在你疲憊的時(shí)候，是否有人為你加油吶喊?在你饑餓的時(shí)候，是否有人為你端上食物?在你口渴的時(shí)候，又是否有人為你送上一杯熱茶?這就是給予。在我們的一生中，不僅要學(xué)會(huì)給予他人，還要學(xué)會(huì)回報(bào)，感恩。下面給大家分享一些以回報(bào)為話題初中作文，希望對(duì)大家有幫助。

以回報(bào)為話題初中作文1

天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，這個(gè)世界讓我們得到些東西，必定會(huì)讓我們失去些什么。生命的意義便在于你用較小的代價(jià)換取更大的利益。

縱觀中華上下五千年歷史，有多少仁人志士以自己的犧牲為代價(jià)，換取社會(huì)的安定，國(guó)家的安穩(wěn)。

昭君，一個(gè)柔弱的女子，卻用她那副弱女子的肩膀扛起了漢朝幾十年的安定。“野云萬(wàn)里無(wú)城郭”，“雨雪紛紛”的大漠之中，是誰(shuí)，在艱難地行走?“白草連天”的胡地，是誰(shuí)的墳?zāi)梗萆嗲?是昭君，是她用自己的幸福換來(lái)了漢朝與匈奴的幾十年和平。

昭君，歷史不會(huì)忘記，是你，用一生的幸福，消弭了戰(zhàn)爭(zhēng)，維系了和平。

有的人流芳百世，像昭君;有的人遺臭萬(wàn)年，因?yàn)樗麄儾欢靡孕∥业臓奚鼮榇鷥r(jià)換取社會(huì)的安寧。

秦檜，一代奸相，受萬(wàn)世之人唾棄，黨同伐異，陷害忠良，只為一己之私。為人臣子，不是為君王盡忠，為國(guó)家做事，而是做盡壞事，喪盡天良。這樣的佞臣賊子能得到什么?名嗎?利嗎?這些東西生不帶來(lái)，死不帶去的得到了又有何用?這世界留給他的是鄙棄，是唾罵，是無(wú)休止的鞭撻!這就是他做盡壞事的代價(jià)!

秦檜的生命是沒(méi)有什么意義的，他沒(méi)有盡到做人、為臣的職責(zé)，他不懂得人生要以小的代價(jià)換取對(duì)社會(huì)的大利益。

史上雖有秦檜這樣的敗類，但生活之中，心懷大愛(ài)的人還是很多的。

是誰(shuí)，屹立成廢墟上不倒的柱，不斷的梁，以自己的親人為代價(jià)，換取百姓的生?是誰(shuí)，雪夜里演繹一場(chǎng)悲情接力，以自己一家的生命為代價(jià)，換取農(nóng)民工安樂(lè)的新年?是誰(shuí)，火海中三進(jìn)三出，以自己的生命為代價(jià)，換取孩子們的安全?是誰(shuí)，只身打馬赴草原，行醫(yī)救人，用四十載的光陰，換取草原人民的健康?

是才哇，是孫水林兄弟，是譚良才翁婿，是草原曼巴王萬(wàn)青……他們用自我犧牲的代價(jià)換取更多人的安寧，這個(gè)世界不會(huì)忘記他們，歷史不會(huì)忘記他們，他們的名字將永遠(yuǎn)閃亮在人們的心頭

歷史的車輪滾滾向前，讓我們記住那些以小我的犧牲為代價(jià)，換取他人幸福乃至社會(huì)安定的人，讓我們用行動(dòng)向他們致敬!

以回報(bào)為話題初中作文2

時(shí)光悄悄地流逝，如白駒過(guò)隙，一瞬間就過(guò)去了很多的時(shí)光。我們每個(gè)人由剛剛來(lái)到這個(gè)世界上，變成了在這個(gè)世界上居住已久的居民。小時(shí)候的天真與可愛(ài)，變成了少年的自信與成熟。我們由不懂事，變成了懂事，我們由稚嫩變成了頑強(qiáng)，而父母，則是由正值壯年，變成了年老體衰。時(shí)間用我們的童年便做了父母的皺紋。

望著家中那一棵櫻桃樹(shù)，我不禁想起了當(dāng)年那段有趣而又刺激的往事。那一年盛夏，我六歲，家中那棵櫻桃樹(shù)枝葉繁茂，紅潤(rùn)的大櫻桃各個(gè)十分飽滿，在烈日下的櫻桃樹(shù)是我們最愛(ài)的地方了。櫻桃樹(shù)下好涼快，家中的牲禽都在這棵樹(shù)下乘涼。“烈日炎炎的夏天就應(yīng)該吃著櫻桃，乘著涼兒講故事。”爸爸一臉盼望地望著我說(shuō)，“你上樹(shù)去摘櫻桃吧!”我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)茫然了，曾經(jīng)的櫻桃都是父親一個(gè)人上樹(shù)去摘的，我在樹(shù)下看著就有點(diǎn)害怕，認(rèn)為自己不可能做到。但是后來(lái)的我還是妥協(xié)了，當(dāng)我很順利地爬上櫻桃樹(shù)時(shí)，成就感油然而生，我迅速地摘下附近的櫻桃放入碗中，準(zhǔn)備迎接更大的挑戰(zhàn)。

接近樹(shù)冠的櫻桃最甜的美，但我需要爬到墻上去摘。但是站在這僅有25厘米左右的寬度的墻上，我還是會(huì)害怕的呀。當(dāng)我略有擔(dān)心的爬上墻時(shí)，父母的鼓勵(lì)給予了我勇氣與力量，我成功地摘下櫻桃與父母一起品嘗……

我至今還記得父母因?yàn)槲也欢梅窒矶逃业氖虑?，因?yàn)槲也欢脨?ài)惜糧食，狠狠斥責(zé)我的事情，這種.種回憶讓我難忘，正是這些痛的經(jīng)歷、勇敢的嘗試才造就了如今我樂(lè)于分享、節(jié)約糧食、敢于嘗試的品質(zhì)與精神，正是父母給我的這次次磨礪的機(jī)會(huì)，才造就了我如今的輝煌。

然而現(xiàn)在，能夠磨練我們的他們開(kāi)始日益衰老，我們長(zhǎng)大成長(zhǎng)以后，又是否能夠想起那些孩時(shí)美好的回憶?我們誰(shuí)也不知道，也許有一天，我們都會(huì)改變，但是不要忘記磨練你的那些人，是他們改正了你的錯(cuò)誤，讓你走向成功的道路。

時(shí)間總是那么調(diào)皮，讓我們長(zhǎng)大，讓父母衰老，但是記憶卻是一個(gè)堅(jiān)固無(wú)比的金盒，父母對(duì)我的鍛煉從未消失過(guò)，所以請(qǐng)你記住，要懂得回報(bào)熱愛(ài)那些磨練你的人，不要忘記父母的艱辛與努力，學(xué)會(huì)拼搏，打造自己的光輝未來(lái)。

以回報(bào)為話題初中作文3

我剛要開(kāi)始初中生活，爸爸就因病離開(kāi)了人世，我們一家人沉浸在痛苦之中。為了給爸爸治病，媽媽花光了多年的積蓄。一開(kāi)學(xué)，我就要帶學(xué)費(fèi)、書(shū)費(fèi)、伙食費(fèi)等各種費(fèi)用500多元。我心里很難受，不想上學(xué)了，在家里幫媽媽勞動(dòng)?？墒?，媽媽說(shuō)啥也不同意，東挪西借，把錢(qián)湊齊。媽媽對(duì)我這樣好，我如何回報(bào)媽媽呢?

來(lái)到學(xué)校，盡管這里燈紅灑綠，但并未給我強(qiáng)大的刺激。相反，我心中有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)，生活上差點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，但在學(xué)習(xí)上不能弱，我一定要成為最好的。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我沒(méi)買(mǎi)一分錢(qián)的零食，沒(méi)買(mǎi)一件新衣。在同學(xué)的眼中，我顯得那么的寒酸和可憐。但功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力拼搏，期末考試，我?jiàn)Z得了全班第一，在年級(jí)也名列前茅。學(xué)習(xí)出了成績(jī)，也改變了同學(xué)們對(duì)我的肴法。盡管，我沒(méi)有錢(qián)，但我卻感到自己很欣慰，因?yàn)槲覟閶寢尩母冻鲞M(jìn)行了真誠(chéng)的回報(bào)。

不是嗎?為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，我千方百計(jì)尋找勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)。我在學(xué)校食堂里賣過(guò)早餐，當(dāng)過(guò)搬運(yùn)工，現(xiàn)在又在學(xué)校打開(kāi)水。每當(dāng)我急匆匆從飯?zhí)泌s回課堂上課時(shí)，每當(dāng)我在烈日卜背著沉重的箱子奔波時(shí)，心里真不想再做卜去了。但是，想想媽媽供我讀書(shū)的難處，自己只能咬牙挺住。

我做的這些事與學(xué)習(xí)發(fā)生了很人的矛盾。賣早餐那段時(shí)間上課總是遲到，我是午休的時(shí)候去當(dāng)搬運(yùn)工的，每天下來(lái)，總是感到困乏、疲勞，每當(dāng)夜深人靜，獨(dú)自躺在床上，我總是偷偷地流淚。這些我都忍受了，我犧牲業(yè)余時(shí)間去補(bǔ)回由于工作所帶來(lái)的損失。我清醒地認(rèn)識(shí)到，自己必須比常人用更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，失去的一定要補(bǔ)回來(lái)，不辜負(fù)媽媽的期望。正是在這種強(qiáng)大精神支柱的支撐卜，終于度過(guò)了最艱難的時(shí)期，取得了現(xiàn)在的好成績(jī)。

雖然，現(xiàn)在我仍然過(guò)著清苦的生活，但我感到很快樂(lè)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)自己的努力為媽媽分一份憂，擔(dān)一份愁，回一份報(bào)。我很有希望考上縣重點(diǎn)中學(xué)，我想，那時(shí)媽媽一定會(huì)很開(kāi)心的。我多么希望能夠看到媽媽的笑臉，因?yàn)樯畹钠D辛，我很少看到媽媽高興過(guò)。我覺(jué)得對(duì)不起她，惟有用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答她。