無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

有關(guān)青春的朗誦稿董卿篇一

從一個(gè)生命呱呱墜地

這個(gè)世界便賦予了他

這一世的意義

雖然哇哇哭泣

但是

生命的意義

需要他用一生去詮釋

帶著一路的風(fēng)塵

帶著對(duì)青春夢(mèng)想的渴望

帶著那夢(mèng)幻般的追求

他載著激情起航

青春如夢(mèng)

歲月如歌

時(shí)不我待

何能復(fù)得

脆弱的生命本來就很短暫

卻要用這短暫的生命

來書寫輝煌的篇章

青春需要激揚(yáng)

不要遺憾于自己勇氣不足

而讓青春失去色澤

青春需要激揚(yáng)

不要因?yàn)榍优?/p>

而錯(cuò)過創(chuàng)造夢(mèng)的希望

青春就像一首歌

沒有樂符

沒有歌詞

但他那因通往夢(mèng)想

拾級(jí)而上的腳印

就是那一個(gè)個(gè)跳躍的符標(biāo)

留下的足跡

就是那最美麗的樂章

青春需要激揚(yáng)

需要生命在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)

需要在坎坷泥濘中拼搏

在驚濤駭浪中

避開那險(xiǎn)灘暗礁

化成一團(tuán)熊熊燃燒的烈火

奏響一首響徹云霄的生命凱歌

也許青春已逝

也許正值朝陽

但只要張開雙臂

讓那到來的夏日清風(fēng)

吹進(jìn)你的夢(mèng)想

懷著青春的激情豪邁

意氣風(fēng)發(fā)

青春定像那夏日般

炙熱而激揚(yáng)

有關(guān)青春的朗誦稿董卿篇二

很多故事

還才開頭

就要結(jié)束

很多表白

未曾明了

便被咽下

那一去不返的

青春歲月

留下了

幾多淡淡的傷愁

還記得

那個(gè)在你宿舍樓下

唱著情歌的男孩嗎

青澀的年紀(jì)

朦朧的愛情

透過他

略帶憂傷的嗓音

曾在那個(gè)青蔥的時(shí)節(jié)

溫潤(rùn)你

有關(guān)青春的朗誦稿董卿篇三

半生的光陰里

天天都在上演

青梅竹馬的故事

我的故事藏匿在

別人的情節(jié)里

蕓蕓眾生

如愛情的作坊

這里有我

愛情的泥胎

我用情感的涓流

滋潤(rùn)著你干癟的機(jī)體

日漸豐盈

婚姻的爐火

鍛烤著你的歲月

你的青春里

有我的白發(fā)

云有云的思想

風(fēng)有風(fēng)的言語

你我的日子

難道就得風(fēng)起云涌

有關(guān)青春的朗誦稿董卿篇四

20xx年11月6日，因積勞成疾，我們的好領(lǐng)導(dǎo)，省財(cái)政廳掛職干部、鳳陽縣小崗村書記沈浩同志永遠(yuǎn)的離開了我們。離開了那方他辛勤耕耘的熱土!天地為之動(dòng)容，草木為之含悲，百姓為之哭泣。沈浩走了，永遠(yuǎn)的走了，他用年輕的生命詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)黨和人民的無限忠誠(chéng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)展示了一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)黨和人民的無限熱愛。有人曾這樣評(píng)價(jià)他：“你是一粒種子，深深地埋進(jìn)這片多情的土地，你是一面旗幟，高高地飄揚(yáng)在希望的田野。你把人民捧在心里，人民就把你舉過頭頂。站起來，你是一尊雕塑，倒下去，你是一座豐碑?！?/p>

作為一名省城下派的干部，他數(shù)年如一日，扎根基層、不驕不餒;作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他恪守宗旨，為黨的事業(yè)奮斗終身;作為一名人民公仆，他鞠躬盡瘁，俯首甘為孺子牛;作為新一代年青干部，他迎難而上，奮力拼搏，用辛勤的汗水造福一方;作為一個(gè)父母官，他給小崗群眾留下的不僅僅是遺憾，更是一個(gè)不朽的傳奇!

小崗村流傳這樣一句話——“有困難，找沈浩”， 大包干帶頭人嚴(yán)立華也這樣評(píng)價(jià)他：“沈浩事事想著群眾，考慮得周到細(xì)致，他就是我們的親人!”

這就是沈浩，那個(gè)帶領(lǐng)著小崗村民修路、架橋、建小區(qū)、蓋工廠的沈浩;那個(gè)讓小崗村人均收入節(jié)節(jié)攀升的沈浩;那個(gè)小崗村民三次用“紅手印”留下的沈浩;那個(gè)把生命的最后一刻也奉獻(xiàn)在崗位上，把青春永遠(yuǎn)地留在了小崗村的沈浩。

他曾說：“一生青春有幾何?青春又有幾回搏?搏使青春光彩奪目，搏使生命充滿陽光。我要讓理想光芒人生，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有益的人!”他做到了!

平凡的工作崗位我們一樣可以成就不平凡的自我，作為一名財(cái)政所的普通工作人員，要學(xué)習(xí)沈浩精神，扎根基層，服務(wù)農(nóng)村 ，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，讓自己的青春在平凡的崗位上綻放光彩。

十年前，我滿懷著夢(mèng)想和期待，來到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所這個(gè)陌生的崗位，成為了一名財(cái)政新兵。從開始的不知所措，到現(xiàn)在的從容應(yīng)對(duì);從開始的陌生，到現(xiàn)在的熟悉;十年的成長(zhǎng)，一步步邁向成熟。我由衷的感覺到，組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、以及基層工作實(shí)踐的鍛煉都在幫助我不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。十年來，我工作在那些熟悉的田間地頭，那片孕育著無限希望的土地，我用自己的辛勤工作，把黨和政府各項(xiàng)惠農(nóng)政策的光輝送到千家萬戶，換來了農(nóng)民兄弟真誠(chéng)的笑臉。

如果說農(nóng)村是廣袤的土地，那么我們就好比是種子，須把自己深深地融進(jìn)土壤里，充分吸收養(yǎng)分，方可生根發(fā)芽、孕育果實(shí)，生生不息。就讓我們象沈浩那樣扎根于基層這片沃土，沉下身子、深入群眾、融入角色，在農(nóng)村摸爬滾打中鍛煉自己，運(yùn)用自己的才干為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量。

沈浩同志沒有走，因?yàn)樗驮谀阄疑磉吀姓僦覀儯?lì)著我們，指導(dǎo)著我們，和我們一起用沸騰的熱血讓火熱的青春綻放眩目的光彩!

有關(guān)青春的朗誦稿董卿篇五

枉自青春若許年

管他世事如何

冷嘲熱諷又何懼

盛年消瘦盡

只為清夢(mèng)好

浸透青春的畫卷

成熟卻只在夢(mèng)一般的遐想里構(gòu)思

無論遙遠(yuǎn)還是比鄰

青春都不會(huì)被遺忘

那些打開又閉合的花芯

都是你人生甩不掉的風(fēng)景

無論苦澀還是甜蜜

青春都不會(huì)打亂味覺

滿帶著創(chuàng)傷

默默的仰望

不甘的淚水

浸濕了腳下的土壤

有你的地方

就是我駐足的天堂

無謂的翱翔

只為那美麗的向往

青春的暢想

譜寫了動(dòng)人的篇章

時(shí)光匆匆

略過萬水千山

正如你我遇見

恍若隔世般遙遠(yuǎn)

再重逢

照見你滄桑的容顏

以不經(jīng)意的成熟

化成一洪的悲傷

埋沒的夏天，是青春的散場(chǎng)

擱淺的時(shí)光，劃出了離傷

你我的相逢是最美的時(shí)光

而，我你的錯(cuò)過是最澀的離場(chǎng)

擁有過的我僥幸

從未遇見的我期待

不論荒謬還是多彩

誰也不能否定

這就是青春

有關(guān)青春的朗誦稿董卿篇六

忘了許久

老屋里

那本徐志摩的詩(shī)集

翻開的

不是離別的笙簫

是迷眼催淚的灰土

也曾

忘了許久

月夜中

耿耿相隨的身影

模糊在黑夜里

都不曾夢(mèng)里相隨

忘了許久

忘了太久

暮然回首

才發(fā)現(xiàn)是青春好像走到了盡頭

又一年

依舊花開花落

只是繁華盛沒

早已不再我心湖

激起漣漪蕩漾

不曾說你好

也無心說再見

這便是我要致之青春

有關(guān)青春的朗誦稿董卿篇七

慢慢地，褪去外皮

褪去影子，我深深扎入

一次肆意的飛翔

在陽光的暗示下

我尋覓著盛開的花朵

青春的心房飽滿多汁

我已等不及

三千年的沉淀，深藏的蜜糖

從夏商啟程，穿過西周

伴隨黃河的第一滴淚

一路奔襲

春秋的果園百花齊放

戰(zhàn)國(guó)的馬蹄響徹云霄

諸子百家鑄就

堅(jiān)韌的翅膀

我欲乘風(fēng)而起

用堅(jiān)毅目光鎖住零散的版圖

用大秦的硝煙、長(zhǎng)城、鎖鏈

砌筑一艘完整的方舟

我落在船頭

看潮起潮落

楚河總有流不盡的憂傷

漢界是一道刀的邊緣

停歇在一匹黑色戰(zhàn)馬頭上

聽它聲聲嘶鳴

回蕩在幽深的山谷

沖撞我幽閉的巖洞

激活刻入骨髓的暗涌

馬的嘶鳴一次次回到鴻門

潛入烏江

隨著一場(chǎng)又一場(chǎng)雨

瓢潑著劉家屋檐

我是一只躲雨的昆蟲

藏于西漢門楣

把華夏臉譜一個(gè)個(gè)別進(jìn)心頭

在史記內(nèi)外

順著司馬遷的疼痛讀罷王侯將相

那些榮華與衰敗

蔡氏的紙張寫不下舊傷

深愛的名字越發(fā)單薄

撕下日歷，一只斷翅的蝴蝶

飛不出歲月的傷寒

躺在春天路旁一貼張氏藥方上

在一場(chǎng)雨的麻醉下

緩緩打開羽翼

醉過，醒來

飛至定軍山下

與一老者垂釣江邊

北風(fēng)凜冽，千里冰封

蒼茫大地，我的青春無處藏匿

我與大雪有著同樣的茫然與不甘

老先生沉默不語

釣起一朵燃燒的火焰

烤紅云霞和赤壁

水中倒影煮得滾燙

我們都逃不出一只空心的茶杯

在一泉熱淚中

迅速老去

我們不過是時(shí)間的實(shí)驗(yàn)品

體內(nèi)流著歲月之殤

我要飛回南山，定居于

夕陽之下，藩籬之旁

與一朵菊花，暢談春暖

在一株綠草之尖

細(xì)品陳酒余香

我要把青春贈(zèng)與

綠水青山

把名字刻在粗糙的陶片上

面朝藍(lán)天

可我不能

我是一只披著春天的蝴蝶

走南闖北

只為一條河的清澈

可我阻攔不了它的咆哮

俯瞰四野

目睹一群螞蟻鑿開大地的心臟

一條長(zhǎng)長(zhǎng)的運(yùn)河

一道深得發(fā)黑的傷口

直接吞噬了我眼睛

最后一絲光亮

夢(mèng)回家鄉(xiāng)

青龍、白虎和朱雀

都顧不得玄武

多雨的季節(jié)

總有一朵花怒放成熊熊烈火

照亮我黯淡的行程

傷疤變成抒情的水流

詩(shī)意綿綿，浸染春色

我也是土地上撥節(jié)的竹筍

一次次剝離自己

騰出內(nèi)心的言語

在春天

舒展一次翅膀

是塵世間最美的時(shí)刻

我已迫不及待

將青春的色彩

鑲嵌進(jìn)整齊的字跡

在飛濺的水花中

擺渡

身披一船星輝

與一群鷗鳥爭(zhēng)渡

我采摘一厥詞

贈(zèng)與天邊的伊人

在一曲

穿越時(shí)空的歌中

流連忘返

我知道，我終究逃不過

一支來自草原之箭

愛神隱身

一支飛向日月的利箭

把我鉚入

清澈的天河

在幽深的雨巷

任我憂郁的雨滴

沖洗你青春的容顏

我是一只小小的蝴蝶

停歇在青春的扉頁(yè)

淬出濕潤(rùn)的詞語

一張薄薄的標(biāo)本

藏著我

斑斕的青春

有關(guān)青春的朗誦稿董卿篇八

青春永遠(yuǎn) 作者：lubingke

你永遠(yuǎn)是心底最柔軟的那根弦

無論何時(shí)撥起都會(huì)引發(fā)最深切最真誠(chéng)的共鳴

你永遠(yuǎn)是那道明媚的憂傷

在你的季節(jié)里

總有那么些憂愁善感在不經(jīng)意間抓住我們易于感懷的觸動(dòng)

人生若是時(shí)光隧道中的旅行

你就是最特別值得停留的驛站

在你的隧道里穿梭

總會(huì)邂逅一些人一些事

有些則沉淀了下來貯存在記憶深處

但大多數(shù)被遺忘

有意或無意

很多時(shí)

時(shí)光是載著我們免費(fèi)前進(jìn)的列車

卻不曾當(dāng)頭一棒的就是時(shí)光

時(shí)間可以抹掉我的棱角

抹掉我的你的青春

卻永遠(yuǎn)無法抹掉我對(duì)你的堅(jiān)持

有關(guān)青春的朗誦稿董卿篇九

四周盛開著艷羨的眼神

你偏偏把愁思尋找

春花爛漫夢(mèng)著秋的收獲

秋實(shí)累累卻回想春的妖嬈

莫非年輕的果實(shí)太過青澀

橡樹總要綠藤纏繞?

多夢(mèng)季節(jié)盡情生長(zhǎng)

青春的手鏈?zhǔn)强孟嗨疾?/p>

冬姑娘走了春姑娘會(huì)來

挽著青山把白云擁抱

只要心如太陽燦爛

你就是那茁壯的禾苗

有關(guān)青春的朗誦稿董卿篇十

風(fēng)

云涌

中國(guó)夢(mèng)

五彩繽紛

絢爛如彩虹

夢(mèng)想溢滿真情

信念又大聲朗誦

回蕩在五月的清晨

放飛到那晴朗的天空

我們是長(zhǎng)空?qǐng)?zhí)著的飛鷹

云影下掠過你的笑容

詮釋著青春的虔誠(chéng)

剝開希望的沉重

滿是童年天真

美麗的青春

珍惜光陰

趁年輕

堅(jiān)信

拼

有關(guān)青春的朗誦稿董卿篇十一

(一)

青春從這里飛揚(yáng)

一頂神圣的大檐帽，使我的眼睛更明亮

路邊燈光的搖曳，讓我隨記憶導(dǎo)航

西北大地的廣袤，開啟了上千年歲月封存的殿堂

承載著歷史厚重的腳步 ，積淀了各民族文明的芬芳

中國(guó)六分之一的土地，戰(zhàn)火狼煙催生了多少祖輩傳奇

雄偉山川叫人向往，帕米爾冰川披銀裝

伊犁河草原數(shù)不盡的成群牛羊告訴我，坎兒井流水潺潺在南疆

烏魯木齊大巴扎的古韻掩藏不住，喀納斯景色原是人間的天堂

大美新疆、綠裹紅裝

(二)

青春從這里飛揚(yáng)

綻民族團(tuán)結(jié)的芬芳

白手套指揮萬千車輛，陪伴的是閃閃的鋼槍

和平時(shí)代的美好，醉后落花香，一枕清宵別夢(mèng)長(zhǎng)

何曾記得自我，何曾有半茬憂傷，萬千期盼今世，蕭瑟琵琶鴛鴦

彈奏長(zhǎng)歌一曲，已是寒冬怯暖意，心崗常得堅(jiān)守，高歌一曲回歸

鮮明矗立的五星紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)就像長(zhǎng)江的浪

亙古不變的穩(wěn)定，有我青春無私的奉獻(xiàn)

這就是國(guó)泰民安的希望

戍旅滔滔，帷幄洪荒

(三)

青春從這里飛揚(yáng)，“6·26”那一陣迷惘

恐怖分子的喪心病狂，掩蓋不了56個(gè)民族的團(tuán)結(jié)輝煌

夜以繼日、枕戈待旦，我們就像屹立不倒的胡楊

無數(shù)個(gè)忠誠(chéng)的人民子弟兵，深情的把共和國(guó)母親歌唱

毛主席和庫(kù)爾班大叔握手的廣場(chǎng)，依舊點(diǎn)點(diǎn)星光、書聲瑯瑯

維吾爾族大爺敬送的一壺奶茶，飽含溫情的霞光

春歸那一絲柔風(fēng)，使那秋千動(dòng)蕩，孩童高低任輕狂

老爺爺拉起二胡，輕彈一曲，老奶奶嘮嘮叨叨，一臉慈祥

天邊的太陽，化雪潤(rùn)愁腸

不說彷徨，還見彷徨

(四)

青春從這里飛揚(yáng)

我們站在第一線，用青春的臂膀，讓街市恢復(fù)往日的通暢

雖說天山一絕，巔峰寬敞

大漠胡楊，九千年風(fēng)光

可誰曾記取，和田熱土有千年核桃王，喀什城墻依舊明朗輝煌

璀璨的浮雕，永遠(yuǎn)向著陽光，恬淡的目光遠(yuǎn)山飄揚(yáng)

兩棵遍布疤痕的老樹伸展西墻

維吾爾族族姑娘優(yōu)美的舞步攜帶清脆的笑聲天空回蕩

我們將身許納爾巴格街，佇立艾提尕爾廣場(chǎng)

金戈鐵馬/豪情萬丈

(五)

青春從這里飛揚(yáng)

凌晨的抓捕/啟明星來捧場(chǎng)，黃昏的守候/陪伴的是鋼槍

鐵甲陣陣/雪域茫茫，漫漫黃沙/猶念高堂，幽幽深谷/撫琴?gòu)棾?/p>

取一瓢玉龍河水，浣洗染滿塵土的衣裳

用英雄的衷腸，裹緊生命的希望

偉岸的身姿，穿行于大街小巷

酷暑里厚重的裝備，深秋后單薄的外衣

曾記否，清風(fēng)明月/駝鈴陣陣，

出門八條線/進(jìn)門四堵墻

正義之光，普照邊疆

有關(guān)青春的朗誦稿董卿篇十二

一

眉飛色舞

個(gè)個(gè)都想抽芽，茂盛，綿密

朵朵都妖嬈枝頭

似乎整個(gè)港城就是一幅春天

錦緞斑斕

就連湖水也禁不起微風(fēng)的撫動(dòng)，涌起一圈一圈的漣漪

柔情萬般

吐著花瓣的朵兒

在清新的綠意中小憩，迸發(fā)清風(fēng)流云，天馬行空

像十六歲的姑娘

蝶舞，還羞

更像十七歲的少年

肆意孤行

石破天驚

砸向青春年少的時(shí)光，

綴滿清涼，寫滿夢(mèng)想!

二

我，拽著刻滿青春的刺繡

連同，凝聚著少年的癡狂，一并

撒給沸騰的血液

順著血管，打鉆心靈

每一次跳動(dòng)，我都暗自

凜冽，獨(dú)自徜徉

一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，裂變

一秒秒，一寸寸，豐腴

即便一個(gè)轉(zhuǎn)身，都驚艷華麗

十月的桂花，酣甜

細(xì)小的花瓣在枝頭蔓延

在暫且可以思考的細(xì)胞上，雕刻春天

印上春的美，繡上春的吻

讓青春在指尖里流淌

讓時(shí)間在齒輪間貯存

讓憂郁攜上陽光

讓青春獨(dú)立

讓青春厚涼

讓青春倔強(qiáng)，讓青春芳香

像青蔥，株株挺立

像木棉，棵棵直撥茁壯

協(xié)調(diào)周身，每一次裂變

都舒展在大片的濃郁中

洋洋灑灑

讓青春馳騁在奮發(fā)的港城

了無牽掛

開成大朵的青春之花

三

像柳芽

硬從細(xì)小枝丫中抽身

一個(gè)微小的波動(dòng)

都在生命的質(zhì)感里輪回

像蔓延在胸口的夢(mèng)

薄而厚，燦爛卻又洶涌

像指尖滑過的淚

像微笑爬上的眉

在心的內(nèi)核里，發(fā)生質(zhì)子的裂變

昂著還在雕琢的腦袋與參天大樹比肩

要讓青春，

要讓青春在拔節(jié)的巨響中組合，澆筑一條可以烙下時(shí)光的大道

從江南，一路向南

將青春，將生命，

交給這個(gè)叫港城的城

和她說，對(duì)她訴

裂變，重組

都將青春播種在你的城

壯大，迎風(fēng)!

有關(guān)青春的朗誦稿董卿篇十三

位評(píng)委、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是望江聯(lián)校八年一班的學(xué)生張欣怡。今天我演講的題目是《理想，讓青春綻放光彩》。

青春如火，跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，燃燒著熾熱的情懷!青春似河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事;激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。

青春，總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來，青春，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!

然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在青春的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。有人認(rèn)為“與世無爭(zhēng)，恬淡一生”便可無憂無慮的生活，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉偌冋?，確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。青春需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn)，只有理想，才能讓青春變得色彩斑斕!

人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。生活在黑暗和寂寞世界里的海倫.凱勒，走遍美國(guó)和世界各地，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，因?yàn)樾闹杏欣硐?，海倫凱勒的青春綻放了光彩;高位截癱的張海迪，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，沒有沮喪和沉淪，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心，因?yàn)樾闹杏欣硐?，張海迪的青春綻放了光彩;“最美女教師”張麗莉車禍瞬間推開學(xué)生，自己被軋雙腿截肢，在自己的安危與學(xué)生的安危做選擇時(shí)，她毅然決然地將健康和生命留給學(xué)生，張麗莉老師就像“默默開放的花朵”，她的美不張揚(yáng)，卻在關(guān)鍵時(shí)刻大放異彩，她就是“最美的女教師”。因?yàn)樾闹杏欣硐?，張麗莉老師的青春綻放了光彩。

正因?yàn)槿绱?，我們?cè)敢庾哌^的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，讓我們用艱辛的汗水沖散痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)。我相信有了理想，青春便是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。我們懷抱著自己的理想，讓我們的青春綻放光彩!

有關(guān)青春的朗誦稿董卿篇十四

看啊，風(fēng)在起舞

從大漠來的蒼風(fēng)啊

攜起三月的江南

跳來了楊柳與春天

吹走了塵埃與冰巖

看啊，風(fēng)在起舞

合著青春的腳步

與雨共舞

濤濤的黃河水啊

歌唱著這片黃土

看啊，這風(fēng)雨之舞

風(fēng)在高云上

在大地上盤旋

那接天的水光

是千年來未曾停過的激蕩

看啊，這偉大的舞

歷史的舞

這柔情的舞激昂的舞

在風(fēng)與雨之間的大地上

是那最古老最淳樸的民族

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人虛度青春年華

然青春極易褪色

揮霍青春的人

幸福終將被拋棄

青春著實(shí)有限

時(shí)光轉(zhuǎn)移

青春已留不住

流年似水

彈指間萬物輪回

縱使無復(fù)返

讓有限的青春時(shí)光

充滿詩(shī)意浪漫畫面

青春是奇異刺激的

充滿著力量

充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向

一些事情漸漸變得淡滅

你知道它存在過

但卻已經(jīng)忘記怎樣的存在過。

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成熟的心

早已習(xí)慣了無奈

當(dāng)落葉嘆息著秋天 奔向泥土

就像忠誠(chéng)的水手者奔向海的懷抱

一片葉 成片葉 葉成片

曲終人散的落幕

不再需要華麗的散場(chǎng)

多少年 我戴著面具演繹人生

用另一個(gè)自己生活

越來越像古墓里的陶俑

和那些青銅器一樣的顏色

把我埋在這黃色的泥土里吧

反正我是永遠(yuǎn)不會(huì)開花的樹

如果會(huì)有一只鳥還在樹上歌唱

那就是我曾經(jīng)炫耀過的

無悔無怨的青春