每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

運(yùn)動(dòng)會加油稿小學(xué)篇一

如海上的浪花， 似浪花上的云燕。 靈巧的速跑， 輕輕的一躍，

落下的是小小的橫竿，升起的是不屈的信念

贊裁判員

柳樹抽出新芽，怎能忘了春風(fēng)的吹拂?小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤?

花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫?孩子們的成長更不能忘記老師的培養(yǎng)。

今天，我們成績的取得，怎能忘記您，公正無私的裁判員老師

贊裁判員

廣播里聽不到您的聲音，領(lǐng)獎(jiǎng)臺前看不到您的身影，您說：“這是應(yīng)該的”。

但是，如果沒有您的認(rèn)真和公正、嚴(yán)謹(jǐn)與灑脫，就不會有那么多成功的喜悅，也不會有那么多凱旋而歸。

您，才是真正的奉獻(xiàn)者，相信經(jīng)您之手，會有更多的勝利者涌現(xiàn)出來，才會有更多的冠軍向我們走來。

你們頭頂烈日， 默默無聞的用最公平的天平來衡量同學(xué)們的佳績。 萬人的歡呼吶喊中， 你們并沒有固為自的名字而懊喪， 你們用你們最寬博的胸懷來對待現(xiàn)實(shí)。 平日里，你們屹立在講臺之上， 為莘莘學(xué)子傳授著知識， 為祖國的未來播灑辛勤的汗水; 而今，你們又在另一片沃土上培育著您的學(xué)生。 在此，請讓我們高一十三班的全體同學(xué)忠心的道一聲： "老師，你辛苦了!"

運(yùn)動(dòng)會加油稿小學(xué)篇二

在你腦中，有一個(gè)夢。要用努力為班級增添榮譽(yù)。

茵茵運(yùn)動(dòng)場，誰是真的英雄？努力拼搏的你帶給我們太多感動(dòng)。

忘記了累，也忘記了痛，背起期望中的終點(diǎn)。

用我們的吶喊喚起你的動(dòng)力，祝福每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都賽出成績。把握競賽中的每一秒鐘，和全體同學(xué)共同努力。?不經(jīng)歷拼搏，怎么見彩虹。沒有誰能隨隨便便成功。

運(yùn)動(dòng)場上，處處激蕩著青春的旋律。

青春是那有力的一跳，青春是摔倒后爬起，忍痛跑完的全程。

青春是領(lǐng)獎(jiǎng)臺上燦爛的笑容，青春是失敗后，站起再努力的勇氣，青春是明天更大的成功相信自己做的最好相信自己做的最好，無所謂成功與失敗，只在乎那過程的揮汗如雨，每一次都是新的起點(diǎn)，每一次都是努力的體驗(yàn)。

耳邊想起震天的吶喊助威聲，那是對你拚搏的肯定，每一聲都充滿熱情，每一聲都充滿激情。

任何時(shí)刻都不會放棄，那屬于自己的每一次機(jī)會，因?yàn)槟阆嘈抛约旱膶?shí)力，相信自己做的最好茫茫的跑道中，你可愛的身影。

運(yùn)動(dòng)會加油稿小學(xué)篇三

人生如賽場，路途似跑道。

在這秋高七爽的季節(jié)里，在這遠(yuǎn)離城市喧囂的戰(zhàn)地，所有的激情，都在那一陣陣吶喊聲中凝結(jié)。所有的希望艘在吶喊聲放飛了。所有的力量也在吶喊聲中凝結(jié)了。

就在激昂的喊聲中，運(yùn)動(dòng)員們接受了依次次的挑戰(zhàn)，依次次超越了自我。他們以自己的行動(dòng)，充分展現(xiàn)了自己的實(shí)力。展現(xiàn)了真我的風(fēng)采。展現(xiàn)了自己的堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神。

我們期待運(yùn)動(dòng)員們成功的喜悅，我們也隨時(shí)準(zhǔn)備送上失敗的鼓勵(lì)，come on ，everyone！讓你們的成功與我們喜悅凝結(jié)在那一秒鐘凝結(jié)，變成永恒！

《瞬間的凝固》

一年一度的運(yùn)動(dòng)會如期而至?！吧硤銮稂c(diǎn)兵”的壯闊，

想必給了我們難以言喻的激情。于是，我放下手中的筆，

去感受脈搏與心跳的激烈。

在期盼中，在意料中，是悲是喜，是歡是狂，都未可知，

但可知的是我們擁有這樣一場運(yùn)動(dòng)盛會。

我們曾經(jīng)不計(jì)成本地付出都將在這和夢碰撞的季節(jié)里得到肯定和兌現(xiàn)，

結(jié)局并不重要，讓我們的智力、體力得以平等競爭，

在競爭中透出我們執(zhí)著的精神、自信的精神。我們渴望，我們支持，我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎(jiǎng)臺的英雄喝彩，

我們也為失敗者鼓掌。因?yàn)?，短短的一瞬間可以凝固成永恒的畫面，述說不老的追求，演繹勇敢的品質(zhì)。