我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作實(shí)施方案八篇心得體會(huì)篇一
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深刻認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作規(guī)律,全面準(zhǔn)確把握當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域態(tài)勢(shì),樹(shù)立寬廣視野、強(qiáng)化戰(zhàn)略思維、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí),大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺(jué)堅(jiān)定主心骨、把準(zhǔn)定星盤(pán),筑牢共同思想基礎(chǔ),凝聚強(qiáng)大精神動(dòng)力。始終把握正確的政治方向和輿論導(dǎo)向,守好陣地、管好隊(duì)伍,做好重大突發(fā)事件和熱點(diǎn)敏感話(huà)題的宣傳引導(dǎo),旗幟鮮明反對(duì)和抵制各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)。嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,強(qiáng)化xx各級(jí)黨組織主體責(zé)任,維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全,以“關(guān)鍵少數(shù)”為抓手,以思想宣傳為載體,切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,搶抓“十四五”規(guī)劃重大機(jī)遇,立足百年歷史新起點(diǎn),開(kāi)創(chuàng)意識(shí)形態(tài)新局面,為xxx提供強(qiáng)有力的思想保證、精神動(dòng)力、文化支撐和道德滋養(yǎng)。
成立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由xxx兼任,負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)意識(shí)形態(tài)工作,抓好意識(shí)形態(tài)工作落實(shí)。
(一)著力強(qiáng)化政治引領(lǐng),夯實(shí)思想基礎(chǔ)
充分認(rèn)識(shí)到意識(shí)形態(tài)工作事關(guān)黨的前途命運(yùn),事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安,事關(guān)民族凝聚力和向心力的極端重要性。牢牢把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是黨和國(guó)家必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策和指示精神,堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,堅(jiān)持將對(duì)照現(xiàn)實(shí)與指導(dǎo)實(shí)踐結(jié)合,切實(shí)做到學(xué)深悟透、知信篤行。結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育,用黨的百年歷史、創(chuàng)新理論武裝頭腦,以理論清醒補(bǔ)足精神之“鈣”,理論涵養(yǎng)為民之情,理論創(chuàng)新回答時(shí)代之“問(wèn)”,理論堅(jiān)定筑牢防范之“堤”。嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,以上率下,充分發(fā)揮紀(jì)律的預(yù)防和警示、約束和規(guī)范、懲戒和糾錯(cuò)作用,確保在思想和行動(dòng)上始終與黨中央大政方針高度一致,統(tǒng)一步調(diào)向前進(jìn)。
(二)持續(xù)壓實(shí)政治責(zé)任,加強(qiáng)陣地管理
緊壓意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,將意識(shí)形態(tài)工作作為政治要求、黨性考驗(yàn)的重要標(biāo)準(zhǔn),黨支部書(shū)記作為第一責(zé)任人,帶頭管陣地、把導(dǎo)向、強(qiáng)隊(duì)伍,堅(jiān)持重要工作親自部署、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重大事件親自處置,班子其他成員嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制,按照分工、分管范圍,協(xié)助主要責(zé)任人抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管,切實(shí)把意識(shí)形態(tài)工作與黨建、政務(wù)結(jié)合,納入重要議事日程、黨建考核、目標(biāo)管理,與xxx工作同部署、同謀劃、同落實(shí)。積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,結(jié)合文明單位鞏固提升工作,抓住重要節(jié)日節(jié)點(diǎn),強(qiáng)化日常培育,綜合運(yùn)用教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、行為實(shí)踐等方式,積極宣傳先進(jìn)典型事跡,高唱紅色主旋律,傳播核心正能量。經(jīng)常性開(kāi)展談心談話(huà)活動(dòng),及時(shí)了解、掌握黨員干部的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活情況,做好風(fēng)險(xiǎn)防控預(yù)測(cè)機(jī)制,做到實(shí)時(shí)掌控,盡早防止。
(三)定期分析研判輿情,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全
針對(duì)影響社會(huì)的重大事件、敏感問(wèn)題、重要輿情民意等突發(fā)事件、苗頭性和傾向性問(wèn)題,適時(shí)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作專(zhuān)題討論,堅(jiān)決維護(hù)黨中央作出的決定,針對(duì)性引導(dǎo)、規(guī)范職工網(wǎng)絡(luò)信息傳播秩序。對(duì)一切負(fù)面言論和不實(shí)信息,堅(jiān)決進(jìn)行斗爭(zhēng),及時(shí)糾正錯(cuò)誤,嚴(yán)肅追究責(zé)任,堅(jiān)持誰(shuí)組建誰(shuí)管理原則,加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部qq、微信群管理,健全用、管、防一體機(jī)制。加強(qiáng)把關(guān)審核,確保發(fā)布信息的準(zhǔn)確性、真實(shí)性和時(shí)效性,營(yíng)造良好的意識(shí)形態(tài)輿論風(fēng)氣。
(四)打造過(guò)硬干部隊(duì)伍,提升綜合素質(zhì)
全面正確執(zhí)行黨的干部路線(xiàn)和干部政策,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格程序,堅(jiān)持以品行端正、務(wù)求實(shí)效和群眾認(rèn)可為主要標(biāo)準(zhǔn)的用人導(dǎo)向,優(yōu)先任用政治上靠得住、工作上有能力、作風(fēng)上過(guò)得硬的干部,對(duì)敢抓敢管、敢于同錯(cuò)誤傾向作斗爭(zhēng)的同志,應(yīng)當(dāng)公開(kāi)支持、大膽起用,對(duì)不適合、不適應(yīng)的應(yīng)當(dāng)及時(shí)作出調(diào)整。把意識(shí)形態(tài)工作情況納入干部季度、年終考核,作為選拔任用和獎(jiǎng)優(yōu)懲劣的重要依據(jù),領(lǐng)導(dǎo)班子成員要把意識(shí)形態(tài)工作作為“三會(huì)一課”、述職報(bào)告等重要內(nèi)容,定期召開(kāi)研討交流會(huì),確保意識(shí)形態(tài)工作主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在忠于黨、忠于人民、終于馬克思主義人的手里,確保宣傳和主導(dǎo)文化陣地的領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)強(qiáng)有力。加強(qiáng)黨員干部的思想和教育培訓(xùn),提升意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)域內(nèi)的風(fēng)險(xiǎn)研判、輿情分析能力,樹(shù)立正確價(jià)值觀,不斷掌握新知識(shí)、熟悉新領(lǐng)域、開(kāi)拓新視野,增強(qiáng)“四力”,不斷打造一支過(guò)硬的宣傳思想工作隊(duì)伍。
(五)不斷加大整治力度,營(yíng)造良好氛圍
1.杜絕“兩面人”,堅(jiān)定不移跟黨走。要對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)、對(duì)群眾忠誠(chéng)老實(shí),堅(jiān)決杜絕言行不一、表里不一、心口不一,陽(yáng)奉陰違,對(duì)黨失去忠誠(chéng)的政治品質(zhì)。要強(qiáng)化踐行“四個(gè)意識(shí)”,貫徹黨章黨規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策,把堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記黨中央的核心、全黨的核心地位,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到具體工作中,落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。
2.不做“五類(lèi)人”,
不忘初心
牢記使命。不做站樁度日的“稻草人”,不做明哲保身的“和事佬”,不做墨守成規(guī)的“守?cái)倽h”,不做推諉扯皮的“太極手”,不做見(jiàn)風(fēng)使舵的“墻頭草”。要具有擔(dān)當(dāng)精神,能夠忠誠(chéng)履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé),全力把自己的義務(wù)盡好。3.“治庸”提高工作水平。重點(diǎn)緊盯工作平庸、能力低下、因循守舊、不愿作為、不會(huì)作為、心浮氣躁、作風(fēng)漂浮、工作不實(shí)等“庸碌”行為。結(jié)合灌區(qū)中心工作完成情況,推行“限時(shí)問(wèn)責(zé)制”,以問(wèn)責(zé)追究倒逼責(zé)任落實(shí)。
4.“治懶”激發(fā)爭(zhēng)先干勁。重點(diǎn)整治精神不振、不思進(jìn)取、頹廢萎靡、消極懈怠、得過(guò)且過(guò)、無(wú)所事事等“懶惰”行為。用好問(wèn)責(zé)“利器”鞭撻慵懶,推動(dòng)形成能者上、庸者下的用人導(dǎo)向,不斷濯污揚(yáng)清,凈化政治生態(tài)。堅(jiān)決糾正“不求有功,但求無(wú)過(guò)”的錯(cuò)誤心態(tài),強(qiáng)化黨員黨員干部的責(zé)任意識(shí),鞭策他們厘清責(zé)任、履職盡責(zé)。
5.“治散”轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。重點(diǎn)整治紀(jì)律渙散、自由散漫、擅離職守、隨意脫崗、服務(wù)意識(shí)差、態(tài)度蠻橫等“散漫”行為。強(qiáng)化日常督查監(jiān)察力度,堅(jiān)決糾正辦事人員“門(mén)好進(jìn)、臉好看、事難辦”的新表現(xiàn),堅(jiān)決杜絕“微腐敗”。
6.“治慢”加快工作推進(jìn)。嚴(yán)格執(zhí)行“臺(tái)賬制管理、銷(xiāo)賬制考核、限時(shí)問(wèn)責(zé)”管理機(jī)制,對(duì)xxx的重大決策、重要部署進(jìn)行跟蹤督辦,適時(shí)通報(bào),確保各項(xiàng)工作快速有效落實(shí)。對(duì)“磨洋工”“扯后腿”“掉鏈子”的黨員干部堅(jiān)決打板子、挪位子,切實(shí)做到正風(fēng)肅紀(jì)、嚴(yán)查嚴(yán)管常態(tài)化。
7.“治亂”整頓不良風(fēng)氣。針對(duì)黨員干部隊(duì)伍中存在的有令不行、有禁不止、以權(quán)謀私和對(duì)群眾反映問(wèn)題不作為、慢作為等突出問(wèn)題,加強(qiáng)對(duì)廣大黨員干部進(jìn)行嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督。對(duì)督查、檢查中發(fā)現(xiàn)的黨員干部不履職、不盡責(zé)、不敢擔(dān)當(dāng)、工作效率低下,甚至失職等現(xiàn)象,運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”進(jìn)行嚴(yán)肅追責(zé),促使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)黨員干部做到令行禁止,切實(shí)維護(hù)政令暢通。
8.“治浮”增強(qiáng)工作實(shí)效。緊緊圍繞xxx目標(biāo),著力糾責(zé)工作不務(wù)實(shí),責(zé)任制度不落實(shí),心態(tài)“浮躁”、作風(fēng)“浮漂”、成績(jī)“浮夸”等行為。堅(jiān)決落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,堅(jiān)持有責(zé)必?fù)?dān)、失責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)的鮮明態(tài)度和堅(jiān)定決心。不斷強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)和壓力傳導(dǎo),把整治和查處不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題作為重要政治任務(wù),層層傳導(dǎo)壓力,層層轉(zhuǎn)變作風(fēng)。
1.強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作監(jiān)督機(jī)制。xx各黨支部要牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí),針對(duì)錯(cuò)誤言論、重大輿情作出正確引導(dǎo);及時(shí)分析研判,對(duì)錯(cuò)誤言論及時(shí)上報(bào),及時(shí)疏導(dǎo),防止事態(tài)擴(kuò)大;加強(qiáng)對(duì)公眾平臺(tái)的運(yùn)行管理監(jiān)督,主動(dòng)監(jiān)督,營(yíng)造健康、正確氛圍。
2.落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作考核機(jī)制。建立意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的檢查考核制度,健全考核機(jī)制,明確檢查考核的內(nèi)容、方法、程序,推動(dòng)考核工作規(guī)范化、制度化和常態(tài)化。
3.健全意識(shí)形態(tài)工作問(wèn)責(zé)機(jī)制。堅(jiān)持有錯(cuò)必糾、有責(zé)必問(wèn),強(qiáng)化問(wèn)責(zé)剛性和“硬約束”,既查失職、瀆職,也查“不作為”“慢作為”,對(duì)導(dǎo)致意識(shí)形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、科室(所)按照干部管理權(quán)限依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)格追究責(zé)任,視情節(jié)輕重,給予提醒、批評(píng)教育,責(zé)令作出書(shū)面檢查,進(jìn)行通報(bào)批評(píng),給予組織處理和紀(jì)律處分。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作實(shí)施方案八篇心得體會(huì)篇二
為牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)權(quán),強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,切實(shí)解決“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這個(gè)根本問(wèn)題,根據(jù)上級(jí)要求和教體局下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)教體系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作的實(shí)施意見(jiàn)》的文件要求,為進(jìn)一步加強(qiáng)我校意識(shí)形態(tài)工作,特制定如下工作方案:
組長(zhǎng):***
副組長(zhǎng):***
組員:***
(一)堅(jiān)持政治方向。堅(jiān)持教育工作始終置于黨的領(lǐng)導(dǎo)之下,始終堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝師生頭腦,把正確的政治方向、價(jià)值導(dǎo)向貫穿到立校辦學(xué)、育人育才全過(guò)程,強(qiáng)化政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、陣地意識(shí)和底線(xiàn)意識(shí)。
(二)堅(jiān)持育人為本。把堅(jiān)定理想信念放在首位,圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,構(gòu)建各類(lèi)課程與思想政治教育協(xié)同機(jī)制,使各個(gè)教育環(huán)節(jié)同向同行,確保社會(huì)主義辦學(xué)方向。
(三)堅(jiān)持分工合作。堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài),合理分工,強(qiáng)化責(zé)任,明確要求,齊抓共管,全員支持參與,構(gòu)建全校意識(shí)形態(tài)工作新格局。
切實(shí)加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)本單位意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。黨支部書(shū)記是第一責(zé)任人,必須旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線(xiàn),帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作,帶頭管陣地把導(dǎo)向強(qiáng)隊(duì)伍,帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向,重要工作親自部署、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重大事件親自處置。
1.把握正確方向?qū)颉@卫伟盐照_政治方向,保持政治清醒和政治定力,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律,有令必行、有禁必止,堅(jiān)決維護(hù)黨的權(quán)威,在思想上行動(dòng)上同黨保持高度一致。
2.定期研判、及時(shí)
報(bào)告
意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況。學(xué)校每月至少組織一次意識(shí)形態(tài)工作專(zhuān)題學(xué)習(xí),加強(qiáng)突發(fā)問(wèn)題和重要事項(xiàng)專(zhuān)題會(huì)商,及時(shí)總結(jié)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的重大情況。3.加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。指導(dǎo)和督促黨支部的意識(shí)形態(tài)工作。加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部意識(shí)形態(tài)工作教育培訓(xùn),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),提高政治鑒別力。
4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)陣地的管理。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作和德育工作,加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想政治建設(shè),持續(xù)開(kāi)展青少年思想道德建設(shè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校主題活動(dòng)、校園文化、社會(huì)實(shí)踐等的價(jià)值引領(lǐng),發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地和社會(huì)實(shí)踐基地的作用,牢牢掌握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話(huà)語(yǔ)權(quán)。
5.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息管控。倡導(dǎo)文明上網(wǎng),加強(qiáng)對(duì)公用微信群和qq群的管理,準(zhǔn)確把握整體輿情動(dòng)態(tài),引導(dǎo)網(wǎng)上輿論。健全校園網(wǎng)絡(luò)安全管理工作機(jī)制,完善校園網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù),提高校園網(wǎng)絡(luò)信息預(yù)防和應(yīng)急處置能力。
6.領(lǐng)導(dǎo)、組織對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題的處置。堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義為度量衡,評(píng)判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的是非曲直。注意把握好"時(shí)、度、效",遇到突發(fā)情況后,迅速分析研判,及時(shí)向上級(jí)
報(bào)告
的同事,及時(shí)表明立場(chǎng),第一時(shí)間妥善處理,防止問(wèn)題發(fā)酵放大。7.嚴(yán)格黨員干部紀(jì)律約束。加強(qiáng)對(duì)黨員干部的黨紀(jì)黨規(guī)教育,加強(qiáng)對(duì)黨員干部政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的執(zhí)紀(jì)監(jiān)督,決不允許公開(kāi)發(fā)表違背黨中央、市委精神的言論,決不允許參與各種非法組織和非法活動(dòng)。
1.開(kāi)展自查自糾。就落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制情況進(jìn)行自查自糾,并將相關(guān)工作形成總結(jié)報(bào)告。
2.完善制度體系。按照貫徹落實(shí)黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作要求,對(duì)照自查情況,健全意識(shí)形態(tài)定期研判、突發(fā)問(wèn)題和重要事項(xiàng)專(zhuān)題會(huì)商、工作通報(bào)、網(wǎng)絡(luò)信息管控等制度,完善學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作體系。
3.強(qiáng)化宣傳教育。結(jié)合"兩學(xué)一做"、"三會(huì)一課",開(kāi)展專(zhuān)題黨課,加強(qiáng)學(xué)校黨員干部意識(shí)形態(tài)工作教育培訓(xùn),增強(qiáng)黨員干部紀(jì)律意識(shí)。強(qiáng)化校園宣傳陣地建設(shè),引領(lǐng)校園主流文化,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,增強(qiáng)青少年愛(ài)國(guó)擁黨意識(shí),營(yíng)造和諧文化氛圍。
4.做好輿情疏導(dǎo)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息管控,完善輿論引導(dǎo)和輿情疏導(dǎo)制度,規(guī)范工作流程,進(jìn)一步強(qiáng)化信息管理和報(bào)送。
5.加強(qiáng)督查考核。結(jié)合實(shí)際,按照工作責(zé)任分解,定期進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查考核。對(duì)意識(shí)形態(tài)工作落實(shí)不到位、出現(xiàn)重大工作失誤、存在違法違紀(jì)行為等問(wèn)題的,實(shí)事求是進(jìn)行處理。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作實(shí)施方案八篇心得體會(huì)篇三
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作,貫徹黨管意識(shí)形態(tài)原則,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán),明確黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部的意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任,根據(jù)上級(jí)關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的要求,為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo),深入推進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本實(shí)施方案。
按照分級(jí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,學(xué)校支部領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。
一是書(shū)記是第一責(zé)任人,要旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線(xiàn),帶頭抓思想理論建設(shè),帶頭管陣地、把導(dǎo)向、強(qiáng)隊(duì)伍,帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向,重要工作親自部署、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重大事件親自處置。
二是支部副書(shū)記根據(jù)工作分工,按照“一崗雙責(zé)”要求,抓好分管部門(mén)、處室、班組的意識(shí)形態(tài)工作,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
三是黨務(wù)中心在支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,履行指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、督查和抓好落實(shí)的職責(zé),要切實(shí)擔(dān)負(fù)牽頭抓總、指導(dǎo)協(xié)調(diào)的責(zé)任。
一是堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài)原則。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市和教工委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神,嚴(yán)守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威,在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致。
二是堅(jiān)持把黨的思想理論建設(shè)作為意識(shí)形態(tài)工作的根本任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)十九屆五中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神,持續(xù)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育,加強(qiáng)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育,組織好社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和踐行,不斷鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。扎實(shí)抓好以支部為龍頭的干部理論學(xué)習(xí),把意識(shí)形態(tài)工作作為必學(xué)內(nèi)容,每年學(xué)習(xí)不少于一次。
三是建立健全分析研判機(jī)制。定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況,分清主流支流,辨析思想文化領(lǐng)域的突出問(wèn)題,對(duì)學(xué)校出現(xiàn)的重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭性問(wèn)題,有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo),作出工作安排,維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全。有關(guān)分析研判情況及時(shí)報(bào)上級(jí)黨組織。
四是專(zhuān)題研究意識(shí)形態(tài)工作。黨支部每年至少兩次在黨內(nèi)通報(bào)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況,及時(shí)將意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的重大情況向上級(jí)黨委報(bào)告,并提出建設(shè)性意見(jiàn)。
五是加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全。切實(shí)形成黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、黨務(wù)中心組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門(mén)分工負(fù)責(zé)的工作格局。
六是加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部意識(shí)形態(tài)的教育培訓(xùn)。充分利用暑期黨員進(jìn)黨校和走進(jìn)紅色革命根據(jù)地等形式,讓全體黨員接受意識(shí)形態(tài)培訓(xùn),進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握意識(shí)形態(tài)的重要內(nèi)容。
七是加強(qiáng)學(xué)校思想陣地管理,強(qiáng)化學(xué)校的教學(xué)管理,確保正確的辦學(xué)方向。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、縣委關(guān)于加強(qiáng)宣傳思想工作和意識(shí)形態(tài)工作有關(guān)部署要求,推動(dòng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作、思想政治理論課教學(xué),加強(qiáng)黨員干部、思想政治課老師、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任等教師隊(duì)伍建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理,不得在課堂出現(xiàn)有政治偏差的言行;在學(xué)校內(nèi)不得進(jìn)行宗教活動(dòng),不得開(kāi)設(shè)宗教課或向?qū)W生傳播宗教,不得組織學(xué)生到宗教活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)展教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)。
八是加強(qiáng)少先隊(duì)工作,強(qiáng)化學(xué)生的意識(shí)形態(tài)教育。加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)和學(xué)校社團(tuán)的組織與管理,牢牢掌握少先隊(duì)工作的主陣地。完善對(duì)重大社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的報(bào)備、審核機(jī)制,加強(qiáng)引導(dǎo),確保正確的政治方向。
九是領(lǐng)導(dǎo)、組織對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題的處置。對(duì)否定中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、攻擊中國(guó)特色社會(huì)主義制度等錯(cuò)誤思潮和言論,必須敢抓敢管、敢于亮劍,及時(shí)有效地發(fā)出聲音,旗幟鮮明地表明立場(chǎng)、亮明態(tài)度,理直氣壯地加以批駁,有理有利有節(jié)地開(kāi)展思想輿論斗爭(zhēng)。
十是加強(qiáng)黨員干部黨紀(jì)法規(guī)教育。對(duì)在各類(lèi)媒體、互聯(lián)網(wǎng)、出版物及課堂講壇論壇等公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表同中央精神相違背的言論,非議黨的理論和路線(xiàn)方針政策及重大決策部署,散布傳播政治謠言的黨員干部要依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。
十一是做好知識(shí)分子的團(tuán)結(jié)引導(dǎo)服務(wù)工作。領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是主要負(fù)責(zé)同志要加強(qiáng)同知識(shí)分子交朋友,做好學(xué)科骨干教師的工作,通過(guò)開(kāi)展經(jīng)常性走訪(fǎng)、建立聯(lián)系點(diǎn)、參加教研活動(dòng)、座談等形式,不斷拓展同教職工溝通聯(lián)系的渠道。加強(qiáng)對(duì)黨外教師的政治引領(lǐng)和政治吸納,引導(dǎo)他們與黨同心同德、同向同行。
十二是選優(yōu)配強(qiáng)宣傳思想文化工作的干部隊(duì)伍。確保意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)牢牢掌握在忠于黨、忠于人民、忠于馬克思主義的人手里。對(duì)敢抓敢管、敢于同錯(cuò)誤傾向做斗爭(zhēng)的同志,要公開(kāi)支持、大膽使用,對(duì)不適合、不適應(yīng)的要及時(shí)作出調(diào)整。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作實(shí)施方案八篇心得體會(huì)篇四
為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,加強(qiáng)師生政治思想工作,依照江津區(qū)教委意識(shí)形態(tài)工作的要求,特制訂本工作
方案
。以十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),以提高全校師生思想政治素質(zhì)、推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展為目標(biāo),以學(xué)習(xí)討論、調(diào)查研究、總結(jié)檢查為主要形式,進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、師生思想政治工作管理,把握正確輿論導(dǎo)向,把全體師生的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、市委、區(qū)委及區(qū)教工委的決策部署上,努力把意識(shí)形態(tài)工作做得更好。
1、深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。組織學(xué)習(xí)黨的十九屆三中全會(huì)公報(bào),了解其中的主要內(nèi)容。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教職工的思想政治工作,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
3、加強(qiáng)未成年人思想道德教育,對(duì)全體師生開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義、中國(guó)夢(mèng)及愛(ài)國(guó)愛(ài)校宣傳教育。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),不斷提高教職工和學(xué)生法律素養(yǎng)。結(jié)合普法工作的開(kāi)展,進(jìn)一步加強(qiáng)師生對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)家新出臺(tái)的有關(guān)法律法規(guī)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,通過(guò)法治教育和法治實(shí)踐,增強(qiáng)憲法意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)、國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)和民主法制觀念。
5、積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。
6、強(qiáng)化宣傳工作,把握正確輿論導(dǎo)向。
(一)、宣傳動(dòng)員
主要任務(wù)是抓好組織宣傳工作,為活動(dòng)營(yíng)造認(rèn)真對(duì)待、積極學(xué)習(xí)、解放思想、銳意進(jìn)取的強(qiáng)大輿論聲勢(shì)和良好的社會(huì)氛圍。
(二)、學(xué)習(xí)討論
主要任務(wù)是加強(qiáng)學(xué)習(xí)深入討論、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),掀起意識(shí)形態(tài)政治思想工作的高潮。在學(xué)習(xí)過(guò)程中要堅(jiān)持原本學(xué)、及時(shí)學(xué),集體學(xué)和個(gè)人學(xué)相結(jié)合,開(kāi)展主題活動(dòng)及生動(dòng)活潑的學(xué)校討論,聯(lián)系實(shí)際撰寫(xiě)工作體會(huì)。
(三)、調(diào)查研究
主要任務(wù)是在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,按照中央、市、縣的關(guān)于加強(qiáng)教育系統(tǒng)政治思想教育、改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系實(shí)際和群眾等有關(guān)要求,環(huán)境自身工作實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究。要開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研活動(dòng),撰寫(xiě)有質(zhì)量、有分量的意識(shí)形態(tài)政治思想工作調(diào)研報(bào)告。
(四)、總結(jié)
主要任務(wù)是總結(jié)工作的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真開(kāi)展自查工作,制定整改措施,落實(shí)整改責(zé)任,研究改進(jìn)工作的意見(jiàn),把活動(dòng)成果化為解決問(wèn)題、促進(jìn)工作、推動(dòng)發(fā)展的收集行動(dòng)。
為確保意識(shí)形態(tài)思想政治工作取得實(shí)效,學(xué)校特成立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成員名單如下:
組長(zhǎng):楊勁松
副組長(zhǎng):???/p>
成員:王麗娜、徐波、劉春利、孟毓軍、羅萬(wàn)國(guó)、謝汝?yáng)|
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室
主任:楊勁松成員:王麗娜、孟毓軍
學(xué)校意識(shí)形態(tài)重點(diǎn)場(chǎng)所要加強(qiáng)管理,學(xué)校會(huì)議室和功能室不對(duì)外開(kāi)放使用,學(xué)校舉行論壇講座等要及時(shí)向?qū)W區(qū)總支、區(qū)教委報(bào)備,同意后方可實(shí)施。
向?qū)W區(qū)總支和區(qū)教育工委及時(shí)報(bào)送工作
計(jì)劃
、學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等材料;建立健全檔案,資料整理歸檔,以備查。學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作實(shí)施方案八篇心得體會(huì)篇五
為落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制相關(guān)文件精神,強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域引導(dǎo)和管理,結(jié)合我社區(qū)實(shí)際,特制定實(shí)施方案。
意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作,關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國(guó)家政治安全。社區(qū)支部抓意識(shí)形態(tài)工作,必須高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心,切實(shí)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域管理和引導(dǎo),進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝、正面宣傳、文明創(chuàng)建、文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),唱響主旋律,弘揚(yáng)正能量。
按照分級(jí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)原則,黨支部書(shū)記為第一責(zé)任人,其他成員根據(jù)工作分工,按照“一崗雙責(zé)”要求,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任
(一)建立健全意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。要把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容納入黨支部及班子成員組織生活會(huì)和述職報(bào)告重要內(nèi)容,納入黨員干部年度考核內(nèi)容,納入執(zhí)行黨的紀(jì)律尤其是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的監(jiān)督檢查范圍。黨支部每年召開(kāi)兩次專(zhuān)題會(huì)議研究意識(shí)形態(tài)工作。
(二)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理。要積極發(fā)揮社區(qū)宣傳優(yōu)勢(shì),整合現(xiàn)有宣傳手段,加強(qiáng)宣傳陣地管理。充分利用黨建網(wǎng)、微信公眾號(hào)、led電子宣傳屏,積極開(kāi)展意識(shí)形態(tài)宣傳。開(kāi)展社會(huì)主義主流思想文化和意識(shí)形態(tài)正面宣傳和輿論引導(dǎo)工作。
(三)加強(qiáng)思想政治工作。認(rèn)真按照上級(jí)要求開(kāi)展社區(qū)支部理論學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神和黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略。團(tuán)結(jié)、引導(dǎo)、服務(wù)黨內(nèi)外群眾。
(四)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)社區(qū)意識(shí)形態(tài)工作干部隊(duì)伍建設(shè),利用“三會(huì)一課”、主題黨日等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)黨員尤其是黨員干部意識(shí)形態(tài)工作的教育培訓(xùn)。
(五)加強(qiáng)正面思想輿論引導(dǎo)。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主,開(kāi)展好黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略重大主題宣傳。宣傳好黨的路線(xiàn)方針政策,做好貫徹落實(shí)自治區(qū)第十一次黨代會(huì)精神宣傳。加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育,提高社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容的知曉率和認(rèn)知率。對(duì)人們普遍關(guān)注的問(wèn)題要敢于觸及、主動(dòng)引導(dǎo),及時(shí)發(fā)出權(quán)威聲音,作出有說(shuō)服力的回答,防止負(fù)面炒作、制造事端,確保在社區(qū)隊(duì)伍不出現(xiàn)與黨中央不一致的雜音噪
充分認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性,守好意識(shí)形態(tài)工作這塊“責(zé)任田”,支部成立意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)小組如下:**
學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作實(shí)施方案八篇心得體會(huì)篇六
為貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,建立意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任體制機(jī)制,強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作職責(zé)與監(jiān)管,根據(jù)河?xùn)|區(qū)教體局黨組《關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施方案》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本實(shí)施辦法。
1、成立學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。黨支部書(shū)記王慶彬同志任組長(zhǎng),黨支部委員、副校長(zhǎng)周濤宇任副組長(zhǎng),其他班子成員為組員。主要職責(zé):按照分級(jí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,落實(shí)河?xùn)|區(qū)教育局黨組的第一責(zé)任,分管領(lǐng)導(dǎo)的直接責(zé)任,領(lǐng)導(dǎo)班子成員的“一崗雙責(zé)”,全面領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作。
2、下設(shè)辦公室,由楊茂蘭同志任主任,教務(wù)處、工會(huì)、大隊(duì)委各1名同志為成員。辦公室主要職責(zé):按照學(xué)校黨支部統(tǒng)一部署,統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、檢查、督導(dǎo)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的落實(shí)。
1、學(xué)習(xí)教育制度。黨支部每季度至少組織1次有關(guān)意識(shí)形態(tài)工作內(nèi)容的學(xué)習(xí);每年班子成員開(kāi)展1次有關(guān)意識(shí)形態(tài)工作內(nèi)容的授課,每年撰寫(xiě)理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章不少于1篇。
2、報(bào)告工作制度。學(xué)校黨支部每半年向區(qū)教體局黨組以書(shū)面形式匯報(bào)1次意識(shí)形態(tài)工作。設(shè)立輿情信息員,遇有重大輿情,第一時(shí)間迅速報(bào)告。
3、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度。在醞釀涉及教職工利益的重大政策、項(xiàng)目、工作舉措時(shí),通過(guò)論證會(huì)、座談會(huì)、公開(kāi)征求意見(jiàn)等多種方式聽(tīng)取相關(guān)部門(mén)、教職工的意見(jiàn)建議。方案發(fā)布前,進(jìn)行必要的輿情風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,制定工作預(yù)案。
1、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)與管理。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)新媒體如微博、qq、微信等的監(jiān)管力度。加強(qiáng)網(wǎng)上正面思想輿論引導(dǎo),切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)管和校園輿情收集,規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序,有效應(yīng)對(duì)涉及師生的輿論事件嚴(yán)把政治關(guān)、意識(shí)形態(tài)關(guān)。
2、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的管理。決不允許散布違背黨的理論和路線(xiàn)方針政策的意見(jiàn),不允許公開(kāi)發(fā)表違背中央決定的言論,不允許制造傳播政治謠言及丑化黨和國(guó)家形象的言論。對(duì)課程開(kāi)設(shè)、教材內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。落實(shí)教學(xué)管理有關(guān)文件,進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)管理力度,確保教學(xué)質(zhì)量以及教育方向的正確性。
3、加強(qiáng)教師思想政治教育和師德師風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格教師職業(yè)準(zhǔn)入制度,建立健全教師違反師德行為的懲處機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)教師思想政治素質(zhì)的把關(guān)。對(duì)教師進(jìn)行上崗培訓(xùn),評(píng)選教師先進(jìn)典型,實(shí)施青年教師培養(yǎng),激發(fā)愛(ài)崗敬業(yè)熱情。
4、加強(qiáng)對(duì)校園文化活動(dòng)的引導(dǎo)和管理。把校園文化建設(shè)作為
創(chuàng)新
和拓展學(xué)生思想政治教育的新途徑,進(jìn)一步優(yōu)化校園育人環(huán)境,夯實(shí)文化校園陣地,搭建學(xué)生文化平臺(tái)。開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”、社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育,引導(dǎo)廣大師生堅(jiān)定理想信念,刻苦學(xué)習(xí)工作,積極投身實(shí)踐。深入挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,不斷擴(kuò)大傳統(tǒng)優(yōu)秀文化陣地。充分發(fā)揮團(tuán)總支、工會(huì)的自我教育、自我管理功能。5、做好黨外知識(shí)分子的團(tuán)結(jié)引導(dǎo)服務(wù)工作。加強(qiáng)對(duì)黨外知識(shí)分子的政治引領(lǐng)和政治吸納,加強(qiáng)同師生員工的聯(lián)系,做好耐心細(xì)致的思想政治工作,引導(dǎo)他們與黨同心同德、同向同行,最大限度地把他們團(tuán)結(jié)凝聚在黨的周?chē)?/p>
6、加強(qiáng)輿情分析和研判工作。對(duì)重大事件、重要情況、重要師生民意中的傾向性苗頭性問(wèn)題,有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo),分析問(wèn)題、商議對(duì)策,維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全。教務(wù)處利用學(xué)科優(yōu)勢(shì),組織力量對(duì)當(dāng)前思潮和熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研判,并提出引導(dǎo)意見(jiàn),為學(xué)校黨支部、行政開(kāi)展思想政治教育與輿論引導(dǎo)提供參考。
建立健全黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、職能部門(mén)分工負(fù)責(zé)的意識(shí)形態(tài)工作機(jī)制。
1、校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任,黨支部書(shū)記為學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作第一責(zé)任人,黨支部其他成員按照“一崗雙責(zé)”要求,抓好分管領(lǐng)域的意識(shí)形態(tài)工作。
2、各教研組分工負(fù)責(zé)各方面具體工作,確保意識(shí)形態(tài)管理環(huán)環(huán)相扣,不留死角。
3、對(duì)意識(shí)形態(tài)工作中出現(xiàn)問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)干部,按照實(shí)事求是原則,依據(jù)xx區(qū)教育局黨組《關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施方案》進(jìn)行問(wèn)責(zé)和約談,并報(bào)區(qū)教育局黨組備案。受到問(wèn)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、教師,取消當(dāng)年考核評(píng)優(yōu)和評(píng)先資格。?
學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作實(shí)施方案八篇心得體會(huì)篇七
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作,貫徹黨管意識(shí)形態(tài)原則,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán),明確黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部的意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任,根據(jù)上級(jí)關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的要求,為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo),深入推進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本實(shí)施方案。
按照分級(jí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,學(xué)校支部領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。
一是書(shū)記是第一責(zé)任人,要旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線(xiàn),帶頭抓思想理論建設(shè),帶頭管陣地、把導(dǎo)向、強(qiáng)隊(duì)伍,帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向,重要工作親自部署、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重大事件親自處置。
二是支部副書(shū)記根據(jù)工作分工,按照“一崗雙責(zé)”要求,抓好分管部門(mén)、處室、班組的意識(shí)形態(tài)工作,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
三是黨務(wù)中心在支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,履行指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、督查和抓好落實(shí)的職責(zé),要切實(shí)擔(dān)負(fù)牽頭抓總、指導(dǎo)協(xié)調(diào)的責(zé)任。
一是堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài)原則。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市和教工委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神,嚴(yán)守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威,在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致。
二是堅(jiān)持把黨的思想理論建設(shè)作為意識(shí)形態(tài)工作的根本任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)十九屆五中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神,持續(xù)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育,加強(qiáng)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育,組織好社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和踐行,不斷鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。扎實(shí)抓好以支部為龍頭的干部理論學(xué)習(xí),把意識(shí)形態(tài)工作作為必學(xué)內(nèi)容,每年學(xué)習(xí)不少于一次。
三是建立健全分析研判機(jī)制。定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況,分清主流支流,辨析思想文化領(lǐng)域的突出問(wèn)題,對(duì)學(xué)校出現(xiàn)的重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭性問(wèn)題,有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo),作出工作安排,維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全。有關(guān)分析研判情況及時(shí)報(bào)上級(jí)黨組織。
四是專(zhuān)題研究意識(shí)形態(tài)工作。黨支部每年至少兩次在黨內(nèi)通報(bào)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況,及時(shí)將意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的重大情況向上級(jí)黨委報(bào)告,并提出建設(shè)性意見(jiàn)。
五是加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全。切實(shí)形成黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、黨務(wù)中心組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門(mén)分工負(fù)責(zé)的工作格局。
六是加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部意識(shí)形態(tài)的教育培訓(xùn)。充分利用暑期黨員進(jìn)黨校和走進(jìn)紅色革命根據(jù)地等形式,讓全體黨員接受意識(shí)形態(tài)培訓(xùn),進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握意識(shí)形態(tài)的重要內(nèi)容。
七是加強(qiáng)學(xué)校思想陣地管理,強(qiáng)化學(xué)校的教學(xué)管理,確保正確的辦學(xué)方向。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、縣委關(guān)于加強(qiáng)宣傳思想工作和意識(shí)形態(tài)工作有關(guān)部署要求,推動(dòng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作、思想政治理論課教學(xué),加強(qiáng)黨員干部、思想政治課老師、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任等教師隊(duì)伍建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理,不得在課堂出現(xiàn)有政治偏差的言行;在學(xué)校內(nèi)不得進(jìn)行宗教活動(dòng),不得開(kāi)設(shè)宗教課或向?qū)W生傳播宗教,不得組織學(xué)生到宗教活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)展教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)。
八是加強(qiáng)少先隊(duì)工作,強(qiáng)化學(xué)生的意識(shí)形態(tài)教育。加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)和學(xué)校社團(tuán)的組織與管理,牢牢掌握少先隊(duì)工作的主陣地。完善對(duì)重大社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的報(bào)備、審核機(jī)制,加強(qiáng)引導(dǎo),確保正確的政治方向。
九是領(lǐng)導(dǎo)、組織對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題的處置。對(duì)否定中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、攻擊中國(guó)特色社會(huì)主義制度等錯(cuò)誤思潮和言論,必須敢抓敢管、敢于亮劍,及時(shí)有效地發(fā)出聲音,旗幟鮮明地表明立場(chǎng)、亮明態(tài)度,理直氣壯地加以批駁,有理有利有節(jié)地開(kāi)展思想輿論斗爭(zhēng)。
十是加強(qiáng)黨員干部黨紀(jì)法規(guī)教育。對(duì)在各類(lèi)媒體、互聯(lián)網(wǎng)、出版物及課堂講壇論壇等公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表同中央精神相違背的言論,非議黨的理論和路線(xiàn)方針政策及重大決策部署,散布傳播政治謠言的黨員干部要依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。
十一是做好知識(shí)分子的團(tuán)結(jié)引導(dǎo)服務(wù)工作。領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是主要負(fù)責(zé)同志要加強(qiáng)同知識(shí)分子交朋友,做好學(xué)科骨干教師的工作,通過(guò)開(kāi)展經(jīng)常性走訪(fǎng)、建立聯(lián)系點(diǎn)、參加教研活動(dòng)、座談等形式,不斷拓展同教職工溝通聯(lián)系的渠道。加強(qiáng)對(duì)黨外教師的政治引領(lǐng)和政治吸納,引導(dǎo)他們與黨同心同德、同向同行。
十二是選優(yōu)配強(qiáng)宣傳思想文化工作的干部隊(duì)伍。確保意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)牢牢掌握在忠于黨、忠于人民、忠于馬克思主義的人手里。對(duì)敢抓敢管、敢于同錯(cuò)誤傾向做斗爭(zhēng)的同志,要公開(kāi)支持、大膽使用,對(duì)不適合、不適應(yīng)的要及時(shí)作出調(diào)整。