當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做總結(jié)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

醫(yī)院健康教育工作總結(jié) 健康教育工作總結(jié)篇一

我局非常重視健康教育工作，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)變動(dòng)，及時(shí)調(diào)整充實(shí)了健康教育和健康促進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，下設(shè)辦公室在局辦公室，辦公室主任由分管領(lǐng)導(dǎo)兼任，明確了工作人員，確保工作落到實(shí)處。

（一）加大健康教育知識(shí)宣傳力度。

我局積極做好健康教育知識(shí)的宣傳，充分利用會(huì)議、電子顯示屏、微信工作群宣傳學(xué)習(xí)健康教育相關(guān)知識(shí)，提高干部職工知曉率，提倡健康生活和健康行為。

（二）開(kāi)展好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，營(yíng)造干凈、整潔的環(huán)境。

一是堅(jiān)持按照室內(nèi)公共場(chǎng)所洗手設(shè)施全配套且配置管理標(biāo)準(zhǔn)化，完善洗手配套設(shè)施，粘貼“勤洗手”、“七步洗手法”等宣傳牌，配備洗手液、消毒液和空氣清新劑，引導(dǎo)干部職工勤洗手、科學(xué)洗手，營(yíng)造勤洗手好氛圍。截至目前，全局（含下屬事業(yè)單位）辦公區(qū)域內(nèi)已有洗手設(shè)施x個(gè)，其中感應(yīng)式洗手設(shè)施x個(gè)，普通洗手設(shè)施x個(gè)。二是堅(jiān)持做好辦公區(qū)域和網(wǎng)格責(zé)任區(qū)大清掃、大消毒工作，徹底清理衛(wèi)生死角，清掃垃圾、排除積水和雜物，積極向網(wǎng)格責(zé)任區(qū)居民、商鋪、酒店宣傳愛(ài)國(guó)衛(wèi)生知識(shí)，引導(dǎo)群眾共同參與到文明健康活動(dòng)中來(lái)，常態(tài)化的開(kāi)展大清掃、大消毒活動(dòng)。20xx年全局共開(kāi)展衛(wèi)生清掃活動(dòng)x次，參加x人次，累計(jì)清除垃圾x噸，清除孳生地x處，消毒了x萬(wàn)多平方米，清除小廣告x張。

（三）組織開(kāi)展健康體檢工作。

我局認(rèn)真組織做好干部職工的健康體檢工作，提前向縣醫(yī)保中心提出申請(qǐng)批復(fù)后，及時(shí)通知全局200名在職人員和x多名退休人員在12月底前進(jìn)行健康體檢，以保障全局人員順利完成當(dāng)年的健康體檢工作。

（四）組織開(kāi)展好工間操活動(dòng)。

為倡導(dǎo)健康生活方式，引導(dǎo)廣大干部職工養(yǎng)成健康鍛煉的好習(xí)慣，提高干部職工的身體素質(zhì)，營(yíng)造凝心聚力、奮發(fā)向上的工作氛圍。我局結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真組織干部職工開(kāi)展“工間操”健身活動(dòng)，20xx年共開(kāi)展工間操x次，參與x人次。

（五）積極開(kāi)展好控?zé)煿ぷ鳌?/p>

我局利用第34個(gè)世界無(wú)煙日宣傳日、單位電子顯示屏滾動(dòng)標(biāo)語(yǔ)、微信工作群、粘貼禁煙標(biāo)識(shí)、組織學(xué)習(xí)控?zé)熃麩熤R(shí)等方式進(jìn)行宣傳，形成“控?zé)熑巳藚⑴c、自覺(jué)遠(yuǎn)離煙草”的社會(huì)氛圍，進(jìn)一步完善禁煙標(biāo)識(shí)、禁煙標(biāo)牌，嚴(yán)禁在辦公室、會(huì)議室吸煙，吸煙者自覺(jué)到吸煙區(qū)吸煙。并抽調(diào)人員組成控?zé)煴O(jiān)督員和巡查員進(jìn)行監(jiān)督和巡查，對(duì)吸煙人員進(jìn)行勸阻，20xx年擺放“無(wú)煙單位”提示牌1塊，設(shè)置電子顯示屏滾動(dòng)標(biāo)語(yǔ)x條，在局機(jī)關(guān)辦公區(qū)粘貼禁煙標(biāo)識(shí)x多塊，設(shè)置吸煙區(qū)x個(gè)。

（一）存在問(wèn)題。

一是宣傳力度不夠；二是開(kāi)展健康教育活動(dòng)的方式較少。

（二）下步工作計(jì)劃。

一是加大宣傳和學(xué)習(xí)力度，更進(jìn)一步提高干部職工健康教育知識(shí)知曉率；二是開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)，增強(qiáng)干部職工的身體素質(zhì)，營(yíng)造凝心聚力、奮發(fā)向上的工作氛圍。

醫(yī)院健康教育工作總結(jié) 健康教育工作總結(jié)篇二

一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善中醫(yī)健教組織機(jī)構(gòu)建設(shè)

我中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視健康教育工作，制定了《20xx年中醫(yī)健康教育計(jì)劃》，完善了中醫(yī)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了中醫(yī)健康機(jī)構(gòu)建設(shè)，配備了必要的設(shè)備，保證了中醫(yī)健康教育工作所需的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，為每位授課者安排了詳細(xì)的講座課程，每季度保證為社區(qū)居民開(kāi)展中醫(yī)健康教育講座1次，是健教工作落實(shí)到實(shí)處，有力地推動(dòng)了社區(qū)中醫(yī)健康教育的開(kāi)展。

二、 注重宣傳，加強(qiáng)中醫(yī)預(yù)防保健知識(shí)宣傳

我中心醫(yī)務(wù)人員定期深入到街道、花園、小區(qū)為居民進(jìn)行義診及中醫(yī)宣傳活動(dòng)，講解如何做好疾病的自我保健和生活中的一些預(yù)防保健常識(shí)、防病治病的中醫(yī)藥方法，引導(dǎo)居民開(kāi)始健康的生活方式。并免費(fèi)為居民進(jìn)行健康體檢，做到早期預(yù)防，早期發(fā)現(xiàn)，早期治療。

三、 按季節(jié)特點(diǎn)開(kāi)展中醫(yī)健教活動(dòng)

深入街道社區(qū)及學(xué)校為居民做宣傳講解，并發(fā)放傳染病中醫(yī)預(yù)防保健知識(shí)傳單，做了中醫(yī)主題健康教育講座，使大家了解傳染病的特點(diǎn)、流行傳播方式及中醫(yī)預(yù)防措施等，并為小學(xué)及幼兒園熬制了預(yù)防傳染病的中醫(yī)大鍋湯，為減少社區(qū)季節(jié)性疾病發(fā)生做出了積極的貢獻(xiàn)。

四、 針對(duì)重點(diǎn)人群開(kāi)展中醫(yī)預(yù)防保健宣教指導(dǎo)

我中心針對(duì)老年人、婦女、兒童、慢病患者和亞健康人群制定了中醫(yī)預(yù)防、保健、康復(fù)措施，就不同個(gè)體進(jìn)行健康教育指導(dǎo)宣教。為慢性病患者建立個(gè)人健康檔案并進(jìn)行體質(zhì)辨識(shí)，指導(dǎo)其疾病的用藥、家庭護(hù)理和生活方式、心理衛(wèi)生保健知識(shí)，為重點(diǎn)人群和慢病患者定期進(jìn)行中醫(yī)健康教育知識(shí)講座，得到了社區(qū)患者的肯定和好評(píng)。聯(lián)合街道、社區(qū)開(kāi)展亞健康人群中醫(yī)措施干預(yù)工作，開(kāi)展運(yùn)動(dòng)功法、中醫(yī)食療健康講座，亞健康人群管理工作專題培訓(xùn)，講座、培訓(xùn)覆蓋中心職工，轄區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、村衛(wèi)生站醫(yī)務(wù)人員及大專院校保健人員。

五、 聯(lián)合社區(qū)，開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)

協(xié)助街道居委會(huì)開(kāi)展宣傳活動(dòng)，指導(dǎo)社區(qū)居民構(gòu)建衛(wèi)生、舒適、健康的生活環(huán)境；指導(dǎo)居民消滅“四害”，并在街道的配合下搞了一次大型的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生宣傳活動(dòng)。

六、 結(jié)合主題衛(wèi)生日，普及衛(wèi)生知識(shí)

在做好社區(qū)基本健康教育工作的同時(shí)，我中心安排相關(guān)科室積極配合上級(jí)組織的各種重大衛(wèi)生日的宣傳工作，先后在3月24日“結(jié)核病日”、 4月7日“世界衛(wèi)生日”、 4月25日“計(jì)劃免疫宣傳日”和“碘缺乏病日”、 5月31日“世界無(wú)煙日”、 “愛(ài)牙日”、 “高血壓日”、 “糖尿病日”等安排了中醫(yī)專題資訊活動(dòng)。發(fā)放各類宣傳材料近20xx余份。通過(guò)這些廣泛有效的宣傳活動(dòng)，向轄區(qū)居民普及了中醫(yī)養(yǎng)生防病知識(shí)，提高相關(guān)保健意識(shí)，抵制不良生活行為習(xí)慣，效果明顯。

醫(yī)院健康教育工作總結(jié) 健康教育工作總結(jié)篇三

我鄉(xiāng)高度重視婦幼健康教育工作，今年加大在這方面的投入，提高婦幼群體健康教育服務(wù)質(zhì)量。積極參與縣、鄉(xiāng)兩級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)安排的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，結(jié)合各種宣傳日，大力宣傳衛(wèi)生與健康方面的知識(shí)。于今年5月份召開(kāi)了全鄉(xiāng)的健康教育工作會(huì)議，傳達(dá)了荔波縣20xx年婦幼健康教育工作的會(huì)議精神，部署了我鄉(xiāng)的健康教育工作重點(diǎn)，并對(duì)各村工作如何緊緊圍繞衛(wèi)生知識(shí)宣傳這一主題、如何做好健康教育工作進(jìn)行了培訓(xùn)和指導(dǎo)。為落實(shí)“健康教育行動(dòng)”核心信息知曉率，建立了健康知識(shí)圖書(shū)角，免費(fèi)提供健康教育小冊(cè)子和折頁(yè)等宣傳資料?？偟膩?lái)說(shuō)分為幾下幾個(gè)方面：

一、是在做好婦幼保健日常健康教育的同時(shí)，集中力量開(kāi)展圍節(jié)日期健康教育工作，利用三八婦女節(jié)、六一兒童節(jié)、世界衛(wèi)生日、母乳喂養(yǎng)宣傳周等進(jìn)行集中宣傳，擴(kuò)大社會(huì)影響。

二、是堅(jiān)持群體宣傳與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合，根據(jù)服務(wù)對(duì)象個(gè)體差異的不同，在進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的同時(shí)，針對(duì)婦女、兒童不同群體開(kāi)展健康教育，普及婦女兒童健康教育知識(shí)。

三是堅(jiān)持宣傳內(nèi)容與宣傳形式相結(jié)合，內(nèi)容上求精、求新，通俗易懂，定期更換，選擇常見(jiàn)的大眾關(guān)注的問(wèn)題，影響婦女兒童健康的普遍問(wèn)題，表現(xiàn)形式上要求不居一格。

四是堅(jiān)持陣地宣傳與流動(dòng)宣傳相結(jié)合，鄉(xiāng)、村醫(yī)療衛(wèi)生單位建立自己的婦幼保健健康教育陣地，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)，鄉(xiāng)、村醫(yī)療機(jī)構(gòu)有專業(yè)的宣教室、宣傳欄，形成了鄉(xiāng)、村兩級(jí)健康教育網(wǎng)絡(luò)，在加強(qiáng)陣地宣傳教育的同時(shí)，以保健市場(chǎng)為導(dǎo)向，定期組織，走向街頭、走向村組，送村、組及家庭，進(jìn)一步擴(kuò)大健康教育的內(nèi)涵和外延，使婦幼保健健康教育深入到社會(huì)基層，滲透到婦女兒童的各個(gè)生活階段。各階段開(kāi)展情況如下情況：

1、孕期健康教育：

我院堅(jiān)持每周三定期舉辦一期孕婦學(xué)習(xí)班，讓每一位孕婦及家屬了解妊娠、分娩的保健知識(shí)，如何預(yù)防和盡可能降低孕期、分娩期可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)，提高每位孕婦的自我保健意識(shí)，將分娩的風(fēng)險(xiǎn)降到最低。本著流動(dòng)人口中孕產(chǎn)婦享有同等的保健服務(wù)的宗旨，我轄區(qū)對(duì)流動(dòng)人口中的孕產(chǎn)婦各鄉(xiāng)、村進(jìn)行管理，并逐步走上正規(guī)；對(duì)流入外地孕產(chǎn)婦使用統(tǒng)一的委托書(shū)，實(shí)行委托管理，指定專人負(fù)責(zé)。我鄉(xiāng)繼續(xù)設(shè)立了低保戶、乙肝小三陽(yáng)、妊娠貧血，獲知情況后我們衛(wèi)生院免除了孕期的檢查費(fèi)、免費(fèi)提供孕期的營(yíng)養(yǎng)藥物，受到居民的高度評(píng)價(jià)。

2、兒童保?。?/p>

對(duì)全鄉(xiāng)托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，貫徹落實(shí)市婦幼開(kāi)展的第二個(gè)主題年活動(dòng)“建設(shè)規(guī)范化保健室”的活動(dòng)，組織全鄉(xiāng)托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保健經(jīng)驗(yàn)交流。

3、一站式免費(fèi)婚檢：

改變過(guò)去的理念，更注重社會(huì)效益，免費(fèi)進(jìn)行孕產(chǎn)婦產(chǎn)后訪視，實(shí)行免費(fèi)婚檢及一站式服務(wù)，集結(jié)婚登記，婚前咨詢、婚檢為一體。

4、基層保?。?/p>

為保孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理落實(shí)到位，兩級(jí)保健網(wǎng)絡(luò)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，我們加大對(duì)基層進(jìn)行督導(dǎo)力度，每年對(duì)村級(jí)婦幼專干進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高鄉(xiāng)村居民的健康知曉率，如在拉歐村開(kāi)展出生缺陷日宣傳咨詢，在聯(lián)山村開(kāi)展孕產(chǎn)婦高危篩查活動(dòng)，提高了農(nóng)村婦女的保健意識(shí)，將出生缺陷降到最低。

瑤山鄉(xiāng)衛(wèi)生院

20xx年10月7日

醫(yī)院健康教育工作總結(jié) 健康教育工作總結(jié)篇四

心理健康教育作為我校教育的重要組成部分，在本學(xué)年取得了豐碩的成果。在鞏固己有的成績(jī)的同時(shí)，本著促進(jìn)我校心理健康教育更加深入健康地發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目的，我們?cè)诳偨Y(jié)過(guò)去的成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，對(duì)工作提出了更高的要求，不僅從提高學(xué)生心理素質(zhì)入手，完善了我校心理健康教育的立體網(wǎng)絡(luò)，還不斷加大宣傳力度，拓寬心理健康教育的渠道，繼續(xù)推進(jìn)我校心理健康教育工作更加健康、系統(tǒng)、全面、有效地展開(kāi)。回顧過(guò)去的一學(xué)年我們開(kāi)展的心理健康教育工作，主要有以下幾個(gè)方面：

1．精心組織心育小社團(tuán)活動(dòng)。高一年級(jí)“心育小社團(tuán)”，繼續(xù)堅(jiān)持兩周活動(dòng)一次，活動(dòng)的主題分別為：《我說(shuō)你畫(huà)》、《做一個(gè)自信的人》、《體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)》、《放松訓(xùn)練》等等，使成員在活動(dòng)體驗(yàn)中了解、訓(xùn)練和提升自己；編發(fā)《心馨小報(bào)》4期，共同關(guān)注自己和他人的心理健康，提升學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。

2．認(rèn)真實(shí)施心理健康教育授課制度。針對(duì)高一年級(jí)學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)、普遍存在的心理煩惱與困惑，利用班會(huì)課時(shí)間，實(shí)施心理健康教育授課制度，使之成為學(xué)生接受心理健康教育的主要途徑，使學(xué)生了解心理衛(wèi)生常識(shí)，學(xué)會(huì)自我控制、自我調(diào)節(jié)等保健知識(shí)，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，提高人格水平。為高三年級(jí)全體同學(xué)作了考前心理輔導(dǎo)課。

3．堅(jiān)持常規(guī)心理咨詢。每天中午12：30—1；15和下午活動(dòng)課時(shí)間開(kāi)放“心馨”小屋，由專職心理教師與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的咨詢，讓學(xué)生卸下煩惱、困惑，帶走快樂(lè)、愉悅；通過(guò)心理咨詢信箱和心理咨詢電子郵箱對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢，并作必要的案例分析，共有80多例；輔助班主任解決部分學(xué)生的心理問(wèn)題，使學(xué)生能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

4．學(xué)科教學(xué)中滲透心理輔導(dǎo)。各科老師充分挖掘教學(xué)中有利于學(xué)生心理發(fā)展的因素，盡可能清除各種不利因素，將心理健康教育的思想、內(nèi)容、行為滲透到各學(xué)科的具體教學(xué)活動(dòng)中，在潛移默化中發(fā)揮心理教育的作用。

5．認(rèn)真辦好了5月心理健康教育月的活動(dòng)。5月是xx中學(xué)心理健康教育活動(dòng)月，為了更好地宣傳、普及心理健康知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生心理健康意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)自我、調(diào)整自我、發(fā)展自我，提高預(yù)防和解決心理困擾的能力，我校開(kāi)展了心理趣圖展、主題手抄報(bào)比賽、心理電影放映、心理健康教育主題班會(huì)、心理健康教育黑板報(bào)等一系列活動(dòng)。高一、高二、高三年級(jí)分別奔赴西塘、同里和無(wú)錫參加戶外拓展訓(xùn)練。

6．積極組織了初中高中片心理劇的評(píng)比和展示。根據(jù)教育局心理健康教育計(jì)劃，認(rèn)真組織初中高中片心理劇的學(xué)習(xí)與評(píng)比工作，使大家認(rèn)真學(xué)習(xí)怎樣把學(xué)生中出現(xiàn)的心理問(wèn)題搬上校園舞臺(tái)，讓學(xué)生自己表演、自己觀看、自己體悟，從而使表演者和觀看者得到啟發(fā)。我校心理劇《適應(yīng)環(huán)境追逐夢(mèng)想》獲得xx市二等獎(jiǎng)。

7．積極參與《中等學(xué)校生涯發(fā)展教育的實(shí)踐研究》。我校參與了蘇州市中等學(xué)校生涯發(fā)展教育研究與指導(dǎo)中心的《中等學(xué)校生涯發(fā)展教育的實(shí)踐研究》課題，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究和交流探討，收集、整理生涯咨詢案例，開(kāi)展相關(guān)主題活動(dòng)，積極收集、整理子課題結(jié)題實(shí)驗(yàn)報(bào)告。撰寫(xiě)的文章獲得蘇州市二等獎(jiǎng)。

8、參加蘇州市各級(jí)各類培訓(xùn)。我校徐瑾老師認(rèn)真參加xx市教育局組織的心理健康教育老師上崗培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)獲得上崗證；于廣春老師通過(guò)一年的認(rèn)真的學(xué)習(xí)，于今年6月通過(guò)了國(guó)家三級(jí)心理咨詢師考試。心理老師劉增蘭參加蘇州市骨干教師的培訓(xùn)，江浙滬的心理高峰論壇，蘇州市心理學(xué)年會(huì)，xx市的進(jìn)階培訓(xùn)等等。

總之，在過(guò)去的一學(xué)年中，我校的心理健康教育工作取得了巨大的進(jìn)步，但還有許多不足：如心理健康教育課還需要加強(qiáng)、改進(jìn)，我們對(duì)心理健康教育的觀念還要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，我們?nèi)匀挥胁糠职嘀魅?、教師?duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)與重視還很不夠。今后我們要繼續(xù)提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，特別是廣大教師要轉(zhuǎn)變觀念，把心理健康教育工作做得更好，真正讓每個(gè)學(xué)生都能在健康、溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

醫(yī)院健康教育工作總結(jié) 健康教育工作總結(jié)篇五

對(duì)幼兒進(jìn)行一個(gè)學(xué)期的健康教育，我們班大部分幼兒都呈現(xiàn)出了一種積極、愉快的狀態(tài)。我們都知道健康不但是指身體上的健康，更重要的是心理上的健康，兩者是密切聯(lián)系在一起的。結(jié)合《3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，我根據(jù)我們大四班的情況做一下健康教育的總結(jié)：

我個(gè)人認(rèn)為，幼兒園的健康教育應(yīng)滲透于幼兒的日常生活中。善于抓住隨機(jī)教育，針對(duì)不同的情況及時(shí)的向幼兒講解。比如幼兒睡覺(jué)、午睡、坐姿。這些都是幼兒日常生活中不可缺少的一部分，當(dāng)然也是重要的一部分。就拿吃飯這個(gè)問(wèn)題來(lái)說(shuō)，每次吃飯前面，我會(huì)很夸張的介紹今天的飯菜，也會(huì)根據(jù)不同的飯菜向幼兒介紹它們的好處。采用多種形式吸引幼兒的食欲，以便更好的保證幼兒的身體健康。這個(gè)學(xué)期我們班個(gè)別幼兒的吃飯問(wèn)題得到了很大的提高，基本上都知道要愛(ài)惜糧食、不挑食，養(yǎng)成了良好進(jìn)餐的好習(xí)慣。以前愛(ài)挑食的吳宇陽(yáng)，現(xiàn)在也能主動(dòng)吃下自己不喜歡吃的飯菜，吃飯慢吞吞的曹雅婷，現(xiàn)在也學(xué)會(huì)大口吃飯。

游戲是幼兒學(xué)習(xí)的最主要的一種途徑，讓幼兒在愉快的游戲活動(dòng)中提高健康的意志是本學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)。經(jīng)常與幼兒玩拉手轉(zhuǎn)圈、轉(zhuǎn)椅等游戲活動(dòng)，幼兒不但玩了游戲，也鍛煉了幼兒的身體。我們班老師還善于利用晨間鍛煉，給幼兒提供不同的體育器械，激發(fā)幼兒鍛煉的興趣，幫助幼兒養(yǎng)成積極鍛煉身體的好習(xí)慣。除此之外，我們班還開(kāi)展許多有關(guān)健康教育的課程，比如有一節(jié)課是《我會(huì)配餐》，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，幼兒知道吃飯時(shí)要知道葷素搭配，不能單純的吃一種。

每個(gè)孩子的發(fā)展特點(diǎn)都不一樣，這也就要求我們老師要尊重幼兒的差異性。根據(jù)不同的幼兒采取不同的方法。比如我們班有兩個(gè)肥胖兒，為了他們的健康，我們老師無(wú)論是在吃飯，還是在戶外活動(dòng)是都會(huì)特別關(guān)注幼兒。吃飯時(shí)我盡可能讓幼兒先喝湯再吃飯，體育鍛煉時(shí)適當(dāng)?shù)慕o幼兒增加運(yùn)動(dòng)量。當(dāng)然我們班也存在個(gè)別孤僻的幼兒。我們用欣賞的態(tài)度對(duì)待這些幼兒，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)肯定幼兒的行為。經(jīng)常和幼兒談心、溝通，了解幼兒的心理，鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法。例如許妍、陸佳怡這兩個(gè)小朋友，從最開(kāi)始的不愛(ài)說(shuō)話到現(xiàn)在的主動(dòng)和老師、同伴打招呼，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)一種進(jìn)步，對(duì)老師來(lái)說(shuō)就是對(duì)我們工作的肯定。

老師的工作做的再好，得不到家長(zhǎng)的支持，那還等于是無(wú)用功。因此我們班在進(jìn)行健康教育時(shí)，始終秉著家園共育。例如我們班學(xué)習(xí)過(guò)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志這節(jié)課之后，我們就及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，請(qǐng)利用外出的時(shí)間幫助幼兒加深認(rèn)識(shí)。我們班大部分幼兒都是獨(dú)生子女，從小都是以自我為中心，有時(shí)候還會(huì)亂發(fā)脾氣。根據(jù)這樣的現(xiàn)象，我們班老師會(huì)及時(shí)的和家長(zhǎng)溝通，向家長(zhǎng)反映幼兒最近在幼兒園的變現(xiàn)，真正的實(shí)現(xiàn)家園共育。

總之通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，每個(gè)幼兒都取得了不同的收獲?？吹胶⒆觽円惶煲惶斓倪M(jìn)步，我們老師都感到很欣慰。照顧到每一個(gè)幼兒，保證每一個(gè)幼兒的健康成長(zhǎng)是我們的職責(zé)。不過(guò)我們老師的工作也有許多地方需要加以改進(jìn)，盡量把每件工作都做到細(xì)致，我們要把“今天你給我一棵幼苗，明天我還你一個(gè)茁壯的小樹(shù)”這句話牢記在心中，幼兒園里無(wú)小事，只要是和幼兒有關(guān)的事情，我們老師都要當(dāng)做大事來(lái)對(duì)待。

醫(yī)院健康教育工作總結(jié) 健康教育工作總結(jié)篇六

衛(wèi)生與健康教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作的有機(jī)組成部分，它關(guān)系到整個(gè)民族未來(lái)的振興與發(fā)展，是中學(xué)素質(zhì)教育的內(nèi)容之一。學(xué)校十分重視衛(wèi)生與健康的教育工作，通過(guò)課堂教學(xué)、日常監(jiān)督、文明班評(píng)比、衛(wèi)生清潔勞動(dòng)、體育鍛煉等，將各項(xiàng)工作落到實(shí)處，增強(qiáng)衛(wèi)生健康知識(shí)，培養(yǎng)良好衛(wèi)生行為習(xí)慣，提高環(huán)保意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力。現(xiàn)將衛(wèi)生健康工作總結(jié)如下：

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成員：xxxxxxxxxxx

領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校的健康教育活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。同時(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部健康意識(shí)，不定期開(kāi)展健康知識(shí)咨詢活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)常見(jiàn)病、流行病的預(yù)防措施，指導(dǎo)防患。

（一）是保證授課時(shí)間，將衛(wèi)生健康教育安排進(jìn)課程表，確保每?jī)芍苌险n一次；

（二）是保證有授課人員，學(xué)校教研組負(fù)責(zé)落實(shí)衛(wèi)生健康教育；

（三）是保證有內(nèi)容，學(xué)校班主任自編教案一份，全校共享資源；體育教師根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，在課堂中隨時(shí)滲透。

利用手抄報(bào)、發(fā)放宣傳品等多種形式，專設(shè)“健康教育園地”板報(bào)，根據(jù)季節(jié)更換，圖文并茂，生動(dòng)形象的提醒師生注意身體變化，防患流行病的傳播，介紹防疾病常識(shí)，及時(shí)控制流行病的傳播，幫助患者早日康復(fù)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)引起的生理心理的變化，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和身體檢查。

科任教師與衛(wèi)生保健老師做到了密切配合，一方面能教育學(xué)生經(jīng)常參加體育活動(dòng)，每天堅(jiān)持上好兩操操（課間操、眼保健操）和課外活動(dòng)；另一方面加強(qiáng)保健指導(dǎo)，不斷增加學(xué)生的體制健康。要求班主任每周一堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生檢查，使大多數(shù)同學(xué)做到頭發(fā)指甲整潔，面、耳、頸干凈，衣服鞋帽干凈整齊。學(xué)校也能配合上級(jí)部門(mén)做好每學(xué)年一次的學(xué)生體驗(yàn)工作。

其他任課教師在上課時(shí)也注意到了學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，如“寫(xiě)字姿勢(shì)”、“眼保健操的正確姿勢(shì)”及課間操的正常活動(dòng)等。使我們的學(xué)生真正了解了健康的含義，提早走進(jìn)健康生活、學(xué)習(xí)的行列。

1、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，經(jīng)常提出衛(wèi)生要求，執(zhí)行制度規(guī)定教室內(nèi)外衛(wèi)生每日三打掃，每周五下午進(jìn)行全校打掃除，由校領(lǐng)導(dǎo)，值周老師，總務(wù)處進(jìn)行檢查評(píng)比總結(jié)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，給學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、定期在樓道、廁所等處進(jìn)行消毒殺菌工作，并嚴(yán)格做好登記工作。

3、總務(wù)處隨時(shí)抽查校園內(nèi)小飯桌的安全衛(wèi)生情況，做到防患于未然。

堅(jiān)持開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青青少年體質(zhì)的意見(jiàn)，落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想。我校依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、季節(jié)特點(diǎn)，本著易于學(xué)習(xí)、易于推廣、易于普及的原則，認(rèn)真組織并實(shí)施著陽(yáng)光體育活動(dòng)。

今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成功的做法，進(jìn)一步全面貫徹教育方針，落實(shí)衛(wèi)生工作條例，認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作，努力上好每一節(jié)衛(wèi)生與健康課，不斷提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作質(zhì)量，為培養(yǎng)學(xué)生的良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣、環(huán)保行為，豐富衛(wèi)生健康知識(shí)而努力。

醫(yī)院健康教育工作總結(jié) 健康教育工作總結(jié)篇七

今年上半年，根據(jù)區(qū)、街健康教育工作的部署，結(jié)合紅艷路社區(qū)實(shí)際情況，開(kāi)展了一系列健康教育活動(dòng)，取得了良好的效果。

一、加強(qiáng)自身建設(shè)、強(qiáng)化健康治理首先建立了健康教育組織機(jī)構(gòu)，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，社區(qū)多次召開(kāi)會(huì)議，認(rèn)真研究和討論如何開(kāi)展健康教育工作，提高全社區(qū)居民的衛(wèi)生健康意識(shí)問(wèn)題，制定了工作計(jì)劃，成立了28人組成的健康教育工作網(wǎng)絡(luò)體系，為我社區(qū)開(kāi)展健康教育活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

二、加大宣傳力度、開(kāi)展健康教育和服務(wù)活動(dòng)社區(qū)利用宣傳板，宣傳單等形式宣傳健康知識(shí)，使轄區(qū)的居民加強(qiáng)了保健意識(shí)，提高了衛(wèi)生覺(jué)悟。

3月3日，社區(qū)開(kāi)展了“愛(ài)耳日”活動(dòng)，向居民發(fā)放宣傳單，宣傳各種保護(hù)耳朵的常識(shí)。

4月14日，黨員奉獻(xiàn)日，社區(qū)組織黨委組織題為“美化環(huán)境、打造綠色家園“的公益性勞動(dòng)，義務(wù)清理三堆雜物，凈化了社區(qū)的環(huán)境。

5月21日，社區(qū)開(kāi)展了“助殘日”活動(dòng)，利用宣傳板宣傳對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)，內(nèi)容“全社會(huì)都來(lái)關(guān)心殘疾人、支持殘疾人的事業(yè)”“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”。

6月5日，世界環(huán)保日，社區(qū)參加了辦事處開(kāi)展的宣傳一條街活動(dòng)。6月28日，社區(qū)組織肓齡婦女參加了艷路街道“健康寶寶”知識(shí)講座。

7月10日，社區(qū)組織轄區(qū)內(nèi)的老人到社區(qū)活動(dòng)室，社區(qū)工作人員對(duì)老年朋友如何進(jìn)行康復(fù)練習(xí)進(jìn)行了指導(dǎo)，受到老年人的歡迎。

8月20日，社區(qū)與第四醫(yī)院聯(lián)合舉辦了“手拉手、關(guān)愛(ài)老人、共建和諧”最佳黨日活動(dòng)，第四醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員和社區(qū)黨員30多名黨員和居民義務(wù)社區(qū)的老年人提供測(cè)量血壓、健康咨詢、康復(fù)指導(dǎo)等服務(wù)。

9月20日上午，社區(qū)邀請(qǐng)何氏眼科的醫(yī)生免費(fèi)為居民檢查眼睛，向他們宣傳宣傳各種保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)。

三、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、做好流行病的預(yù)防工作社區(qū)開(kāi)展了衛(wèi)生綜合治理工作，清理衛(wèi)生死角，清理各種垃圾10余噸，完成消殺工作，號(hào)召居民加強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，大力提倡科學(xué)文明健康的生活方式，通過(guò)一系列活動(dòng)，大大提高了人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，衛(wèi)生防疫知識(shí)普遍得到提高?？傊鐓^(qū)半年的工作中，取得了一定的成績(jī)，今后會(huì)再接再接再厲，把健康教育工作做實(shí)，為社區(qū)的穩(wěn)定和發(fā)展，為居民的健康和文明生活做出新的貢獻(xiàn)。

醫(yī)院健康教育工作總結(jié) 健康教育工作總結(jié)篇八

幼兒對(duì)語(yǔ)言和文字的認(rèn)知能力還較差，抽象思維能力正在形成初期。因此，我們負(fù)責(zé)幼兒健康教育的教師必須抓住幼兒的這些特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，以便提高幼兒對(duì)健康知識(shí)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，提高健康教育效果。多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我們：“幼兒十分喜歡直觀、形象、動(dòng)態(tài)的健康知識(shí)信息，喜歡在人機(jī)互動(dòng)的活動(dòng)中汲取新知。”我們教師必須利用好幼兒的這一特點(diǎn)，科學(xué)使用交互式電子白板進(jìn)行資源的動(dòng)態(tài)展示，利用白板的人機(jī)交互功能，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，提高幼兒健康教育的效果。比如，在進(jìn)行“小小火炬手”的教學(xué)時(shí)，教師在理論知識(shí)講解之后安排了火炬?zhèn)鬟f的環(huán)節(jié)。教師先利用交互式電子白板進(jìn)行圖片展示，讓幼兒通過(guò)對(duì)語(yǔ)言的理解和圖片的刺激感知火炬?zhèn)鬟f的方法。為了使教學(xué)達(dá)到較佳的效果，讓幼兒徹底明白火炬?zhèn)鬟f的規(guī)則，教師讓幼兒到前邊通過(guò)課件演示火炬?zhèn)鬟f方法。幼兒通過(guò)對(duì)課件的使用，逐一展示了火炬交接、原地傳火炬、接力傳火炬、小小火炬手等一系列的活動(dòng)方法，幼兒自己的展示，尤其是通過(guò)人機(jī)互動(dòng)，更能有效地激發(fā)對(duì)健康知識(shí)的認(rèn)知，使他們深刻理解了火炬所代表的那種堅(jiān)持不懈的精神，提高了幼兒學(xué)習(xí)的積極性，收到很好的教學(xué)效果。

調(diào)查顯示：“絕大多數(shù)的幼兒都喜歡玩玩具，也喜歡自己制作玩具?！蔽覀冇變航】到逃處煾鼞?yīng)當(dāng)利用好幼兒的這一優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，科學(xué)整合生活中的健康教育資源，在教師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，利用身邊的廢舊材料進(jìn)行手工制作，制作出具有一定的科學(xué)性和實(shí)用性的玩教具。課上利用教師或者是幼兒制作的玩教具輔助課堂教學(xué)，通過(guò)游戲方式讓幼兒展示自己的制作成果，要求幼兒在展示過(guò)程中邊展演邊講解。這樣教學(xué)，不僅激發(fā)了幼兒自主學(xué)習(xí)的積極性，鍛煉幼兒肌肉的力量和協(xié)調(diào)性，提高幼兒的身體機(jī)能，而且能有效提高幼兒的合作學(xué)習(xí)能力，提高幼兒思維能力和動(dòng)手操作能力，綜合提高幼兒的健康素養(yǎng)。比如，在進(jìn)行“玩飛盤(pán)”的教學(xué)時(shí)，教師根據(jù)幼兒喜歡玩玩具的特點(diǎn)，提前布置任務(wù)，讓幼兒在家長(zhǎng)的幫助下制作飛盤(pán)。幾天后，在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，我設(shè)計(jì)了游戲環(huán)節(jié)，讓幼兒用自己制作的飛盤(pán)進(jìn)行游戲活動(dòng)，可以是頭頂飛盤(pán)走一走，雙腿夾著飛盤(pán)跳一跳，把飛盤(pán)拋出去再接住等等。為了更好地鞏固學(xué)習(xí)效果，教師將幼兒分成兩個(gè)大組，進(jìn)行飛盤(pán)大戰(zhàn)游戲。每個(gè)小組成員分成兩組，相距4米面對(duì)面站著，在教師發(fā)出口令“開(kāi)始”時(shí)，幼兒將飛盤(pán)拋向?qū)γ娴谋窘M同學(xué)，以此類推，看哪組先完成拋飛盤(pán)任務(wù)，教師對(duì)完成得好的組進(jìn)行肯定。同樣還可以設(shè)計(jì)飛盤(pán)過(guò)河、飛盤(pán)回家等游戲環(huán)節(jié)。通過(guò)小游戲活動(dòng)鍛煉了幼兒的肌肉力量和協(xié)調(diào)性，讓幼兒體驗(yàn)學(xué)習(xí)健康知識(shí)的重要性，體驗(yàn)了合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

經(jīng)濟(jì)與科技的進(jìn)步促進(jìn)了教學(xué)手段的不斷發(fā)展。如今多媒體技術(shù)已經(jīng)走進(jìn)了校園的每個(gè)角落，尤其是在課堂教學(xué)中，多媒體技術(shù)以其獨(dú)特的資源優(yōu)勢(shì)得到了廣泛的運(yùn)用。幼兒健康教育也是這樣，利用多媒體技術(shù)優(yōu)化教學(xué)方法，有利于突破幼兒健康教育活動(dòng)的難點(diǎn)，尤其是動(dòng)作節(jié)奏感比較強(qiáng)的知識(shí)，利用多媒體技術(shù)進(jìn)行動(dòng)畫(huà)展示，可以給幼兒提供思考和感悟的時(shí)間，讓幼兒領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)和操作技巧，提高學(xué)習(xí)效果。比如，在進(jìn)行“灌籃高手”的教學(xué)時(shí)，由于籃球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作過(guò)程比較復(fù)雜，難度相對(duì)比較高，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)理解起來(lái)具有一定的難度。教師在教學(xué)時(shí)，為了有效提高幼兒的投籃機(jī)巧，可以利用多媒體課件進(jìn)行運(yùn)球、投球的動(dòng)作展示，采用慢鏡頭的方式逐個(gè)節(jié)拍地展示，給幼兒理解和感悟的時(shí)間，再結(jié)合具體的訓(xùn)練提高幼兒的運(yùn)動(dòng)技能，從而輕松突破教學(xué)難點(diǎn)，讓幼兒了解了籃球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)則，體驗(yàn)籃球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，提高幼兒健康教育活動(dòng)的有效性。

總之，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，提高幼兒對(duì)健康知識(shí)的認(rèn)識(shí)能力和對(duì)體育運(yùn)動(dòng)技巧的掌握能力不是一朝一夕的事情，也不是一氣呵成的事情，幼兒的年齡特點(diǎn)決定了他們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)的反復(fù)性和不穩(wěn)定性，這就要求我們幼兒教師必須在教學(xué)過(guò)程中多提醒，多指導(dǎo)，多訓(xùn)練，已達(dá)到鞏固提高的目的。還要認(rèn)真研究教材，科學(xué)選擇教學(xué)手段和方法，全面落實(shí)幼兒自主學(xué)習(xí)地位，調(diào)動(dòng)幼兒身體機(jī)能鍛煉的熱情，提高幼兒健康教育質(zhì)量。