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艾滋病防治講座新聞稿篇一

首先，余醫(yī)生從定義、特點(diǎn)、臨床表現(xiàn)詳細(xì)介紹了艾滋病。

獲得性免疫缺陷綜合癥（艾滋病毒會(huì)造成人體免疫系統(tǒng)的損傷而導(dǎo)致免疫系統(tǒng)的防護(hù)功能減低、喪失，引發(fā)各種系統(tǒng)的機(jī)會(huì)性感染、腫瘤而出現(xiàn)的復(fù)雜癥狀群。）

滋病的特點(diǎn)

2、可感染人體各種細(xì)胞，造成多器官損害；

3、最致命的是破壞具有調(diào)節(jié)免疫系統(tǒng)功能t4淋巴細(xì)胞；

4、血液、淋巴液、精液、陰道分泌液中濃集,乳汁等其他體液也分布；

5、其抗體無(wú)保護(hù)作用；

6、高度變異性；

7、無(wú)法完全清除體內(nèi)病毒。

滋病人的臨床表現(xiàn)

1、學(xué)校利用多種宣傳渠道，對(duì)全校師生進(jìn)行了“世界艾滋病日”主題宣傳教育，了解預(yù)防艾滋病的知識(shí)，學(xué)會(huì)預(yù)防艾滋病的方法。

2、班主任老師用學(xué)生喜愛(ài)的方式傳播知識(shí)、宣傳教育，把防艾宣傳融入到學(xué)校課程里面。

3、學(xué)校通過(guò)宣傳櫥窗、國(guó)旗下講話，各班通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等途徑開(kāi)展了形式多樣的預(yù)防艾滋病教育活動(dòng)，把防艾宣傳以通俗易懂、喜聞樂(lè)見(jiàn)的內(nèi)容和方式，融入到校園生活里面，力爭(zhēng)使“預(yù)防艾滋、履行承諾”成為每一個(gè)在校學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

通過(guò)宣傳教育，學(xué)生增強(qiáng)了預(yù)防和自我保護(hù)的意識(shí)。

艾滋病防治講座新聞稿篇三

為普及艾滋病綜合防治知識(shí)，提高自我防范能力，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，積極參與預(yù)防艾滋病宣傳教育活動(dòng)，中山一職于20xx年12月5日下午集中全校師生開(kāi)展艾滋病防治知識(shí)講座，主講人學(xué)生處主任劉基。

此次講座，由全校每個(gè)學(xué)部安排2-3個(gè)班，約400學(xué)生參加，集中在d棟后會(huì)議室開(kāi)展。

講座開(kāi)始時(shí)，劉基主任向?qū)W生提出三個(gè)問(wèn)題：對(duì)艾滋病了解多少？如果身邊有艾滋病患者，會(huì)歧視他嗎？如果感染了hiv，該怎么做？引起了臺(tái)下學(xué)生的思考和關(guān)注，增加學(xué)生的參與感，使學(xué)生更投入到此次講座之中。

接著，劉基主任向?qū)W生講解艾滋病的基本概念講解艾滋病的基本概念、流行病學(xué)的現(xiàn)狀、目前我國(guó)艾滋病的發(fā)展形勢(shì)等三個(gè)方面的內(nèi)容，為學(xué)生解答了什么是艾滋?。孔屌_(tái)下的學(xué)生對(duì)艾滋病有了一個(gè)更深的了解。

之后，劉基主任詳細(xì)講解艾滋病的傳染源以及傳播途徑，告訴學(xué)生所有人都易感染艾滋病，一個(gè)人有沒(méi)有艾滋病，不能從表面上看出來(lái)，提醒學(xué)生要提高自我防范意識(shí)，拒絕高危行為。

其次，劉基主任向?qū)W生講述和艾滋病人日常接觸，如握手、擁抱、共同進(jìn)餐、公用游泳池等行為是不傳播艾滋病的，向?qū)W生傳遞“我們的敵人是艾滋病，而艾滋病感染者仍然是我們的朋友”的信息，呼吁學(xué)生不應(yīng)歧視艾滋病病人，解答了講座開(kāi)始時(shí)提出的第二個(gè)問(wèn)題。

最后，劉基主任宣教如有學(xué)生不慎發(fā)生高危行為后，包括共用針具吸毒、無(wú)保護(hù)性行為等，應(yīng)該主動(dòng)進(jìn)行艾滋病檢測(cè)與咨詢，早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。

告知學(xué)生各鎮(zhèn)區(qū)的疾控中心、中山市第二人民醫(yī)院等機(jī)構(gòu)均能提供保密的艾滋病檢測(cè)和咨詢服務(wù)。告訴學(xué)生如果懷疑感染或者感染了艾滋病要怎么做，控制傳染源以達(dá)到遏制艾滋病的流行。

此次艾滋病防治知識(shí)講座讓學(xué)生學(xué)習(xí)、了解和掌握了艾滋病的基本知識(shí)，提高了學(xué)生面對(duì)艾滋病時(shí)的應(yīng)對(duì)能力。

宣傳了艾滋病咨詢檢測(cè)服務(wù)的途徑和方法，讓學(xué)生知道早發(fā)現(xiàn)、早治療、早隔離的重要性，為保障全校師生生命健康，維護(hù)一職正常教學(xué)秩序出一份力，共同創(chuàng)造健康的校園環(huán)境。同時(shí)，也充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與艾滋病防治工作的積極性，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，參與預(yù)防艾滋病宣傳教育活動(dòng)，為遏制艾滋病流行和健康中國(guó)建設(shè)作貢獻(xiàn)。