在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
白楊禮贊是一篇抒情散文篇一
汽車在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你的視野的,是黃綠錯綜的一條大毯子。黃的是土,未開墾的荒地,幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼;綠的呢,是人類勞力戰(zhàn)勝自然的成果,是麥田,和風吹送,翻起了一輪一輪的綠波,——這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”,若不是妙手偶得,便確是經(jīng)過錘煉的語言的精華。黃與綠主宰著,無邊無垠,坦蕩如砥,這時如果不是宛若并肩的遠山的連峰提醒了你(這些山峰憑你的肉眼來判斷,就知道是在你腳底下的),你會忘記了汽車是在高原上行駛。這時你涌起來的感想也許是“雄壯”,也許是“偉大”,諸如此類的形容詞;然而同時你的眼睛也許覺得有點倦怠,你對當前的“雄壯”或“偉大”閉了眼,而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長了——“單調”!可不是,單調,有一點兒吧?
然而剎那間,要是你猛抬眼看見了前面遠遠有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地聳立,像哨兵似的樹木的話,那你的懨懨欲睡的情緒又將如何?我那時是驚奇地叫了一聲的!
那就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而實在是不平凡的一種樹!
那是力爭上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝。它的干通常是丈把高,像加過人工似的,一丈以內絕無旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且緊緊靠攏,也像加過人工似的,成為一束,絕不旁逸斜出;它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了;它的皮光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹!哪怕只有碗那樣粗細,它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對抗著西北風。
這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹!
它沒有婆娑的姿態(tài),沒有屈曲盤旋的虬枝。也許你要說它不美。如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言,那么,白楊樹算不得樹中的好女子。但是它偉岸,正直,樸質,嚴肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅強不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫!當你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹,難道你就覺得它只是樹?難道你就不想到它的樸質,嚴肅,堅強不屈,至少也象征了北方的農民?難道你竟一點也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅強不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?難道你又不更遠一點想到,這樣枝枝葉葉靠緊團結,力求上進的白楊樹,宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩,用血寫出新中國歷史的那種精神和意志?
白楊樹是不平凡的樹。它在西北極普遍,不被人重視,就跟北方的農民相似;它有極強的生命力,磨折不了,壓迫不倒,也跟北方的農民相似。我贊美白楊樹,就因為它不但象征了北方的農民,尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質、堅強,力求上進的精神。
讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人們去贊美那貴族化的楠木(那也是直挺秀頎的),去鄙視這極常見、極易生長的白楊樹吧,我要高聲贊美白楊樹!
1、文中說白楊樹“是西北極普通的一種樹,然而實在是不平凡的一種樹?!边@是否矛盾?請簡要分析。?(4分)
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2、請結合語境揣摩下面句子中加點詞語的表達效果。(6分)
(1)當汽車在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你的視野的是黃綠錯綜的一條大氈子。(3分)
(2)這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹。(3分)
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3、文中畫線的句子運用了什么表現(xiàn)手法?有何作用?(4分)
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4、作者有用白楊樹象征西北敵后共產黨領導下的抗日軍民,你覺得白楊樹還可以象征我們身邊的那些人物?請舉一例并闡述理由。(4分)
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5、對本文內容的解讀,正確的一項是(3分)
a.第②段對黃土高原景色作了具體細致的描寫,對高原的贊美是本文的重點。
b.“力爭上游”、“筆直”點出白楊樹的特質,用人格化的語言寫出了白楊樹內在的精神美。
c.“單調”一詞從正面為描寫白楊樹的“不平凡”做鋪墊,說明白楊樹是極普通的一種樹。
d.文章結尾表達了作者對白楊樹的贊美之情,同時也表達了對那貴族化楠木的憎惡之情。
答案:
1、不矛盾。單純從樹的生物角度講的,因為這種樹在西北很多,它極常見,極易生長,所以說它極普通(2分);說它實在是不平凡,主要是從樹的象征意義角度講的,就是作者賦予它正直、樸質、堅強不屈等美好的精神品格(2分)。(只答不矛盾不給分)
2、(共6分)(1)“撲”與“奔馳”相照應(1分),生動形象地寫出了景物迎面撲來的情景,準確地表現(xiàn)了汽車行駛的速度之快(2分)。(2)采用擬人的修辭手法(1分),“倔強”表現(xiàn)了白楊樹在險惡的環(huán)境中堅強不屈的斗爭精神,突出了白楊樹的不平凡,表達了作者對白楊樹的崇敬、贊美之情(2分)。
3、(4分)用了欲揚先抑的手法(1分),兩個“沒有”似乎要否定白楊樹的美,這是“抑”,“但是”一轉,變抑為揚,肯定的是“偉丈夫”(1分)。突出了白楊樹的獨特風格與個性,很自然地由贊美樹過渡到贊美人(2分)。
4、(4分)開放性試題。示例:白楊樹還可以象征中國航天人,因為他們?yōu)橹袊教焓聵I(yè)的發(fā)展而埋頭苦干,他們樂于奉獻,追求卓越,團結協(xié)作,吃苦耐勞的精神創(chuàng)造的奇跡。
5.b
白楊禮贊是一篇抒情散文篇二
白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹!
汽車在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你的視野的,是黃綠錯綜的一條大氈子。黃的是土,未開墾的荒地,幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼;綠的呢,是人類勞力戰(zhàn)勝自然的成果,是麥田。和風吹送,翻起了一輪一輪的綠波,――這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”,若不是妙手偶得,便確是經(jīng)過錘煉的語言的精華。
然而剎那間,要是你猛抬頭看見前面遠遠有一排――不,或者只是三五株,一株,傲然地聳立,像哨兵似的樹木的話,那你的懨懨(有病的樣子)欲睡的情緒又將如何?我那時是驚奇地叫了一聲的。
那就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而實在是不平凡的一種樹。
那是力爭上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝。它的干通常是丈把高,像加過工似的,一丈以內絕無旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且緊緊靠攏,也像加過工似的,成為一束,絕不旁逸斜出。它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了。它的皮光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹。哪怕只有碗那樣粗細,它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對抗著西北風。
這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹。
它沒有婆娑的姿態(tài),沒有屈曲盤旋的虬枝。也許你要說它不美。如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言,那么,白楊樹算不得樹中的女子。但是它偉岸,正直,樸質,嚴肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅強不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫。當你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹,難道你就只覺得它只是樹?難道你竟一點也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅強不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?難道你又不更遠一點想到,這樣枝枝葉葉靠緊團結,力求上進的白楊樹,宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩,用血寫出新中國歷史的那種精神和意志?
白楊樹是不平凡的樹,它在西北極普遍。它有極強的生命力,磨折不了,壓迫不倒。
白楊禮贊是一篇抒情散文篇三
1結合所給問題去閱讀
閱讀全文之后就要開始進入做題階段了,學生在做閱讀理解的時候應該學會帶著試卷上所給的問題去閱讀,一邊思考一般閱讀,能夠迅速的找到想要的答案。
還有一個小技巧,學生在閱讀的時候可以采用“倒讀法”,采用這種閱讀方式可以節(jié)省很多時間,并且,倒讀可以直接的去理解題目和文章中敘事的人物、或者地點,可以一目了然。
2找出“題眼”
通讀完全文中之后文章中大致的敘述基本上就會全都懂了,然后帶著文章中的問題去找題眼,這個時候需要中考生做的就是仔細的讀題干找出問題的主旨。
然奇答題的時候如果文章中涉及到的段落一定要仔細的揣摩和研究,因為一般的問題就在答案中??辞宄恼轮械膯栴}之后按照試題的要求去重點看原文,直到找出答案。
3語文閱讀答題套路
一句話中某兩三個詞的順序能否調換?為什么? 不能。因為:(1)與人們認識事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質)規(guī)律不一致。(2)該詞與上文是一一對應的關系。(3)這些詞是遞進關系,環(huán)環(huán)相扣,不能互換。
段意的概括歸納 1.記敘類文章:回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事。 格式:(時間+地點)+人+事。 2.說明類文章:回答清楚說明對象是什么,它的特點是什么。 格式:說明(介紹)+說明對象+說明內容(特點) 3.議論類文章:回答清楚議論的問題是什么,作者觀點怎樣。 格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點。
4精讀全文,找原話
所謂的找原話就是找到文章作者說的關鍵字、詞、或者句子,答題時可以利用文章的原話來提取答題的重要信息,更有甚者有些試題完全就可用原話來回答,或者引用部分文章的原話來回答,保證答題的準確率,碰到采分點。
白楊禮贊是一篇抒情散文篇四
①那是力爭上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝。②它的干通常是丈把高,像加過人工似的,一丈以內絕無旁枝。③它所有的丫枝一律向上,而且緊緊靠攏,也像加過人工似的,成為一束,絕不旁逸斜出。④它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了。⑤它的皮光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。⑥這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹。⑦哪怕只有碗那樣粗細,它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對抗著西北風。
1、本段描述的順序(結構方式)是()
2、用“”劃出本段的中心句。
3、最能表達這段文字的意思的詞語是:()
a、筆直
b、絕無旁枝
c、倔強挺立
d、力爭上游
4、本段從白楊樹的___________四個方面描繪了它的美;最后一句已開始向描繪白楊樹的美過渡了。
答案:
1、總——分——總
2、那是力爭上游的一種樹。
3、d
4、干、枝、葉、皮形態(tài)(外形)精神(內在)