kāi)生面的現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢。特別之處就在于我們每個(gè)人都充當(dāng)了患者和醫(yī)生的雙重角色,無(wú)論誰(shuí)提出了心理方面的問(wèn)題,就由大家共同診斷,并對(duì)癥下藥,盡量給患者以滿意的答復(fù)。整個(gè)過(guò)程中,大家踴躍發(fā)言,大膽公開(kāi)自己的心理弱點(diǎn),提出的問(wèn)題也是多種多樣,涉及范圍也很廣。例如"應(yīng)該怎樣看待分?jǐn)?shù)?","績(jī)點(diǎn)和能力哪個(gè)更重要?","只抓學(xué)習(xí),不關(guān)心社會(huì)問(wèn)題,不參加課余活動(dòng)算不算完美的大學(xué)生活?","如今北大學(xué)生的就業(yè)前景是不是令人堪憂?"......其中大家對(duì)第一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)討論。有人說(shuō):"分?jǐn)?shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素,其中不乏一些無(wú)法預(yù)測(cè)和控制的偶然因素,因此不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低評(píng)價(jià)個(gè)人的優(yōu)劣,同時(shí)個(gè)人也不應(yīng)對(duì)一時(shí)的得失斤斤計(jì)較,要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光......"還有人持不同觀點(diǎn):"分?jǐn)?shù)很重要,有些同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后由于被師兄師姐的錯(cuò)誤引導(dǎo),結(jié)果弄錯(cuò)了主次的關(guān)系,急于發(fā)展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類,忽略了主業(yè)的學(xué)習(xí)。在畢業(yè)分配時(shí)才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西,不如踏踏實(shí)實(shí)的走好腳下的路,水到自然渠成。"......對(duì)于這樣的問(wèn)題也許本來(lái)就沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的答案,但是在討論交流的過(guò)程中,每個(gè)人都可以博取眾家之長(zhǎng),從而最終找到屬于自己的解答。現(xiàn)場(chǎng)咨詢結(jié)束后,大家一致反映受益匪淺,一方面長(zhǎng)時(shí)間積存的心理壓力和問(wèn)題得到了緩解和解決,另一方面由于大家開(kāi)誠(chéng)布公、以心交心,極大的增進(jìn)了友誼。這些都無(wú)疑是日后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富。
三. 活動(dòng)小結(jié)
這次團(tuán)日活動(dòng)在一種溫馨融洽的氣氛中結(jié)束了。希望如同學(xué)們所說(shuō),這樣的一次經(jīng)歷可以成為一種寶貴的精神財(cái)富,幫助每個(gè)人解決老問(wèn)題和新情況。未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中還必然有許多困難在等待著我們,團(tuán)支部將一如既往的關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)向,及時(shí)地想辦法解決,依靠所有團(tuán)員的信心和智慧共同建造我們的精神家園,以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著"健康成才"的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
時(shí)光荏苒,仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊,踏上返校的列車,回到美麗如昔的東大校園,今天凜冽刺骨的寒風(fēng)卻在時(shí)刻提醒著我們了,十一月已經(jīng)來(lái)了,在這個(gè)美麗的,無(wú)憂無(wú)慮的校園里,時(shí)光恰如風(fēng)般流逝,使我們這些大三的學(xué)子已經(jīng)開(kāi)始感嘆,也許眨眼之間,自己就要離開(kāi)這豐富多彩的大學(xué)生活,去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)了。
大學(xué)班級(jí)情況總結(jié)報(bào)告9篇三
一、目標(biāo)與思路
xx大學(xué)后勤管理者在長(zhǎng)期的宿舍管理服務(wù)實(shí)踐中深刻總結(jié)認(rèn)識(shí)到,加強(qiáng)學(xué)生公寓(宿舍)文化建設(shè)的關(guān)鍵是要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,調(diào)動(dòng)其積極性。一味地要求學(xué)生遵章守紀(jì)、僵硬刻板的說(shuō)教勸導(dǎo)、流于形式的一陣風(fēng)宣傳,這些方法都不能最直接最有效地觸動(dòng)作為主體的學(xué)生的內(nèi)心,所以效果有限。切入大學(xué)生的興趣和心理需求點(diǎn),讓大學(xué)生深入?yún)⑴c、實(shí)踐學(xué)生公寓(宿舍)的管理工作、服務(wù)活動(dòng),從而實(shí)現(xiàn)大學(xué)生多方面能力素質(zhì)的提高以及學(xué)生宿舍管理服務(wù)水平全面提高、構(gòu)建和諧溫馨宿舍之家的雙贏效應(yīng),這是加強(qiáng)公寓(宿舍)文化建設(shè)的關(guān)鍵核心所在。
基于此,xx大學(xué)后勤集團(tuán)緊密配合學(xué)校校園文化建設(shè),推出由后勤集團(tuán)學(xué)生宿舍物管中心主導(dǎo),學(xué)生宿舍管理委員會(huì)學(xué)生干部具體負(fù)責(zé),江安校區(qū)所有宿舍的大學(xué)生策劃、組織、實(shí)施的“我心中的‘服務(wù)之星’”評(píng)選系列活動(dòng),對(duì)學(xué)生宿舍管理員管理服務(wù)工作進(jìn)行全面、公開(kāi)、透明的評(píng)估。“服務(wù)之星”主題文化活動(dòng)以培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系理論為指導(dǎo),以“和諧、寬容、一家人”為
口號(hào)
,先后舉辦了四屆,在全國(guó)高校率先探索了由大學(xué)生參與實(shí)施的公寓(宿舍)管理服務(wù)工作的創(chuàng)新舉措,有力地拓展了高校學(xué)風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。二、實(shí)施方法與過(guò)程
20xx年10月,第一屆“我心中的‘服務(wù)之星’”主題評(píng)選活動(dòng)正式啟動(dòng),20xx年4月、20xx年4月、20xx年4月,分別舉行了第二屆、第三屆、第四屆“服務(wù)之星”主題評(píng)選活動(dòng)。“服務(wù)之星”主題評(píng)選活動(dòng)分為籌備階段、競(jìng)賽階段、決賽階段三個(gè)階段。
1.籌備階段。“服務(wù)之星”主題評(píng)選活由后勤集團(tuán)學(xué)生宿舍物管中心、學(xué)生宿舍管理委員會(huì)成員、分團(tuán)委書(shū)記組成領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行活動(dòng)策劃,以宿舍圍合為單位準(zhǔn)備形式多樣的晚會(huì)文藝表演節(jié)目。
2.競(jìng)賽階段。“服務(wù)之星”主題評(píng)選活在各宿舍樓長(zhǎng)及其他管理員自行報(bào)名的基礎(chǔ)上,以參與人數(shù)最多的海選方式進(jìn)行初評(píng)。指導(dǎo)宿管會(huì)學(xué)生干部在學(xué)生中進(jìn)行服務(wù)工作滿意度調(diào)查,利用宿管委的“家之音”信箱進(jìn)行收集整理并匯總,選出侯選人進(jìn)行公示,最后擇優(yōu)選出10名選手參加決賽。每位參賽選手精心準(zhǔn)備競(jìng)選演講,選出本宿舍的一位同學(xué)作為競(jìng)賽搭檔,該名同學(xué)負(fù)責(zé)為參賽選手進(jìn)行拉票演講,組織啦啦隊(duì)。同時(shí)在各宿舍、校園廣播站張貼播出“服務(wù)之星”大賽的活動(dòng)進(jìn)程、晚會(huì)時(shí)間及地點(diǎn),制作大型宣傳展板在青春廣場(chǎng)展出,以最大限度地動(dòng)員和拓展學(xué)生的參與廣度。
3.決賽階段。“服務(wù)之星”評(píng)選晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)即為決賽階段。在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),由學(xué)生主持人主持整場(chǎng)晚會(huì),邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、宣傳部、學(xué)工部、校團(tuán)委、后勤管理處、后勤集團(tuán)、各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及宿舍各圍合學(xué)生代表參加。十名侯選人在現(xiàn)場(chǎng)用樸素真誠(chéng)的語(yǔ)言闡述自己的心路成長(zhǎng)歷程、服務(wù)理念,與同學(xué)之間關(guān)愛(ài)備至、危難相助、真誠(chéng)相待的感人小故事。各宿舍學(xué)生代表在臺(tái)上充分展示創(chuàng)造靈感,拋出各種出奇制勝的金點(diǎn)子竭誠(chéng)為自己的`管理員激情助威拉票,引起臺(tái)下啦啦隊(duì)和現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓、同學(xué)們的熱烈回應(yīng),使現(xiàn)場(chǎng)的氣氛一次次地掀起高潮。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)全體同學(xué)的認(rèn)真評(píng)選、打分,把最神圣的一票投給他們心中最認(rèn)可的樓長(zhǎng)和管理員,最終決出5名優(yōu)秀的宿舍管理員作為年度“服務(wù)之星”。
三、社會(huì)影響與工作成效
1.形成了覆蓋全省、影響全國(guó)的社會(huì)效應(yīng)。xx大學(xué)學(xué)生宿舍“服務(wù)之星”主題評(píng)選活動(dòng)來(lái)源于學(xué)生、根植于學(xué)生,由大學(xué)生自己策劃、組織、參與,深受大學(xué)生喜愛(ài)和擁護(hù),在江安校區(qū)擁有最廣泛的學(xué)生基礎(chǔ),拉動(dòng)了“服務(wù)之星”主題評(píng)選活動(dòng)能一屆一屆地持續(xù)舉辦下去,一屆一屆具有更大的影響力和感召力。此活動(dòng)也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各機(jī)關(guān)部處學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教職工的喜愛(ài)和大力支持。20xx年11月,xx省教育廳組織全省高校對(duì)xx大學(xué)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓評(píng)比,“服務(wù)之星”文化品牌制作成DVD專題片《創(chuàng)建溫馨家園構(gòu)建和諧公寓》在驗(yàn)收會(huì)上播出,確保xx大學(xué)學(xué)生宿舍一舉通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓驗(yàn)收,在全國(guó)同行中產(chǎn)生了良好反響。
2.共同形成了獨(dú)具特色的后勤文化品牌。通過(guò)“服務(wù)之星”文化品牌的帶動(dòng)、輻射,xx大學(xué)學(xué)生宿舍豐富多彩的主題文化活動(dòng)得以全面鋪開(kāi)。學(xué)生宿舍先后開(kāi)展了大學(xué)生“我愛(ài)我家”征文大賽,女生拔河友誼賽,宿舍員工與大學(xué)生的乒乓球友誼賽。
3.推動(dòng)了學(xué)生宿舍管理服務(wù)水平的提高。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,在宿舍員工中形成了爭(zhēng)當(dāng)“服務(wù)之星”、學(xué)習(xí)“服務(wù)之星”的良好氛圍,推進(jìn)了學(xué)生宿舍的規(guī)范管理、人性化服務(wù)上了一個(gè)新臺(tái)階,也極大地拉近和融洽了員工與學(xué)生之間視若親人的關(guān)系。歷屆“服務(wù)之星”活動(dòng)推出的“服務(wù)之星”員工先后被評(píng)為后勤集團(tuán)的“雙十佳員工”、“管理服務(wù)標(biāo)兵”。在連續(xù)三年面向?qū)W生發(fā)出的后勤工作滿意度調(diào)查問(wèn)卷中,江安校區(qū)學(xué)生宿舍均在97%以上。
四、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與思考
1.充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)生公寓(宿舍)文化建設(shè)的意義和特征是做好學(xué)生宿舍工作的前提。實(shí)踐證明,“服務(wù)之星”主題文化活動(dòng)的重要特征就是能最直接、最充分、最有效地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮大學(xué)生的主體作用和積極性,起到了在思想觀念、心理因素、行為準(zhǔn)則、價(jià)值取向等方面對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想、觀念、心靈和性格等方面塑造的重要作用。
2.后勤集團(tuán)重視、正確定位是開(kāi)展好學(xué)生公寓(宿舍)文化文化建設(shè)活動(dòng)的根本。xx大學(xué)后勤集團(tuán)黨政高度重視后勤企業(yè)文化建設(shè),制定了明確的發(fā)展目標(biāo)和完善的管理制度,對(duì)各單位的文化建設(shè)工作進(jìn)行目標(biāo)考核,由集團(tuán)黨委書(shū)記分管和親自主抓這項(xiàng)工作。后勤集團(tuán)在人、財(cái)、物方面都給予了大力支持,多年來(lái),取得了文化建設(shè)的豐碩成果。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“服務(wù)之星”等文化品牌活動(dòng)不僅每次參加,而且給予了從策劃、定位、開(kāi)展、跟進(jìn)、宣傳、總結(jié)各方面的意見(jiàn)和建議,提出了打造“服務(wù)之星”等文化品牌,構(gòu)建“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的后勤文化建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的目標(biāo)要求,提供了堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織保障。
大學(xué)班級(jí)情況總結(jié)報(bào)告9篇四
在征得班主任、團(tuán)總支的許可后,信科院電氣三班春游活動(dòng)與xx年4月16日下午順利結(jié)束。從總體來(lái)講,此次活動(dòng)效果明顯且良好,給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)相互了解的機(jī)會(huì),對(duì)提高同學(xué)團(tuán)結(jié)意識(shí)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力起到了一定的作用?,F(xiàn)將春游的各項(xiàng)情況總結(jié)如下:
活動(dòng)準(zhǔn)備:
一、 活動(dòng)開(kāi)始前,我專門(mén)到活動(dòng)地點(diǎn)作了詳細(xì)的考察,包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及各方面的安全因素。并在活動(dòng)地點(diǎn)安排好各項(xiàng)事務(wù),包括活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)范圍、活動(dòng)時(shí)間,解決交通難題。
二、 召開(kāi)班委會(huì),審議并通過(guò)春游策劃,商討并確定落實(shí)一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,杜絕一切危險(xiǎn)行為,保證活動(dòng)順利完成。
三、 征得同學(xué)、班主任、團(tuán)總支的同意。
活動(dòng)進(jìn)行:
1,4月14日上午十時(shí)二十分,班委組織同學(xué)乘車出發(fā),大約四十分鐘到達(dá)目的地;
2,到達(dá)目的地后,組織同學(xué)熟悉周邊環(huán)境,由幾名同學(xué)到煙大市場(chǎng)取活動(dòng)用具;
3,從到達(dá)目的地一直到13點(diǎn)左右,同學(xué)們根據(jù)自己的興趣進(jìn)行了各種活動(dòng),踢足球,打排球,放風(fēng)箏等,并拍照留念。
4,13點(diǎn),同學(xué)們開(kāi)始午餐,也就是燒烤,同學(xué)們親自串串,烤肉,忙的不亦樂(lè)乎,氣氛十分融洽,將活動(dòng)推向高潮。
5,15點(diǎn)左右,由團(tuán)支書(shū)、文藝委員組織全體同學(xué)(除少數(shù)身體條件不允許的同學(xué)除外)進(jìn)行了小游戲“貼膏藥”,再次將活動(dòng)推向了高潮。
6,17點(diǎn)10分,同學(xué)們戀戀不舍地踏上回校的路,在車上,同學(xué)們意猶未盡,大聲歌唱,一直到到校下車。
不足之處:
一、 往返乘車時(shí),部分同學(xué)拖拉、不及時(shí),耽誤大量時(shí)間。
二、 干飯和水不是很充足,盡管剩下部分肉和蔬菜。
三、 部分同學(xué)參與活動(dòng)不積極。
有了此次活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)與不足教訓(xùn),相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動(dòng)會(huì)更加精彩!
大學(xué)班級(jí)情況總結(jié)報(bào)告9篇五
春風(fēng)和煦,柳絮飄揚(yáng),在全班同學(xué)的積極配合下,我班本學(xué)期第一個(gè)戶外心理活動(dòng)拉開(kāi)帷幕,完美謝幕。
本次心理活動(dòng)的最大初衷在于讓同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)班級(jí)里體驗(yàn)真正的快樂(lè)。
按照預(yù)先的計(jì)劃,全班同學(xué)被分成了三個(gè)小組。分組的過(guò)程是第一道要邁過(guò)的坎兒。我發(fā)現(xiàn)上了大學(xué)后,同學(xué)們明顯比以前糾結(jié)多了,因?yàn)椴恢赖降缀驼l(shuí)在一組比較好,所以我們果斷決定以宿舍為基本單位,然后男女混搭?;顒?dòng)中的第二道坎是場(chǎng)地問(wèn)題,原來(lái)計(jì)劃的應(yīng)該有足夠空間的田徑場(chǎng)塞滿了人,我們臨時(shí)決定讓全班“遷徙”到附近的草地上,本以為可以順利的開(kāi)始游戲環(huán)節(jié)了,然而又被保安喝令離開(kāi)草地,所以說(shuō)雖然是班級(jí)的小活動(dòng),但還是得考慮到諸多因素。一系列坎顯然挫傷了同學(xué)們的參與活動(dòng)積極性,然而后續(xù)的活動(dòng)很好的打破了這一僵局。
“班級(jí)同心結(jié)”游戲中全班同學(xué)互相拉著手,感受著彼此手心的溫度,打亂順序后將“結(jié)”順利解開(kāi),讓同性同學(xué)拉手或許是一件輕巧的事,但讓異性同學(xué)拉手,有時(shí)并不能讓同學(xué)們很快接受,然而從開(kāi)始的羞怯到后來(lái)的淡定,同學(xué)們臉上洋溢的笑容間接證明了游戲進(jìn)行得很成功,與此同時(shí),我們明白了集體協(xié)作的重要性,因?yàn)橛泻芏鄷r(shí)候,很多問(wèn)題,不能只單單依靠一個(gè)人的力量去解決,合作才能共贏;“蒙眼知音人”游戲中,挑出平日里最不愛(ài)在班里冒泡的同學(xué)蒙著眼睛來(lái)猜說(shuō)話同學(xué)的名字,被猜的同學(xué)各種刁難,家鄉(xiāng)話,怪味普通話,對(duì)與錯(cuò),引來(lái)笑聲連連,我們收獲的不僅是歡樂(lè),還有同學(xué)之間的進(jìn)一步了解,活躍了班級(jí)氛圍,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力;“吃貨大比評(píng)”游戲中,同學(xué)們放下了平日拘謹(jǐn)?shù)淖藨B(tài),自拋或是互拋著小饅頭,大顯身手,雖稱不上絕技,但各種吃相,確實(shí)笑翻全場(chǎng),我們釋放了學(xué)習(xí)上的壓力,發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們另類的一面,同時(shí)我們認(rèn)識(shí)到,在大學(xué)里,要學(xué)會(huì)勇敢地表現(xiàn)自我。
班級(jí)心理活動(dòng)是一門(mén)科學(xué),也是一門(mén)藝術(shù)。
有人說(shuō),一個(gè)人的快樂(lè),再大,也是微小的;許多人的快樂(lè),再小,也是巨大的;這次班級(jí)活動(dòng)恰好完美驗(yàn)證了這句話。在忙忙碌碌的學(xué)習(xí)生活中,能稍微放下手上的事,將自己從個(gè)人的狹小世界里脫離出來(lái),融入到集體的溫暖懷抱里,感受集體的氛圍,積極參與各種有意義的集體活動(dòng)是幸福的。大伙兒一起策劃,一起組織,一起參與,痛并快樂(lè)著。之所以“痛”,是因?yàn)椴邉澮淮伟嗉?jí)活動(dòng)確實(shí)是一件令人頭痛的事,要分配任務(wù),要考慮到添加何種元素以充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,要考慮到現(xiàn)實(shí)條件是否允許活動(dòng)順利進(jìn)展,所以,痛是在所難免的。然而重點(diǎn)是我們收獲了快樂(lè),而且不只是快樂(lè)。一群人共同參與,充分享受著活動(dòng)中的一分一秒,抓住過(guò)程中的每一個(gè)幸福點(diǎn),讓我們明白了,大學(xué),不僅是一個(gè)宿舍的大學(xué),其實(shí)可以很好的成為一個(gè)班的大學(xué),或者是更多人的大學(xué),關(guān)鍵在于我們是否愿意踏出狹小的交際圈,融入到集體的大流中去。
大學(xué)班級(jí)情況總結(jié)報(bào)告9篇六
為期十天的班級(jí)征文活動(dòng)已圓滿結(jié)束,對(duì)本次活動(dòng)的成功開(kāi)展各個(gè)班委和大多班級(jí)同學(xué)都給予了積極支持,這是活動(dòng)成功開(kāi)展的保障。
本次活動(dòng)共收到征文十篇:征文作者和征文名稱分別是 汪璠的《暖暖》、仁永蘭的《青春》、季曉云的《云霓泛海》、劉建華的《悟,不執(zhí)迷》、黃云的《大學(xué)是一首詩(shī)》和《青春帶著夢(mèng)想飛奔》、吳莉莉的《回憶過(guò)去,展望未來(lái)》、劉俊杰的《財(cái)富下的“公平”》和白紅樂(lè)的《大三感悟》。
評(píng)分采用三位評(píng)委分別打分,滿分一百分,總分的多少為獲獎(jiǎng)的依據(jù)。評(píng)委只參與評(píng)論文章,不知道作者是誰(shuí)。真正做到了公平公開(kāi)公正的原則。獲獎(jiǎng)情況如下:一等獎(jiǎng)是黃云的《大學(xué)是一首詩(shī)》和《青春帶著夢(mèng)想飛奔》;二等獎(jiǎng)是汪璠的《暖暖》、仁永蘭的《青春》;三等獎(jiǎng)是季曉云的《云霓泛?!贰⒔ㄈA的《悟,不執(zhí)迷》、吳莉莉的《回憶過(guò)去,展望未來(lái)》、劉俊杰的《財(cái)富下的“公平”》和白紅樂(lè)的《大三感悟》。此次活動(dòng)的獎(jiǎng)品為一等獎(jiǎng)雨傘一把、二等獎(jiǎng)飯盒一個(gè)、三等獎(jiǎng)優(yōu)樂(lè)美奶茶(內(nèi)裝三杯奶茶)禮盒一個(gè)。令外二等獎(jiǎng)每人再加兩支水筆。活動(dòng)獎(jiǎng)品剩余一把雨傘、一個(gè)飯盒、水筆三支,留待下次活動(dòng)使用。
班級(jí)活動(dòng)的豐富多彩為你我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活增添了更多樂(lè)趣,也在這難忘的四年大學(xué)中留下了更多美好的回憶。愿大家一起努力共同為明天奮斗為當(dāng)下難得的你我相識(shí)而更加珍惜……!最后要謝謝為此次活動(dòng)付出寶貴時(shí)間和精力的徐云、王海東、石椏楠和王令同學(xué)。
大學(xué)班級(jí)情況總結(jié)報(bào)告9篇七
懷著無(wú)比激動(dòng)的心情進(jìn)入了大學(xué)的校門(mén),與來(lái)自五湖四海的同學(xué)相識(shí)相知,共同組成了我們的充滿激情與活力的經(jīng)濟(jì)二班。在經(jīng)歷了九月份的軍訓(xùn)與十月份兩三周的學(xué)習(xí)后,班里的同學(xué)已經(jīng)漸漸相互熟悉,有了不少的溝通和接觸,班里已經(jīng)逐漸建立起了融洽的班級(jí)氛圍。但是,部分同學(xué)之間,例如男女生之間,一些略微內(nèi)向的同學(xué)與其他同學(xué)之間,溝通與交流仍然太少,還沒(méi)有形成親如兄弟姐妹的家人般的關(guān)系。因此,為了進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,為了給班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍,為了給同學(xué)們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),在班長(zhǎng)的提議下,在班委們的共同策劃組織下,一臺(tái)屬于我們經(jīng)濟(jì)二班自己的聯(lián)誼晚會(huì)誕生了。
在班委們通過(guò)開(kāi)會(huì)確定了聯(lián)誼會(huì)的聯(lián)歡團(tuán)結(jié)主題與輕松愉快基調(diào)后,班委立即開(kāi)始了緊鑼密鼓的策劃工作,并于當(dāng)時(shí)確定了分工,方便工作的展開(kāi)。自那時(shí)起,我們班內(nèi)便開(kāi)始了晚會(huì)節(jié)目的征集活動(dòng),同學(xué)們熱情極高,報(bào)名踴躍,都渴望抓住這個(gè)加深大家之間了解、展示自我的機(jī)會(huì),很快班委策劃小組便征集到了15個(gè)節(jié)目,與此同時(shí),我們也確定了主持人,由主持人們根據(jù)節(jié)目列表開(kāi)始進(jìn)行備稿和串詞的準(zhǔn)備工作,并根據(jù)同學(xué)意見(jiàn)在節(jié)目其中穿插進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。
征集到的節(jié)目有歌曲,有舞蹈,有朗誦,有小品,有武術(shù),種類繁多,應(yīng)有盡有。這些節(jié)目中飽含著同學(xué)們的心血和熱情。由于對(duì)節(jié)目的高質(zhì)量的追求,各個(gè)節(jié)目的排練過(guò)程都比較辛苦,同時(shí)大家的課業(yè)任務(wù)很繁重,所有的排練都是選擇在課余時(shí)間進(jìn)行的,這耽誤了大家的休息時(shí)間,但是同學(xué)們積極性很高,不怕吃苦,克服困難,只為給大家奉獻(xiàn)一場(chǎng)精彩的表演。
同時(shí),班委也在進(jìn)行著晚會(huì)的前期工作。確定了晚會(huì)舉行日期xx月24日后,大家開(kāi)始了教師與多媒體使用的申請(qǐng)工作,根據(jù)節(jié)目需求和現(xiàn)場(chǎng)需要,班委也努力解決了氣球、蠟燭、拉花等道具的問(wèn)題,解決了晚會(huì)PPt的制作問(wèn)題,并且還通過(guò)班費(fèi)位同學(xué)買(mǎi)來(lái)了聯(lián)歡會(huì)當(dāng)天所需要的水果、瓜子、飲料、糖果等等,為聯(lián)歡會(huì)做著周密的準(zhǔn)備。當(dāng)然我們也沒(méi)有忘記在學(xué)習(xí)和生活中給予我們巨大幫助的輔導(dǎo)員溫曉佳老師和助理輔導(dǎo)員XX學(xué)長(zhǎng)吳言學(xué)姐,在聯(lián)誼晚會(huì)開(kāi)始前,我們也邀請(qǐng)了他們來(lái)參加,與我們一同聯(lián)歡。
在全班同學(xué)的共同期待中,終于,在xx月24號(hào),我們迎來(lái)了我們經(jīng)二自己的聯(lián)歡會(huì)。晚上7:00,聯(lián)誼會(huì)正式開(kāi)始。在男女主持的開(kāi)場(chǎng)白之后,先由xxx和xxx簡(jiǎn)單致辭,然后全班同學(xué)一起向兩位盡心盡責(zé)的助輔表達(dá)由衷的感謝。此后,班長(zhǎng)xx為我們帶來(lái)了第一個(gè)節(jié)目歌曲《心如刀割》,將現(xiàn)場(chǎng)氣氛點(diǎn)爆,使晚會(huì)漸入佳境。無(wú)論是xx的《海角七號(hào)》,還是xx的《清明雨上》;無(wú)論是四人合唱的《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》,還是xx的《水手》都通過(guò)良好的舞臺(tái)表現(xiàn),與臺(tái)下同學(xué)的互動(dòng)達(dá)到了良好的演唱效果,臺(tái)下叫好聲不斷,歡笑聲不停……周振宇同學(xué)更是使出了多年的武術(shù)功底,打出一套精彩的“少林十字戰(zhàn)拳”,引得臺(tái)下不由贊嘆。由xx、xx、xx、xx、xx、xx六人帶來(lái)的雷人舞將晚會(huì)推向了另一個(gè)高潮,夸張的舞蹈,整齊的動(dòng)作,臺(tái)下叫好聲此起彼伏。殊不知,這是他們犧牲了多少周末雙休日,進(jìn)行汗流浹背的辛苦排練所得來(lái)的精彩。在節(jié)目進(jìn)行中穿插進(jìn)行的游戲環(huán)節(jié)也同樣奪人眼球,說(shuō)字吹蠟燭,男女背夾氣球猜歌名,使現(xiàn)場(chǎng)氣氛越發(fā)顯得輕松熱烈。隨后,在班委們領(lǐng)唱下,全班同學(xué)合唱《相親相愛(ài)一家人》,將我們班的團(tuán)結(jié)與向上的精神面貌展現(xiàn)得淋漓盡致。
在所有節(jié)目結(jié)束之后,最感人的一幕發(fā)生了。在同學(xué)們事先不知情的情況下,班委們將已經(jīng)準(zhǔn)備好的生日蛋糕拿了出來(lái),由主持人將十月份過(guò)生日的同學(xué)請(qǐng)出,由全班同學(xué)共同為他們過(guò)了一個(gè)難得的生日。大家齊聲高唱生日歌,壽星們一起把蛋糕上的蠟燭吹滅。吹滅了蠟燭,點(diǎn)燃了經(jīng)二一家親的精神……隨后,大家一起吃蛋糕,一起唱歌,聯(lián)誼晚會(huì)最終在一片歡樂(lè)祥和的氣氛中結(jié)束了。
通過(guò)這一次的班級(jí)聯(lián)誼晚會(huì),極大程度上幫助班級(jí)凝聚力的形成,建立了班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)向上的氛圍,為班級(jí)同學(xué)增進(jìn)友誼提供了寶貴機(jī)會(huì),也為班級(jí)在今后校級(jí)、院級(jí)的文娛比賽中獲得出色成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。
班級(jí)的向心力的形成是需要班委組織成功的集體活動(dòng)來(lái)提供機(jī)會(huì)的,這一次的聯(lián)誼晚會(huì),就是一次出色的活動(dòng)。
大學(xué)班級(jí)情況總結(jié)報(bào)告9篇八
讓同學(xué)們興奮已久的與統(tǒng)計(jì)101班的聯(lián)誼活動(dòng)已落下帷幕,歡愉之余,我們不禁要思索通過(guò)這次活動(dòng)我們了解了什么。
初來(lái)乍到的我們帶著年少的輕狂,帶著最初的夢(mèng)想,帶著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,也或許還有茫然,在這人生的十字路口,我們的確是需要有一盞明燈來(lái)指引方向。
正在這樣的時(shí)刻,大二數(shù)學(xué)二班的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們向我們熱情地伸出雙手,讓我們?cè)诋惖厮l(xiāng)也感受到了親人般的溫暖,不僅如此,這次活動(dòng)給我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái),使我們?cè)趯W(xué)習(xí),生活等各個(gè)方面也都獲益良多。聯(lián)誼的氣氛很熱烈,是學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的親和,友好,讓我們忘記了膽怯,我們每一個(gè)人都積極地去展示自己。
這次活動(dòng)同學(xué)們積極參與活動(dòng)帝取得圓滿成功,也取得了相應(yīng)成果:
1.歌唱者動(dòng)聽(tīng)的聲音唱出的段段旋律,同學(xué)們陶醉其中,使我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余得到身心的放松,增強(qiáng)同學(xué)之間的交流.
2.舞者高雅的動(dòng)作與優(yōu)美的身姿更令我們賞心悅目,通過(guò)觀看舞蹈表演,同學(xué)們加強(qiáng)了交流,也為以后的工作學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ).
3.大家都踴躍參與,以互動(dòng)的形式增進(jìn)了同學(xué)之間的聯(lián)系與交流.培養(yǎng)大家團(tuán)結(jié)拼搏和集體榮譽(yù)感.激發(fā)大家的熱情同時(shí)讓我們的聯(lián)
大學(xué)班級(jí)情況總結(jié)報(bào)告9篇九
在班集體中構(gòu)建和諧的人際關(guān)系對(duì)整個(gè)班集體建設(shè)有著極其積極的作用,是一個(gè)充滿生命活力的班集體必須具備的基礎(chǔ)條件之一。
和諧的人際關(guān)系常常通過(guò)集體的心理氛圍體現(xiàn)出來(lái),影響和感染每一個(gè)成員。班集體的人際關(guān)系既包含著社會(huì)、道德、文化內(nèi)容,是一種情感、認(rèn)知關(guān)系,因而班集體的人際關(guān)系具有極其豐富的教育內(nèi)涵,是一種潛移默化的教育心理影響。和諧的人際關(guān)系是良好的班集體形成的重要標(biāo)志,又是班集體具有內(nèi)聚力和影響力的必要條件。班集體和諧的人際關(guān)系,應(yīng)該建立在以人為本、相互關(guān)愛(ài)、相互尊重、真誠(chéng)交流的基礎(chǔ)上,并使每一個(gè)集體成員能在其中感到心理安全、自由,感受到來(lái)自集體成員相互支持的精神力量。
要在一個(gè)充滿有生命力的班集體中構(gòu)建良好的人際關(guān)系,除開(kāi)教師應(yīng)樹(shù)立正確的集體觀及不斷調(diào)整自己與學(xué)生的關(guān)系之外,還要?jiǎng)討B(tài)建構(gòu)和優(yōu)化班集體管理的職能機(jī)構(gòu),加強(qiáng)集體人際關(guān)系的分析和輔導(dǎo)。
因此班委會(huì)決定同0902造價(jià)班開(kāi)展本次聯(lián)誼活動(dòng),本次活動(dòng)旨在增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)與和諧,同時(shí)也給學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立一個(gè)美好的形象,幫助他們盡快的適應(yīng)這個(gè)學(xué)校,適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。帶領(lǐng)他們的同時(shí),提高我們自身的各種能力!
在晚會(huì)上,同學(xué)們歡歌載舞,不但玩得開(kāi)心,而且玩出了友誼,達(dá)到了預(yù)期的目的,受到了老師,各班代表的好評(píng)?,F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、基本情況
(一)準(zhǔn)備階段在班委會(huì)的策劃下,我們兩個(gè)班級(jí)的班委充分地發(fā)揮自己自己的能力和才華,從忙碌的學(xué)習(xí)中抽出時(shí)間排練準(zhǔn)備的節(jié)目。宣傳委員及組織委員自覺(jué)地接受布置下來(lái)的任務(wù),從中可以看出他們對(duì)工作以及對(duì)這次晚會(huì)的舉辦的認(rèn)真程度,他們有著高度的集體意識(shí)和較強(qiáng)的責(zé)任感。他們那種對(duì)班級(jí)的集體榮譽(yù)感和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,加之體育委等班委和服務(wù)人員的不辭勞累的布置場(chǎng)館和幕后的準(zhǔn)備工作,為晚會(huì)成功取辦奠定了基礎(chǔ)。
(二)晚會(huì)過(guò)程晚會(huì)在同學(xué)們熱烈的掌聲中開(kāi)始了。首先是我們0806班級(jí)的輔導(dǎo)員孟老師和0902造價(jià)的班主任xx老師發(fā)表講話,然后是由0902造價(jià)班的同學(xué)帶來(lái)了鼓舞人心的《我要的飛翔》。隨之而來(lái)的將是一個(gè)個(gè)精彩的表演。游戲、獨(dú)唱、街舞、手語(yǔ)、合唱等把晚會(huì)推向了高潮,同學(xué)們的歡戶聲激蕩在整個(gè)教室。老師也參與到表演當(dāng)中,特別是鄒艷老師和李永生老師參與的游戲互動(dòng),讓同學(xué)們高興至極。最后晚會(huì)在一首《明天會(huì)更好》中結(jié)束,“輕輕敲醒沉睡的心靈····”
(三)尾聲晚會(huì)結(jié)束后,許多同學(xué)都紛紛留下來(lái)幫忙清理會(huì)場(chǎng),撿的撿垃圾,拖的拖地,分工合作,很快就把會(huì)場(chǎng)清理得整整齊齊,干干凈凈。同學(xué)們帶著喜悅離開(kāi)了會(huì)場(chǎng),又開(kāi)始投入到學(xué)習(xí)中。
二、主要體會(huì)
(一)要把事情辦好,要依靠大家的共同努力,團(tuán)結(jié)就是力量,如晚會(huì)的準(zhǔn)備,策劃書(shū),兩個(gè)班級(jí)的班委積極地投入到了節(jié)目準(zhǔn)備工作當(dāng)中,文娛委,組織委,體育委等各有各的事情,分工協(xié)作,使這次晚會(huì)進(jìn)行得緊而有序。
(二)通過(guò)活動(dòng),可以展現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的凝聚力,可以鍛煉同學(xué)們的能力——合作能力,組織能力,協(xié)調(diào)能力等。還可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。因此在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)更多地開(kāi)展一些有益的活動(dòng),豐富同學(xué)們的生活,提高同學(xué)們的能力。
(三)此外,通過(guò)本次活動(dòng),極大地調(diào)動(dòng)了兩個(gè)班級(jí)同學(xué)的積極性,使得本次活動(dòng)的目的脫穎而出!
三、存在的問(wèn)題
(一)由于聯(lián)誼活動(dòng)策劃中出現(xiàn)甲流,化工系競(jìng)賽等原因使得晚會(huì)的時(shí)間被推遲了又推。
(二)布置會(huì)場(chǎng)時(shí)間有點(diǎn)晚,我沒(méi)有親自在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),導(dǎo)致晚會(huì)開(kāi)始時(shí)間出現(xiàn)點(diǎn)小問(wèn)題。
(三)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件準(zhǔn)備不足,如我班生活委準(zhǔn)備的節(jié)目由于特殊情況臨時(shí)取消,使晚會(huì)的節(jié)奏不是太緊湊。
(四)節(jié)目和主持人的發(fā)揮可能是由于緊張,也沒(méi)能夠發(fā)揮自身的潛在能力。
這次晚會(huì)取得的成績(jī)是顯著的,體現(xiàn)了班集體的凝聚力,增進(jìn)了同學(xué)情誼,促進(jìn)了兩個(gè)班級(jí)同學(xué)之間的交流,也使得大一的學(xué)弟學(xué)妹們漸漸地熟悉了大學(xué)的生活。在晚會(huì)的過(guò)程中鍛煉了同學(xué)們的各方面能力。但也存在不足,所以我們要看到不足,更多的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力將活動(dòng)辦得一次比一次成功,一次比一次精彩,讓班級(jí)的各個(gè)方面都能夠做得更好!
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