總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)安全年度工作總結(jié)篇一

1校內(nèi)活動安全：(1)帶學(xué)生熟悉校園環(huán)境告訴學(xué)生哪些地方有危險(xiǎn)。(2)告訴學(xué)生應(yīng)避免哪些危險(xiǎn)游戲，如：不玩單、雙杠，不爬樹，不玩刀、箭、劍、棍、槍等危險(xiǎn)玩具，不在學(xué)校圍墻鉆進(jìn)鉆出，不玩室內(nèi)插座，上下課講秩序不推擠，同學(xué)間玩耍講分寸不飛快追趕，不在教室追趕，不打架等。(3)訓(xùn)練學(xué)生放學(xué)時(shí)路隊(duì)秩序，課間無特殊情況不可走出校園。2校外活動安全：(1)防溺水，不到深水處玩耍。(2)防火，不玩火，不參與救火，教給火災(zāi)逃生基本常識。(3)不攀爬。

3交通安全：(1)行路安全，靠邊靠右走，過馬路要做到一停、二看、三通過。不在馬路上玩耍游戲。(2)乘車安全，不坐三無車輛，上下車等車停穩(wěn)，不在車廂內(nèi)玩耍，不把頭手伸出窗外，下車后應(yīng)從車后過馬路。

4出行安全：(1)放學(xué)先回家后外出，外出時(shí)要告知家長去處。(2)出遠(yuǎn)門需有家長陪同。5飲食安全：(1)不喝生水。(2)不吃過期變質(zhì)食品，教給識別食品保質(zhì)期常識。(3)講究個(gè)人衛(wèi)生。6兒童常見疾病預(yù)防知識：如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型h1n1等傳染病的預(yù)防措施。

1充分利用晨會時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到安全教育經(jīng)?；?結(jié)合有關(guān)學(xué)科知識，開展安全教育主題班會，向?qū)W生宣傳必要的安全常識，提高學(xué)生的安全防范意識。

3實(shí)行班級安全監(jiān)督制度，安全監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督本班學(xué)生的日常行為，并鼓勵(lì)同學(xué)間互相監(jiān)督，做到安全監(jiān)督處處化，規(guī)范學(xué)生的日常行為，提高學(xué)生自我約束的自覺性和主動性，防范安全事故的發(fā)生。4實(shí)行學(xué)生安全評比制度，給知安全重安全學(xué)生加星，強(qiáng)化學(xué)生安全意識。

5與家長聯(lián)系，監(jiān)督學(xué)生安全。

6堅(jiān)持做好晨檢工作。

1學(xué)生安全意識增強(qiáng)，知道了什么是安全的，什么是不安全的，什么可以做，什么不可以做。2學(xué)生掌握了一定的安全常識和自護(hù)常識。

3本學(xué)期全班同學(xué)平平安安，未發(fā)生安全事故。

班級安全教育工作總結(jié)

培養(yǎng)學(xué)生的安全意識

安全工作常抓不懈，教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險(xiǎn)游戲，在樓道里不要打鬧，要做到輕聲慢步;出校門時(shí)，要求學(xué)生慢行通過校門;在公路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍;要按時(shí)回家。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生教育，教育他們不喝生水，不能變質(zhì)的食品。班級中沒有安全事故發(fā)生。一、防落水安全教育

(1).強(qiáng)化安全教育。應(yīng)將防溺水教育作為重要的安全教育內(nèi)容，并針對各種可能發(fā)生的情況，通過報(bào)紙、廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、班會課等多種渠道，對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，提高學(xué)生防溺水的警惕性、自覺性和識別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力;加強(qiáng)對家長的宣傳教育，提醒節(jié)假日和放學(xué)時(shí)間防學(xué)生溺水安全注意事項(xiàng)，使家長切實(shí)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

(2).加強(qiáng)學(xué)生自我管理。教育學(xué)生在寒期休息時(shí)間不擅自滑冰，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，指導(dǎo)學(xué)生開展自我管理。

二、有關(guān)防雷避雷安全教育

教育學(xué)生應(yīng)注意以下十點(diǎn)個(gè)人防雷注意事項(xiàng)：(1)應(yīng)該留在室內(nèi)，并關(guān)好門窗;在室外的人員應(yīng)躲入建筑物內(nèi)。

(2)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，不宜使用水龍頭。

(3)切勿接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻，遠(yuǎn)離電線等帶電設(shè)備或其它類似金屬裝置。

(4)減少使用電話和手提電話。

(5)切勿滑冰或從事其它水上運(yùn)動，不宜進(jìn)行室外球類運(yùn)動(尤其是不要在空曠的操場上活動)，離開水面以及其它空曠場地，尋找地方躲避。

(6)切勿站立于山頂、樓頂上或其它接近導(dǎo)電性高的物體。.

(7)切勿處理開口容器盛載的易燃物品。

(8)在曠野無法躲入有防雷設(shè)施的建筑物時(shí)，應(yīng)遠(yuǎn)離樹木和桅桿。

(9)在空曠場地不宜打傘，不宜把羽毛球等扛在肩上。

(10)不宜騎自行車。

三、交通安全教育

教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，過馬路時(shí)應(yīng)走人行橫道線，放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊(duì)，要靠邊行，行人應(yīng)走在人行道上，講解一些交通安全知識，使學(xué)生更好的遵守交通法規(guī)，做一個(gè)文明的少先隊(duì)員。

四、食品衛(wèi)生安全教育

應(yīng)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為，平時(shí)多喝開水，不喝生水，少喝冰水，多吃新鮮蔬菜和水果，不吃發(fā)餿、變質(zhì)的食物，把住病從口入關(guān)。要教育學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具，不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食，不要吃太多的冰激凌，應(yīng)時(shí)刻注意飲食衛(wèi)生。

小學(xué)安全年度工作總結(jié)篇二

俗話說平安是福，安全工作在當(dāng)前的社會生產(chǎn)、生活中越來越突出，做好安全工作已經(jīng)成為社會一切工作的首要保障。

對于一個(gè)學(xué)校來說，毫無疑問它承擔(dān)育人的任務(wù)，育人同時(shí)又必須在一個(gè)和諧、有安全保障的情況下進(jìn)行，而安全常識又是育人的一個(gè)重要組成部分。每一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的全部，孩子的喜怒哀樂，孩子的健康和安全，都關(guān)系著一個(gè)家庭的悲歡。而一年級的孩子仿佛初生牛犢，安全意識非常淡漠，因此安全教育任務(wù)更加繁重。

按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的各項(xiàng)工作要求對學(xué)生進(jìn)行安全教育：

一.把防止校園擁擠踩踏事故放到突出位置;

二.是有針對性地加強(qiáng)學(xué)校交通安全教育和管理;

三.是加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，有效防止校園暴力、傷害事故的發(fā)生;

四.是認(rèn)真做好預(yù)防感冒、高致病性禽流感及冬春季傳染病防控工作，進(jìn)行落實(shí)措施。

通過開展安全教育，讓一年級孩子了解危險(xiǎn)的存在;知道躲避危險(xiǎn)和求生、求助的簡單方法、技能;強(qiáng)調(diào)個(gè)人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生。

1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

2、認(rèn)識與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護(hù)意識。

3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。

4、初步識別各種危險(xiǎn)標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步學(xué)會在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡單技能。學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話。

(一)、由于學(xué)生的年齡小，對安全常識、措施較難理解，因此，作為班主任需要花更多的時(shí)間跟蹤他們的行為，并及時(shí)矯正，主要的措施有：

1、做到每天科任老師進(jìn)行溝通、聯(lián)系，及時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的不當(dāng)行為、有安全隱患的行為，以便及時(shí)教育、矯正。

2、碰到有安全隱患的行為的同學(xué)，及時(shí)和其家長聯(lián)系，讓家長共同教育，使學(xué)生能更快地改正過來。

3、堅(jiān)持觀察他們的行為規(guī)范，處理學(xué)生之間的一些小摩擦，并進(jìn)行教育。

4、課間10分鐘堅(jiān)持做到監(jiān)視他們的行為規(guī)范，不讓學(xué)生過分的玩耍。

5、杜絕學(xué)生帶小刀、刀片、危險(xiǎn)玩具等有安全隱患的東西到學(xué)校。

6、杜絕學(xué)生在沒有家長或老師的陪同下到校外，不讓學(xué)生和高年級學(xué)生在沒有老師、家長的情況下一同外出。

7、對個(gè)別比較調(diào)皮的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)的監(jiān)視和教育，及時(shí)從老師、班干部那了解他們的行為習(xí)慣。

(二)、認(rèn)真組織實(shí)施。

1、對教室內(nèi)的電、門、窗、窗罩及校園其它建筑設(shè)施進(jìn)行排查，加強(qiáng)維護(hù)。

2、把防止校園擁擠踩踏事故放到突出位置，對地震、火災(zāi)如何逃生，如何疏散都進(jìn)行講解、示范。

3、根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)，特別是當(dāng)學(xué)生受到挫折時(shí)該怎么辦，同時(shí)怎樣有效預(yù)防校園暴力、傷害事故發(fā)生。

4、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、少隊(duì)活動等途徑，對學(xué)生開展安全教育，本班安全教育活動有：

①防火安全教育

教育孩子不要將火柴、打火機(jī)和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險(xiǎn)標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險(xiǎn)、危害所在，教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品。

①注意食物衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、防寒保暖，預(yù)防感染高致病性禽流感及冬春傳染病防控工作的知識教育;

a及時(shí)了解學(xué)生有沒有生病狀況

b向他們講解一些衛(wèi)生常識

②、防毒安全教育

教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不帶各種藥品進(jìn)入校園，遠(yuǎn)離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

③、勞動安全教育

教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時(shí)，不準(zhǔn)玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害;擦玻璃時(shí)要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓;參加社會公益勞動時(shí)，聽從老師的安排，確保安全。

④、防電安全教育

嚴(yán)禁亂動日光燈管、保護(hù)電器插頭、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報(bào)告老師。

⑤、開展交通安全教育、法制教育、禁毒教育;

a強(qiáng)調(diào)在沒有大人帶領(lǐng)的情況下不要私自外出，尤其是過馬路。b外出時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)則。

⑥、開展地震、火災(zāi)，校園擁擠踩踏知識教育;

a教育他們一些消防常識;并讓他們懂得防火的重要性

b一旦出現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)怎么保護(hù)自己，做到安全逃生。

⑦、開展安全日校紀(jì)校規(guī)、日常行為規(guī)范教育;

杜絕一些危險(xiǎn)系數(shù)過高的游戲、課間玩耍因注意什么問題。

⑧、開展關(guān)愛生命，注意安全教育。通過這些廣泛深入、形式多樣，進(jìn)一步加強(qiáng)我班學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)意識。

5、結(jié)合品德生活課，利用班會課進(jìn)行安全教育

①.教育學(xué)生在校園內(nèi)做到輕聲慢步，課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內(nèi)容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險(xiǎn)性，明確上下樓梯必須靠右行走。

②、不自行攀高、坐窗、爬護(hù)欄等，防止發(fā)生傷害事故。③、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，不無故滯留校園或在路上玩耍。④、養(yǎng)成離校關(guān)窗、鎖門的習(xí)慣。

⑤、上學(xué)、放學(xué)自覺排隊(duì)，有秩序地進(jìn)、出校門;路上要遵守交通規(guī)則，了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

⑥、教會孩子在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡單技能。學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話。

⑦、教會孩子安全飲用純凈水的方法：先適當(dāng)?shù)氐挂恍├渌?，再慢慢添加一些熱水，以防燙傷。

目前，整個(gè)社會的安全工作形勢十分嚴(yán)峻，做為特殊教育學(xué)校的工作者我們安全教育任務(wù)還十分的繁重、艱巨，許多問題還有待我們認(rèn)真的去探索和研究，在以后的工作中，我還會把學(xué)生的安全教育放在第一位，讓學(xué)生遠(yuǎn)離安全隱患、堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。

小學(xué)安全年度工作總結(jié)篇三

今年，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生共同努力，使學(xué)校安全工作再創(chuàng)佳績，實(shí)現(xiàn)了師生意外傷害零發(fā)生的可喜成效?，F(xiàn)就具體工作進(jìn)行總結(jié)。

1、突出“兩個(gè)核心”的作用。

學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組以校長為核心就安全工作進(jìn)行全面管理，領(lǐng)導(dǎo)小組成員做到明確分工，密切配合。此外，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，確立了以值月領(lǐng)導(dǎo)為核心的督查指導(dǎo)小組，進(jìn)行日常管理和監(jiān)督。兩個(gè)核心使安全工作建立了良好的運(yùn)行機(jī)制。

2、重視五支骨干力量建設(shè)。

學(xué)校確立了全員育人的治校理念，尤其重視德育骨干力量的建設(shè)，重點(diǎn)抓好班主任、值日教師、路隊(duì)輔導(dǎo)員、值日領(lǐng)導(dǎo)、門衛(wèi)的管理，充分發(fā)揮他們在安全管理中的骨干作用，制定了《班主任安全工作制度》、《值日教師職責(zé)》、《門衛(wèi)管理制度》等上墻制度，要求他們照章履職。骨干力量能認(rèn)真做好本職工作，對學(xué)校安全工作起到了不可低估的作用。

3、強(qiáng)化“兩前兩后”的管理。

由于學(xué)校沒有住校教師，學(xué)校到校前后的安全管理就顯得更為重要，學(xué)校專門成立安全監(jiān)督小組，專門負(fù)責(zé)早到校學(xué)生的安全管理，安排專人對下午到校前半小時(shí)進(jìn)行校園管理。并實(shí)行固定時(shí)間開關(guān)大門制度，使每天的“兩前兩后”做到有序管理。

4、做好兩項(xiàng)重點(diǎn)工作的防范。

在手足口病預(yù)防階段，學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行晨檢，落實(shí)零報(bào)告制度，并致家長公開信，講授預(yù)防知識，力求得到家長的配合，每天兩放學(xué)安排教師對各教室進(jìn)行消毒。在5·12地震之后的防震階段，學(xué)校制定應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)相關(guān)責(zé)任，進(jìn)行了應(yīng)急演練。此兩項(xiàng)安全預(yù)防中，廣大教師積極參與，上下齊動，譜寫出一曲曲感人的樂章。

5、消除四方面不安全隱患。

實(shí)行周安全排查制度，及時(shí)消除了不安全隱患。就校園圍墻進(jìn)行加固，更換了后窗鋼窗，重新整修了用電線路，協(xié)調(diào)好與蘇家溝民宅的水路問題。這些不安全隱患的解決，減少了意外傷害事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園起到保障作用。

6、協(xié)調(diào)好兩方面的關(guān)系。

一是積極協(xié)調(diào)家長關(guān)系，深入開展“小手牽大手”活動，為創(chuàng)建平安綏德發(fā)揮學(xué)校的積極作用，向家長發(fā)放宣傳資料1000多份。二是協(xié)調(diào)好學(xué)校與工程隊(duì)的關(guān)系，雙方攜手進(jìn)行校園安全的防范。

2、各類應(yīng)急災(zāi)害有預(yù)案而演練少，對師生的自護(hù)自救能力的培養(yǎng)實(shí)踐太少。

3、部分教師的安全責(zé)任意識淡薄，安全管理制度有待進(jìn)一步完善。

小學(xué)安全年度工作總結(jié)篇四

今年，在區(qū)教育局和辦事處、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生共同努力，使學(xué)校安全工作再創(chuàng)佳績，實(shí)現(xiàn)了師生意外傷害零發(fā)生的可喜成效。現(xiàn)就具體工作進(jìn)行總結(jié)。

1、突出“兩個(gè)核心”的作用。

學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組以校長為核心就安全工作進(jìn)行全面管理，領(lǐng)導(dǎo)小組成員做到明確分工，密切配合。此外，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，確立了以值周領(lǐng)導(dǎo)為核心的督查指導(dǎo)小組，進(jìn)行日常管理和監(jiān)督。兩個(gè)核心使安全工作建立了良好的運(yùn)行機(jī)制。

2、重視四支骨干力量建設(shè)。

學(xué)校確立了全員育人的治校理念，尤其重視德育骨干力量的建設(shè)，重點(diǎn)抓好班主任、值日領(lǐng)導(dǎo)、門衛(wèi)的管理，充分發(fā)揮他們在安全管理中的作用，制定了《班主任安全工作制度》、《值日職責(zé)》、《門衛(wèi)管理制度》等上墻制度，要求他們照章履職。骨干力量能認(rèn)真做好本職工作，對學(xué)校安全工作起到了不可低估的作用。

3、強(qiáng)化“兩前兩后”的管理。

由于學(xué)校沒有住校教師，學(xué)校到校前后的安全管理就顯得更為重要，學(xué)校專門成立安全監(jiān)督小組，專門負(fù)責(zé)早到校學(xué)生的安全管理，安排專人對下午到校前半小時(shí)進(jìn)行校園管理。并實(shí)行固定時(shí)間開關(guān)大門制度，使每天的“兩前兩后”做到有序管理。

4、做好兩項(xiàng)重點(diǎn)工作的防范。

在手足口病預(yù)防階段，學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行晨檢，落實(shí)零報(bào)告制度，并致家長公開信，講授預(yù)防知識，力求得到家長的配合，每天兩放學(xué)安排教師對各教室進(jìn)行消毒。在5·12地震之后的防震階段，學(xué)校制定應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)相關(guān)責(zé)任，進(jìn)行了應(yīng)急演練。此兩項(xiàng)安全預(yù)防中，廣大教師積極參與，上下齊動，譜寫出一曲曲感人的樂章。

5、消除四方面不安全隱患。

實(shí)行周安全排查制度，及時(shí)消除了不安全隱患。就校園圍墻進(jìn)行加固，更換了后窗鋼窗，重新整修了用電線路，協(xié)調(diào)好與董園村群眾的下水道問題。這些不安全隱患的解決，減少了意外傷害事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園起到保障作用。

6、協(xié)調(diào)好與家長的關(guān)系。

深入開展“小手牽大手”活動，為創(chuàng)建平安學(xué)校發(fā)揮學(xué)校的積極作用，每次開學(xué)、學(xué)期間、結(jié)束前都向家長發(fā)放宣傳資料，發(fā)短信通知，注意事項(xiàng)。使家長和學(xué)校雙方攜手進(jìn)行校園安全的防范。

2、各類應(yīng)急災(zāi)害有預(yù)案而演練少，對師生的自護(hù)自救能力的培養(yǎng)實(shí)踐太少。

3、部分教師的安全責(zé)任意識淡薄，安全管理制度有待進(jìn)一步完善。

小學(xué)安全年度工作總結(jié)篇五

時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間，本期工作已經(jīng)接近尾聲，面對一群群活潑可愛的孩子們，我們一直在盡心盡力的工作，看著他們每天開開心心的來園，平平安安的離園，我們感到由衷的欣慰。本期工作中，我們一直把安全工作放在首位，現(xiàn)將本期安全工作總結(jié)如下：

為了讓幼兒在園玩的更開心，確保幼兒的安全，我們爭取使自己的工作做得更加認(rèn)真、仔細(xì)，開學(xué)初，我們把所有教室檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)有不安全的因素存在，及時(shí)消除，排除危險(xiǎn)隱患，把一切不安全的因素消滅在萌芽狀態(tài)。同時(shí)，在對物體的擺放上，我們要把尖銳、危險(xiǎn)的物品放在幼兒夠不著的地方，插座要包裝好，剪刀要放好等等，每次擺放物品我們都要先考慮是否安全，做到科學(xué)合理的擺放，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)溫馨安全的生活環(huán)境。

在教育教學(xué)中，我們每周進(jìn)行一次安全教育課，在內(nèi)容的選擇上，我們挑選了一些比較貼近幼兒生活的題材，借助教具，通過游戲的方式讓幼兒來認(rèn)識到生活中的危險(xiǎn)以及解決的辦法。比如本期中，我們開展了“走丟了怎么辦”“一個(gè)人在家時(shí)”“斑馬線”“我會看紅綠燈”等等，內(nèi)容貼近幼兒生活，活動有趣，達(dá)到了非常好的效果。同時(shí)，結(jié)合節(jié)日和事件，開展安全教育活動，比如結(jié)合119，我們開展了一系列的消防安全教育，結(jié)合踩踏事件，我們進(jìn)行了安全教育并進(jìn)行了演練等等。為了讓幼兒更好的掌握，我們還不定時(shí)的教給孩子一些關(guān)于安全的'兒歌、歌曲，并通過情景表演的方式，讓幼兒增強(qiáng)安全意識。

幼兒年齡小，自我控制能力差，協(xié)調(diào)能力也比較差，因此，我們在幼兒的一日活動中，時(shí)時(shí)刻刻的注意觀察提醒幼兒。在晨檢活動中，我們認(rèn)真做好晨檢工作，檢查幼兒口袋是否裝有尖銳以及扣子之類的危險(xiǎn)物品，同時(shí)，摸摸孩子額頭并注意觀察幼兒情緒，確保孩子健康的身體和心理。在進(jìn)餐時(shí)，我們教給孩子正確的進(jìn)餐方法，不咬筷子，吃魚時(shí)，教孩子學(xué)會吐刺，避免幼兒在進(jìn)餐時(shí)亂吃東西。在進(jìn)行戶外活動時(shí)，我們教給孩子一些基本的自我保護(hù)方法，學(xué)會排隊(duì)，不擁擠，不推別人。

在自由活動時(shí)，要教孩子學(xué)會與別的小朋友和平相處，不打罵、不咬人，在教室不亂跑，搬椅子時(shí)會正確搬椅子，喝水時(shí)會排隊(duì)。

在離園時(shí)，教育孩子要拉好家長的手，不自己隨意跑動，過馬路要看紅綠燈，坐車不把頭伸出窗外，坐電動車或者自行車時(shí)，不把腳伸到車輪里等等。

本學(xué)期，我們利用家長園地、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，及時(shí)提醒家長確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。堅(jiān)持使用接送卡，對每一位幼兒的來園、離園接送家長進(jìn)行登記并核實(shí)，確保幼兒接送安全。

安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長。

小學(xué)安全年度工作總結(jié)篇六

本學(xué)期,我校的安全工作在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、群防群治的工作原則，通過一系列的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校師生關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，卓有成效地開展了系列安全工作，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，創(chuàng)造安全文明校園?，F(xiàn)將有關(guān)工作簡要總結(jié)如下：

１、建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組：完善了由校長任組長，安全員專門負(fù)責(zé)具體工作，各班級班主任分工組織實(shí)施的工作機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

２、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入學(xué)校目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核。學(xué)校與各班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。并與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

3、學(xué)校進(jìn)一步完善《安全衛(wèi)生檢查制度》、《學(xué)校安全防護(hù)措施》等，按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》要求，學(xué)校研究制定了消防、防汛、防震、食品安全和防控甲型流感等安全事故的處置預(yù)案；完善定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，認(rèn)真落實(shí)安全工作信息上報(bào)及值班規(guī)章制度，建立安全責(zé)任追究制度，將安全工作列入考核內(nèi)容。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作都盡量做到有章可循、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

1、開學(xué)前學(xué)校就徹底排查、加強(qiáng)隱患整改，在附近的水域安插安全警示牌；加強(qiáng)校內(nèi)安全疏散設(shè)施、消防設(shè)施的建設(shè)，檢查了滅火器的壓力,做到滅火設(shè)備常備能用；并隨時(shí)保證安全通道的暢通，能夠保證緊急情況下師生的安全疏散；配備專職保安，關(guān)閉校門實(shí)行封閉管理；

期初和期中，學(xué)校還組織對教室、走廊、宿舍等地方的電線、電器、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了一次全面排查，在自查整改中整改安全隱患，發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座和老舊的電線及時(shí)聯(lián)系更換；

2、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生安全檢查，加強(qiáng)生活環(huán)境、飲食、飲水衛(wèi)生的監(jiān)督檢查。對學(xué)校周邊幾個(gè)小食雜店聯(lián)系有關(guān)部門進(jìn)行清理整頓，禁止學(xué)生去買零食吃，防止出現(xiàn)食品中毒事件。

3、在檢查中發(fā)現(xiàn)了隱患或不安全因素，屬學(xué)校能自行解決的，我們及時(shí)解決。學(xué)校自行解決不了的及時(shí)聯(lián)系有關(guān)部門提供協(xié)助，并采取力所能及的防范措施，防止各種不安全事故的發(fā)生。

1、學(xué)校重視學(xué)生安全教育工作，每周學(xué)校例會上，安全議題必不可少。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次會上都進(jìn)行了安全主題宣傳和教育；學(xué)習(xí)和傳達(dá)上級有關(guān)會議和文件精神；提出明確而具體的要求,全體老師通過集體討論擬定安全問題的解決辦法和安全防范的有效措施。

2、在各班設(shè)置《學(xué)生點(diǎn)名簿》《學(xué)生家長通訊錄》。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行隨堂點(diǎn)名，要求教師隨時(shí)通過入戶、電話、短信等形式主動與家長取得聯(lián)系，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想動態(tài)；在節(jié)日假前還通過召開家長會，簽訂《安全責(zé)任書》等形式進(jìn)一步強(qiáng)化家長的安全意識、明晰安全責(zé)任；積極構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭群防群治的三維安全管理網(wǎng)絡(luò)。

3、經(jīng)常利用早會、班隊(duì)會等集中對學(xué)生進(jìn)行集中安全教育，利用宣傳廣告欄、廣播、黑板報(bào)、班級家校聯(lián)系欄、晨會、班會等德育陣地持續(xù)對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，及時(shí)開展面對全體師生的法制教育、安全教育、人身自我保護(hù)教育，提高師生思想認(rèn)識。

1、加強(qiáng)與社區(qū)、家長協(xié)作，發(fā)動家長對所熟悉居住周邊存在危險(xiǎn)水域和交通易發(fā)地帶進(jìn)行排查，并來電告知學(xué)校發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)與社區(qū)協(xié)作進(jìn)行整改；依托社區(qū)有線廣播網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行安全教育宣傳，及時(shí)排查校內(nèi)外相關(guān)場所，對部分地段插上安全警示牌，杜絕后患。我們還依托電話或電信平臺，對沒有來校參加會議的家長講明或發(fā)送安全教育短信，提高學(xué)生家長監(jiān)護(hù)意識，敦促其強(qiáng)化自己的監(jiān)管力度。同時(shí)召開全體教師會，要求每位老師都要認(rèn)真做好寒、暑期值班工作，嚴(yán)格值班制度，落實(shí)安全責(zé)任狀，踐行師德承諾書。

2、經(jīng)常性對學(xué)生進(jìn)行各種傳染病防控宣傳教育。如：加強(qiáng)學(xué)校冬季呼吸道傳染病的知識學(xué)習(xí)，堅(jiān)持手、足、口病防控教育，舉行甲型h1n1傳染病的講座及預(yù)防傳染病的知識培訓(xùn)。成立防控甲型h1n1傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定應(yīng)急預(yù)案，建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度，并實(shí)行零報(bào)告制度。每天堅(jiān)持晨檢、午檢，并做好記錄。堅(jiān)持每天把相關(guān)資料報(bào)送教育辦。做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)處理。并多次對學(xué)校內(nèi)部及周邊進(jìn)行全面消毒。

3、學(xué)校還多次舉行地震疏散演練及消防演練、并堅(jiān)持每天早晨利用早操時(shí)間進(jìn)行地震疏散演練，使學(xué)生迅速撤離教室，使學(xué)生養(yǎng)成遇災(zāi)迅速撤離的好習(xí)慣。

4、、每班每月出刊一期安全為主題的板報(bào)宣傳，作為學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全教育的最直接、最切合實(shí)際的陣地建設(shè)來抓，并且做好安全工作的信息反饋與報(bào)道工作。

5、學(xué)校堅(jiān)持舉行心理健康教育、陽光體育鍛煉與武術(shù)教學(xué)，并做好相關(guān)記錄和反饋工作，在一定程度上確保了師生身心健康和身心安全。

1、學(xué)校學(xué)生以外地生為主，流動生大，管理上有一定難度。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，xx年還要加強(qiáng)這方面的教育和管理。

2、今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，加大安全宣傳和教育力度，進(jìn)一步完善有關(guān)制度，進(jìn)一步與有關(guān)部門聯(lián)系，大力整治校園周邊環(huán)境，確保學(xué)生思想健康和飲食衛(wèi)生安全及時(shí)解決，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

小學(xué)安全年度工作總結(jié)篇七

學(xué)習(xí)---好資料

xx---xx學(xué)年度第一學(xué)期

科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

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四年級

學(xué)習(xí)---好資料

果香峪中心小學(xué) xx年1月

四年級科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

科學(xué)課是義務(wù)教育小學(xué)階段的一門重要基礎(chǔ)學(xué)科，擔(dān)負(fù)著向?qū)W生進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育的任務(wù)。作為一名新教師，我認(rèn)真做好科學(xué)課的備課、上課、作業(yè)批改工作，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求和教學(xué)計(jì)劃順利完成了四年級的科學(xué)教學(xué)工作，有得也有失?，F(xiàn)將xx學(xué)年上學(xué)期四年級科學(xué)教學(xué)總結(jié)如下：

由于科學(xué)課的特殊性，科學(xué)課的教學(xué)對每一個(gè)老師來說，都是一個(gè)挑戰(zhàn)。很長一段時(shí)間我對科學(xué)課的教學(xué)充滿疑惑，但慢慢的我感覺到科學(xué)課的教學(xué)首先要立足于教材，吃透教材，進(jìn)而開展靈活的課堂教學(xué)。在立足教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合多媒體設(shè)備讓學(xué)生直觀、形象地感受科學(xué)知識。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)上，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生去進(jìn)行實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)總結(jié)。同時(shí)根據(jù)教材內(nèi)容，安排學(xué)生一定的課外觀察活動，讓學(xué)生在實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)科學(xué)、感受科學(xué)。

興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)最好的老師，讓學(xué)生感受科學(xué)的魅力，激發(fā)學(xué)生更多 學(xué)習(xí)---好資料的學(xué)習(xí)興趣就成為影響科學(xué)教學(xué)的重要因素。在課堂教學(xué)中，我力求課堂氛圍的活躍、積極，讓學(xué)生勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，發(fā)表自己的見解。在實(shí)驗(yàn)中讓學(xué)生大膽猜測、大膽操作，讓學(xué)生感到科學(xué)其實(shí)離他們很近，他們也就更有興趣去學(xué)習(xí)科學(xué)。

觀察和實(shí)驗(yàn)是人類認(rèn)識科學(xué)的基本途徑，也是科學(xué)教學(xué)的顯著特點(diǎn)。教會學(xué)生觀察和實(shí)驗(yàn)，是科學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)之一。在科學(xué)教學(xué)中，我積極創(chuàng)造條件，努力完成教學(xué)教材中規(guī)定的演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生的觀察、實(shí)驗(yàn)等項(xiàng)目。因地制宜，選擇適應(yīng)教學(xué)需要的替代材料。在觀察和實(shí)驗(yàn)中，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察和實(shí)驗(yàn)操作的習(xí)慣。

（ ）

一學(xué)期下來感覺收獲頗豐，但也有不足和需要改進(jìn)的地方。

1、把握教材、駕馭教材能力的能力還需提高。

2、組織課堂教學(xué)尤其是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的能力有待加強(qiáng)。

3、把握學(xué)生的特點(diǎn)，對學(xué)生的引導(dǎo)和激勵(lì)方面做的不夠

xx年1月

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小學(xué)四年級上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

小學(xué)四年級上學(xué)期班主任教學(xué)工作總結(jié)

小學(xué)四年級科學(xué)上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

小學(xué)四年級語文上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

四年級上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

小學(xué)安全年度工作總結(jié)篇八

一、取得的成績

1、認(rèn)真做好安全教育工作.我始終把安全工作放在首位位置,做到時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí).做到每天5分鐘的安全教育,并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話.讓學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識到安全的重要性.

2,開展豐富多彩的教育活動.利用班會,隊(duì)活動,活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,防交通事故,防觸電,防食物中毒,防病,防體育運(yùn)動傷害,防火,防盜,防震,防騙,防煤氣中毒等安全知識.教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西.通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識,安全防范能力和自我保護(hù)能力.

2、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改.每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師.每天放學(xué)的路隊(duì),也讓路隊(duì)長認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)填寫路隊(duì)名單,進(jìn)行評價(jià).送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路,不要邊排路隊(duì),邊打鬧,不要在路上玩,要按時(shí)回家.課間,派出小衛(wèi)士檢查,對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記.對于不守紀(jì)律的學(xué)生,我認(rèn)真做好教育工作.

3、,家校聯(lián)系,保障安全.學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格,我始終時(shí)刻攜帶著,隨時(shí)可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系.同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識,認(rèn)識到:安全第一.學(xué)生意識到安全第一,健康第一.

4、本學(xué)期全班同學(xué)平平安安，未發(fā)生安全事故。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低。學(xué)生中留守兒童越來越多，他們?nèi)鄙偌彝サ慕逃凸芾淼鹊?，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

1、充分利用班會時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到安全教育經(jīng)?；?。

2、結(jié)合有關(guān)學(xué)科知識，開展安全教育主題班會，向?qū)W生宣傳必要的安全常識，提高學(xué)生的安全防范意識。

3、實(shí)行班級安全監(jiān)督制度，安全監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督本班學(xué)生的日常行為，并鼓勵(lì)同學(xué)間互相監(jiān)督，做到安全監(jiān)督處處化，規(guī)范學(xué)生的日常行為，提高學(xué)生自我約束的自覺性和主動性，防范安全事故的發(fā)生。

4、實(shí)行學(xué)生安全評比制度，給知安全重安全學(xué)生加星，強(qiáng)化學(xué)生安全意識。

5、與家長聯(lián)系，監(jiān)督學(xué)生安全。

6、堅(jiān)持做好晨檢工作。