總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

教務(wù)干事個(gè)人年終工作總結(jié)篇一

一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下，我逐漸認(rèn)為，要成為一名稱職的教務(wù)主任，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識(shí)，努力做好校長(zhǎng)的助手。

1、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校工作計(jì)劃及教務(wù)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣；

二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。

我始終認(rèn)為，一個(gè)人無論職位高低，能力大小，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”，在工作中，我要求自己做到，對(duì)待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。

一年來，緊緊圍繞“教師成長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)展”這個(gè)中心，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式；以求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作；按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開足開齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作計(jì)劃，主持中心教研組會(huì)議，指導(dǎo)開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學(xué)全過程，做到考核公正、公平；協(xié)調(diào)和指導(dǎo)畢業(yè)班教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施。做到學(xué)期前有工作計(jì)劃、學(xué)期末有工作總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。

每學(xué)期開學(xué)前，與各教研組長(zhǎng)積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點(diǎn)，更為可貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度，對(duì)別人存在的問題毫無保留地真誠(chéng)指出，也對(duì)別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。

嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，開足上好各門課程，有計(jì)劃組織開展各類課外活動(dòng)。在這樣一個(gè)良好的教研氛圍中，老師們認(rèn)識(shí)問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高。

教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了，但我仍沒有放棄對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，帶頭上公開課，堅(jiān)持訓(xùn)練普通話。

1、課堂教學(xué)方面。多次擔(dān)任校級(jí)公開教學(xué)任務(wù)，爭(zhēng)取大家的評(píng)議。

2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。

然而，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時(shí)代，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生。

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對(duì)各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。

二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。

三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到，對(duì)教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn)。

四是對(duì)新課程教學(xué)管理還比較模糊，有待于加強(qiáng)對(duì)課改的進(jìn)一步了解。

一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈?duì)栒f過：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。

教務(wù)干事個(gè)人年終工作總結(jié)篇二

20xx年3月，受學(xué)校行政委托，代理教務(wù)主任一職，11月通過競(jìng)聘上崗的形式當(dāng)選了為xxx教務(wù)處主任，全面負(fù)責(zé)教務(wù)處工作，一年多，教務(wù)處工作一直處于緊張和忙碌之中，我們教務(wù)處三位同志在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在其它處室配合下，在教研組長(zhǎng)、任課老師的支持下，團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真工作，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開，基本上實(shí)現(xiàn)了競(jìng)聘上崗時(shí)我做出的承諾。

一、本人熱愛教育事業(yè)，熱愛教師崗位，擁護(hù)和堅(jiān)持黨的教育方針，能用正確的政治觀點(diǎn)影響和教育學(xué)生，關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)心世事的風(fēng)云變幻，立誓終身獻(xiàn)身于教育事業(yè)。本人熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)校的命運(yùn)和前途，學(xué)校的發(fā)展壯大令我振奮向上，我愿做一塊無名的鋪路石，使強(qiáng)校之路更寬闊平坦，一年來我放棄休息不計(jì)個(gè)人得失，幾乎所有的雙休日均在學(xué)校度過，只要在假日中有教學(xué)活動(dòng)，我定會(huì)趕到學(xué)校，將學(xué)校工作放在首位，也從來沒有在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師中宣傳和突出自己。本人平時(shí)注重言行的文明，時(shí)刻注意一個(gè)人民教師的光輝形象，注意對(duì)學(xué)生的正面影響，能傾聽老師的意見和各種反映，忍受著許多埋怨，盡量以笑臉相迎，在與老師一起解決問題時(shí)，盡量聽取老師們的意見，征詢他們的不同意見，不將個(gè)人意見強(qiáng)行相加。同事間在工作上直言不諱，在友情上友好團(tuán)結(jié)。作為一名干部，本人也注意以身作則，樹立榜樣，嚴(yán)格要求自己，要求老師做到的自己先做到，盡量做好。

二、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

首先作為教務(wù)主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識(shí)，努力做好校長(zhǎng)的助手。重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到"上情下達(dá)"，"下情上曉"，起橋梁溝通作用。因此，我正確認(rèn)識(shí)自我，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力。突出服務(wù)意識(shí)。教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來，我在工作中能以大局出發(fā)，為教師著想，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的意愿，從而使得各項(xiàng)決策、措施符合實(shí)際和大家的要求。

其次，積極協(xié)調(diào)好教務(wù)處的其他成員，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。

1、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，和教務(wù)處的其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校的教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性。

2、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測(cè)工作，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù)。

3、組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

4、關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。按時(shí)完成校長(zhǎng)交給的幾次月考及周測(cè)的工作，對(duì)教師的教學(xué)起了很好的督促作用。

5、組織好備課、聽課、評(píng)課工作，在過去的一年里，通過全體教師共同努力，順利的迎接了"兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估"工作，完成省合格學(xué)校迎檢工作。

6、配合學(xué)校完成了預(yù)習(xí)指導(dǎo)課的初步研究。

7、以教學(xué)案一體化、校本教研為突破口，狠抓課堂教學(xué)的時(shí)效性。

三、工作存在的問題及下階段工作打算。

工作中的不足：對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠，方法過于簡(jiǎn)單。工作缺乏創(chuàng)新性，方法陳舊。

下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想：狠抓學(xué)生的常規(guī)教育、促進(jìn)班集體建設(shè)工作、發(fā)掘豐富的德育活動(dòng)資源、拓展德育活動(dòng)空間、強(qiáng)化養(yǎng)成教育的持續(xù)性和長(zhǎng)效性、加大課堂聽評(píng)課，研究課，示范課的組織力度，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的時(shí)效性、進(jìn)一步落實(shí)集體備課，真正達(dá)到資源共享。

教務(wù)干事個(gè)人年終工作總結(jié)篇三

歲月匆匆，一晃又一學(xué)期悄然而過?；仡櫛緦W(xué)期的工作，我覺得忙碌、充實(shí)。無論是在課堂45分鐘的講臺(tái)上，還是在教務(wù)處繁瑣的工作中；無論是在學(xué)生的課外興趣的培養(yǎng)，還是學(xué)生的校內(nèi)知識(shí)的傳授上，我都工作并快樂著。

我認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)理論水平， 作為一名有著二十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，我熱愛黨，熱愛黨的教育事業(yè)，做到教書育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在向?qū)W生傳授科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，更是通過教育教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。作為一名教務(wù)干事，我在教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，積極主動(dòng)做好每項(xiàng)工作。在工作中，積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。在不斷的學(xué)習(xí)工作中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

教務(wù)處工作既繁瑣又復(fù)雜，這就需要極強(qiáng)的責(zé)任心，做到細(xì)致又耐心。我又是第一次在教務(wù)處工作，剛開始，不知道從何做起，只能摸著石頭過河，處處主動(dòng)請(qǐng)教他人，在主任的領(lǐng)導(dǎo)下，終于順利完成教務(wù)工作。具體工作如下：協(xié)助教務(wù)處完成學(xué)校承辦的各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)；協(xié)助做好考務(wù)工作及試卷的建檔儲(chǔ)存，不出任何差錯(cuò)。做好備課組活動(dòng)檢查記載上傳工作，并負(fù)責(zé)發(fā)布到校園網(wǎng)上。做好教學(xué)五認(rèn)真檢查情況的統(tǒng)計(jì)工作。認(rèn)真做好教務(wù)工作方面有關(guān)材料的.收繳、統(tǒng)計(jì)及保存工作。及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)送有關(guān)材料。認(rèn)真做好教務(wù)處衛(wèi)生保潔工作。認(rèn)真做好教務(wù)方面的其他日常工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦其他任務(wù)。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，引進(jìn)新的教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及與新課改有關(guān)的理論知識(shí)，為自己的教學(xué)工作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。地理新教材充分體現(xiàn)了新課程的思想：即學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生終身發(fā)展有用的地理知識(shí)。重點(diǎn)是教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的方法與技能。認(rèn)真研究新教材。我們所用的地理教材靈活性強(qiáng)，充分考慮了學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。不是系統(tǒng)的知識(shí)集合，而是靈活的需要教師學(xué)生積極參與的教學(xué)工具。

對(duì)于比較陌生的教材編排，更應(yīng)認(rèn)真鉆研，吃透。把握好教材，才能在教學(xué)中利用好教材。組織好、引導(dǎo)好學(xué)生。學(xué)生是學(xué)習(xí)上的主體。新課改的一項(xiàng)重要內(nèi)容就是學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。應(yīng)充分發(fā)揮自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，我能以趣激疑、以趣引思、以趣導(dǎo)知、知趣相融，努力創(chuàng)造一個(gè)輕松、和諧、舒暢的師生關(guān)系，使師生共同處于無拘無束的自由地呼吸這種親切的地理教學(xué)氛圍中。

在這一學(xué)期里我更加深刻地體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂，體會(huì)到教務(wù)處工作的繁瑣和艱辛。但是我也無悔。因?yàn)闊o論是思想方面，還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面，我都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

教務(wù)干事個(gè)人年終工作總結(jié)篇四

大家好!

伴隨著xx小學(xué)前進(jìn)的步伐，我們一起走過了xx。驀然回首，往事歷歷在目。

記得有一句話這樣說過：“有一種幸福叫做親情，有一種成功叫做堅(jiān)持”。xx年的我是幸福的，因?yàn)橛兄鴲畚业募胰?，更有著關(guān)愛我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們;09的我工作是無愧的，因?yàn)槲覉?jiān)持著“認(rèn)真、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，在各位同事的理解支持下，教導(dǎo)處的工作有條不紊地開展，順利地迎接了一個(gè)又一個(gè)的檢查，數(shù)學(xué)課題于xx年圓滿結(jié)題。

回首這一年的路程，我曾這樣走過。上半年，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量、數(shù)學(xué)課題組、以及各種教務(wù)工作。如：課程安排、臨時(shí)代課安排、新生入學(xué)、學(xué)籍管理、各類考試安排、檔案管理等事務(wù)性工作，并擔(dān)任五年級(jí)校本教學(xué)。為了全面熟悉教導(dǎo)工作，更好地為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù)，下半年，教導(dǎo)處的工作進(jìn)行互換，我主要負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)、課題研究、學(xué)籍管理、手拉手活動(dòng)、數(shù)學(xué)組工作。俗話說，“教導(dǎo)工作像個(gè)筐，什么東西往里裝”。的確，教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?，F(xiàn)將一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)。

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，9月份，對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀問卷調(diào)查，并撰寫了《實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀辦人民滿意的教育》調(diào)查報(bào)告》。我能及時(shí)上傳學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的信息報(bào)道，全年在天心教育網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站上共計(jì)發(fā)布信息32篇，累計(jì)在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布信息199篇。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。做事堅(jiān)持原則，既是我的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也是我的缺點(diǎn)，好在老師們的支持理解，認(rèn)同我工作上的過于“死板”，其實(shí)是個(gè)“情性中人”。

作為學(xué)校的一名中層干部，能做到和班子成員相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，對(duì)于其他部門的工作不分分內(nèi)分外，鼎力相助，大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。

(一)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)數(shù)學(xué)組課題工作。

作為數(shù)學(xué)組的行政負(fù)責(zé)人，能帶領(lǐng)全體數(shù)學(xué)老師積極投入課題研究工作。xx年，數(shù)學(xué)組參加了xx省教育科“十一·五”規(guī)劃課題《小學(xué)生活數(shù)學(xué)教學(xué)資源開發(fā)與利用》研究。06上半年完成課題申報(bào)工作。06下半年10月課題立項(xiàng)。組內(nèi)制定了詳細(xì)的課題計(jì)劃，進(jìn)行了大量的課題研究與探討。大家分工協(xié)作，認(rèn)真收集資料，建立專項(xiàng)內(nèi)容資源包。大家講奉獻(xiàn)，講敬業(yè)，犧牲了許多休息時(shí)間，利用圖書，網(wǎng)絡(luò)等尋求信息，收集資源?！叭f事開頭難”，xx年，大家都不知道資源包是怎么回事，我能深入研究，每天加班加點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，終于研究出第一個(gè)完整的資源包《認(rèn)識(shí)鐘表》，被省教科院基教所作為范例在全省推廣。第一批的資源包都是我熬了幾個(gè)通宵一一修改成型。

學(xué)校23個(gè)資源包全部獲得省一等獎(jiǎng)。我組每一位老師建立了自己的博客，加強(qiáng)了與各地教師的溝通、交流及資源分享。同時(shí)，每學(xué)期將老師研究的成果，都編輯了《研究通訊》。研發(fā)了具有年級(jí)特色的數(shù)學(xué)小報(bào)，裝訂了各年級(jí)的習(xí)題集，還撰寫了生活數(shù)學(xué)日記，及時(shí)有效的為教學(xué)服務(wù)。在資源包的收集和整理的過程中，教師們的理論水平和信息技術(shù)水平都有大副提升。教師們的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力、分工協(xié)作能力都有長(zhǎng)足長(zhǎng)進(jìn)。xx年上半年課題中期評(píng)估在我校舉行，借此機(jī)會(huì)展示了學(xué)生與老師的作品，我們的研究成果獲得了兄弟學(xué)校的大加贊賞和學(xué)習(xí)，順利通過了課題中期評(píng)估。評(píng)為“課題研究先進(jìn)學(xué)校”。xx年，課題工作進(jìn)入結(jié)題階段。

基于有效教學(xué)的理念，以“有效促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，提高課堂教學(xué)效率，追求小學(xué)新課程教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施每個(gè)環(huán)節(jié)的有效性，達(dá)到小學(xué)新課程課堂教學(xué)的最優(yōu)化”為出發(fā)點(diǎn)，我組織數(shù)學(xué)課題組于xx年12月對(duì)xx小學(xué)2-6年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的有效性進(jìn)行了調(diào)查。我撰寫了《關(guān)于有效性教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)行為的調(diào)查報(bào)告》，我們的調(diào)查活動(dòng)在省課題32所學(xué)校中推薦學(xué)習(xí)。

3、xx年上學(xué)期，我全力準(zhǔn)備課題結(jié)題主件和附件材料。為了完成《數(shù)學(xué)課題結(jié)題報(bào)告》、《課題成果公報(bào)》我收集整理三年來的資料，熬了無數(shù)個(gè)通宵，我校結(jié)題報(bào)告被選登在xx省數(shù)學(xué)課題《研究通訊》中。在課題主件材料中準(zhǔn)備課題結(jié)題報(bào)告、結(jié)題鑒定申請(qǐng)書、公開發(fā)表的文章、論文與獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)、開題論證書、調(diào)查報(bào)告、06-xx年課題大事記、研究方案、教師個(gè)人博客情況匯報(bào)、課題成果公報(bào)、6個(gè)學(xué)期計(jì)劃總結(jié)等方面的資料。在此我感謝數(shù)學(xué)組全體老師，感謝我們的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)在該課題中發(fā)揮了組織、協(xié)調(diào)和橋梁作用，正是你們犧牲休息時(shí)間默默無聞的工作，成就了我們的數(shù)學(xué)課題的開發(fā)與研究。

4、由于數(shù)學(xué)組全體老師的全力參與，我們數(shù)學(xué)組每人1上傳美文賞析5篇;2完成了《六年級(jí)數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)案例》撰寫;③研發(fā)了一套《美文賞析集》、《教學(xué)論文集》、《教學(xué)反思集》、《數(shù)學(xué)習(xí)題集.》，《數(shù)學(xué)組問題研究集》，為我們數(shù)學(xué)教學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

④創(chuàng)辦學(xué)校數(shù)學(xué)教研刊物《研究通訊》共四期，提供教師交流學(xué)術(shù)、展示科研成果的園地。

⑤6月份，一個(gè)月的時(shí)間，我常常往返學(xué)校與打印社，裝訂課題附件材料，課題材料共計(jì)48本，本本精美，這48本資料凝聚了我們數(shù)學(xué)組全體老師的心血。

6為教師搭建迅捷豐富、專業(yè)成長(zhǎng)的教研平臺(tái)，提高了教師的科研能力。三年來，課題實(shí)驗(yàn)老師的科研能力得到了提高。

7在奉鵠的協(xié)助下完成課題組刻錄資源包光碟工作，并為課題組每一位數(shù)學(xué)老師配送一套課題研究的教學(xué)資源1-6年級(jí)的光碟。

相信xx年12月24日xx小學(xué)的數(shù)學(xué)課題表彰大會(huì)，我們能收獲多多。

(二)學(xué)籍管理工作：

1、學(xué)年初認(rèn)真組織一年級(jí)各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。 ?2、每學(xué)期開學(xué)初，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。

3、對(duì)我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫(kù)，實(shí)現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。

4、完成教育局《一年級(jí)學(xué)前教育統(tǒng)計(jì)表》、《xx年學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童情況調(diào)查表》、《xx年學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童情況匯總表》、《班額情況統(tǒng)計(jì)表》、《長(zhǎng)沙市小學(xué)生入學(xué)情況抽樣調(diào)查表》。

6、對(duì)我校1-6年級(jí)學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生、學(xué)區(qū)外學(xué)生總?cè)藬?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查。

7、到我校學(xué)區(qū)范圍內(nèi)社區(qū)調(diào)查了解xx年適齡兒童入學(xué)情況，確保學(xué)區(qū)范圍內(nèi)入學(xué)率達(dá)到100%。

(三)教務(wù)工作

教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心。

1、平時(shí)能把各項(xiàng)常規(guī)工作精心布置策劃，將工作細(xì)化、量化，準(zhǔn)確及時(shí)地傳達(dá)到各辦公室及有關(guān)人員手中，保證老師工作操作性強(qiáng)、工作有針對(duì)性、實(shí)用性。

2、定期更換電子顯示屏內(nèi)容，每周更換教育主題，并結(jié)合當(dāng)前時(shí)事、學(xué)校實(shí)際及時(shí)宣傳。

5.每學(xué)期期末做好各部門資料收集布署工作。

6、認(rèn)真做好課程設(shè)置、教師分工、課表安排工作。嚴(yán)格按課程計(jì)劃開足開齊課程。

學(xué)校課排表的安排也就好像一幅作戰(zhàn)圖，在設(shè)計(jì)這幅作戰(zhàn)圖時(shí)，就象下一盤棋一樣要通盤考慮各個(gè)棋子擺在什么地方，盡量做到科學(xué)性、實(shí)效性。使學(xué)校各方面的工作能夠像“用最巨大的技巧做成功的，用最精細(xì)的工具巧妙地雕鏤出的鐘”那樣有條不紊地運(yùn)行。要全面考慮老師的年齡特征、體力、學(xué)科特征、學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，是一項(xiàng)很精細(xì)的腦力勞動(dòng)。

(四)教學(xué)常規(guī)工作

教學(xué)常規(guī)的管理，是教學(xué)管理中一種相對(duì)穩(wěn)定的管理形式，也是教學(xué)管理中最基本、最經(jīng)常的管理活動(dòng)。我能嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃開齊課程、開足課時(shí)，積極創(chuàng)造條件落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教材和教師。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)監(jiān)控，通過教學(xué)常規(guī)管理制度，使教學(xué)常規(guī)管理逐步走向有序化、科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。

1.對(duì)低年級(jí)的作業(yè)進(jìn)行了常規(guī)檢查，并寫出反饋意見與建議。

2.組織行政隨堂聽課。

3、制定教師基本功競(jìng)賽方案，組織三個(gè)教研組開展兩筆字、課件制作、朗誦比賽。

4、分組進(jìn)行作業(yè)教案互查活動(dòng)。

(五)校本研訓(xùn)工作。

1、積極參加學(xué)校校本研究，為了完成校本教材《垃圾是放錯(cuò)位置的資源》，我大量搜集環(huán)保相關(guān)資料，并學(xué)習(xí)運(yùn)用電腦軟件進(jìn)行美工制作，現(xiàn)已順利完成編寫工作。

2、組織數(shù)學(xué)老師辜小曦參加長(zhǎng)沙市數(shù)學(xué)教師片段賽，獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

3、精心組織籌劃第五屆“銅小杯”教學(xué)大賽，做好一切與賽課有關(guān)的服務(wù)工作。并及時(shí)發(fā)布信息。 ?4、與xx小學(xué)開展了教學(xué)手拉手活動(dòng)，xx校長(zhǎng)率隊(duì)全程參加“銅小杯”賽課，并與xx小學(xué)數(shù)學(xué)組展開熱烈的教學(xué)研討。

5、認(rèn)真策劃班主任培訓(xùn)、教師培訓(xùn)工作。

(六)認(rèn)真做好考務(wù)工作。

制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作。

1.考試前對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)總動(dòng)員。

2、精心布置期中、期末考試相關(guān)工作。

3、對(duì)期中考試工作(閱卷、監(jiān)考、考場(chǎng))進(jìn)行了預(yù)安排，安排年級(jí)負(fù)責(zé)人寫好年級(jí)試卷分析表(電子稿)

1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2、工作中缺少力度，管理學(xué)習(xí)不夠、安于現(xiàn)狀，工作缺乏藝術(shù)性。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

我的工作、我的付出只是四十多位教職工工作的一個(gè)縮影，我只是盡了自己的微薄之力。最后我想用三句發(fā)自肺腑的話來結(jié)束我今天的述職報(bào)告：第一，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師一年來對(duì)教導(dǎo)處以及我本人工作的理解、支持和幫助。其次，xx年給我的總體感覺是很累，很疲憊，但看到累累碩果時(shí)也很陶醉。

最后，衷心地企盼我們合作更愉快!謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日

教務(wù)干事個(gè)人年終工作總結(jié)篇五

大家好！今天能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)將自己任現(xiàn)職以來的工作情況向各位做一匯報(bào)，甚感榮幸，但也不免有些誠(chéng)惶誠(chéng)恐，還請(qǐng)各位稍安勿躁，以一顆包容之心聽完我的匯報(bào)，并請(qǐng)多多賜教。

謙虛，可以讓你看到別人的優(yōu)點(diǎn)，可以讓你保持寬廣的胸懷，對(duì)于先進(jìn)的東西能夠兼收并蓄。謙虛，可以讓上級(jí)對(duì)你有好感，讓同事和睦相處，讓老師們覺得可以親近，能夠保持良好的人際關(guān)系和人脈資源。有了這種良好的人際關(guān)系和人脈資源，教務(wù)主任的各種安排，可以更好地得以落實(shí)，當(dāng)教務(wù)主任有了難題時(shí)，會(huì)有相當(dāng)多的老師站出來為你解憂，為你排難．眾人劃槳力量大，一個(gè)好漢三個(gè)幫，總之，謙虛做人，你就會(huì)得到很多謙虛的朋友。

人生在世，就要做事。把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事情做好就不平凡，實(shí)實(shí)在在做好每一件事，做“拉梨”的牛．那么如何做事呢？五句話，這就是想做事、能做事、做成事、不壞事、能共事。

2、要勤于思索，高效辦事。教務(wù)主任做事在乎一個(gè)“勤”字?！扒凇斌w現(xiàn)在三個(gè)方面，即“手勤”、“腳勤”、“腦勤”?！笆智凇?，就是要及時(shí)做好“上情下達(dá)、下情上達(dá)”；“腳勤”，就是要和師生們打成一片，及時(shí)了解和掌握工作動(dòng)態(tài)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性；“腦勤”，就是要結(jié)合工作勤于思考，從校長(zhǎng)的角度思考應(yīng)該提供什么信息、作出什么部署；從老師的角度思考他們?nèi)鄙偈裁捶?wù)、目前有什么要求；從學(xué)生的角度思考他們有什么困難、需要什么幫助。

3、要高風(fēng)格處事。人的一生經(jīng)常會(huì)面對(duì)進(jìn)退得失，與老師們交往難免會(huì)出現(xiàn)磕磕碰碰。進(jìn)退得失之際如何選擇，磕磕碰碰之時(shí)怎樣處理，這其中就有一個(gè)處事風(fēng)格的問題。有的人一事當(dāng)前先替自己打算，遇榮譽(yù)就上，見責(zé)任就推；有的人遇到事情斤斤計(jì)較、患得患失，生怕便宜了別人，虧欠了自己。這都是風(fēng)格不高的表現(xiàn)。風(fēng)格不高，威信肯定高不了，就難以讓老師們信服信任，就會(huì)缺乏凝聚力和號(hào)召力。一名教務(wù)主任有人格魅力，很重要的就體現(xiàn)在處事的高風(fēng)格上。在處理涉及個(gè)人利益的問題時(shí)擺正自己的位置，正確對(duì)待自己的工作、正確對(duì)待自已的同志、正確對(duì)待自己的學(xué)生。

俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。教務(wù)主任做為學(xué)校的一名中層干部，做為上情下達(dá)，下情上達(dá)的中間人，每一句不恰當(dāng)?shù)恼Z言，每一個(gè)不準(zhǔn)確的意見，都有可能影響到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師之間的關(guān)系，影響到老師與老師之間的關(guān)系，影響到老師與學(xué)生之間的關(guān)系．所以教務(wù)主任在說每一句話時(shí)，在反映每一個(gè)意見時(shí)，都要謹(jǐn)而慎之．下面的這個(gè)例子也許能讓我們知道，一個(gè)教務(wù)主任該如何說話．有一次，孔子的一位門生匆匆忙忙地跑來找他，氣喘吁吁地說：“我告訴你一件事，你可能絕對(duì)想像不到．．”，這時(shí)孔子毫不留情地制止了他，并鄭重告訴他“你告訴我的話，用三個(gè)篩子篩過了么嗎？”門生察覺情況不妙，不解地?fù)u了搖頭?？鬃佑掷^續(xù)說：“當(dāng)你要告訴別人一件事時(shí)，至少應(yīng)該用三個(gè)篩子過濾一遍，第一個(gè)篩子叫做真實(shí)，你要告訴我的事是真實(shí)的么？”門生說：“我是從街上聽來的，大家都這么說，我也不知道是不是真的”?！澳悄憔蛻?yīng)該用你的第二個(gè)篩子去檢查，如果不是真的，至少應(yīng)該是善意的，你要告訴我的事是善意的么？”“不，正好相反”。門生羞愧地低下頭來?？鬃硬粎挓┑乩^續(xù)說：“那么我們?cè)儆玫谌齻€(gè)篩子檢查看看，你這么急著要告訴我的事，是重要的么？”“并不是很重要……．”孔子打斷了他的話：“既然這個(gè)消息并不重要，又不是出自善意，更不知道它是真是假，你又何必說呢？說了也只會(huì)造成我們兩個(gè)人的困擾罷了”。孔子接著說：不要聽信搬弄是非的人或誹謗者的話，因?yàn)樗粫?huì)是出自善意告訴你的，它既會(huì)揭發(fā)別人的隱私，當(dāng)然也會(huì)同樣地對(duì)待你。因此，他提出了說話前的三個(gè)篩子之說，不做始作俑者，當(dāng)然也不要受人利用成了是非的傳播者。流言比劍更可怕，他能傷害一個(gè)人的身心，道聽途說的人，等于把自己的快樂強(qiáng)加在別人的痛苦之上。所以說，說話反映一個(gè)人的智慧，謹(jǐn)言慎行、言之有物是說話智慧的最高準(zhǔn)則。

1、在上級(jí)主管部門及校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

2、制訂教務(wù)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，做到制度剛性化，管理人性化，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中和期終檢測(cè)工作。

3、組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測(cè)，及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，（開齊課程、開足課時(shí)，部分學(xué)校課表上是按課程計(jì)劃布置，而沒有實(shí)際操作，沒有資料儲(chǔ)備形同虛設(shè)）制定好四表，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。

5、組織好備課、聽課、評(píng)課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，組織好教研活動(dòng)。

業(yè)務(wù)能力是教導(dǎo)主任自身必備的修養(yǎng)。一所學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量高低，在很大程度上看教導(dǎo)主任是否掌握學(xué)校教學(xué)管理基本理論和基本方法，學(xué)會(huì)對(duì)思想政治工作科學(xué)管理，學(xué)會(huì)對(duì)教學(xué)質(zhì)量科學(xué)管理，學(xué)會(huì)對(duì)教務(wù)行政工作的科學(xué)管理。這樣，才能充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮全體教師的積極性，才能使教師在教育、教學(xué)中展現(xiàn)他們的才能。不僅如此，還要掌握一些切實(shí)可行的教學(xué)原則和行之有效的教學(xué)方法，逐步認(rèn)識(shí)教學(xué)規(guī)律，并能堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育科學(xué)研究的新成果和經(jīng)驗(yàn)，端正教育教學(xué)的指導(dǎo)思想，不斷更新教育觀念，比一般教師站得高，看得遠(yuǎn)，使教育、教學(xué)管理工作進(jìn)入更合理、更新的領(lǐng)域。人際關(guān)系方面的修養(yǎng)。正確處理好與校長(zhǎng)的關(guān)系，校長(zhǎng)側(cè)重于決策和指揮，教導(dǎo)主任則側(cè)重于組織實(shí)施和協(xié)調(diào)。從而明確教務(wù)主任是在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下起助手參謀作用，并參與和執(zhí)行決策。這個(gè)關(guān)系是比較明確的，作為教務(wù)主任一定要維護(hù)班子的威信，維護(hù)學(xué)校整體利益；正確處理好教師與校長(zhǎng)的關(guān)系，因教務(wù)主任在學(xué)校中具有中介性，獲得基層信息比校長(zhǎng)自然要多，如有的教師對(duì)學(xué)校無法滿足他們的要求，他們就表示不滿，甚至在教師中或?qū)W生面前發(fā)牢騷。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育他們時(shí)，他們就有情緒、有意見，影響工作和教學(xué)的正常運(yùn)行。作為一個(gè)合格的教務(wù)主任，就應(yīng)默默地幫助有關(guān)教師提高認(rèn)識(shí)，克服缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤，振奮精神。切不可在校長(zhǎng)面前“添油加醋”奏教師的本，那樣，很容易把事情搞糟；擺正和教師之間的關(guān)系，作為教務(wù)主任應(yīng)是教師的朋友與貼心人，教導(dǎo)主任在監(jiān)督老師工作的同時(shí)，也要接受自下而上的監(jiān)督和師生的指正批評(píng)，應(yīng)持誠(chéng)懇、虛心和有則改之，無則加勉的態(tài)度。此系教務(wù)主任能否在師生中建立威信，能否順利開展工作的一個(gè)關(guān)鍵問題。

教務(wù)干事個(gè)人年終工作總結(jié)篇六

2、考務(wù)工作；包括每學(xué)期兩次月考、初三模擬考試、期中、期末、教師資格認(rèn)定考試準(zhǔn)備、考務(wù)工作、成績(jī)處理、質(zhì)量分析會(huì)。

3、課時(shí)統(tǒng)計(jì)；每月公式教師課時(shí)、晚自習(xí)、周六活動(dòng)課、監(jiān)考閱卷費(fèi)、命題費(fèi)等數(shù)據(jù)，按時(shí)上報(bào)教師績(jī)效工資。

4、學(xué)籍管理；處理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、改名等學(xué)生學(xué)籍變化工作。

5、檔案管理；按時(shí)按類別整理教務(wù)處檔案

6、常規(guī)檢查：開展兩次教學(xué)常規(guī)檢查并以教務(wù)動(dòng)態(tài)形式進(jìn)行通報(bào)，聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記檢查匯總。

7、教學(xué)檢查：開展日檢查、周匯總、月通報(bào)對(duì)初二年級(jí)教師上課情況、自習(xí)輔導(dǎo)、周六興趣活動(dòng)、晚自習(xí)輔導(dǎo)進(jìn)行每天不少于3次的教學(xué)檢查。

8、參與新加坡留學(xué)項(xiàng)目學(xué)校選拔工作、學(xué)生填表、上報(bào)名單、帶隊(duì)考試。

9、初三中考報(bào)名、畢業(yè)證驗(yàn)印工作。

10、初二年級(jí)“市級(jí)補(bǔ)助資金”造表發(fā)放。

11、寶雞一中教學(xué)開放周課程調(diào)整、聽課簽到等相關(guān)工作。

12、省級(jí)語言文字規(guī)范化示范校學(xué)生測(cè)試部分的準(zhǔn)備。

13、分兩次對(duì)初二年級(jí)教師學(xué)生問卷進(jìn)行調(diào)查、匯總、上報(bào)。

14、初二學(xué)生日常因病、事請(qǐng)假的審核工作。

15、《學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告單》、《學(xué)生學(xué)籍檔案》的填寫與審驗(yàn)工作。

16、積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作。

反思：一個(gè)學(xué)期的工作時(shí)間是短暫的，但它同樣凝聚著我無數(shù)多的汗水與辛勤的付出，走過這一段工作歷程，讓我更加成熟，更明白自己今后需要努力的方向所在。１、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，多向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí)。２、對(duì)新問題、新困難及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，不擅自做主。３、勤奮努力，上班期間不做與工作無關(guān)的事情。４、不推脫工作，不要因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)重產(chǎn)生抵觸情緒，團(tuán)結(jié)同事有效率有計(jì)劃的開展工作。

開學(xué)已有月余，小學(xué)義工授課的工作也基本進(jìn)入正常軌道。以下是一個(gè)月以來本人教務(wù)工作的記錄和總結(jié)。特匯報(bào)，請(qǐng)指導(dǎo)。

本學(xué)期首先遇到的問題，仍然是我們的授課不能與小學(xué)開學(xué)的時(shí)間同步。

雖然大學(xué)與小學(xué)開學(xué)開課的時(shí)間不完全一致，但關(guān)于各小學(xué)校開課時(shí)間和開課班級(jí)的確定是完全可以在前一個(gè)學(xué)期期末總結(jié)的時(shí)候就確定的。因此，建議本學(xué)期結(jié)束時(shí)，教務(wù)人員應(yīng)確定下個(gè)學(xué)期開課小學(xué)的開課班級(jí)與時(shí)間，以此作為安排義工的一個(gè)基本前提，同時(shí)盡可能早地與學(xué)校早讀或活動(dòng)課結(jié)合。

本學(xué)期小學(xué)教務(wù)由四名兼職義工聯(lián)合負(fù)責(zé)：包勝勇、楊汝清、李海燕、徐慧璇。xx年9月15日晚七點(diǎn)，在承澤園一耽學(xué)堂辦公室，四人進(jìn)行了本學(xué)期第一次小學(xué)教務(wù)工作會(huì)議。會(huì)議記錄已整理，隨文附于后。。這次會(huì)議確定了本學(xué)期工作內(nèi)容、各負(fù)責(zé)人員的分工與責(zé)任等事宜，以及針對(duì)小學(xué)教學(xué)中的教學(xué)等具體問題進(jìn)行了一定討論。

具體到小學(xué)的具體工作上，有以下幾個(gè)方面：

府小學(xué)的二年級(jí)至五年級(jí)的七個(gè)班進(jìn)行早讀活動(dòng)，時(shí)間、次數(shù)與上學(xué)年相同。人大附小鄭校長(zhǎng)在征求已開課班級(jí)教師后給與回復(fù)，表示支持我們的活動(dòng)，還建議在人大附小二年級(jí)十二個(gè)班也開設(shè)同樣的讀誦課。當(dāng)時(shí)考慮義工人數(shù)有限，同時(shí)本學(xué)期欲控制開課班級(jí)數(shù)量以更好地提高義工教學(xué)質(zhì)量的初衷，也就仍按原安排而沒有增加班級(jí)。

通，多組織活動(dòng)增進(jìn)義工之間的交流和信任，互相幫助、互相需要的氛圍為人性化提供了一種環(huán)境。具體地，如新義工見面會(huì)、每次早讀課后大家共進(jìn)早餐、每周讀書會(huì)討論讀書心得、適時(shí)的外出游玩活動(dòng)等，希望更多的人留下來。

接下來，是本學(xué)期授課的具體安排問題。

是為義工盡量提供一個(gè)協(xié)助的環(huán)境。但這兩個(gè)星期看來，還是各人負(fù)責(zé)自己的班級(jí)，接下來，是否應(yīng)該安排一定的外出活動(dòng)拉進(jìn)義工之間的距離，讓大家更親密起來，是正在考慮中的事情。人大的新老義工人數(shù)都還比較充分。

還要提到的是，由于開始義工人數(shù)不足，所以和成府小學(xué)校長(zhǎng)商定本學(xué)期各班每周上一次課。后來滿足了一個(gè)班一個(gè)教師，但其中部分義工因上課問題，不能滿足一周兩次課，所以就暫定本學(xué)期課程為每周一次。但第一周課后，義工熊雯、費(fèi)揚(yáng)、馬新、黃雪蕾都提出每周兩次課的要求，此事已與校長(zhǎng)、班主任商定，并從第二周即開始。

教務(wù)助理、討論第一次上課注意事項(xiàng)、如何備課、讀書活動(dòng)安排等。最后，北大中文系大三學(xué)生張佳毛遂自薦擔(dān)任北大教務(wù)助理，決定每周日晚七點(diǎn)為讀書時(shí)間，讀書內(nèi)容是四書，先從《論語》開始。

第二是xx年10月13日晚七點(diǎn)在一耽學(xué)堂辦公室進(jìn)行的`讀書活動(dòng)，參加讀書的除義工外，還有董思緯、郭玉閃、孟繁執(zhí)、及圓明學(xué)校校長(zhǎng)張歌真。讀書會(huì)進(jìn)行得很好，大家先齊讀《論語》第一節(jié)，而后對(duì)每一小段進(jìn)行解釋和討論，各抒己見，增進(jìn)理解，并不要求趨同，多有存疑，最后以齊讀結(jié)束。時(shí)間長(zhǎng)達(dá)近兩個(gè)半小時(shí)，天色已晚，也就散去。希望以后在讀書會(huì)后留下一些時(shí)間彼此交流。

接下來的工作重點(diǎn)是在已有授課的基礎(chǔ)上，在成府小學(xué)進(jìn)行試點(diǎn)班級(jí)工作。此事已與張校長(zhǎng)初步溝通，張校長(zhǎng)表示了積極的支持態(tài)度。計(jì)劃近日完成，將交于學(xué)堂和成府小學(xué)，共同議定，并從十一月份開始開展。

個(gè)人總結(jié)

一、政治思想方面

話，多想有利于我校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二、工作方面

我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)處理各項(xiàng)日常行政事務(wù)工作。

2、在教務(wù)主任領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作，業(yè)務(wù)上接受教務(wù)處的指導(dǎo)。

3、協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)制訂和實(shí)施學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃以及其他相關(guān)工作的計(jì)劃，并做好總結(jié)。

3、協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)抓好教師的業(yè)務(wù)考核、聽課、考勤和獎(jiǎng)懲工作，并做好記錄。

4、負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作。

5、負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)任務(wù)的落實(shí)，及時(shí)向教務(wù)處上報(bào)材料。

6、協(xié)助教務(wù)處做好課程的排課工作，下達(dá)教學(xué)任務(wù)通知書。

7、每學(xué)期中期協(xié)助教務(wù)處安排好下期教學(xué)課程，并到教務(wù)處領(lǐng)取下學(xué)期課表，并負(fù)責(zé)通知任課教師和學(xué)生班級(jí)。

8、負(fù)責(zé)向任課教師收發(fā)學(xué)生成績(jī)登記表、考試情況分析表、評(píng)學(xué)表、評(píng)教表等文件和表格。

9、負(fù)責(zé)教學(xué)秩序情況的檢查，協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)抓好學(xué)生和學(xué)籍管理。

10、協(xié)助教務(wù)處組織安排期中和期末的考場(chǎng)、監(jiān)考人員，做好試卷的收發(fā)、保密工作，并按時(shí)上報(bào)學(xué)生成績(jī)和考試總結(jié)。

11、負(fù)責(zé)教師的調(diào)課、停課和教師請(qǐng)假手續(xù)的辦理等。

12、完成教務(wù)處系部領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

13、接受學(xué)校臨時(shí)安排的各項(xiàng)任務(wù)

三、學(xué)習(xí)生活方面

在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

作為一名教師，我時(shí)刻提醒自己，要不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉，從一點(diǎn)一滴的小事做起，生活中勤儉節(jié)樸，寬以待人;工作中嚴(yán)以律己，忠于職守，防微杜漸。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，幫助身邊需要幫助的人。

總之，付出的同時(shí)，也收獲希望。我的工作在這一年獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，在今后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

教務(wù)處干事崗位職責(zé)

1、協(xié)助配合政教處、教務(wù)處開展教育、教學(xué)工作，積極深入各教研組參與并指導(dǎo)教學(xué)改革和研究活動(dòng)。

2、協(xié)助主任組織有關(guān)部門和人員，研究確定學(xué)校的教育教學(xué)研究課題，制定具體計(jì)劃并組織實(shí)施。

3、安排日常調(diào)課、頒發(fā)調(diào)課通知。做好調(diào)課的安排、調(diào)度和管理工作。

4、協(xié)助教務(wù)處主任做好考試和的組織和試卷謄印工作，做到考試規(guī)范化和科學(xué)化。

5、辦理有關(guān)學(xué)校、教務(wù)處的公文、信件、通知。

6、管理教師業(yè)務(wù)檔案；整理與保管教務(wù)檔案資料。

7、編制、保管和供應(yīng)教學(xué)用各種表格。

8、協(xié)調(diào)教師進(jìn)修工作，選派教師進(jìn)修。

9、負(fù)責(zé)辦理全校教師的教材發(fā)放和回收工作。

負(fù)責(zé)多功能教室的日常管理工作。

1、負(fù)責(zé)多功能教室的全面管理工作，對(duì)設(shè)施管理到位。

2、對(duì)多功能教室的使用建立管理機(jī)制，形成記錄表冊(cè)，做好記錄。

3、積極為全校教師服務(wù)，做好各項(xiàng)使用準(zhǔn)備工作。

4、組織好衛(wèi)生對(duì)口班級(jí)對(duì)多功能教室的衛(wèi)生保潔工作。

5、做好多功能教室防火、防盜、保潔工作。

負(fù)責(zé)印卷室的管理工作。

1、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校印卷室的全面管理工作。

2、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校自編教材的管理和登記復(fù)印工作。

3、謄印各課程的補(bǔ)充練習(xí)題、測(cè)驗(yàn)卷。謄印各部門的有關(guān)文件和資料等。謄印校長(zhǎng)交辦的有關(guān)資料。

4、做好測(cè)驗(yàn)題的保密工作和測(cè)驗(yàn)卷的積累工作。

5、做好進(jìn)出紙張、油墨等耗材登

記造冊(cè)，對(duì)印刷設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和管理。

6、做好印卷室的安全、衛(wèi)生、防火、防盜工作。

分管學(xué)校教育科研工作。

1、協(xié)助教科研室主任做好學(xué)校科研課題全過程管理工作。

2、參與重點(diǎn)科研課題的研究工作。

3、協(xié)助主任負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)科研成果的評(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)、推薦和推廣工作。

4、廣泛收集整理國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)的改革經(jīng)驗(yàn)和有關(guān)資料，積極向主任建議，推廣有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

5、協(xié)助主任負(fù)責(zé)對(duì)外教科研工作的聯(lián)絡(luò)和交流。

6、協(xié)助主任承擔(dān)校內(nèi)各職能部門的教科研咨詢?nèi)蝿?wù)。

7、負(fù)責(zé)學(xué)校教科研資料和教師科研檔案的管理。

完成主任委托的其它有關(guān)工作任務(wù)。

1、積極完成教務(wù)處主任交辦的其他工作。

2、認(rèn)真配合其他部門做好工作?！?/p>

教務(wù)干事個(gè)人年終工作總結(jié)篇七

1、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，認(rèn)真制定教務(wù)處學(xué)期和學(xué)年工作計(jì)劃。

教務(wù)處能夠根據(jù)校長(zhǎng)室制定的學(xué)校學(xué)期計(jì)劃和學(xué)年計(jì)劃，在開學(xué)初制定好教務(wù)處學(xué)有工作計(jì)劃，做到每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。在開學(xué)第一周及時(shí)召開教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議，積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式。嚴(yán)格按照省頒的課程計(jì)劃，開齊開足課程，有計(jì)劃有組織地開展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育。

2、協(xié)調(diào)好各個(gè)下屬部門，為師生提供教學(xué)保障。

教務(wù)處分管文印室、學(xué)籍室、圖書室和功能室，文印室負(fù)責(zé)教師日常的試卷的印刷，為教師的階段質(zhì)量檢測(cè)提供試卷保障；學(xué)籍室為班級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理提供專人負(fù)責(zé)，為學(xué)生的中考資格提供保證，也為學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)起到了幫助作用；圖書室的開放為學(xué)生知識(shí)的拓展提供了物質(zhì)保障，為教師教學(xué)質(zhì)量的提升提供了可能；專用教室包括理化生實(shí)驗(yàn)室，音美體勞信息技術(shù)專用教室，這些專用教室為教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)提供了場(chǎng)地。教務(wù)處主動(dòng)協(xié)調(diào)這四個(gè)部門，提高工作效率，為教師的教育教學(xué)提供可靠的后勤保障。

3、配合各個(gè)處室工作，共創(chuàng)和諧校園新風(fēng)氣

（1）政教處：配合政教處開展紀(jì)念“12.9”愛國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)歌詠比賽，參與國(guó)旗下有關(guān)教育教學(xué)方面的講話，指導(dǎo)學(xué)校社團(tuán)開展相關(guān)活動(dòng)。

（2）總務(wù)處：與總務(wù)處配合檢查班級(jí)、功能室的公共財(cái)產(chǎn)，完成班級(jí)多媒體設(shè)備的驗(yàn)收工作，協(xié)助總務(wù)處完成學(xué)生的常規(guī)體檢。

（3）辦公室：配合辦公室完成績(jī)效考核、請(qǐng)假調(diào)課、年度考核、量化津貼、工作安排、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)、師資培訓(xùn)等相關(guān)工作。

“潘中是我家，發(fā)展靠大家”學(xué)校的發(fā)展需要全體教師群策群力，作為學(xué)校的四大處室之一，教務(wù)處在完成好本職工作的基礎(chǔ)上，凡事從大局出發(fā)，盡可能的協(xié)助其他處室做好學(xué)校的方方面面工作。

4、落實(shí)教師教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教師教學(xué)習(xí)慣。

在常規(guī)教學(xué)管理活動(dòng)中，為了加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，強(qiáng)化教師常規(guī)工作。教務(wù)處與教研組長(zhǎng)定期實(shí)行常規(guī)教學(xué)檢查，其中，聽課總數(shù)1673節(jié)，人均30節(jié)；多媒體使用率達(dá)46％；語數(shù)英政史地技能組均能完成優(yōu)秀作業(yè)展，本學(xué)期每位教師完成3次現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)反思的撰寫。將檢查結(jié)果進(jìn)行公布，并與教師月工作量化和崗位聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先和績(jī)效考核相掛鉤，提高教師的積極性和主動(dòng)性。

5、開展學(xué)生第二課堂活動(dòng)，助推學(xué)生綜合實(shí)踐能力提升。

教務(wù)處積極開展學(xué)生的第二課堂活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合能力。本學(xué)期我積極籌備了第23屆校運(yùn)會(huì)、兩次階段考試和期中期末考試、名教師示范周、第九屆課本劇、新教師匯報(bào)課、以及流動(dòng)科技館巡回展等活動(dòng)。

6、積極參加師生技能競(jìng)賽，檢驗(yàn)師生綜合能力

（1）學(xué)生方面：本學(xué)期獲獎(jiǎng)項(xiàng)目有10項(xiàng)；

（2）教師方面：本學(xué)期獲獎(jiǎng)項(xiàng)目有12項(xiàng)；

xx市數(shù)學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)比賽三等獎(jiǎng)

（3）集體榮譽(yù)：中考七率中有六率獲xx市教育局獎(jiǎng)勵(lì)，體育及格率：第一名；單科優(yōu)秀率：第三名；單科及格率：第三名；全科及格率：第四名；按時(shí)畢業(yè)率：第九名；體育優(yōu)秀率：第十三名。

7、精心準(zhǔn)備上級(jí)各項(xiàng)檢查，提升學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)。

本學(xué)期，我積極準(zhǔn)備六項(xiàng)有關(guān)教學(xué)方面的市級(jí)工作檢查，包括：書香校園示范校、教學(xué)常規(guī)互檢、水土保持示范校、名教師年度考核、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室年度檢查和小課題結(jié)題驗(yàn)收。其中，教學(xué)常規(guī)被推薦為泉州市先進(jìn)校，書香校園示范校、名教師年度考核、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室年度檢查和小課題結(jié)題驗(yàn)收都已經(jīng)順利通過。面對(duì)各種檢查和活動(dòng)，我都能夠精心準(zhǔn)備，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

8、選派教師參加教研活動(dòng)，提升教師專業(yè)化發(fā)展

本學(xué)期選派了一部分老師參加市級(jí)及以上培訓(xùn)研討活動(dòng)：蔡婉真老師的燈謎培訓(xùn)、官金勇老師的教材培訓(xùn)、張麗明老師的語文教學(xué)研討、張文教老師的跨學(xué)段教研活動(dòng)、xx老師的泉州市數(shù)學(xué)年會(huì)、李碧秀老師的xx市數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)、蔡淑賢和何江南老師的骨干教師培訓(xùn)、xx老師的微課視頻培訓(xùn)、黃乙連老師的信息技術(shù)交流研討，以及一些科任教師的市級(jí)聽課交流及公開周交流活動(dòng)，為教師提供交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

一是在“專業(yè)引領(lǐng)”方面還不夠。我們學(xué)校是一所比較傳統(tǒng)而閉塞的學(xué)校，老師與外界的交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)比較少，作為教務(wù)主任的我，未能給老師提供當(dāng)今最前沿的教育資訊，促進(jìn)教師“專業(yè)技術(shù)”的提升，服務(wù)教師的力度不夠。特別是本學(xué)期只聽了七個(gè)學(xué)科19名教師的課，深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。

二是對(duì)“新教師”的培養(yǎng)方面還不夠。學(xué)校對(duì)于教師的培養(yǎng)情況，只要看新教師的成長(zhǎng)情況如何，就可以了解學(xué)校對(duì)于教師培養(yǎng)的重視程度，而新教師能否快速成長(zhǎng)，關(guān)鍵在于指導(dǎo)教師的指導(dǎo)工作是否到位，本學(xué)期雖然又舉行了新老教師結(jié)對(duì)子的工作會(huì)議，指導(dǎo)教師的個(gè)人素養(yǎng)也還不錯(cuò)，但是學(xué)校缺乏對(duì)結(jié)對(duì)子過程中的監(jiān)督和反饋。

三是在“校本課程”的開發(fā)和建設(shè)方面比較滯后。學(xué)校從xxxx年秋季就開始設(shè)想開發(fā)和建設(shè)我校的“校本課程”，但是由于我的督促不到位，學(xué)校的“校本課程”無法得到落實(shí)，特別是在綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開設(shè)方面，只是流于形式，對(duì)于教師和學(xué)生的成長(zhǎng)未能提供有效的幫助。

四是在功能室的“管用”方面還不夠規(guī)范。功能室工作計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)通知、實(shí)驗(yàn)記錄單、低值易耗品報(bào)損、物品出借、工作總結(jié)等方面的未能做到按月檢查，學(xué)期末檢查中感覺還存在較多的管理問題。

五是在社團(tuán)活動(dòng)的協(xié)調(diào)還不夠積極。學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)的開展有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，促進(jìn)教育教學(xué)水平的提升，社團(tuán)活動(dòng)與教學(xué)成績(jī)是相輔相成的，社團(tuán)在開展活動(dòng)時(shí)，未能積極引導(dǎo)專業(yè)教師參與協(xié)助和指導(dǎo)，合作意識(shí)不濃。

10、抓好師生的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，下學(xué)期是各種競(jìng)賽的“高峰期”，各教研組要積極參與。

總之，本學(xué)期的教務(wù)工作讓我受益匪淺，學(xué)校給予我鍛煉的平臺(tái)，提高了我的綜合能力，同時(shí)，也讓我清醒地看到了自己的不足。我將不懈努力，在以后的工作中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，為學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。

最后還是要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我將盡自己最大的努力做好教務(wù)主任這項(xiàng)工作，也感謝全體教師對(duì)我的支持與配合，有你們的支持，我才能夠這么“任性”，謝謝大家。

述職人：xx

xxxx年xx月xx日

教務(wù)干事個(gè)人年終工作總結(jié)篇八

本學(xué)年度，我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，成為了一名光榮的黨員。我認(rèn)真參加“科學(xué)發(fā)展觀”的政治學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自我思想素質(zhì)的提高，認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)黨員活動(dòng)，把“科學(xué)發(fā)展觀”的要義落實(shí)到工作和生活中。

我們教務(wù)科全年共組織對(duì)教學(xué)工作檢查4次，整頓教學(xué)秩序4次，對(duì)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了逐人檢查，特別是仔細(xì)檢查了新任課教師的教學(xué)大綱、教案、教學(xué)進(jìn)度表。為規(guī)范教學(xué)管理我們教務(wù)科根據(jù)學(xué)院下發(fā)的規(guī)章制度，擬定了教師課堂教學(xué)管理、教學(xué)檔案管理、兼職教師管理規(guī)范等實(shí)施細(xì)則。確保落實(shí)按照規(guī)范檢查課堂教學(xué)，并按教研室系統(tǒng)地進(jìn)行了教師教學(xué)檔案的建設(shè)和管理，達(dá)到了學(xué)院規(guī)定的教學(xué)規(guī)范化。

考試工作是教務(wù)工作最重要的一項(xiàng)，本著“對(duì)工作認(rèn)真，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的理念，我們教務(wù)科認(rèn)真做到了：嚴(yán)密組織考試、嚴(yán)格組織和進(jìn)行監(jiān)考、細(xì)致地統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績(jī)等工作。在考試過程中，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行了《考場(chǎng)規(guī)范》，嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì)，在取卷、監(jiān)考、訂卷、送卷等各環(huán)節(jié)上，都倍加認(rèn)真細(xì)致，并在考試工作結(jié)束后，及時(shí)填寫有關(guān)報(bào)表、進(jìn)行考務(wù)總結(jié)，并在我院各位老師的配合下及時(shí)地上報(bào)學(xué)生的`成績(jī)單。為確保我院學(xué)生雙證畢業(yè)，我協(xié)助趙副院長(zhǎng)組織了民航安全檢查原和助理物流師的職業(yè)資格培訓(xùn)及考試，在組織的過程中，我領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)到了許多使工作更有效率的工作方法。

在方院長(zhǎng)的督促和指導(dǎo)下，我和陳科長(zhǎng)撰寫了論文《淺析教務(wù)工作者的素質(zhì)》，這是我校二級(jí)學(xué)院第一篇關(guān)于教務(wù)方向的論文，得到了科研處李處長(zhǎng)的肯定和贊同，已在今年第一期《高教研究通訊》中發(fā)表，在準(zhǔn)備論文材料和撰寫的過程中，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到教務(wù)工作對(duì)二級(jí)學(xué)院的重要性，以及今后工作中需要改進(jìn)的不足之處，為我們教務(wù)工作更好的開展起了推進(jìn)作用。

除了常規(guī)的工作外，由于我所學(xué)的專業(yè)是音樂教育，所以，為慶祝建國(guó)六十周年的“祖國(guó)萬歲”合唱比賽由我來負(fù)責(zé)藝術(shù)指導(dǎo)，在合唱隊(duì)隊(duì)員的海選、初試、復(fù)試以及排練中，我和同學(xué)們排除一切困難，并肩戰(zhàn)斗。并力爭(zhēng)在今年“十一”的比賽中，取得好成績(jī)，為公管再添殊榮。