在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)高一新生心得感想怎么寫(xiě)一

初來(lái)乍到，還是那般平靜。那“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”般的氣氛，正與軍訓(xùn)相連，共同設(shè)下屬于未來(lái)三年的伏筆。江河湖海難免伴隨著泥沙沉浮，而這里卻清澈見(jiàn)底。不必拘泥于過(guò)去所面臨，來(lái)到這里，將是新的良性競(jìng)爭(zhēng)，新的發(fā)展空間。平臺(tái)鋪在腳下，懷著一顆熱忱的心，盡管去“做最好的自己”。

莽莽紅塵，知音難覓。所謂同學(xué)，同心同道，同舟共濟(jì)，志同道合，奔赴山海。在這樣的環(huán)境下有緣相會(huì)的我們，將走過(guò)三年，共同成長(zhǎng)，相互促進(jìn)，共克時(shí)艱，相得益彰。一切都是最好的安排，因?yàn)橄嘤觯磥?lái)三年的我們，只會(huì)更卓越、更精彩。益師、益友，亦師、亦友。在這里，甚是有幸，遇見(jiàn)了這片土地上最美的老師們。如滿(mǎn)面春風(fēng)，又似人生導(dǎo)師，當(dāng)眼神的對(duì)話化作心靈的交流，方可明白，所愿所求，即時(shí)老師們的傳道、授業(yè)、解惑，所講要給予我們的營(yíng)養(yǎng)與導(dǎo)向。

文明其精神，野蠻其體魄。建設(shè)精神、鍛煉體魄，最有話語(yǔ)權(quán)的便是七天的軍訓(xùn)。作為進(jìn)入新的人生階段的第一道門(mén)檻，堅(jiān)持即勇敢，突破即成功。突破七日之苦如煉就金身，入校內(nèi)四院之名——梅、蘭、竹、松，自然界中高潔、堅(jiān)毅之存在一般，去笑面三年，引吭高歌。

一次激動(dòng)的邁入，定會(huì)換來(lái)一次自信的邁出。愿在這片沃土上，歷經(jīng)千帆，沖破萬(wàn)難，度過(guò)三載春秋，成為最好的自己！

新學(xué)期開(kāi)學(xué)高一新生心得感想怎么寫(xiě)二

高中，一個(gè)青春的代名詞，隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，送走了夏日的秋風(fēng)，我懷揣著對(duì)未來(lái)的美好向往，踏著歡快的腳步，終于揭開(kāi)高中的開(kāi)端。

眼前的一切是如此不同，學(xué)校坐落于高山之下，由紅、白、灰三色構(gòu)成的校園，恰到好處的融于這片自然之中，顯得熠熠生輝。漫步在校園中，一棟又一棟的紅磚白墻歡迎著我們的到來(lái)，圖書(shū)館與校史館構(gòu)成了實(shí)高一道亮麗的風(fēng)景線。感受著自然與現(xiàn)代建筑之美，別有一番風(fēng)趣。

煙花易逝，人情長(zhǎng)存，再美的風(fēng)景也不敵美好的人心。初到班級(jí)，我便看見(jiàn)了散發(fā)著蓬勃朝氣的同學(xué)們，他們臉上洋溢著入學(xué)時(shí)的激動(dòng)與幾分剛剛成為青年的青澀。同學(xué)們態(tài)度謙和，服從紀(jì)律，很快我們便彼此了解，慢慢熟悉了幾分，教室里的空氣也漸漸快活了起來(lái)。與如此優(yōu)秀的同學(xué)一起生活，頓時(shí)感到前方一片豁然。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與舒適的環(huán)境是分不開(kāi)的’。校園食堂遮住了大片天，肉菜飲品一應(yīng)俱全，每一道食物都令人垂涎三尺。放眼整個(gè)青島市的高中，卻也難能找出第二家了。宿舍六人一間，但也有句俗語(yǔ)“麻雀雖小，五臟俱全”，宿舍雖小，但也因此顯得更加溫馨。同學(xué)間相互交流，其樂(lè)融融。

遙看高中三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，或長(zhǎng)路漫漫，或轉(zhuǎn)瞬即逝。說(shuō)到底高中不過(guò)是人生這一趟長(zhǎng)途列車(chē)中的一小部分，在高中這一個(gè)站點(diǎn)，我會(huì)下車(chē)，仔細(xì)享受窗外的風(fēng)景。再次上車(chē)時(shí)，我將結(jié)交到更多的朋友，收獲到更為豐富的知識(shí)，了解自然，了解社會(huì)，了解世界。我的眼光不會(huì)再如此狹隘，我會(huì)見(jiàn)識(shí)到更廣闊的世界，會(huì)走出枯燥乏味的現(xiàn)在，擁抱更美好的未來(lái)。

夜深了，靜悄悄的。手中舞動(dòng)著筆桿，書(shū)寫(xiě)下一行句子，筆尖刷刷地響，心中也漸漸激昂起來(lái)。周恩來(lái)先生曾說(shuō)過(guò)“為中華民族之崛起而讀書(shū)”，換做新時(shí)代的我們，也理應(yīng)為中國(guó)之復(fù)興而讀書(shū)。眼前的是一面鮮紅的國(guó)旗，是中國(guó)人民赤子之心的表現(xiàn)，當(dāng)下的奮斗，是將來(lái)能夠成為國(guó)之棟梁。燈火通明的教室，是眾多學(xué)子拼搏的證明，努力至今的我們，是祖國(guó)未來(lái)明亮的繁星。面向未來(lái)，活在當(dāng)下，意氣風(fēng)發(fā)，不負(fù)韶華，我們應(yīng)向著光明進(jìn)發(fā)。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)高一新生心得感想怎么寫(xiě)三

清早，滿(mǎn)懷不安的坐上了離家的車(chē)，望著家在眼前慢慢開(kāi)始朦朧，一股憂(yōu)傷涌上了心頭。從家到學(xué)校，一路的顛簸好比我那顆躁動(dòng)不安的心臟，撲通撲通的胡亂跳著，怔怔著盯著遠(yuǎn)方一時(shí)失了神，在醒來(lái)時(shí)已經(jīng)來(lái)到了那個(gè)讓我緊張不安的學(xué)校，用力拍了拍肩膀，鎮(zhèn)定心思步入了學(xué)校。

步入學(xué)校撲面而來(lái)的“大”一時(shí)間震住了我，巨大的教學(xué)樓傲然挺立在面前，好比那中世紀(jì)的大教堂莊嚴(yán)，神圣又不失一絲神秘，輕輕揉了揉雙眼，張目遠(yuǎn)眺，一排筆直的教學(xué)樓聳立在遠(yuǎn)方，前面還落著不大不小的操場(chǎng)，轉(zhuǎn)頭向西望去，隱隱約約看到一灣寶玉般小湖綴在了一旁，放眼望去，滿(mǎn)眼皆是壯麗景象。望著巨大的校園，一時(shí)間竟感染了我，校園不僅“宏大”同時(shí)激發(fā)了我心中的“大”。健全的設(shè)施，優(yōu)質(zhì)的環(huán)境，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都不斷激發(fā)出我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，像是一粒吸足水分的種子，等待著出芽成長(zhǎng)的那一刻，期待著能在校園中學(xué)習(xí)。

經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的介紹，一條又一條的規(guī)則呈現(xiàn)在眼前，住校生活不比在家，總要吃一些苦，受一些磨難，可這些不正是人成長(zhǎng)所需要的嗎?雖然有著一條條嚴(yán)苛的規(guī)則，要面對(duì)許多難以想象的問(wèn)題，可只有克服了這些才能蛻變成一個(gè)優(yōu)秀的人啊，蟬蛻皮要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨，人成長(zhǎng)也要經(jīng)歷許多磨難，只有那些久困在鐵籠里，吃過(guò)苦的鳥(niǎo)，在開(kāi)籠的一瞬間才能爆發(fā)出巨大的力量，那一刻我暗暗下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，拼到最后一刻。

參觀完校園，一股“美”慢慢浮現(xiàn)出來(lái)，校園不僅大而且美，美在哪呢?校園美，環(huán)境美，條件美，設(shè)施健全滿(mǎn)足了我們興趣愛(ài)好的培養(yǎng)，老師認(rèn)真滿(mǎn)足了我們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，美麗的校園，恬靜的環(huán)境，似乎天生就是為學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的場(chǎng)所，身處其中猛地多了一份甜蜜和力量，既有對(duì)自己在如此學(xué)校的慶幸，又有對(duì)美好學(xué)習(xí)生活的開(kāi)心，來(lái)時(shí)的憂(yōu)愁好像一掃而光，身在“美”的環(huán)境里，看看湖里自在的綠頭鴨，聽(tīng)聽(tīng)窗外啾啾的鳥(niǎo)鳴聲，學(xué)習(xí)似乎成了一件值得享受的事情，心里說(shuō)不出有多滿(mǎn)足。

晚上，躺在宿舍里，慢慢回味起發(fā)生的一切，新學(xué)校，新老師，新同學(xué)，一切都帶著未知，新的學(xué)校給我新的感受，更是給我自信與力量，終是化作孤鷹離了家，逮到三年展翅時(shí)。  

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