光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

道德與法治教研組計劃模板設計一

一、指導思想：

認真貫徹新課改精神，不斷優(yōu)化課堂教學，以課堂教材改革為核心，進一步深化課堂教學的改革。緊緊圍繞學校教務處工作的具體要求、年級組的具體情況，以新的教育思想和課程理念實施,以學校發(fā)展為本，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育，探索有效教學的新模式，向課堂要質量，不斷提升教師的教學設計能力和課堂的教學效果等。

二、常規(guī)工作：

1.加強政治理論學習，增強質量意識。學習新課程的教學理論；關注國際國內的重要時事并滲透于課堂。用更扎實的專業(yè)素養(yǎng)和更加有效的教學手段來提升課堂教學質量。

2.關注課堂教學，向課堂要質量。認真分析新課程實施情況，加強對新課程實施的反思，積極撰寫論文，提高實施新課程的水平。

3.做好備課、上課、作業(yè)、輔導、評價等環(huán)節(jié)的工作。重視學法研究，分層教學，分層指導。堅持每周一次的集體備課活動，備課人將備課組活動落到實處。大家分工合作，每個人都參與，分課目。群策群力，共同搞好教育教學工作。

4.聽課：組織本組教師參加學校的聽評課活動，在聽后及時交流和寫好聽課后記。使老師們能夠通過學習他人之所長提高自己，同時也有利于同事之間相互提高。

5.上好公開課，做好集體備課記錄和及時上交集體備課教學設計。

6.認真寫好教案，做到一課一案，環(huán)節(jié)齊全，內容認真。不僅符合學校教學要求，更有助于我們每一位老師上好每一堂課。

7.積極參加學校的教學設計、案例以及論文的評比，和學校各種教研、教學活動，并爭取在各項活動中取得好成績。確保每學期平均每人上交一篇教學設計或教學論文。

8.切實利用網絡資源，整合有效資源，積極探討信息技術與道法課教學相結合的途徑和方法，讓多媒體教學真正融入課堂教學，使課堂信息化，提升道法課的藝術水平。

道德與法治教研組計劃模板設計二

一、工作思路

本學期我組全面貫徹黨和國家的各項教育方針，緊緊圍繞學校和教務處的工作安排，扎實開展教研工作，積極引導本組教師學習、研究、實踐初中道德與法治新課程，改善教師的教學方式和學生的學習方式，提高青少年的思想道德素質和政治素養(yǎng)，引導青少年學生做合格的公民、過有意義的生活。同時，切實提高教研工作的效益，營造良好的教研文化，抓好青年教師隊伍建設，實現本組教師的專業(yè)化發(fā)展。

本學期主要工作與措施

1、加強理論學習

首先繼續(xù)深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育法》和課程標準，增強依法執(zhí)教、依綱施教的意識；其次，加強對各年級的教材分析，確保道德與法治教師都能認真研讀、熟悉新教材，確保教學質量；同時組織本組教師積極參加各級各類的教學教研培訓，轉變教學理念，做好組內的二次培訓工作。

2、落實教研工作

(1)學科組長、備課組長要在開學初期，結合校歷安排認真制訂好工作計劃，做到目標具體、分工明確、責任到人。

(2)強化集體備課。每周必須組織-次定時間、定地點、定內容、定主發(fā)言人的集體備課。集體備課不僅要備課標要求、教學重、難點，還要備學法指導。同年級力求做到統(tǒng)一進度，統(tǒng)-練習，發(fā)揮集體智慧，實現資源共享，共同解決教學問題。

(3)加強學科組建設。統(tǒng)一電子版的教學設計格式、內容要求，規(guī)范教師的教學設計；統(tǒng)一對學生課前、課上、課后的學習習慣要求。加強本組的課程社區(qū)建設，做到人人參與，資源共享。

(4)組織本組教師集中做中考試卷，尤其是初三教師，加強對自治區(qū)中考政治試題的分析研究，明確考點和評分依據，充分發(fā)揮中考對課程的引導作用。

(5)重視開展學科周活動。組織三個年級的教師結合教學內容，可以嘗試開展法律知識競賽、手抄小報評比、法治講堂、模擬法庭等活動，提高學生的學科興趣。要求全員參與、協(xié)作分工，通力合作。

3、強化教學工作

道德與法治學科組現有11名教師，我們始終樹立全面學習，終身學習的觀念，防疫間提出空中課堂教學和學生居家學習的具體要求：教師要按教學進度認真按時備課，制作課件、錄制微課，精心設計導學案，認真做好課后作業(yè)的輔導與督查。強化課堂筆記的書面落實和基礎知識的背誦。

提高教學質量，利用“互聯(lián)網+”教育平臺，向專家、名 師學習，汲取成功的教學方法，提高自身的教學水平，嚴格按統(tǒng)編教材的新要求實施教學。在教學中注重對學生自主學習能力的培養(yǎng)，通過先學后教，小組學習，合作探究等多種形式激發(fā)學生的學習潛能，提高教學的時效性。課后認真布置批改作業(yè)，及時檢查反饋，重視經驗的交流和總結。

積極開展聽評課活動。這學期按計劃，學科組長、備課組長聽課20節(jié)，青年教師聽課不少于25節(jié)，其他教師至少15節(jié)。疫情防疫居家學習階段，各位教師要積極收看寧夏教育頻道播放的“空中課堂教學”，學習名 師，認真做好聽課記錄。復課后的公開教學倡導全員參與，4名骨干教師承擔好示范課，7名年輕教師之間開展同課異構的公開課。公開課后必須及時開展評課議課活動，總結經驗，指出不足，提出改進措施，達到取長補短共同提高的目的。要求凡參加公開教學的老師，課前必須提供規(guī)范的教學設計、原創(chuàng)課件，課下要上交課后反思。此外各備課組內部可以自行安排一定的組內公開課，堅持推門聽課，任何人無故不得拒絕。

4、重視課題研究

積極開展符合本校實際，體現本校特色的校本教研活動，以提高組內教師的教科研能力與實際的教學能力，形成良好的研究氛圍。本學期結合“空中教學”的推廣、實踐，擬開展“初中道德與法治學科基于在線教育的實踐研究”。另外針對九年級中考的緊迫性，單開“如何搞好九年級中考備考的策略研究”。通過組織全組成員，采用集中學習或自主學習的方式，學習了解在線教育的相關文章，并結合各自的教學實踐，做好過程性的匯總整理工作，最終形成有效的經驗推廣。鼓勵教師結合教育教學實際，積極撰寫教學案例、教育故事、教育教學論文等，提高自身的教研水平。

5、抓好培青工作

本組的培青教師是朱莉、李婷和梁明，要求：結對教師之間，定期進行師徒雙向聽課，共同探討教法，每月至少兩次；年輕教師通過聽老教師的講課，學習老教師的治學態(tài)度、教學經驗和教學風格；安排青年教師積極參加各級各類的課堂教學競賽活動，通過組內磨課，努力爭取好的成績。

6、做好常規(guī)檢查，發(fā)現問題，立即整改。統(tǒng)籌落實安排好不同時段的命題、閱卷工作；按時做好月度考核。

7、搞好備課組課題、議題、計劃、總結、簡報、美篇、評議課、教學理論學習過程性資料的收集。

道德與法治教研組計劃模板設計三

《道德與法治》課的開設是為了使道德存在于兒童的內心，使法治原則為更多兒童所了解和遵守。下面是本學期的教學計劃。

一、目標

1、端正思想，加強認識，樹立新型的教育理念，建立融洽的師生關系，創(chuàng)新教學過程，優(yōu)化課堂結構，提高教學質量。

2、教師以《課程標準》為準繩，以現行的教材為依據，完成各年級的教學任務及教學內容。

3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，由教材中的事例、道理來規(guī)范學生。能聯(lián)系周圍，提高學生的道德認識。

4、配合學校教導處及其他教研工作，搞好本教研組的工作。

5、加強教師的業(yè)務素質及能力的提高培訓。坐好本學期課題研究的深入開展。

二、措施

（一）練隊伍

1、抓好骨干力量，創(chuàng)造研究氛圍。

2、形成教研氛圍。

（二）抓管理

1、備課

提高教師的備課質量和教學效益。

2、上課

（1）組內互查，進行反饋。

（2）運用多媒體社會進行教學，積極參加教學展示。

3、評價

從多方面進行評價，全面客觀地評價學生。

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