方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案篇一

以《教育廳關(guān)于在中小學(xué)廣泛開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的通知》文件精神為指導(dǎo)，以“弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)”為載體，把民族團(tuán)結(jié)教育作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容，用生動(dòng)的事實(shí)，堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的理想信念，大力唱響共產(chǎn)黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律，增強(qiáng)民族自尊心和自信心，確保民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)落到實(shí)處。

組長：

副組長：

成員：

（一）在教師中開展民族團(tuán)結(jié)教育

1、提高認(rèn)識(shí)：利用全體教職工大會(huì)集體學(xué)習(xí)，向全體教師傳達(dá)《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要》的精神，了解掌握民族團(tuán)結(jié)教育的目標(biāo)和任務(wù)。提高對(duì)開展此項(xiàng)工作意義的認(rèn)識(shí)。

2、學(xué)習(xí)、掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)：

（1）組織相關(guān)學(xué)科老師，學(xué)習(xí)有關(guān)民族團(tuán)結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學(xué)習(xí)原則，豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，使之具備課堂教學(xué)能力，并能夠在課堂教學(xué)中做到有機(jī)滲透。

（2）組織教導(dǎo)處、大隊(duì)部工作人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的主題活動(dòng)。

（二）在學(xué)生中開展民族團(tuán)結(jié)教育

1、在學(xué)生中開展國情教育：讓學(xué)生了解祖國的傳統(tǒng)文化，增進(jìn)對(duì)中華民族的認(rèn)同以及增強(qiáng)對(duì)中國歷史、文化的了解，開展國情講座。

2、擴(kuò)寬課堂教育渠道：結(jié)合思品、科學(xué)、語文、藝術(shù)等學(xué)科課程，強(qiáng)化民族常識(shí)教育。每學(xué)年8課時(shí)安排教學(xué)內(nèi)容，具體安排為：

一、二年級(jí)在《品德與生活》安排4課時(shí)，在地方課程和學(xué)校課程中各安排2課時(shí)進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育；三――六年級(jí)在《品德與社會(huì)》中各安排4課時(shí)，在地方課程和學(xué)校課程中各安排2課時(shí)，進(jìn)行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構(gòu)成；地域分布特點(diǎn)；各民族在文化藝術(shù)、發(fā)展等方面的特色和成就；各民族對(duì)祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻(xiàn)，增進(jìn)各族學(xué)生對(duì)我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認(rèn)識(shí)。讓民族教育走進(jìn)課堂。

3、開展民族團(tuán)結(jié)教育系列活動(dòng)

（1）舉辦經(jīng)典詩文朗誦會(huì)。

（2）“我與我的祖國”讀書教育活動(dòng)。

（3）舉辦“我的祖國”征文競賽。

（4）開展“向國旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)。

（5）民族教育主題的升旗儀式（祖國是個(gè)大家庭，56個(gè)民族一家親,校長作專題講話）。

（6）利用紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)系列國學(xué)講座（如：弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩宋詞、論語等）。

（7）開展“愛我中華，建設(shè)美好家園”青少年思想道德教育主題活動(dòng)。

（8）民族團(tuán)結(jié)教育手抄報(bào)、電子小報(bào)展覽（團(tuán)結(jié)奮斗共同繁榮等）。

（9）“祖國發(fā)展我成長”少先隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

學(xué)校開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案篇二

活動(dòng)目的：為繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富校園生活，增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感，進(jìn)一步加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，培養(yǎng)和提高中小學(xué)生民族民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，構(gòu)建和諧校園，制定雄先中心學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案:

活動(dòng)時(shí)間：20-年12月15日

活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

活動(dòng)對(duì)象：全體師生

活動(dòng)內(nèi)容：

1、跳一段民族團(tuán)結(jié)舞蹈。要求組織幼兒園學(xué)生跳具有地方特色的民族歌舞，開展民族歌舞進(jìn)校園教育活動(dòng)。各校充分利用課間操、音樂課等時(shí)間，開展形式多樣、豐富多彩的民族歌舞學(xué)唱、學(xué)跳、演唱活動(dòng)，將民族歌舞引進(jìn)校園、引進(jìn)課堂、引進(jìn)課外活動(dòng)。

2、唱一首民族團(tuán)結(jié)歌曲。組織一、二年級(jí)學(xué)生學(xué)唱民族歌曲，增進(jìn)民族師生的相互交融和魚水之情；教育小學(xué)生自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，熱愛祖國，熱愛和平，熱愛生活。

3、看一部民族團(tuán)結(jié)電教片。要求三年級(jí)觀看民族團(tuán)結(jié)教育電教片，進(jìn)一步提高學(xué)校師生共同關(guān)注民族團(tuán)結(jié)、描繪民族團(tuán)結(jié)、參與民族團(tuán)結(jié)、自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)；進(jìn)一步堅(jiān)定師生團(tuán)結(jié)一致，共同建設(shè)美好校園的信心和決心。

4、開一次民族團(tuán)結(jié)教育主題班會(huì)。四年級(jí)開一次民族團(tuán)結(jié)教育座談會(huì)，通過舉行座談會(huì)的形式積極研究學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育存在的問題和解決辦法，探討做好學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。同時(shí)利用座談會(huì)積極化解日常生活、學(xué)習(xí)、工作中存在影響民族團(tuán)結(jié)的矛盾苗頭，切實(shí)維護(hù)學(xué)校各民族學(xué)生團(tuán)結(jié)穩(wěn)定。

5、開一次民族團(tuán)結(jié)教育座談會(huì)。組織五年級(jí)充分利用班會(huì)時(shí)間，組織學(xué)生召開“民族團(tuán)結(jié)、從我做起”、“共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步、共同繁榮發(fā)展”為主題的民族團(tuán)結(jié)教育座談會(huì)。通過召開座談會(huì)使學(xué)校學(xué)生進(jìn)一步明辨是非，統(tǒng)一思想，樹立民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的思想理念，鞏固和發(fā)展了平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系，為我校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)區(qū)創(chuàng)建工作打下良好的基礎(chǔ)。

6、辦一期民族團(tuán)結(jié)主題板報(bào)或墻報(bào)。六年級(jí)發(fā)動(dòng)全體師生參與，組織安排班級(jí)利用黑板報(bào)或墻報(bào)大力宣傳民族團(tuán)結(jié)精神，把民族團(tuán)結(jié)教育融入到校園中。在班主任的引導(dǎo)下，發(fā)揮各自優(yōu)點(diǎn)，做到主題突出，內(nèi)容充實(shí)，形式活潑，圖文并茂，將自己的才華展示在黑板報(bào)或板報(bào)設(shè)計(jì)中。

7、讀一本民族團(tuán)結(jié)題材的好書。七年級(jí)為學(xué)生推薦民族團(tuán)結(jié)的好書，增長學(xué)生的民族知識(shí)，使學(xué)生懂得各民族之間相互尊重，平等、和睦相處。

8、組織開展一次民族團(tuán)結(jié)作文或演講比賽。八年級(jí)開展民族團(tuán)結(jié)為主題的作文比賽，通過比賽，提高學(xué)生的語言文字的運(yùn)用能力，激發(fā)學(xué)生讀書和寫作的興趣，提高他們的寫作能力；同時(shí)，促使教師加強(qiáng)對(duì)作文教學(xué)的研究，不斷提高作文教學(xué)效果，進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

9、開展一次少數(shù)民族優(yōu)秀人物事跡故事會(huì)并寫出心得。學(xué)校積極組織師生開展一次少數(shù)民族優(yōu)秀人物事跡故事會(huì)。講述少數(shù)民族優(yōu)秀人物的可歌可泣的感人事跡，如文成公主、索南達(dá)杰、多杰太、苗俊仁、尕仁卓瑪?shù)壬贁?shù)民族優(yōu)秀人物事跡。讓少數(shù)民族優(yōu)秀人物的形象呈現(xiàn)在學(xué)生的面前，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義熱情。通過故事會(huì)，讓全體學(xué)生珍惜今天民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定的大好環(huán)境，勤奮學(xué)習(xí)。

10、開展一次民族團(tuán)結(jié)主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。少團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)組織一至九年級(jí)學(xué)生利用團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)，組織學(xué)生開展一次“民族團(tuán)結(jié)一家親”主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)一步感受民族團(tuán)結(jié)的力量，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。

學(xué)校開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案篇三

據(jù)市民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建辦公室{2017}16號(hào)《轉(zhuǎn)發(fā)的通知》文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定開展民族團(tuán)結(jié)主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案如下：

“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”，增進(jìn)民族感情，使民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步意識(shí)內(nèi)化于心、外化于行。

“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”

（1）開展“五個(gè)一”和“五個(gè)好”活動(dòng)。

“五個(gè)一”：有共照一張全家福、共度一個(gè)節(jié)慶日、互寫一封書信、共講一個(gè)團(tuán)結(jié)故事、共種一棵團(tuán)結(jié)樹。

“五個(gè)好”：班子成員結(jié)對(duì)“好搭檔”、教師結(jié)對(duì)“好同事”、民漢結(jié)對(duì)“好鄰居”、學(xué)生結(jié)對(duì)“好伙伴”、干部群眾結(jié)對(duì)“好朋友”。

引導(dǎo)青年學(xué)生牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想觀念，唱響民族團(tuán)結(jié)大發(fā)展的主旋律，在潛移默化中凝聚和-諧力量，升華愛國感情，陶冶情操，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。

（1）以開展學(xué)生“手拉手”結(jié)對(duì)活動(dòng)為載體，即交一個(gè)“手拉

手”好朋友、寫一封“手拉手”交友信、給小伙伴送上一份禮物（如一本書、一件文具或幫助訂閱一份報(bào)紙或是制作一張卡片），與援疆省吉林省磐石市小學(xué)舉行“手拉手”書信往來活動(dòng)。通過城鄉(xiāng)學(xué)生之間的結(jié)對(duì)，切實(shí)同學(xué)們在進(jìn)城或下鄉(xiāng)的實(shí)踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。

（2）利用班會(huì)課，講講身邊民族團(tuán)結(jié)的案例、故事，即使是一個(gè)微不足道的善舉，也能散發(fā)出太陽般的光芒。

（3）共度佳節(jié)，“你到我家吃馓子，我到你家吃月餅”的民族團(tuán)結(jié)融情活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們合影留念，播撒民族團(tuán)結(jié)的`種子，用融融溫情催發(fā)種子開花。

（4）春天，為了美化校園，是我們生活的環(huán)境更加舒適，全校師生齊動(dòng)手共種“團(tuán)結(jié)花”。

（5）教師結(jié)對(duì)“好同事”，由于少數(shù)民族教師語言的問題，對(duì)漢文化中精深蘊(yùn)意理解的不透徹，所以漢族教師在生活中給予細(xì)微的幫助。

（6）與援疆省市的手拉手小伙伴保持長期的書信往來，加深內(nèi)地對(duì)新疆的理解，有利于個(gè)民族共同繁榮，共同進(jìn)步。

學(xué)校開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案篇四

為進(jìn)一步貫徹黨的民族宗教政策和民族區(qū)域自治法、自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育法規(guī)，開展馬克思主義五觀、四認(rèn)同和新疆三歷史宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步健康發(fā)展，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，促進(jìn)城市社會(huì)和諧、民族團(tuán)結(jié)，結(jié)合實(shí)際學(xué)校工作，現(xiàn)制定以下實(shí)施計(jì)劃：

高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持鄧小平理論和三個(gè)代表性重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題切實(shí)增強(qiáng)廣大師生維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)社會(huì)和諧的責(zé)任感與使命感。

通過深入開展主題實(shí)踐活動(dòng)，全面落實(shí)黨和國家的民族教育政策，有效保護(hù)少數(shù)民族學(xué)生接受教育的合法權(quán)益；使民族團(tuán)結(jié)教育深入師生心中，使師生牢固樹立少數(shù)民族、少數(shù)民族、思想理念，進(jìn)一步提高民族團(tuán)結(jié)教育的意義，促進(jìn)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的蓬勃發(fā)展。

通過教育教學(xué)，促進(jìn)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的發(fā)展，鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，進(jìn)一步提高師生促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的能力和水平。主題實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，結(jié)合繁榮民族文化，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步，結(jié)合人民最關(guān)心的教育教學(xué)熱點(diǎn)、難點(diǎn)，使創(chuàng)造活動(dòng)更具民族特色和學(xué)校特色。

學(xué)校把民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)與學(xué)校的教育教學(xué)相結(jié)合，與校園文化和班級(jí)文化相結(jié)合，與民族重大節(jié)日相結(jié)合，以開展的各項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，使創(chuàng)建活動(dòng)輻射到課內(nèi)外、校內(nèi)外，通過“小手拉大手”的活動(dòng)形式，促進(jìn)、家庭、社會(huì)和諧穩(wěn)定，使活動(dòng)取得實(shí)效，學(xué)校主要從以下幾方面開展創(chuàng)建活動(dòng)：

(一)在教師中開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)

1、利用全體教職工大會(huì)集體學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育實(shí)施方案》、明確學(xué)校開展民族團(tuán)結(jié)教育創(chuàng)建活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)。組織老師通過看視頻、邀請(qǐng)民族專家講座等形式學(xué)習(xí)《民族區(qū)域自治法》、《民族宗教事務(wù)條例》、《清真食品條例》等知識(shí)，使教師具備民族知識(shí)進(jìn)教室進(jìn)課堂的能力，并能夠在課堂教學(xué)中做到有機(jī)滲透。認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)教師開展豐富多彩的民族主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

2、利用“民族團(tuán)結(jié)教育月”、開齋節(jié)、古爾邦節(jié)等民族重大節(jié)日，開展民族教育主題實(shí)踐活動(dòng)。讓教職工進(jìn)一步了解民族風(fēng)俗、風(fēng)情和相關(guān)民族知識(shí)。

3、在教師中開展民族宗教知識(shí)競賽活動(dòng)。通過多種形式使教師，特別是漢族教師了解民族宗教知識(shí)，了解少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，為開展民族團(tuán)結(jié)教育打下基礎(chǔ)。

(二)在學(xué)生中開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)

1、在學(xué)生中開展國情教育：讓學(xué)生了解祖國的傳統(tǒng)文化，增進(jìn)對(duì)中華民族的認(rèn)同以及增強(qiáng)對(duì)中國歷史、文化的了解，開展國情講座。

2、拓寬課堂教育渠道：結(jié)合思品、科學(xué)、語文、藝術(shù)等學(xué)科課程，強(qiáng)化民族常識(shí)教育。了解我國的民族構(gòu)成;地域分布特點(diǎn);各民族在文化藝術(shù)、發(fā)展等方面的特色和成就;各民族對(duì)祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻(xiàn)，增進(jìn)各族學(xué)生對(duì)我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認(rèn)識(shí)，讓民族教育走進(jìn)課堂。

3、開展民族團(tuán)結(jié)教育系列活動(dòng)

(1)民族教育主題的國旗下講話。

(2)開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)。

(3)結(jié)合六·一慶?；顒?dòng)以及建黨95周年“紅歌大合唱”等活動(dòng)，歌唱民族團(tuán)結(jié)與進(jìn)步歌曲。

(4)在學(xué)生中開展誦讀中華古詩詞活動(dòng)，開展“國學(xué)經(jīng)典”教育，利用紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校櫥窗、宣傳欄等宣傳宣傳民族英雄人物，背誦弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩宋詞等。

(5)民族知識(shí)廣播講座。

(6)開展主題為民族團(tuán)結(jié)教育主題班會(huì)。

(7)開展“童心向黨、快樂成長”為主題的征文、民族團(tuán)結(jié)教育手抄報(bào)、民族故事、書法、繪畫作品征集活動(dòng)。

(8)開展民族團(tuán)結(jié)知識(shí)競賽活動(dòng)。

(9)組織開展詩歌吟誦表演活動(dòng)。

(10)召開家長會(huì)，舉辦家庭教育講座，邀請(qǐng)宗教局干部對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族知識(shí)專題報(bào)告會(huì)等，在師生中普及民族宗教知識(shí)。

(13)組織學(xué)生到白堿灘區(qū)清真寺參觀訪問，了解少數(shù)民族歷史，了解少數(shù)民族風(fēng)土人情，加深民族團(tuán)結(jié)教育。

學(xué)校健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作擺上重要議事日程，高度重視，精心組織，制定民族團(tuán)結(jié)工作實(shí)施方案，精心組織落實(shí)。學(xué)校成立了由校長叢紅陽任組長的學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，落實(shí)工作任務(wù)，確保活動(dòng)取得成效。

組長：_

全面負(fù)責(zé)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作，全面部署學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的實(shí)施。

副組長：_

協(xié)助校長做好民族團(tuán)結(jié)教育工作，具體負(fù)責(zé)各部門開展相關(guān)教育活動(dòng)。

成員：

_負(fù)責(zé)在教師中開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。

_具體落實(shí)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)實(shí)施方案，負(fù)責(zé)在學(xué)生中開展系列民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。

_為學(xué)校開展民族團(tuán)結(jié)教育提供物質(zhì)保障，做好后勤服務(wù)工作。

學(xué)校開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案篇五

民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步是黨和國家民族政策的核心，為廣泛、深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動(dòng)，按照州、縣創(chuàng)建全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范州相關(guān)文件精神及要求，xxx統(tǒng)計(jì)局深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動(dòng)創(chuàng)建工作，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際，特制定本方案。

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引，深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神、實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述和重要講話精神，省委十三屆歷次全會(huì)和州委十三屆歷次全會(huì)精神，緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識(shí)這一主線和鞏固全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范州成果，大力開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育活動(dòng)，唱響民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步主旋律，為全力推進(jìn)我縣創(chuàng)建“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范州”而努力奮斗。

通過開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動(dòng)，不斷增強(qiáng)各民族干部鑄牢中華民族共同體意識(shí)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)民族政策的自覺性和責(zé)任感，使民族團(tuán)結(jié)觀念更加牢固，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步意識(shí)更深入人心。

（一）加強(qiáng)宣傳，大力營造民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動(dòng)的氛圍

結(jié)合統(tǒng)計(jì)工作實(shí)際，把宣傳教育活動(dòng)與“八五”普法活動(dòng)結(jié)合起來、干部教育培訓(xùn)和黨建活動(dòng)結(jié)合起來，使干部職工牢固樹立“三個(gè)離不開”和“五個(gè)認(rèn)同”，筑牢各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)，在干部職工中形成相互了解、彼此尊重、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的濃厚氛圍,增強(qiáng)全局干部職工的凝聚力和做好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作的責(zé)任感和使命感。通過民族團(tuán)結(jié)“十一進(jìn)”及“貴南統(tǒng)計(jì)微訊”公眾號(hào)等多種方式廣泛宣傳黨的民族宗教政策和法律法規(guī)，積極營造民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳的濃厚氛圍。

（二）開展民族政策法規(guī)條例學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平

組織干部職工對(duì)《民族區(qū)域自治法》、《宗教事務(wù)條例》、《青海省促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步條例》等民族理論、民族政策、相關(guān)法律法規(guī)基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高全體干部職工貫徹執(zhí)行黨的民族宗教政策的水平和處理問題的能力。

（三）結(jié)合幫扶工作，關(guān)懷少數(shù)民族貧困戶

我局黨員干部要把結(jié)對(duì)幫扶和工會(huì)活動(dòng)結(jié)合起來，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的少數(shù)民族貧困戶、重大疾病戶進(jìn)行慰問和幫扶，使廣大少數(shù)民族群眾深切感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

（四）發(fā)揮統(tǒng)計(jì)部門職能作用，做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

各室、中心要緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，密切關(guān)注社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，及時(shí)進(jìn)行客觀準(zhǔn)確的監(jiān)測和預(yù)警分析，注重提高解讀數(shù)據(jù)的能力，在深度開發(fā)數(shù)據(jù)上下功夫，不定期推出情況摸得準(zhǔn)、數(shù)據(jù)質(zhì)量高、意見建議針對(duì)性較強(qiáng)的統(tǒng)計(jì)資料和統(tǒng)計(jì)信息，準(zhǔn)確、及時(shí)反映貴南縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀、問題和趨勢，為全縣民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定及其它各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)做好統(tǒng)計(jì)服務(wù)工作。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)。各室、中心要把抓好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作當(dāng)作一項(xiàng)重要政治任務(wù)來抓，牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，緊密結(jié)合統(tǒng)計(jì)工作實(shí)際，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，把解決思想問題與解決實(shí)際問題結(jié)合起來，進(jìn)一步提高統(tǒng)計(jì)服務(wù)水平，為全縣創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動(dòng)做出積極的貢獻(xiàn)。

（二）將創(chuàng)建工作與各項(xiàng)日常工作有機(jī)結(jié)合。緊密圍繞縣委、縣政府工作部署，把創(chuàng)建工作與“學(xué)黨史”教育活動(dòng)緊密結(jié)合起來，與推動(dòng)統(tǒng)計(jì)工作緊密結(jié)合起來，與機(jī)關(guān)黨建工作和精神文明建設(shè)緊密結(jié)合起來，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

（三）正確處理創(chuàng)建工作與統(tǒng)計(jì)工作的關(guān)系。將創(chuàng)建工作不斷融入統(tǒng)計(jì)改革和發(fā)展中，深入分析和解決統(tǒng)計(jì)部門在創(chuàng)建工作方面存在的問題，在保證統(tǒng)計(jì)工作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供決策服務(wù)的情況下，持續(xù)推動(dòng)創(chuàng)建工作的創(chuàng)新發(fā)展。

學(xué)校開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案篇六

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx縣委關(guān)于貫徹落實(shí)全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范州創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施意見的實(shí)施方案》(甘委發(fā)〔xxxx〕9號(hào))精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定本方案。

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大和十八屆五中、六中全會(huì)、中央民族工作會(huì)議精神，緊緊圍繞“共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”主題，以加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展為主線，以改善民生為重點(diǎn)，以各種創(chuàng)建活動(dòng)為載體，全面貫徹落實(shí)黨和國家民族政策，堅(jiān)定維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定，進(jìn)一步構(gòu)建和諧民族關(guān)系，推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。

以鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系為總體目標(biāo)，深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)工作創(chuàng)建活動(dòng)，不斷激發(fā)全鄉(xiāng)的創(chuàng)造活力，不斷鞏固和發(fā)展各民族和衷共濟(jì)、和睦相處、和諧發(fā)展的大好局面，探索整體推進(jìn)我鄉(xiāng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的有效模式，促進(jìn)全鄉(xiāng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)得到更好更快發(fā)展。

(一)統(tǒng)籌規(guī)劃、和諧發(fā)展。以發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，把創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)工作工作擺在全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局之中，與經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃、相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。

(二)以人為本、改善民生。把保障和改善民生作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力解決各族群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，促進(jìn)基本公共服務(wù)均等化，讓群眾在創(chuàng)建活動(dòng)工作建設(shè)中得到實(shí)惠。

(三)自下而上、群眾參與。尊重各族群眾的主體地位，突出群眾性，充分發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾，自下而上，逐步推進(jìn)，形成民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)工作建設(shè)“人人有責(zé)、人人參與、人人共享”的良好局面。

(四)實(shí)事求是、分類指導(dǎo)。從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，實(shí)事求是，分類指導(dǎo)。

(一)進(jìn)一步鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育，以深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育月活動(dòng)為載體，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育貫穿于改革發(fā)展穩(wěn)定的全過程，落實(shí)到全鄉(xiāng)各個(gè)行業(yè)、各條戰(zhàn)線、各基層單位，筑牢各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)。深入開展維護(hù)國家統(tǒng)一和熱愛偉大祖國的宣傳教育、黨的民族政策和民族區(qū)域自治條例的宣傳教育，各民族團(tuán)結(jié)友愛、和諧共處的宣傳教育。及時(shí)協(xié)調(diào)和解決各族群眾遇到的困難和問題，及時(shí)調(diào)處涉及少數(shù)民族群眾的各類矛盾糾紛，切實(shí)保障少數(shù)民族群眾的合法權(quán)益。進(jìn)一步加強(qiáng)民族工作，依法管理宗教事務(wù)，及時(shí)妥善處置民族宗教突發(fā)事件，堅(jiān)決抵御境外勢力利用宗教進(jìn)行的滲透活動(dòng)。

(二)全面貫徹落實(shí)黨和國家的民族政策。進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》，《涼山彝族自治州自治條例》，堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度。進(jìn)一步用好用活省、州、縣的民族專項(xiàng)資金，努力為改善少數(shù)民族群眾生產(chǎn)生活條件提供保障。

(三)著力保障和改善民生。進(jìn)一步加大對(duì)民生的投入力度，讓各族人民群眾共享改革發(fā)展成果。按照“優(yōu)化布局、擴(kuò)大總量、完善功能、提高質(zhì)量”的要求，合理配置教育資源，推進(jìn)民族教育均衡發(fā)展。加快基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，不斷完善醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系。加大就業(yè)援助和職業(yè)技能培訓(xùn)力度，統(tǒng)籌做好高校畢業(yè)生、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力和就業(yè)困難人員的就業(yè)工作。進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)保障覆蓋范圍，完善城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)和新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度。加快完善養(yǎng)老服務(wù)體系，鼓勵(lì)社會(huì)資本進(jìn)入養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域，推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)社會(huì)化。健全城鄉(xiāng)居民最低生活保障制度，進(jìn)一步完善農(nóng)村五保集中供養(yǎng)模式，切實(shí)保障困難群眾基本生活。

(四)不斷繁榮發(fā)展民族文化事業(yè)。堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，努力建設(shè)具有時(shí)代特征、民族特色、和諧兼容的民族文化，推進(jìn)文化軟實(shí)力成為發(fā)展的硬支撐。加快公共文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力推進(jìn)文體服務(wù)中心和廣播電視村村通工程、農(nóng)村電影放映工程、農(nóng)家書屋工程、文化信息共享工程等建設(shè)，保障全鄉(xiāng)基層文化設(shè)施有效運(yùn)轉(zhuǎn)。加大對(duì)少數(shù)民族文藝團(tuán)體的扶持力度。加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族文化的傳承、保護(hù)和開發(fā)利用，積極打造少數(shù)民族文化亮點(diǎn)工程。加強(qiáng)民族文化發(fā)展政策法規(guī)建設(shè)，大力推進(jìn)少數(shù)民族文化內(nèi)容、形式、體制機(jī)制、傳播方式和手段創(chuàng)新。加大對(duì)文化產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)和民族文化品牌的培植力度，不斷擴(kuò)大民族文化的影響力，努力提高文化產(chǎn)業(yè)對(duì)鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率。

(五)切實(shí)加強(qiáng)少數(shù)民族干部人才隊(duì)伍建設(shè)。大力實(shí)施“人才強(qiáng)鄉(xiāng)”戰(zhàn)略，積極落實(shí)黨的少數(shù)民族干部人才政策，調(diào)整和優(yōu)化少數(shù)民族干部人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)和完善培養(yǎng)、選拔、使用少數(shù)民族干部人才的途徑和方式，形成科學(xué)合理的少數(shù)民族干部人才選拔培養(yǎng)機(jī)制。

(一)健全組織機(jī)構(gòu)。成立勝利鄉(xiāng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(見附件)，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的總體規(guī)劃和組織協(xié)調(diào)。

(二)實(shí)行目標(biāo)考核。將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)工作納入到全鄉(xiāng)總體目標(biāo)考核體系，由鄉(xiāng)創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定考核標(biāo)準(zhǔn)、驗(yàn)收細(xì)則，指導(dǎo)全鄉(xiāng)有序開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作，加大對(duì)村、鄉(xiāng)直各部門的督促檢查力度，把創(chuàng)建工作作為領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核、履職履責(zé)報(bào)告和民主生活會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，保障創(chuàng)建活動(dòng)順利開展。

(三)加大宣傳力度。以民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育月活動(dòng)、“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”教育活動(dòng)和遵守“三紀(jì)四德”主題教育活動(dòng)為載體，利用電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒，面向全鄉(xiāng)深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步大宣傳、大創(chuàng)建活動(dòng)，讓“兩個(gè)共同”、“三個(gè)離不開”、“五四個(gè)認(rèn)同”重要思想深入人心，為全鄉(xiāng)創(chuàng)建活動(dòng)營造良好氛圍。1、廣泛開展民族政策的宣傳教育。以馬克思主義民族觀、政策觀、宗教觀教育和國家有關(guān)法律法規(guī)為主要內(nèi)容，積極開展宣傳教育活動(dòng)，不斷提高廣大黨員、干部群眾對(duì)新時(shí)期、新階段民族工作重要性的認(rèn)識(shí)，樹立“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族相互離不開”的思想，努力營造和諧社會(huì)的.氛圍。2、努力幫助少數(shù)民族群眾排憂解難。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的民族政策，積極扶持少數(shù)民族群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)，引導(dǎo)他們走“共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步，共同繁榮發(fā)展”的路子。努力做到為少數(shù)民族群眾辦實(shí)事，辦好事，幫助他們解決就業(yè)、就學(xué)、生產(chǎn)、生活方面遇到的困難和問題。

(四)實(shí)行典型引領(lǐng)示范。要將創(chuàng)建活動(dòng)與牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值體系結(jié)合起來，與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育活動(dòng)結(jié)合起來，與三個(gè)文明建設(shè)結(jié)合起來、與提高各族群眾的整體素質(zhì)結(jié)合起來，使創(chuàng)建活動(dòng)貼近生活、貼近群眾、貼近實(shí)際，取得實(shí)效。要不斷創(chuàng)新創(chuàng)建工作形式，廣泛開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)村、進(jìn)學(xué)校等活動(dòng)，激發(fā)全鄉(xiāng)的創(chuàng)建工作熱情。注意在不同民族、不同行業(yè)、不同類型的人群中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹立團(tuán)結(jié)共事、和睦相處、世代友好的先進(jìn)典型，在全鄉(xiāng)形成以“維護(hù)民族團(tuán)結(jié)為榮”的良好道德風(fēng)尚。

(五)落實(shí)創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)。將創(chuàng)建活動(dòng)經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，保障創(chuàng)建活動(dòng)正常開展。