在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

2022年優(yōu)質(zhì)睡前故事一

小狐貍在樹林里搖搖晃晃的走著。這里望望那里看看。突然，它好想發(fā)現(xiàn)了什么？咦，小樹上怎么纏了一圈又一圈的小綠燈？那是什么東西？ 小狐貍趕緊走上前去，擦亮眼睛看了看，終于看清是怎么回事了。原來，那是一隊圍著樹桿行進的綠螞蟻大軍。 “一二三四五六。”多多誤以為綠螞蟻們踩著高蹺，仔細一看才發(fā)現(xiàn)那是它們的六條細長的腿。 多多圍著小樹轉(zhuǎn)了八圈，才找到綠螞蟻的家，他們在大張旗鼓的蓋新房子。多多迷惑不解，蓋房子為什么沒有磚瓦呢，至少也得有些泥土或干草啊，再瞧瞧綠螞蟻們，一堆螞蟻圍著兩片綠樹葉團團轉(zhuǎn)，像是在跳舞，又像是在尋找東西。 “呵呵……啊……！”多多的鼻尖不知被什么弄得癢起來，他禁不住笑起來。 忙碌的綠螞蟻們，被突來的陣笑驚擾了，有的甚至還沒來得及站穩(wěn)，就被壓平的樹葉又豎起來反彈了出去。一只只小螞蟻，像一枚枚小小的綠子彈被射到對面的葉片上，隨后又一個個順著葉柄滑落下來。 “對不起，對不起……”直到多多向他們道了N個歉，綠螞蟻們才原諒了他。誰讓他把人家好不容易蓋到一半的房子給毀了。 綠螞蟻們又開始忙起來。 多多發(fā)現(xiàn)，螞蟻們先是將兩片樹葉壓在一起，再上來一只抱著乳白色幼蟲的螞蟻，然后在兩片葉子之間走啊走，每走一趟，就從幼蟻身上擠出一條絲線，沒多久兩片樹葉就縫在一起啦！ “太精彩啦！能不能把那團‘毛線’借我用用？”多多指著那只胖乎乎的螞蟻幼蟲說。他太像一團毛線了，拿回家剛好可以補補那扇漏風(fēng)的窗戶。 “好啊，那你得先喂飽這個胖娃娃。”抱著螞蟻幼蟲的綠螞蟻說。 “不過，你最好先找個迷你小奶瓶，這樣寶寶才不會餓著哦。”又一只綠螞蟻補充說。多多可不想當(dāng)奶爸，連再見還沒來得急說，就一溜煙跑開了。

小狐貍多多的故事點評

小狐貍多多笑的時候不小心把綠螞蟻軍團造的房子弄壞了，綠螞蟻軍團們又得用自己產(chǎn)的絲線把房子重新建造起來。小狐貍多多看見那團‘毛線’也想要借過來，小螞蟻們說那你先把螞蟻幼蟲養(yǎng)大，還要找一個迷你小奶

2022年優(yōu)質(zhì)睡前故事二

大白鵝媽媽和西瓜蛋

從前，有一只胖胖的母鵝。她已經(jīng)到了做媽媽的年齡，可是她一直沒做成媽媽。因為，這只鵝從來沒有下過一只蛋，沒有孵出過一只鵝來。

可憐的胖鵝，她是一只孤單單的鵝。

她多么希望能孵出一只胖胖的小鵝，聽小鵝脆生生地叫她一聲媽媽。她多么希望街坊鄰居也能尊敬地叫她一聲鵝媽媽。

可這一切離開她是多么的遙遠，簡直不可能。每當(dāng)夜深人靜的時候，胖鵝常常會獨自流下傷心的淚，孤獨的淚。

一天，胖鵝告別了鄉(xiāng)親們獨個兒出外旅行去了。

胖鵝在蜿蜒的小路上，步履蹣跚地走著。她在晶亮的小河上，劃動著一雙紅紅的腳掌，體態(tài)悠閑地游著。

她看看山，看看水，看看變幻莫測的白云，看看盛開在原野、田梗上的小花。美麗的風(fēng)景慰藉了她孤獨的心靈，胖鵝漸漸變得開朗和愉快起來。

一天傍晚的時候，胖鵝爬上了河岸，她在田埂上一搖一擺地走著。田埂邊上，是一片已經(jīng)收獲過的瓜田。瓜田里除了爪藤外，已經(jīng)看不 ww www.baihuawen.cn w.baihuawen.cn 到西瓜了。

胖鵝走著走著，忽然她看見在幾張瓜葉前，有半個看來是被刺猬啃破的西瓜，就在這只被啃破的西瓜對面，居然有個十分完整的圓西瓜。胖鵝高興極了。她想正好用這只西瓜來解旅途的饑渴。

胖鵝抱住這只西瓜，不知為什么，她有一種感覺，覺得這只西瓜不同于一般的西瓜，它像一只蛋，一只圓圓的、硬硬的有生命的蛋。

也許，胖鵝太想有一個蛋了，她說什么也擺脫不了這個奇怪的想法，她認定這只西瓜是一只蛋。

胖鵝小心翼翼地，把這只“西瓜蛋”搬到了不遠處，那兒有看瓜人留下的破草棚。胖鵝在草棚里，她圍著“西瓜蛋”轉(zhuǎn)了幾圈，她毫不懷疑自己的眼光，這一定是個“西瓜蛋”。胖鵝細心地伏在“西瓜蛋”上，她滿懷著熱情和信心，在這個破草棚里孵起蛋來了。

胖鵝的體溫，漸漸傳到了“西瓜蛋”里。

2022年優(yōu)質(zhì)睡前故事三

一天，小貓頭鷹在學(xué)校上課。老師在講臺上給同學(xué)們講課，小貓頭鷹覺得課很無聊。于是就漫不經(jīng)心的聽著，還時不時的轉(zhuǎn)動自己的頭。突然，他驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己的頭可以向后旋轉(zhuǎn)。他覺得轉(zhuǎn)頭比上課好玩多了。于是他不停的轉(zhuǎn)著頭。這時班上的同學(xué)們都投來了羨慕的眼神。小貓頭鷹更得意了。

體育課上，鷹老師帶著小朋友們做體操。小貓頭鷹趁鷹老師不注意，把頭轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)地吸引大家的注意。小鳥們只顧看貓頭鷹轉(zhuǎn)頭，都忘記做體操了。

“小貓頭鷹，別搗亂！”鷹老師見狀，趕緊制止小貓頭鷹。小貓頭鷹朝鷹老師扮了一個鬼臉。

語文課上，信天翁老師正在搖頭晃腦地教大家念古詩。于是，小鳥們也跟著搖頭晃腦地念古詩。

小貓頭鷹看著大家搖頭晃腦的樣子，覺得很好笑。它趁信天翁老師不注意，在座位上轉(zhuǎn)起頭來，惹得其他小鳥哈哈大笑。

“小貓頭鷹，別搗亂！”信天翁老師氣壞了，它朝小貓頭鷹大吼道。小貓頭鷹朝信天翁老師吐吐舌頭，裝模作樣地念起古詩來。

數(shù)學(xué)課上，鸚鵡老師讓大家拿出小棒練習(xí)加法運算。它在黑板上出了一大堆算數(shù)題讓大家做。小鳥們又是數(shù)小棒，又是做加法，手忙腳亂……小貓頭鷹想偷懶，不想數(shù)小棒，它轉(zhuǎn)頭看后面同學(xué)的得數(shù)。

“小貓頭鷹，不準(zhǔn)抄作業(yè)！”鸚鵡老師大吼道。

放學(xué)后，小貓頭鷹飛回家，迫不及待地把它的新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。

“孩子，雖然我們貓頭鷹的頸椎結(jié)構(gòu)特殊，可以靈活轉(zhuǎn)動，但你也不能亂轉(zhuǎn)頭呀……”原來，老師在小貓頭鷹回家前就把它的表現(xiàn)告訴了貓頭鷹媽媽。

小貓頭鷹慚愧地低下了頭。

突然，小貓頭鷹身后傳來一陣窸窸窣窣的聲響。小貓頭鷹把頭向后一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)一只田鼠正在偷玉米。它騰空而起，一把抓住小田鼠，制止了它的偷盜行為。

“這就對啦！”貓頭鷹媽媽表揚了小貓頭鷹。

聽了貓頭鷹媽媽的話，小貓頭鷹心里美美的。它在想，明天上課的時候一定認真聽課，不亂轉(zhuǎn)頭啦！

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