為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。
幼兒園意識形態(tài)工作方案篇一
1、充分認識意識形態(tài)工作的極端重要性,守好意識形態(tài)工作這塊“責任田”,
2、組長:
3、副組長:
4、組員:
(一)意識形態(tài)工作目標:
鞏固馬克思主義中國化的系列理論成果在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位;鞏固人民群眾團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ);自覺認同并踐行社會主義核心價值觀;在事關(guān)大是大非和政治原則問題上,掌握主動權(quán)、打好主動仗。
(二)意識形態(tài)工作任務(wù):
1.大力加強黨員教師的理論武裝,不斷增強黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用;
2.大力加強黨員教師的作風建設(shè),切實增強黨的純潔性和先進性;
3.宣傳馬克思主義、弘揚社會主義核心價值觀,打贏網(wǎng)上輿論攻堅戰(zhàn),鞏固壯大主流思想文化;
4.新老民眾人遵紀守法,文明有序,愛民眾,認同民眾;
5.初步形成教職工齊心協(xié)力干事創(chuàng)業(yè),建設(shè)幸福和諧家園的良好的社會風氣。
(一)著眼于培育壯大社會主流價值,形成強大精神力量
堅持用社會主義核心價值觀引領(lǐng)社會思潮,統(tǒng)領(lǐng)精神文明建設(shè),進一步加大文明創(chuàng)建工作力度,真正讓核心價值觀深入人心,成為人們的自覺追求和行動。
1.踐行社會主義核心價值觀,塑“美德”民眾。把餞行社會主義核心價值觀作為培育新風尚、凝聚精氣神的基礎(chǔ)性工程來抓,融入到經(jīng)濟社會發(fā)展、黨的建設(shè)等各個方面。以開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義法治理念、誠信建設(shè)、孝老敬老、勤勞節(jié)儉教育為重點,深化學(xué)雷鋒志愿服務(wù),開展“踐行價值觀,文明我先行”主題系列活動和“我們的節(jié)日”系列活動,傳播文明、滋養(yǎng)心靈。發(fā)揮先進典型示范效應(yīng)。近年來,夏陽鄉(xiāng)涌現(xiàn)出了一批在全縣有影響的先進典型,這是我們推進核心價值觀建設(shè)的最寶貴資源、最鮮活的教材、最直觀的導(dǎo)向。深入挖掘、評選和宣傳“道德模范”、“身邊好人”、“最美家庭”、“美德少年”、創(chuàng)新典型、共產(chǎn)黨員典型、法治人物典型,大力宣傳人民群眾中的先進典型和感人事跡,宣傳社會各方面溫暖人心的善行義舉,使廣大師生學(xué)有標桿、行有規(guī)范。通過教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、實踐養(yǎng)成、制度保障等,使社會主義核心價值觀融入社會生活,內(nèi)化于心,外化于行,全面提升全民道德素質(zhì)、文明程度和人文品位。
2.加強文明創(chuàng)建工作,建“文明”校園。做好文明創(chuàng)建對標提升工作,推進過程創(chuàng)建、常態(tài)化創(chuàng)建,提升學(xué)校文明程度和市民文明素質(zhì)。大力培育文明創(chuàng)建典型,抓好文明單位申報評選和復(fù)查工作,充分發(fā)揮文明單位的示范引領(lǐng)作用。加強社會治安、環(huán)境衛(wèi)生等方面的管理,加大對學(xué)?!芭K亂差”等問題的整治力度。在學(xué)校中積極培育科學(xué)生活觀念,反對封建迷信,革除陳規(guī)陋習(xí),增強師生講科學(xué)、講衛(wèi)生、講文明的行為意識。
3.把意識形態(tài)工作納入學(xué)校年度工作目標管理責任書考核,意識形態(tài)工作必須納入黨員及教師民主生活會、領(lǐng)導(dǎo)黨建述職、“三述”、業(yè)績考核中。
(二)著眼于增強黨員教師理想信念,夯實思想基礎(chǔ)
習(xí)近平同志強調(diào),理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。要堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝黨員教師、教育師生。
1.加強理想信念教育。大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,以及“博愛、創(chuàng)新、包容、和諧”的新風唱響民族的正氣歌,振奮全社會的精氣神。
2.加強理論學(xué)習(xí)。深入推進學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。重點抓好黨支部理論學(xué)習(xí),進一步健全黨支部理論學(xué)習(xí)制度,完善和落實個人自學(xué)、學(xué)習(xí)記錄、總結(jié)考核、課題調(diào)研等制度。緊密聯(lián)系鄉(xiāng)黨委及教育局黨委提出的工作目標開展理論研究,緊扣全縣深化改革的現(xiàn)實問題和群眾普遍關(guān)注的熱點難點問題開展應(yīng)用性、對策性研究。扎實推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),組織開展系列讀書學(xué)習(xí)活動,推動“兩學(xué)一做”向深度和廣度拓展,不斷提高廣大黨員教師的思想政治素養(yǎng)和實踐能力。
3.深化理論宣傳。打造大眾理論傳播平臺,圍繞社會主義核心價值觀、“四個全面”戰(zhàn)略部署等重大主題,“一帶一路”等重大部署,開設(shè)專題專欄,深入宣傳黨的理論方針政策;圍繞十九大精神、習(xí)近平總書記系列講話精神和社會主義核心價值觀等內(nèi)容。推動上級精神進學(xué)校,不斷擴大學(xué)習(xí)宣傳的覆蓋面。
4.嚴肅政治紀律和政治規(guī)矩。進一步尊崇黨章權(quán)威,把嚴守政治紀律和政治規(guī)矩擺在首要位置,通過嚴肅政治紀律和政治規(guī)矩帶動其他紀律嚴起來,使黨的紀律刻印在全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的心上。不得公開發(fā)表違背中央決定的言論,或者散布違背黨的理論和路線方針政策的意見。
(三)著眼于更好地滿足群眾文化需求,增強文化軟實力
習(xí)近平總書記強調(diào),黨性和人民性從來都是一致的、統(tǒng)一的。這要求黨的意識形態(tài)工作必須始終站在黨和人民的立場上,以對群眾高度負責的態(tài)度去宣傳群眾,以對群眾的滿腔熱情去服務(wù)群眾,著眼于滿足群眾多層次、多方面、多樣化的文化需求,加強公共文化服務(wù)標準化、均等化建設(shè),大力開展文藝精品創(chuàng)作和文化品牌創(chuàng)建,不斷提升文化軟實力。
1.打造學(xué)校特色文化品牌。推進書香校園建設(shè),為師生精神的成長提供一個全新的平臺,使閱讀成為師生最為自然的生活狀態(tài),用閱讀讓師生的精神亮麗起來,讓人人都好一本書成為學(xué)校的常態(tài)化。
2.推進“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)。繼續(xù)推進“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”傳承進校園,把我校開設(shè)的舞獅進一步鞏固提高。
(四)著眼于正面宣傳,唱響時代主旋律
(五)習(xí)近平總書記強調(diào):“我們必須把意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)牢牢掌握在手中,任何時候都不能旁落,否則就要犯無可挽回的歷史性錯誤。”弘揚主旋律、傳播正能量,是宣傳之本、輿論之魂。對意識形態(tài)工作來說,導(dǎo)向就是生命。尤其在各種思潮涌動激蕩的時代,越是真?zhèn)坞y辨,越需要權(quán)威解讀;越是眾聲喧嘩,越需要響亮發(fā)聲。
1.做大做強正面宣傳。圍繞學(xué)校中心工作,立足“辦好人民滿意的教育”全方面、多角度宣傳民眾,大力宣傳經(jīng)濟社會建設(shè)的重大決策部署,宣傳轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略的新進展,宣傳改善民生的新舉措,宣傳經(jīng)濟社會發(fā)展的新成就,反映社會發(fā)展主流,凝聚改革發(fā)展共識。
2.突出輿情管控。當前,我們正進入一個由傳統(tǒng)媒體和新興媒體相互融合、共同發(fā)揮作用的“全媒體時代”,互聯(lián)網(wǎng)成為輿論的主陣地和風向標。
幼兒園意識形態(tài)工作方案篇二
為貫徹落實意識形態(tài)工作責任制,建立意識形態(tài)工作責任體制機制,強化意識形態(tài)領(lǐng)域工作職責與監(jiān)管,根據(jù)河?xùn)|區(qū)教體局黨組《關(guān)于意識形態(tài)工作責任制實施方案》,結(jié)合學(xué)校實際,制定本實施辦法。
1、成立學(xué)校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。黨支部書記王慶彬同志任組長,黨支部委員、副校長周濤宇任副組長,其他班子成員為組員。主要職責:按照分級負責和誰主管誰負責的原則,落實河?xùn)|區(qū)教育局黨組的第一責任,分管領(lǐng)導(dǎo)的直接責任,領(lǐng)導(dǎo)班子成員的“一崗雙責”,全面領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校意識形態(tài)工作。
2、下設(shè)辦公室,由楊茂蘭同志任主任,教務(wù)處、工會、大隊委各1名同志為成員。辦公室主要職責:按照學(xué)校黨支部統(tǒng)一部署,統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、檢查、督導(dǎo)意識形態(tài)工作責任制的落實。
1、學(xué)習(xí)教育制度。黨支部每季度至少組織1次有關(guān)意識形態(tài)工作內(nèi)容的學(xué)習(xí);每年班子成員開展1次有關(guān)意識形態(tài)工作內(nèi)容的授課,每年撰寫理論學(xué)習(xí)心得體會文章不少于1篇。
2、報告工作制度。學(xué)校黨支部每半年向區(qū)教體局黨組以書面形式匯報1次意識形態(tài)工作。設(shè)立輿情信息員,遇有重大輿情,第一時間迅速報告。
3、風險評估制度。在醞釀涉及教職工利益的重大政策、項目、工作舉措時,通過論證會、座談會、公開征求意見等多種方式聽取相關(guān)部門、教職工的意見建議。方案發(fā)布前,進行必要的輿情風險評估,制定工作預(yù)案。
1、加強意識形態(tài)陣地建設(shè)與管理。加強對校內(nèi)新媒體如微博、qq、微信等的監(jiān)管力度。加強網(wǎng)上正面思想輿論引導(dǎo),切實加強網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)管和校園輿情收集,規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序,有效應(yīng)對涉及師生的輿論事件嚴把政治關(guān)、意識形態(tài)關(guān)。
2、加強對課堂教學(xué)的管理。決不允許散布違背黨的理論和路線方針政策的意見,不允許公開發(fā)表違背中央決定的言論,不允許制造傳播政治謠言及丑化黨和國家形象的言論。對課程開設(shè)、教材內(nèi)容進行嚴格把關(guān)。落實教學(xué)管理有關(guān)文件,進一步加強課堂教學(xué)管理力度,確保教學(xué)質(zhì)量以及教育方向的正確性。
3、加強教師思想政治教育和師德師風建設(shè)。嚴格教師職業(yè)準入制度,建立健全教師違反師德行為的懲處機制。加強對教師思想政治素質(zhì)的把關(guān)。對教師進行上崗培訓(xùn),評選教師先進典型,實施青年教師培養(yǎng),激發(fā)愛崗敬業(yè)熱情。
4、加強對校園文化活動的引導(dǎo)和管理。把校園文化建設(shè)作為創(chuàng)新和拓展學(xué)生思想政治教育的新途徑,進一步優(yōu)化校園育人環(huán)境,夯實文化校園陣地,搭建學(xué)生文化平臺。開展“我的中國夢”、社會主義核心價值觀主題教育,引導(dǎo)廣大師生堅定理想信念,刻苦學(xué)習(xí)工作,積極投身實踐。深入挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,不斷擴大傳統(tǒng)優(yōu)秀文化陣地。充分發(fā)揮團總支、工會的自我教育、自我管理功能。
5、做好黨外知識分子的團結(jié)引導(dǎo)服務(wù)工作。加強對黨外知識分子的政治引領(lǐng)和政治吸納,加強同師生員工的聯(lián)系,做好耐心細致的思想政治工作,引導(dǎo)他們與黨同心同德、同向同行,最大限度地把他們團結(jié)凝聚在黨的周圍。
6、加強輿情分析和研判工作。對重大事件、重要情況、重要師生民意中的傾向性苗頭性問題,有針對性地進行引導(dǎo),分析問題、商議對策,維護意識形態(tài)安全。教務(wù)處利用學(xué)科優(yōu)勢,組織力量對當前思潮和熱點問題進行研判,并提出引導(dǎo)意見,為學(xué)校黨支部、行政開展思想政治教育與輿論引導(dǎo)提供參考。
建立健全黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、職能部門分工負責的意識形態(tài)工作機制。
1、校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校意識形態(tài)工作負主體責任,黨支部書記為學(xué)校意識形態(tài)工作第一責任人,黨支部其他成員按照“一崗雙責”要求,抓好分管領(lǐng)域的意識形態(tài)工作。
2、 各教研組分工負責各方面具體工作,確保意識形態(tài)管理環(huán)環(huán)相扣,不留死角。
3、對意識形態(tài)工作中出現(xiàn)問題的領(lǐng)導(dǎo)干部,按照實事求是原則,依據(jù)xx區(qū)教育局黨組《關(guān)于意識形態(tài)工作責任制實施方案》進行問責和約談,并報區(qū)教育局黨組備案。受到問責的領(lǐng)導(dǎo)、教師,取消當年考核評優(yōu)和評先資格。
幼兒園意識形態(tài)工作方案篇三
為進一步加強和改進意識形態(tài)工作,貫徹黨管意識形態(tài)原則,牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動權(quán),明確總支領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的意識形態(tài)工作責任,根據(jù)十九屆四中全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神以及中央、省、市、縣、教育局機關(guān)黨委關(guān)于意識形態(tài)工作的要求,為切實加強對勝利學(xué)校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo),深入推進意識形態(tài)工作,結(jié)合我校實際情況,制定本實施方案。
按照分級負責和誰主管誰負責的原則,學(xué)校支部領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校意識形態(tài)工作負主體責任。
(一)書記是第一責任人,要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線,帶頭抓思想理論建設(shè),帶頭管陣地、把導(dǎo)向、強隊伍,帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向,重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。
(二)支部書記根據(jù)工作分工,按照“一崗雙責”要求,抓好分管部門、處室、班組的意識形態(tài)工作,對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導(dǎo)責任。
(三)辦公室在支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,履行指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、督查和抓好落實的職責,要切實擔負牽頭抓總、指導(dǎo)協(xié)調(diào)的責任。
(一)堅持黨管意識形態(tài)原則
認真貫徹落實中央、省、市縣和教育局機關(guān)黨委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神,嚴守政治紀律、組織紀律和宣傳紀律,堅決維護黨中央權(quán)威,在思想上、政治上、行動上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。(責任領(lǐng)導(dǎo):班子成員)
(二)堅持把黨的思想理論建設(shè)作為意識形態(tài)工作的根本任務(wù)
認真學(xué)習(xí)十九屆四中全會精神,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,持續(xù)推進中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育,加強“四個全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育,組織好社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)和踐行,不斷鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。扎實抓好以支部為龍頭的干部理論學(xué)習(xí),把意識形態(tài)工作作為必學(xué)內(nèi)容,每年學(xué)習(xí)不少于一次。(責任領(lǐng)導(dǎo):李朝,責任處室:辦公室,團委,少先大隊)
(三)建立健全分析研判機制
定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況,分清主流支流,辨析思想文化領(lǐng)域的突出問題,對學(xué)校出現(xiàn)的重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭性問題,有針對性地進行引導(dǎo),作出工作安排,維護意識形態(tài)安全。有關(guān)分析研判情況及時報上級黨組織。(責任領(lǐng)導(dǎo):李朝,責任處室:辦公室)
(四)專題研究意識形態(tài)工作
黨總支每年至少兩次在黨內(nèi)通報意識形態(tài)領(lǐng)域情況,及時將意識形態(tài)領(lǐng)域的重大情況向上級黨委報告,并提出建設(shè)性意見。(責任領(lǐng)導(dǎo):李朝,責任處室:辦公室)
(五)加強對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),維護意識形態(tài)安全。
切實形成黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、辦公室組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門分工負責的工作格局。(責任領(lǐng)導(dǎo):班子成員,責任處室:辦公室)
(六)加強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部意識形態(tài)的教育培訓(xùn)。(責任領(lǐng)導(dǎo):李朝,責任處室:辦公室)
(七)加強學(xué)校思想陣地管理,強化學(xué)校的教學(xué)管理,確保正確的辦學(xué)方向。
認真貫徹落實中央、省、市、縣委關(guān)于加強宣傳思想工作和意識形態(tài)工作有關(guān)部署要求,推動新時代中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦,加強和改進思想政治工作、思想政治理論課教學(xué),加強黨員干部、思想政治課老師、年級組長、班主任等教師隊伍建設(shè)。切實加強教師隊伍的管理,不得在課堂出現(xiàn)有政治偏差的言行;在學(xué)校內(nèi)不得進行宗教活動,不得開設(shè)宗教課或向?qū)W生傳播宗教,不得組織學(xué)生到宗教活動場所開展教學(xué)和實踐活動。(責任領(lǐng)導(dǎo):開飛,責任處室:辦公室、教務(wù)處、團委、少先大隊)
(八)加強團隊工作,強化青少年學(xué)生的意識形態(tài)教育
加強對少年團校、學(xué)生社團的組織與管理,牢牢掌握共青團、少先隊工作的主陣地。完善對重大社團活動、社會實踐活動的報備、審核機制,加強引導(dǎo),確保正確的政治方向。(責任領(lǐng)導(dǎo):開飛、楊輝,責任處室:政教處、團委、少先大隊)
(九)領(lǐng)導(dǎo)、組織對意識形態(tài)領(lǐng)域重大問題的處置
對否定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、攻擊中國特色社會主義制度等錯誤思潮和言論,必須敢抓敢管、敢于亮劍,及時有效地發(fā)出聲音,旗幟鮮明地表明立場、亮明態(tài)度,理直氣壯地加以批駁,有理有利有節(jié)地開展思想輿論斗爭。(責任領(lǐng)導(dǎo):李朝,責任處室:辦公室)
(十)加強黨員干部黨紀法規(guī)教育
對在各類媒體、互聯(lián)網(wǎng)、出版物及課堂講壇論壇等公開場合發(fā)表同中央精神相違背的言論,非議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署,散布傳播政治謠言的黨員干部要依紀依法嚴肅處理。(責任領(lǐng)導(dǎo):張道云,責任處室:辦公室)
(十一)做好知識分子的團結(jié)引導(dǎo)服務(wù)工作
領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是主要負責同志要加強同知識分子交朋友,做好學(xué)科骨干教師的工作,通過開展經(jīng)常性走訪、建立聯(lián)系點、參加教研活動、座談等形式,不斷拓展同教職工溝通聯(lián)系的渠道。加強對黨外教師的政治引領(lǐng)和政治吸納,引導(dǎo)他們與黨同心同德、同向同行。(責任領(lǐng)導(dǎo):班子成員,責任處室:辦公室)
(十二)選優(yōu)配強宣傳思想文化工作的干部隊伍
確保意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)牢牢掌握在忠于黨、忠于人民、忠于馬克思主義的人手里。對敢抓敢管、敢于同錯誤傾向做斗爭的同志,要公開支持、大膽使用,對不適合、不適應(yīng)的要及時作出調(diào)整。(責任領(lǐng)導(dǎo):張道云,責任處室:辦公室)
嚴格追責問責,堅持有錯必糾、有責必問,對導(dǎo)致意識形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的,嚴肅追究相關(guān)責任人責任。
(一)支部領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部有下列情形之一的,要追究責任,視情節(jié)輕重,給予約談提醒、批評教育,責令作出書面檢查、進行通報批評,給予組織處理和紀律處分。
1、對黨中央或者上級黨組織安排部署的重大宣傳教育任務(wù)、重大思想輿論斗爭組織開展不力的;
2、在處置意識形態(tài)領(lǐng)域重大問題上,書記沒有站在第一線、沒有帶頭與錯誤觀點和錯誤傾向作斗爭的;
3、管轄范圍內(nèi)發(fā)生由意識形態(tài)領(lǐng)域問題引發(fā)群體性事件的;
4、對重大敏感問題和突發(fā)事件處置和引導(dǎo)不力,引起思想混亂、造成嚴重影響的;
5、對所管理的黨員干部公開發(fā)表違背黨章、黨的決議和政策的言論放任不管、處置不力的;
6、所舉辦的校園網(wǎng)站、廣播站、微信公眾平臺、電子屏、橫幅、宣傳欄、標語橫幅展板等出現(xiàn)嚴重錯誤導(dǎo)向的;
7、管轄范圍內(nèi)公開發(fā)行的出版物和編寫的材料等在意識形態(tài)方面有嚴重錯誤導(dǎo)向的;
8、管轄范圍內(nèi)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全出現(xiàn)嚴重問題的;
9、管轄范圍內(nèi)舉辦的報告會、講座、論壇和課堂教學(xué)有發(fā)表否定黨的領(lǐng)導(dǎo)、攻擊中國特色社會主義制度言論,造成嚴重影響的;
10、對管轄范圍內(nèi)意識形態(tài)工作出現(xiàn)嚴重問題隱瞞不報的;
11、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部通過信息網(wǎng)絡(luò)、廣播電視、報刊書籍、論壇講座等公開發(fā)表違背中央精神言論,妄議大政方針的;
12、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部組織、利用宗教活動反對黨的路線、方針、政策和決議,破壞民族團結(jié)的;
13、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在涉外活動中,因言行不當在政治上造成惡劣影響,損害黨和國家形象的;
14、其他未能切實履行工作職責,造成嚴重后果的。
(二) 實施責任追究要實事求是,分清集體責任和個人責任,主要領(lǐng)導(dǎo)責任和重要領(lǐng)導(dǎo)責任。追究集體責任時,領(lǐng)導(dǎo)班子主要負責同志和直接分管的領(lǐng)導(dǎo)班子成員承擔主要領(lǐng)導(dǎo)責任,參與決策的班子成員承擔重要領(lǐng)導(dǎo)責任。對錯誤決策提出明確反對意見而沒有被采納的,不承擔領(lǐng)導(dǎo)責任。錯誤決策由領(lǐng)導(dǎo)干部個人決定或者批準的,追究該領(lǐng)導(dǎo)干部個人的責任。
(三) 對領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部進行問責,按照干部管理權(quán)限,由上一級黨組織依據(jù)有關(guān)規(guī)定實施。對領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部問責情況,報上級黨委組織部門備案。
幼兒園意識形態(tài)工作方案篇四
為了落實2018學(xué)年圖書館黨組織意識形態(tài)主體責任,推動意識形態(tài)工作責任落到實處,特制定意識形態(tài)工作責任制度。
圖書館黨支部對本單位意識形態(tài)工作負主體責任,對意識形態(tài)工作負總責,工作方案如下:
1、牢牢把握意識形態(tài)工作方向。守牢意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán),切實履行黨組織意識形態(tài)建設(shè)責任制職責,把牢正確的政治方向。組織學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記在黨的新聞輿論工作座談會上的重要講話精神,把握正確的輿論導(dǎo)向。大力加強中國特色社會主義和“中國夢”宣傳教育,著力培育和踐行社會主義核心價值觀。堅決維護黨中央權(quán)威,在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。
2、履行意識形態(tài)工作責任。圖書館黨支部書記是意識形態(tài)工作第一責任人。要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線,把握正確導(dǎo)向,管好隊伍,帶頭履行意識形態(tài)主體責任。支委成員是意識形態(tài)工作的直接責任人,要協(xié)助支部書記抓好意識形態(tài)工作和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。
3、擺正意識形態(tài)工作位置。要把意識形態(tài)工作納入黨支部重要議事日程,納入履職盡責的重要內(nèi)容,列入履職盡責項目工作清單,推動意識形態(tài)工作落到實處。
4、建立意識形態(tài)工作報告、考核、通報機制。黨支部每年至少兩次專題研究意識形態(tài)工作,每年報告一次意識形態(tài)工作,每半年對本單位意識形態(tài)工作情況進行一次通報。意識形態(tài)工作是學(xué)校黨建工作責任制和和年度考核指標的一部分,凡屬重大情況須第一時間向上級報告。
5、守牢意識形態(tài)陣地。牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)主動權(quán),維護網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全。建立健本支部所屬網(wǎng)絡(luò)管理體制機制,充實和加強網(wǎng)絡(luò)信息管理工作力量,強化意識形態(tài)工作人員的管理和教育;
加強本支部單位微博、微信、qq、網(wǎng)頁客戶端等新媒體的建設(shè)、管理和運用,為信息管理工作提供有力保障。
6、強化意識形態(tài)重大問題處置。對錯誤思潮和錯誤言論要敢抓敢管、敢于亮劍。善于做好不良信息等教育引導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。做好本支部突發(fā)公共事件輿情處置工作。
7、建立追責問責機制。本支部要加強對管轄范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作督查督導(dǎo),對支委成員、領(lǐng)導(dǎo)干部意識形態(tài)工作主體責任履行不到位實行追責問責,上報學(xué)校黨委追究相關(guān)人的責任。
幼兒園意識形態(tài)工作方案篇五
通遼市幼兒園召開2020年意識形態(tài)工作部署會議,園領(lǐng)導(dǎo)班子及各崗位班組長參加會議。園長李效華主持會議并在會上對通遼市幼兒園落實意識形態(tài)工作的深入開展作出了具體安排和部署。
李園長強調(diào),全園都要認識到意識形態(tài)工作的重要性,意識形態(tài)工作是我園今后一項長期重要工作。針對意識形態(tài)工作的認真落實李園長在會上作了具體安排:
一、全園各崗位積極落實學(xué)習(xí)市委市局意識形態(tài)工作會議精神,領(lǐng)會意識形態(tài)工作的重要性,確立意識形態(tài)工作為全園重要工作。
二、鞏固了通遼市幼兒園意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,園長李效華任組長,副園長馬玲、刁建偉、朱燁任副組長,各崗位組長為小組成員。要求各崗位健全制度、規(guī)范管理,各崗位簽署意識形態(tài)工作責任狀,責任到人,一崗雙責。
三、全園立即展開意識形態(tài)工作全面排查,關(guān)注疑情,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
四、加強教職工心理健康培訓(xùn),關(guān)心、關(guān)注每一位教職工的成長,讓每一位教職工都具有健全人格、健康心理,建構(gòu)和諧校園。
五、將不編輯、不轉(zhuǎn)發(fā)灰色信息列入教職工行為規(guī)范,傳播正能量。
六、加強學(xué)習(xí),認清形勢,把握正確言論導(dǎo)向,堅決杜絕參與任何反黨、反領(lǐng)袖事件。
通遼市幼兒園將繼續(xù)加強校園文化建設(shè),弘揚民族主旋律,凝聚傳播正能量。明確目標、全面落實意識形態(tài)具體工作,踐行社會主義核心價值觀,創(chuàng)建健康和諧校園。