總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

讀書月活動總結(jié)800字篇一

1、個人閱讀。本次活動我局以個人閱讀為主。為促進活動開展，擴大干部職工圖書閱讀范圍，我局專門收集了系列圖書供干部職工閱覽。內(nèi)容涉及政治理論、黨史、黨紀黨規(guī)、國家法律法規(guī)、道德教育、品行修養(yǎng)、以及長篇反腐文學作品、歷史人物傳記、廉潔文化作品等。

2、集體閱讀。在個人閱讀的同時，我局還利用每周一晚的政治理論學習時間，組織全局干部職工進行集體閱讀。并在共同學習、交流的基礎(chǔ)上，要求每個人都認真撰寫了讀書筆記和學習心得。

3、有獎競賽。結(jié)合讀書月活動，我局按照要求，組織副科級以上黨員干部積極參加了“紀念建黨90周年反腐倡廉知識有獎競賽活動”。

1、促進了機關(guān)文明建設。通過本次活動，我局干部職工學習了文明禮儀知識，提升了道德文化修養(yǎng)，在全局進一步樹立了“講職業(yè)操守、重誠信服務、樹行業(yè)新風”的良好風氣。

2、提高了機關(guān)服務水平。在本次活動中，我局把增強學習的實用性放在重要地位，根據(jù)工作實際精選閱讀篇目。通過學習，進一步增強全局干部職工的廉潔從政意識，提高了他們的為民服務水平。

讀書月活動總結(jié)800字篇二

根據(jù)中央校和省校要求，我縣認真組織開展了“農(nóng)民讀書月”活動，縣校黨組研究制定了“農(nóng)民讀書月”活動方案并狠抓了工作落實，確保了“農(nóng)民讀書月”活動開展的有效果、有影響、有特點，取得了一定成績?，F(xiàn)將具體總結(jié)如下：

一、大力開展了培訓進村、進生產(chǎn)一線活動

為確保“農(nóng)民讀書月”活動開展得卓有成效，我們把開展“農(nóng)民讀書月”活動與冬春大培訓工作結(jié)合起來。緊密結(jié)合我縣實際情況，組織開展豐富多彩的科技下鄉(xiāng)服務活動，切實搞好科技培訓。各教研組人員深入到鄉(xiāng)村、農(nóng)戶，深入到大棚、圈舍、田間地頭等生產(chǎn)第一線，對農(nóng)民面對面的進行培訓和指導，傳播科學技術(shù)，宣傳讀書的好處，引導農(nóng)民多學技術(shù)、多讀書、讀好書。今年恰逢天氣嚴重干旱，我們把開展“農(nóng)民讀書月”活動與抗旱澆麥結(jié)合起來，通過培訓提高農(nóng)民對抗旱澆麥工作的認識，激發(fā)了農(nóng)民抗旱澆麥的積極性?！稗r(nóng)民讀書月”活動開展3個月來，我縣分校僅專職教師已組織開展農(nóng)民培訓200多場次，直接培訓農(nóng)民20000多人，為農(nóng)民有效開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理起到了極大的促進作用。

二、積極開展了向新型農(nóng)民培訓和綠色證書培訓示范村贈書活動

我確保農(nóng)民有書可讀，我們舉辦了“農(nóng)民讀書月”贈書、讀光盤主題活動，選擇一些適合我縣實際的書籍在綠色證書培訓和新型農(nóng)民科技培訓示范村向農(nóng)民贈送，還把近100項實用技術(shù)印成了明白紙深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)集會宣傳散發(fā)，同時還免費向各村科技書屋贈書。通過贈書活動激發(fā)了農(nóng)民學知識、學文化、學技術(shù)的熱情。據(jù)統(tǒng)計，我縣“農(nóng)民讀書月”活動開展以來累計向125個村贈送科技書籍15000余冊、發(fā)放科技光盤500盤，向農(nóng)民發(fā)放技術(shù)明白紙10萬余份，有效促進了“農(nóng)民讀書月”活動的深入開展。

三、在電視廣播節(jié)目上開展專題活動

我們充分發(fā)揮廣播、電視等媒體的宣傳優(yōu)勢，在夏邑廣播電臺《農(nóng)事早知道》欄目、電視臺《走進新農(nóng)村》欄目上宣傳“農(nóng)民讀書月”活動，舉辦了教師技術(shù)講座，指導農(nóng)民上網(wǎng)學習、在線收看農(nóng)業(yè)技術(shù)節(jié)目，并把技術(shù)通過電視、廣播等媒體進行推廣，既傳播了農(nóng)業(yè)技術(shù)又擴大了農(nóng)廣校影響。我們還在電視臺《走進新農(nóng)村》欄目中開辟了“農(nóng)廣校優(yōu)秀學員事跡展播”專題節(jié)目，通過優(yōu)秀學員現(xiàn)身說法引導農(nóng)民學技術(shù)、多讀書走上發(fā)家致富的道路。

四、組織農(nóng)民開展多形式的讀書學習活動

我們在綠色證書培訓和新型農(nóng)民科技培訓示范村以及中專學歷教學班，印發(fā)了“農(nóng)民讀書月”活動倡議書，號召廣大農(nóng)民讀一本好書、學習一門技術(shù)、尋找科技致富之路，組織農(nóng)民進行“農(nóng)民讀書月”系列讀書學習活動。開展的具體形式有：集中學習，以農(nóng)戶、個人為單元分散自我學習；織農(nóng)民收聽收看廣播電視節(jié)目、播放音視頻節(jié)目；舉辦村民讀書講臺、走進農(nóng)家書屋等。并充分利用農(nóng)業(yè)科技入戶直通車，走鄉(xiāng)串村播放節(jié)目，大范圍組織農(nóng)民掀起學習熱潮。通過多形式的組織農(nóng)民搞好讀書學習，使“農(nóng)民讀書月”活動開展的扎實有效。

五、組織農(nóng)民開展讀書征文活動

為確?！稗r(nóng)民讀書月”活動產(chǎn)生更好的效果，我們開展了農(nóng)民讀書學習征文活動，鼓勵農(nóng)民多讀書、多做筆記，要求農(nóng)民做到“讀一本好書、寫一篇好筆記”，要求中專學員圍繞“農(nóng)民讀書月”活動每人至少要寫出一篇文章，對其他農(nóng)民也開展了廣泛的征文活動，最后學校將評選出一批優(yōu)秀學習文章給予表彰獎勵，以促進農(nóng)民讀書活動持續(xù)開展，在農(nóng)村切實興起農(nóng)民終身學習之風。

讀書月活動總結(jié)800字篇三

每年的4月23日，是世界讀書日，為激發(fā)廣大學生讀書的熱情，弘揚科學文化，營造濃郁的讀書氛圍，讓每位學生成為“書香少年”。根據(jù)鎮(zhèn)中心校工作安排，我校從4月1日4月30日開展了“好讀書、讀好書”為主題的讀書月活動。并在4月23日舉行了經(jīng)典誦讀比賽活動。

我校成立讀書領(lǐng)導小組，層層落實責任，廣泛宣傳，我校還利用每周一國旗下的講話，積極倡議學生多讀書、讀好書，激發(fā)學生的讀書興趣。

本次讀書月活動，著眼于提高教學質(zhì)量和促進學生的全面發(fā)展，以形成人人讀書，終身學習為目標，開展了一系列的豐富多彩的、靈活多樣的讀書活動，收到了良好的效果。

1、每天20分鐘課前誦讀活動。

保證學生每天有足夠的讀書時間，完成課標規(guī)定的閱讀量，由各班語文老師監(jiān)督完成。各班班主任推薦內(nèi)容健康、具有激發(fā)學生興趣、催人奮進的書籍，指導學生閱讀，推薦閱讀書目，取得了預期目標。

2、完善班級讀書角

班級建立讀書角，由各班班主任負責組織學生讀好、用好該書。好書共賞，各班開展借閱管理活動，各班教室洋溢著濃濃的讀書氛圍，各班還利用板報宣傳讀書的益處，每班都用不同的方式展示本班的讀書成果。

3、4月23日，舉行了經(jīng)典誦讀活動，各班根據(jù)實際選送學生參加學校的比賽，學生的讀書激情空前高漲。

4、教師也是本次活動的參與者?；顒咏Y(jié)束后每位教師寫出了自己的真實感受，回味讀書給自己帶來的樂趣，讀書既是一種學習，也是一種心靈凈化，同時也是一種反思和感悟。

讀書活動已經(jīng)結(jié)束，但讀書活動的開展，將對每位老師和學生產(chǎn)生深遠的影響。與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，又生機。書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。

讀書月活動總結(jié)800字篇四

為了深刻發(fā)展“全民讀書月”活動，進一步激發(fā)我校學生讀書熱情，領(lǐng)導學生養(yǎng)德勵志、啟智明史、進步素質(zhì)，培育學生育成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，一直加強校園文明的人文底蘊，盡力提高學生的思維道德素質(zhì)，踴躍打造翰墨飄香、格調(diào)文雅、文化向上的書香校園，依照沈北新區(qū)教導局的有關(guān)請求，我校從4月23日至5月23日在全校范疇內(nèi)普遍開展了中小學生讀書月活動，現(xiàn)總結(jié)如下。

我校以“瀏覽、晉升、協(xié)調(diào)”為主題，以傳承文明禮節(jié)，創(chuàng)立書香校園為重點，組織廣巨匠生當真開展讀書活動，積極參加各項活動，在校園內(nèi)外營造了讀書尚學的文化氣氛。

活動月期間，我校組織師生開展了“五個一”活動：即每人讀一本好書，寫一篇讀書心得，收看一次讀書節(jié)目，介入一項主題活動，出一期板報，進行了一次播送宣揚。同時，組織師生參與了圖書捐獻活動，共捐書130本。

聯(lián)合本次“全民讀書月”運動，我校于20xx年4月29日舉行了“知沈北、愛故鄉(xiāng)”知識競賽。本次比賽繚繞沈北新區(qū)的歷史人文、黨史以及建國以來、改造開放跟組建新區(qū)以來所獲得的宏大成績開展。全鄉(xiāng)6所學校的18名選手加入了競賽。同窗們在競賽中增加了常識、懂得了新區(qū)、熟習了家鄉(xiāng)，進一步激發(fā)了愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱忱。

20xx年5月8日，全鄉(xiāng)6所學校選拔出的7名選手在中央小學參加了讀書作文比賽。按照讀書作文的特色，中央小學德育處給出的作文標題為《讀書真好》和《我的讀書故事》。最后提拔出核心小學的楊雨欣同學參加沈北新區(qū)中小學生作文大賽。

在讀書月活動中，我校重點推薦學生誦讀國學經(jīng)典《弟子規(guī)》，領(lǐng)會其中儲藏的智慧精華。應用好《弟子規(guī)》校本教材，每周一節(jié)，以學生為主體，實際為主線，心靈塑造為主旨，以傳授《弟子規(guī)》為平臺，從習慣抓起，增進學生養(yǎng)成教育的進一步升華。引誘學生感觸五千年文理智慧的陶冶。

我校團委組織青年先生參加了沈北新區(qū)團區(qū)委舉辦的“青春建功新鄉(xiāng)村，我與新區(qū)共奮進”讀書征文大賽。

讀書月活動總結(jié)800字篇五

為大力營造黨員干部愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍，促進廣大黨員干部提高思想水平、增強工作能力、完善知識結(jié)構(gòu)、提升精神境界，定海區(qū)以“與好書相伴、與智慧同行”為主題，著眼于“三多三力”，在全區(qū)黨員干部中廣泛開展了17項系列讀書活動，扎實推進學習型黨組織建設。

一是突出領(lǐng)導干部層面。圍繞后危機時代中國加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的緊迫性對策選擇”、“十二五”規(guī)劃編制等主題舉辦專題報告會、學習會3次；舉辦領(lǐng)導干部理論研修班，組織部分區(qū)管副科級領(lǐng)導干部，圍繞政治理論與現(xiàn)實問題、政策法規(guī)和專業(yè)知識、文化素養(yǎng)與技能訓練、科級領(lǐng)導干部必讀書目、課題調(diào)研等內(nèi)容開展培訓。

二是強化黨員群眾層面。舉行“黨員讀書月”活動啟動儀式，向廣大黨員干部發(fā)出“與好書相伴、與智慧同行”的讀書倡議，通過讀書簽名、經(jīng)典書籍優(yōu)惠銷售等活動營造良好的讀書學習氛圍；舉辦“閱讀開闊視野、學習成就未來”黨員干部演講比賽，提升廣大干部對創(chuàng)建學習型黨組織重大意義的認識、對樹立全員學習和終身學習理念的認識；開展“好書伴我行”黨員干部讀書征文比賽，通過征集理論學習心得、黨建經(jīng)驗文章和共產(chǎn)黨員先鋒典型事例，引領(lǐng)全體黨員干部自覺加強政治理論學習，不斷提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)。

三是鞏固宣教隊伍層面。開展農(nóng)漁村宣教骨干專題培訓，圍繞農(nóng)漁村黨員群眾普遍關(guān)心的難點熱點問題、全區(qū)重點和相關(guān)政策法規(guī)、市區(qū)重點決策等內(nèi)容對農(nóng)漁村社區(qū)（村）宣教骨干進行專題培訓；舉辦宣傳文化干部培訓班，組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、區(qū)屬有關(guān)單位宣傳文化干部，就當前宣傳思想工作面臨的新形勢新任務、加強理論修養(yǎng)、提高文化素養(yǎng)等內(nèi)容進行專題培訓。

一是舉辦專題講座，寓學于“聽”。依托“定海講壇”，邀請專家為部分副科級以上領(lǐng)導干部和重點企業(yè)業(yè)主、黨群組織負責人舉辦以“建設企業(yè)文化，提升現(xiàn)代管理”為主題的專題講座，提高黨員干部理論水平和創(chuàng)新能力。以“抓職工精神培育，樹定海職工新形象”為主題開展系列講座和討論。

二是開展進網(wǎng)格宣講，寓學于“講”。讓網(wǎng)格隊員充當理論宣講員，進網(wǎng)格宣講采取“面對面”和“零距離”宣講，把黨的方針政策、當前形勢送到網(wǎng)格，送到基層群眾中。在宣講過程中，網(wǎng)格隊員圍繞廣大干部群眾所關(guān)注的熱點、難點問題，解疑釋惑；宣講市、區(qū)面臨的發(fā)展前景、存在的困難和加快發(fā)展的戰(zhàn)略舉措，注重宣講內(nèi)容與推進當前重點工作相結(jié)合，為平穩(wěn)順利推進拆遷搬遷工作“百日攻堅”行動，“無障礙施工區(qū)”創(chuàng)建行動，“338工程”建設等重點工作營造了良好的輿論氛圍。

三是舉行文體活動，寓學于“展”。開展“倡導健康生活、培養(yǎng)高尚情趣”文體活動，引導和組織各級領(lǐng)導干部參加形式多樣的文體活動，提高全區(qū)領(lǐng)導干部文藝素養(yǎng)和身體素質(zhì)，促進領(lǐng)導干部形成健康有益的生活情趣和良好的生活作風。結(jié)合紀念建黨89周年活動，舉辦“紅色禮贊”主題晚會，展現(xiàn)機關(guān)干部朝氣蓬勃、與時俱進、奮發(fā)向上的精神風貌。

四是結(jié)對幫學共建，寓學于“送”。開展機關(guān)事業(yè)單位黨組織和社區(qū)黨組織結(jié)對共學活動，通過贈送一批書籍、舉辦一次主題活動、開展一次排憂解難活動等幫學共建活動，幫助社區(qū)黨組織健全學習制度、創(chuàng)新學習載體、完善學習陣地、提高學習實效。開展“好書共享”文明單位送書活動，通過文明單位向結(jié)對社區(qū)贈送一系列文化、科技、衛(wèi)生等書籍，倡導城鄉(xiāng)幫學互學的的文明風尚。

讀書月活動總結(jié)800字篇六

為了提高學生語文素養(yǎng)，建設書香校園，引導學生多讀書、讀好書，營造濃厚的讀書氛圍，不斷增強學生的文化底蘊。讓每一位教師、每一個孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣，積極推進校園文化建設，把素質(zhì)教育工作真正落到實處。本年度在“書香校園”讀書活動上我校做了如下工作：

（1）學校成立讀書活動領(lǐng)導小組，指導和協(xié)調(diào)學校讀書計劃的實施，加強對師生讀書活動的指導，并將“閱讀活動”納入學校的課程計劃，開設閱讀課，使師生讀書活動成為學校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

（2）在教學樓走廊的墻壁上張貼宣傳讀書的標語。每個班級的黑板報宣傳讀書的重要性，介紹讀書的方法。各個班級開辟富有特色的讀書心得交流欄，學校宣傳欄也定期更換讀書方法指導。

（3）開學典禮上向全校師生發(fā)出讀書的倡議，利用教師例會、國旗下講話向全校師生宣講讀書的意義，并提出讀書要求：第一、要多讀書，即博覽群書，手不釋卷；第二、要讀好書，讀名家名人，讀名作名篇；第三、要善讀書，讀書要講究方法，“不動筆墨不讀書”。

（1）加強“書香校園讀書計劃”的宣傳，讓學校、家庭、社會明確實施讀書計劃的重要性，取得社會家長的關(guān)心、支持。

（2）鼓勵學生購買自己喜歡的書籍，自己閱讀后與同學交換閱讀，培養(yǎng)學生閱讀習慣，構(gòu)建學校讀書氛圍。建立班級圖書角，引導學生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中，成立班級圖書角，專門配備1名學生作為班級圖書管理員，負責班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。

（3）不斷加強學校圖書室建設，不斷充實學校圖書室。圖書管理人員積極做好每日的圖書借閱工作，以確保讀書活動的正常開展。

（4）利用學校廣播站，搞好“好書我推薦”活動。

讀書月活動總結(jié)800字篇七

為進一步推動我校教育工作，激發(fā)學生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，我校根據(jù)上級領(lǐng)導部門的安排，在_月20日至_月20日開展了校園讀書月活動。我校精心設計積極可行的讀書月活動，讓學生在活動中體驗讀書的樂趣;進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊，營造清風縷縷滿校園的書香氛圍。具體從以下幾個方面去做：

以科學發(fā)展觀為指針，以營造“書香校園”為導向，為了全面提高學生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實踐能力，激發(fā)學生課外讀書的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣，促進學生的可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書的新課程理念。

根據(jù)學校工作計劃，學校安排讀書月活動的具體方案。按照活動方案，我們迅速在全校開展了讀書活動的動員工作。隨后各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角，多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，通過強勢宣傳營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認識，為深入落實讀書月方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。

1、固定閱讀時段，學校專門為學生準備了至少一節(jié)閱讀課，旨在引導學生能有選擇地閱讀自己喜愛的書籍，并且在讀書中學會思考，在思考中成長，這節(jié)課在語文教師指導下進行，主要形式有自由閱讀、閱讀指導、閱讀交流、閱讀匯報等。

2、各年級認真研究課外閱讀指導的規(guī)律和方法。把激發(fā)學生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習慣作為研究的重點，引導學生選擇適合自己年齡階段的有益讀物，從讀書中獲得身心的愉悅感，從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣。

3、努力創(chuàng)造適應學生閱讀要求的物質(zhì)條件。學校積極充實學生讀物，充分利用、積極開發(fā)學?，F(xiàn)有閱讀資源，為學生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境，班級建立圖書角，學生互相交流個人圖書，實現(xiàn)班級圖書資源共享;向?qū)W生推薦優(yōu)秀書、報、刊，鼓勵學生積極讀書，到校圖書室有組織的借書閱讀，指導學生進行課外閱讀。

4、學校利用手抄報、黑板報等，營造良好的課外閱讀氛圍。積極舉辦班級讀書會，充分利用好語文課堂主陣地，由語文教師主導，讀書月期間每班上1節(jié)閱讀匯報課或交流課。內(nèi)容有演講交流、古詩誦讀、課文故事演說、名言名句賞析等。交流會上，同學們暢所欲言，氣氛活躍。他們談到了開展活動以來閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間，有序讀書。通過這些交流會，同學們互取所長，學到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。舉辦古詩詞、三字經(jīng)精簡誦讀競賽活動。極大地豐富了校園生活，也促進了學生學習語文的熱情。

學校氛圍也是一種語言，是一種傳遞信息的獨特的交往形式，蘊含著巨大的潛在的教育意義。學校各班學生每天早上半個小時為集中閱讀時間，一起在早晨的陽光下集中誦讀。少先隊大隊部每周制定讀書方案，各班根據(jù)實情制定切實可行的活動計劃，充分利用黑板報，適當布置些有關(guān)讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。設立班級圖書角：以學生自帶為主，加上由學校統(tǒng)一給各班借閱的圖書，每隔一周同年級各班互相調(diào)換，每周語文老師可以從學校圖書室為學生借閱新書，提高圖書的流通率。布置美化書香校園，學校加強校園閱讀氛圍的創(chuàng)設，精心布置美化校園，使校園也具有“書香氣”。

讀書月活動總結(jié)800字篇八

讀書能積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。為進一步推動我校教育工作，激發(fā)學生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，我校一直堅持開展校園讀書活動。我們精心設計積極可行的讀書活動，讓學生在活動中體驗讀書的樂趣；進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊，營造清風縷縷滿校園的書香氛圍。具體從以下幾個方面去做：

以創(chuàng)建“書香校園”為導向，為了全面提高學生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實踐能力，激發(fā)學生課外讀書的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣，促進學生的可持續(xù)發(fā)展；為了貫徹落實教育局“讀萬卷書，解百家題”的要求，培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書的新理念。

要想要學生愛讀書，我們的老師就必須先愛讀書。因此，我校老師利用寒暑假的時間加強學習，至少每人讀完一本教育專著，并寫下自己的心得體會，為我們的學生樹立了榜樣。

1、固定閱讀時段，校專門為學生準備了至少一節(jié)閱讀課，旨在引導學生能有選擇地閱讀自己喜愛的書籍，并且在讀書中學會思考，在思考中成長，這節(jié)課在語文教師指導下進行，主要形式有自由閱讀、閱讀指導、閱讀交流、閱讀匯報等。

2、各年級認真研究課外閱讀指導的規(guī)律和方法。把激發(fā)學生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習慣作為研究的重點，引導學生選擇適合自己年齡階段的有益讀物，從讀書中獲得身心的愉悅感，從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣。

讀書月活動總結(jié)800字篇九

自“全民讀書月”開展以來，武強文廣新局認真貫徹落實中央關(guān)于建設學習型政黨，學習型社會的要求，圍繞xx省新聞出版局xx省全民閱讀月活動組委會辦公室 【關(guān)于開展xx省20xx年“全民讀書月”活動的通知】要求，以提升我縣文化內(nèi)涵和品位，營造和形成崇尚學習，堅持學習的良好氛圍，在全縣培育尊重知識，熱愛閱讀，追求創(chuàng)新，奮發(fā)向上的社會風尚為目的，結(jié)合縣里的實際，開展了一系列行之有效的活動。

一、加強領(lǐng)導，落實責任，確?；顒拥捻樌_展。

為了使讀書教育活動深入人心，我局組織召開了全民讀書動員籌備會，建立了領(lǐng)導小組，制定了活動方案及活動安排，此次活動由局長牽頭帶隊，并對此次進行分解部署，分工明確，責任到人，活動進行有目的，有步驟，最大程度的滿足了 全縣人民的讀書要求，營造了良好的讀書氛圍。

二、深入宣傳、廣泛活動、營造讀書學習的良好氛圍。

為了確?！叭褡x書月”活動有效、規(guī)范、深入有序的開展，我局通過縣電視臺、條幅、傳單等多種形式向全縣人民發(fā)出“每人閱讀一小時”的倡議，努力提高活動的知曉率和影響力，積極倡導科學、文明、健康的生活方式，全面營造人人愛讀書，家家飄書香的良好氛圍。鼓勵年輕的父母帶孩子共同閱讀，年輕的孩子陪父母一起閱讀。

三、“全民閱讀月”活動內(nèi)容豐富，形式多樣，富有意義。 我局結(jié)合“讀書樂道，夢想飛揚”的主題，積極動員各有關(guān)部門策劃開展了多種多樣 、喜聞樂見的讀書活動。

（一）推薦一批優(yōu)秀讀物。圍繞這次主題，推薦一批適合成年人和孩子假期品讀的優(yōu)秀作品，提高閱讀習慣，用優(yōu)秀作品陪伴全縣人民度過一個有意義的假期。

（二）舉辦一個圖書展銷會。通過圖書館、書店及圖書批發(fā)店以打折等形式，吸引市民走進書市，感受書香，豐富自己的知識，豐富自己的文化生活。

（三）、開展志愿者活動。面向全縣招募一批以大學生為主的全民閱讀志愿者，以捐書、贈書的形式走進農(nóng)村、社區(qū)開展關(guān)愛助讀活動，帶動身邊的人及需要幫助的人愛讀書、會讀書、有書讀。

（四）、建立圖書閱覽站。在公園、商場、單位等人流密集的場所，無償取讀，自覺歸還。培養(yǎng)人們誠信自律文明閱讀的良好習慣。

四、措施得力，效果明顯，取得實效。

“全民閱讀月”活動得到了相關(guān)單位、團體及熱心人士的支持，是這次活動開展順利。通過開展讀書學習活動，在全縣形成了勤奮學習、學以致用的良好風氣，營造了“讀好書，好書讀，讀好書”的濃厚氛圍，切實增強了創(chuàng)新意識、爭先意識，提高了全縣人民群眾的整體素質(zhì)。

讀書月活動總結(jié)800字篇十

根據(jù)《九冶建設有限公司團委20xx年工作要點》（九冶團發(fā)〔20xx〕1號）及《關(guān)于開展20xx年“讀書月”活動的通知》（九冶團發(fā)〔20xx〕8號）文件要求，在建設公司團委指導下，7-8月公司團委結(jié)合公司實際情況，高度重視，精心組織，全面部署了“青年讀書月”活動，具體情況總結(jié)如下：

一、活動開展情況

一是強化領(lǐng)導，精心組織。在公司團委的倡導下，公司各項目部黨支部書記親自主抓此項工作，各部門負責人具體落實本部門團青的讀書情況。同時，公司通過團委qq群、博客等方式進行讀書活動宣傳動員、讀書效果了解。二是切合形勢，形成氛圍。根據(jù)青年員工思想動態(tài)，公司團委挑選了能有效幫助新入職團青轉(zhuǎn)變社會角色、融入企業(yè)的書籍——《你在為誰工作》并發(fā)放了給機關(guān)各部室、各項目部。團員青年在完成工作任務的前提下，插空讀書，努力汲取書中養(yǎng)分，做到了工作、學習兩不誤，形成了良好的讀書氛圍。三是強化監(jiān)督，注意效果。為保證讀書活動取得實效，公司團委經(jīng)常督促并要求各項目部團支部匯報讀書、征文撰稿情況，要求大家邊讀書、邊寫讀書心得，在整個讀書活動過程中，公司共收到團青讀書心得14份，其中不乏佳作。四是強化交流，實現(xiàn)共進。公司要求大家就讀書心得積極展開交流和討論，將自己所學所思所想與大家交流分享，共同提高進步。五是進行評比。根據(jù)活動開展情況，本次活動評共選出了五位“讀書明星”，并將其文章在內(nèi)部簡報、公司團委博客等交流區(qū)刊登，以供大家互相交流學習。

二、取得的效果

公司團委“青年讀書月”讀書活動開展兩個月來，取得了良好的成效。讀書活動使團員青年對工作有了一個全新的認識，并進而明確了自己的思想定位。通過讀書、征文活動，不僅僅激發(fā)了團員青年的學習進取熱情，更為重要的是幫助一些新入職員工度過了入職迷茫期，讓他們轉(zhuǎn)變了工作觀念，明確了為自己工作、把工作當事業(yè)干的追求和信念，對于促進企業(yè)員工隊伍穩(wěn)定起到了一定積極作用?？梢哉f，讀書活動“讀”出了企業(yè)的和諧，推進了公司的發(fā)展。

三、得到的啟示

當前，我們正處于社會轉(zhuǎn)型期，體制改革也在不斷深化，由于受改革的沖擊，團員青年的思想狀態(tài)存在著多元化的特點。在建設公司團委倡導下的“青年讀書月”活動，以讀書活動形勢做好了公司青工思想政治工作，突出了新、巧、實，團青及其他員工易于接受，效果自然好，而且花費少。因此，今后應注意創(chuàng)新思維，貼緊企業(yè)工作實際，活化教育形式，建立長效機制。只有不斷適應新形勢，堅持新穎性、增強針對性、突出實效性，才能真正做好團青思想政治工作。

為了使讀書活動進一步得到推廣，今后公司團委將會在向廣大團員青年發(fā)出“多讀書、讀好書”倡議的同時，繼續(xù)選好推薦書目，嚴抓“讀、寫、講、帶、促”五個環(huán)節(jié)，推動公司團青讀書活動的縱深開展，以達到通過讀書提高青年員工素質(zhì)的目的。一“讀”。按照“每年精讀四本書”的要求，堅持讀經(jīng)典、業(yè)務、興趣等各類書籍，不斷提高團員青年素養(yǎng)，增強業(yè)務工作能力。二“寫”。要求團員青年在讀書的同時做好筆記，并把心得體會寫下來，帶著興趣閱讀，帶著思考閱讀。三“講”。利用座談會、演講形式，開展業(yè)務探討，暢談讀書心得，交流讀書體會。四“帶”。團內(nèi)各干部應作表率，帶頭學習、帶頭思考、帶頭履職，引導好、發(fā)揮好團青的學習興趣、工作熱情。五“促”。屆時，公司團委將評出學習典型并進行宣傳，以激勵的方式促進讀書活動深入開展，使公司團青素質(zhì)在讀書增知中得到提升。