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群眾教育路線實踐活動主要內(nèi)容篇一

在學(xué)院群眾路線實踐教育活動督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，我系黨總支深刻嚴肅地進行查擺、開展批評，確?；顒舆_到發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的預(yù)期目標。下面是小編整理的群眾路線教育實踐活動總結(jié) 群眾路線教育實踐活動總結(jié)匯報材料，希望對大家有幫助。

自x月x日正式啟動以來，嚴格按照總局要求和藥典委教育實踐活動實施方案要求加以落實，在“認真學(xué)習(xí)、聽取意見”第一環(huán)節(jié)，結(jié)合藥品標準工作實際情況組織開展了形式多樣、富有成效的工作，教育實踐活動平穩(wěn)順利推進。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時做好工作部署

在總局部署開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，結(jié)合藥典委實際，認真制定了藥典委教育實踐活動實施方案，成立了教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，做到組織落實。同時，及時傳達總局局長關(guān)于深入開展教育實踐活動的講話精神和要求。多次以黨委、秘書長聯(lián)席會議的形式，研究部署教育實踐活動的具體細節(jié)，細化實施方案，并集體學(xué)習(xí)有關(guān)文件和重要講話，準確領(lǐng)會和掌握活動精神和要求。

二、采取規(guī)定動作和自選動作相結(jié)合，聯(lián)系實際，組織學(xué)習(xí)

四是結(jié)合教育實踐活動學(xué)習(xí)，組織我委圍繞三個主題開展征文交流演講活動。

三、在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，廣泛征求意見建議

一是以開展問卷調(diào)查的方式向總局相關(guān)司局，相關(guān)直屬單位、管理相對人，藥典委員和專家，基層藥品監(jiān)管、藥品檢驗機構(gòu)、企業(yè)等征求對藥品標準工作和圍繞“四風(fēng)”作風(fēng)建設(shè)征詢意見建議。在召開各類專業(yè)會議時，向與會專家開展問卷調(diào)查，共收回x份調(diào)查問卷。

二是以召開座談會的形式征求意見，相繼組織召開了退休干部座談會，委內(nèi)干部職工座談會，對藥典委自身發(fā)展，如何提高藥品標準質(zhì)量和改進作風(fēng)聽取意見建議。我們將對征求到的意見建議進行認真梳理，有針對性地制訂整改措施。

四、做好教育活動的宣傳工作

到x月x日，按照總局要求，已基本完成教育實踐活動第一環(huán)節(jié)的各項要求。在“認真學(xué)習(xí)、聽取意見”環(huán)節(jié)，認真編寫教育實踐活動簡報9期，并制做了教育實踐活動宣傳欄。

五、學(xué)以致用，努力做好本職工作

在開展教育實踐活動期間，黨委要求每一位黨員處以上干部承諾解決一個實際問題，在教育實踐活動中，不影響日常業(yè)務(wù)工作和專業(yè)會議，切實做到“兩不誤、兩促進”。按照要求，堅持做到“邊學(xué)、邊查、邊整改”。

一、活動開展情況

1、成立了省職鑒中心開展黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了單位全體黨員干部職工大會，動員開展群眾路線教育活動。省廳_副巡視員出席動員會并作了講話。

2、采取個人自學(xué)、網(wǎng)上交流、集中學(xué)習(xí)等多種方式，組織開展多種形式的學(xué)習(xí)教育活動。

三是集中學(xué)習(xí)了_、_x省長在省委十三屆七次全會上的講話，_廳長在全廳群眾路線教育活動動員大會上的講話，x月x-x日召開的廳黨組中心組(擴大)學(xué)習(xí)交流會議精神，省直機關(guān)工委書記_作的“黨章為鏡，修身正己”輔導(dǎo)報告以及黨章和黨的十八大報告、中央關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定等文件。

3、加強活動宣傳，在辦公大樓利用電子顯示屏滾動播放群眾路線教育標語，制作設(shè)置了有關(guān)中國夢和路線教育的宣傳展板2塊。設(shè)立了意見箱，公布了投訴電話和信箱。同時，我們利用暑期時間，召開了部分在_省直高等院校職業(yè)技能鑒定所(站)負責人座談會，聽取服務(wù)對象對省職鑒中心工作的意見和建議。

4、針對有些職工工作散漫、態(tài)度生硬、作風(fēng)漂浮等問題，我們制定了 “五要五不準”工作規(guī)定，對工作人員遵章守紀、服務(wù)態(tài)度、勤政廉政等方面作了具體規(guī)定，并在中心全體干部職工大會上要求所有人員必須嚴格遵守，切實改進工作作風(fēng)，增強服務(wù)意識，提高服務(wù)水平，更好地為基層單位和鑒定對象服務(wù)。

二、工作體會和收獲

在開展群眾路線教育活動中，我們有幾點體會和收獲：

1、統(tǒng)一思想，提高認識，是開展好群眾路線教育活動的根本前提。當前，一些地方出現(xiàn)了許多嚴重脫離群眾，甚至干群矛盾激化現(xiàn)象，“四風(fēng)”問題較為突出。我們認為，在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的重大部署，是以習(xí)近平同志為總書記的黨中央堅持從嚴治黨、加強黨的建設(shè)的重大決策，關(guān)系到黨的執(zhí)政地位能不能得到鞏固，黨和國家能不能長治久安。只有思想認識到位了，才能切實把思想統(tǒng)一到中央、省委省政府和我廳黨組的決策部署上來，把行動自覺落實到服務(wù)群眾、改進作風(fēng)中去，進一步堅定搞好這項活動的信心和決心。

2、群眾參與，服務(wù)群眾，是開展好群眾路線教育活動的根本目標。在這次群眾路線教育活動中，我們沒有把參加人員范圍局限在黨員干部，而是發(fā)動普通職工全程參與。我們感到，開門搞活動，請群眾參與、讓群眾評判，我們開展的群眾路線教育活動才會更有實效;充分相信群眾、依靠群眾，傾聽群眾聲音，我們開展的群眾路線教育活動才會更具生命力。

3、推動工作，防止“兩張皮”, 是開展好群眾路線教育活動的根本保證。我們在開展群眾路線教育活動中，堅持把開展活動和推進業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來。我們認為，只有圍繞中心、服務(wù)大局，統(tǒng)籌兼顧、合理安排，既不能脫離業(yè)務(wù)工作孤立地搞教育實踐活動，也不能因工作任務(wù)重而使教育實踐活動流于形式、走過場，堅持兩手抓、兩手硬，兩不誤、兩促進，才能深入推動群眾路線教育活動的開展，才能將活動成果轉(zhuǎn)化為工作的強大動力。

三、調(diào)研收集的問題和意見建議

1、建議進一步加強職業(yè)技能鑒定工作宣傳。要加大鑒定工作宣傳力度，充分發(fā)揮各類媒體的作用，加強與院校招生就業(yè)部門的聯(lián)系，采取多種形式擴大鑒定工作的宣傳。

2、職業(yè)資格就業(yè)準入政策和技能人員工資待遇難以落實。建議組織省內(nèi)大中型企業(yè)招聘時，明確就業(yè)準入崗位持證要求，提高技能人員工資待遇水平。

3、職業(yè)技能鑒定補貼政策至今難以兌現(xiàn)。雖然我省已正式出臺了《_省職業(yè)培訓(xùn)政府補貼管理暫行辦法》(x人社發(fā)〔201x〕x號)，對國務(wù)院x號文和省政府x號文提出的鑒定補貼政策作了明確規(guī)定，要求自201x年x月x日以來對通過初次鑒定取證人員予以補貼，但因省廳具體操作辦法遲遲出臺不了，造成目前我省的鑒定補貼惠民政策無法實施，參加鑒定人員的意見非常大。希望我廳能借助為民務(wù)實清廉教育為主題的路線教育實踐活動之機，盡快出臺鑒定補貼實施細則，盡快實施這項工作。

4、建議改進資格審核查驗身份證原件辦法。考慮職業(yè)技能鑒定很多屬于院校集中代為報名，收取學(xué)生身份證原件送省里審核比較困難，建議采取靈活的審驗身份證方式，方便考生參加鑒定。

5、建議降低鑒定申報條件。因眾多中高職和技工院校學(xué)生在最后一年都在外頂崗實習(xí)和找工作，建議調(diào)整(降低)鑒定申報條件，方便更多的院校學(xué)生參加技能考核鑒定。

6、建議提高職業(yè)技能競賽的覆蓋面。目前，職業(yè)技能競賽的覆蓋范圍還比較窄，建議擴大競賽的職業(yè)(工種)范圍，讓更多的勞動者能參與職業(yè)技能競賽活動。

四、下一步工作

1、在努力完成規(guī)定動作基礎(chǔ)上，設(shè)法增加自選動作，探索創(chuàng)新活動載體?；顒拥闹攸c是加強作風(fēng)建設(shè)、反對“四風(fēng)”問題，通過走出去、請進來等多種形式，開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、進園區(qū)、強服務(wù)”活動，多方征求意見。聘請監(jiān)督員等方式，對我中心工作人員依法履職、辦事效能和服務(wù)發(fā)展情況進行監(jiān)督。

2、仔細查擺問題。重點圍繞為民務(wù)實清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺“四風(fēng)”方面的問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。真正讓黨員、干部思想受教育、作風(fēng)得改進、行為更規(guī)范。

3、強化整改落實。針對查擺中暴露出來的問題和不足，制定整改方案，強化正風(fēng)肅紀，提出解決對策，對突出問題進行集中治理，狠抓建章立制，注重抓源頭、打基礎(chǔ)、管長遠，從主要現(xiàn)象、表現(xiàn)形式、重點崗位、主要環(huán)節(jié)上認真梳理黨員干部作風(fēng)問題發(fā)生的特點和規(guī)律，立行立改，著力完善規(guī)章制度，努力形成用制度規(guī)范行為、按制度辦事、靠制度管人的長效機制。

按照_局黨的群眾路線教育實踐活動的計劃安排，回顧個人一段時間來的學(xué)習(xí)、工作情況，結(jié)合本人實際對照檢查，有很大的收獲，同時也存在一些不足。

一、思想理論學(xué)習(xí)情況

在自覺地利用各種媒體學(xué)習(xí)習(xí)總書記“在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話”精神，同時也積極地參與中心支部組織的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動，x月初參加了在_縣黨校的培訓(xùn)，就改進工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的必要性、必然性和重要性作了比較系統(tǒng)的剖析，對中央為什么要開展這一活動有了根本性的認識;在x月至x月間，多次參加中心組織的黨的群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，明確本次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，要著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題，進一步加深了對“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的理解。作為一名基層黨員干部，強烈感覺到“四風(fēng)”問題是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，是嚴重損害黨群和干群關(guān)系的根源，也只有先把“四風(fēng)”問題解決好，得到廣大老百姓的擁護，才能解決好黨內(nèi)外、甚至國家的一些問題。

二、實際工作方面

在實際工作中能夠認真履行自己的崗位職責，改進工作作風(fēng)，提高工作效率和質(zhì)量，根據(jù)中心工作任務(wù)和目標，樹立大局意識和服務(wù)意識，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，團結(jié)同志，努力創(chuàng)造和諧氛圍，帶領(lǐng)職工完成全年工作任務(wù)。

三、查擺、對照檢查和整改

當前黨員干部隊伍中存在的“四風(fēng)”，如果任其發(fā)展，繼續(xù)蔓延，就會從根本上背離了我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，長此以往下去，有可能走向的危險，可以說中央這次活動切中要害。盡管“四風(fēng)”問題在不同單位、不同層次、不同黨員干部身上表現(xiàn)形式上不一致，存在程度也有所差別，但每個人身上確實都需要來一遍習(xí)總書記所講“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，因此要切實端正認識，結(jié)合自己的工作職責，真正地把自己擺進去，克服“與己無關(guān)、消極對待”的思想，查擺自己問題，尋找差距，認真聽取群眾的意見和心聲，切實利用實踐活動提高自身素質(zhì)。

通過學(xué)習(xí)、查擺和對照，自己也確實存在著一些不足之處，主要表現(xiàn)為：

1、理論學(xué)習(xí)不積極，理論指導(dǎo)實踐不夠。

二是理論學(xué)習(xí)堅持的不夠長久。能自覺利用各種媒體去學(xué)習(xí)，在中心組織生活會和學(xué)習(xí)會上也能夠堅持，而且也能夠認真地去理解，但會后就很難再堅持。

三是學(xué)用結(jié)合沒有處理好，不能有效地去“融會貫通”，用理論有效的指導(dǎo)實際工作。

2、工作作風(fēng)、有待改進。

接到新工作、新任務(wù)，如果時間充足，自己能夠充分發(fā)揮主觀能動性，認真負責地去完成，甚至工作中的每一環(huán)節(jié)，報告里的每一個字、每一個標點都要再三斟酌;而當任務(wù)重、壓力大和時間緊的時候，確實首先想到的是怎樣盡快完成過關(guān)。想到自己也干不了幾年時間了，大多數(shù)人干工作也都是對付，并沒有盡最大努力去做到最好、最完美。

3、“四風(fēng)”對照。

形式主義是存在的，在考核和例行檢查中以及其它工作中確實存在。但有時存在又是必然的，如果一個問題上下都這樣，而你不這樣做卻倒危險了。享樂主義可以說有那么點，總感覺到現(xiàn)在國家富了，個人工資高了，辦公條件、生活條件好點不算什么，其它二條暫時還沒有適合的土壤，但自己一定要正確對待。

自己在以后的工作中，正視查擺出來的問題，明確整改方向，邊學(xué)邊改，虛心接受群眾意見，以積極進取的精神狀態(tài)和務(wù)實的工作作風(fēng)，全面完成自己的工作。

一是統(tǒng)一了對組織活動和日常工作兩促進、兩不誤的學(xué)期工作安排;組成了活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室;制訂了專題教育實踐活動方案。明確了黨員干部圍繞樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問題，思想進一步提高、作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進一步密切、為民務(wù)實清廉形象進一步樹立的主要任務(wù)。

二是領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合暑假安排先行一步，分別結(jié)合專業(yè)建設(shè)、招生錄取等教育教學(xué)工作，到企業(yè)、行業(yè)進行學(xué)習(xí)調(diào)研，到科室參加實踐活動，為活動開展發(fā)揮了導(dǎo)向作用。

三是認真抓好開門搞活動的教育實踐工作。在教育局督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，學(xué)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，認真貫徹局黨委關(guān)于深入開展群眾路線教育實踐活動各階段的具體要求，以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，聚焦整改“四風(fēng)”問題;在黨員和干部隊伍中開展正面教育，改進工作作風(fēng)，為學(xué)校深入開展教育教學(xué)改革，加強軟、硬件建設(shè)、助推我校穩(wěn)步發(fā)展，提供有力的思想動力和政治保證。

二、認真把握活動的宣傳導(dǎo)向，不斷提高對開展教育實踐活動的認識。

在教育實踐活動中，我們注意了圍繞主題，區(qū)分對象，開展專題教育學(xué)習(xí)，不斷提高思想認識，增強實踐群眾路線的自覺性。

一是組織黨員干部尤其是中層以上干部，通過專題黨課、講座、參觀學(xué)習(xí)、群眾路線教育實踐活動的“考學(xué)”等活動，強化了宗旨意識。

二是開門搞教育，運用校園網(wǎng)絡(luò)平臺、宣傳墻報、派發(fā)學(xué)習(xí)資料等方式，把活動的相關(guān)文件精神、進展情況、工作部署等信息在全校范圍內(nèi)公開，擴大了群眾路線教育實踐活動的影響。

活動中，學(xué)校實踐辦制作宣傳墻報x期;組織全體在職黨員進行了黨的群眾路線“考學(xué)”活動，共收到答卷x份;組織學(xué)校各行政科室、黨支部以及全體管理干部和專業(yè)技術(shù)人員進行工作作風(fēng)剖析，共收回行政科室剖析措施材料x份，黨支部剖析材料3份，個人剖析材料x份。通過學(xué)習(xí)教育活動，使全體黨員干部充分認識到黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義，增強了參與教育實踐活動的自覺性和主動性，樹立了端正工作作風(fēng)的“風(fēng)向標”。

三、廣開言路廣泛征求意見，奠定學(xué)習(xí)整改的群眾基礎(chǔ)。

學(xué)校黨委注意了通過“面對面”和“背靠背”相結(jié)合的方式廣泛聽取各方面的意見。

一是學(xué)校實踐辦召開中層干部、行政人員、專任教師座談會，征集大家對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議。

二是學(xué)校黨委班子成員分別進行個別訪談及結(jié)合分管工作，聽取意見;在學(xué)習(xí)中，對照中央八項規(guī)定和上級要求，查找“四風(fēng)”問題。

三是結(jié)合職業(yè)教育改革，開展社會調(diào)研?；顒又校I(lǐng)導(dǎo)班子成員多次帶領(lǐng)中層干部、學(xué)科骨干教師分別到_市高技能人才培養(yǎng)中心、_市自動化設(shè)備有限公司等單位進行學(xué)習(xí)、交流;帶領(lǐng)有關(guān)科室、學(xué)科骨干教師進行_文化藝術(shù)專業(yè)調(diào)研，分別與_藝術(shù)大師_、_、_x等座談，了解當前社會對人才的需求，探索校企合作路徑，明確專業(yè)建設(shè)方向。

四是堅持邊學(xué)邊查邊改。學(xué)校開展“領(lǐng)導(dǎo)班子—教師面對面”活動，對通過群眾座談會等形式征集到的問題進行回應(yīng)，特別是就關(guān)系到教職員工切身利益的學(xué)?？冃ЧべY分配方案，領(lǐng)導(dǎo)班子按行政科室人員、實驗(實訓(xùn))指導(dǎo)教師和專任教師工作性質(zhì)的特點，分別組織相關(guān)教職員工解讀績效配套方案;研究方案試行中部分群眾反映的問題，力求務(wù)實回應(yīng)群眾的期盼。

四、深入開展批評和自我批評，認真開好專題民主生活會民主生活會召開前，班子成員相互之間、班子成員與分管部門負責同志之間進行了深入交心談心。在此基礎(chǔ)上，以負責的態(tài)度查擺問題，深刻剖析問題根源，認真撰寫對照檢查材料。黨委書記組織起草了班子對照檢查材料;班子成員認真撰寫并反復(fù)修改個人對照檢查材料。局第一督導(dǎo)組對校領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的對照檢查材料進行了嚴格審核把關(guān);為開好專題民主生活會打下了良好基礎(chǔ)。

領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會上，班子成員圍繞為民務(wù)實清廉的主題，就遵守黨的政治紀律、貫徹落實中央八項規(guī)定及省、市實施辦法、“四風(fēng)”方面存在的突出問題進行了對照檢查;針對存在的問題，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、權(quán)力觀、世界觀、政績觀等方面，認真剖析了思想根源;并從抓學(xué)習(xí)、抓工作作風(fēng)、抓文風(fēng)會風(fēng)、抓廉政建設(shè)、抓“三公”經(jīng)費、抓長遠落實機制建設(shè)等7個方面明確了下一步的努力方向和整改措施。

在開展相互批評中，班子成員間做到了開誠布公，直面問題。整個會議進程中，既有紅紅臉、出出汗的緊張和嚴肅，又有加加油、鼓鼓勁的關(guān)心與幫助，達到了以自我革命的意識和整風(fēng)的精神開展批評和自我批評的目的。民主生活會中充分體現(xiàn)了態(tài)度認真、內(nèi)容集中、與人為善、主題突出的特點，達到了預(yù)期效果，也得到了出席會議的局第一督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

五、根據(jù)有關(guān)要求，民主生活會后，學(xué)校黨委召開了全校部分中層以上領(lǐng)導(dǎo)和行政科室黨員參加的專題民主生活會情況通報會。

一是黨委書記_代表領(lǐng)導(dǎo)班子，通報了民主生活會前的專題學(xué)習(xí)情況;通報了民主生活會上黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查報告、以及黨委整改“四風(fēng)”問題的思路和措施。

二是市教育局辦公室主任_，代表局督導(dǎo)組對民主生活會情況進行了點評。

六、開好黨員專題組織生活會

活動中，學(xué)校各黨支部分別組織召開了專題組織生活會。各支部黨員聯(lián)系個人崗位工作實際，和崗位工作標準，對照黨章和改進作風(fēng)的要求，深入查找在宗旨意識、工作作風(fēng)、遵章守紀認識方面的差距和存在的突出問題，面對面地開展批評與自我批評，通過思想溝通和交換意見，促進了世界觀改造。

一、開展的工作

按照_學(xué)校開展黨的群眾路線教育實踐活動工作方案推進，我校于x月x召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。對深入開展教育實踐活動進行了動員部署。及時學(xué)習(xí)傳達了局黨委在教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動會上講話。在動員大會上，書記和第三督導(dǎo)副組長_作了分別作了動員講話，對我校開展黨的群眾路線教育實踐活動作了全面部署和肯定。動員大會結(jié)束后，全體教師高度重視，認真準備，在學(xué)校掀起了開展群眾路線教育實踐活動的熱潮。

(二)采取多種形式，廣泛征求黨員群眾的意見和建議。

為了落實好教育實踐活動第二階段的工作開展，我校黨的群眾路線教育實踐辦公室精心部署、細致協(xié)調(diào)，采取多種形式廣泛征集黨員干部、職工群眾反映的意見和建議，幫助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員查擺問題、撰寫對照檢查材料。

一是制發(fā)通知，公布領(lǐng)導(dǎo)班子成員郵箱，學(xué)校設(shè)立的意見箱和發(fā)放調(diào)查問卷向全體黨員職工、家長征求對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議，及時把意見和建議反饋給領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

二是在x月中旬召開黨員中層領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工代表、學(xué)生會代表個座談會，征集對學(xué)校改革發(fā)展及其領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見和建議。

三是按時收集領(lǐng)導(dǎo)班子成員撰寫的對照檢查材料，并按照“反四風(fēng)”，查擺“八個有沒有”，找到問題、深入剖析、提出整改措施的要求初審材料后，局第三督導(dǎo)組審核。領(lǐng)導(dǎo)班子成員的對照檢查材料順利通過審核，得到第三督導(dǎo)組的充分肯定。

(三)成功組織先進事跡學(xué)習(xí)報告會和反“四風(fēng)”學(xué)習(xí)心得體會交流會。

x月x日，組織全校黨員進行先進事跡學(xué)習(xí)和反“四風(fēng)”學(xué)習(xí)心得體會交流會，在會議上，學(xué)校黨支部書記、黨的群眾路線教育實踐小組組長帶頭發(fā)言，結(jié)合反四風(fēng)，逐項查擺、深挖根源、制定整改措施。其他黨員同志也分別進行了深刻剖析。會議始終充滿了輕松、活躍、和諧的氣氛，班子成員查擺中相互間不時有深入思想交流和理論探討。這次會議準備工作扎實細致，方法靈活多樣， 內(nèi)容豐富充實，領(lǐng)導(dǎo)班子成員認真撰寫的材料質(zhì)量非常高，找問題，不避諱，不繞圈，敢于觸及思想、觸及心靈，通過透析形成原因，制定了可行的整改措施。使每個參會者都感受到是一次深刻的學(xué)習(xí)和教育。

二、取得的成效

(一)精心組織安排，教育活動、教育教學(xué)工作兩不誤。

學(xué)校開展黨的群眾路線教育實踐活動第二階段的工作是在第一階段成效的基礎(chǔ)上，一以貫之的按照學(xué)校教育實踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定的計劃、目標貫徹實施。每個環(huán)節(jié)的工作無論是容、目的，還是組織、領(lǐng)導(dǎo)、工作協(xié)調(diào)，均做到了精心部署、細致安排。學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動辦公室在堅持“規(guī)定動作不走樣”的情況下，為了保證活動質(zhì)量，安排了一個座談會和一個學(xué)習(xí)交流會，積極開展“走四鄉(xiāng)，訪百家”活動，廣泛收集意見。廣泛調(diào)動黨員群眾積極性，幫助領(lǐng)導(dǎo)班子成員查擺問題，取得了實效。同時教育實踐活動廣泛群眾參與，大大提高了職工群眾參與學(xué)校發(fā)展的關(guān)注度，提高了崗位奉獻、創(chuàng)優(yōu)爭先的積極性。收到了教育活動、教育教學(xué)兩不誤的良好成效。

開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的一項戰(zhàn)略部署，是推進中國特色社會主義的重大舉措。按照教育局黨總支的要求，根據(jù)《_一中黨支部深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，我校堅持以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以為民務(wù)實清廉為主題，以反對“四風(fēng)”、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心學(xué)生、關(guān)懷教師、關(guān)注課堂的“四關(guān)”活動重點，把理論研究、制度創(chuàng)新貫穿始終，努力做到規(guī)定動作不走樣、自選動作有特色，使教育實踐活動的各項工作平穩(wěn)順利推進，取得良好效果。

一、活動的基本情況

(一)高度重視，精心準備

201x年x月，我校成立了黨的群眾路線教育實踐活動工作小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作辦公室，具體負責處理日常事務(wù)。根據(jù)上級精神和要求，結(jié)合學(xué)校黨支部意見，工作小組起草了《_一中黨支部深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，制定詳細活動計劃，為整個活動開展奠定基礎(chǔ)。x月份，學(xué)校組織召開了有學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部及黨員教師參加的“黨的群眾路線教育實踐活動動員大會”，我做了“開展群眾路線教育活動，推動學(xué)校健康穩(wěn)定發(fā)展”的動員講話。至此我校黨的群眾路線教育實踐活動正式拉開序幕。

(二)抓住重點，有序開展

學(xué)校教育實踐計劃與要求，認真學(xué)習(xí)規(guī)定的學(xué)習(xí)資料。學(xué)校通過開設(shè)專欄、下發(fā)《意見征求表》、召開座談會等形式，多渠道、多途徑收集征求教職工與學(xué)生對學(xué)校班子、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意見建議。共收到各類意見x余條，經(jīng)過整理合并，集中為x個方面。在查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入查擺、認真梳理“四風(fēng)”方面存在的突出問題，班子成員結(jié)合分管工作，主動認領(lǐng)。召開了一次“認真、動真、較真”的專題民主生活會，圍繞“四風(fēng)”認真查擺問題，相繼召開專題組織生活會。在整改落實、建章立制環(huán)節(jié)，學(xué)校制定了涵蓋改進領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、改進工作作風(fēng)、改革校內(nèi)管理體制等方面、共計x條的整改措施。其中，專項整治x項，加強制度建設(shè)x項。

(三)全員參與，成效明顯

本支部成員全員參加本次教育實踐活動。通過教育實踐活動，進一步提高了黨員干部的思想認識，進一步轉(zhuǎn)變了領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng)，進一步解決了師生關(guān)注的熱點問題和學(xué)校事業(yè)發(fā)展中的重、難點問題，進一步加強了制度建設(shè)和體制機制的完善。

二、主要做法與特點

(一)主要做法

1.學(xué)習(xí)教育緊抓“三個到位”

知識學(xué)習(xí)到位。把理論學(xué)習(xí)扎實推進，提升黨員干部理論水平，作為活動的前提條件常抓不懈。在學(xué)習(xí)時間上，采取集中定時與自主定時兩種方式，領(lǐng)導(dǎo)班子成員每天進行不少于30分鐘的學(xué)習(xí)?；顒悠陂g，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員共集中學(xué)習(xí)7次。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，主要學(xué)習(xí)了黨的十八大、十八屆三中全會和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，特別是認真學(xué)習(xí)了總書記在_縣調(diào)研時的重要講話，認真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于“三嚴三實”的重要論述。在學(xué)習(xí)方式上，把自學(xué)和集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，把理論學(xué)習(xí)與指導(dǎo)實踐結(jié)合起來，根據(jù)本單位實際，強化自主。

對照學(xué)習(xí)到位。通過觀看《焦裕祿》、《基石》、《四風(fēng)之害》等影片，使全體黨員干部對照反省，查找自身問題，進一步深化認識，查找差距，明確方向。在對照自身的過程中，結(jié)合開展了以“科學(xué)發(fā)展、勇于擔當”為主題的“一中精神是什么、一中發(fā)展靠什么、我們應(yīng)該干什么、我們應(yīng)該怎么干”的大討論，進一步找準黨員個人、學(xué)校班子的差距，尋求為學(xué)校更好服務(wù)的支撐點。

暢談心得到位。在集中學(xué)習(xí)和自學(xué)、深入開展討論的基礎(chǔ)上，每名黨員都深入思考，以座談會、書面文字等形式暢談心得體會，談?wù)搶h的群眾路線教育實踐活動開展的認識和體會，并緊密聯(lián)系工作實際，表明下一步工作的努力方向。組織黨員廣開言路，暢談體會，不斷增強廣大黨員、干部的群眾觀念和宗旨意識。把觀看影視作品與暢談心得體會結(jié)合起來，全校黨員干部共撰寫心得體會文章x篇，其中學(xué)校班子的心得體會文章都在兩篇以上。

2.活動開展狠抓“三個緊扣”

學(xué)習(xí)教育、征求意見環(huán)節(jié)緊扣黨的群眾路線觀點和師生集中反映的意見。學(xué)校班委及班子組織召開9次專題學(xué)習(xí)會，重點學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系、黨章、黨的十八大報告和習(xí)近平總書記一系列重要講話，有針對性地學(xué)習(xí)了《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等學(xué)習(xí)資料。各支部采取黨員干部自學(xué)研讀、觀看專題教育片等形式，提升理論水平。全體班子成員通過主題研討、專題調(diào)研、召開師生座談會等形式，分頭深入基層、一線和師生中間，開展調(diào)研廣泛聽取意見，共收集意見建議30余條。

查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)緊扣反對“四風(fēng)”和落實“四關(guān)”。依據(jù)“關(guān)心學(xué)校、關(guān)愛學(xué)生、關(guān)懷教師、關(guān)注課堂”的“四關(guān)”要求，學(xué)校班子結(jié)合實際，查找急需解決的問題，提出解決方案。通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入查擺、認真梳理后的意見建議，特別是有關(guān)“四風(fēng)”問題的意見建議。學(xué)校班子成員結(jié)合分管工作，主動認領(lǐng)問題，建立整改解決臺賬，做到心中有問題、整改有目標、落實有根據(jù)。x月，學(xué)校支部召開了教育實踐活動專題民主生活會，以整風(fēng)精神深入開展批評和自我批評，查擺“四風(fēng)”問題，深挖思想根源，提出整改措施，推動支部成員牢固樹立黨的群眾路線觀點，切實改進工作作風(fēng)，提高工作本領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo)水平。學(xué)校支部召開了專題民主生活會情況通報會，向中層干部、全體黨員和教師代表通報了專題民主生活會情況。x月中下旬，召開專題組織生活，開展批評與自我批評。

整改落實、建章立制環(huán)節(jié)緊扣專項整改和制度建設(shè)。緊緊圍繞查擺出的“四風(fēng)”問題，學(xué)校支部認真組織“回頭看”，進一步征求師生員工對領(lǐng)導(dǎo)班子存在問題和整改落實的意見，認真制定了整改方案。整改措施涵蓋加強政治理論學(xué)習(xí)、整改解決問題、改進班子建設(shè)、改革管理體制、強化責任制度等5個方面，并根據(jù)整改臺賬，明確了整改責任人、責任部門及整改時限。其中，專項整治主要任務(wù)包括會議多、文件多、檢查多、評比多“四多”問題，門難進、臉難看、事難辦“三難”問題，超標辦公用房、奢侈浪費問題，經(jīng)費開支管理不嚴問題，從事有償家教等侵害學(xué)生利益行為， “庸懶散”現(xiàn)象，嚴肅處臵無故曠工、遲到早退、擅離職守等行為。加強制度建設(shè)主要任務(wù)包括修訂完善了《領(lǐng)導(dǎo)班子聽課評課制度》、《_一中教職工考核方案》、《黨務(wù)例行公開制度》、《黨務(wù)公開責任追究制度》、《_一中教職工考勤制度》、《里則一中教職工請銷假制度》、《_一中財物管理制度》、《_一中物資采購的審批核報辦法》、《_一中儀器設(shè)備管理制度》等共計x項，重新制定了《_一中發(fā)展規(guī)劃》、《_一中師德評價制度》、《_一中高效課堂評價細則》等共計3項。堅持邊學(xué)邊查邊改，對立行立改、即知即改的問題已經(jīng)作了整改。對需要時間完成的熱點、難點問題，按照輕重緩急和難易程度，分別制定目標明確、措施具體、責任明晰的整改任務(wù)表，并針對查擺出的問題抓好重點制度的建立健全工作，建立長效機制。

3.活動總結(jié)突出“三個確?！?/p>

確保教育實踐活動認識再提高。學(xué)校班子認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在聽取河北省委教育實踐活動總體情況匯報時講話精神，緊密結(jié)合貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，進一步抓緊抓好教育實踐活動，確保教育實踐活動善始善終、善作善成、務(wù)求實效。發(fā)揚“認真”精神，克服“闖關(guān)”思想和松懈情緒，思想不疲、勁頭不松、措施不軟，繼續(xù)堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，以釘釘子精神抓整改，確保整改成效讓師生看得見、感受得到，絕大多數(shù)人滿意。

確保解決整改問題措施再完善。牢固樹立“抓好落實是關(guān)鍵”的思想，把解決問題、立行整改真正落實到行動上，對提出的整改目標，分清輕重緩急，從實際出發(fā)，按計劃、有步驟、分階段加以實施，明確具體的整改目標、時限和責任，使措施和目標配套，把目標要求落到實處。特別在專項整治上敢于動真碰硬，嚴明責任，加強監(jiān)督，確保兌現(xiàn)承諾。立足當前著眼長遠，標本兼治解決“四風(fēng)”問題，建立健全反對“四風(fēng)”、改進作風(fēng)的長效機制。加強督促檢查，對整改緊盯不放，杜絕有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的現(xiàn)象。注意群眾監(jiān)督，敞開大門搞整改，使整改看得見、摸得著。

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群眾教育路線實踐活動主要內(nèi)容篇二

按照黨中央的統(tǒng)一部署，根據(jù)上級黨委的統(tǒng)一要求，我們從今年下半年開始，用近半年時間，深入開展了以解決“四風(fēng)”問題為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。這次教育活動，我們始終堅持立足學(xué)習(xí)提高，加強黨性修養(yǎng)，著眼解決問題，堅持群眾路線，貫徹邊整邊改，建立長效機制，認真完成了學(xué)習(xí)教育、征求意見，查擺問題、批評幫助和整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)的各項教育任務(wù)。通過教育實踐，較好地解決了領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，使大家經(jīng)受了一次嚴格的黨性鍛煉和洗禮，受到了一次黨的宗旨意識的再教育，達到了思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，修養(yǎng)上有明顯加強，作風(fēng)上有明顯改變，工作上有明顯改進的效果。大家普遍反映，這次教育活動力度之大、觸及思想之深，群眾參與之廣、教育效果之好，是多年來少有的，是對黨建工作和全面建設(shè)的有力推動，是新形勢下加強黨的建設(shè)的成功實踐，是保持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和生機活力的有益探索。

一、主要做法和特點

堅持從實際出發(fā)，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心籌劃，嚴密組織，分步推進，宣傳引導(dǎo)，狠抓落實，使教育活動具有特色、富有成效。

開展群眾路線教育實踐活動，是黨中央向全黨發(fā)出的號召。習(xí)近平總書記多次作重要指示，中央教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)組多次下發(fā)文件、召開會議、提出要求，充分體現(xiàn)了各級黨委、領(lǐng)導(dǎo)對這次教育活動的重視程度。為了搞好這次教育實踐活動，我們堅持用黨中央的指示精神統(tǒng)一認識，把思想發(fā)動貫穿教育活動的全過程，做到教育活動每推進一步，思想發(fā)動跟進一步，使大家深刻認識到，群眾路線教育實踐活動是推進黨的建設(shè)新的偉大工程，是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重大舉措，是解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部存在突出問題的迫切需要，是增強黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力的根本大計。

? ? 一是重視程度高。教育活動期間，分管領(lǐng)導(dǎo)多次聽取我們的教育活動情況匯報，審閱領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查材料，提出了修改要求，參加專題民主生活會，對每個班子成員進行點評幫助。各支部、處以上領(lǐng)導(dǎo)干部，把群眾路線教育實踐活動作為一項重要政治任務(wù)和中心工作，集中精力抓緊抓好。為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了教育領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室。多次召開領(lǐng)導(dǎo)小組會、支部書記會，研究部署教育活動。各支部書記高度負責，認真履行了教育“第一責任人”的職責，保證了教育活動有序進行。為了搞好這次教育活動，教育領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室做了大量的準備工作。從制定實施方案到各階段的教育計劃;從下發(fā)學(xué)習(xí)資料到各階段計劃安排，進行了周密的準備和安排，建立了教育考勤登記、典型宣傳報道等各項制度。

? ? 二是思想發(fā)動深。教育活動期間，我們始終堅持用深入的思想發(fā)動統(tǒng)一大家的思想，提高大家的認識。教育領(lǐng)導(dǎo)小組做到了每個環(huán)節(jié)活動展開前，都要召開會議進行部署;每個活動完成后，都要召開會議進行總結(jié)講評;每個環(huán)節(jié)結(jié)束后，都要組織回頭看，確?；顒有Ч６疫@些活動與上級教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組銜接很緊。大多是上面大會一結(jié)束，我們立即召開會議進行部署，迅速展開活動。各支部緊密結(jié)合自身實際，堅持把思想發(fā)動貫穿到教育活動的各個環(huán)節(jié)、各個步驟，在每個階段都要進行再教育、再動員、再部署，提出了具體要求。確保教育活動每向前推進一個環(huán)節(jié)，黨員干部的思想認識就提高一個層次。

? ? 三是重點抓得實。這次群眾路線教育實踐活動，活動的對象重點是領(lǐng)導(dǎo)班子和處以上黨員干部;活動的主要內(nèi)容是解決“四風(fēng)”方面存在的突出問題。我們的所有教育活動，圍繞這兩個重點來展開。一方面，以“四風(fēng)”問題的22種表現(xiàn)為“鏡子”，認真“正衣冠”;另一方面，圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子和處以上黨員干部搞教育、搞活動，按照職責分工，層層負責，一級帶一級，搞好點評、幫助和整改。

? ? 四是標準要求嚴。從教育領(lǐng)導(dǎo)小組到各支部，普遍建立了學(xué)習(xí)教育、檢查講評等各項制度，制定細化了教育活動實施計劃;集中教育活動有專人組織檢查，確保了教育活動“四落實”。在整個教育活動期間，堅持開門搞教育，廣泛征求群眾的意見，本著能改的立即改，能階段性改的要明確整改時限，確實改不了的要解釋政策、搞好宣傳。通過這些措施，使大家集中精力投入教育活動，許多同志一面按時學(xué)習(xí)，一面加班處理工作，有的自覺克服個人和家庭困難，堅持參加教育活動的全過程。

(二)自始至終立足于學(xué)習(xí)提高，堅持把思想理論武裝貫穿教育活動全過程

在教育活動中，堅持把理論武裝作為首要環(huán)節(jié)來抓，從教育活動開始，就把理論學(xué)習(xí)突出出來，采取了系統(tǒng)學(xué)習(xí)與重點研讀相結(jié)合，個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，一人領(lǐng)讀與大家默讀相結(jié)合，學(xué)習(xí)理論同整肅思想相結(jié)合，力求在觸及思想、受到教育、提高認識上下功夫。為了確保學(xué)習(xí)效果，專門集中三天時間，對黨員進行了集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，采取人人上臺領(lǐng)讀，既當老師、又當學(xué)生這種“久違的學(xué)習(xí)形式”，帶領(lǐng)大家認真通讀原文，加深學(xué)習(xí)領(lǐng)會，還進行了學(xué)習(xí)測試。還請專家作輔導(dǎo)報告，便于大家對所學(xué)內(nèi)容的理解認識，使大家真正把理論學(xué)習(xí)的過程變成了強化群眾意識、激發(fā)教育動力的過程。每個黨員都按照要求完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，做了不少學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會2篇以上。還采取了多種手段配合教育活動，專門制作了教育實踐活動專題簡報，印發(fā)30多期，制作宣傳板報3期，及時宣傳和引導(dǎo)教育活動的扎實開展。通過“記好學(xué)習(xí)筆記、找準存在問題、搞好黨性分析、開展談心活動、開好專題生活會、制定整改措施”為主要內(nèi)容的教育實踐活動，不斷激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，增強了教育活動的觸動力。

(三)堅持走群眾路線，真心實意地傾聽方方面面的批評和意見

群眾路線教育實踐活動，對象是領(lǐng)導(dǎo)干部，主角是職工群眾，最終要看群眾對工作滿意不滿意，對活動滿意不滿意。因此，我們始終檢查開門搞教育，充分發(fā)動群眾，緊緊地依靠群眾，廣泛征求各方面的意見和建議。堅持敞開思想、廣開言路搞教育，從制定教育計劃到查找領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部存在的問題，從寫好個人黨性分析材料到制定整改措施，從民主生活會到開展批評與自我批評，錯抓整改落實到建立長效機制，在各個環(huán)節(jié)都充分發(fā)揚民主，及時通報情況，廣泛聽取群眾意見。在學(xué)習(xí)教育、征求意見環(huán)節(jié)，召開座談會，讓大家暢所欲言，一把手表態(tài)歡迎大家提意見，絕不抓辮子;轉(zhuǎn)入查擺問題、批評幫助環(huán)節(jié)，本著正面教育、自我教育的指導(dǎo)原則，自我分析認真，批評幫助實在，反饋意見及時。積極開展談心活動，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭談、與分管干部職工普遍談;處級黨員與本單位職工普遍談;普通黨員之間相互談。

(四)勇于拿起批評與自我批評的武器，以高度負責的精神開好專題會議

以真查、真評、真講、真改的姿態(tài)高標準地搞好對照檢查和黨性分析：

? ? 一是深刻進行自我剖析，主動檢查存在的問題。黨員干部自覺著眼于增強黨性、提高覺悟，真正把自己擺進去，勇于交真心、說實話，對個人存在的問題，敢于直言不諱，敢于深挖根源，做到見人見事見思想。領(lǐng)導(dǎo)干部堅持邊學(xué)習(xí)邊思考，認真撰寫和修改對照檢查材料，普通黨員認真撰寫黨性分析，對每個同志的材料按照分工進行把關(guān)，每個人都經(jīng)過三次以上的修改，不少同志利用休息時間、加班加點修改個人發(fā)言材料。

? ? 二是坦誠開展相互批評，積極進行思想交鋒。專門生活會上，每名同志都以對黨的事業(yè)、對單位建設(shè)負責、對同志負責的精神，開展積極的思想斗爭。自我批評光明磊落、不遮遮掩掩，談心互評開誠布公、不拐彎抹角，相互評議實事求是、“良藥苦口”，使大家受到了教育，觸動了思想，密切了感情，增進了團結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)班子以普通黨員身份參加所在支部專題組織生活會，帶頭開展批評與自我批評，自覺接受組織監(jiān)督，為大家做出了榜樣。

? ? 三是逐個搞好分析評議，進一步強化批評效果。在個人自查基礎(chǔ)上，通過召開專題組織生活會、民主生活會，制定整改措施，把教育實踐活動推向了高潮。每個黨員按照對照檢查材料進行自我分析，其他黨員以高度負責的態(tài)度開展批評幫助，專題民主生活會和專題組織生活會，氣氛既和諧融洽，又針鋒相對。批評者情真意切，受批評者誠懇虛心。

(五)注重統(tǒng)籌兼顧，用群眾路線教育實踐活動成果推動各項工作

深入開展群眾路線教育實踐活動，歸根到底是為了推動全面建設(shè)和各項工作。

? ? 一是堅持把邊學(xué)邊改貫穿教育活動始終。不論是在教育的那個環(huán)節(jié)，始終要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部邊學(xué)邊改、邊議邊改、邊整邊改。對一些可以改、能夠改的問題，做到了立即改，見成效;對一些大家關(guān)注的敏感問題，深刻進行分析和思考，做好整改的準備。領(lǐng)導(dǎo)小組帶頭聽取各方面的意見，領(lǐng)導(dǎo)班子按照分工及時抓好整改落實。

? ? 二是堅持從實際出發(fā)抓好整改。我們將征求到的意見，進行分類和細化，明確整改責任，區(qū)分整改情況，認真進行處理，確保各個問題有落實、有反饋。

? ? 三是堅持在求實效上下功夫。把做好工作、履好職責，作為整改的重點。要求每個黨員對照本職工作，不斷改進自己的工作態(tài)度、工作質(zhì)量，做到邊學(xué)邊改。根據(jù)工作實際，按照著眼長遠、求真務(wù)實的原則，制定整改措施、建立長效機制。

這次教育活動，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞“四風(fēng)”問題，緊密結(jié)合自身實際，認真進行對照檢查和整改，取得了明顯成效。

教育中，黨員普遍反思了黨性修養(yǎng)鍛煉不夠好的一些表現(xiàn)。主要是：有的共產(chǎn)主義的遠大理想信念不夠堅定;有的不善于從政治和全局上觀察處理問題，黨性觀念不夠強，宗旨意識不夠牢等等。大家挖根源、論危害，進行理想思考和深入剖析，深刻認識到，根本問題是存在一定的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的傾向和苗頭，核心問題是人生觀、價值觀、世界觀問題。理想信念的堅定是最根本的堅定，理想信念的動搖是最危險的動搖。而理想信念的樹立需要先進的、正確的理論思想來支撐。理論是思想的指南和行動的先導(dǎo)。信念堅定不堅定，黨員意識強不強，是由所具備的理論基礎(chǔ)和所形成的思想觀念決定的。同時，還要把理論學(xué)習(xí)與實際生活相結(jié)合，堅持“知”與“行”的統(tǒng)一，“說”和“做”的統(tǒng)一。不能停留在從理論到理論，從書本到口頭，而是必須落實到實際行動中，堅持理論和實踐相結(jié)合，始終堅持用先進的理論觀點解釋現(xiàn)實社會中的問題。

教育中，大家站在黨性的高度，深挖思想根源，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，深刻認識到在新的歷史時期，每個黨員、特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部面臨的最大量、最經(jīng)常的就是名與利的考驗，如果沒有真正共產(chǎn)黨人淡泊名利的寬闊胸懷，沒有立黨為公的無私境界，沒有廉潔自律的自覺意識，就難以達到黨員先進性的要求，把握正確的人生目標。牢固樹立無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀和價值觀，才能做到視名利淡如水，看事業(yè)重如山，對黨無限忠誠。職務(wù)越高、權(quán)力越大、責任越重，越要經(jīng)?？紤]怎樣以昂揚的精神狀態(tài)全身心地投入工作，防止出現(xiàn)心態(tài)失衡、權(quán)力失重的問題;擔任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)時間越長，越要考慮怎么樣始終保持過去那么一種革命熱情和干勁，防止出現(xiàn)“慢撒氣”的問題;有的入黨時間長的同志談到，越接近退休時間，越要考慮嚴格要求，保持晚節(jié)，防止出現(xiàn)“前緊后松”的問題。大家普遍表示，要站好人生立足點，選準追求參照系，始終保持共產(chǎn)黨員的高尚情操。

教育中，大家查擺了思想作風(fēng)和工作作風(fēng)上存在的問題和不足。比如，作風(fēng)不扎實、大局意識不夠強;作風(fēng)不深入，與群眾打成一片不夠等等。通過認真反思，大家認識到思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，是個人成長、單位建設(shè)、事業(yè)發(fā)展的重要保證。作風(fēng)，是一名黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想水平、綜合素質(zhì)的全面反映。沒有好的作風(fēng)，沒有群眾根基，將會一事無成。大家表示一定要保持清醒頭腦，不斷開拓進取，切實把黨員的先進性體現(xiàn)在搞好服務(wù)工作上，努力形成注重政治理論的風(fēng)氣，刻苦學(xué)習(xí)鉆研的風(fēng)氣、團結(jié)協(xié)作的風(fēng)氣、求真務(wù)實的風(fēng)氣、激勵進取的風(fēng)氣。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行，有著直接的引導(dǎo)和影響作用。反思“四風(fēng)”方面存在的突出問題，根本是放松了政治理論學(xué)習(xí)，放松了思想修養(yǎng)和主觀世界的改造，放松了工作的標準要求。通過教育實踐活動大家表示一定要從點滴養(yǎng)成抓起，從小事做起，不斷加強黨性修養(yǎng)和世界觀改造。要按照共產(chǎn)黨員的標準要求，加強自我約束、自我管理、自我控制，真正確立嚴格自律的高標準。要大力弘揚艱苦奮斗、勤儉持家的精神，在日常工作生活中做到“慎獨、慎初、慎微”，真正樹立黨員先進性的良好形象。不管職務(wù)多高、權(quán)力多大，都不能失去自我，要與群眾打成一片，要主動接受大家監(jiān)督，要始終保持認真投入的工作狀態(tài)。要堅持實事求是，不做表面文章和面子工程，要實打?qū)嵉亻_展工作、履行職責;要勇于改革，大膽創(chuàng)新，不墨守陳規(guī)，始終保持積極進取、爭先創(chuàng)優(yōu)的工作狀態(tài)。

開展群眾路線教育實踐活動，是一項長期任務(wù)和永恒的課題，不可能進行一次集中教育就能解決所有問題，必須堅持長期接受教育、保持群眾本色，不斷把教育實踐活動引向深入。

(一)要大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，進一步加強理論武裝思想工作

不能把集中的教育活動告一段落作為理論學(xué)習(xí)的終點，而應(yīng)當作為學(xué)習(xí)的新起點。要把個人自學(xué)與集體組織結(jié)合起來，把理論學(xué)習(xí)情況與年度考核評價結(jié)合起來。各單位領(lǐng)導(dǎo)要成為學(xué)習(xí)的第一人，既要帶頭學(xué)習(xí)，又要加強引導(dǎo)、督促和激勵。要改變那種學(xué)與不學(xué)、學(xué)多學(xué)少、學(xué)深學(xué)淺、學(xué)好學(xué)差一個樣的狀況，使每個同志能夠真正把學(xué)習(xí)作為第一位的需要，作為終身任務(wù)，真正動起來、自覺學(xué)起來。既要勤于學(xué)習(xí)，又要善于思考，既要突出重點，又要全面系統(tǒng)，努力把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為把握大局、認識形勢、分析事物的立場、觀點和方法;轉(zhuǎn)化為堅持黨的群眾路線的堅定信念;轉(zhuǎn)化為自覺加強黨性鍛煉和修養(yǎng)、端正作風(fēng)的實際行動;轉(zhuǎn)化為愛崗敬業(yè)、盡職盡責、努力工作的精神動力;轉(zhuǎn)化為適應(yīng)改革發(fā)展的工作能力。

(二)狠抓制度建設(shè)，進一步夯實群眾根基

制度帶有全局性、穩(wěn)定性和長期性，是維護黨的整體利益的根本保證。開展黨的群眾路線教育實踐活動，最根本的途徑是堅持不懈地抓好各項制度規(guī)定的落實。嚴格堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，認真落實會議、黨課、黨日、思想?yún)R報、民主生活會、黨員評議等制度。要根據(jù)形勢任務(wù)的需要，每半年為全體黨員上一次黨課;按時召開民主生活會，開展積極健康的思想斗爭，廣泛開展批評與自我批評，把談話談心交流、批評與自我批評變成組織制度和推動工作的重要措施。

(三)培育優(yōu)良作風(fēng)，運用群眾路線教育實踐成果影響和帶動各項工作

群眾路線教育實踐是一個長期任務(wù)，建設(shè)一支群眾信得過的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍，更是一個緊迫課題。因此，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立群眾威信，時時以身作則，處處立言立行，事事率先垂范。做到理想信念十分堅定，思想道德十分純潔，行使職權(quán)十分公正，工作作風(fēng)十分務(wù)實，生活作風(fēng)十分儉樸，執(zhí)行規(guī)定十分嚴格，精神狀態(tài)十分振奮。要做到這些就要用正確的理論武裝頭腦，端正人生追求;就要牢記黨的宗旨，自覺做到自重、自省、自警、自勵;就要重事業(yè)，淡名利，珍惜黨員的稱號和領(lǐng)導(dǎo)干部的形象;就要改進工作作風(fēng)，身體力行，身先士卒，為群眾做出好樣子;就要按照整改措施提出的各項工作任務(wù)，以嚴肅認真的態(tài)度進行整改，確保措施有效、內(nèi)容兌現(xiàn)、目標實現(xiàn);就要以更高的標準、更實的作風(fēng)、更大的干勁，努力把黨建工作和全面建設(shè)提高到一個新水平。

群眾教育路線實踐活動主要內(nèi)容篇三

一、自身存在的問題分析

開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，黨長期執(zhí)政條件下，一些黨員干部受“官本位”思想腐蝕，群眾觀念淡化，一些地方、部門中出現(xiàn)形式主義、官僚主義，黨執(zhí)政面臨脫離群眾的最大危險。十八大提出在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，具有很強的現(xiàn)實針對性，非常必要也非常及時，充分反映了黨中央對黨面臨的形勢和危險的清醒認識，對在新時期加強自身建設(shè)的高度重視。

踐行群眾路線，“為民”為旨。立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。要以民利為先，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的出發(fā)點和落腳點;要以民心為鏡，把群眾滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為衡量工作成效的標準;要以民意為天，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

踐行群眾路線，“務(wù)實”為要?？照?wù)`國、實干興邦。堅持實事求是，大興務(wù)實之風(fēng)，才能更好地堅持黨的群眾路線。黨員干部要腳踏實地，進學(xué)校、進村屯、進農(nóng)戶、進田頭、進企業(yè)深入群眾;要聯(lián)系實際，鼓實勁而不唱高調(diào)，干實事而不做表面文章，求實效而不圖虛名;要盡職盡責，多謀富民之策，多辦利民之事，多行樂民之舉，不辱使命，不負重托。

踐行群眾路線，“清廉”為本。廉潔奉公，不謀私利，堂堂正正做人，干干凈凈做事，是黨員干部的必備素質(zhì)和基本要求。要加強學(xué)習(xí)，增強黨性，樹立正確的人生觀、利益觀和價值觀;要自重、自警、自省、自勵，守住寂寞，耐住清貧，抵住誘惑，擋住干擾，經(jīng)住考驗;要始終做到立身不忘做人之本，為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私，永葆共產(chǎn)黨人本色。

一是服務(wù)意識還有待于進一步增強。對“服務(wù)是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把企業(yè)和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細，因為服務(wù)是永無止境的，群眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務(wù)意識就有可能損害企業(yè)和群眾的根本利益。二是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。

三是工作作風(fēng)還不夠扎實。貫徹落實“熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、主動服務(wù)、耐心服務(wù)、文明服務(wù)”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”;有時還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。如對待對國家安全生產(chǎn)法規(guī)政策不理解的群眾存有急躁思想，不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作，有時態(tài)度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。

四是堅持學(xué)習(xí)還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時間學(xué)，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，在學(xué)習(xí)上搞實用主義，知識結(jié)構(gòu)單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。

五是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強當先。

下一步打算

一是要不當“浮萍”作“潛艇”，經(jīng)常走出機關(guān)大門，撲下身子、深入基層，與群眾“零距離”、“面對面”，拜群眾為師，在群眾中汲取組織工作的智慧和力量。要在深入群眾中，掌握第一手資料，查找組織工作存在的問題和不足，與群眾一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。要尊重群眾的首創(chuàng)精神，在群眾中發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結(jié)經(jīng)驗，推動組織工作創(chuàng)新發(fā)展。

三是始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項審批服務(wù)工作，全心全意為人民服務(wù)。

群眾教育路線實踐活動主要內(nèi)容篇四

一、個人作風(fēng)基本情況

1.認真做好本職工作，努力為人民服務(wù)。在日常工作中，本人能夠做到戒驕戒躁，踏實苦干，不弄虛作假，不欺下瞞上。能夠及時且合格地完成各項工作任務(wù)。同時注意學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)知識，提高自己處理新型疑難法律問題的能力。

2.站穩(wěn)立場，堅持原則。本人在政治上始終與黨中央保持一致，努力執(zhí)行黨的各項重大決策，始終保持端正的思想;在工作中能夠做到以法律法規(guī)為依據(jù)，維護國企利益，自覺抵制“手下留情”“多通融”等不當請求，不損公肥私。

3.待人熱情，與人為善，密切聯(lián)系群眾。本人在工作中能夠耐心與同事溝通交流，解答各種法律咨詢，解釋我們的法律意見，較少厭煩或敷衍。對于各項集體活動，本人堅決支持，踴躍參加。平常對待朋友和同事，本人態(tài)度比較溫和、真誠、負責，能夠獲得他人的信任。

4.生活作風(fēng)良好。本人始終秉承積極向上的生活態(tài)度，始終保持讀書、運動等多項積極健康的業(yè)余愛好，生活習(xí)慣良好有序，無不良嗜好。注意節(jié)儉，吃穿有節(jié)，消費有度。不奢靡，不消沉，不墮落。

二、存在的主要問題

1.工作能力和專業(yè)水平還有待進一步鞏固加強。

2.對于一些錯誤思想思潮，本人雖能夠做到不同流合污，不隨波逐流，但有時缺乏當面批評指出其錯誤的勇氣。

3.與同事溝通交流的能力還有待繼續(xù)加強。例如有時缺乏換位思考，有時不能選擇通俗恰當?shù)恼Z言解釋比較復(fù)雜的法律問題。

4.與他人相處有時過于拘謹，瞻前顧后，結(jié)果反而顯得不夠率真坦誠。

三、原因分析

以上問題的主要成因如下：

1.學(xué)無止境，況且外部立法環(huán)境在不斷變化完備，銀行業(yè)務(wù)也在持續(xù)發(fā)展。因此專業(yè)知識在任何時候都是需要不斷學(xué)習(xí)的，工作能力在任何時候都有進一步提高的空間。

2.本人對錯誤思想有時缺乏當面批評的勇氣，主要還是在于比較顧及別人的感受，怕傷害人，怕得罪人，這也說明了我的黨性在這方面還需要加強。

3.人際交往本就是一門復(fù)雜的學(xué)問，人與人之間難免存在誤會和溝通障礙。況且本人從小到大成長環(huán)境相對簡單，所以人際交往能力確實需要繼續(xù)鍛煉提高。

4.本人性格比較謙虛內(nèi)斂，比較注重他人感受，所以有時會給人拘謹和不夠率真坦誠的印象。

四、努力方向和改進措施

1.進一步提高工作能力和專業(yè)水平，力爭早日成為一名優(yōu)秀、專業(yè)的銀行法律工作者，真正做到全心全意為人民服務(wù)。

2.進一步增強黨性，對錯誤思想要勇于批駁，并注意方式方法。要多討論，多擺事實講道理，力爭影響和說服他人，轉(zhuǎn)變其錯誤思想。

3.進一步密切聯(lián)系群眾。要繼續(xù)對得起同事和朋友的信任，要繼續(xù)懷有一顆熱忱、真誠的心。在此基礎(chǔ)上，多總結(jié)，多學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高與人溝通交流的能力。

群眾教育路線實踐活動主要內(nèi)容篇五

一、基本作法

在教育實踐活動的三個環(huán)節(jié)活動中，中心嚴格按照省局黨組的安排，結(jié)合實際，認真落實“規(guī)定動作”，精心開展“自選動作”，做到“不走過場”，有序進行。

(一)開展宣傳動員，制定活動計劃。7月10日下午，中心黨支部召開全體黨員會議，傳達學(xué)習(xí)當天上午張谷局長在省局教育實踐活動動員大會上的動員報告、省委第27督導(dǎo)組組長楊占昌的講話精神，并按照局黨組的安排，對中心深入開展黨的群眾路線教育實踐活動進行動員和部署。7月12日，中心結(jié)合自身工作實際，制定了《四川省扶貧辦外資項目管理中心黨支部黨的群眾路線教育活動計劃》。同時，中心互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站開辟了教育實踐活動專欄，宣傳中心活動開展情況，編發(fā)有關(guān)簡報10期。

(二)搞好學(xué)習(xí)教育，廣泛聽取意見。在第一環(huán)節(jié)中，中心為每位干部職工發(fā)放了《論群眾路線—重要論述摘編》和《厲行節(jié)約反對浪費—重要論述摘編》兩本書，要求認真進行自學(xué)。兩次召開全體干部職工會議，集中學(xué)習(xí)，并就如何在工作中進一步堅持群眾路線進行了一次大討論。通過學(xué)習(xí)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每人撰寫了1篇學(xué)習(xí)心得體會。中心主要領(lǐng)導(dǎo)一行到大英縣吊腳樓村調(diào)研貧困村互助資金，并聽取基層干部群眾對中心的建議意見;兩位副主任也深入基層開展調(diào)研活動，征求建議意見。以《關(guān)于在黨的群眾路線教育實踐活動中征求意見的函》，書面征求各市(州)扶貧移民局(辦)等的意見，同時，該函還掛到中心互聯(lián)網(wǎng)站，征求社會各界對中心的建議意見。

(三)認真查找問題，深入開展批評。對照“四風(fēng)”的22種表現(xiàn)，中心黨支部組織黨員干部職工，聯(lián)系實際、認真分析、勇于剖析、對號入座，結(jié)合征求到的意見，深入查找中心存在的學(xué)用脫節(jié)、調(diào)研深入不夠等七個方面的主要問題。中心全體黨員圍繞個人作風(fēng)情況等，撰寫了個人對照檢查材料。黨員與黨員之間全面開展了交心談心活動，并在此基礎(chǔ)上召開了兩天專題組織生活會，深入開展批評與自我批評。中心主要領(lǐng)導(dǎo)還把個人對照檢查材料掛在博客上，征求網(wǎng)民意見。到1月底，點擊率達32萬多次，評論180多條、收藏23次、轉(zhuǎn)發(fā)78次。

(四)確保整改落實，加強建章立制。針對查找出來的存在問題和征求到的建議意見，中心黨支部制定了《黨的群眾路線教育實踐活動存在問題整改方案》。每個黨員干部職工也根據(jù)自身查找出來的問題，制定了個人整改措施。為確保整改落到實處，中心編印了《黨的群眾路線教育實踐活動材料匯集(一)(二)(三)》，讓黨員與黨員、黨員與群眾之間繼續(xù)學(xué)習(xí)、相互借鑒、監(jiān)督整改。中心著重從作風(fēng)建設(shè)、績效管理、業(yè)務(wù)管理、后勤管理、干部管理等方面，建立健全十余項中心規(guī)章制度。為鞏固整改效果，中心還組織開展民主評議等活動。

二、主要成效

教育實踐活動的開展，使中心黨員干部深受教育，作風(fēng)轉(zhuǎn)變?nèi)〉妹黠@成效，突出問題得到切實解決，群眾工作得到明顯加強，制度建設(shè)取得重要成果，扶貧外資工作進一步推進。

(一)干部職工普遍接受了一次黨風(fēng)政風(fēng)的大洗禮，提高了踐行黨的宗旨意識和群眾路線的自覺性。在教育實踐活動中，中心堅持把 “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求貫穿活動全過程，牢固樹立群眾觀點、深入推進作風(fēng)轉(zhuǎn)變、逐步建立長效機制。通過黨員干部人人參與學(xué)習(xí)、個個查找問題，黨員交心談心、廣泛開展批評，以及“走基層”“雙報到”，深入落實整改、建立規(guī)章制度。引導(dǎo)中心干部職工深入實踐學(xué)、帶著問題學(xué)、緊貼思想學(xué);堅持以“知”促“行”，以“行”促“知”，推動學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為直接聯(lián)系服務(wù)群眾的實際行動。中心干部職工普遍反映，參加教育實踐活動是一次宗旨觀念的升華，是一次思想作風(fēng)的錘煉，通過持續(xù)深入的學(xué)習(xí)教育，干部職工補了“鈣”、充了“電”、提了 “神”，進一步深刻認識到“四風(fēng)”的嚴重性、危害性和頑固性、反復(fù)性，干部職工的大局觀念、組織紀律觀念和法治觀念進一步增強，為民務(wù)實清廉的價值觀進一步提升，改進作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的思想更加自覺、行動更加堅定、風(fēng)氣更加濃厚。

(二)切實推動了“四風(fēng)”突出問題的大改進，形成了加強作風(fēng)建設(shè)和密切聯(lián)系群眾的新格局。中心在教育實踐活動中，堅持有什么問題、改什么問題，發(fā)現(xiàn)什么問題，解決什么問題，把解決問題貫穿活動的全過程。針對征求到的意見建議和自身查找出的7個方面問題，中心制定了《黨的群眾路線教育實踐活動存在問題整改方案》，明確“任務(wù)書”“時間表”“路線圖”和整改責任人。中心干部職工也主動把自己擺進去，認真撰寫和反復(fù)修改完善對照檢查材料和個人整改措施，真正做到“對準號、像自己、有深度”。通過邊整邊改，中心“四風(fēng)”突出問題和黨群干群關(guān)系的突出問題得到切實解決，基層群眾也切實得到實惠。如在省委農(nóng)工委安排的農(nóng)民增收督查中，當?shù)虏h移民新村付永琴等移民戶反映新房樓層地面有微細裂紋，而當?shù)馗刹坎蛔屍浞从硶r，中心主要領(lǐng)導(dǎo)委婉給予了勸止，并在實地察看后，與縣級相關(guān)部門同志商量盡快給予幫助解決。經(jīng)過教育實踐活動，中心形成了在感情上貼近群眾、在思想上尊重群眾、在作風(fēng)上深入群眾、在工作上依靠群眾、在生活上關(guān)心群眾的加強作風(fēng)建設(shè)和密切聯(lián)系群眾新格局。

(三)有效錘煉了黨員干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，實現(xiàn)了中心隊伍建設(shè)和扶貧外資工作的雙豐收。中心在教育實踐活動中，堅持把群眾路線融入中心的每一項工作，以增強中心黨員干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。比如在教育實踐活動中，中心征求到的意見之一就是互助資金項目管理上存在一定問題。中心結(jié)合“走基層”活動，加快修改了《四川省貧困村互助資金退出管理(暫行)辦法》，2013年12月，以省局和財政廳的名義下發(fā)執(zhí)行，得到了各地的好評。中心通過開門搞活動，確保整改成效讓群眾看得見、感受得到、大多數(shù)滿意，確保改進作風(fēng)不走樣、能持續(xù)、可延伸。2013年，中心兩位同志結(jié)束試用期，正式晉升處長;有1位同志晉升為8級職員，有1位同志申請入黨，中心隊伍凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷加強。中心世行第六期扶貧項目工作得到國扶辦外資中心領(lǐng)導(dǎo)和世行專家的充分肯定，互助資金、彩票公益金、扶貧開發(fā)工作考核、國際減貧培訓(xùn)基地等工作取得新成就。中心黨支部被評為局的先進黨支部、有兩名同志被評為優(yōu)秀黨員，三名同志被評為先進工作者，還有一位同志受到省委、省政府表彰。

三、下步打算

“總結(jié)不意味著結(jié)束，收尾不是收場，教育實踐活動有限期，但作風(fēng)建設(shè)永遠在路上?！敝行膶⒁还淖鳉獾刈ズ煤罄m(xù)各項工作，確保教育實踐活動善始善終、善做善成。

(一)自覺把教育實踐活動成果轉(zhuǎn)化成為提升扶貧外資工作能力水平的思想武器和制度保障。通過半年多的努力，教育實踐活動取得了初步成果。中心每個黨員都要自覺做好轉(zhuǎn)化工作，使之成為提升扶貧外資工作能力水平的思想武器和制度保障，用作風(fēng)建設(shè)的優(yōu)良成果推動扶貧外資工作不斷邁上新臺階。

(二)開展“回頭看”，繼續(xù)抓好整改落實，全面完成“整改方案”中確定的各項任務(wù)。特別是對整治不徹底、成效不好、群眾不滿意的進行補課，確保祛病除根;加強調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)和解決新問題;自覺踐行群眾路線，更深層次地發(fā)現(xiàn)和解決“四風(fēng)”問題，以作風(fēng)建設(shè)新成效，集聚起推動扶貧外資發(fā)展的正能量。

(三)認真謀劃、扎實做好當前和今后一個時期的重點工作，為助推全省“三大戰(zhàn)略、兩大跨越”作出新貢獻。今年扶貧外資工作仍然艱巨繁重，要結(jié)合“走基層”“雙報到”活動，扎實做好世行第六期扶貧項目、貧困村互助資金、中央專項彩票公益金扶貧、扶貧開發(fā)工作考核等工作，為助推全省“三大戰(zhàn)略、兩大跨越”作出新貢獻。

篇五

群眾教育路線實踐活動主要內(nèi)容篇六

(一)3月28日，申蕓書記主持召開幼兒園黨的群眾路線教育實踐活動征求意見座談會，與幼兒園的12位教職工、老黨員代表進行了座談，為我園開展好教育實踐活動指明了方向。在專題民主生活會之前，申蕓書記還專門與班子成員進行了深入談心談話，并對班子和班子成員的對照檢查材料進行了認真審閱并提出修改意見。4月11日，召開了專題民主生活會，認真聆聽了每位班子成員的發(fā)言，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列講話，鞏固教育實踐活動成果提出了明確要求。在整改落實建章立制環(huán)節(jié)，針對幼兒園撰寫的《班子整改方案》，親自審閱把關(guān)，并強調(diào)要堅持改進作風(fēng)常態(tài)化，鞏固教育實踐活動成果，加大整改落實力度，切實形成作風(fēng)建設(shè)的剛性約束和長效機制。

(二)督導(dǎo)組全程細心指導(dǎo)。區(qū)黨委教育實踐活動第11督導(dǎo)組從活動伊始到過程每個環(huán)節(jié)都給予了有力指導(dǎo)。先后對教育活動實施方案、動員講話、實幼黨支部班子和成員對照檢查材料、專題民主生活會方案、整改方案等材料進行了認真審核把關(guān)，參加了動員大會、座談會、專題民主生活會等會議，督導(dǎo)組王麗霞組長講話并提出要求。活動期間在幼兒園組織了兩次談話，聽取意見。4月15日就對幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的總體評價、領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”方面存在的問題、如何開展好黨的群眾路線教育實踐活動，分別與園黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員、進行了個別談話;還召開了離退休老干部代表3個座談會，聽取了教職工和老同志的意見和建議。

(三)園黨支部領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓落實。園黨支部就將黨的群眾路線教育實踐活動作為重要內(nèi)容列入幼兒園工作要點，并作為一項重大政治任務(wù)來抓。開展群眾路線教育實踐活動的問卷調(diào)查，并形成了決策建議報告。教育實踐活動啟動后，園黨支部帶頭學(xué)、帶頭查、帶頭改，始終走在了教育實踐活動的最前沿。中心組先后集中學(xué)習(xí)12次，召開兩場學(xué)習(xí)交流會，一場專題討論會，傳達和學(xué)習(xí)區(qū)委有關(guān)精神，統(tǒng)一思想認識;召開專門會議10次，研究討論《實施方案》、分析研判“四風(fēng)”問題、討論整改方案、安排部署工作，及時研究解決了教育實踐活動中的有關(guān)問題，成立了幼兒園黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定了切實可行的實驗幼兒園《黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)安排》和《黨的群眾路線專題民主生活會方案》，確?；顒硬蛔兺ā⒉蛔邩?，環(huán)環(huán)相扣、節(jié)節(jié)推進。

(四)幼兒園黨員干部積極參與。在教育實踐活動當中，幼兒園黨員干部緊緊圍繞園黨支部的決策部署，積極認真參與教育實踐活動每個環(huán)節(jié)工作，主動照鏡子、正衣冠，主動洗洗澡、治治病，帶頭征求意見，帶頭撰寫個人對照檢查材料，帶頭改進作風(fēng)，充分調(diào)動廣大教職工參與教育實踐活動的積極性，發(fā)揮了園黨支部黨員和群眾之間的橋梁和紐帶作用，使整個活動上下互動，下呼上應(yīng)，營造了重點突出、全員參與的良好氛圍。

實驗幼兒園在教育實踐活動中，堅持從群眾中來、到群眾中去，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，征求意見貫穿始終，整改落實貫穿始終，做到規(guī)定動作不走樣，自選動作有特色。

(一)開展了“領(lǐng)導(dǎo)講、專家講、老黨員講、一線模范講”活動。

? ? ①幼兒園領(lǐng)導(dǎo)帶頭講。申蕓書記講黨課， “弘揚右玉精神，走好群眾路線”。

? ? ②專家教授講理論。園黨支部請黨校教授為全體黨員作了題為“堅持群眾路線、密切黨群關(guān)系”的報告，

? ? ③老黨員講傳統(tǒng)。圍繞“堅持黨的群眾路線，弘揚實幼優(yōu)良傳統(tǒng)”主題，邀請幼兒園老領(lǐng)導(dǎo)宋保蓮、為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講了實幼的好傳統(tǒng)好作風(fēng)。

? ? ④一線模范講事跡。邀請崔珺、王蕊省保教能手代表作事跡報告。

(二)多層次、多渠道、多形式廣泛征求意見。在配合督導(dǎo)組談話聽取意見的基礎(chǔ)上，通過各種形式廣泛征求了意見和建議。

? ? 一是積極對外征求意見。

? ? 二是在幼兒園內(nèi)廣泛征求意見。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)深入課堂、深入教職工和離退休老同志等進行實地走訪、個別談話，聽取大家的意見。5月10日至23日，園黨支部成員、群眾代表召開9個座談會，廣泛征求意見和建議。幼兒園還設(shè)立了意見箱，向家長發(fā)放征求意見表，幫助查找問題。經(jīng)梳理，共征集意見建議235條。

? ? 三是先后將《班子對照檢查材料》、《班子整改方案》征求意見稿發(fā)放至每位支部成員和班子成員手中征求了意見，對材料進行了充實完善。

(三)深刻進行了自我剖析、對照檢查。申蕓書記親自主持撰寫班子對照檢查材料，園黨支部多次研究把脈、查找問題、剖析根源，商討研究整改的重點和措施。每位班子成員自己動手撰寫個人對照檢查材料，按照“像、深、準、誠”的標準深入查找問題，有的同志利用晚上或雙休日加班加點，多次修改完善。班子的對照檢查材料先后九易其稿，每個成員的對照檢查材料至少也修改了七、八次以上。通過不斷修改，不斷思考，自我剖析越來越深刻。領(lǐng)導(dǎo)班子和成員的對照檢查材料都經(jīng)申蕓書記親自審閱把關(guān)，并按要求報經(jīng)區(qū)督導(dǎo)組把關(guān)審定。

(四)開展了“三談”活動。從4月中旬至6月上旬，班子成員廣泛開展了談心活動。①領(lǐng)談。申蕓書記兼園長先后與其他2位園領(lǐng)導(dǎo)和7位班主任進行了談心活動。②互談。班子成員之間相互談心交心，溝通思想、交換意見。③約談。黨支部班子成員主動接受黨員、干部和群眾的約談。通過三個層面的談心交心，反復(fù)督促，使批評意見越來越聚焦、越提越深刻，收到了活血化瘀、增進團結(jié)的效果。

(五)召開了高質(zhì)量的專題民主生活會。8月25日，園黨支部利用一天時間召開黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會。會議認真貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以務(wù)實為民清廉為主題，聚焦“四風(fēng)”深入查找問題、深刻剖析原因，嚴肅開展批評和自我批評，進一步明確整改重點和整改措施。會上，申蕓首先代表園黨支部作班子對照檢查，總結(jié)了遵守黨的政治紀律和貫徹中央八項規(guī)定、查擺了“四風(fēng)”方面存在的12個突出問題，剖析了5個方面的思想根源，明確了6個方面的整改方向。園黨支部成員依次作了個人對照檢查，其他成員緊接著對其進行了批評，互相共提出批評意見48條。督導(dǎo)組王麗霞組長對生活會給予肯定。在講話中指出，這次專題民主生活會，實驗幼兒園認真貫徹了中央和區(qū)委要求，準備充分，材料扎實，溝通到位，真正拿起了批評和自我批評的武器，下得功夫較深，是一次質(zhì)量較高的專題民主生活會。

(六)制定了切實可行的整改方案。全面貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以解決“四風(fēng)”方面存在的突出問題和教職工反映強烈的熱點問題為整改著力點，集中整治形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)問題，著力轉(zhuǎn)作風(fēng)、正學(xué)風(fēng)、改文風(fēng)、嚴教風(fēng);弘揚實幼優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持實幼講堂有紀律，嚴格遵守黨紀國法，模范執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，切實增強為民務(wù)實清廉的思想自覺和行動自覺，制定了14項整改落實任務(wù)，其中13項完成整改任務(wù)、1項為近期整改任務(wù)，明確了責任領(lǐng)導(dǎo)、負責人、以及完成時限，一風(fēng)一風(fēng)查找，一個一個解決問題。

(一)思想成果。幼兒園發(fā)揮理論研究優(yōu)勢，主動開展工作，推出了一些思想成果?；顒悠陂g，共發(fā)《簡報》35期，

? ? (二)實踐成果 。

? ? ?一是園黨支部帶頭改進作風(fēng)，從小事改起，即知即改，立行立改。比如，落實“中央八項規(guī)定”大力精簡文件會議，能開小會不開大會，能開短會不開長會，普發(fā)性文件一般都通過幼兒園網(wǎng)發(fā)布，還壓縮了表彰項目，規(guī)范了表彰活動;大興勤儉節(jié)約之風(fēng)，壓縮“三公”經(jīng)費，比如，園黨支部領(lǐng)導(dǎo)保留了一處辦公室并兼做會議室、圖書室，不擺放鮮花水果，不搞迎來送往，不講客話套話;改進校院報紙、網(wǎng)絡(luò)對園領(lǐng)導(dǎo)活動的宣傳報道，園領(lǐng)導(dǎo)參加的事務(wù)性工作均以簡訊形式報道，教師節(jié)、重陽節(jié)均以簡樸喜慶的形式取代了以往的聚餐慶祝，等等。這些具體事情的整改，使大家感到了活動帶來的新變化。

? ? ?二是積極協(xié)調(diào)解決了一些教職工關(guān)心關(guān)注的問題。幼兒園全部納入太原市集中供熱，結(jié)束了幾十年自備鍋爐供暖的歷史，保證了園內(nèi)辦公區(qū)和活動教師如期供暖。三是制定了校院進一步深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神的具體辦法和意見，摘編了習(xí)近平總書記關(guān)于堅定理想信念的重要論述，并組織了學(xué)習(xí)研討。

(三)制度成果。制度建設(shè)是一項管長遠、顧全局的根本舉措，也是檢驗教育實踐活動成果的重要體現(xiàn)。我們針對教育實踐活動中教職工的意見建議比較集中的教學(xué)科研、幼兒園方面的制度等問題，重點建立和完善了15項規(guī)章制度。其中，已有要修訂的制度有7項：《實驗幼兒園會議制度》、《校幼兒園議定事項催辦落實制度》、《關(guān)于改進幼兒園工作作風(fēng)的實施辦法》、《幼兒園檔案管理暫行辦法》、《幼兒園文件和內(nèi)部刊物閱覽辦法》、《幼兒園科研工作年度考核制度》已完成修訂工作，正式出臺;《幼兒園財務(wù)管理與審批制度》正進一步征求意見，近期出臺。新制定的制度有8項：《支部聯(lián)系點制度》、《黨員社區(qū)共建制度》、《關(guān)于簡化幼兒園周年慶典、幼兒外出活動的意見》、《關(guān)于推進幼兒園教學(xué)調(diào)研常態(tài)化的實施意見》、《關(guān)于加強教師教研集體備課工作的制度》、《幼兒園保教班級工作規(guī)程》、《幼兒園固定資產(chǎn)管理暫行辦法》、《公務(wù)接待管理辦法》已形成初稿。

總之，實驗幼兒園黨支部的群眾路線教育實踐活動開展以來，取得了階段性的理論成果、實踐成果、制度成果，“四風(fēng)”問題得到了有效遏制，作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、文風(fēng)、教風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)?；仡櫩偨Y(jié)五個多月的活動，之所以能夠進展健康有序、扎實有效，園黨支部認為主要在于：一是領(lǐng)導(dǎo)重視，督導(dǎo)有力;二是以上示下，帶頭示范;三是敞開大門，全員參與;四是針對問題，切實整改;五是建章立制，注重長效。在看到活動成效的同時，我們也清醒地認識到，作風(fēng)問題不可能靠一個階段的活動就能徹底解決，幼兒園工作中也還存在著一些需要下大力氣研究解決的問題。

? ? 下一步，我們一是要抓緊相關(guān)配套制度的修訂完善，特別是要在提高制度執(zhí)行力上下功夫，力爭形成用制度管人、按制度辦事的校院工作科學(xué)化運行機制;二是要抓好《幼兒園班子整改方案》和園黨支部成員整改措施的落實，對于近期整改任務(wù)要在秋季開學(xué)后，按照整改計劃，一項一項抓好落實;三是要進一步引深教育實踐活動成果，不斷加強園風(fēng)建設(shè)，以良好的學(xué)風(fēng)、文風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)推進幼兒園各項工作再上新水平，以新的工作成績?yōu)閷W(xué)前教育事業(yè)再做新的更大貢獻。

群眾教育路線實踐活動主要內(nèi)容篇七

堅持把學(xué)習(xí)教育、思想理論武裝擺在第一位，認真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大報告，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)、研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》、《系統(tǒng)先進典型材料匯編》和《系統(tǒng)警示教育材料匯編》。重點學(xué)習(xí)黨史國史、黨性黨紀、馬克思主義唯物史觀、黨的群眾路線與深入開展調(diào)查研究、依法行政與推進政府職能轉(zhuǎn)變、改革發(fā)展、系統(tǒng)先進典型等方面的專題報告。

一、查擺剖析的主要問題

1、科學(xué)發(fā)展的觀念不強，模范帶頭作用發(fā)揮的不夠

作為一名入黨多年的老黨員，黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠，主要表現(xiàn)在對黨的思想路線、方針政策的貫徹執(zhí)行，缺乏科學(xué)的執(zhí)行力，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，缺乏時不我待的使命感和危機感，不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝頭腦指導(dǎo)工作,沒有很好的貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。從政治角度觀察、分析問題的能力不強，認識事物看表面難以看清本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及時事政治，但思想上并未對學(xué)習(xí)高度重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)缺乏思考，只停留在字面上的理解，沒有意識到其思想精髓，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。沒有真正讓學(xué)習(xí)到的理論指導(dǎo)實踐、指導(dǎo)日常工作。以致于在工作中只注重自己的苦干實干，而不注意發(fā)揮職工群眾的智慧和能力。在長期的革命斗爭中，我們黨之所以能從小到大、從弱到強，就是密切聯(lián)系群眾，充分發(fā)揮人民群眾力量的結(jié)果。密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)和政治優(yōu)勢，毛澤東同志曾經(jīng)諄諄教導(dǎo)我們：“人民，只有人民，才是創(chuàng)造歷史的真正動力”。要想充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，就要虛心學(xué)習(xí)人民群眾的高尚品格和聰明才智，在各項工作中，堅持科學(xué)發(fā)展觀，尊重社會發(fā)展規(guī)律，堅持為實現(xiàn)共產(chǎn)主義崇高理想奮斗和為人民群眾謀利益的一致性，以自己的模范帶頭作用，影響身邊的員工，把正在做的事做好。把經(jīng)營管理作為中心工作，為企業(yè)的規(guī)范運作，健康發(fā)展出力流汗、獻計獻策。

2、與時俱進的創(chuàng)新能力不強

在當今日趨激烈的競爭社會，知識、觀念的更新日新月異。要使自己的思想行為符合社會發(fā)展的需要，要想加快企業(yè)發(fā)展，增強自己在員工群眾中的影響力、帶動力，就必須不斷加強學(xué)習(xí)，不斷更新思想觀念。近兩年來，隨著年齡的增長，放松了與時俱進的職業(yè)素質(zhì)提高和創(chuàng)新能力的學(xué)習(xí)培養(yǎng)?？傆X得自己是一個基層的普通黨員已經(jīng)干不了什么大事，工作中缺乏主動性和創(chuàng)造性，缺少學(xué)習(xí)新知識、新理念的動力，立足實際多，勇于創(chuàng)新少，敢想敢干的創(chuàng)新精神不足。

通過群眾路線教育實踐活動，使我認識到：作為黨的一分子，要代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表先進文化的前進方向，代表廣大人民的根本利益，不加強學(xué)習(xí)，不解放思想，怎么能順應(yīng)時代進步潮流，適應(yīng)新的工作崗位的實踐要求?新的工作環(huán)境要求我：必須進一步加強學(xué)習(xí)，始終站在時代的前列和實踐的前沿，以高度的事業(yè)心、責任感，尊重客觀規(guī)律汲取新鮮經(jīng)驗，摒棄憑老方式老辦法想問題，做工作的舊有習(xí)慣，以飽滿的工作熱情，保持清醒的頭腦，為經(jīng)營管理這個企業(yè)的中心工作做好服務(wù)、當好配角。要以職工滿意不滿意作為自己工作業(yè)績的衡量標準，樹立黨員一面旗的良好形象。

3、工作的主觀能動性較差

由于工作崗位的原因，有時工作中確實有畏難情緒。表現(xiàn)在對待工作不夠積極主動，只滿足于如何完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋處理，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。沒有抱著敬業(yè)精神加強對新知識的鉆研學(xué)習(xí)，認為自己已有的一點知識可以滿足目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有可拖就拖的心態(tài)，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是主動尋找對策，而是等待辦法出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的工作學(xué)習(xí)態(tài)度。沒有深刻意識到工作效率和質(zhì)量高低對公司發(fā)展的積極作用：一方面，自認為自己有多年實際工作經(jīng)驗，又有一定文字功底，對付現(xiàn)有的工作應(yīng)該措措有余，不愿更深入地去鉆研;另一方面，工作主觀能動性不強，有得過且過和依賴思想，認為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。這些都是缺少工作主觀能動性的具體表現(xiàn)，有待于在以后的工作中認真改正。

4、協(xié)作溝通能力不足

后勤工作千頭萬緒，對內(nèi)必須與企業(yè)各部門;對外必須與上級黨委、政府各職能部門加強溝通。作為后勤負責人，由于以前一直從事具體工作，加之自身個性強，對協(xié)作、溝通方面的工作有一定思想障礙，害怕求人。但這不能算是理由，既然領(lǐng)導(dǎo)給了我這個工作崗位，同時自己又想干點實在的事情并想干好實在的事情，所以只有克服自身的不足，加強學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，團結(jié)同志，同心協(xié)力謀正事、求發(fā)展，認真踏實做好本職工作，為公司的健康發(fā)展盡心盡力。

二、整改的主要措施：

1、加強科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用

高舉鄧小平理論、“三個代表”重要思想的偉大旗幟，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，不斷改造自己的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀，在平凡的崗位上，老老實實、本本分分為企業(yè)、為職工做實實在在的事情。時刻關(guān)注職工群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐“三個代表”重要思想，用自己的模范行為去影響身邊的人和事，真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

2、增強科學(xué)創(chuàng)新意識，提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)

創(chuàng)新是社會發(fā)展的象征，是個人進步的動力，是知識積累和素養(yǎng)提高的具體表現(xiàn)。針對這方面的不足，今后要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和相關(guān)專業(yè)知識，逐漸使自己成為工作中的內(nèi)行和專家。只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)知識重要性和迫切性的認識，才有可能做到思想上創(chuàng)新;虛心好學(xué)，干一行愛一行，創(chuàng)造性地開展工作，才有可能做到行動上創(chuàng)新。遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力，才有可能堅持科學(xué)發(fā)展觀，持續(xù)正確地創(chuàng)新。

3、發(fā)揮主觀能動性，增強協(xié)作溝通能力

作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，無論在什么崗位上都要胸懷全局，自強不息，愛崗敬業(yè)，積極主動、盡心盡責地做好本職工作，這是黨員先進性的要求，也是做人做事的基礎(chǔ)。針對這兩年思想上存在的問題，在以后的工作中，我要繼續(xù)發(fā)揚奉獻在前，名利在后的思想，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，克服消極情緒，理性思考問題，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作。要加強與各部門、各單位的團結(jié)協(xié)作，真誠主動地向同志們學(xué)習(xí)，用心去交朋友，全面提高自己的協(xié)作溝通能力和綜合思想素質(zhì)。

4、貼近基層，貼近員工，為員工辦實事

要繼續(xù)鞏固和擴大群眾路線教育實踐活動的成果，不斷提高自己的科學(xué)理論水平，用科學(xué)發(fā)展的理念思考問題，要盡快適應(yīng)圖書發(fā)行工作需要，轉(zhuǎn)變觀念，履行職責。要加強黨組織建設(shè)，加快入黨積極份子的培養(yǎng)、教育、考察、發(fā)展工作，真正把優(yōu)秀員工吸收到黨內(nèi)。要堅持切實開展貼近生活、貼近工作、貼近社會的各種活動，從解放思想大討論活動中受啟迪、受啟發(fā)。牢固樹立為職工服務(wù)的思想，多為職工辦實事辦好事，把職工的思想統(tǒng)一到企業(yè)的各項重大決策上來，齊心協(xié)力、團結(jié)奮進，為率先實現(xiàn)企業(yè)改革的目標，員工實現(xiàn)小康生活作出自己應(yīng)有的貢獻。

各位領(lǐng)導(dǎo)，嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)。剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。正確地評價認識自己，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，求真務(wù)實地解決存在的問題，只有這樣，才能使自己能真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，科學(xué)高效地做好各項工作，為促進**事業(yè)的又好又快發(fā)展作出自己的貢獻。

群眾路線教育實踐活動剖析材料(二)

群眾教育路線實踐活動主要內(nèi)容篇八

我們幾介臺上站，一起說段三句半，不知說得好不好，告看。

三星人民廣播站，整天扯起喉嚨喊，具體內(nèi)容是些啥？群眾路線。

2017•6•18，習(xí)作講話，廣泛動員和部署，開張啦。

群眾路線分批整，二批搞到九月底，全體黨員和干部，作準備。

為民務(wù)實和清廉，六字主題莫跑偏，一心裝滿老百姓，出發(fā)點。

立黨為公想群眾，執(zhí)政為民譜新篇，服務(wù)群眾是根本，著力點。

求真務(wù)實不放松，不圖虛名和虛功，落實政策要扎實，落腳點。

嚴于律己放首位，廉潔奉公是紅線，遵守黨紀和國法，莫空談。

四風(fēng)問題認真查，群眾利益關(guān)痛癢，走完最后一公里，是重點。

照鏡子、正衣冠，洗澡治病走在前，群眾路線總要求，聽分解。

對照黨章照鏡子，查擺問題用篦子，典型教訓(xùn)請牢記，明方向。

黨的'紀律嚴又明，正視矛盾和問題，及時著手正衣冠，出形象。

洗澡水啊清又清，整風(fēng)精神是靈魂，思想行為要檢點，敢較真。

有了問題不要怕，治病藥方對癥下，打針輸液不偷懶，免復(fù)發(fā)。

學(xué)習(xí)教育走在前，聽取意見別怕煩，深入群眾抓結(jié)合，走。

查擺問題眼光準，開展批評要逗硬，會上會下紅紅臉，轉(zhuǎn)。

整改落實是關(guān)鍵，建章立制務(wù)長遠，專項整治不放松，改。

三大作風(fēng)是法寶，理論實踐結(jié)合好，聯(lián)系群眾搞批評，行。

中央八項規(guī)定好，黨的傳統(tǒng)不能忘，勤儉節(jié)約做示范，棒。

修身用權(quán)和律己，謀事創(chuàng)業(yè)與做人，“三嚴三實”新要求，記好。

視群眾、為親人，問需于民不生硬，良言惡語不設(shè)防，接地氣。

視群眾、為老師，問計于民要虛心，溝通交流很重要，整扎實。

視群眾、為裁判，問效于民曬賬單，三方測評多配合，不扯蛋。

焦裕祿、畢世祥，先進典型戰(zhàn)沙場，服務(wù)群眾無止境，是榜樣。

黨員干部打頭陣，雙聯(lián)雙進到基層，創(chuàng)先爭優(yōu)當模范，巴適。

三學(xué)三轉(zhuǎn)持續(xù)搞，四查四看別忘了，素質(zhì)能力大提升，港。

五大新戰(zhàn)略，交通產(chǎn)業(yè)立新城，統(tǒng)籌全域打基礎(chǔ)，記牢。

天府新區(qū)好機遇，高新先快”抖精神，白紙畫圖拓荒牛，有奔頭。

鎮(zhèn)黨委、眼光高，“12345”出實招，富民強鎮(zhèn)有辦法，看招。

作地主、當廳長，仰仗鄉(xiāng)親和父老，凝心聚力建三星，一起上。

實現(xiàn)偉大中國夢，全面小康共奮斗，到時你我小荷包，又鼓又圓。

神州上下黨旗正，天翻地覆煥新顏，社會安定更和諧，萬萬年。

本人學(xué)淺莫文化，政策把握不到家，如果哪兒沒整對，請糾正。