在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

有趣的夏令營篇一

今年暑假，我去了個有趣的地方，那就是永和和森道夏令營，這里可有趣了，讓我介紹一下吧！

哎，最近我駝背非常厲害，媽媽都看不下去，直羅嗦。我也不知所措。經(jīng)過一番討論，媽媽決定把我送去夏令營。

這夏令營可不簡單，每天早上要晨練——跑操場20圈，每個同學都是氣喘吁吁，每當跑完步，同學們開始埋怨了：“教練怎么這樣，讓我們跑20圈。早知道不來了?！薄熬褪蔷褪?，還那么嚴格！”這就是我駝背的下場啊。

第2點，就是伙食了，不好吃，而且很多，這是小朋友最埋怨的了，唉，沒辦法，誰我駝背的啊！

不過夏令營還是有有趣的地方的，比如經(jīng)常下象棋，打籃球等等。還有，小朋友都互相幫助，而且練武術(shù)也很有意思，雖然受點苦，但非常有趣，教練常給我們講武術(shù)的故事。課，老師給我們了作文指導，寫了許多好詞好句，在不知不覺中我們的知識豐富了，陶冶了情操。

有苦就有甜，夏令營就是這樣，非常有意思。雖然我受了苦，但駝背也不那么嚴重了，交了那么多好朋友，學了那么多知識，雖然苦，但是，值！

有趣的夏令營篇二

真讓人煩死了!我和譚歌的.臥室里哪來這么多蚊子?還讓不讓人睡覺啊!

自打這個暑假以來，我和譚歌幾乎沒睡一個安穩(wěn)覺。晚上熄了燈，蚊子就開始開party了，白蚊子肆虐，黑蚊子撒野，綠蚊子狂歡，花蚊子吸血，折騰得我們不得安寧，欲哭無淚。每天晚上我們睡覺都要經(jīng)過以下幾道工序：1.把蚊帳弄好。2.檢查蚊帳里是否有蚊子。3.聽聽周圍是否有蚊子的哼叫聲。4.熄燈。這四道工序缺一不可，缺二慘了，缺三完了，缺四我們上西天了。有時我們弄好了蚊帳，沒看見蚊子，沒聽見蚊子的哼叫聲，可是半夜蚊子還要開party，我們還要打蚊子。

我睡眠質(zhì)量向來不錯，晚上蚊子再多也叮不醒我，每次我都是被譚歌叫醒，才發(fā)覺身上早已被蚊子留下了好多紀念品——好多小紅疙瘩?？晌疫€沒睡夠，起來打蚊子就像夢游，迷迷糊糊，蒙?o惺忪，提不起精神。好多次明明被叮了，起來就是找不到蚊子，無奈，我們只好在躺下，但不關(guān)燈，看見蚊子再打。有時我躺下了，一開始還到處找蚊子，后來就覺得上下眼皮直打架，像抹了101萬能膠，怎么也睜不開，最后竟合上眼皮做起夢來了。

蚊子爺爺行行好，別叮我，我怕叮，讓我們睡個好覺，別再開大party了，不然我們讓你死得扁扁的!

有趣的夏令營篇三

我第一次參加夏令營，可興奮了，幾個輔導員姐姐在車上給我們唱歌、猜謎語，不一會就到達了目的地——確山特種兵訓練基地。我們看見特種兵叔叔身穿綠軍裝，手里拿著***，表情嚴肅，給人以不可磨滅的印象。

我們分成了四小隊，分別由一個輔導員姐姐帶著，我們先去參觀了特種兵叔叔的訓練場，操場上有許多具有挑戰(zhàn)性的訓練道具。我們玩了其中的“飛越沙河”、“沿獨木橋”、“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈”等可以玩的道具。玩后輔導員哥哥說我們要去捉螃蟹，我們便戀戀不舍地離開了操場。

，看著螃蟹“求生”的樣子，我想給它找個伴，只怪自己技術(shù)不高，不能再給它找個伴，這時老師突然問我還要不要螃蟹，于是我就跟老師要了一只螃蟹，我的螃蟹終于有伴了，并且還年齡差不多大，我為它們感到高興。到中午了，我們要開始野炊。我們狼吞虎咽地吃完飯，然后又下水玩了一會兒，我們排著隊伍回到了部隊里。我們又去參觀了特種兵叔叔的臥室，只見里面的東西疊放的整整齊齊，給人的印象就是“一致”。

我們又去參觀了坦克、大炮，老師給我們講解了它們的年齡、出身。這次活動非常有意義，它讓我懂得了：大家在一起才開心。

我是第一次發(fā)表文章，希望大家能多多支持。

有趣的夏令營篇四

今年暑假，我第一次離開爸爸媽媽，參加了夏令營活動。我覺得這次夏令營特別有趣，特別難忘。

??！這次夏令營多么有趣呀！雖然沒有爸爸媽媽的陪伴，但是我們見到了很多美景，學會了獨立，學會了與小伙伴和睦相處。我們每個人都很開心。

有趣的夏令營篇五

一、出行地點：

本屆夏令營將分成疆內(nèi)、疆外兩種類型的團隊。疆內(nèi)團保留巴音布魯克經(jīng)典路線，讓孩子們了解我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的家鄉(xiāng)。在此基礎(chǔ)上開發(fā)網(wǎng)脈這個大家庭的資源，增加其余三條路線，讓孩子們走出巴州，開拓視野。

二、活動時間：

本屆夏令營校內(nèi)兩個團隊統(tǒng)一為4天、校外疆內(nèi)團預計4天，疆外團預計10天

三、招募名額：

疆內(nèi)團預招募35人、疆外團招募25名

四、招募范圍(營員條件)：

疆內(nèi)團網(wǎng)脈會員即可報名，報名后由負責人進行帥選，主要以小學為主。疆外團必須是“網(wǎng)脈衛(wèi)士”才可報名參加，主要由小學高段和七年級網(wǎng)脈衛(wèi)士組成。

五、校內(nèi)活動方案：

基于首屆夏令營的經(jīng)驗，處團隊活動外本屆行令營校內(nèi)部分增加了校史學習、民族

六、校外活動方案：

1、疆內(nèi)團方案主要有旅行社負責，期間學校老師會安排各種團隊活動。

2、疆外團方案一部分由對方學校提供，暨與友好學校開展手拉手活動，包括團隊拓展活動，文化交流、才藝交流、讀書交流等。旅游部分由旅行社安排。

七、考核方式：

我們將所有營員分成小組，小組選出組長、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔任，營員在活動中每一天利用網(wǎng)脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動圖片。營員把每一天的情況進行匯總為每位營員考核打分?？己税ǎ簣F隊合作、任務(wù)完成、博文質(zhì)量、個人表現(xiàn)、老師評價等方面進行綜合評價。

八、活動總結(jié)及后續(xù)安排：

1、活動結(jié)束后學校將安排一天時間邀請營員的家長在學校對本次夏令營活動進行總結(jié)和評比。評比方式是由每個小組選派一名代表，把本組在夏令營中的情況制作成圖文并茂的幻燈片，總結(jié)展示每一位營員在活動中的表現(xiàn)和體會。

2、活動后學校將開展夏令營博文評比展示、夏令營攝影展、夏令營畫冊展等活動。

有趣的夏令營篇六

這個暑假媽媽給我報名了南京沃基教育的暑期夏令營，把我送到南京炮兵學院在哪里度過八天七夜，讓我在那里學習，在那里訓練，在那里蛻變。在那里學會演講，學會讓自己怎樣大膽自信，還在那里結(jié)實更多伙伴。因此我非常興奮、激動。

來到夏令營的第一天，我認識好多的伙伴，我們一路上談笑風生，非常的開心，也認識了新的班主任，屈老師，在這八天七夜里我很感謝我的室友，給了我許多幫助，也很感謝屈老師，帶我們游山玩水：瞻仰中山陵覓偉人足跡，參觀南大，決定大學理想，來到南京大屠殺紀念館，回憶悲壯的歷史，教會我們許多知識。

讓我最感動的是第四天的課程——感恩教育，這讓我明白了：父母對一個孩子是非常關(guān)愛的，他們?yōu)槟阕鍪裁炊荚敢?，只要讓你開心，他們?yōu)槟銦?，洗衣服，疊被子……有時他們對你發(fā)脾氣，你卻嫌他們煩，他們嘮叨。其實對你嘮叨的人是最愛你的人。我們一定要感謝我們的.父母，是他們給了自己生命是他們培養(yǎng)我們長大，我們一定努力學習，成為他們的驕傲?。。。?！

在這次夏令營我學會了演講，使自己更加自信，我一定更加努力學習，成為父母的驕傲。

有趣的夏令營篇七

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的有趣的軍娃夏令營作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

“軍娃夏令營”的第二天，我們由部隊大院轉(zhuǎn)場至濕地公園。

一大早，我們就坐著部隊的大巴車前往我們的目的地。一路上，我看到了許多美景，比如：五彩斑斕的鵝卵石、緩緩流淌的浉河、連綿起伏的山脈……真是讓人心曠神怡。有一塊大石頭特別引起了我的注意。因為這塊石頭特別大，大的我估計足可以讓八個人并排站在上面。有時，從某些角度看，它就像一個倒立的芒果，但是如果再換一個角度看的話，它就像一只熟睡的小貓了，特別有趣！在這塊大石頭的正中間還有三個紅色的大字：“分界世”，我想，它的意思大概是要把世界給分離吧！

說話之間，我們已經(jīng)到濕地公園了。在那里我們進行了好多有趣的項目，我最喜歡的是：濕地尋寶、接力賽跑、學唱歌和埋“地雷”。嗯，按順序，我先說一說濕地尋寶吧！

我、丁丁妹妹還有小閆叔叔一組。一開始，我和丁丁妹尋怎么也找不到，我倆兒團團轉(zhuǎn)，急得眼珠子都要瞪出來了！不過，小閆叔叔一出馬，就收獲滿滿的，他不一會兒就找到兩人個玩具。當游戲進行到一半的時候，我決定自己尋找“寶藏”，我費盡千辛萬苦終于找到了一把小勺子、一朵“小花”，一個“滅火器”和一個憤怒的小鳥的毛絨玩具。哈，我真厲害!

接下來是接力賽。

比賽過程中，我心神不定地站在我的位置上，心里琢磨著我們班到底會不會贏。正在我胡思亂想的時候，我突然看到壯壯像風一樣地跑了過來，我連忙去接住棒子，又像兔子一樣撒腿就跑，我奮力向前沖著，在快到牛牛哥哥邊上時，連忙把棒子遞給他，他接住棒子后，也飛一樣的跑走了。

當營長叔叔宣布成績時，我的手緊緊放在心口，默默祈禱我們班能夠得第一名。終于，營長叔叔開口說話了：“現(xiàn)在，我宣布，‘前鋒工程兵軍娃夏令營’本次接力賽冠軍是一班，亞軍是二班！”哇，我們贏了，我們高興得跳了起來，還不住地揮舞著我們的小軍帽。

接力賽后，大家都有些累了。營長叔叔就讓我們坐下來教我們唱了一首歌——《我們是人民的子弟兵》。一開始，他先唱一句我們再跟著唱一句。后來，我們又兩句連起來唱，接著是三句、三四、五句......就這樣練了幾篇之后，我們就能在營長的帶領(lǐng)下完整地唱下來了。可是，我們還是不敢自己唱。于是營長叔叔就鼓勵我們說：“誰愿意自己一個人上來唱？”剎那間，原來喧鬧無比的場地立刻變得鴉雀無聲。每個人的臉上都帶有一種神情。這時，我和丁丁妹妹自告奮勇地站起來，大聲地說：“我們?nèi)グ?！”大家立刻把目光投向我們倆兒，營長叔叔也拍手叫好。我們開始唱了：“我們是人民的子弟兵！來自人民愛人民！……”在唱的過程中，其實我一直都捏著一把汗，生怕我們在唱歌的過程中忘詞兒了或者是出什么洋相。不過，還好，我們順利唱完了，不但沒有出什么洋相，反而贏得了臺下一片掌聲。營長叔叔也對我們說：“你們真棒！”我不好意思地笑了，而丁丁妹妹呢，則邊笑邊把頭埋到了我的身后，看得出來，她也有點害羞呦！

有趣的事總是在最后一刻出現(xiàn)！這最有趣的事就是埋“地雷”，當然我們用的.不是真正的地雷，而是地雷模型。這次我還是跟丁丁妹妹和小閆叔叔一組。哈哈，我們?nèi)齻€總是形影不離的。

我們先把“地雷”放到平土上，然后再用鐵鍬在周圍做上記號，以便知道要挖多大的土坑！爾后，再用鏟子把表面的一層浮土去掉，因為這樣的話，等到把“地雷”埋好后，再把土放在去，有“地雷”的地方和沒有“地雷”的地方就不容易分辨出來了。可是，不巧的是，我們找的那個地方有很多又粗又大的樹枝，挖的時候很不方便，還得把樹跟切斷，特別麻煩。我們只好換地方重新埋放“地雷”！

第二片地方，是小閆叔叔找的。他說，這片地離樹遠，應(yīng)該不會有太多的樹根。我們又重新用“地雷”比著畫記號，再重新挖坑。可是，挖到一半的時候，問題又出現(xiàn)了，這地方雖然沒有樹根，但是，石頭卻多的要命?？墒?，我們又不想再找其它地方，就只好拼命地挖。終于挖好了。我們把“地雷”埋進去，又在上面放了些枯樹枝，以便把“地雷”隱藏的更深?？墒?，有趣的是，到最后，連我們自己也找不到我們埋的“地雷”在哪兒了。哈，真是搞笑！

除此之外，我們還玩了踩氣球和套圈兒的游戲，這些游戲也都很好玩。對了，中午我們還享用了舟橋連炊事班的叔叔們專門為我們準備的美味可口的午餐，真是太好吃了！我們一個個都把小肚皮吃得滾圓滾圓的。

兩天的夏令營轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，我們大家都意猶未盡，都覺得如果能持續(xù)個7、8天就好了。在這次夏令營中，我還認識了很多朋友。因為，我們很多孩子只有在放假的時候才能來爸爸部隊，見一次面很難，所以，我們大家都很珍惜在一起玩的時間。

真希望明年還能舉行這樣的夏令營，也希望我信大家還能夠在“前鋒工程兵軍娃夏令營”再次相見！

有趣的夏令營篇八

我在supercamp夏令營的五天里，來自寶島臺灣的老師讓我改變了很多。

在我過去時，那里的老師很熱情地跟我玩。我在吃飯時，老師和我說：“吃飯時，要等人到齊了，才能吃飯，而且要說到齊了，請開動!”這句話，我一下子就習慣了，這一天還沒上課。如果上課了，就會非常好玩。吃完飯后，我又帶皮皮出去玩了。

“正式上課了!”我大聲地歡叫著。我在那里的第一天，學了好多東西，其中有“勝利七環(huán)”中的“做好自己”，我知道是什么意思，是不用一直模仿別人，只要發(fā)現(xiàn)了自己的特點就把它做好。我還聽了大象史摩的故事，大象史摩在和小動物玩耍時，總是添麻煩，但在它們遇到危險時，史摩一下子就把它們給救出來了。

之后我們又學了其他的“勝利七環(huán)”，比如：“誠信友誼”、“勇于負責”、“全力以赴”、“關(guān)愛家人”、“再試一下”、“樂于分享”。我們還學習了“奧斯卡記憶五秘方”，有震撼的視覺、搞笑的聲音、身體的動作、激動的感覺等。

在最后分離的時候，大家都流著淚回去的。這表明了短短五天，大家的友誼多么的深啊……

有趣的夏令營篇九

一、夏令營宗旨和目的：

培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補差弱

二、夏令營特色

1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識的擴優(yōu)、輔差，還是興趣特長培訓都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導。

2科學的管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關(guān)愛朋友。增強學生的團隊協(xié)作精神。

3寓教學于娛樂——科學合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學習、健康成長。

4完美的課程設(shè)置——文化知識擴優(yōu)、輔差與興趣特長培訓的完美融合。

5完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運動場、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時紅外監(jiān)控、高規(guī)格學生公寓一應(yīng)俱全，生活管理專業(yè)團隊為您服務(wù)。

三、夏令營班級課程設(shè)置及收費標準：

上午：基礎(chǔ)課程英語、數(shù)學學習。根據(jù)原有學習情況分為競賽班、輔優(yōu)班;配合語文輔導。

下午：輔助課程興趣特長學習。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。

四、夏令營學員招收對象：

四年制初一學生

五、夏令營地點：

綿陽中學英才學校及近郊

六、夏令營時間：

__年7月11日——__年7月30日

注：夏令營開營期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如學生家離學校較遠或家長接送不便的，周末學校統(tǒng)一組織學生活動。

七、夏令營報名

在本班班主任處報名。端午節(jié)后即可繳費，費用統(tǒng)一交于班主任處，班主任統(tǒng)一交于財務(wù)室!

數(shù)學組夏令營活動思路

目的：

2.因材施教，讓不同層次的學生有更大的發(fā)展;

3.發(fā)掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學生的自信心;

4.豐富學生課內(nèi)外知識，開闊學生視野，讓學生感受數(shù)學的美，數(shù)學知識的廣博;

精英班

1.與教材緊密結(jié)合的奧賽培訓;

2.數(shù)學活動，實驗操作;

3.快樂數(shù)學、趣味數(shù)學;

4.科學合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學習、健康成長。

培優(yōu)班：

1.夯實基礎(chǔ)，能力提高，注重知識間的聯(lián)系，讓學生構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò);

2.數(shù)學活動，實驗操作;

3.快樂數(shù)學、趣味數(shù)學;

5.科學合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學習、健康成長。

初一語文夏令營活動(課程設(shè)置)安排

(一)、宗旨：趣味性，文學性，活動性

(二)、目的：培養(yǎng)學習興趣;拓寬學生視野;

提高綜合能力;陶冶高尚情操;

(三)、課程設(shè)置：

廣告詞欣賞、創(chuàng)作(4課時)

第一課時：收集、欣賞富有創(chuàng)意的廣告詞及廣告視頻，學生歸納、總結(jié)經(jīng)典廣告詞的特點，老師舉例講解補充廣告創(chuàng)作方法。

第二課時：老師展示一些失敗的廣告詞及廣告創(chuàng)意，學生找出那些廣告失敗的原因，并運用上節(jié)課講的方法、技巧對這些廣告詞進行改編，選出優(yōu)秀的作品進行欣賞。