總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
高一新生月考總結(jié)篇一
本次月考我們一分部整體較之二分部有微弱優(yōu)勢,其中很重要一點是得益于各班各類班干部的自主管理,得益于各位同學(xué)的大力配合和自主學(xué)習(xí)。尤其值得表揚(yáng)的是剛才受到表彰的班級,在本次月考中暫時處于上游,希望這幾個班級能戒驕戒躁,在其他班級準(zhǔn)備迎頭追趕的情況下還能保持領(lǐng)先地位,同時我也號召所有班級有一股不認(rèn)輸?shù)木髲?qiáng)勁,后期能師生同心,生生團(tuán)結(jié),營造良好的復(fù)習(xí)備考氛圍,不爭
上游不罷休。除此之外,我還想特別表揚(yáng)的是通過兩個多月的學(xué)習(xí)取得了巨大進(jìn)步的學(xué)生典型,他們是:5班徐若中考477分924名,本次139名,進(jìn)步幅度達(dá)785;7班某生中考436分1105名,本次336名,進(jìn)步幅度達(dá)769,11班某生中考450分1059名,本次月考302名,進(jìn)步幅度達(dá)757,11班某生中考472分952名,本次199名,進(jìn)步幅度達(dá)753,5班李博中考484分862名,本次148名,進(jìn)步幅度達(dá)714,4班郭紅利486分845名,本次136名,進(jìn)步幅度達(dá)709,10班段雨濃中考460分1020名,本次315名,進(jìn)步幅度達(dá)705。在此我衷心的對幾位同學(xué)表示祝賀,也代表老師希望你們能取得更大更優(yōu)秀的成績,能在競爭中立于不敗之地。同時號召所有同學(xué)向他們學(xué)習(xí),能不屈服與現(xiàn)狀,勇爭第一,追求卓越!
同學(xué)們,成績僅僅只能說明過去,躺在成績上睡覺的人一定會被摔得很重,相反,誰能夠正視現(xiàn)狀,奮勇向前,下次光榮和掌聲一定屬于你。
二.存在的問題。
1.部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,沒有樹立三年求學(xué)目標(biāo)。具體表現(xiàn)在:1.極少數(shù)同學(xué)沉迷于電子產(chǎn)品,晚上不睡覺,白天沒精神學(xué)習(xí),甚至在課堂上干些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。2.部分班級自習(xí)紀(jì)律不好,尤其上晚自習(xí)總有學(xué)生交頭接耳,左顧右盼,看閑書,傳紙條,吃零食,照鏡子等。3.少數(shù)班級三餐飯后,學(xué)生遲遲不進(jìn)班,置學(xué)習(xí)任務(wù)或者作業(yè)于不顧在陽臺上扎堆談笑風(fēng)生,甚至值日老師到場或者鈴聲響后還拖拖拉拉。4.周日早晚自習(xí)到班遲到現(xiàn)象非常嚴(yán)重。
2. 部分同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。具體表現(xiàn)在:1.學(xué)習(xí)沒有計劃性,總是疲于應(yīng)付各種檢查和作
業(yè),甚至抄襲。2沒有養(yǎng)成反思和總結(jié)的習(xí)慣,對糾錯本沒有引起足夠的重視。本周四年級對各班糾錯本進(jìn)行了檢查:發(fā)現(xiàn)有些班級錯題本完成情況整體不好。3.課堂注意力不集中,稍有風(fēng)吹草動就立馬走神。
3.部分同學(xué)時間觀念不強(qiáng),學(xué)習(xí)效率不高。很多班級晚自習(xí)最后十分鐘,值日班長總結(jié)完后就開始準(zhǔn)備下課,早自習(xí)邊讀書,邊看表時刻準(zhǔn)備著沖刺,請同學(xué)們想象一下,零散的被你浪費(fèi)的時間如果集中起來是多么巨大的,當(dāng)然也有很多班級學(xué)生下晚自習(xí)遲遲不肯下樓,不愿意在擁擠的樓梯上花費(fèi)時間而寧愿多做一道題,很多班級學(xué)生周日下午都沒有休息而選擇在班自習(xí),這種精神值得所有同學(xué)廣泛學(xué)習(xí)。有的同學(xué)不能獨(dú)立思考問題,稍有困難就選擇退縮,高中學(xué)習(xí)不同于初中,現(xiàn)在知識容量大,寬度深度都不同于以前,我們一定要有馬拉松式的心理準(zhǔn)備,遇到問題建立要建立在獨(dú)立思考基礎(chǔ)上。
三.后期建議:
1、每天保證7-8睡眠 -晚上不要熬夜,定時就寢保障良好的就寢紀(jì)律,走讀生回家后要提高做事效率。早睡早起,中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
2、學(xué)習(xí)時要全神貫注 -玩的時候痛快玩,學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時,一定要全身心地投入,手腦并用。每天兩操,每周兩節(jié)體育課,一節(jié)書法信息課,一節(jié)培優(yōu)課,一節(jié)課外選修課,一節(jié)勞動課,還有語文的閱讀課,周日早自習(xí)睡覺,下午休息半天,這已經(jīng)可以保證勞逸結(jié)合,因此其余時間就必須高效率投入學(xué)習(xí),三餐飯后不能沉迷于操場,飯后必須馬上進(jìn)教室投入學(xué)習(xí),做到入門即靜,入座即學(xué)。
3、堅持體育鍛煉 -身體是學(xué)習(xí)的“本錢”。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來越弱,學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?
4、學(xué)習(xí)要主動 -只有積極主動地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時,一定要向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進(jìn)步,課堂上要積極參加討論,勇于展示和點評。如此,才能逐步地提高效率。
5、保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。與同學(xué)老師相處大度寬容,遇事不要斤斤計較,每天有個好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結(jié)合起來,和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,也能提高學(xué)習(xí)效率。
6、注意整理 ,善于反思,樂于總結(jié)。學(xué)習(xí)過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為,沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。學(xué)習(xí)上,做筆記和錯題整理時常備雙色筆,錯題整理要反思提升到通式通法,爭取觸類旁通,舉一反三。
高一新生月考總結(jié)篇二
考試結(jié)果出來了,我執(zhí)教的那個班級語文成績很不夢想。
我承認(rèn),自從我被安排教這個班級之前,我就從來沒有對他們抱過過高的期望。因為與我同時執(zhí)教的另外三位語文教師都兼任了班主任,我清楚她們的學(xué)生會更聽教師的。再加上寄宿班與走讀班的差距,我只是期望我的學(xué)生別比其他班級的學(xué)生差得太遠(yuǎn)。
并且,這個月,另外一個班因為語文教師請假,我是負(fù)責(zé)代了一個月的課。對兩個班來說,我是同樣認(rèn)真地教學(xué)。
可是,我代課的那個班的語文成績偏偏超過了我自我班級的成績,并且人平都是相差了近12分。同一個教師教,卻考出如此不一樣的成績。這能夠說明是教師不夠合格嗎
在我代課的那個月,我能夠很明白地看到兩個班級的差距:那個學(xué)生認(rèn)真的班級,無論我什么時候提出什么講過的問題,我任意喊一個學(xué)生回答,幾乎都能夠答出來;更不用說他們是如何遵守課堂紀(jì)律、認(rèn)真做好課堂筆記了。而我自我的班級,有一些學(xué)生真的沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算是剛剛講過的問題,有時候喊一個人來回答,他肯定會目瞪口呆,甚至不明白教師提了什么問題,那就更不用說認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律、認(rèn)真做好課堂筆記了。
為什么學(xué)生做到“上課認(rèn)真”就那么難呢我又該怎樣來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性呢
我發(fā)現(xiàn),無論教師講得再精彩,如果學(xué)生不認(rèn)真聽,也只是枉然。所以,我決定了從學(xué)生聽課的習(xí)慣抓起。我要求他們必須認(rèn)真聽課,認(rèn)真做好課堂筆記。我還要求他們自覺遵守課堂紀(jì)律。我發(fā)現(xiàn),與其擁有一堂沒有效率的45分鐘的課堂,不如慢慢地讓學(xué)生明白哪怕一個知識點,哪怕這樣的課堂僅有一半的時間是用來講課的。只要學(xué)生能夠消化掉所講的資料,慢點講就無妨。
除此之外,他們還必須把要求背誦的資料不折不扣地背出來,并且不能寫錯別字。
另外,就是必須重視作文。必須不能養(yǎng)成不寫作文的壞習(xí)慣,也要注意寫作時的篇幅不能太短,并且不能把字寫得太潦草。平時的寫日記必須要認(rèn)真對待,不能敷衍了事。否則,既耽誤了時間,也達(dá)不到練筆的作用。
高一新生月考總結(jié)篇三
那天,我早早地起了床。默默地背誦比較重要的課文。
畢竟,是月考,我不得不緊張。大腦中的“弦”始終繃得緊緊的。不敢有一絲的放松。但是,在這最后的時光中,我還是犯了老毛病——馬虎。
“天哪,八點半了!”我在心中默默的“大喊”。數(shù)學(xué)考試開始了。我開始很認(rèn)真的寫著題目,一道又一道難題被我攻克了。只剩下應(yīng)用題了!我驕傲的情緒在我心中慢慢滋生:我都用最慢的速度做題了,都已經(jīng)做到了應(yīng)用題了。這些人還在做計算題。
最后一道應(yīng)用題了。我馬虎和驕傲的情緒達(dá)到了“極致”。心里很瞧不起這些同學(xué)。竟然把“144-8”算成了“126”。你說我是不是太馬虎了!
考試結(jié)束了。我和同學(xué)校對答案,發(fā)現(xiàn)了應(yīng)用題和一道填空題的.錯誤,起碼要扣8分。我原來的驕傲不見了。耳邊仿佛響起了同學(xué)們的嘲笑:“還說要考一百分,才90而已啊!哈哈……”
語文考試,我不敢放松。因為數(shù)學(xué)真的是考的太差了。拿到考試卷,我傻眼了。六面的試卷,密密麻麻的題目,看得我是目瞪口呆。還想考到95分以上。連九十分都不一定有。我用盡所有的腦細(xì)胞,才勉強(qiáng)做完了題目。
考試結(jié)果出來了。讓我大吃一驚。數(shù)學(xué):90分;語文:95.5分;英語100分。兩點讓我吃驚:1.語文竟然考了95分以上;2.數(shù)學(xué)竟然只考了90分,全班前十都進(jìn)不去。
悔恨和淚水,在我的心中蕩漾。許久許久,我沒有能重新拾起自己的自信,沒能面對我的失敗。
高一新生月考總結(jié)篇四
短短三天的月考結(jié)束了,隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。我很幸運(yùn)的奪得了數(shù)學(xué)的'第一。下面我跟大家分享一下我的一些學(xué)習(xí)方法。
一.我認(rèn)為上課聽講是最重要的,課上認(rèn)真聽講的效果可能比下課付出雙倍的時間還要好,要聽重點,尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的要點、難點。上課一定要記好筆記,這是回家復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),一定不要把細(xì)節(jié)弄混。
二. 因為我的家離學(xué)校很遠(yuǎn),所以我經(jīng)常在公交車上復(fù)習(xí)一些要點。回家后要認(rèn)真復(fù)習(xí),尤其是平時小測、考試時的錯題。
三. 上面這些方法可能大家都知道,下面我要介紹一個很獨(dú)特的習(xí)慣:每天晚上睡覺前我都會把今天學(xué)過的所有的知識過一遍,早上醒后也要復(fù)習(xí)一遍。
下面是考試中我的一些方法。
一. 要把簡單題做對,前面的一些填空選擇并不是很難,所以我們應(yīng)抓住這些得分點,給后面難題留出一定的空間。
二.考后的心態(tài)也很重要,一定不要和其它同學(xué)對答案,和同學(xué)對答案是考試結(jié)束后的大忌,只會造成下一科考試更加的慌亂、懷疑、沮喪。因此,我們走出考場后應(yīng)做到兩點:一是越糊涂越好。不要去回想考試內(nèi)容,不要回憶自己的答案,更不要翻書去驗證。只要出了考場,就要堅決“忘掉一切”。二是盡量避免與同學(xué)同行。因為同學(xué)在一起,總免不了要議論考試內(nèi)容,這勢必引起自己對考試的回想和懷疑,從而引起情緒波動。
以上是我面對考試的一些方法,每個人面對考試都會有自己的方法,希望大家找到最適合自己的方法,祝愿大家在下次考試中取得好成績。
高一新生月考總結(jié)篇五
剛送走了緊張的月考,又即將迎來期中考試。在沒有空隙的時間中,停下來總結(jié)還是很有必要的。尤其是這第一次月考,既是上初三以來的第一場大考,又是適應(yīng)中考開始。
總的來說,這次考題總體偏難,可老師判得比較松。就是在這不輕不重的份量里,我們卻感受到了中考的欺近。
語文的成績主要是基礎(chǔ)、文言文和閱讀在提分。而我的作文分卻是很低。由于時間安排不合理,導(dǎo)致作文寫得條理不清,扣題不緊只得了32分。基礎(chǔ)扣了兩分,都是不應(yīng)該錯的,尤其是詩句默寫,一向得到好評的連筆字,成了罪魁禍?zhǔn)?,被扣了一分。兩篇文言文閱讀扣了兩分,這說明我的古文理解能力有待提高。剩下便是散文閱讀,我最大的問題是不認(rèn)真看文章,原文就有的答案卻沒讀到,導(dǎo)致閱讀扣了兩分。
歸結(jié)來看,語文首要的是認(rèn)真審題,讀文章,能用原文盡量用原文;再一個就是培養(yǎng)深層閱讀能力,透過現(xiàn)象看本質(zhì),理解問題究竟要問什么;還有要提高寫作能力,從閱讀,參考,實踐,應(yīng)用等方面入手,為自己打下牢固的基礎(chǔ)。最基本的還要多積累,練足寫字的功夫,不能因字跡不規(guī)范而扣分。
簡要分析其它課程:數(shù)學(xué)做題很慢,用了半個多小時寫填空選擇,又用了十幾分鐘考慮一道錯題。還剩下不到一個小時,反面沒寫,只好挑簡單的做,每一道題只做了第一問。導(dǎo)致數(shù)學(xué)才考了65分的低分。
歷史的記憶還可以,但是有一點欠缺,沒有地圖似的思路,無法將學(xué)過的知識串聯(lián)在一起,更無法活學(xué)活用。所以以后要在老師講課后及時復(fù)習(xí),總結(jié)歸納,建立起合理的知識體系
英語還是積累不過關(guān),沒有學(xué)好語法知識,導(dǎo)致閱讀填詞錯了大半,作文出現(xiàn)低級錯誤,只得了剛上90分的成績。
我最為不滿意的就是物理,考試的時候一頭霧水,在做完難題后,看一道簡單的題,卻是摸不清門道,把問題復(fù)雜化,沒有考慮出來。未達(dá)到我預(yù)期的得分,只得了66分。
綜上所述,平時最重要的是積累,考試時最重要的基礎(chǔ)。只有點滴積累,打好基礎(chǔ),才能更近一步地課內(nèi)學(xué)好,課外拓展。
加油吧!一起為下一次考試努力!
高一新生月考總結(jié)篇六
這次考試考得太差了,沒有到達(dá)目標(biāo),也沒有擠進(jìn)年級前一百,下個階段必須好好聽課,認(rèn)真復(fù)習(xí),端正態(tài)度,認(rèn)真做拓展,遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品,好好學(xué)習(xí)。
這次語文考試中閱讀丟分太多,作文也扣了太多分,基礎(chǔ)的課外閱讀扣了一般的分,實屬不該。下個階段,我應(yīng)當(dāng)多讀些課外書,把規(guī)定的書籍看完,多做些課外閱讀,多背些好詞好句,好好提高自我的賞析本事。
這次的數(shù)學(xué)考試也不太滿意,一些基礎(chǔ)知識都沒記住,錯失了幾分,考試時太慌,將兩個答案弄反,大題中的分析過程寫得不太完整,完完錯失了3分,還有些難題在做題時太急沒分析出來,下次考試要認(rèn)真仔細(xì),不慌,心態(tài)放好,下階段也要多做拓展,展開思維。
這次的英語考試,閱讀理解理解得不太到位,扣掉太多分?jǐn)?shù),一些生詞也不太理解,詞匯題也沒有到達(dá)滿分,選詞都選錯了,fewer和least的用法還沒弄得太清,下個階段我要每一天做兩篇閱讀理解,多練練聽力,將基礎(chǔ)知識理解透徹,不要每次做,每次都錯。
這次物理考試雖然分?jǐn)?shù)到達(dá)了95分,可是一些該掌握的還沒掌握好,上課必須要認(rèn)真聽講,不開小差,不懂的及時去問教師,不要悶在肚子了,多做做課外拓展,見識見識多種題型。
小四門一向都是我的死穴,下階段認(rèn)真聽課,及時將相應(yīng)的作業(yè)完成,每個星期將所學(xué)知識溫習(xí)一遍,上課沒聽懂得及時問教師,將其理解透徹,下次每門都要45分以上。
下個階段我要記住以下幾點:
1。明確個人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計劃
2。心動不如行動
3。我想我能行,決不輕言放棄
4。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng)
期中考試我必須要擠進(jìn)年級前50。