方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

2022年國際聾人日創(chuàng)意活動方案5篇一

一、活動主題：

真實的了解，真摯的關(guān)愛。

二、活動宗旨：

進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進__市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。

三、活動時間：

__年12月3日下午。

四、活動地點：

__市特殊教育學(xué)校

五、活動內(nèi)容：

1、做好宣傳報導(dǎo)工作。

以“國際殘疾人日”為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關(guān)心殘疾人，支持殘疾人教育事業(yè)，以我市第一位聾人大學(xué)生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。

2、開展“愛心助殘”募捐活動。

廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻一片愛心”的重要意義，充分發(fā)揮團、隊組織的作用，在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部，本著自愿原則，切實做好募捐工作。

3、舉行特殊教育學(xué)校名譽校長授聘書儀式。

在__年5月16日舉辦座談會，邀請社會各界扶助弱勢群體，關(guān)愛殘疾學(xué)生的熱心人士在校座談。

2022年國際聾人日創(chuàng)意活動方案5篇二

一、活動主題：關(guān)愛聾啞兒童，傳遞你我愛心，創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系。

二、活動目的：喚起社會各界對聾啞人這一弱勢群體的關(guān)愛，尤其是對聾啞兒童成長事業(yè)發(fā)展的關(guān)注。通過互相交流學(xué)習(xí)，不僅能激發(fā)廣大聾啞人自尊、自信、自強、自立的精神，而且能磨練意志，增強體質(zhì)，達到鍛煉自己的目的。倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，促進精神文明建設(shè)，增進我校與聾啞學(xué)校師生情感交流，為聾啞人事業(yè)的發(fā)展做貢獻。

三、活動時間：四月下旬

四、活動地點：徐州市聾啞學(xué)校

五、組織及承辦機構(gòu)：徐州師范大學(xué)校學(xué)生會青年志愿者總隊

六、活動內(nèi)容及流程安排

1準備階段

A聯(lián)系校方（聾啞學(xué)校），與其商談活動事宜，定下活動時間內(nèi)容等。 B將此活動向廣大師生宣傳，吸收更多參與者。

C選擇公交車的方式去該學(xué)校

準備好活動需要的材料。

2 前期階段

A在7：40準時在三食堂集合

B 8:00之前準時上車開始出發(fā)，如果人數(shù)太多可分批前去，要在聾啞學(xué)校附近的廣場上集合，再次點名后有次序進入學(xué)校。

C．注意及突發(fā)事件

(1) 未到者將不再等待以免耽誤行程，此規(guī)定也將提前通知。

(2)各部部長帶領(lǐng)本部人員到附近的公交車站乘車。

(3) 注意車上不要大聲喧嘩，注意形象，與乘客處理好關(guān)系，不要發(fā)生矛盾，同時管理好自己的財務(wù)，各組組長負責(zé)各組人員的行動，注意人身和財產(chǎn)安全。

3活動階段

A室內(nèi)活動：

a沙畫，互相贈送

(1) 和小朋友一起畫沙畫，發(fā)揮他們的繪畫才能。

(2)寫上自己的名字,然后互相贈送沙畫。

b“愛心糖紙”

(1)給小朋友們每人分發(fā)兩顆糖果。

(2)在其中糖果紙上寫下自己對另外一個小朋友想說的表揚的話，然后送給他所寫的那個人。

c 觀看小朋友的才藝表演。

B室外活動：每10~12人一組與小朋友活動

a羽毛球

b乒乓球

c跳繩

C注意事項：

(1) 與師生混坐一起，交流感情。

(2) 交流時必須要有耐心，講究方法，不要傷害到他們，要用心去愛他們，多站在他們的位置想一想。

(3) 在自由活動時一定要注意安全，不要教他們做危險的動作，若有意外要及時向該校老師反映，及時解決。

(4)若他們發(fā)生沖突，要耐心解決，不能發(fā)火。

(5)鼓勵他們，夸獎他們，讓他們參加到我們的節(jié)目中，不要漏掉一個小孩，讓他們倍感冷落。

七、活動經(jīng)費

1買糖果：30元

2買沙畫材料：20元

總計：50元

八、活動意義

1為了那些聾啞的孩子們送去關(guān)愛與快樂，讓他們感受到社會的溫暖。 2讓我們更多的了解社會，學(xué)會更好的與人交流。

3同時也是為了傳遞愛心，讓更多的人了解聾啞兒童和去關(guān)心他們，讓更多的人加入到我們這個集體中，來奉獻一份愛心。

2022年國際聾人日創(chuàng)意活動方案5篇三

一、活動目的：

為豐富學(xué)校的七彩文化內(nèi)涵，活躍校園文化生活，秉承 “一切為了學(xué)生個性化發(fā)展”的特色辦學(xué)理念，讓聽障學(xué)生進行各種技能和才藝的風(fēng)彩展示，拓展聽障學(xué)生社團的育人功能。在“國際聾人節(jié)”到來之際，特舉辦聽視障教育教學(xué)部社團展示活動，旨在展示我部社團建設(shè)取得的一些成果，發(fā)揮社團活動的積極教育作用，營造良好的教育氛圍，全面構(gòu)建健康向上、富有活力的七彩校園。

二、活動主題

慶祝國際聾人節(jié) 七彩社團展風(fēng)采

三、活動時間

20__年9月22日（星期日上午10：10—11：30）

四、活動地點

翊教廳

五、參加人員

所有聽障師生

六、活動準備

1、各社團課負責(zé)的老師，召集社團課的成員，準備相關(guān)材料，并選出一名社團之星。

2、準備好此次活動橫幅標(biāo)語：慶祝國際聾人節(jié)暨七彩社團展風(fēng)采。

3、以班級為單位邀請兩到三名家長參加活動。

4、活動前對學(xué)生進行相關(guān)的安全知識教育。

5、班主任跟輔，維護秩序。

七、活動步驟、安排：

1、校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

2、我部社團開設(shè)情況總體匯報。

3、相關(guān)社團展示表演。

4、表彰社團之星。

20__年9月9日 聽視障教育教學(xué)部

2022年國際聾人日創(chuàng)意活動方案5篇四

一、 活動背景

這是一下群特殊的孩子：他們有的從呱呱墜地是便無法聽見父

母的呼喚；有的因意外事故而導(dǎo)致失去了聽覺；還有的因用藥 而導(dǎo)致聾啞。他們在聾啞學(xué)院得到了關(guān)愛、安慰與照顧。但是，

他們 更需要來自外界的鼓勵與關(guān)愛。

二、 活動目的

1、 給聾啞兒童的小天使們帶去快樂與鼓勵，使他們更加自信，

對未來充滿希望。

2、 借此提高大家的公益心，發(fā)揚自愿者樂于奉獻的精神。

3、 傳遞正能量，使更多的人加入幫助聾啞學(xué)院的隊伍中，匯

聚愛心長河，永流不止。

三、 活動時間

20__年10月25日

四、 活動地點

武漢市就江夏區(qū)紙坊聾啞學(xué)院

五、 主辦單位

華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院傳媒技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會

六、 活動項目

1前期準備

①主席團取得領(lǐng)導(dǎo)支持，并召開青協(xié)例會，分配相關(guān)任務(wù)。負責(zé)人：阮洋

②秘書處擬好活動策劃以及統(tǒng)計參加活動人員。負責(zé)人：陳筠茹

③影視部準備拍攝設(shè)備：單反攝像機，相機。負責(zé)人：陸新飛

④宣傳部畫好海報，宣傳此次活動意義。負責(zé)人：張晗

⑤文藝部召集人員排練手語節(jié)目。負責(zé)人：羅浩

⑥服務(wù)部于10月24日下午或25日活動當(dāng)天購置糖果、糯米粉 等食品，活動所需的紙張和剪刀等物品，并準備好活動前期的 明信片和簽名橫幅。負責(zé)人：孫闖

⑦組織部聯(lián)系好武漢市江夏區(qū)紙坊聾啞學(xué)院負責(zé)人以得到他們 的同意與支持，并確定活動時間。負責(zé)人：張澤

⑧外聯(lián)部拉取贊助，獲取愛心基金。負責(zé)人：何毓武

2活動項目

①20__年10月25日中午12:30在行政樓前廣場集合，乘公交 前往武漢市江夏區(qū)紙坊聾啞學(xué)院。

②到達后，與他們溝通，打開心扉，進行手語舞蹈、剪紙包湯圓等活動。

③也可與他們進行扳手腕、唱歌、籃球等比賽，獲勝者獎勵糖果。

④合影返校。

3注意事項

⑴提前集合，以免耽誤時間，影響計劃，路上注意安全。

⑵做湯圓時注意衛(wèi)生清潔，志愿者只起引導(dǎo)作用。

⑶與兒童互動時要有耐心，手工制作、比賽及剪紙時，要注意安全。

⑷出校后注意自己形象，展現(xiàn)大學(xué)生良好素質(zhì)。

4后期活動

⑴新聞部撰寫新聞稿，并上傳至院官網(wǎng)及我院青協(xié)網(wǎng)站。負責(zé) 人：寧康

⑵秘書處總結(jié)經(jīng)驗，提出創(chuàng)新意見，并未活動歸檔做準備。負 責(zé)人：陳筠茹

⑶宣傳部制作活動成果展板，用于后期宣傳。負責(zé)人：張晗

⑷影視部整理活動照片和宣傳視頻。負責(zé)人：陸新飛

⑸主席團召開青協(xié)例會，對這次活動進行總結(jié)及接下來活動的 安排。

七、 經(jīng)費預(yù)算

⑴海報：10元

⑵筆：5元

合計：15元

2022年國際聾人日創(chuàng)意活動方案5篇五

這是一個可愛而又寂寞的群體，上帝給他們開了一個殘忍的玩笑，讓他們在降臨到這個世界的那一刻就體驗到了世界上最大的不公平。

當(dāng)我們在口語課上盡情的侃侃而談時，當(dāng)我們陶醉在mp3中美妙的音樂中時，當(dāng)我們受到小小的挫折而怨天尤人時，我們可曾想到那個無聲的集體在城市的某個角落，那個寂寞顫抖的心靈……

不要讓冰冷你的墻壁近可樂善良的心靈，我們要用微弱但又充滿激情的心跳引發(fā)出世間無數(shù)愛心的共振，用這滾滾熱潮，撐起綿綿真情。“關(guān)注殘疾兒童，共創(chuàng)美好未來”，讓我們攜起手來融化那個冰冷的世界。

“用你我愛心，換人間真情。”讓愛心充滿每一個角落。

一．宗旨：關(guān)心聾啞兒童，傳遞人間真愛。

二．目的：給聾啞兒童帶來快樂，豐富他們的生活，讓他們的生活更加多姿多彩。

三．組織及承辦機構(gòu)：河北傳媒學(xué)院紅十字愛心協(xié)會

四．活動時間：

五．活動地點：

六．面向范圍：紅十字愛心協(xié)會全體成員

活動流程與介紹：本活動分為四個階段，即a：準備階段；b前期階段；c活動階段；d后期階段

a準備階段

1：1）聯(lián)系校方（聾啞學(xué)校），與其商談活動事宜，定下活動時間內(nèi)容等。

2）將此活動向廣大師生宣傳，吸收參與者。

3）選擇公交車的方式去該學(xué)校

4）排練活動時，所需的文藝節(jié)目。

5）準備好紙和筆

2.注意事項及突發(fā)事件：

1：1）提前集合與公交車站聯(lián)系，在總站提前上車，以免因此耽誤時間影響計劃。

2）組隊進行各項活動，有各隊組長負責(zé)，保證隊員安全。

3）參與者出校后要更加注意自己的形象，積極融入集體，團結(jié)隊友同學(xué)，避免與內(nèi)部或與外部人員發(fā)生矛盾。如有發(fā)生由組長出面及時調(diào)解不能影響活動進程。

4）可事先準備自己的小禮物，如賀卡等，吃的除外。

5）文藝部排練節(jié)目必須針對聾啞學(xué)校情況，應(yīng)多準備些舞蹈、武術(shù)、啞劇之類節(jié)目，音樂節(jié)目就不適合。

b前期階段

1）7:30準時在校門口集合、點名。

2）8:00之前準時上車開始出發(fā)，如果人數(shù)太多可分批前去，估計8:30到達目的，要在聾啞學(xué)校附近的廣場上集合，再次點名后有次序進入學(xué)校。

2．注意及突發(fā)事件

1）在我校點名時未到者將不再等待以免耽誤行程，此規(guī)定也將提前通知。

2）由各組組長帶領(lǐng)帶領(lǐng)本組人員分批到附近的公交車站坐車。

3）注意車上不要大聲喧嘩，注意形象，與乘客處理好關(guān)系，不要發(fā)生矛盾，同時管理好自己的財務(wù)，各組組長負責(zé)各組人員的行動，注意人身和財產(chǎn)安全。

c活動階段：9:00-10:00文藝演出，10:00-11:20自由活動，11:30活動結(jié)束（組織集合坐公交車回校）

1．1）到達后，在門口集合，清點人數(shù)，并分成小組分配各自行動任務(wù)。

2）與該校老師配合好，文藝部準備演出。

3）演出開始參與人員與師生混坐一起，交流感情，演出中注意互動，讓他們和我們一表演。

4）演出結(jié)束后，可與他們自由活動，和大一點的男孩子打籃球，和他們一起做游戲，教他們一些舞蹈或武術(shù)。

5）可以把要說的話寫在紙上與他們交流，用這種方法和他們交流來增進感情。

2.注意事項及突發(fā)事件

1）不要隨便給他們發(fā)糖果之類的食品，這樣容易引起混亂。

2）交流時必須要有耐心，講究方法，不要傷害到他們，要用整顆心去愛他們，多站在他們的位置想一想。

3）在自由活動時一定要注意安全，不要教他們做危險的動作，若有意外要及時向該校老師反映，及時解決。

4）若與他們發(fā)生沖突，要耐心解決，不能發(fā)火。

5）要多多鼓勵他們，夸獎他們，讓他們參加到我們的節(jié)目中，不要漏掉一個小孩，讓他們倍感冷落。

6）臨走時，可以送他們一些小禮物，讓其留念，但不要接受他們的饋贈，更不要把他們帶出校園。

7）拍照時，最好抓拍，才能找到感動，才能找到溫暖的感覺，同時別忘了合影，給他們一份，給同學(xué)一份，還有給社團一份留做宣傳。

8）進行某些義務(wù)活動，同時注意安全。

9）著裝應(yīng)得體大方樸素。女生，不能穿高跟鞋、化妝等。男生不要有奇裝異服出現(xiàn)。

10）活動期間無負責(zé)人允許不可私自離開。

11）與他們一起游戲時，應(yīng)充分考慮他們的能力，一定要做到適可而止，注意安全，不可太過。

12）在11：20左右同他們告別，離開，負責(zé)人點名，不能有遺漏，若有人數(shù)不夠的情況，找出名單，電話聯(lián)系，確保其安全返校。

13）回校途中，注意安全，一切行動有序進行。

d后期階段

1. 1）將照片洗出、分發(fā)，交至網(wǎng)絡(luò)部傳至網(wǎng)上博客。

2）對活動進行總結(jié)，張貼海報，宣傳此次活動的意義。

3）可以走人校園，走人社會，進行募捐活動，將捐款全部用于幫忙那些殘疾的兒童。

2.注意事項：愛心不是一時的感動，更不是一時的沖動，愛心來至長久的堅持和不斷的奉獻，我們所做的還遠遠不夠，我們要繼續(xù)努力，努力將愛心之種散向每一個人心里。

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