每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

六一兒童節(jié)主持稿幼兒園篇一

各位家長(zhǎng)，各位來賓，親愛的小朋友們。

大家上午好!

彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個(gè)特殊的日子。

今天是個(gè)愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們 節(jié)日快樂!

我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面，我宣布，成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢，我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>

我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。

沒有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來《蟲兒飛》

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

成長(zhǎng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!

謝謝!

六一兒童節(jié)主持稿幼兒園篇二

知道春天在哪里嗎?

曲《春天在哪里》。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。讓我們聞著花香、聽著鳥語(yǔ)

讓我們踏著青草地，一起去尋找春姑娘的芳蹤。請(qǐng)欣賞二(2)班小同學(xué)表演的合唱《春天在哪里》。女：暮春三月，草長(zhǎng)鶯飛，一群天真爛漫的孩子攜手來到郊外。

男：這里天藍(lán)草綠，山清水秀。這是孩子們心目中理想的世界，這是孩子對(duì)美好環(huán)境的熾熱追求。

女：為了未來，為了孩子，請(qǐng)珍惜大自然的一草一木吧。

男：請(qǐng)欣賞新河礦校小記者站表演的舞蹈《郊游》，掌聲歡迎。

：夜深了，遠(yuǎn)處窗口的燈光為什么還沒有熄滅?我輕輕的走過去，哦，原來是我們敬愛的老師……請(qǐng)欣賞3.2班的張茹葉等帶來的《走過老師窗前》。

女：夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花，請(qǐng)欣賞合唱《魯冰花》。掌聲有請(qǐng)!

童年的歌聲給我們帶來了快樂，童年的歌聲讓我們綻放出花一樣的笑臉。請(qǐng)欣賞八村三年級(jí)給我們帶來的合唱《歌聲與微笑》。請(qǐng)八村四年級(jí)作好準(zhǔn)備。

我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來，我們生活在幸福的年代，我們?cè)诟杪暸c微笑中成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞由小白兔幼兒園為大家表演的舞蹈——《歌聲與微笑》。

紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖人心，黨的關(guān)懷說不盡，社會(huì)主義明媚光。請(qǐng)欣賞三(7)班帶來的歌曲《紅星歌》。

海浪、沙灘、仙人掌、老船長(zhǎng)，多么和諧的音符，多么動(dòng)聽的樂音，請(qǐng)欣賞5.2班的歌曲《外婆的彭湖灣》。8.6班準(zhǔn)備。

心與心相系一起，讓我們一起共度美好的少年時(shí)光，請(qǐng)欣賞六(5)班合唱歌曲《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

10、獨(dú)唱《精忠報(bào)國(guó)》：岳飛的故事家喻戶曉，他的精神光照千秋，岳母刺字的故事感天動(dòng)地，請(qǐng)聽《精忠報(bào)國(guó)》讓我們一起接受一次愛國(guó)教育的洗禮。

一曲《魯冰花》讓我們感受到了愛的偉大，我們應(yīng)當(dāng)心懷感恩，感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩(鞠躬)!感謝老師對(duì)我們的教育之恩(鞠躬)!

a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

b：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

a：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

b：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

a：同學(xué)們，伙伴們

b：讓我們唱起《歌聲與微笑》

合：慶祝我們共同的節(jié)日—

a：請(qǐng)欣賞：歌伴舞《歌聲與微笑》表演者：二年級(jí)同學(xué)

男：映山紅遍千層浪，攜卷江瀾萬(wàn)丈高

女：血滴刺荊報(bào)國(guó)心，肝膽相照岳家魂

男：拋顱兮，投骨兮，高亢兮，欲奮兮，山河斗碑凱旋時(shí)

女：下面是由---為大家?guī)淼摹毒覉?bào)國(guó)》

楊童：歌唱祖國(guó)，是我們永恒的旋律;

李柯遠(yuǎn)：歌唱祖國(guó)，是我們義不容辭的責(zé)任;

楊童：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮。

李柯遠(yuǎn)：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往;

楊童：優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂章。

李柯遠(yuǎn)：讓我們一起回顧光輝的歷程，難忘的歲月;

楊童：讓我們一同展望美好未來，謳歌新時(shí)代的壯麗輝煌!

李柯遠(yuǎn)：下面請(qǐng)欣賞初二(12)班同學(xué)給我們帶來的《歌唱祖國(guó)》!

男：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮。

女：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往;

男：優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂章。

女：讓我們一起回顧光輝的歷程，難忘的歲月;

(合)讓我們一同展望美好的未來，謳歌新時(shí)代的壯麗詩(shī)篇!

請(qǐng)欣賞歌曲《歌唱祖國(guó)》演出單位：一年一班;指揮：李金然

女：您用滿腔的熱情，激勵(lì)著莘莘學(xué)子追求夢(mèng)想

男：您用生命的火炬，照亮人類文明進(jìn)步的殿堂

女：教書育人，無(wú)尚榮光，無(wú)私奉獻(xiàn)，品德高尚

(合)老師，偉大的老師，我要永遠(yuǎn)為您歌唱

男：祖國(guó)啊，我們?yōu)槟泸湴?，為你自?

女：讓我們用嘹亮的歌聲歌唱我們偉大的祖國(guó)吧

男：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來欣賞高一(4)班的好男兒好女兒帶來的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。請(qǐng)高一(9)班做好準(zhǔn)備。

六一兒童節(jié)主持稿幼兒園篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的小朋友們，您們好!

合：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的"六一"兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。

(女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié);

(男)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開笑臉，吐露芬芳;

(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)

(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)

(合)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一

(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

(男)讓我們共同努力!

(女)讓我們攜手奮進(jìn)!

(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天

(女)我宣布東梁幼兒園"六一"文藝匯演——現(xiàn)在開始

(男)：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

(女)：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

(男)：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天空。

(女)：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。

合：感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

(男)：幸福的時(shí)光總是太短暫。

(女)：快樂的日子總是那樣匆忙!

(男)：東梁幼兒園慶"六一"文藝匯演到此結(jié)束

合：最后祝大家：身體健康!天天快樂!

六一兒童節(jié)主持稿幼兒園篇四

c，d:可愛的小朋友們

合：你——們——好

a：六月的陽(yáng)光格外燦爛，六月的我們分外歡快。

b：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來了新的一天。

c：在這熱情洋溢的日子里，我們歡聚一堂。

a：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，手語(yǔ)體操《國(guó)家》

c：春天里，萬(wàn)物復(fù)蘇，一朵朵桃花爭(zhēng)相開放。

d：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天花會(huì)開》

a：小朋友，你們聽過聰明小熊的故事么?

b：下面請(qǐng)欣賞中班帶來的《聰明小熊》。

c：讓我們用最美的舞蹈，為自己的節(jié)日增光添彩!

d：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝〉》

a：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?

b：當(dāng)然是中班的《三句半》了!

a：那等什么，趕快用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)

a：有請(qǐng)叢萌萌，李名澤，時(shí)涵月為我們表演——《跳圓舞曲的小貓》

c：看，陽(yáng)光跳躍著為我們祝福;

d：聽，舞動(dòng)著身姿為我們歌唱;

c：瞧，快樂寶貝已經(jīng)來了。

a：動(dòng)感的舞蹈過后請(qǐng)欣賞中班，大班小朋友們帶來的《英語(yǔ)串燒》

c：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，

a：接下來請(qǐng)欣賞童話劇《小白兔與大灰狼》

c:你知道咱們園最厲害的是什么嗎?

d：那還用問，當(dāng)然是心腦速算頂呱呱。

c：答對(duì)了，讓我們一起領(lǐng)略學(xué)前班的風(fēng)采吧。

結(jié)束語(yǔ)：

a：六月，是童年的搖籃;

b：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);

c：六月，是童年的太陽(yáng);

d：六月，帶給了我們金色的童年六月!

a：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，

b：我們舞蹈，我們歡唱，

合：明年，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

a:衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，

b:祝愿我們的小朋友快樂成長(zhǎng)，

c:祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

d:各位來賓，小朋友們，貝斯特寶貝幼兒園20__年六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!明年六一再相會(huì)!

六一兒童節(jié)主持稿幼兒園篇五

甲："六一"，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

乙："六一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

甲：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過。

丙：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

?。河幸欢胃?，贊我們少年是祖國(guó)的春天

丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠你們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

?。悍叛畚磥?，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

丁：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，

（丙丁齊）：我們能做得更好！

甲：開心的時(shí)刻總是那么短暫，

乙：快樂的時(shí)光總是那么匆忙。

丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊，

丁：讓幸福和理想像花一樣開放。幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝！

六一兒童節(jié)主持稿幼兒園篇六

家長(zhǎng)代表講話

（開始）

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽(yáng)光

幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

師:六月,是撒滿陽(yáng)光的；六月,是鮮花盛開的;

幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個(gè)特別的日子里,童話林林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來!在短短的時(shí)間里排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對(duì)不對(duì)？（互動(dòng)）

幼:老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?

合：現(xiàn)在開始！

師：小朋友們你們愛玩水嗎？下面請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》

師：六一節(jié)來了，我們是那么開心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂！我們的六一到了！

幼:讓我們一起來聯(lián)歡吧！請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》

師：快樂的時(shí)光總是那么短暫、團(tuán)聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語(yǔ)、今天我們暢想未來。告別今天、我們站在新的起點(diǎn)、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會(huì)更好！小朋友們六一節(jié)快樂！再見！

六一兒童節(jié)主持稿幼兒園篇七

乙：親愛的爺爺奶奶，

丙：親愛的爸爸媽媽，

?。河H愛的小朋友們，

合：大家下午好!

師：在這歡樂美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問候，同我們

歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)

丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。

?。涸谶@歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們

合：六一兒童節(jié)快樂!

師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給

我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過一個(gè)快樂的六一。

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

?。盒∨笥褌?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目

師：我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達(dá)。

甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，

乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!

?。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)

師：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭!大家掌聲歡迎!

節(jié)目串詞

甲：童年的時(shí)光是快樂的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。

乙：小班是我園中最小的班級(jí)，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長(zhǎng)大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。

丙：《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍酉聛碚?qǐng)欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。

師：家長(zhǎng)朋友們，無(wú)論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時(shí)，從剛才的節(jié)目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因?yàn)槿绱?，?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時(shí)光，讓我們也來體會(huì)一下童年的快樂。下面是家園互動(dòng)《看誰(shuí)走的快》。請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)上臺(tái)。我來講一下游戲規(guī)則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺(tái)的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。

?。禾?yáng)當(dāng)空照，放射七彩光芒，花兒對(duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨(dú)運(yùn)，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢(mèng)，請(qǐng)欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。

甲：咱們光忙著看節(jié)目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。

乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。

丙：花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《感恩的心》。

師：小時(shí)候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來，希望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里，樂在心間。將來，希望會(huì)是什么呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。

?。褐腥A武術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可強(qiáng)身健體，也可陶冶情操，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》，表演者：學(xué)前班小朋友。

甲：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，請(qǐng)欣賞學(xué)前班刁ad小朋友的歌曲《大中國(guó)》。

師：接下來，我們來玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來輕松一下。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：每個(gè)家庭有十個(gè)氣球，去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。

乙：學(xué)前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點(diǎn)依依不舍，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，表演者：學(xué)前班張垚、張淼。

丙：學(xué)前班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞學(xué)前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演。

結(jié)束語(yǔ)

師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們

甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);

?。悍叛畚磥?，我們背負(fù)父母的希望，聽得更多，走得更穩(wěn)。

師：想信我們孩子經(jīng)過學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”!__幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞!

六一兒童節(jié)主持稿幼兒園篇八

乙：親愛的家長(zhǎng)朋友們

丙：敬愛的老師們

?。嚎蓯鄣男∨笥褌?/p>

合：你——們——好

甲：彈去五月的風(fēng)塵，

乙：迎來六月的時(shí)光，

丙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，

?。何覀冇钟瓉砹诵碌囊惶?。

甲：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，

乙：雙江小學(xué)幼兒園全體師生歡聚一堂，

丙：共渡這美好的時(shí)光，

?。涸谶@歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

合：小朋友們節(jié)—日—快—樂!健—康—成—長(zhǎng)!

甲：首先，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎全校長(zhǎng)致辭!

乙：請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。

丙:請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

?。合旅嬲?qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為小朋友們發(fā)放節(jié)日禮品。

甲：有請(qǐng)幼兒園負(fù)責(zé)人龔校長(zhǎng)講話并宣布活動(dòng)開始。

乙：祖國(guó)您好，我們生活在您的懷抱，您的兒女都在為你祈禱，請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的舞蹈《祖國(guó)您好》。

甲：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前二班的舞蹈《春曉》

?。簭男W(xué)習(xí)武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)。請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《精忠報(bào)國(guó)》

丙：睡懶覺，打呼嚕，小豬小豬胖嘟嘟，請(qǐng)欣賞小三班的舞蹈《小豬睡覺》

甲：我們天生聰明又可愛，誰(shuí)說我們不乖?請(qǐng)欣賞中四班的舞蹈《誰(shuí)不乖》

甲：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，請(qǐng)欣賞小二班表演《兔子舞》

乙：動(dòng)起來，做最精彩的一代，請(qǐng)欣賞大三班帶來的舞蹈《動(dòng)起來》

甲：開門紅，紅四方。請(qǐng)欣賞中一班為我們帶來的舞蹈《開門紅》

乙：童年是美好的，童年是難忘的，請(qǐng)欣賞學(xué)前二班的舞蹈《金色童年》

乙：六一的歌聲這樣動(dòng)聽。

丙：六一的舞蹈這樣優(yōu)美。

?。毫坏木蹠?huì)這樣歡騰!

丙：雙江小學(xué)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

丁：謝謝各位的光臨!讓我們——

合：明年六一再—相—會(huì)!

甲：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園全體教師上臺(tái)，與大班幼兒合影留念!