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中學(xué)生一分鐘的演講稿題目(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-25 09:08:51
中學(xué)生一分鐘的演講稿題目(6篇)
時(shí)間:2022-12-25 09:08:51     小編:zdfb

演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

中學(xué)生一分鐘的演講稿題目篇一

熱愛生活,你會(huì)感到大自然的美好;

熱愛生活,你會(huì)感到人世間其樂無(wú)窮。

熱愛生活,你會(huì)感到前途光明,有激情,有前進(jìn)的動(dòng)力。

前蘇聯(lián)文學(xué)家奧斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)致使他全身癱瘓,雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉,以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對(duì)生活的熱愛,寫下了感動(dòng)一代又一代的人的名著,那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說(shuō):“只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭(zhēng)、愛那新的更美好的世界的人,只有我們這些看透和認(rèn)識(shí)了生活的全部意義的人,才不會(huì)隨便死去,哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)就不能放棄生活。”

你看,一個(gè)殘疾的人都如此熱愛生活,寫下如此感動(dòng)的書,他不是一個(gè)成功者,是什么!

熱愛生活的人,會(huì)成為一個(gè)成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆風(fēng)順的航船,也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣,有歡樂也有痛苦,有幸福也有不幸。然而,就是因?yàn)樯畛錆M五顏色,才使人感到有挑戰(zhàn)性,有競(jìng)爭(zhēng)欲,生活永望遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者,強(qiáng)者就是成功的人。

熱愛生活吧,它會(huì)使你更聰明,更成熟,會(huì)鍛煉你邁向成功。

謝謝大家!

中學(xué)生一分鐘的演講稿題目篇二

曾經(jīng),一位智者說(shuō)過(guò):美國(guó)是個(gè)年青的巨人,俄羅斯是個(gè)暮年的巨人,日本是個(gè)沒長(zhǎng)高的巨人。拿破侖也說(shuō)過(guò):古老的東方雄獅陷入沉睡,當(dāng)他醒來(lái)時(shí),他的吼聲將嘹亮東方!

記得蘇格拉底說(shuō)過(guò):世界上最快樂的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑,因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗,就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒有成功,我們也不后悔,因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過(guò)。

四季如春風(fēng)一般,將古老而陳舊就中國(guó)喚醒,五四運(yùn)動(dòng)便是這個(gè)古老的巨人睜開他如雄獅般的眼眸的時(shí)候;他看到中國(guó)的年輕學(xué)子將自由的口號(hào)喊破天穹,將上天喚醒。在這樣中國(guó)中誕生出了中華人民共和國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)者——共產(chǎn)黨!

過(guò)老的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,新中國(guó)一個(gè)個(gè)時(shí)代:從新中國(guó)的建成,到文化大革命,鄧小平理論的誕生。中華人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走過(guò)了“三步走”的第一步,第二步;“三步走”戰(zhàn)略只剩下第三布,這第三步便是最后一步,當(dāng)最后一步的完成時(shí),便是中華人民的中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的日子!

中國(guó)夢(mèng)的建設(shè),靠的是人民的支持,我們這些學(xué)生也需要我們的夢(mèng)。我的夢(mèng)是在高中生涯中,靠著自己的努力與汗水,把握時(shí)機(jī),相信未來(lái)。中國(guó)夢(mèng)不正是如此嗎?作為一名中國(guó)公民,將自己的生命投入中國(guó)夢(mèng)的建設(shè)中,如果我們是些工人,想要提高工資,就要積極投入經(jīng)濟(jì)建設(shè)中,當(dāng)我們成為一名大學(xué)生時(shí),我們就會(huì)加入中國(guó)的科技教育的中國(guó)夢(mèng)中。這些是老百姓的夢(mèng),但是這些夢(mèng)卻和中國(guó)夢(mèng)息息相關(guān),不是嗎?

中華民族是個(gè)古老的民族,它聚集著無(wú)數(shù)傳統(tǒng)美德,如果我們將這些傳統(tǒng)美德延續(xù)下去中華民族的中國(guó)夢(mèng)一定是完美的,對(duì)嗎?

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,是的,再說(shuō)周恩來(lái)為了中華崛起而讀書。我還記得當(dāng)年僅十二三歲的周恩來(lái)堅(jiān)定而清晰的說(shuō)出這句話時(shí),校長(zhǎng)的喝彩:“為中華之崛起,有志向者當(dāng)效周生啊!”我讀到這句話是很感動(dòng),甚至眼淚都要落了下來(lái),振興中華的夢(mèng)想,總是有人有的,或許現(xiàn)在當(dāng)有人說(shuō)出這句話時(shí)會(huì)被人笑,但是奮斗電影中說(shuō)過(guò),被嘲笑的夢(mèng),更有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。

中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng),心系祖國(guó),不斷汲取知識(shí),勇于探索,不斷創(chuàng)新,報(bào)效祖國(guó),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),實(shí)現(xiàn)自己的理想,奮斗吧!向前,向前,永不止步!

中學(xué)生一分鐘的演講稿題目篇三

同學(xué)們:

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

風(fēng)再冷,不會(huì)永遠(yuǎn)不息;霧再濃,不會(huì)經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散,仍是陽(yáng)光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向著遠(yuǎn)方的未來(lái),我們?cè)笍堥_雙臂,迎接新的未來(lái)。相信自己,明天是美麗的。

學(xué)習(xí),是一個(gè)艱苦求知的過(guò)程。它像是一座陡峭,充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí),抬頭仰望,它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越,心里不免產(chǎn)生一絲恐懼,但更多的是興奮與好奇,不禁讓我們躍躍欲試。

前進(jìn)的路上,不可能是一帆風(fēng)順的,一定要?dú)v盡艱苦,才能一步一步邁向自己的目標(biāo),到那時(shí),回頭看看那些被自己克服了的陡坡,心中自會(huì)油然而生一種自豪,一份喜悅,可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的,未曾嘗試過(guò)的路程時(shí),可能腦中又會(huì)閃過(guò)一縷憂愁……然而,這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻,你只有重新振奮精神,繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn),才有可能成功。

當(dāng)你經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次跌倒,又爬起后,你的意志就會(huì)變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。

永遠(yuǎn)不能放棄的念頭,想想吧,當(dāng)你站在山之巔上,那是一份何等的榮耀,一瞬間,所有的人的目光都投向你,沐浴在春天里,沐浴在陽(yáng)光下,以往的艱辛都得到了回報(bào),這所有的一切都屬于你。

因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻,克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>

向著美好的未來(lái)沖刺把,成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人!

中學(xué)生一分鐘的演講稿題目篇四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

一段花季凋零的背后孕育多少凄美的神話,在它即將如土的一剎那,時(shí)間淹沒了它的塵埃,可是誰(shuí)又能知道:“成功之花,人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷,然而,當(dāng)初它的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!?/p>

成功必須通過(guò)時(shí)間的釀造,沒有有熟透的瓜果是不會(huì)甜的,一個(gè)成功的登山者定會(huì)經(jīng)歷許多經(jīng)歷,獲得許多經(jīng)驗(yàn)。

人生歷程,順逆兩境總是在人生長(zhǎng)河中交替不息,有的人在漫長(zhǎng)的人生河中泰然自若,即使驚濤駭浪,也不足以嚇退他們,這種堅(jiān)不可摧的生命力,正是使成功之花得以開放的原因。

我佩服那些默默無(wú)聞的付出者,他們總會(huì)用人生的意志去完成最平凡的事,他們堅(jiān)信自己會(huì)成功,并暗暗鼓勵(lì)自己,給予自己成功的勇氣,于是結(jié)果便是圓滿的。

把握時(shí)間是一筆財(cái)富,俗話說(shuō)的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。每個(gè)人的時(shí)間都是平等的,沒有人說(shuō)哪個(gè)人的時(shí)間多哪個(gè)人的時(shí)間少,看的只是你有沒有把握住。時(shí)間是一去不返的,寧愿在原地快樂的等候,不如乘上列車去追夢(mèng),機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人,一個(gè)有理想的人才會(huì)有奮斗,一個(gè)有奮斗的人才會(huì)得到成功的捷徑!

謝謝大家!

中學(xué)生一分鐘的演講稿題目篇五

俗話說(shuō):“日有所思,也有所夢(mèng)。”為什么我總夢(mèng)見你,夢(mèng)見只屬于我們的快樂時(shí)光呢?我童年的好友――瀅瀅。

孩提的時(shí)候,我媽媽和瀅瀅的媽媽是工友,又可以說(shuō)是好朋友。那次到廣西旅游所住的那座古城前的楊梅樹啊,為什么我至今還記憶猶新?那難忘的趣事啊,像發(fā)生在昨天?今天?剛才?

瀅瀅,那時(shí)我們是多么頑皮而幼稚。

那是個(gè)夏夜的傍晚,我們做在小山坡上,仰著小臉,張著那櫻桃般的小嘴看著天上的云朵和月亮捉迷藏。偶爾,月亮姐姐看見地上的人在望著她,突然害羞了,就慢慢地扯一塊云朵,遮住美麗的臉龐,羞澀的從那薄紗似的云朵背后窺視著大地。漸漸地,月亮鉆出了云朵,再次綻開她那可愛迎人的笑臉。于是,地上的一切被月亮的餓清輝籠罩著,多么的快樂。我只想時(shí)光永遠(yuǎn)停留在這一刻。

“這顆星是我呢?”我好奇地眨著眼睛?!安皇牵悴粫?huì)放牛,這是牛郎星?!彼酚薪槭碌卣f(shuō)?!笆悄穷w吧?”“也不對(duì),你又不會(huì)織布,這是織女星?!蓖瑯拥目谖恰!澳?,我到底是哪一顆星?”我急得要哭?!皠e急,別急,總有一顆星星是你的。喲,那不是你――一顆頂小頂小的星星……”剎那間,我們相互望了望對(duì)方的小臉,眨了眨寶石般的大眼睛,哈哈大笑起來(lái)。

還記得嗎?那天晚上,你捉了好多螢火蟲給我,我卻讓她們?nèi)芄饬?。頓時(shí),我又驚又怕,望了望你。為了不讓你生氣,我摘下了十來(lái)顆楊梅――小眼睛般的楊梅。你揚(yáng)著手,回過(guò)頭,帶著甜甜的笑;向我望。至今,那楊梅還在我眼前悠悠地晃。

這樣一直到了我們?nèi)昙?jí)的“六?一”節(jié)前夕,你要移民到加拿大,可我是多么想和你在一起呀!那一天,你哭了,孤獨(dú)地流著淚?!芭叮瑒e哭!我們也還是好朋友呀!”“我會(huì)回來(lái)的,等我長(zhǎng)大了,我一定回到你的身旁……”

飛機(jī)緩緩地啟動(dòng),在軌道上緩緩起飛。一瞬間,飛機(jī)變小了。只有你那寶石般的眼睛和那在睫毛上的淚花,像星星留在我記憶的天幕上。以后每當(dāng)我看著星星時(shí),就想起你那雙眼睛。呵,在夢(mèng)里,我們倆倆相望,在天空中快活地飛翔,尋找屬于你我的星星!

也許有一天,我們相遇時(shí),你或許成了作曲家,我或許是作家。在那張未來(lái)的畫卷中有我,也有你。

未來(lái)不是夢(mèng),但是――

卻有星星,也會(huì)有夢(mèng)。

中學(xué)生一分鐘的演講稿題目篇六

關(guān)于成功,作家劉心武曾有一個(gè)簡(jiǎn)潔的解釋:達(dá)到預(yù)期的某種目標(biāo),就是成功。然而,如果預(yù)想登上珠峰,如愿登上珠峰就是成功嗎?

并不然。

新西蘭攀登者和夏爾巴向?qū)手榉?,但就在離巔峰幾步之遙時(shí),新西蘭人停止腳步示意夏爾巴向?qū)刃?,隔著氧氣罩模糊地說(shuō):“這是你的家鄉(xiāng),你先上吧。”最終兩人在這世界之巔激動(dòng)呼喊,向世界宣告:“我們成功了!”“成功,成功!”新西蘭攀登者不僅僅達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),更重要的是他獲得了人格的成功。沒想到,新西蘭人,他在將成為歷史上第一人登上珠峰時(shí),毅然后退一步把第一名的稱譽(yù)掛上了夏爾巴向?qū)У念^上。因?yàn)樗钪O此時(shí)向?qū)У某晒?duì)于他的家鄉(xiāng)是多么的榮耀,會(huì)賦有多深遠(yuǎn)的意義!

史冊(cè)只記載了第一個(gè)登上珠峰人的名字,也許不太會(huì)注意攀峰時(shí)的這段插曲,但無(wú)論青史如何撰寫,這種人格上的成功會(huì)如同日月同輝。

人格的成功,看似遙不可及,其實(shí)生活中處處可見。不要消極的認(rèn)為,人格的成功,只有偉人、名人才能擁有,許多凡人也能悄然地獲得這一贊譽(yù)。

看過(guò)掃馬路的人嗎?他們無(wú)論春夏秋冬、烈日嚴(yán)寒都出來(lái)工作嗎?他們不會(huì)嫌累怕臟,不會(huì)拈輕怕重,總是勇于完成任務(wù)。這其中不也有一種人格上的成功嗎?——辛苦我一個(gè),方便千萬(wàn)人。由此看來(lái),路口的公安、修花剪枝的藝工、大山中的科技工作者,等等,都有可能獲得人格上的成功。

因?yàn)樗麄兏试赋钥嗄蛣?,樂于奉獻(xiàn)、甚至犧牲自己也無(wú)怨無(wú)悔。

成功無(wú)處不在,在成功面前,我們更需要人格上的成功,就象新西蘭攀登者那樣!

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