為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

慶元旦文藝匯演活動(dòng)方案篇一

團(tuán)結(jié)和諧歡樂(lè)感恩

二、晚會(huì)目的：

旨在加強(qiáng)我班師生之間的交流與合作，增進(jìn)師生之間的了解、加深學(xué)生之間的友誼，共同迎接新年到來(lái)，為構(gòu)建和諧班級(jí)而努力。

三、活動(dòng)具體內(nèi)容：

一、宣傳

1、宣傳和擴(kuò)大影響力：由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)

2、制作、派發(fā)請(qǐng)?zhí)停赫?qǐng)貼和邀請(qǐng)函由生活委員制作，在晚會(huì)前兩天，由宣傳委員負(fù)責(zé)發(fā)送請(qǐng)?zhí)?/p>

3、在晚會(huì)的前兩天，制作節(jié)目單20份并派發(fā)給現(xiàn)場(chǎng)嘉賓。

二、活動(dòng)操作方案

（一）、物品準(zhǔn)備：

1、晚會(huì)前一日所需舞臺(tái)設(shè)備（擴(kuò)音設(shè)備、話筒）所有節(jié)目所需道具全部到

2、燈光、音響等器械布置，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)（具體人員待定，熟悉燈光音響控制）要求在活動(dòng)開(kāi)始前將器械布置并調(diào)試好，整個(gè)活動(dòng)期間還負(fù)責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護(hù)，活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械交還。

3、舞臺(tái)設(shè)計(jì)與布置，由團(tuán)支書(shū)根據(jù)負(fù)責(zé)人的設(shè)計(jì)方案布置舞臺(tái)，在活動(dòng)進(jìn)行期間還負(fù)責(zé)所需表演物品的保管（統(tǒng)一找地點(diǎn)存放，如禮品包、各類道具等等，由兩名同學(xué)看守）搬運(yùn)和布置

4、主持人選拔由各班推薦一名（男女比例適當(dāng)

（二）、晚會(huì)安排

1、開(kāi)場(chǎng)安排具有激情的或表演，提升晚會(huì)氣氛。

2、主持人上臺(tái)：開(kāi)場(chǎng)詞并介紹出席領(lǐng)導(dǎo)。

3、領(lǐng)導(dǎo)致辭，晚會(huì)開(kāi)始。

4、節(jié)目表演：

1）總共分三個(gè)單元，每個(gè)單元結(jié)束后穿插互動(dòng)小游戲。

2）每個(gè)單元確定主題，把各班所報(bào)節(jié)目實(shí)施分組。

3）最終選出6名主持人（建議三男三女）四名是晚會(huì)主持人，二人為互動(dòng)主持人

4）晚會(huì)結(jié)束之前有一個(gè)合唱，由全體老師和同學(xué)共同演唱《難忘今宵》（暫定）。

5）由領(lǐng)導(dǎo)致宣布晚會(huì)結(jié)束。

（三）前期準(zhǔn)備和各部門(mén)協(xié)調(diào)

1、會(huì)場(chǎng)于晚會(huì)開(kāi)始一小時(shí)前布置完畢，前期設(shè)置，布置、裝飾、

2、邀請(qǐng)函，桌牌及節(jié)目單制作擺放

3、獎(jiǎng)品及晚會(huì)道具購(gòu)買

4、會(huì)場(chǎng)音控、燈光

5、，接待

1、所需物品

礦泉水1箱，水果、小吃適量，晚會(huì)道具（熒光棒等）游戲環(huán)節(jié)所需道具，領(lǐng)導(dǎo)桌牌

晚會(huì)邀請(qǐng)函

四、費(fèi)用預(yù)算

礦泉水10元

水果、小吃，預(yù)計(jì)100元

晚會(huì)道具50

游戲環(huán)節(jié)道具、小禮品，預(yù)計(jì)30元

節(jié)目單和制作，預(yù)計(jì)50元

共計(jì)：240元

五、主辦單位：

管理分團(tuán)委

六、晚會(huì)時(shí)間：

12月31日晚21：00

七、晚會(huì)地點(diǎn)：

二號(hào)教學(xué)樓111

八、出席人員：

慶元旦文藝匯演活動(dòng)方案篇二

為了迎接20__年元旦節(jié)的到來(lái)，豐富健康安員工的節(jié)日生活，營(yíng)造圣勛公司的企業(yè)文化，現(xiàn)行政人事部決定將元旦節(jié)活動(dòng)安排如下:

一、活動(dòng)主題:喜迎元旦,共創(chuàng)未來(lái)

二、活動(dòng)目的:促進(jìn)公司員工團(tuán)結(jié),激發(fā)員工工作熱情,加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。

三、活動(dòng)內(nèi)容:k歌游戲大賽

四、組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)部門(mén):行政人事部參加部門(mén):公司所有部門(mén)

五、活動(dòng)對(duì)象:公司全體在職員工

六、活動(dòng)地點(diǎn):公司會(huì)議室

七、活動(dòng)時(shí)間:20__年__月__日(星期六)下午2點(diǎn)

八、活動(dòng)流程:

1、__月__日提醒各部門(mén)準(zhǔn)備參賽節(jié)目，每個(gè)部門(mén)2個(gè)人參賽(技術(shù)部4個(gè)人，銷售部2個(gè)人;扶持部、后勤部2個(gè)人)。

2、__月__日確定好參賽選手、主持人，參賽曲目、游戲細(xì)則及設(shè)備的準(zhǔn)備工作。

3、比賽規(guī)則:活動(dòng)當(dāng)天參賽的8人，抽簽分為兩隊(duì)，健康隊(duì)，安全隊(duì)。哪隊(duì)得的分值，便為獲勝隊(duì)，并獲得獎(jiǎng)品。(道具:4個(gè)藍(lán)色簽，4個(gè)綠色簽)

第一個(gè)節(jié)目:歌曲比拼大賽。兩隊(duì)分別按自己規(guī)定的先后順序派出隊(duì)員，兩兩拼歌比賽，由觀眾當(dāng)評(píng)委，得出評(píng)分。(時(shí)長(zhǎng)50分鐘)

第二個(gè)游戲:成語(yǔ)對(duì)接比賽。主持人說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)，各隊(duì)按照自己坐位次序，將對(duì)應(yīng)的字寫(xiě)在題板上，如一人寫(xiě)錯(cuò)，方為一隊(duì)失敗一題。換另一隊(duì)繼續(xù)，寫(xiě)對(duì)數(shù)量最多隊(duì)獲勝。(道具:成語(yǔ)10個(gè)，a4紙40張，白板筆8支。)

第三個(gè)游戲:你比劃，我來(lái)猜。主持人拿出一張卡片，其中一隊(duì)兩人比劃，兩人來(lái)猜。不能帶有卡片上的字，如果說(shuō)出，方為此題失消。繼續(xù)往下，猜得數(shù)量最多隊(duì)獲勝。(道具:印有詞語(yǔ)的卡片20張)

第四個(gè)游戲:歌詞接龍大賽。兩隊(duì)聽(tīng)主持人的安排，給大家說(shuō)出規(guī)定的詞或字，參賽選手唱出帶有此詞或字的歌曲，方為通過(guò)，并轉(zhuǎn)為對(duì)方選手繼續(xù)唱出帶有此詞或字的歌曲，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，沒(méi)能唱出的隊(duì)，為失敗。(道具:詞或字，3個(gè))

最后分?jǐn)?shù)最多隊(duì)獲勝，由謝總發(fā)放禮品，輸方也有安慰獎(jiǎng)。

4、活動(dòng)結(jié)束后，各部門(mén)安排人員將清潔衛(wèi)生做好后，全體員工集體到公司樓下齊齊火鍋聚餐?；顒?dòng)結(jié)束。

活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算:

水果飲料500元，現(xiàn)場(chǎng)布置道具200元，獎(jiǎng)品500元。

餐費(fèi):4000元。

合計(jì):5200元。

慶元旦文藝匯演活動(dòng)方案篇三

一、指導(dǎo)思想：

我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代人必須具備的美德。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，結(jié)合教育局、關(guān)工委部署的“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，鍛煉提高同學(xué)們的語(yǔ)言交際能力和水平，學(xué)校將舉行此主題的演講比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

二、活動(dòng)主題：文明伴我成長(zhǎng)

三、活動(dòng)對(duì)象：1-5年級(jí)各班，以班為單位自愿報(bào)名，篩選并推薦一名學(xué)生參加校級(jí)演講比賽。

四、比賽時(shí)間：

1、本次演講比賽分為初賽和決賽。

2、初賽：班級(jí)舉行初賽。時(shí)間11月份。

3、決賽：每班從初賽中選拔一名優(yōu)秀選手參加學(xué)校決賽，報(bào)名時(shí)間截止于11月25日。比賽時(shí)間：12月31日。

五、比賽地點(diǎn)：

五樓會(huì)議室

六、評(píng)委成員：

七、活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、演講內(nèi)容（30分）：要求內(nèi)容緊扣主題，格調(diào)積極向上，有真情實(shí)感。

2、語(yǔ)言表達(dá)（30分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢、生動(dòng)，語(yǔ)速適中，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，富有激情。

3、儀表風(fēng)范（20分）：儀表端莊，表情自然，形體動(dòng)作大方得體，具現(xiàn)場(chǎng)感染力，能引起觀眾共鳴。

4、時(shí)間要求（10分）：演講時(shí)間為3-5分鐘。不足或超過(guò)規(guī)定時(shí)間的將酌情扣分。

5、綜合印象（10分）：由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)11名，分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

符：“文明伴我成長(zhǎng)”演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)價(jià)項(xiàng)目

評(píng)價(jià)要點(diǎn)

演講內(nèi)容（30分）

1、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人。（1分）

2、事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀事實(shí)，具有普遍意義，體現(xiàn)時(shí)代精神。（1分）

3、講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝。（1分）

4、上交演講稿電子文稿。（1分）

語(yǔ)言表達(dá)（30分）

演講者語(yǔ)言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)。

形象風(fēng)度（20分）

演講者精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、表達(dá)對(duì)演講稿的理解。

綜合印象（10分）

演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。

時(shí)間控制（10分）

能較好地把握演講時(shí)間。演講時(shí)間控制在3-5分。

慶元旦文藝匯演活動(dòng)方案篇四

在充滿希望的日子里，在歡快難忘的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。在新的一年里，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。為了調(diào)解大家忙碌的身心，增進(jìn)同事之間的友誼，活躍教職工文化生活，營(yíng)造新年的氣氛，體驗(yàn)大家庭的溫暖，院工會(huì)定于元旦前組織“慶元旦、迎新年”教職工聯(lián)誼活動(dòng)?，F(xiàn)將相關(guān)活動(dòng)事宜安排如下：

一、教職工迎新年聯(lián)歡會(huì)及才藝展示：

活動(dòng)方式：文藝表演、詩(shī)詞誦讀、包餃子、卡拉ok歡唱等等沙龍藝術(shù)活動(dòng)。

活動(dòng)組織：每個(gè)分工會(huì)組織。

活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：設(shè)獎(jiǎng)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)不超參與人數(shù)的三分之二，獲獎(jiǎng)人員的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)人均不超150元。不設(shè)獎(jiǎng)活動(dòng)，參與人員的紀(jì)念品人均不超100元。

二、慶元旦摜蛋比賽：

活動(dòng)方式：第一階段各分工會(huì)選拔，最多上報(bào)二對(duì)選手參與第二階段比賽。第二階段棋牌協(xié)會(huì)組織。

活動(dòng)組織：第一階段各分工會(huì)選拔，上報(bào)選手名單與20__年x月x日下午3：00前報(bào)沈新忠老師平臺(tái)。第二階段摜蛋王比賽時(shí)間另行通知。

活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：第一階段比賽不設(shè)獎(jiǎng)，參與人員的紀(jì)念品學(xué)院工會(huì)統(tǒng)一購(gòu)發(fā)。第二階段設(shè)立比賽名次獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名）。

三、幾點(diǎn)要求：

1、參與對(duì)象為在崗教職工，本年度參加工會(huì)文體活動(dòng)不足4次的教職工均要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、才藝特長(zhǎng)、身體狀況選擇相應(yīng)的活動(dòng)內(nèi)容參加。

2、參加活動(dòng)時(shí)的教師要協(xié)調(diào)好課務(wù)，有課教師確保上課不受到影響。

慶元旦文藝匯演活動(dòng)方案篇五

活動(dòng)主題：迎元旦，包餃子

主辦單位：學(xué)生會(huì)

活動(dòng)目的：加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部同學(xué)之間的交流，促進(jìn)各個(gè)部門(mén)關(guān)系融洽

活動(dòng)時(shí)間：元旦下午至晚上(具體時(shí)間我忘了)

活動(dòng)主要流程策劃：

第一階段：包餃子 時(shí)間：(待定)

具體環(huán)節(jié)：1，速度大比拼。

每個(gè)部門(mén)出一名同學(xué)保持單腿站姿，將乒乓球置于乒乓球拍上，所有部門(mén)在各自部門(mén)“單腿”同學(xué)的乒乓球掉落之前進(jìn)行快速包餃子，包的最少的三個(gè)部門(mén)進(jìn)行才藝展示。

2，拯救部長(zhǎng)。 九位部長(zhǎng)被主席團(tuán)綁架在舞臺(tái)，每個(gè)部門(mén)派一名部員去向主席團(tuán)“求情”，只要有一位主席被部員逗笑了，則該部員可以把部長(zhǎng)背回去。

3，ps：各部要把活動(dòng)時(shí)拍的照片比如千奇八怪的餃子模樣，如被整的比較慘的同學(xué)拍照留戀——可以當(dāng)做是一個(gè)延續(xù)的活動(dòng) ，將來(lái)讓他們交上來(lái)我們給評(píng)獎(jiǎng)。

第二階段：吃餃子 時(shí)間：

1，思想調(diào)研和體育部配合。 調(diào)研部回答腦筋急轉(zhuǎn)彎，體育部派出一人來(lái)吃餃子

一道題答上了他一分鐘之內(nèi)吃十個(gè)餃子，答不上來(lái)就去臺(tái)下背一個(gè)同學(xué)上來(lái)讓他一分鐘吃十個(gè)餃子

2，學(xué)習(xí)部和生活部配合。 學(xué)習(xí)部同學(xué)能看， 生活部閉眼，由學(xué)習(xí)部指導(dǎo)生活部包餃子， 包的最好看的勝出，勝出的部門(mén)的部長(zhǎng)可以指定一個(gè)人去喝“飲料”。

3，外聯(lián)和權(quán)益配合。外聯(lián)部把外聯(lián)拉到了學(xué)生會(huì)權(quán)益部里面，由他們?cè)谖宸昼娭畠?nèi)想設(shè)法去拉餃子。

4，宣傳部和文藝部配合。包餃子的時(shí)候讓他們兩部各自選出一人合作去拉過(guò)路的人來(lái)一起參與活動(dòng)(路人投擲紙飛機(jī)，砸到的人就要上臺(tái)來(lái)回答腦筋急轉(zhuǎn)彎，答上來(lái)了路人喝“飲料——醋、可樂(lè)、醬油三選一”，答不上來(lái)就由路人給被砸到的人選一個(gè)飲料喝)。

如果一直沒(méi)有人來(lái)則一直由部長(zhǎng)來(lái)表演節(jié)目。

5，節(jié)目在進(jìn)行當(dāng)中，辦公室派同學(xué)把餃子送到團(tuán)委或者任何老師辦公室或者門(mén)崗或者宿舍管理員都行，進(jìn)行錄像，搜集他們祝福的話和吃餃子的摸樣，然后再最后活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候(茶話會(huì)主席們總結(jié)發(fā)言之前時(shí)放一下片子)

第三階段：茶話會(huì) 時(shí)間：

誠(chéng)實(shí)大膽。 由辦公室準(zhǔn)備一些標(biāo)簽放在不透明袋子中，擊鼓傳花，花停在誰(shuí)那里，就由誰(shuí)來(lái)抓鬮，按照標(biāo)簽上的內(nèi)容進(jìn)行表演。

2，文藝節(jié)目。

3，放映錄像。

4，主席總結(jié)。

慶元旦文藝匯演活動(dòng)方案篇六

一、活動(dòng)目的：

在新年到來(lái)之際，通過(guò)迎新年慶?；顒?dòng)的開(kāi)展，了解祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，綜合展現(xiàn)學(xué)生的各種特長(zhǎng)，鍛煉學(xué)生的自主管理能力，增加師生之間的感情，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

收集成語(yǔ)、優(yōu)秀古詩(shī)

為學(xué)生排練節(jié)目。

三、活動(dòng)時(shí)間：__年12月31日上午8：00---10：30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：一（1）班教室

五、活動(dòng)過(guò)程：

甲：時(shí)間過(guò)得飛快，

乙：轉(zhuǎn)眼間，就到了__年的最后一天！

丙：回憶我們?cè)谝黄鸸餐冗^(guò)的四個(gè)月，

?。赫雇磥?lái)美好的前程，

甲：讓我們立足新起點(diǎn)，

乙：走向新的一年，

合：一（1）“新起點(diǎn)”元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻，

乙：我們感到無(wú)比快樂(lè)！

丙：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

甲：我們是快樂(lè)的天使，

乙：我們是幸福的一代，

丙：爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng)，

?。豪蠋熡脨?ài)教育我們成才！

甲：四個(gè)月來(lái)，在老師的辛勤培育下，

乙：我們學(xué)會(huì)了a、o、e……

丙：我們學(xué)會(huì)了1、2、3……

?。何覀儗W(xué)會(huì)了a、b、c……

甲：請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)的詩(shī)朗誦《哦，老師！》

乙：我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史，

丙：成語(yǔ)是我們優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，

?。撼烧Z(yǔ)將使我們的語(yǔ)言更加生動(dòng)，會(huì)使我們的文章更加精彩，

甲：讓我們一起來(lái)做游戲“成語(yǔ)大比拼”

乙：中華民族有上下五千年的文明史，

丙：古代詩(shī)歌達(dá)到了登峰造極的地步，

丁：讓我們來(lái)進(jìn)行“古詩(shī)大比拼”

甲：四個(gè)月來(lái)，我們一（1）班的全體同學(xué)，

乙：團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，

丙：刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，

?。罕葘W(xué)習(xí)，比進(jìn)步，

甲：看誰(shuí)得的紅花多，

乙：誰(shuí)得的五角星多！

甲：今天讓他們來(lái)展現(xiàn)一下本領(lǐng)吧！

乙： 請(qǐng)看同學(xué)們的才藝表演

丙：我們生活在幸福中，

?。嚎鞓?lè)伴隨我成長(zhǎng)，

甲：我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大

乙：我們?cè)谝惶焯爝M(jìn)步，

丙：今天，我們努力學(xué)習(xí)，

丁：明天，我們將是祖國(guó)的棟梁！

甲：今天，我們相聚在一起，44位小朋友親如一家人，讓我們?cè)跉g快的音樂(lè)聲中互贈(zèng)自己親手制作的賀卡吧。

甲：美好的春天，就要到來(lái)，

乙：讓我們以嶄新姿態(tài)，張開(kāi)雙臂去擁抱新的春天吧！

丙：讓我們齊唱《新年好》

丁：愿我們偉大的祖國(guó)在新的一年里更加繁榮，昌盛！

甲：最后，祝老師新年快樂(lè)，工作順利！

乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步

合: 一（1）班“新年新起點(diǎn)”迎元旦文藝演出到此結(jié)束。

慶元旦文藝匯演活動(dòng)方案篇七

一、主題目標(biāo)

1.知道元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

2.通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

3.學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。

二、主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)

1.認(rèn)識(shí)元旦

2.迎接元旦，新年新氣象。

3.迎接新年，精美卡片。

4.慶祝元旦，以班級(jí)為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì)。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。

2.知道過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。

3.了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

五、活動(dòng)重難點(diǎn)

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

六、活動(dòng)過(guò)程

a、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1.教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)元旦。

2.教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天）

3.教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎？提示：元旦是在1月1日，元是開(kāi)始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

b、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦

1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的？（放煙花、吃餃子等）

2.了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3.引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)？提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4.播放慶祝元旦的視頻，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

c、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1.教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。

2.引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事？

d、延伸活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。