人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
元旦的主持稿兩人篇一
b：樂滿，你我正青春，共筑青春中國夢！
c：今夜，我們踏歌而來，趕赴青春盛宴；
d：今夜，我們歡聚一堂，傳唱華章！
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
b：親愛的老師們、同學(xué)們，大家——合：晚上好?。ň瞎゛：歡迎來到“唱響主旋律，青春中國夢”20xx新年晚會現(xiàn)場！b：歡快的鼓聲，送來了元旦佳節(jié)的祝福，南山歡歌辭舊歲，春引百花競相開。 c：晚會的禮炮奏響，紛至沓來的不僅僅是滿座賓朋，還有聲聲祈福、祝愿。 d：今晚我們拉開第x屆大學(xué)生合唱比賽的帷幕，將欣賞到來自全校各院系九支合唱隊(duì)伍帶來的精彩演唱。 a：同時(shí)，經(jīng)過各院系推薦、同學(xué)票選、學(xué)校評議和公示，產(chǎn)生的學(xué)校第x屆“十佳校園之星”也將在這里揭曉。 b：我們將對這十位在不同領(lǐng)域有著優(yōu)異表現(xiàn)的同學(xué)進(jìn)行表彰和嘉獎(jiǎng)！a：那么首先請?jiān)试S我非常榮幸的介紹出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是：b：歡迎您。 c：同時(shí)我們也邀請到擔(dān)任本次新年合唱晚會的評委，歡迎你們！d：當(dāng)然還有我們現(xiàn)場熱情可愛的學(xué)子，各位觀眾朋友，歡迎你們的到來！系《迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗》 a：今晚我們用歌聲書寫青春與活力，唱響時(shí)代主旋律。 b：從聯(lián)合國大廈到遼寧號航母，從奧林匹克運(yùn)動會的主辦方到登月的嫦娥三號探測器。飄揚(yáng)的五星紅旗承載了無數(shù)中國人的夢想。 c：是啊，作為當(dāng)代中國青年，我們更要不斷奮進(jìn)，為鮮艷的紅旗賦予新時(shí)代的內(nèi)涵。 d：今天系給我們帶來對紅旗的贊美，《迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗》
系《我的祖國》
a：謝謝系的同學(xué)們，一曲《迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗》讓我又感受到天安前國旗升旗的激動情景。 b：是啊，每次國旗升旗的時(shí)候，我相信我們無數(shù)中國人都會激動，因?yàn)槲覀兌忌钌畹貝壑覀兊淖鎳?/p>
a：請欣賞系的同學(xué)們帶來的歌曲《我的祖國》。
系《祖國在我心窩里》
c：謝謝系的同學(xué)們，你們唱出對祖國的深情厚誼，讓我們感受到生長在燦爛的陽光下，生長在祖國的懷抱里是多么的幸福！
d：是的，我想我們對祖國的深情是永遠(yuǎn)唱不完、說不盡，那就將對祖國的熱愛放在我們的心窩里。
c：現(xiàn)在請欣賞由系的同學(xué)們帶來的合唱《祖國在我心窩里》。
第一段vcr及“十佳校園之星”簡介
a：謝謝系同學(xué)，你們唱出了對祖國更深的愛，更濃的情。 b：祖國也只有不斷發(fā)展、不斷強(qiáng)大，才會讓更多的中華兒女對您更依賴、更熱愛！a：是的，祖國的強(qiáng)大，中國夢的實(shí)現(xiàn)需要我們更多青年的努力與奉獻(xiàn)，從現(xiàn)在做起，從我們身邊做起。 b：在我們校園里，就有無數(shù)青年代表在付出、在奉獻(xiàn)，請看大屏幕。校園之星頒獎(jiǎng)（3個(gè)）：a：掌聲有請①黨員之星：，②服務(wù)之星：，③志愿之星：，上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。 b：讓我們用熱烈的掌聲請上為獲獎(jiǎng)同學(xué)們頒獎(jiǎng)，有請！頒獎(jiǎng)結(jié)束，報(bào)第一組分?jǐn)?shù)：a：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓，請入席就坐。也再次祝賀獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀同學(xué)！希望有更多同學(xué)加入到他們中去，一起努力，一起奉獻(xiàn)！b：現(xiàn)在，我們的手里也拿到了前三個(gè)院系的合唱成績，系《風(fēng)吹麥浪響京城》 a：在遙遠(yuǎn)蔚藍(lán)的天空下，涌動著金色麥浪，一曲《風(fēng)吹麥浪》，唱出了人們心里最真實(shí)的情感，感動了所有聆聽的人們。 b：可是我們系的同學(xué)不僅在藍(lán)天下歌唱，還要讓風(fēng)吹麥浪響京城，請欣賞他們的表演。
系《memory》
c：謝謝系同學(xué)帶給我們美的享受與生活的快樂！
d：是的，我想說的是一個(gè)人的快樂，是在迷失的黑暗中不斷探索，不斷追尋，看到黎明曙光時(shí)的興奮與快樂！
c：嗯，經(jīng)典曲目《memory》就是讓我們不能放棄，為明天的希望而努力。
d：那我們就趕快去欣賞系帶來的合唱《memory》。
系《生命之光》
a：謝謝系同學(xué)給帶來了生命的光明與希望。
b：是呀，生命之光，是生活之源，是我們邁出成長的第一步。
a：在遙遠(yuǎn)的過去，人們用著古老的樂器描繪他們在生命成長中的欣喜與歡樂。
b：現(xiàn)在讓我們一同欣賞系的同學(xué)帶來的那一束《生命之光》
第二段vcr那么接下來就讓我們與教師教育學(xué)院的同學(xué)們見證生命的成長，
c：來自系的同學(xué)們真是充滿活力，我們都見證了來自生命的最真切的快樂。
d：生命的發(fā)展，民族的進(jìn)步，需要我們更多的有為青年去傳遞道德文明、促進(jìn)科技發(fā)展、追尋創(chuàng)業(yè)夢想、展示青春才華。
c：在我們校園中，也有這樣一群有為青年，在眾多領(lǐng)域創(chuàng)造了自己的精彩人生。 d：請看大屏幕，來認(rèn)識他們。
校園之星頒獎(jiǎng)（4個(gè)）：
c：現(xiàn)在有請①文明之星：，②科技之星：，③創(chuàng)業(yè)之星：，④才藝之星：，上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
d：讓我們用熱烈的掌聲請上為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，有請！
頒獎(jiǎng)結(jié)束，報(bào)第二組分?jǐn)?shù)：
c：非常感謝頒獎(jiǎng)嘉賓，請入席就坐。再次祝賀獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀同學(xué)！
d：看到他們?nèi)〉玫某煽?，再次讓我振奮，這比我優(yōu)秀的師兄師姐都這么努力，我得要更拼了才是。 c：是啊，我們合唱比賽的同學(xué)大家也很拼，我的手里也拿到了剛才三個(gè)院系的合唱成績，系《苗家妹子盼春來》 c：“校園之星”引領(lǐng)的是咱們學(xué)子的風(fēng)采，“才藝之星”就是我們“多才多藝”的同學(xué)代表。 d：是的，接下來這些同學(xué)就要演繹一首時(shí)而高亢，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而詼諧，時(shí)而潑辣的桑植民歌。 c：聽說這桑植民歌是湖南民族文化中的瑰寶，情感淳樸真摯，還扣人心弦，曲調(diào)豐富多變，且優(yōu)美動聽。 d：好的，讓我們一起來請欣賞由系同學(xué)們帶來的合唱《苗家妹子盼春來》
系《趕擺路上》
a：謝謝系的苗家妹子們盼來的春天，處處流淌著幸福和歡笑。
b：你看追隨春光，彩云繞，荷葉搖，趕擺路上好熱鬧。
a：那邊南山腹地，喜鵲鳴，泥土香，學(xué)前姐妹把歌唱。
b：讓我們跟隨學(xué)前姐妹的歌聲，帶著喜悅，攜著幸福，一起走向滿載歡樂的趕擺路上。
系《拴住太陽好干活》
c：謝謝系的姐妹，在趕擺的路上，真是好熱鬧！
d：嗯，說到這個(gè)在路上，我想到一句話：行百里者半九十。就是說走一百里路，走了九十里才算是走了一半。
c：是的，我們距離實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的這個(gè)目標(biāo)越近，作為我們當(dāng)代青年越不能懈怠、越要加倍努力，越要為之奮斗。
d：讓我們和系的同學(xué)們一道激揚(yáng)青春、開拓人生，珍惜韶華，書寫我們青年大學(xué)生無愧于時(shí)代的壯麗篇章！
c：有情他們?yōu)槲覀儙怼端┳√柡酶苫睢?/p>
第三段vcr
a：謝謝他們，系的同學(xué)們是要“拴住太陽好干活”，我們更多的同學(xué)是要拴住太陽好學(xué)習(xí)豐富的知識，練就過硬的技能，提升自我的情商。
b：是的，我們大學(xué)生是可愛、可信、可貴、可為的。
a：馬上要頒出的三位“校園之星”，就是我們青年中，把握大學(xué)里的每一分鐘，去勤奮學(xué)習(xí)、知行合一、堅(jiān)韌奮進(jìn)的代表。
b：請看他們帶給我們的青春正能量，來看大屏幕，
校園之星頒獎(jiǎng)（3個(gè)）：
a：現(xiàn)在有請①學(xué)習(xí)之星：，②實(shí)踐之星：，③自強(qiáng)之星：，上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。 b：讓我們用熱烈的掌聲請上為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，有請！
頒獎(jiǎng)結(jié)束，不！報(bào)！第三組分?jǐn)?shù)：
a：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓，請入席就坐。再次祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)！
b：這獲獎(jiǎng)的“校園之星”們個(gè)個(gè)都是喜上眉梢。
校大學(xué)生合唱團(tuán)《白肋喜鵲》
a：說到這喜，我知道一種報(bào)喜鳥。
b：你是說喜鵲？
a：欸，你怎么知道？
b：俗話說得好，“喜鵲叫喳喳，好事到我家?！?/p>
a：對呀，在中國的傳統(tǒng)習(xí)俗里，喜鵲被認(rèn)為是一種報(bào)喜的吉祥鳥，喳喳、喳喳的喜鵲聲是好運(yùn)與福氣的象征。
b：因?yàn)榻裉煳覀冞@里，就要飛來一群喜鵲，祝福大家新年吉祥，好運(yùn)連連。
a：請欣賞校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)合唱團(tuán)帶來的《白肋喜鵲》
報(bào)第三組分?jǐn)?shù)，宣布合唱比賽獲獎(jiǎng)等次并頒獎(jiǎng)
a：這報(bào)喜的喜鵲不是飛走了，是馬上要飛到咱們有些院系里。
b：是的，剛才我們沒有公布成績，是想把今天新年晚會第x屆大學(xué)生合唱比賽的最大懸念留到最后。
c：現(xiàn)在，報(bào)喜的喜鵲將飛到誰家即將揭曉。
d：那么我來公布最后三個(gè)院系的合唱成績，
a：獲得第x屆大學(xué)生合唱比賽二等獎(jiǎng)的院系是：
b：獲得第x屆大學(xué)生合唱比賽一等獎(jiǎng)的院系是：
c：祝賀各獲獎(jiǎng)單位。
d：有請獲獎(jiǎng)院系代表上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，讓我們用熱烈的掌聲請上為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)，有請！結(jié)束語：a：時(shí)代的責(zé)任賦予我們青年。
b：時(shí)代的光榮屬于我們青年。
c：唱響主旋律，相聚在今晚，展望在明天。
d：青春中國夢，以青春的力量踐行中國夢。
a：今夜是一個(gè)難忘的夜晚，我們——
b：同心！
c：同樂！
d：同愿！
b：新年伊始，祝福偉大的祖國繁榮富強(qiáng)，祝福明天更加美好！祝大家——
合：新年快樂！
c：“唱響主旋律，青春中國夢”20xx新年晚會到此圓滿結(jié)束d：老師們、同學(xué)們，讓我們相約——
合：明年再見！
元旦的主持稿兩人篇二
隨著社會的逐步發(fā)展，我們有越來越多的機(jī)會使用主持草案。主持草案具有語言過度自然、大方、符合場景和現(xiàn)實(shí)的特點(diǎn)。你知道如何寫主持草案嗎？以下是關(guān)于新年的主持草案，我希望能幫助你。
a：我們在路上奔跑，等待最后的沖刺，歲月匆匆，我們一起寫了一首青春之歌。
已經(jīng)：是的！我們哭了，我們笑了，我們用眼淚濕潤青春，像春雨濕潤大地，我們用微笑裝飾它，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是人群中最自信的人。
c：相遇是一種巧合，相識是一種緣分。我們有燕雀志哉的驕傲。我們相信世界各地都有兄弟。有時(shí)候，我們會在無邊知識的海洋中直接航行帆船。
?。弘y忘我們相遇時(shí)的無知和好奇，難忘我們相識時(shí)的純真與真情，難忘我們今天共同的快樂。
a、已經(jīng)：感謝老師的教誨，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚干是他們一生的追求，桃李滿天下是他們豐富的果實(shí)。
丙、丁：老師是大海，我們是水中的游魚，在水中自由快樂；老師是地球，我們是無知的樹，在地球上吸收營養(yǎng)；老師的愛，教育一代又一代……。此刻，讓我們向老師敬禮，用最真誠的話語表達(dá)無盡的感激之情。
a。已經(jīng)：這時(shí)，我們興奮地迎來了五彩繽紛的元旦。
c、丁：此時(shí)此刻，我們忘記了一切的悲傷，迎來了新一天的開始。
齊讀：讓我們用掌聲拉開這次活動的序幕！
a：人們說過去500次，回頭微笑，可以結(jié)合在一起是命運(yùn)，因?yàn)橄嗷バ湃?，成為夫妻生活和諧，同時(shí)夫妻生活也很有趣，他們有什么樂趣，請看到他們給我們的素描賭夫妻。
已經(jīng)了幸福的生活，你為青春感到遺憾嗎？一場美麗的流星雨為青春增添了色彩。帶著美好的愿望和衷心的祝福，讓我們聽一場流星雨。
c：風(fēng)雨過后，歷史的天空，反映了明珠，明亮的光灑在過去，也照亮了未來，它給了我們溫暖和力量，讓我們?yōu)樽约菏侵袊硕湴粒卸嗌偃讼氪舐曊f中國是世界上最好的，有多少人夢想是中國人，讓我們見證真正的中國人！
丁：崇高的人性力量和浩然的正直讓我們忘記了眼淚的存在。無論是準(zhǔn)備離開的有抱負(fù)的人，還是即將進(jìn)入社會的朋友，我們都應(yīng)該放手擁抱新的一天，用平靜的心堅(jiān)持最初的信念，不要讓眼淚留下青春的遺憾。請聽孤獨(dú)的雪歌《莫斯科沒有眼淚》。
a：成長需要自己的天空，一個(gè)展示自己，敢于展示我的天空，吳白的突然自我向我們展示了一個(gè)自我空間，讓我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，奉獻(xiàn)！
已經(jīng)：在自我成長的空間里，我們需要關(guān)心和理解。在黑暗中，我們慢慢明白了父母的苦心：劍鋒來自磨礪，梅花香來自苦寒。我們長大了，明白了。我們也踏上了叫未來的道路。但是我們?yōu)樗麄兿脒^嗎？不，因?yàn)樽８Ｗ屛覀兒雎粤怂麄儭，F(xiàn)在該怎么辦？讓我們欣賞素描《我和爸爸換角色》。
?。阂粋€(gè)無意的承諾，一個(gè)小協(xié)議，給了我們動力，讓我們一起挑戰(zhàn)遠(yuǎn)處的風(fēng)雨，讓協(xié)議更加完美，請聽周輝的協(xié)議。
c：隨著時(shí)間的推移，生活會變老，聚集在這里，雖然點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但永恒，美好和回憶，時(shí)間不能帶走空間，心中的笑聲，十年不變。
a：星光依然燦爛，激情依然燃燒，因?yàn)橛袎粝?，所以我存在，你在你的領(lǐng)域，我不知疲倦，黃昏不能阻止我們的腳步。
已經(jīng)：距離是一種悲傷`美，離開你，是為了更好地回憶你，我把所有的日子都寄托在一首歌里，只期待你的欣賞。
丙：所謂活到老。學(xué)無止境，人一生都在奮斗，只有奮斗才能成功。白胡子老人的妙解詞讓我們領(lǐng)略了中國文化的博大精深。但他會怎么做呢？
?。夯ㄩ_花落，幾年不長。這時(shí)，我們正站在十字路口。也許只有在這個(gè)時(shí)候，我們才能真正嘗到離別的滋味。一種悲傷的美麗和明亮的月亮反映了我們的愛——頭發(fā)像雪。
a：也許有一天，你會忘記我，我不再想起你，讓我們同意，那天，用（hi）連接過去。
c：朋友們，不要在記憶的岸邊呆很長時(shí)間。昨天已經(jīng)過去了。我們應(yīng)該注意前進(jìn)，讓生銹的斷錨沉入海底?？?，在波浪上與強(qiáng)壯的海鷗搏斗。帶著我們的記憶。繼續(xù)我們的人生旅程，讓它煥發(fā)光彩。
已經(jīng)：社會的公平之風(fēng)很難立足，人與人之間的和諧是相互誠實(shí)和公正之心必不可少的?，F(xiàn)實(shí)生活中有多少正義？請看小品《賣拐》。
丁：有時(shí)候，長風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海的自信，千魔萬擊依然堅(jiān)強(qiáng)。任爾東、西、南、北風(fēng)的力量，讓我們做出了一生無悔的選擇，用努力連接著人生的那一站。
a：也許歲月會褪色，也許空間會相互隔離，但值得珍惜的仍然是我們共同的友誼，就像長城一樣。
元旦的主持稿兩人篇三
（開場視頻結(jié)束）
邊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)王：各位來賓
劉：敬愛的老師們線：親愛的同學(xué)們邊：大家合：晚上好！
邊：歡迎來到長安大學(xué)工程機(jī)械學(xué)院20xx級“青春飛揚(yáng)·研續(xù)輝煌”迎新晚會的現(xiàn)場！
線：青春的腳步活力輕盈，青春的旋律悅耳動聽；
劉：青春的故事色彩斑斕，青春的日子絢麗多彩
王：菁菁校園好年華，書香飄溢滿園芳；
邊：此時(shí)的我們正值風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)
線：在長大，我們將夢想的種子播撒
劉：在長大我們在心中開出夢想的花
王：讓我們昂首邁出輕快的步伐，堅(jiān)定我們的信念讓我們的青春在長大飛揚(yáng)
邊：本次晚會的舉辦得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的大力支持，今天，我們也很榮幸地邀請到了他們來到晚會的現(xiàn)場。下面，就讓我向大家隆重介紹蒞臨本場晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
（歡迎您的到來）
（歡迎您）
王：同時(shí)，參加本場晚會的還有部分兄弟學(xué)院的研究生會主席，以及各前來觀看晚會的同學(xué)們，歡迎你們的到來！
邊：接下來就是見證精彩的時(shí)刻，現(xiàn)在我宣布長安大學(xué)工程機(jī)械學(xué)院“青春飛揚(yáng)，研續(xù)輝煌”迎新晚會
合：正式開始！
（開場舞）
串詞
一：歌曲《相愛后動物感傷》
女：邊總，氣色不錯(cuò)啊，真令人羨慕?。?/p>
男：有什么好羨慕的呢？
女：你看你愛情、學(xué)業(yè)雙豐收，都羨慕死我了
男：我認(rèn)為相愛需要一點(diǎn)勇氣，先愛吧，哪怕之后感傷，之后再算，只要你要勇敢的邁出第一步
女：嗯，說的好不如唱得好，下面請欣賞雷景媛帶來的這首歌曲《相愛后動物感傷》
男：掌聲有請
二、舞臺劇
男：都說愛情似純凈的空氣，美麗而稀有，讓人向往啊
女：是啊，特別是我們校園中的愛情，遠(yuǎn)離喧囂，寧靜而美好，可我
還是沒找到我的愛情，難道是最近霧霾太重，口罩太厚，讓愛人看不清？
男：別在這拽詞了，還是讓我們伴著愛的鋼琴聲，驅(qū)走霧霾，尋找純真的愛情，下面有欣賞請趙耀偉、徐培培等人帶來的鋼琴音樂劇女：掌聲有請
三、舞蹈barbarbar
男：師姐，當(dāng)舞臺燈暗的瞬間，我仿佛看到了主人公又在一起了女：我也是啊，我們都期望每一段美好的愛情都有一個(gè)美麗的結(jié)局男：而每一段美好愛情的開始都源自于一個(gè)美麗的姑娘
女：不知下面這些漂亮的姑娘們能不能帶給大家愛情的希望男：下面請欣賞由李信言等人帶來的舞蹈barbarbar
四、相聲《新聞晚知道》
女：我們機(jī)械學(xué)院還真是藏龍臥虎，唱的了歌曲、跳的了舞蹈，還演的了音樂劇
男：這你就孤陋寡聞了吧，我們機(jī)械學(xué)院還有自己的新聞呢，不知道了吧
女：誒，我還真知道，下面有請王琦濤，高力強(qiáng)帶來相聲“新聞晚知道”
男：掌聲有請
五、小人舞與機(jī)械舞
男：（假做哭狀）
女：我覺得他們說的太有趣了，而且我終于知道你這班長是怎么來的了
男：哎，我也是第一次聽說我這班長原來是這么來的。難道我們學(xué)院研究生會主席姚陽學(xué)長也是這么來的？
女：我想或許他也遵守這個(gè)準(zhǔn)則，要不你兩pk一下？
男：我們兩斗啥呀！還是欣賞下面的斗舞吧！
女：請欣賞由向兵、呂水明等人帶來的斗舞《小人舞與機(jī)械舞》
六、歌曲《lemon tree》
女：看完剛剛精彩的斗舞，和剛剛的小人們一樣，整個(gè)人都激動起來了
男：是吧，那剛剛好，讓我們聽聽由李信言，秦瑞等人帶來的歌曲《lemon tree》舒緩一下激動地心情
女：掌聲有請
七、小品《二十三歲的天空》
女：聽完這首歌之后，會有一種讓人暫時(shí)忘記煩惱的感覺
男：是啊，優(yōu)美的音樂可以帶來一些獨(dú)特的感受，同時(shí)也為我們研究生的生活增添無線的樂趣
女：讓我們一同來感受一下我們研究生豐富多彩的生活吧，掌聲有請由劉國忠、蔣維等人帶來的小品《二十三歲的天空》
八、吉他彈唱《故鄉(xiāng)》
王：看來我們研究生的生活還是豐富多彩的
線：當(dāng)然啦！歡樂多多，但是偶爾也會遇到不開心的事情，那時(shí)便會特別想家，思念自己的故鄉(xiāng)
王：下面有請我的男神馬超帶來吉他彈唱《故鄉(xiāng)》
九、舞蹈
男：聽完這首歌曲之后，不經(jīng)讓我想起美麗的鄂爾多斯大草原以及草原上成群的牛羊····
女：家鄉(xiāng)的風(fēng)景固然美麗，異域的風(fēng)情同樣精彩
男：讓我們共同欣賞由烏茲別克斯坦姑娘們帶來的舞蹈
女：掌聲有請
十、歌曲串燒
女：（隨意舞動）
男：別跳了，難看死了
女：不跳的話，那我就唱唄
男：得了得了，就你哼一個(gè)調(diào)能跑到另一首歌了，還，，，，女：沒文化真可怕，那就歌曲串燒好嗎？
男：下面有請張譯之、焦信信等人帶來的歌曲串燒
女：掌聲有請
結(jié)尾：
劉：今夜我們讓青春盡情的綻放
線：今夜我們讓夢想自由的飛翔
邊：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日
王：告別今夜，我們將走進(jìn)嶄新的大學(xué)天地
劉：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)線：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切
邊：歡樂的時(shí)刻總是那么短暫
王：歡聲笑語留在你我的心中
劉：青春的自由，青春的向往，有夢想的地方就有希望
線：讓我們高唱青春的贊歌一路歡聲、一路歌唱、追逐夢想、讓青春飛揚(yáng)、延續(xù)輝煌！
邊：再次感謝今晚到場的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓
王：現(xiàn)在我宣布長安大學(xué)工程機(jī)械學(xué)院20xx級迎新晚會（合）：到此結(jié)束！
元旦的主持稿兩人篇四
女:舞臺上我們活力四射,激情洋溢,用舞蹈來詮釋青春的自由不羈,用笑容去演繹青春的'恣意奔放.
男:讓我們以熱烈的掌聲有請包及校研究生藝術(shù)團(tuán)街舞隊(duì)為大家?guī)砭实木羰课璞硌荨丁?
女:有請
歌曲表演:情歌對唱:《戀愛頻率》歌曲表演:情歌對唱:戀愛頻率》
男:真是太震撼了,讓我們再次感謝研究生藝術(shù)團(tuán)街舞隊(duì),感謝大家的精彩表演!
女:看完這第一個(gè)節(jié)目我真有種熱血沸騰心跳加速的感覺男:小猴啊,你知不知道什么時(shí)候男女兩個(gè)人的心跳頻率會一樣?
女:那還不簡單,當(dāng)然是戀愛中的人嘍!
男:厲害~那下面就有請為大家?guī)砀枨稇賽垲l率》
女:掌聲有請
吉他彈唱:吉他彈唱:
男:木制的吉他,閃亮的琴弦,斜靠在陽光下溫暖的想念,年輕的歌者用甜蜜的光澤和半透明的憂傷擦亮青春的心墻六弦琴的旋律伴隨著我們成長,也見證了我們的青春讓我們用熱烈的掌聲歡迎研三的儲師兄、研二的師兄以及王小猴為大家?guī)砑枨?lián)唱《》
互動1
男:感謝師兄的表演,大家說我們的節(jié)目精不精彩?
女:那欣賞了這么多好看的節(jié)目,我們邀請大家參與到下面的互動環(huán)節(jié)
男:沒錯(cuò),接下來可以來排一個(gè)游戲大家一起玩
女:還會有精美的小禮品哦
男:這個(gè)游戲的名字呢就叫做雙人頂氣球接力之“我和氣球有個(gè)約會”
女:我來為大家介紹一下游戲的規(guī)則:
男生女生搭配,兩人一組可以用嘴巴貼著氣球從一頭跑到另一頭,中途氣球掉下重來,到達(dá)目的地要將氣球在凳子上擠破才可以返回起點(diǎn)繼續(xù)運(yùn)氣球.先完成的一組取勝.可以對最差的一組進(jìn)行懲罰.男女生的搭配主要由主持人抽選號碼來定(參加晚會的人事先已經(jīng)抽好號碼).游戲時(shí)間:一分鐘;共進(jìn)行兩輪,每輪三個(gè)小組獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng):洗衣粉二等獎(jiǎng):洗衣皂三等獎(jiǎng):筆
抽獎(jiǎng)一
男:游戲結(jié)束了,大家玩得開心嗎?(開心^-^)
女:后面我們還會有第二輪的互動游戲,希望大家繼續(xù)踴躍參加啊
男:沒錯(cuò).
女:下面將進(jìn)行晚會的第一輪抽獎(jiǎng),請大家那好手中的號碼牌,看看幸運(yùn)之神會不會降臨到你的頭上
男:首先有請第一輪抽獎(jiǎng)嘉賓……*
民族獨(dú)舞:
女:恭喜以上中獎(jiǎng)同學(xué)!下面的一個(gè)節(jié)目呢,非常具有名族特色
男:哦?是民族歌舞嗎?那是哪個(gè)民族的呀?
女:那我說說,也請大家一起來猜猜,這個(gè)民族擁有雄鷹的圖騰和遼闊的草原,他們的舞蹈渾厚豪邁熱情瀟灑
男:哦,我知道了,大家一起說這是哪個(gè)民族的舞蹈(蒙古舞蹈)
女:恭喜你,在大家的幫助下答對啦!那就讓我們伴著博一師姐的優(yōu)美舒展的舞姿走進(jìn)那美麗遼闊的大草原!
男:掌聲送給毛毛師姐
女:謝謝
現(xiàn)代舞:及校研究生藝術(shù)團(tuán)街舞隊(duì)成員
女:一支舞蹈,演繹者給了它一條命,欣賞者給了它一顆心;而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會各不相同,因?yàn)橛幸磺€(gè)舞者就有一千種不同表演;
男:請欣賞由及校研究生藝術(shù)團(tuán)街舞隊(duì)成員帶來的現(xiàn)代舞《》
女:掌聲有請
口琴表演:
男:感謝街舞隊(duì)的精彩表演!欣賞了這么多熱情激蕩的歌舞表演,接下來就讓我們放松心情,伴著悠揚(yáng)的口琴聲讓心飛翔.
女:請欣賞帶來口琴演奏
互動2
女:欣賞了這么多精彩節(jié)目,第二輪互動環(huán)節(jié)又開始啦!
男:這個(gè)游戲更加好玩,期待你們的熱情方參與啊女:沒錯(cuò),那還是先由我先來給大家介紹新游戲的規(guī)則互動游戲二:七拼八湊要求:參加人數(shù)每組兩人,分成5組共同進(jìn)行道具:托盤、背景disco音樂、獎(jiǎng)品設(shè)置同游戲一主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)
將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上.其它小組人員按照主持人的要求提供規(guī)定的物品放到托盤中.在限定一分鐘時(shí)間內(nèi)最先集齊物品的小組獲勝.背景音樂起,主持人開始宣讀物品(眼鏡戒指耳釘手鏈?zhǔn)直砥Ъ埥硪幻X圍巾手套筆).聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西.
抽獎(jiǎng)2
男:大家玩得開心嗎?(yeah,yeah!)好,那更加激動人心的第二輪抽獎(jiǎng)又要開始了,看看幸運(yùn)之神眷顧哪一個(gè)人呢
女:有請本輪抽獎(jiǎng)嘉賓*
女:恭喜以上獲獎(jiǎng)同學(xué)愿這一份好運(yùn)伴隨大家邁進(jìn)新的一年
情歌對唱:《愛夏》《輕輕地告訴你》
男:一首首經(jīng)典的情歌,把我們帶入美好的懷想
女:想起青澀,想起少年,憶起那純真年代
男:下面請欣賞歌曲聯(lián)唱(情歌對唱)《愛夏》《讓我輕輕的告訴你》表演者:
女:掌聲有請
小品:等人
男:小猴你平時(shí)喜歡偵探案情類故事嗎?
女:恩,我特喜歡福爾摩斯和是柯南那可是我夢中情人哪
男:哈哈,你說的那都是老外,你怎么忘了我們民族的驕傲包青天包大人了呢
女:額這個(gè)嘛我本人不喜歡長得黑的
男:誒,今天我們這就有一位白臉的包大人,他今天要斷是哪樁案呢?
女:請您欣賞小品《白面包青天》,表演者
走秀:等
女:感謝幾位的精彩表演
男:小猴,一個(gè)節(jié)目可真是陣容龐大別出心裁啊
女:沒錯(cuò),不論是隊(duì)形設(shè)計(jì)還是服裝道具那都稱得上是亞運(yùn)水平了
男:誒,下面就請大家用120分的掌聲請出型男靚女們閃亮登場!
男:最后大家一起來跳這支兔子舞,(音樂起)
女:讓我們把20xx的煩惱都拋棄,用輕松和快樂迎接嶄新的20xx!
男:讓我們來盡情狂歡,迎接新的一年!
元旦的主持稿兩人篇五
男：尊敬的各位來賓。
女：同事們、朋友們，大家。
合：晚上好！
男：在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了xx—公司“慶元旦迎新春文藝晚會”。
女：蛇年奏凱去，馬年吉祥多。在即將過去的一年里，我們公司全體員工只爭朝夕、奮力拼搏，創(chuàng)造了喜人的業(yè)績；展望即將到來的一年，希望無限。
男：為同敘友情、分享喜悅、共度良宵，品味xx公司大家庭的溫馨，我們共聚一堂。
女：就讓我們來同娛同樂，度過這個(gè)美好的夜晚！！
男：下面請欣賞由xx公司漂亮的姑娘們?yōu)槲覀儙淼摹断矘纺耆A》。
男：多年的風(fēng)雨兼程、多年的拼搏征戰(zhàn)，xx公司由一個(gè)路人不知的小單位，發(fā)展成為如今擁有多家生產(chǎn)和科研基地的大型農(nóng)化企業(yè)集團(tuán)，正在向農(nóng)化更高領(lǐng)域進(jìn)軍。在這充滿希望的季節(jié)里，在新年的鐘聲敲響前，讓我們共同呼喊――騰飛吧xx公司。請欣賞詩朗誦《騰飛吧xx公司》，表演者營銷xx。
女：xx公司成長了，多年的拼搏奮斗鑄造了如今輝煌的xx公司。xx公司的光輝歲月，我們記憶猶新。下面請您欣賞的是歌曲《光輝歲月》，表演者營銷部xx—。
男：接下來請您欣賞的是口技表演，有請農(nóng)藥廠xx，車間xx。
男：背景報(bào)幕：[那是一個(gè)夏季的夜晚……蟋蟀在叫……青蛙在鬧（出青蛙叫聲）……吵醒了在家安睡的小寶寶（童啼：弱……強(qiáng)……超強(qiáng)）……]
女：背景報(bào)幕：[媽媽來了…媽媽來了（童啼：強(qiáng)…弱…無）…安睡吧…小寶寶]
女：下面請欣賞由xx秧歌隊(duì)為我們帶來的《東北大秧歌》。
男：為凝聚xx公司精神，打造xx公司品牌，弘揚(yáng)公司文化，公司分別于xx年和xx年就“xx公司艱難創(chuàng)業(yè)”和“xx公司成立十周年”兩個(gè)主題開展了征文活動。從應(yīng)征的作品中我們能清晰看出，每名職工都在用心感受公司群體的精神，用心撰寫公司成長的征文。下面請欣賞其中的一篇優(yōu)秀作品《追夢的人》，表演者辦公室xx—、技術(shù)部xx—。
女：xx公司不僅有年輕的、朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)造佳績，而且有老一輩人在這里和我們一起拼搏奮斗。下面請欣賞由企管處—處長為我們帶來的《窮人的孩子早當(dāng)家》。
男：靈活的用人政策和濃厚的文化底蘊(yùn)，造就了xx公司的獨(dú)特風(fēng)景。幾年來，xx公司一直是青年人創(chuàng)業(yè)的向往之地，數(shù)以百計(jì)的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生踴躍來公司發(fā)揮聰明才智，來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。就讓我們來聽聽這些天之驕子心中的誓言。請欣賞由營銷部xx—給我們帶來的散文朗誦《根在xx公司》。
女：一曲短短的《根在xx公司》道出了我們與xx公司的百般情義、母子深情，我們?yōu)樽约荷碓趚x公司而驕傲，我們也為自己能在xx公司這個(gè)大家庭中成長而自豪。我們有句心里話想對母親說。下面請欣賞《說句心里話》，有請程序化辦公室xx。
男：xx公司對員工關(guān)懷備至、體貼入微，公司對人無限熱愛、情有獨(dú)衷。下面請欣賞《xx公司情節(jié)》，表演者營銷公司xx、開發(fā)處xx。
女：我們講著公司難難創(chuàng)業(yè)的故事。公司的征程，是坎坷與荊棘、狂風(fēng)與驟雨的征程。xx公司人沒被艱苦條件和惡劣環(huán)境所嚇倒，xx公司人頑強(qiáng)不息，拼搏奮進(jìn)，眾志成城，攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。下面請欣賞歌曲《雨一直下》，演唱者農(nóng)藥總廠xx。
男：下面請欣賞歌曲《男人哭吧哭吧不是罪》，演唱者xx—，有請。
女：我們唱著公司蓬勃發(fā)展的贊歌。xx公司，這個(gè)成長于xx的年輕企業(yè)，正要披荊斬棘，風(fēng)雨兼程。xx公司，我為你祝福，我為你禮贊。下面由我為大家獻(xiàn)上一首《公司禮贊》，希望大家喜歡。
男：接下來請欣賞的是由營銷xx—為我們帶來的《來生緣》，有請。
女：下面請欣賞由xx—表演隊(duì)為我們帶來的歌舞《雨打芭蕉》。
（演員不退場）（起《難忘今宵》尾聲歌曲）（演職人員走向前臺，謝幕）
女：昨天，我們一同撒下汗水，鑄就xx公司輝煌的成績。
男：今天，我們一同撒下汗水，成就xx公司光明的前途。
合：明天，讓我們一同撒下汗水，去開拓xx公司更加燦爛的未來。
男：同事們。
女：朋友們。
合：“慶元旦迎新春文藝晚會”節(jié)目到此結(jié)束，下面請大家盡情發(fā)揮，盡情享受這自幸福時(shí)光。跳起來吧！
元旦的主持稿兩人篇六
甲：當(dāng)澎湃的春潮將要擂響時(shí)代的鼓點(diǎn)
乙：當(dāng)皚皚的白雪即將敲響新年的鐘聲
合：20xx年的元旦如約而至
甲：回首往事，讓我們展望未來
乙：放飛夢想，讓我們點(diǎn)燃激情
甲：今日，燈光閃爍，訴說著一種喜悅
乙：今日，歌舞升平，傳送著一份祝福
甲：看，閃爍的燈光，這是新年絢麗的色彩
乙：聽，朗朗的鐘聲，那是新年動人的旋律
甲：讓動聽的歌聲唱響春天的旋律
乙：讓優(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采
甲：菁菁校園凝聚著莘莘學(xué)子堅(jiān)定的信念
乙：桃李芬芳爭創(chuàng)一流是我們二小人的情懷
合：讓我們盡情的唱，盡情的舞吧。讓20xx年舥艚二小“舞動春天”元旦文藝匯演在歌聲中奏響
甲：首先請方校長為我們帶來新年致辭，掌聲歡迎
甲：秧歌舞，又稱扭秧歌，歷史悠久
乙：是我國最具代表性的其中一種民間舞蹈形式
甲：也是一種民間廣場中獨(dú)具一格的集體歌舞藝術(shù)
乙：好，請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來的秧歌舞《紅紅火火過新年》。掌聲有請
甲：紅領(lǐng)巾迎著太陽，陽光灑在海面上
乙：水中的魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱
甲：請欣賞二（3）班小朋友給我們帶來的歌舞《讓我們蕩起雙槳》。掌聲歡迎
甲：貓媽媽教小貓們抓老鼠，但小貓們沒有把媽媽的話聽完，就去抓老鼠了，結(jié)果鬧出了笑話。到底鬧了什么笑話呢？一（2）班的小朋友們將會告訴我們。請欣賞童話劇《自作聰明的小花貓》。掌聲在哪里？
乙：有人用詩詞贊美我們的二小，有人用歌聲贊美我們的二小，二（1）的小朋友卻用優(yōu)美的舞姿來贊美我們的二小。掌聲請出新疆舞《歡騰的二小》
甲：感謝爺爺奶奶，為我們奉獻(xiàn)了一切
乙：感謝爸爸媽媽，為我們創(chuàng)造了一切
甲：感謝敬愛的老師，為我們付出了這么多的心血
乙：請欣賞五年級同學(xué)帶來的詩朗誦《感謝》。掌聲
甲：《喜洋洋與灰太狼》是小朋友們最愛看的動畫片了，今天，一（1）的小朋友們把它編成了舞蹈。請欣賞《大家一起喜洋洋》。掌聲有請一（1）小朋友
乙：東方一條龍，兒女是英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。請欣賞三（2）小朋友給我們帶來的武術(shù)表演《中國功夫》。掌聲響起
甲：葫蘆絲是我國少數(shù)民族一種古典的吹管樂器，它的音色獨(dú)特優(yōu)美，親切婉轉(zhuǎn)，溫馨醉人，會給人一種全新的感覺。掌聲有請一（1）小朋友章弘睿的葫蘆絲獨(dú)奏《望春風(fēng)》
甲：童年是無憂無慮的，童年是多姿多彩的。一（3）小朋友的時(shí)裝秀《多彩的童年》，怎一個(gè)“酷”字了得！掌聲請出
乙：相聲是一種曲藝形式，以引人發(fā)笑為藝術(shù)特點(diǎn)，以“說、學(xué)、逗、唱”為主要藝術(shù)手段。下面，大家將欣賞到的是由六（2）林宵竹和應(yīng)雯雯倆的對口相聲《你爺爺，我爺爺》。掌聲有請
甲：當(dāng)我們撕去20xx年的最后一張日歷的時(shí)候，新年的太陽即將升起
乙：是的，新年的腳步聲近了，新年的太陽就要升起來了
甲：請欣賞二（2）小朋友帶來的舞蹈《太陽出來喜洋洋》。掌聲
甲：哎，你知道不？這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校里請了外教老師啦！
乙：??！什么??？什么是外教啊？
甲：嘿，你這都不懂??！我是說，我們學(xué)校里請了外國的老師來教英語啦！
乙：哦，這說明我們二小人對英語的重視嘛！
甲：這不，三（1）的小朋友要給我們表演英語童話劇呢！
乙：好，掌聲有請童話劇《三只小豬》
甲：勤儉節(jié)約，熱愛勞動是我們中華民族的美德，你看，一群小姑娘正在剛收割完的農(nóng)田上拾稻穗呢！請欣賞五年級同學(xué)帶給大家的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。掌聲
乙：快板，也是曲藝的一種。有些地區(qū)叫“順口溜”、“練子嘴”。詞兒合轍押韻，說時(shí)用竹板打拍，節(jié)奏較快。下面，掌聲有請四年級的同學(xué)為我們表演快板《夸夸我們和諧文明的新校園》
甲：俗話說得好，好戲在后頭，你若不相信，請你瞧一瞧。啊瞧啊瞧！哈哈，瞧什么呢？好，隆重推出六年級的舞蹈《姥姥門前看大戲》。掌聲有請
甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過
乙：大地知道你，心中的每一個(gè)角落
甲：甜蜜的夢啊！誰都不會錯(cuò)過
乙：終于迎來，今天這歡聚時(shí)刻
甲：同樣的感受，給了我們同樣的渴望
乙：同樣的歡樂，給了我們同一首歌
甲：請欣賞六（4）帶來的合唱《同一首歌》
結(jié)束語：
甲：歡樂的時(shí)光，總是這么短暫
乙：相聚的日子，特別讓人難忘
甲：今天，我們歡歌笑語
乙：今天，我們暢想未來
合：一元復(fù)始，萬象更新，在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們記住今天 ，憧憬明天 。
甲：老師們，同學(xué)們
乙：爺爺奶奶，叔叔阿姨們
合：20xx年，舥艚二小“舞動春天”元旦文藝演出到此結(jié)束。再見！
元旦的主持稿兩人篇七
a：踏著悠長的鐘聲，我們又將迎來一個(gè)祥和的新年。
b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的20xx年。
合：讓我們縱聲歌唱，
c：歌唱輝煌的xx，
d：歌唱希望的xx，
a：尊敬的老師。
b：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
c：臺歷悄悄的翻去最后一頁，20xx年已經(jīng)成為歷史。
d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。
a：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。
b：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，
c：春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，
d：用我們的行動，
a：用我們的真誠，
b：用我們的奉獻(xiàn)，
c：用我們的歌聲，
d：共同迎接充滿希望的20xx年!
合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔!
a：有一首詩抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口，語言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請欣賞詩朗誦《再別康橋》。
b：貫口是對口相聲常見的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報(bào)菜名》、《報(bào)花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)砹似渲械摹秷?bào)花名》。
c：轉(zhuǎn)眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報(bào)花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。
d：雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說一人做，要做到“說學(xué)一人”。今天，我們也有一場雙簧表演《天上的太陽》。
a：學(xué)校是我們的第二家庭，給與我們知識與關(guān)愛。
b：學(xué)校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。
c：在xx學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個(gè)月了，我們每個(gè)人都有不同的成長!
d：下面請欣賞三句半《我們在xx成長》。
a：感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對生存狀態(tài)的釋然;
b：感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關(guān)愛的震顫。
c：“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;
d：“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。
a：感恩的心，永遠(yuǎn)年輕!感恩的人，永遠(yuǎn)快樂!
b：請欣賞手語舞蹈《感恩的心》。
a：在歌聲中，我們結(jié)束了這次的匯報(bào)演出。
b：在舞蹈中，我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)。
c：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽。
d：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽。
a：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
b：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
c：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
d：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
a：不管怎樣，春天孕育著未來。
b：無論如何，少年憧憬著希望。
c：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)。
d：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
a：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動。
b：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)。
c：我們將以一顆感恩的心。
d：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明我們能做得更好!。
開場白：
小女：巍巍西樵，南粵暖冬辭舊歲，
小男：郁郁花城，碧桂學(xué)子迎新年。
中女：辛卯漸遠(yuǎn)，放眼華夏齊歡聚，
中男：壬辰趨近，師生歡度夜不眠。
小女：尊敬的各位來賓。
小男：親愛的老師和同學(xué)們。
合：大家新年好!
中女:20xx的腳步聲剛剛走遠(yuǎn)，我們懷念過去一年的歡笑與淚水。
中男:20xx的敲門聲已經(jīng)響起，我們憧憬未來一年的成長與收獲。
小女：同學(xué)們，激動人心的時(shí)刻即將到來。
小男：我宣布：
合：碧桂花城學(xué)校20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
1，醒獅表演
小女：獅子搖光毛彩豎，胡騰醉舞筋骨柔。下面請欣賞醒獅表演!
2，合唱《陽光進(jìn)行曲》
中男：大家說剛才的醒獅表演好不好看?(觀眾~~)別著急，精彩的節(jié)目還多著呢，下面送給大家一首合唱《陽光進(jìn)行曲》。
3，情景劇《最特殊的好朋友》
小女：你有好朋友嗎?
小男：當(dāng)然了，我有好多好朋友呢!
小女:可是你的朋友肯定沒有下面這位特殊，不信你看看。請觀看情景劇《最特殊的好朋友》。
4，舞蹈《陽光蓓蕾》
中男：感謝她們精彩的表演，我們學(xué)校的學(xué)生真是多才多藝，能唱，能演，還能跳舞呢，就讓我們用熱烈的掌聲請出這些小舞蹈家。下面請欣賞舞蹈《陽光蓓蕾》。
5，葫蘆絲合奏《讀書郎》
小女：跳的確實(shí)不錯(cuò)。美妙的音樂會讓人神往，給人心靈的洗禮，請大家用心品味葫蘆絲合奏《讀書郎》。
6，《經(jīng)典誦讀》
小男：剛才的葫蘆絲怎么樣?
小女：很好聽啊，聽完我都想去拜師學(xué)藝了呢。
小男：那接下來還有什么好節(jié)目啊?
小女：七年級的大哥哥大姐姐們給我們帶來了一個(gè)精心準(zhǔn)備的節(jié)目，《經(jīng)典誦讀》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
7，舞蹈《糖伢炫彩》
中男：古人說：“南國有佳人，輕盈綠腰舞。”贊美了舞蹈的賞心悅目，下面這個(gè)舞蹈也會給大家?guī)眢@喜，請欣賞《糖伢炫彩》。
8，歌伴舞《童心是小鳥》
小女：你說童心是什么?
小男：是棒棒糖?是玩具?還是零食?
小女：都不對，看了下面這個(gè)節(jié)目，你就知道了，請看歌伴舞《童心是小鳥》。
9，古箏合奏《漁舟唱晚》
中男：感謝小朋友們這么精彩的表演，真是太可愛了。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。下面請欣賞古箏合奏《漁舟唱晚》。
10，舞蹈《國風(fēng)》
小女：此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞。我仿佛看到了片片白帆隨波逐流，漁舟滿載而歸的情景。接下來請欣賞兩位老師的精彩舞蹈《國風(fēng)》。
11，雙笛二重奏《神話》
中男：欣賞了好看的舞蹈，再來放松下心情，送給大家一段優(yōu)美的音樂，雙笛二重奏《神話》。
12，英文歌曲表演《la isla bonita》
小女：花城學(xué)子的英文都特別棒，英文歌曲更不在話下，那是張口就來啊，英文歌曲表演《la isla bonita》請大家欣賞，大家用熱烈掌聲歡迎。
13，舞蹈《快樂花園》
中男：我們的學(xué)校是個(gè)幸福的海洋，我們的學(xué)校是個(gè)快樂的花園。請大家欣賞這群小精靈們帶來的舞蹈《快樂花園》。讓我們一起在快樂的花園中游玩吧。
小女：幸福的時(shí)刻總是短暫的。
小男：感謝所有參加表演的同學(xué)們，你們?yōu)榇蠹曳瞰I(xiàn)了一場娛樂盛宴。
中女：告別過去，告別我們的失敗與迷茫，
中男：告別過去，告別我們的羞澀與幼稚。
小女：告別過去，告別我們的調(diào)皮與淘氣，
小男：告別過去，告別我們的懵懂與無知。
中女：親愛的同學(xué)們，祝你們新的一年快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
中男：敬愛的老師們，祝你們新的一年身體健康，家庭美滿。
小女：我宣布：
合：20xx元旦文藝匯演主持詞正式結(jié)束，讓我們20xx再歡聚!再見......
元旦的主持稿兩人篇八
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓
女：親愛的同事們 合：大家下午好!
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)代的車輪又留下了一道深深的印痕
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年春節(jié)即將到來。
男：新年拉近了我們成長的距離
女：新年染紅了我們快樂的生活
男：新年讓我們截取下了四季的片段
女：新年給了我們?nèi)松亩U想
男：這一刻，春天的腳步越來越近，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息
女：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時(shí)光;
男：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
女：在過去的一年里，我們xx街道機(jī)關(guān)、社區(qū)全體工作人員在街黨委和辦事處的帶領(lǐng)下，勤奮拼搏、艱苦奮斗，顧大家舍小家，街道社區(qū)建設(shè)蒸蒸日上，取得了喜人的成績!
男：在這辭舊迎新之際，讓我們好好的慶賀這一年來取得成績，xx街道 20xx年新年聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在正式開始!
男：在節(jié)目開始之前請?jiān)试S我介紹一下今天的嘉賓，他們是：
女：讓我們以熱烈的掌聲對各位的到來表示衷心的感謝，并致以新年的祝福。下面，請街道黨委書記宋春英致新年賀辭。 男：感謝書記熱情洋溢的祝福，我們一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，乘勢而上，把明年工作做的更好!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家在新的一年萬事如意,心想事成!
女：新的一年，人們都希望，日子過的紅紅火火，下面有請新城社區(qū)全體干部帶來的《開門紅》，為大家打開新年最紅火的門。
男：潔白的羽毛是哈薩克少女非常喜歡的飾物和吉祥的象征。也是哈薩克少女對美好生活的憧憬。下面請欣賞伊寧社區(qū)帶來的舞蹈《天鵝舞》
元旦的主持稿兩人篇九
會場：高三（12）班教室
人員：高三（12）班全體同學(xué)、興球老師、運(yùn)龍老師、飛林老師
主持人：鐘清燕、古膦鑫
程序：
14：10開始
主持人：開場白（宣布茶話會開始及歡迎老師參與）：
主持人：新年祝詞同時(shí)播放幻燈片2
主持人：翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。高三的路上，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。但不管如何，告別了舊年，我們跨入了新的一年。眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我們還會在這條跑道上跌倒，但我們一定要頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。要堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。下面請讓我們放聲高歌一曲《真心英雄》，有請劉海為我們領(lǐng)唱。（說完之后等劉海做好準(zhǔn)備可以播放幻燈片4和點(diǎn)其右下角的喇叭）。
主持人：高三的路上我們或許很孤獨(dú)，像牽著氣球的孩子無目的的前行，沒有了方向！其實(shí)你錯(cuò)了，我們不是一個(gè)人在行走，因?yàn)槲覀円恢倍荚谝黄?就像今天一樣，歡聚在一起，一起笑，一起樂，一起吃東西！好吧，現(xiàn)在就奏響我們的班歌《壯志雄心》，有請文娛委員為我們領(lǐng)唱。（說完之后等劉海做好準(zhǔn)備可以播放幻燈片5和點(diǎn)其右下角的喇叭）。
主持人：從高二現(xiàn)在乃至于未來，我們有很多人陪伴我們左右，跟我們一起奮斗。比如。（播放幻燈片8-17，建議邊放邊說）。
主持人：（建議加些串詞）讓我們來感謝他們，下面來合唱一首歌《感恩的心》。
主持人：集體活動過后，同學(xué)們，我們要好好把握現(xiàn)在，這也是我們高中最后一次這么放松的時(shí)間了，我們可以放的很開，所以下面是個(gè)人展示時(shí)間。首先有請老師展示。（建議控制時(shí)間）
主持人：同學(xué)們，我們能夠在一起渡過高中生活，是一種緣分，所以下面我建議：每個(gè)同學(xué)都給自己的同桌寫上一句話，和寫給你最想給的人。
主持人：宣布茶話會結(jié)束！
元旦的主持稿兩人篇十
開場白：
a：尊敬的各位來賓
b：親愛的小朋友們
a、b：大家新年好!
a：在新的一年來臨之際，我們給大家拜年了
a、b：祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，心想事成!
a：xx雙語幼兒園20xx年慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開始，有請園長致新年賀詞。掌聲歡迎。
a：下面請欣賞學(xué)前班的小朋友給大家?guī)砺蓜印洞蠹乙黄鹣惭笱蟆?，掌聲有請?/p>
b：感謝學(xué)前班給我們帶來的精彩表演。
a：接下來請大家欣賞中班小朋友給我們帶來的幼兒體操表演《世界真美好》
b：快樂是健康，快樂是幸福，讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂，律動《快樂天使》掌聲歡迎。
a：他們表演的怎么樣呀?(好)對，讓我們再用熱烈的掌聲祝賀他們吧!下面請欣賞小班的體操《我的頭我的肩》，律動《健康歌》。
b：我們小班的小朋友才4歲，掌聲鼓勵(lì)一下。
a：告訴你們哦，剛才我看見漂亮的小妹妹和帥男孩了。
b：我也看見了，他們來做什么呢?
a：想知道吧，請欣賞學(xué)前班的小朋友為大家?guī)砘盍λ纳?，動感十足的街舞《洗唰唰》。掌聲響起?
a：美麗的和平鴿自由飛翔，迎春花在快樂的綻放，我們是一群快樂的小鳥。請欣賞中班帶來的舞蹈《雀尕飛》。
b：感謝大家的掌聲，能不能掌聲在熱烈點(diǎn)。
a：三只熊呀住在一起，熊爸爸，熊媽媽，熊寶寶，熊爸爸真強(qiáng)壯，熊媽媽真漂亮，熊寶寶真可愛，一天一天長大了，請欣賞小班的舞蹈《三只熊》。
b：讓我們把掌聲送給我們最可愛的小朋友。
a：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲在演奏，請欣賞學(xué)前班的小姑娘帶來的舞蹈《兩只蝴蝶》。掌聲有請。
b：幼兒園是我家，老師就象我們的好媽媽，我們生活幸福甜蜜，我不想長大，請欣賞中班的舞蹈《不想長大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
a：盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了，看!我們小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢，請欣賞小班的`舞蹈《小小雨點(diǎn)》掌聲歡迎。
b：下面請欣賞老師們給大家?guī)淼奈璧浮丢?dú)一無二》讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
結(jié)束語：
a：快樂的時(shí)光總是短暫的，在一片歡聲笑語中，我們的活動也接近尾聲了。
b：感謝各位家長的參與和配合，使我們度過了一個(gè)難忘而又愉快的上午。
合：感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!合家幸福!萬事如意。也祝愿我們的xx雙語幼兒園的明天更加輝煌。再見!
元旦的主持稿兩人篇十一
男：青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；
女：青春是用不調(diào)的希望和不滅的向往紡織的彩虹——絢麗輝煌；
男：青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
女：尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)，
男：馬奔前程去，羊攜好運(yùn)來，在20xx年即將結(jié)束，20xx已經(jīng)向我們招手啦！
女：今天，我們聚集在會議中心，和青春相約一起迎接豬年的到來！
合：上海金蘋果學(xué)校初中部“我和青春有個(gè)約會”豬年元旦晚會現(xiàn)在開始！
女：首先感謝管樂隊(duì)在晚會的開始給我們帶來的精彩的演奏，首先是來自預(yù)備管樂隊(duì)的《勇氣進(jìn)行曲》，接下來是來自初二年級的《拉丁美洲的夜鶯》，非常動聽！讓給我們再一次掌聲謝謝他們！
男：青春是美好的，有人說她就像一朵盛開的牡丹，既含滴欲放，又大為張揚(yáng)；
女：青春是難忘的，有人說她就像一束幽香的梅花，既傲雪凌霜，又孤芳自賞。
男：馬克思說：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存發(fā)展，只有奮斗，才能治愈過去的創(chuàng)傷，只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。”
女：因?yàn)榍啻?，我們才長途跋涉地追尋，追尋夢想和未來；
男：因?yàn)榍啻海覀儾女愊胩扉_地幻想，幻想所有的可能；
女：因?yàn)榍啻?，我們才不畏艱難地探求，探求未知的世界。
男：所以，讓我們跟隨著青春的步伐，開始一段狂野之旅，首先有請初二3班的同學(xué)們給我們帶來一段有趣的舞蹈，盡情的享受吧！
初二3班《bar bar bar》
女：謝謝，簡單的動作一旦配上有趣的音樂，加上整齊劃一的默契，就會變得生動有趣，這就是青春給我們上的第一課：不要忽略生活中任意一個(gè)讓自己快樂，讓他人享受的片段，加上創(chuàng)意，他就會變成他人心中美好的記憶！
男：是的，青春還有多愁善感，有時(shí)只是因?yàn)樽兓奶鞖猓袝r(shí)只是因?yàn)橐粋€(gè)遠(yuǎn)去的背影都會讓我們想起你——突然好想你。
4男生小合唱《突然好想你》
男：讓我們突然想起的，可能是堅(jiān)定的友情，也可能是可貴的親情，還有可能朦朧的愛情，抑或是難忘的師生情。
女：是的，這就是青春給我們帶來的第二課：心中有牽掛的人和物，是會讓我們變得更成熟。男：接下來，換一種風(fēng)格，來領(lǐng)略一下帶有國際范兒的勁歌辣舞吧！讓你一次過足癮，有請舞蹈聯(lián)演。舞蹈聯(lián)演《no no no》、《bang bang》、《sugar free》
女：這就是青春給我們帶來的第三課：熱情火辣，活力無限，我們有萬種可能，我們打造萬般青春年華。男：是的，接下來，我們還有青春的第四課，至于是什么，讓我們先來聽聽預(yù)備2班劉曉蓉給我們帶來的單口相聲《小明的故事》吧！
預(yù)備2班劉曉蓉《小明的故事》
男：簡短的故事情節(jié)，似曾相識的網(wǎng)絡(luò)段子，但是在這個(gè)預(yù)備年級的小女生演繹起來，活靈活現(xiàn)，哎顧盈盈，你說說看，這個(gè)節(jié)目里，你看到了青春的第四課了嗎？
女：那是當(dāng)然，青春第四課：沒有你們不敢想，只有你們不敢做！初生牛犢不怕虎，一代更比一代強(qiáng)！男：你總結(jié)得還挺押韻的！下面，我們要進(jìn)行本次元旦晚會的重頭戲，那就是抽獎(jiǎng)啦！
女：首先有請我們的工作人員上臺。（抽獎(jiǎng)禮儀上臺）。和大家介紹一下我們今天的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，一共有4輪，每位工作人員手上分別拿著預(yù)備到初三所有同學(xué)的名字，我們現(xiàn)在要抽取的呢是新年快樂獎(jiǎng)！每個(gè)年級名，我們的獎(jiǎng)品是祝愿大家在豬年里能夠成績單洋氣、笑容洋氣的羊?qū)殞毻媾家粋€(gè)。
男：那下面就有請我們的頒獎(jiǎng)嘉賓吧！有請四個(gè)年級的年級組長上臺，為我們抽取今天晚上的第一輪獎(jiǎng)！
男：祝賀這些同學(xué)，雖然獎(jiǎng)品不是很貴重，但是寓意卻很好，我們將會在明天上午由工作人員進(jìn)班來兌換獎(jiǎng)品。
女：接下來，這位同學(xué)的表演，是奔著偶像實(shí)力派去的，讓我們閉上眼，靜靜的欣賞這曲《夜空中最亮的星》
初二3班顧哲凱吉他彈唱《夜空中最亮的星》
女：謝謝，果然是實(shí)力派。不知道大家有沒有從中發(fā)現(xiàn)青春的第五課呢？那就是：渺小并不妨礙心中的高大，誰都可以是自己天空中那顆最亮的星！接下來，我們要好好的感受一下金蘋果校園的高雅藝術(shù)，首先來一曲鋼琴的四手聯(lián)彈配上小提琴和薩克斯，一定別有一番滋味，再來跟隨著打擊樂的節(jié)奏盡情的放松吧！
樂器連奏《胡桃夾子》、打擊樂《紅蜻蜓》
男：在他們演奏《胡桃夾子》的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)和彩排的時(shí)候有大不一樣的地方，本來薩克斯是單獨(dú)演奏另一首曲子，也沒有小提琴，但是考慮到整體效果，他們放棄了自己成為主角的機(jī)會，組成了我們今天看到了樂器合奏《胡桃夾子》。
女：我又從這個(gè)節(jié)目中發(fā)現(xiàn)了青春的第六課，那就是，誰說我們內(nèi)心只有自我，為了終極目標(biāo)，我甘愿成為配角！
男：你說的話總是一套一套的，老有文藝范兒了。下面咱們來欣賞一支青春活力的舞蹈吧！來自預(yù)備劍橋班！大家跟著音樂動起來！
預(yù)備劍橋班《crayon pop》
男：英文歌曲有時(shí)總是能夠給我們帶來不一樣的動感和氛圍。
女：接下來，又到了我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)！這一輪我們要抽取的是三等獎(jiǎng)，每個(gè)年級名。有請工作人員。男：本輪的獎(jiǎng)品是什么呢？和我們的學(xué)習(xí)息息相關(guān)??！暫且和大家買個(gè)關(guān)子吧！有請頒獎(jiǎng)嘉賓：王泓、蔣冬梅老師上臺為我們揭曉這一輪的獲獎(jiǎng)名單吧！
女：祝賀這些同學(xué)，同樣，我們于明天統(tǒng)一到班級里面進(jìn)行兌獎(jiǎng)。下面，讓我們好好的欣賞一組英文歌曲串燒！表演者從預(yù)備到初二、到初三，相信總有一曲是你的菜！
英文歌曲串燒《black space》、《royals》、《22》
男：謝謝，小動感的音樂一點(diǎn)兒也不影響我們大hi的心情，載歌載舞的表演讓我們一飽眼福！
女：是的，青春就是這樣，我們有自己的世界，不管這個(gè)世界外人如何看待，我們自得其樂！
男：是的，不過說實(shí)在的，有了外文歌曲舞蹈表演，我也想看看中國的傳統(tǒng)文化，咱不能丟了老祖宗的傳統(tǒng)。女：原來你喜歡這個(gè)類型的節(jié)目，不要著急，下面就請大家來好好的欣賞又具有國際范兒，又具有中國傳統(tǒng)特色的節(jié)目，大家拭目以待哦！
舞蹈串燒《交誼舞》、《夜上?！?、《詠春》
男：真是亮瞎了我的眼?。∧邪嫫炫垩b夜上海還真是讓我大開眼界呢！
女：是的，這就是我們青春的第七課：我的青春我做主，我敢想敢做還敢秀！男：雖然現(xiàn)在是冬風(fēng)凌冽，但是我們的青春如火，我們的心潮澎湃如夏天，下面這首《寧夏》來自預(yù)備年級，請欣賞。
手語《寧夏》
男：很唯美的一段表演，謝謝。接下來，又到了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，這一輪，我們要抽取二等獎(jiǎng)，每個(gè)年級名。有請工作人員。
女：二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品可以向大家展示一下，非常精致、也非常適合現(xiàn)在使用的一款暖手寶。下面有請頒獎(jiǎng)
女：從幼兒園到現(xiàn)在，我一共在學(xué)校里呆了將近20xx年了，你知道，這20xx年里，我們每個(gè)人都離不開的是哪兩個(gè)字嗎？
男：這我還真不知道。
女：這兩個(gè)字，在學(xué)校老師抓，在家里父母嘮叨，在朋友圈里大家經(jīng)常曬，那就是——補(bǔ)課！
男：其實(shí)你也不必?zé)?，補(bǔ)課聽上去雖然枯燥苦悶，但是我們也可以苦中作樂??！這不，初二年級的同學(xué)們就要來跟我們好好的調(diào)侃一下補(bǔ)課那些事！
小品《補(bǔ)課風(fēng)云》
男：青春就是這樣，學(xué)會苦中作樂，學(xué)會調(diào)整心態(tài)坦然面對一切順與不順，平與不平，這就是我們青春的第八課。
女：你總結(jié)得還挺像模像樣的。沒錯(cuò)，青春因?yàn)橛心銈兣惆?，所以就算吃苦也幸福，最后讓我們一起?/p>
欣賞一首《一起吃苦的幸?！?。
預(yù)備2班《一起吃苦的幸?！?/p>
男：到此，我們本次元旦晚會的節(jié)目表演已經(jīng)全部結(jié)束了，但是我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)還沒有結(jié)束。相信接下來的抽獎(jiǎng)會掀起新一輪的高潮！
女：是的，接下來我們要分別抽取本次晚會的一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)，而且我們也現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。首先有請工作人員。（工作人員上臺）
名。有請頒獎(jiǎng)嘉賓：。請獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺領(lǐng)取新年的第一份幸運(yùn)！請頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
（同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，老師頒獎(jiǎng)，播放頒獎(jiǎng)音樂）
女：祝賀同學(xué)們！也謝謝頒獎(jiǎng)嘉賓！現(xiàn)在我們要抽取迎豬年的一份大獎(jiǎng)，特等獎(jiǎng)！首先請工作人員將四個(gè)年級剩下的名單全部倒在一起，并且充分搖動！今晚在場的任何一位暫時(shí)沒有得到幸運(yùn)的同學(xué)都有可能是今晚最后的大獎(jiǎng)得主！
男：祝賀這位同學(xué)，你知道今天你的獎(jiǎng)品是什么嗎？雖然抽到獎(jiǎng)的是你個(gè)人，但是我們希望全班都能共享這份幸運(yùn)和快樂！
女：請為他頒獎(jiǎng)！
女：再一次祝賀所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)。青春路上有甜蜜和快樂，不要忘記和大家一起分享；青春路上難免碰到酸楚苦澀的時(shí)候，不要忘記你身邊還有許許多多關(guān)心你、愛護(hù)你的人，這就是我們的青春第九課，青春永遠(yuǎn)不孤單！
男：是的，到現(xiàn)在，我們的元旦晚會就要結(jié)束了。但是我們的青春正如火般溫暖，正如旭日般有朝氣，正如花朵般絢爛，我們正青春！
女：謝謝你，青春，謝謝你陪在我身邊，你用現(xiàn)實(shí)告訴了我認(rèn)真體會生活，讓自己知道用眼光看周圍的人和事，用自己的標(biāo)準(zhǔn)判斷是非，用自己的心靈體味人情冷暖，讓我懂事了點(diǎn)；
男：謝謝你青春，你讓我知道用知識武裝自己，讓我知道讀書，讓生活更美好，更加懂得世間的是非善惡，你又讓我長大了點(diǎn)。
女：謝謝你青春，你讓我知道不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，你正是用這種直白的方式讓我知道，通過荊棘之路，我才能戴上成功的王冠；你又讓我坦然了些；
男：青春是生命的深泉在涌動，青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進(jìn)取壓倒墮落。一切的理想，一切的希望都必將用青春的奮斗去實(shí)現(xiàn)！
合：我和青春有個(gè)約會，青春與夢想齊飛！初中部20xx年“我和青春有個(gè)約會”元旦晚會到此結(jié)束！
元旦的主持稿兩人篇十二
甲：新年的鐘聲即將敲響，
乙：20x年元旦如約而至
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年升華了我們?nèi)松膲粝?/p>
甲乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息 甲：今天，我們相聚在這里，享受新年帶給我們的歡樂時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
甲：今天，我們相聚在這里，歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，這里將成為歡樂的海洋。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我宣布xx理工附小三年一班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
甲：下面請欣賞歌曲 《讓我們蕩起雙槳 》
乙：下面請欣賞舞蹈 《喜洋洋》
[就這樣甲乙輪流報(bào)幕]
結(jié)束語
甲：伴隨著同學(xué)們歡樂的歌舞，元旦的鐘聲即將敲響
乙：聲聲祝福像朵朵小花，點(diǎn)綴著歡樂洋溢的佳節(jié)
甲：我們是一個(gè)充滿活力的集體，我們有孜孜不倦的莘莘學(xué)子
乙：我們是一個(gè)面向未來的集體，我們有默默耕耘的辛勤園丁
甲：這里，散發(fā)著書本的清香，跳動著快樂童年的脈搏
乙：這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
乙：理工附小三年一班20xx元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，
甲合：祝大家新年快樂，萬事如意！
合：20xx年，我們來啦！ ！
元旦的主持稿兩人篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至
乙：20xx年，拉近我們成長的距離
甲：20xx年，染紅我們快樂的生活
乙：20xx年，截取四季的精彩
甲：20xx年，帶給我們?nèi)松臅诚?/p>
乙：上海世博會的成功舉辦顯示了中華人民共和國作為經(jīng)濟(jì)大國的豪壯
甲：廣州亞運(yùn)會的勝利召開挺起了世界體育強(qiáng)國的脊梁
乙：教育園地中的每一名教師用強(qiáng)壯的脊背捍衛(wèi)了校園的和諧與安全
甲：裕豐小學(xué)“以藝術(shù)教育為載體的育人模式”的辦學(xué)特色，著力打造了一支多才多藝、素質(zhì)全面、德才兼?zhèn)涞男滦蛶熒?duì)伍
甲：今天，我們相聚在這里，共同感受春天的氣息
乙：今天，我們相聚在這里，共同暢想高新區(qū)教育的美好春天
甲：今天，我們相聚在這里，共同欣賞裕豐孩子們帶給我們的精彩
乙：今天，我們相聚在這里，歡度佳節(jié)，共同放飛美好的理想
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：接下來我宣布，高新區(qū)裕豐小學(xué)第五屆文體藝術(shù)節(jié)暨慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始
回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚(yáng)，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔
結(jié)束語
甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會更好
乙：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
快樂的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人感動，今天我們歡歌笑語，我們暢想未來，讓我們記住今天，讓我們期待明天。迎新春聯(lián)歡會到此結(jié)束，謝謝大家，再見!
元旦的主持稿兩人篇十四
甲：尊敬的各位家長，各位老師，
乙：可愛的小朋友們，
甲：新年的陽光將灑在我們身上，
乙：新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，
甲：新的一年正向我們走來，
乙：新年是新的樂章，
甲：新年是新的起點(diǎn)，
乙：用我們的行動，
甲：用我們的真誠，
乙：用我們的奉獻(xiàn)，
甲：用我們的歌聲，
乙：迎接充滿希望的20年吧!
合：讓我們共歡呼："happy new year" "happy new year"
甲：歡樂的時(shí)光總是這么短暫，
乙：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
甲：今天，我們歡歌笑語，
乙：明天，我們暢想未來。
甲：最后，衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
乙：各位來賓，各位家長，小朋友們，啟明星幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束。
甲：讓我們明年再會。
合：再見!
元旦晚會主持稿4
(男)：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(男)：xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先，由xx致新年祝詞!
感謝xx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成
(女)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲。
(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對生活的熱愛。
(男)：請欣賞由xx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(男)：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎?下面請欣賞xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請。
(女)：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(女)：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽光，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞xx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(男)：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xx《苗嶺連北京》。
(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!
(男)：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請欣賞xx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽xx給我們帶來的《傷心的?！酚姓?。
(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(男)：古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。
(女)：一首好聽的《曹操》之后是由xx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
(男)：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》
閉幕詞：
(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;
(女)：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進(jìn)的xx再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
(男)：晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(女)：朋友們
(合)：再見!
元旦的主持稿兩人篇十五
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好。
甲：當(dāng)澎湃的浪潮擂響時(shí)代的鼓點(diǎn)，當(dāng)新年的鐘聲即將敲響。**的元旦如約而至。
乙：回首過往，展望未來，讓我們放飛夢想，點(diǎn)燃激情。
甲：今日，陽光燦爛，閃閃爍爍訴說一種喜悅。
乙：今日歌起舞翩，歡聲笑語傳送一份祝愿。
甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
甲：聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采。
乙：梧埭校園凝聚莘莘學(xué)子的信念桃李芬芳爭創(chuàng)一流的情懷。
合：讓我們盡情的唱，盡情的舞吧。()讓**年(本學(xué)校元旦節(jié)目名稱)元旦文藝匯演在歌聲中奏響。
首先請欣賞。
甲.：難忘今日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
乙：難忘今日，難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑。
甲：我們耕耘，我們播種。
乙：我們祝愿、我們憧憬。
甲：讓我們懷著共同的喜悅送出祝福。
乙：讓我們帶著同樣的熱情再次相擁。
結(jié)束語：
甲：歡樂的時(shí)光總是這么短暫。
乙:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
甲：今天，我們歡歌笑語。
乙:今天，我們暢想未來。
合：一元復(fù)始，萬象更新，在這辭舊迎新的時(shí)刻，請讓我們記住今天，憧憬明天。最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們，同學(xué)們，演出到此結(jié)束，讓我們明年再會。
