確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園傳染病防控工作方案免費(fèi)下載篇一

（一）統(tǒng)一指揮。幼兒園成立疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把各項(xiàng)工作細(xì)化分解到各年級(jí)、班級(jí)、個(gè)人。一旦發(fā)生發(fā)現(xiàn)，做到預(yù)案啟動(dòng)，統(tǒng)一指揮，全員參與。

（二）立足預(yù)防。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，首先立足預(yù)防，保障校園不發(fā)生疫情。做好預(yù)防兩做到，一是宣傳教育，二是落實(shí)措施。

（三）生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，生命安全高于一切。不謊報(bào)、不隱瞞情況和問題，及時(shí)研究部署落實(shí)防控措施，全力做好防控工作，堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延。采取各種措施，確保在校師生無(wú)癥狀，感染師生不入園，最大限度保障師生安全。

（四）科學(xué)應(yīng)對(duì)。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演，學(xué)習(xí)預(yù)防專業(yè)知識(shí)，做到科學(xué)應(yīng)對(duì)，正確應(yīng)對(duì)，快速反應(yīng)，果斷處置，沉穩(wěn)不亂，細(xì)致周密，有序有效。

（五）注重協(xié)同。落實(shí)幼兒園主體責(zé)任，建立幼兒園內(nèi)部協(xié)同機(jī)制，立足自助自救，同時(shí)緊緊依靠當(dāng)?shù)卣安块T，協(xié)調(diào)社會(huì)資源，主動(dòng)匯報(bào)溝通，積極參與所在區(qū)域工作，全面做好校園疫情防控工作。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)與分工

幼兒園成立常態(tài)化疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書記、園長(zhǎng)☆☆是幼兒園疫情常態(tài)化防控第一責(zé)任人，各班主任為所在班級(jí)疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)☆☆

副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)☆☆

成員：總務(wù)主任☆☆、各班班主任

（二）下設(shè)小組成員與職責(zé)

在疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，下設(shè)組織協(xié)調(diào)組、宣傳聯(lián)絡(luò)組、教學(xué)協(xié)調(diào)組、家長(zhǎng)聯(lián)系租、緊急救護(hù)組、后勤保障組、心理輔導(dǎo)組。主要職責(zé)如下：

1.組織協(xié)調(diào)組

組長(zhǎng)：☆☆

成員：☆☆、☆☆、☆☆

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)具體指揮、組織疫情處置工作，督促、指導(dǎo)、協(xié)助各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開展工作；負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作；負(fù)責(zé)部門、單位的接待工作。

2.宣傳聯(lián)絡(luò)組

組長(zhǎng)：☆☆（副園長(zhǎng)）

成員：☆☆、☆☆、☆☆

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的通訊聯(lián)絡(luò)：負(fù)責(zé)收集信息，起草事件報(bào)告；負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告和續(xù)報(bào)情況做好新聞單位的接待、采訪工作；負(fù)責(zé)發(fā)布信息通稿。負(fù)責(zé)收存防控期間的檔案材料。負(fù)責(zé)落實(shí)幼兒園與教師、班級(jí)與家長(zhǎng)的信息傳達(dá)；

3.教學(xué)協(xié)調(diào)組

組長(zhǎng)：☆☆（副園長(zhǎng)）

成員：☆☆、☆☆

主要職責(zé)：做好春季開學(xué)各項(xiàng)工作，包括制定開學(xué)應(yīng)對(duì)預(yù)案、教師錄制相關(guān)課程教學(xué)的微視頻等；安排幼兒園信息技術(shù)組維護(hù)好幼兒園電腦設(shè)備等。

4.家長(zhǎng)聯(lián)系組

組長(zhǎng)：☆☆

成員：☆☆、☆☆

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)落實(shí)幼兒園與家長(zhǎng)的信息傳達(dá)；負(fù)責(zé)摸排幼兒及家庭成員的疫情狀況。做好對(duì)發(fā)病幼兒家長(zhǎng)及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作，做好對(duì)家長(zhǎng)接走就醫(yī)幼兒的家長(zhǎng)簽字登記工作。

5.緊急救護(hù)組

組長(zhǎng)：☆☆（保健員）

成員：☆☆、☆☆（師生應(yīng)急處置人：a☆☆，b☆☆；接送幼兒后備車輛：a☆☆，b☆☆）

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)疑似發(fā)病師生身體狀況（體溫）檢測(cè)，第一時(shí)間隔離和看護(hù)疑似發(fā)病師生；檢查幼兒身心狀況、進(jìn)行臨時(shí)防護(hù)；負(fù)責(zé)聯(lián)系家長(zhǎng)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，協(xié)助將發(fā)病師生第一時(shí)間運(yùn)送到規(guī)定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)；負(fù)責(zé)全校的消毒工作，牽頭實(shí)施應(yīng)急處置演練工作。

6.后勤保障組

組長(zhǎng)：☆☆（總務(wù)主任）

成員：☆☆、☆☆以及2名保安。

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)處置安全事件過程中的車輛保障，負(fù)責(zé)接待用品，負(fù)責(zé)用餐、飲水，負(fù)責(zé)通訊設(shè)施，安保設(shè)施等保障工作；

急需用品立即采購(gòu)。負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，把好校門關(guān)口；協(xié)助救助等其他工作。

7.心理輔導(dǎo)組

組長(zhǎng)：☆☆（副園長(zhǎng)）

成員：☆☆、☆☆

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)師生心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)師生了解新冠疫情防控知識(shí)，提高自我防控能力。對(duì)重點(diǎn)教師、家長(zhǎng)進(jìn)行一對(duì)一的心理輔導(dǎo)。引導(dǎo)幼兒積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，能做力所能及的事。提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和管理，及時(shí)消除各類安全隱患，預(yù)防安全事故發(fā)生，確保幼兒人身安全。

三、具體工作安排

1.實(shí)施日常管理制度落實(shí)。堅(jiān)持早、中、晚“一日三報(bào)告”制度和點(diǎn)名制度，每日掌握教職員工和幼兒動(dòng)態(tài)、健康情況，加強(qiáng)對(duì)教職員工和幼兒的晨、午檢工作，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度，并向主管部門報(bào)告。做好缺勤、早退、病假記錄，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和幼兒及時(shí)進(jìn)行追訪、登記和上報(bào)。建立幼兒及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息報(bào)告制度，每日由家長(zhǎng)向主班老師報(bào)告。

2.持續(xù)做好幼兒衛(wèi)生工作。每日開展對(duì)校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)通報(bào)和督促整改。每天按照消毒操作規(guī)范，對(duì)教室、圖書館、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，不留死角。加強(qiáng)生活垃圾管理，設(shè)立廢棄口罩專門回收點(diǎn)。教師授課時(shí)不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標(biāo)識(shí)明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí)，應(yīng)當(dāng)做好個(gè)人防護(hù)。

3.做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對(duì)疫情常態(tài)化防控形勢(shì)，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時(shí)了解幼兒動(dòng)態(tài)，建立工作臺(tái)賬并及時(shí)上報(bào)。教育幼兒避免用手接觸口眼鼻，注意咳嗽禮儀。在入園后、進(jìn)食前、便前便后、從戶外進(jìn)入室內(nèi)、玩耍前后、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后，均要洗手。洗手時(shí)應(yīng)當(dāng)使用洗手液或肥皂，在流動(dòng)水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。確保操場(chǎng)、廁所、食堂、班級(jí)等場(chǎng)所或附近洗手設(shè)施運(yùn)行正常。

4.加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理。依據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)，每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品，適量的肉、禽、蛋、魚類等動(dòng)物性食物，保證食物種類多樣。嚴(yán)格進(jìn)貨渠道，嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。加強(qiáng)對(duì)餐（飲）具的清潔消毒，制定專門的衛(wèi)生管理臺(tái)賬，重復(fù)使用的餐（飲）具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強(qiáng)對(duì)食材采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。

5.開展健康教育與技能培訓(xùn)。幼兒園應(yīng)當(dāng)將新冠肺炎及傳染病防控知識(shí)與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容，讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識(shí)和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護(hù)。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識(shí)技能信息推送給師生和家長(zhǎng)，提高師生、家長(zhǎng)對(duì)傳染病的預(yù)防控制意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

6.做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學(xué)生每日由家長(zhǎng)向班主任報(bào)告病情和行蹤；因病或隔離缺勤教師每日向本年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告病情和行蹤，并安排好調(diào)課。

7.科學(xué)合理安排幼兒活動(dòng)。以班級(jí)為單位實(shí)施最小單元群體的室內(nèi)活動(dòng)管理，避免各最小單元群體之間在活動(dòng)、游戲、吃飯、午睡等環(huán)節(jié)的交叉碰面，同時(shí)教師要相對(duì)固定，減少在不同單元群體之間流動(dòng)重疊。盡量不舉辦各類聚集性活動(dòng)。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)安排內(nèi)容和形式適宜的體格鍛煉，每日2個(gè)小時(shí)以上的戶外活動(dòng)，3歲以上幼兒至少1個(gè)小時(shí)的中等及以上強(qiáng)度身體活動(dòng)。

8.加強(qiáng)教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況，通過開展心理健康知識(shí)培訓(xùn)，開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。對(duì)未能及時(shí)開學(xué)的教職員工和學(xué)生，更要做好心理疏導(dǎo)。嚴(yán)格落實(shí)托幼機(jī)構(gòu)工作人員個(gè)人防護(hù)措施。幼兒在園期間可以不戴口罩；托幼機(jī)構(gòu)教師、值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩，做好手衛(wèi)生。食堂工作人員還應(yīng)當(dāng)穿工作服并保持清潔。幼兒園加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)自我防護(hù)，避免不必要外出活動(dòng)，做好親子溝通，加強(qiáng)對(duì)幼兒計(jì)劃免疫接種提醒。

9.廣泛開展新冠疫情突發(fā)事件應(yīng)急知識(shí)的宣傳、培訓(xùn)和防控教育活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)師生新冠防控知識(shí)的宣傳教育，不斷提高廣大師生的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),最大限度減少幼兒園疫情突發(fā)事件造成的危害，保障廣大師生身體健康和生命安全。

10.組織新冠疫情應(yīng)急處置演練，圍繞情景模擬有針對(duì)性地編制演練方案，因地制宜組織開展桌面推演或?qū)崙?zhàn)演練，不斷提高新冠疫情防范意識(shí)，檢驗(yàn)和強(qiáng)化應(yīng)急準(zhǔn)備、協(xié)調(diào)應(yīng)急響應(yīng)能力，并對(duì)演練結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案。

每季度至少開展一次疫情防控應(yīng)急處置演練。

四、應(yīng)急處置預(yù)案

（一）幼兒晨檢

1.幼兒晨檢流程

（1）傳達(dá)人員在早晨6點(diǎn)接班時(shí)候，戴好一次性手套，夜班給接班傳達(dá)人員測(cè)溫,早班傳達(dá)人員用75%酒精擦拭所有測(cè)溫儀、簽字筆等用具以及門鎖把手；對(duì)傳達(dá)室地面和桌面用84消毒液進(jìn)行噴灑消毒；之后用干凈抹布擦拭桌面。

（2）早班傳達(dá)室人員為保安測(cè)量體溫，保安用免洗消毒液洗手消毒。

（3）帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班老師佩戴好口罩提前10分鐘到園。（來(lái)園前要先在家自測(cè)一次體溫）

（4）保安為帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班老師測(cè)量體溫。用免洗消毒液洗手消毒。

（5）保安安裝好測(cè)溫通道。

（6）值班教師佩戴好袖章、一次性手套，備好手持測(cè)溫儀、免洗消毒液和備用口罩到各檢查入口做好檢查準(zhǔn)備。

（7）帶班領(lǐng)導(dǎo)和保安負(fù)責(zé)在園門口維持秩序，幼兒分三個(gè)通

道，間隔一米距離，依次進(jìn)入檢測(cè)口測(cè)溫、手消毒，體溫正常方可入園。

2.幼兒晨檢體溫異常處置

（1）一旦發(fā)現(xiàn)有體溫到達(dá)37.3c及以上的幼兒，立刻停止測(cè)量工作，先讓發(fā)熱幼兒用免洗手消毒液洗手，確認(rèn)其規(guī)范佩戴口罩，送至臨時(shí)留觀點(diǎn)等候家長(zhǎng)。并告知保健教師和帶班領(lǐng)導(dǎo)。用便捷噴壺對(duì)通道及周圍進(jìn)行噴灑消毒。由b教角教師接替測(cè)溫工作。

（2）帶班領(lǐng)導(dǎo)安排保健教師進(jìn)行應(yīng)急處置。通知總務(wù)處安排消毒人員到臨時(shí)留觀點(diǎn)做好消毒工作。通知班主任聯(lián)系家長(zhǎng)。

（3）保健教師：穿好防護(hù)服，戴上護(hù)目鏡，口罩，手套等，用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫，同時(shí)詢問家長(zhǎng)幼兒的流行病學(xué)史，鑒別診斷是否是普通感冒、上呼吸道感染等。有無(wú)境外、國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或接觸史等流行病學(xué)史，經(jīng)診斷無(wú)須外出就診的，就地處置，密切觀察。無(wú)上述流行病學(xué)史、體溫高于37.3c的，經(jīng)診斷確需轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院發(fā)熱門診的，由專車（a☆☆或b☆☆）或家長(zhǎng)自駕轉(zhuǎn)運(yùn)，并電話通知定點(diǎn)醫(yī)院聯(lián)系人。有上述流行病學(xué)史、體溫高于37.3c的，由120救護(hù)車在園教師（a☆☆或b☆☆）或家長(zhǎng)轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院發(fā)熱門診。向幼兒園疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)詳細(xì)情況，及時(shí)上報(bào)醫(yī)院和街道疾控中心。幼兒接走后，組織消毒人員對(duì)留觀點(diǎn)進(jìn)行全面消毒。密切關(guān)注幼兒情況，如確診為新冠患者或疑似患者，馬上將情況報(bào)告幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)及街道疾控中心，在屬地疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下做好終末消毒。

（4）班主任：接保健教師確認(rèn)信息后，告知家長(zhǎng)孩子的異常情況以及收治的醫(yī)院；了解發(fā)熱幼兒前一天在園的行走范圍以及密切接觸者，做好相關(guān)記錄。做好日常觀察，若其他幼兒出現(xiàn)發(fā)熱等情況，第一時(shí)間聯(lián)系保健教師進(jìn)行處理。繼續(xù)做好發(fā)熱幼兒的追蹤、隨訪，確認(rèn)幼兒病癥?；疾∮變嚎祻?fù)后，告知班主任。班主任告知家長(zhǎng)，幼兒康復(fù)后持醫(yī)院出具的康復(fù)證明和病例材料到園，保健員查閱確認(rèn)后方可復(fù)學(xué)，幼兒復(fù)學(xué)后保留好其康復(fù)證明和病歷材料。保健員保存康復(fù)資料。

（5）分管領(lǐng)導(dǎo)接到保健教師報(bào)告后，通知總務(wù)處安排消毒人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)消毒。將情況報(bào)告幼兒所在社區(qū)。安排幼兒園專車（a☆☆或b☆☆）到醫(yī)院接回陪同幼兒去醫(yī)院的教師。

（6）幼兒園主要負(fù)責(zé)人接到保健教師匯報(bào)后，立即上報(bào)教委辦疫情報(bào)告員，并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。向全體師幼說明情況及采取的措施，穩(wěn)定師幼、家長(zhǎng)情緒，開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，提高師幼的預(yù)防和自護(hù)意識(shí)；總務(wù)主任做好幼兒園安保工作，教學(xué)主任關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情動(dòng)態(tài)。

幼兒園傳染病防控工作方案免費(fèi)下載篇二

幼兒園是人群比較密集的場(chǎng)所，幼兒是傳染病易感人群，稍有疏忽容易引起各種傳染病的發(fā)生和流行，做好幼兒園傳染病的預(yù)防和管理，控制傳染病在幼兒園暴發(fā)和流行是保障幼兒健康發(fā)展的保障和關(guān)鍵。目前，正值各種流行性傳染病多發(fā)季節(jié)，存在傳染病發(fā)生和流行的威脅，為進(jìn)一步做好幼兒園傳染病的預(yù)防控制工作，決定采取以下措施，對(duì)于有利、高效的防控和遏制傳染病的產(chǎn)生和傳播有著重要的作用：

總的來(lái)說，幼兒傳染病的潛伏期基本限定在3--8天以內(nèi)，在幼兒處于癥狀不明顯或無(wú)癥狀的潛伏期內(nèi)時(shí)，尤其容易將病原體傳染給其他孩子。在幼兒園這樣幼兒高度密集的地方，如果等發(fā)現(xiàn)某個(gè)幼兒已經(jīng)發(fā)病了再進(jìn)行防治，往往就喪失了最佳的控制時(shí)機(jī)，為時(shí)已晚。所以，傳染病的防治貴在早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。在充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)后，我們平時(shí)特別注意各項(xiàng)預(yù)防工作的落實(shí)。

1、加強(qiáng)晨間檢查：

實(shí)行每日晨檢和缺課追蹤制度。每天，保健醫(yī)生把好第一關(guān)，對(duì)所有到園幼兒進(jìn)行認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查，觀察其皮膚、手足是否出疹子，口腔里是否有潰瘍;摸摸兩腮是否腫痛等，做好晨檢登記，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向園長(zhǎng)報(bào)告，班級(jí)老師到園后，首先開窗通風(fēng)，然后對(duì)入園的孩子詢問、檢查，把好第二關(guān)。若發(fā)現(xiàn)異常立即要求家長(zhǎng)帶孩子到醫(yī)院就診，對(duì)于排除了傳染病的幼兒，均需持醫(yī)院的相關(guān)證明方可入園。同時(shí)，老師要負(fù)責(zé)對(duì)每位缺課的幼兒追查缺課原因。

2、加強(qiáng)缺課追蹤登記制度

每天上午10:30由各班負(fù)責(zé)考勤追蹤的老師打電話詢問未到園的兒童原因并做好登記，診斷情況及醫(yī)院后交到保健室，由保健醫(yī)生進(jìn)行追蹤，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向相關(guān)醫(yī)院及上級(jí)部門報(bào)告并做好登記。

3、疫情報(bào)告情況

若在園內(nèi)出現(xiàn)傳染病及疑似傳染病，應(yīng)及時(shí)對(duì)患病者進(jìn)行隔離并通知家長(zhǎng)到正規(guī)醫(yī)院診治，并由保健醫(yī)生跟蹤調(diào)查診治結(jié)果，及時(shí)上報(bào)責(zé)任醫(yī)院、區(qū)疾控中心、教育三科等相關(guān)部門。

3、落實(shí)好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作：

對(duì)幼兒教學(xué)、生活物品以及活動(dòng)室、寢室的常規(guī)衛(wèi)生工作，我們加大檢查力度，幼兒口巾、擦手巾、水杯、碗筷做到一用一消毒，采取每天兩次以上檢查制，做好各班清潔衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，每周五進(jìn)行一次大檢查，并做好相關(guān)記錄，每月一次檢查各班口巾、擦手巾、水杯是否和班上幼兒姓名相對(duì)應(yīng)，若發(fā)現(xiàn)不足的.應(yīng)及時(shí)補(bǔ)上，當(dāng)場(chǎng)指出，當(dāng)場(chǎng)改正，及時(shí)監(jiān)督、督促各班更加細(xì)致地做好、做實(shí)常規(guī)衛(wèi)生工作。

1、保持教學(xué)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣。

2、加強(qiáng)檢查：嚴(yán)禁幼兒共用水杯、餐具以及小毛巾等個(gè)人物品現(xiàn)象發(fā)生。

3、嚴(yán)格按照要求，由專人為大型玩具噴灑消毒藥液，定時(shí)開展預(yù)防性消毒;

4、根據(jù)天氣狀況，不定時(shí)安排全體幼兒服用具有抗病毒藥效的中藥水，注意均衡營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)戶外鍛煉，保證足夠休息，增強(qiáng)體質(zhì);

5、讓每位老師熟知傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容，在園期間發(fā)現(xiàn)幼兒如有發(fā)熱、咳嗽、乏力、精神萎靡等癥狀時(shí)，老師知道立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采取措施，及時(shí)就醫(yī)、及時(shí)隔離等。

幼兒園傳染病防控工作方案免費(fèi)下載篇三

我園為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害，保障全園師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)傳染病防治的有關(guān)實(shí)施辦法以及縣教育局要求，結(jié)合我園實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。

組長(zhǎng)：xxx

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作。

副組長(zhǎng)：xxx

職責(zé)：xxx負(fù)責(zé)落實(shí)傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作，負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告疫情；xxx具體負(fù)責(zé)突發(fā)傳染病幼兒的送診和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的接洽工作。

組員：xxx、各班班主任

職責(zé)：xxx負(fù)責(zé)組織師生隔離，做好消毒隔離工作；郭三毛負(fù)責(zé)組織做好消毒工作；班主任負(fù)責(zé)向幼兒園報(bào)告疫情并通知家長(zhǎng)，配合保育主任做好幼兒的送診工作。

幼兒園將進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各部門工作職責(zé)，把預(yù)防傳染病工作落到實(shí)處。

（1）加強(qiáng)宣傳與培訓(xùn)。利用宣傳欄、專題展板、告家長(zhǎng)書等各種形式做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)，做好防范。定期對(duì)教師進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)培訓(xùn)，培養(yǎng)良好的個(gè)人健康生活習(xí)慣。要求各班教師每天做好晨檢工作，認(rèn)真填寫幼兒晨檢記錄表，保證幼兒園預(yù)防疾病工作的順利開展。堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行安全健康教育，通過主題教學(xué)、游戲、圖片等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的知識(shí)，增強(qiáng)安全健康意識(shí)。

（2）有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動(dòng)室、午睡室和教師辦公室保持空氣流通，保證師生身體健康。盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動(dòng)，注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。注意增減衣物和均衡營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)戶外鍛煉，保證足夠休息，增強(qiáng)體質(zhì)。幼兒園保健室應(yīng)按照規(guī)定定期消毒。

（1）在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由幼兒園疫情報(bào)告員馬上撥打120”電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

（2）幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病，也要求立即隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。

（3）幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)活動(dòng)室或所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

（4）幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，將停止組織集體活動(dòng)。

（5）傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何人員前往探望。

（6）幼兒園幼兒、教職工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報(bào)縣教育局、縣疾控中心，并對(duì)病人作跟蹤了解。

（7）傳染病發(fā)病期停止辦理新幼兒入園手續(xù)。

信息報(bào)告：發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情，應(yīng)立即啟動(dòng)本預(yù)案，首先向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告，如幼兒園負(fù)責(zé)人都不在向其他行政人員報(bào)告，然后向教育局應(yīng)急辦報(bào)告（先口頭后書面），在半小時(shí)內(nèi)口報(bào)教育局應(yīng)急辦，同時(shí)向縣疾病控制中心報(bào)告。在1小時(shí)內(nèi)書面報(bào)告縣教育局應(yīng)急辦，明確疫情報(bào)告的范圍、內(nèi)容。

其次，做好傳染病病因追蹤。當(dāng)傳染病發(fā)生后，要隨時(shí)與其保持聯(lián)系，關(guān)注病情進(jìn)展。該教師或幼兒病愈返校時(shí)須出示醫(yī)院有效證明。

幼兒園傳染病防控工作方案免費(fèi)下載篇四

春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。在人員比較密集、相對(duì)比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會(huì)對(duì)孩子的健康帶來(lái)較大的影響，下面介紹一些預(yù)防春季傳染病的小知識(shí)。

傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，切斷三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病的流行即可終止。

控制傳染源不少傳染病在開始發(fā)病以前就已經(jīng)具有了傳染性，當(dāng)發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染病癥狀的時(shí)候，傳染性最強(qiáng)。因此，對(duì)傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延?；紓魅静〉膭?dòng)物也是傳染源，也要及時(shí)地處理。這是預(yù)防傳染病的一項(xiàng)重要措施。

切斷傳播途徑切斷傳播途徑的方法，主要是講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。消滅傳播疾病的媒介生物，進(jìn)行一些必要的消毒工作，等等，可以使病原體喪失感染健康人的機(jī)會(huì)。

保護(hù)易感者在傳染病流行期間應(yīng)該注意保護(hù)易感者，不要讓易感者與傳染源接觸，并且進(jìn)行預(yù)防接種，提高易感人群的抵抗力。對(duì)易感者本人來(lái)說，應(yīng)該積極參加體育運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)抗病能力。搞好環(huán)境和個(gè)人的衛(wèi)生，消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、臭蟲等傳播疾病或病的動(dòng)物，對(duì)于控制傳染病的流行能起很大作用。

不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。

1.合理膳食，增加營(yíng)養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì);

2.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去;

3.勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手;

4.每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等;

5.合理安排好作息，做到生活有規(guī)律，注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抵抗力下降;

6.注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏;

7.發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī)，到醫(yī)院就診最好戴口罩，避免交叉感染，并第一時(shí)間告知教師，居家觀察三天;

8.避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū);

9.傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房?jī)?nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭;

10.做好免疫預(yù)防接種是預(yù)防傳染病發(fā)生的主要方法之一。

春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

幼兒園傳染病防控工作方案免費(fèi)下載篇五

當(dāng)前，正是春季傳染病易發(fā)季節(jié)，為了確保本園能夠及時(shí)、有序、高效的應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的春季傳染病，預(yù)防和控制疫情在本園的發(fā)生和蔓延，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)縣衛(wèi)生局和計(jì)劃生育局、縣教育局關(guān)于開展學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作的通知精神。結(jié)合本園實(shí)際，特制定春季傳染病防控工作方案:

組

長(zhǎng)：馬忠誠(chéng)

副組長(zhǎng)：張秀梅

組

員：郝生彥馬玉瓊各班班主任任課老師

1、上級(jí)精神的傳達(dá)、措施的制定、指揮：馬忠誠(chéng)

2、關(guān)于突發(fā)疾病的聯(lián)絡(luò)：馬玉瓊

3、后勤管理：郝生彥

4、宣傳：苗玉花

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。園內(nèi)各班，要高度重視預(yù)防工作，責(zé)任落實(shí)。園長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)對(duì)園內(nèi)衛(wèi)生工作和食品衛(wèi)生安全工作安排。要做到分工明確、責(zé)任到人。平時(shí)加強(qiáng)督責(zé)。進(jìn)一步完善園內(nèi)衛(wèi)生防病責(zé)任制度和責(zé)任追究制度。

2、加強(qiáng)宣傳教育工作。黑板報(bào)、告家長(zhǎng)書等各種形式，廣泛工展宣傳教育活動(dòng)，使教職工和家長(zhǎng)了解水痘、腮腺炎、麻疹、口足病等傳染病的預(yù)防措施，提高自我保護(hù)意識(shí)。重點(diǎn)宣傳煮熟煮透；飲用開水；食前便后洗凈手；開窗通風(fēng)等。

3、進(jìn)一步做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。為了避免春季傳染病的發(fā)生流行，我園認(rèn)真搞好內(nèi)園環(huán)境為生，及時(shí)清理死角；做好“三防”、滅“四害”工作；切實(shí)防止病從口入，嚴(yán)把晨午檢和衛(wèi)生消毒關(guān)。

4、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理。進(jìn)一步完善各項(xiàng)衛(wèi)生防病管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行法律與規(guī)章。老師持健康證上崗，并做好個(gè)人衛(wèi)生，督促家長(zhǎng)講究幼兒的飲食衛(wèi)生。

本園幼兒或老師，若有可疑病人，及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門（教育局、防疫部門、當(dāng)?shù)卣?，并進(jìn)行消毒隔離。采取有效措施，控制疫情。及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生防疫部門。并同時(shí)報(bào)出疫情詳細(xì)情況。

1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應(yīng)即送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治，同時(shí)上報(bào)教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門，并按要求消毒處理。要不漏1個(gè)疑點(diǎn)，不疏一個(gè)環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹病人，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)隔離病人，并送指定傳染病醫(yī)院就診。如疑病人立即消毒處理。

2、我園與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門配合，做好監(jiān)督防控工作。

3、值班教師每天上、下午巡查班級(jí)，堅(jiān)持晨午檢制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離。早治療，及登記，消毒工作，盡量避免傳染病的發(fā)生。

1、幼兒園備有一定量的基本消毒用品（84消毒液、醫(yī)藥酒精、紫外線燈具等）。

2、領(lǐng)導(dǎo)安排有關(guān)人員值班，專人管理，搞好防治傳染病工作。

園內(nèi)確保信息渠道通暢，值班老師和班主任每天向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)晨午檢及觀察情況。

幼兒園傳染病防控工作方案免費(fèi)下載篇六

當(dāng)前，正是春季傳染病易發(fā)季節(jié)，為了確保本園能夠及時(shí)、有序、高效的應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的春季傳染病，預(yù)防和控制疫情在本園的發(fā)生和蔓延，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)教育局、中心校春季傳染病衛(wèi)生工作的有關(guān)精神。結(jié)合本園實(shí)際，特制定應(yīng)急工作方案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：張雪迎

組員：姚愛國(guó)

楊黎平

邵華

三、具體分工

上級(jí)精神的傳達(dá)、措施的制定、指揮：張雪迎

關(guān)于突發(fā)疾病的聯(lián)絡(luò)：姚愛國(guó)

楊黎平

邵華

宣傳：楊黎平

四、預(yù)防措施：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。園內(nèi)各班，要高度重視預(yù)防工作，責(zé)任落實(shí)，園長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)。對(duì)園內(nèi)衛(wèi)生工作和食品衛(wèi)生安全工作。要做到分工明確、責(zé)任到人。平時(shí)加強(qiáng)督責(zé)。進(jìn)一步完善內(nèi)園衛(wèi)生防病責(zé)任制度和責(zé)任追究制度。

2、加強(qiáng)宣傳教育工作。黑板報(bào)、告家長(zhǎng)書等各種形式，廣泛工展宣傳教育活動(dòng)，使教職工和家長(zhǎng)了解腸道傳染病的預(yù)防措施，提高自我保護(hù)意識(shí)。重點(diǎn)宣傳煮熟煮透；飲用開水；食前便后洗凈手；避免參加群體聚餐活動(dòng)。

代王中心幼兒園

3、進(jìn)一步做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。為了避免春季傳染病的發(fā)生流行，我園認(rèn)真搞好內(nèi)園環(huán)境為生，及時(shí)清理死角；做好“三防”、滅“四害”工作；切實(shí)防止病從口入，嚴(yán)把晨檢和衛(wèi)生消毒關(guān)；加強(qiáng)每日觀餐制，食具每餐消毒，專人專用。

4、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生消毒管理。進(jìn)一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴(yán)禁采購(gòu)腐爛變質(zhì)和不新鮮食品，食堂24小時(shí)留樣，每樣量不少于50克。炊事人員持健康證上崗，并做好個(gè)人衛(wèi)生。

五、制定應(yīng)急預(yù)案：

本園幼兒或教職工，若有可疑病人，及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門（教育局、防疫部門、當(dāng)?shù)卣?，并進(jìn)行消毒隔離。采取有效措施，控制疫情。6小時(shí)內(nèi)報(bào)告衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)。并同時(shí)報(bào)出疫情詳細(xì)情況。

六、疫情報(bào)告：

1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應(yīng)即送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治，同時(shí)上報(bào)教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門，并按要求消毒處理。要不漏1個(gè)疑點(diǎn)，不疏一個(gè)環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹病人，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)隔離病人，并送指定傳染病醫(yī)院就診。如疑病人立即消毒處理。

2、本周與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門配合，做好監(jiān)督防控工作。

3、教師每天上、下午巡查班級(jí)，堅(jiān)持晨午檢制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離。早治療，及登記，消毒工作，盡量避免傳染病的發(fā)生。

七、后勤保障

代王中心幼兒園

1、幼兒園備有一定量的基本消毒用品，和預(yù)防腸道傳染病的口服藥物。

2、園領(lǐng)導(dǎo)安排有關(guān)人員值班，專人管理，搞好防治腸道傳染病工作。

八、信息反饋

幼兒園確保信息渠道通暢，保健教師每天向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)晨檢及觀察情況。

幼兒園傳染病防控工作方案免費(fèi)下載篇七

幼兒園是人群高度密集的場(chǎng)所，幼兒是傳染病易感人群之一。為進(jìn)一步加強(qiáng)傳染病預(yù)防與控制工作，有效預(yù)防與控制傳染病在園的發(fā)生和蔓延，確保幼兒身心健康，維護(hù)正常的教育、保育秩序，特制訂傳染病預(yù)防工作計(jì)劃：

1、加強(qiáng)宣傳教育工作。宣傳欄、告家長(zhǎng)書等各種形式，廣泛開展宣傳教育活動(dòng)，使教職工和家長(zhǎng)了解腸道傳染病的預(yù)防措施，提高自我保護(hù)意識(shí)。重點(diǎn)宣傳煮熟煮透;飲用開水;食前便后洗凈手;避免參加群體聚餐活動(dòng)。

2、進(jìn)一步做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。為了避免春季傳染病的發(fā)生流行，我園認(rèn)真搞好內(nèi)園環(huán)境為生，及時(shí)清理死角;切實(shí)防止病從口入，嚴(yán)把晨檢和衛(wèi)生消毒關(guān);加強(qiáng)每日觀餐制，食具每餐消毒。

3、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生消毒管理。進(jìn)一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴(yán)禁采購(gòu)腐爛變質(zhì)和不新鮮食品，食堂48小時(shí)留樣。廚房工作人員須持健康證上崗，并做好個(gè)人衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)有高熱、腹瀉等疾病的立即隔離休息至痊愈后方可上崗。

本園幼兒或教職工，若有可疑病人，及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(教育三科、防疫部門)，并進(jìn)行消毒隔離。采取有效措施，控制疫情。

1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應(yīng)即送往醫(yī)院救治，同時(shí)上報(bào)教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門，并按要求消毒處理。要不漏1個(gè)疑點(diǎn)，不疏一個(gè)環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹幼兒，應(yīng)立即通知家長(zhǎng)帶到就近醫(yī)院診治，及時(shí)隔離病人，并送指定傳染病醫(yī)院就診。發(fā)現(xiàn)傳染病班級(jí)立即對(duì)班上所有物品進(jìn)行消毒處理，嚴(yán)格控制疫情，杜絕傳染病的蔓延。

2、與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門配合，做好監(jiān)督防控工作。

3、教師每天上、下午隨時(shí)觀察并檢查幼兒情況，堅(jiān)持晨檢制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、登記、消毒工作，盡量避免傳染病的發(fā)生。

1、積極開展健康教育，保護(hù)易感人群。組織健康教育講座，充分利用宣傳專欄、板報(bào)等形式，開展衛(wèi)生防疫、防中毒等知識(shí)宣傳教育，加強(qiáng)對(duì)常見傳染病知識(shí)和食品衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育，配合衛(wèi)生部門組織做好幼兒"流感"、"流腦"、"甲肝"、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎、季節(jié)性傳染病等疫苗的接種工作，使幼兒掌握衛(wèi)生防病和防毒的基本知識(shí)，提高幼兒防病和防中毒的意識(shí)和能力，培養(yǎng)幼兒良好的"衛(wèi)生習(xí)慣。

1、三月份出版報(bào)做好春季衛(wèi)生保健的宣傳和預(yù)防工作，織食堂工作人員及保育老師共同學(xué)習(xí)《衛(wèi)生消毒及室內(nèi)環(huán)境》，教職工學(xué)習(xí)《細(xì)菌性痢疾》。

2、四月份全園教職工學(xué)習(xí)《手足口的預(yù)防宣傳及治療》并出板報(bào).

3、五月份《兒童意外傷害的急救》，食堂從業(yè)人員上食品衛(wèi)生安全課堂《設(shè)備與工具衛(wèi)生安全》、《食品衛(wèi)生安全培訓(xùn)資料》。

4、六月份《流行性腮腺炎的預(yù)防治療》。

5、七月份《水痘的預(yù)防與治療》

6、做好全園保健各類計(jì)劃的總結(jié)、歸檔工作。做好庫(kù)房食品清倉(cāng)工作。

幼兒園傳染病防控工作方案免費(fèi)下載篇八

為了維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，保護(hù)全園師生健康和生命安全，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，根據(jù)縣教育局《關(guān)于做好學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)春季傳染病防控工作的通知》的文件精神，結(jié)合我園實(shí)際，將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)，特制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：各班教師、保健員及廚房工作人員。

1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。(責(zé)任部門：園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組)

2、通過多種形式對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育，根據(jù)實(shí)際情況出好宣傳?？?利用家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄、《家園小報(bào)》等形式向家長(zhǎng)宣傳常見傳染病如：流感、流腦、流腮、風(fēng)疹、麻疹、手足口、水痘等為重點(diǎn)的預(yù)防知識(shí)。(責(zé)任人：各班教師)

3、認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作，(責(zé)任人：各班班主任和任課教師完成)。

4、加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求，切實(shí)加強(qiáng)食堂的管理，嚴(yán)格購(gòu)物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作檢查;行政及后勤組長(zhǎng)對(duì)每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。(責(zé)任人：保健員、行政值班人員、廚房工作人員)

5、按規(guī)定有計(jì)劃地協(xié)作醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

6、教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅(jiān)持開展每日的體育鍛煉活動(dòng)，保證戶外活動(dòng)時(shí)間。(責(zé)任人：各班班主任)

7、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來(lái)傳染病源。(責(zé)任人：分管安全園長(zhǎng))。

8、做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。(責(zé)任人：保健員)

9、保證傳染病預(yù)防的資金。(責(zé)任人：園長(zhǎng))

1、各班上早班的教師每日對(duì)進(jìn)園幼兒進(jìn)行晨檢。做到“看”……看面色及精神狀態(tài);“摸”……摸有無(wú)異常體溫;“問”……問有無(wú)臨床癥狀，對(duì)有傳染病特征的疑似患兒要求家長(zhǎng)帶到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行治療，并對(duì)每日的晨檢情況進(jìn)行記錄。

2、各班教師對(duì)到班幼兒進(jìn)行更加細(xì)致的晨檢工作，對(duì)有傳染病特征的疑似患兒要立即向行政人員進(jìn)行報(bào)告并通知家長(zhǎng)，同時(shí)及時(shí)將幼兒送醫(yī)院診治。

3、發(fā)現(xiàn)幼兒或員工有傳染病早期癥狀(如流感、流腦、流腮、風(fēng)疹、麻疹、手足口、水痘等)以及疑似傳染病人時(shí)，應(yīng)及時(shí)向園傳染病匯報(bào)，再有預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組成員向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。對(duì)同一個(gè)班一天內(nèi)有3例或連續(xù)3天內(nèi)有多名幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀，以及園內(nèi)發(fā)生群體性原因不明疾病時(shí)，應(yīng)及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào)。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時(shí)，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即向傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組成員報(bào)告，并與行政人員、保健員一起將患兒隔離并送往醫(yī)院，由有關(guān)人員同時(shí)通知家長(zhǎng)。對(duì)可能的傳染源進(jìn)行有針對(duì)性的滅菌消毒工作。

1、園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察并建立檔案，迅速切斷感染源，防止疫情擴(kuò)散。

2、對(duì)住院治療的教師和幼兒進(jìn)行跟進(jìn)，了解病情，配合上級(jí)有關(guān)部門作好調(diào)查及善后處理工作。

3、當(dāng)患者病愈要求返園時(shí)，需向園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并出示醫(yī)院證明，經(jīng)園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方可回園。