在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

2022年高考語(yǔ)文作文【精彩7篇】一

（一）關(guān)于美的句子

1、燈下看美人，越看越精神。（郭德綱）

2、花店不開(kāi)了，花繼續(xù)開(kāi)。（蔡仁偉）

3、初陽(yáng)照積雪，色如胭脂水。（汪曾祺）

4、心美一切皆美，情深萬(wàn)象皆深。（林清玄）

5、只有在你生命美麗的時(shí)候，世界才是美麗的。（顧城）

6、最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)。（王國(guó)維）

7、春光濃似酒，花故醉人，夜色澄如水，月來(lái)洗俗。（陳繼儒）

8、好文章應(yīng)該如麗人出行，身佩瓊琚，儀態(tài)萬(wàn)方而叮當(dāng)有聲。

9、最美的事，莫過(guò)于接近神，并把他的光芒播于人間。（貝多芬）

10、美色不同面，皆佳于目；悲音不共聲，皆快于耳。（王充《論衡》）

11、你的長(zhǎng)裙絮語(yǔ)，像一朵雪蓮，撫慰著四月的安詳。（帕斯捷爾納克）

12、天地間的一片春情，佳人的一點(diǎn)幽心，都化作梨花落入你手心。

（二）關(guān)于美的典例

1、放慢腳步，才能領(lǐng)略美

阿爾卑斯山谷中有一條大汽車路，兩旁景色極美，路上插著一個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌勸告游人說(shuō)：“慢慢走，欣賞?。?rdquo;這句話告訴我們：放慢腳步，才能領(lǐng)略真正的美。

2、奧黛麗·赫本：飄落凡間的天使

奧斯卡影后奧黛麗·赫本不只容貌出眾，還擁有一顆善良的心。她曾擔(dān)任聯(lián)合國(guó)的親善大使，到非洲幫助那些赤貧的孩子。她為拯救非洲兒童投入了大量精力，直至臨死前，依然牽掛著那些挨餓的孩子。善良使她更高貴，因此被稱為“飄落凡間的天使”。

3、平如海棠，人間值得

饒平如畢業(yè)于黃埔軍校，上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)。后來(lái)經(jīng)人介紹，認(rèn)識(shí)了毛美棠。兩人一見(jiàn)鐘情。動(dòng)蕩年代，饒平如被遣送農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)改造，與妻分離二十二載?；丶覉F(tuán)聚后，妻子毛美棠又身患重病漸漸失去記憶。妻子過(guò)世后，饒平如決定畫下與妻子的過(guò)往點(diǎn)滴，于是就有了《平如美棠》?！镀饺缑捞摹匪璁嫷墓适?，被網(wǎng)友譽(yù)為“最美愛(ài)情故事”。

4、追求形式美而毀了好弓

古代有人曾擁有一把射得極準(zhǔn)又遠(yuǎn)的好弓，但他因嫌其外觀笨重，不夠出色，于是請(qǐng)人在其上雕刻了一幅圖。完工交付后，他甚為滿意?？删驮谒嚬臅r(shí)候，弓卻斷了。就這樣一把好弓，卻因?yàn)樽非笸庠谛问矫蓝粴Я恕?/p>

（三）關(guān)于美的觀點(diǎn)

朱光潛：美需要保持一定距離才能欣賞到。

藝術(shù)須與實(shí)際人生有距離，所以藝術(shù)與極端的寫實(shí)主義不相容。寫實(shí)主義的理想在妙肖人生和自然，但是藝術(shù)如果真正做到妙肖人生和自然的境界，總不免把觀者引回到實(shí)際人生，使他的注意力旁遷于種種無(wú)關(guān)美感的問(wèn)題，不能專心致志地欣賞形象本身的美。（朱光潛先生還舉了一個(gè)非常好的例子，因?yàn)槔永锟赡苡忻舾凶?，這里就不放了，大家可以去查一下。）

2022年高考語(yǔ)文作文【精彩7篇】二

晚飯前，我靜靜地躺在床上做夢(mèng)。不知不覺(jué)，熟悉又陌生的旋律——從遠(yuǎn)方傳來(lái)。它給了我一雙展翅高飛的翅膀，帶我去了廣闊的天空。

我們飛了很久，來(lái)到一個(gè)貧窮的家庭，那里有一個(gè)天生失語(yǔ)癥的女孩。爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她不得不和母親單獨(dú)住在一起。媽媽每天上班早，回家晚。每到日落時(shí)分，小女孩坐在門口，用期待的眼神看著門前的路，等著媽媽回家。每次媽媽回家，都是她一天中最快樂(lè)最幸福的時(shí)刻。因?yàn)槊看螊寢尰丶叶紩?huì)給她帶一塊年糕。在他們貧窮的家庭，一個(gè)小年糕絕對(duì)好吃。

那天，開(kāi)始下大雨。小女孩像往常一樣，靜靜地坐在門口，等著媽媽回家吃飯。我悄悄來(lái)到她身邊，和她一起等著。不知道過(guò)了多久，我媽還是沒(méi)回來(lái)。小女孩很著急。他站起來(lái)，帶著焦慮的表情看著媽媽回家的路。我等不及媽媽了。天黑了，雨越下越大。小女孩終于決定每天在回家的路上去找媽媽。于是我悄悄跟著她。走著走著，終于看到媽媽醒著躺在路邊。小女孩俯下身，用力搖著媽媽的身體，媽媽沒(méi)有回答。她覺(jué)得媽媽累了，睡著了，就把頭放在膝蓋上，讓自己睡得更舒服。但是后來(lái)她發(fā)現(xiàn)她媽媽的眼睛沒(méi)有閉上。小女孩突然意識(shí)到媽媽可能已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)她了。她感到非常害怕。她緊緊地握著媽媽的手，使勁搖著，才發(fā)現(xiàn)媽媽手里緊緊拽著一塊年糕。小女孩絕望地哭了，但發(fā)不出聲音。雨一直下，小女孩不知道哭了多久。小女孩知道媽媽再也不會(huì)回來(lái)了，現(xiàn)在只剩下她一個(gè)人。她看著媽媽睜著的眼睛，突然意識(shí)到媽媽不信任她！小女孩擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言告訴媽媽，她會(huì)好好活著，放心的讓她走。小女孩跪在媽媽身邊，用自己的手語(yǔ)寫出了這段動(dòng)人的旋律：感恩的心，感謝你陪伴我一生，讓我有勇氣做自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，我會(huì)珍惜花開(kāi)的時(shí)候…

是的！當(dāng)我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)受到父親嚴(yán)厲懲罰的時(shí)候，當(dāng)我們吃完早飯準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候，母親總是在我們身后不停地嘮叨：路上小心，上課認(rèn)真聽(tīng)講。在我們看來(lái)，這些不過(guò)是廢話。我們可能會(huì)厭煩甚至討厭他們。但是我們有沒(méi)有想過(guò)他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌?？他們?cè)谏钪袨槲覀兣?；在學(xué)習(xí)上，他們總是教我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)；在生活中，他們警告我們要信守諾言，不要忘恩負(fù)義。他們?yōu)槲覀兏冻隽颂?，我們卻總是和他們鬧矛盾，不理解他們對(duì)我們的那種比天還高，比海還深的深愛(ài)。學(xué)會(huì)感恩。感恩父母，感恩生活，感恩自然。

“吃”我被媽媽的叫聲驚醒。多么感人的故事！多么真誠(chéng)的感謝！多么值得學(xué)習(xí)！去感恩吧！讓每個(gè)人都把一顆感恩的心埋在心里，用自己的行動(dòng)去培養(yǎng)。讓感恩的心和你我一起成長(zhǎng)！

2022年高考語(yǔ)文作文【精彩7篇】三

閱讀下面的材料，寫一篇文章。（50分）

2010年，92歲高齡的。日本著名教育家大田堯在清華大學(xué)給中國(guó)教育同行作了一個(gè)精彩的演講。他一開(kāi)頭就講了一個(gè)故事：他的一位農(nóng)民朋友給他切開(kāi)一個(gè)蘋果，指著蘋果核中的種子說(shuō)，每顆種子都有自己的設(shè)計(jì)圖，我的工作就是培土、施肥、澆水，使它按照自己的設(shè)計(jì)圖長(zhǎng)成一個(gè)優(yōu)質(zhì)的蘋果。只施有機(jī)肥料，不用化肥、農(nóng)藥，完全讓種子自由發(fā)芽、成長(zhǎng)。這樣做，雖然要付出更多的汗水和心血，與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不相宜，但是長(zhǎng)成的蘋果又香又甜。如果施加無(wú)機(jī)化肥，蘋果雖然長(zhǎng)得又快又大，卻不香甜。

要求：

（1）選好角度，確定立意，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文。

（2）必須寫記敘文或議論文

（3）字?jǐn)?shù)不少于700

（4）不要套作，不得抄襲。

2022年高考語(yǔ)文作文【精彩7篇】四

或許是因?yàn)樯谇锾?，我?duì)秋天總有一種莫名的喜愛(ài)與眷戀。哲人說(shuō)。秋天是死亡與新生交替的季節(jié)。秋果和秋葉，似乎是秋的代表作，也是秋的象征。盛秋時(shí)節(jié)，氣候宜人，是很受人喜愛(ài)的。

然而我最愛(ài)的還是深秋。孟浩然“愁因薄暮起，興是清秋發(fā)。”王唯“寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺媛。”許渾“遙夜泛清瑟，西風(fēng)生翠蘿。”都是寒秋佳作。讀來(lái)不免有一層淡淡的涼意。那是秋特有的幽冷與寂靜。也為涼秋蒙上了輕紗般朦朧的詩(shī)意。

天涼了，這時(shí)秋葉的枯黃逼退了翠綠，如果說(shuō)盛秋的枯黃色還“尤抱琵琶半遮面”的話。這時(shí)它便是“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”了。要是恰巧一陣風(fēng)吹過(guò)，一經(jīng)樹(shù)梢，枯葉便如一只只黃蝶輕巧地悠悠落地，樹(shù)下便如鋪上了一幅百蝶圖，倒給這蕭瑟的氣氛以一點(diǎn)凄美的慰藉。多美呀，葉兒象樹(shù)的第二批果實(shí)，完整地奉獻(xiàn)給了大地。

天涼了，晨起經(jīng)常與秋霧打個(gè)照面。這秋霧可跟別的霧不一樣，是秋姑娘在給大自然化妝呢。霧很清涼，恰到好處使人感受到深秋的寒冷意味。英美的詩(shī)人認(rèn)為，霧很輕，附在小貓的足上。我還覺(jué)得，秋霧還總比別的霧濕潤(rùn)些，象牛奶的蒸氣一樣，霧中迷蒙的濕氣鉆進(jìn)眼睛里，涼涼的象剛洗過(guò)眼一樣。

江南的深秋是一半陰一半陽(yáng)的。這是因?yàn)殛幪炜偤颓缣炱椒置總€(gè)日子。晨暮的秋意，在正午熱量稀薄的陽(yáng)光映襯下。是更加明顯了。

去翻翻古往今來(lái)的名家名篇，每一個(gè)都吟詠過(guò)這寒秋。也許寒秋本身就是一種意境，且先不管她各種各樣冷艷的體態(tài)和謎一樣的面容，單是她清冷的氣質(zhì)，就能醉了人的心，奪了人的魂。

現(xiàn)在的生活節(jié)奏可是越來(lái)越快了。熱鬧的春天，喧燥的夏天，冬天倒是不錯(cuò)，又總讓人帶著些許懶惰和倦意。秋無(wú)疑是最讓人清醒而沉著的季節(jié)，而深秋則是其中最富于哲理的一段。我沉醉與這一段凄冷的日子。涼了，涼了，越來(lái)越富于涼意，給冬以一個(gè)完美的連接和過(guò)渡，給浮躁的心靈以冷靜和沉思。無(wú)怪乎郁達(dá)夫先生要特特地贊一番秋景了。

2022年高考語(yǔ)文作文【精彩7篇】五

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

第一幅畫：一只可愛(ài)的小蜜蜂正在一朵鮮艷的花上采蜜。

第二幅畫：鮮花和蜜蜂都只是一個(gè)小男孩兒手里明信片上的圖案。

第三幅畫：手拿明信片的小男孩兒正在快樂(lè)地跟媽媽坐在公園的長(zhǎng)椅上。

第四幅畫：一位老人手里拿著一本書，公園里和長(zhǎng)椅上的一切是書封面上的圖畫。

看過(guò)以上畫面，有人會(huì)說(shuō)“生活如畫”，也有人會(huì)說(shuō)“畫如生活”。也許，“畫”本身或“畫”之間不僅僅存在著詩(shī)意，存在著對(duì)人生的體驗(yàn)，而且存在著生活中無(wú)處不在的美麗。

要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

唐山一中2013—2014年度第一學(xué)期 篇六

閱讀下面材料，按要求作文

在一次追思“文化昆侖”錢鐘書先生的活動(dòng)中，清華大學(xué)（招生辦）一位老師這樣說(shuō)：“‘修身齊家治國(guó)平天下’前面還有兩句是‘格物致知、誠(chéng)意正心’，這便是讓我們心有所止，心在焉。錢先生學(xué)問(wèn)做的如此出色，就是因?yàn)?lsquo;心在焉’”。但是看看我們周圍，看看我們今天這個(gè)社會(huì)，有多少人則是“心不在焉”……

請(qǐng)以“心要在焉”為題，寫一篇議論文，不少于800字。

2022年高考語(yǔ)文作文【精彩7篇】七

“相公，夜深了喝碗熱湯面吧。”我把目光從書本上移開(kāi)，借著淡黃色的燭光，看到娘子端著一碗熱湯面向我走來(lái)，“娘子，這么晚了還沒(méi)歇息啊，真是勞煩你了。”端過(guò)熱湯面的我陷入了沉思，明早就要啟程去京城參加科舉考試了，但愿這一次能金榜題名吧，俗話說(shuō)得好“富學(xué)武，窮學(xué)文。”這次再考不上，這一輩子娘子也只能隨著我吃糠咽菜了，看著自己的破舊衣裳，痛恨自己不爭(zhēng)氣。

次日天明，全村老小送我到村口，這是我第五次進(jìn)京趕考了，也是他們第五次送我到這里，我向他們揮揮手，卻沒(méi)有說(shuō)話，突然隔壁的老奶奶對(duì)我喊道：“楊秀才，這次考不上就放棄吧，好好養(yǎng)活你的妻兒老小，別再這么犟了。”我沒(méi)有回頭，只是停頓了一下，心情有些低落，我笑了笑，抬了一下手表示我已經(jīng)聽(tīng)到了。

經(jīng)過(guò)三天的路程，我來(lái)到了京城，從懷中掏出些散碎銀兩，來(lái)到一家客棧要了一間茅草房，經(jīng)過(guò)幾天的行程我確實(shí)有些累了，躺在床上，不久便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，“在夢(mèng)中我夢(mèng)到了自己和一群人爭(zhēng)相過(guò)一條河，而河上只有一條獨(dú)木橋，我小心翼翼的走在上面，卻被人推了下去。”我被嚇醒了，看天色應(yīng)該是三更時(shí)分，無(wú)心入睡，于是借著昏暗的燭光看起了書。

第二天清晨旅店老板為我準(zhǔn)備好了三天的干糧，我拿著干糧進(jìn)入了考場(chǎng)，通過(guò)了層層士兵的檢查，我來(lái)到了屬于自己考試的小隔斷，接下來(lái)的三天我要在這里度過(guò)，能不能高中前三甲，就看自己的造化了，正當(dāng)我拿出筆墨紙硯之時(shí)，突然一群帶著刀的官兵走到我的面前，說(shuō)我私藏小抄，將我強(qiáng)行帶走，最后他們?cè)谖业酿z頭中找到一張紙條，把我和連通門口搜查的士兵統(tǒng)統(tǒng)推到了考場(chǎng)門外，要就地?cái)厥祝規(guī)е湘i，跪在地上想著到底誰(shuí)給我的饅頭里放了一張可有可無(wú)的字條呢？對(duì)了饅頭是旅店老板給我的，可是他為什么要害我呢？在生命結(jié)束的最后一刻我居然沒(méi)有害怕，也沒(méi)有喊冤，這是為什么呢？就在這個(gè)時(shí)候劊子手手起刀落……

我猛然間驚醒了，拍拍沉重的腦袋，看了一眼表，午夜一點(diǎn)，原來(lái)剛才的一切都是一場(chǎng)夢(mèng)，我看到我身邊復(fù)習(xí)的歷史課本，科舉制度的弊端，這難道就是我做夢(mèng)的原因嗎？揉揉眼睛接著復(fù)習(xí)，1977年中國(guó)恢復(fù)了高考，好多學(xué)子都有了自己發(fā)奮學(xué)習(xí)的目標(biāo)，而且當(dāng)時(shí)還有人考上了英語(yǔ)專業(yè)，在之前那個(gè)動(dòng)蕩的年代里學(xué)英語(yǔ)可是里通外國(guó)的罪名啊，我抬頭看了看墻上我貼著的幾個(gè)大字：距高考還有3天。好巧，為什么還有三天？我低頭沉思著，在以前我們總是把高考與古代的科舉制度化作等號(hào)，但是真的是這樣嗎？我現(xiàn)在依然持否定態(tài)度，因?yàn)楦呖际菍儆谥袊?guó)學(xué)生特有的考試經(jīng)歷，你可以批評(píng)它是應(yīng)試教育，也可以對(duì)它不屑一顧，但是你要尊重每一個(gè)從小學(xué)一直走過(guò)的學(xué)生們所付出的努力，因?yàn)橹挥懈冻龅娜?，才能贏得最后的尊重與掌聲。

因此為了夢(mèng)想去努力吧，別被愚人的嘲笑就放棄自己的夢(mèng)想，加油。

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