人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

順境與逆境高考作文 篇一

在我小時候，因?yàn)榧依锔F，而讓人看不起，所以，我跟村子里的人不是很熟。

記得有一天，爸爸媽媽有事出去了，讓我和哥哥自己玩。因?yàn)楫?dāng)時還小，不懂什么是自尊心，也不懂什么是貧窮。爸爸媽媽走后，我和哥哥去一個鄰居家剛建起的小二樓去玩，小二樓里面擺放著許多磚頭，我和哥哥就擺的小桌桌、小凳凳的玩，玩得很開心，這是過來一個比我大，比哥哥小的一個姐姐，她譏嘲的對哥哥說：“你看看你妹妹多臟，真是惡心，我要是有這樣的妹妹啊！我可丟死人了！再說……”她還沒說完，我一把把她推倒在地，就往樓下跑去，可誰知被她伸過來的叫絆倒了，這一絆，把我從二樓絆倒一樓，哥哥跑了出來，他呆了一下，就趕緊從二樓往下跑，但因?yàn)樗さ绞^上，所以沒喘過氣來，掉下去以后沒有哭，那是因?yàn)槲也粫蘖?，?dāng)人們看到時，紛紛拍打我的背，終于讓我哭了起來。

后來，媽媽知道了，她哭了……

過了很長時間，那件事平息以后，等待我的又是菜刀。

我去一個姐姐家玩，他奶奶讓姐姐去拿菜刀，姐姐經(jīng)過，我跟前是，脫了手……當(dāng)時我背上便掛了彩。

從那刻起，我長大了……

我不明白，人窮就要讓你們欺負(fù)嗎？人窮就要讓你們看不起嗎？

但是，人們依舊不理會，等待我的有事，手指骨折、被人潑飲料、被人拿石頭砸……

我不明白為什么他們要這樣對我們，只因?yàn)槲覀兏F嗎？

我雖然不會理會他們，但是我也不會因此而被他們打垮，等著吧！嘲笑我的人。等著吧！欺負(fù)我的人。有一天，你們會仰視我，而我，會俯視你們，俯視你們這群無知的人…… www.baihuawen.c www.baihuawen.cn n

逆境議論文 篇二

“當(dāng)你有勇氣抬起頭了，你會看到彼岸上花的微笑。”這名話始終縈繞在我耳過，讓我有信心走出逆境。

六月的陽光總是那樣熱情，溫暖著大地，同時也溫暖著我的心，將它溫暖到熔化。

風(fēng)扇“呼呼”的動聲夾雜著我的抽泣聲，在空氣中傳播。雪白的墻壁讓我感到壓抑，緊繃的神經(jīng)使我快要不能呼吸。呆坐在窗前，看著窗外花紅柳綠，熱鬧繁華的世界，仿佛我不屬于那里。那年夏天，我生病了，很奇怪的病，只能休學(xué)在家養(yǎng)病。

那段日子，度日如年。我無法忍受伙伴們帶刺的話語，鄰居鄙夷的目光。游走在崩潰邊緣的我，以淚洗面，每每在小窗口看到身穿校服，神采飛揚(yáng)的同學(xué)走過，心就兀自地痛。

那是我人生的低谷，一次刻骨銘心的逆境。所有的人都像躲瘟疫一樣避著我，拒我于千里之外。昔日的朋友也對我冷若冰霜，另眼相待。不論走在那里，我都會覺得人們在背后對我指指點(diǎn)點(diǎn)，用針尖一樣的目光盯著我，使我如芒刺在背，使我不寒而栗。于是，我不再相信這個世界，不再相信人間的友情。我感覺自己是被太陽遺忘的角落，是被世界拋棄的生命。我開始有意識的封閉自己，斷絕了與外界的一切聯(lián)系，從此，像蝸牛般蜷縮在自己密閉的小空間里……

窗外，下起了雨。當(dāng)太陽戰(zhàn)勝了烏云露出笑臉時，一條燦爛的彩虹掛在天際。爸爸推開我的屋門，輕輕撫摸著我的頭說：“孩子，抬起頭看著天上的彩虹，你可以告訴我它是怎么形成的嗎？”我懶散地看了一眼炫麗的彩虹，平淡的說：“是因?yàn)殛柟獗凰握凵涞玫降摹?rdquo;“對，是折射。對于陽光來說，那是一次挫折，一次逆境，一種促使它飛躍的偉大力量。所以才有了連接天堂與人間的美麗橋梁——彩虹。你明白了嗎，生病，休學(xué)，是你人生中的一次小小風(fēng)雨，你要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，逆流而上，你會看到彼岸上花正在向你微笑。相信爸爸，每個人都是愛你的。”

望著天邊的彩虹，淚水充盈眼眶，一種莫名的感動涌上心頭。是啊，小小風(fēng)雨怎能能讓我低頭，我要堅(jiān)強(qiáng)，只要我勇敢地抬起頭來，陽光就能照進(jìn)我的心田，我要把逆境化做偉大的力量，送我縱橫天涯。

擦干眼淚，露出久違的笑容，我看到彼岸花正在向我綻放。

順境與逆境高考作文 篇三

“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”

亞圣孟子的一句話說盡了中華幾千年來的人和事。

逆境，是大毅力者的進(jìn)身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，但它又是弱者的無底洞。

古往今來，多少英雄豪杰于逆境與順境面前而止步。

盛唐薛仁貴、北宋岳飛之流，他們則從軍之時，仁途是多么坎坷。一個火頭軍，一個百夫長。但他們并沒有氣餒，并沒有失去信心。他們相信是金子總會發(fā)光。塵埃并不能阻擋金子的光芒，總有一天會掙脫塵埃的束縛。

薛仁貴三箭定天山，飛馬取城為他沖破塵埃的力量。這些功績?yōu)樗蔀楸R大元帥鋪下了不可奪之功。

岳飛，則從軍之時人微言輕，大將們看不起他，認(rèn)為他只是一介平民，又如何懂得行軍打仗。

但岳飛并沒有辜負(fù)鵬舉之名，一次次率領(lǐng)大軍突出金軍的重圍，被封為太子少保，領(lǐng)節(jié)度使一職。

兩塊金子發(fā)光了，但他們都是憑借自己的努力去打拼，命運(yùn)與自己開的玩笑。他們的不屈不服的精神與不滅斗志才是他們戰(zhàn)爭一切艱難險阻的開路機(jī)。

也有的人，生來使得上天的眷顧，使他擁有超乎常人的頭腦，他的姐姐們?yōu)榱斯B(yǎng)他上學(xué)成材，省吃儉用的了送進(jìn)高等學(xué)府，可謂是春風(fēng)得意啊，但天有不測風(fēng)云，他并沒如人們意料的那樣成材，他變成了一看見書就頭痛，成了一個不折不扣的紈绔子弟。

但他們姐姐們卻寫出了《簡愛》這樣的傳世之作。

由此可知，成材并不是環(huán)境的緣故，而是人心與意志。

或許你是天材，也許你并沒有他們出色。但如果你擁有超越一般人的意志力，那么你將會在順境與逆境中闖出一翻天地，但如果你沒有，那么你只能被他們淹沒在歷史的潮流之中。

順逆之境，最關(guān)鍵的還是“人心”。

逆境議論文 篇四

“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男”大量的歷史事實(shí)證明，沒有誰的人生能夠坦蕩無阻；身遭殘酷腐刑的司馬遷忍辱負(fù)重地堅(jiān)強(qiáng)活了下來，并著成了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的煌煌巨作《史記》他是逆境造就人才的。他的事跡依然被后世所銘記；音樂巨人貝多芬先天性殘疾，面臨著常人無法想像的痛苦，卻沒有怨天尤人，他說我要扼住命運(yùn)的咽喉，是逆境，讓一位音樂大家橫空出世，才有不朽的作品流芳百世；是逆境，才不會讓他頹廢，而是用與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職鈶?zhàn)勝惡魔，成就人生。

從自動生活在“簪纓之族，花柳繁華節(jié)，富貴溫柔鄉(xiāng)”到“瓦灶繩床，舉家食粥酒常賒”曹雪芹歷史生活滄桑，深感世態(tài)炎涼，也正是因?yàn)檫@樣，他才會嬋情竭慮，奮筆疾書地創(chuàng)了中國小說的巔峰之作《紅樓夢》，他“于悼紅軒中，批閱十載，增刪五次。”傾注了畢生心血，在逆境中鑄就輝煌。

可見，面對逆境，喪失奮斗勇氣和決心的人只能是苦苦呻吟，怨天尤人，不知道怎么脫離困境，只有扼住命運(yùn)咽喉的人，只有在逆境中不屈服的人，才能使生命綻放光彩。

朔風(fēng)凜冽，他與冷月相伴，北風(fēng)呼嘯，終吹不滅對大漢的忠誠，北顧中原，將“生是大漢人，死是大漢臣”的高貴銘記心靈深處，用十九年的光陰詮釋了真于忠永恒。

胡笳幽怨，他與孤為伍，仰望大漠飛雪，冰凍萬里，將“榮華富貴，千斤封侯”的許諾拋清腦后，地窖冰冷，饑寒交迫，他將滿口氈毛與草皮一塊咽下，忍受著饑餓，渾身沸騰的血卻堅(jiān)持著一個至死不渝的信念，即使環(huán)境如何艱難，厄運(yùn)多么可怕，精忠報國。冰雪飄零，他用至情婢曉的佳肴美酒的錚錚傲骨敲響千古絕唱。

好一個永遠(yuǎn)的蘇武，他用睿智和堅(jiān)強(qiáng)，在漫天風(fēng)雪中且行且歌，他那光禿禿的節(jié)升華成一段千古絕唱，書寫了一段千古清奇。

好一個北海的蘇武，那流放于荒山野嶺的鐵血男兒，在朔漠中塑造民族形象，他用不屈的堅(jiān)強(qiáng)譜寫勝任的秩歌。

好一個逆境中的英雄，面對種。種屈辱和威逼利誘，沒有向命運(yùn)屈服，忍受著困苦的折磨，用奮斗與努力塑造了一個貧賤不能移，威武不能屈的大丈夫形象。

面對逆境，聰明的人把它當(dāng)成人生的一筆寶貴的財(cái)富，學(xué)會在逆境中磨難，于是才有歌而不淚，舞而不的蘇武，我明白了。在逆境與順境之間，我們不做幸運(yùn)兒，在奮進(jìn)與頹廢之間，我們?nèi)耘f英姿相抗，那行于枯草遍野的朔漠且行且歌的蘇武作了最好的回答：逆境議論文鑄就人才。

逆境的力量 篇五

逆境，有可能是生意場上的失利，有可能是政治上的失敗，也有可能是不可防范的天災(zāi)。人的一生總是會面臨無數(shù)的逆境，有些人在逆境中一蹶不振，有些人卻借力于逆境，爆發(fā)出無窮的力量。

法國的巴爾扎克在成為一位著名的作家之前，曾一度貧困潦倒，食不果腹。此時的巴爾扎克，在盤子上寫上火腿、面包、烤腸等，然后在這些饕餮盛宴中“飽食”一頓。即便是這么困難的經(jīng)濟(jì)狀況下，他也從來沒有停止過創(chuàng)作，他甚至湊夠了錢買了一根價值數(shù)百法的，粗大的，鑲著紅光閃閃的瑪瑙石的昂貴手杖，并在這根手杖上刻上：我將粉碎一切障礙。巴爾扎克最終成了一名聞名世界的作家。

是逆境讓巴爾扎克的文字直擊人心，是逆境讓巴爾扎克更加的堅(jiān)強(qiáng)。而這種在逆境中仍不放棄的力量不光體現(xiàn)在文學(xué)海洋中，也體現(xiàn)在商業(yè)中。

商業(yè)大亨李嘉誠就是一個例子，李嘉誠在1939年隨父母離開戰(zhàn)亂的南京，輾轉(zhuǎn)來到了香港避難滿分作文網(wǎng)。飽經(jīng)戰(zhàn)時風(fēng)霜的李嘉誠卻沒有被嚇倒，而是在中國統(tǒng)一后毅然創(chuàng)業(yè)。那時中國人在世界各地地位很低，沒有人愿意和他做生意，他就不懈尋找商機(jī)，他就這樣在黑暗的世界里亂打亂撞，成為了一名成功的商人，逆境就這樣造就了一名商業(yè)霸主。

是逆境的力量，促使人更加的積極向上，促使人不斷往前。這樣的事也發(fā)生在我們的身邊。

升入中學(xué)后，他第一次期中考試考了一百多名，可因?yàn)樗谀┛荚嚽吧艘粓霾。豢剂巳俣嗝?，一下子，他的心情跌倒了谷底，但他并沒有因?yàn)檫@次的失利一蹶不振，而是迎難而上，敢于拼搏，在逆境中摸爬滾打，終于在第二學(xué)期期中考試是成功回到一百多名。

任何人都會遭遇逆境，逆境鍛煉我們的意志，逆境的彼岸就是成功，有多少人在逆境中摔倒，再沒有起來。又有多少人在逆境中叩響了成功的大門，我們只有不向逆境稱臣，敢于挑戰(zhàn)困難，不達(dá)目的誓不罷休，通過逆境，走向成功！

順境與逆境高考作文 篇六

“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男”，“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”人們自古就把“逆境”和“成才”聯(lián)系起來，許多人甚至還把“逆境”看成了成才的充分必要條件。據(jù)說有一位大學(xué)生在研究了許多偉人在“逆境”中的奮斗史后深有感觸，立即向?qū)W校申請“下鄉(xiāng)當(dāng)農(nóng)民”。大概在他看來，在大學(xué)這樣的“順境”中是出不了“偉男”的。不錯，許多偉人是歷經(jīng)磨難才有后來的成就的。司馬遷受宮刑后發(fā)奮而著《史記》，愛迪生當(dāng)賣報童而自強(qiáng)不息成為發(fā)明大王，更不用提馬克思、愛因斯坦、居里夫人……這樣看來，“逆境成才”的公式似乎成立了。但是，如果人一遇“逆境”就能“成才”，為什么還有那么多因家境貧寒而輟學(xué)務(wù)農(nóng)的孩子，一生在學(xué)術(shù)上也無所作為，沒有“成才”呢？為什么會有許多孩子因父母離異而四處游蕩，甚至最終走上犯罪道路呢？

可以這樣說，逆境作為一種客觀外界環(huán)境會促使或激勵某些人成才，但逆境既不是成才的充分條件，也不是成才的必要條件。“順境”同樣可以使人成才。比如總理身邊那位年輕的女翻譯朱彤，以她敏捷的反應(yīng)、清晰的發(fā)音、出色的口譯水平贏得了國內(nèi)外新聞界的交口稱贊。她的父母都是富有經(jīng)驗(yàn)的、資深的外語專家。朱彤在這樣家庭中學(xué)外語就有得天獨(dú)厚的條件。這不正好說明“順境”也能出人才嗎？

由此可見，能否成才，其根本因素不在于“環(huán)境”是“逆”還是“順”，而在于個人的奮斗。“下鄉(xiāng)當(dāng)農(nóng)民”后固然有可能“自學(xué)成才”，但那種“成才”的機(jī)會就一定比“上大學(xué)”刻苦學(xué)習(xí)而成才的機(jī)會多嗎？況且即使自學(xué)成才，究其原因，主要也不在于“當(dāng)農(nóng)民”而在于“自學(xué)”。正如愛迪生成功的關(guān)鍵在于“自強(qiáng)不息”而不在于“當(dāng)賣報童”一樣。

電影《阿甘正傳》中的阿甘說過一句話：“別去自找麻煩，麻煩會來找你的。”這句話正是勸我們不必刻意去當(dāng)農(nóng)民，尋“逆境”；同時也提醒我們，人的一生隨時會遇上困難和“逆境”，所以更應(yīng)該珍視眼前的“順境”。

其實(shí)，“順境“和”逆境“是相對而言的。沒有絕對的“順境”，也沒有絕對的“逆境”，任何“順”中包含有“逆”的因素，任何“逆”中都能尋找到“順”的成分。況且順境與逆境是可以相互轉(zhuǎn)化的。在大千世界中，應(yīng)該說很少有人永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，問題在于無論在什么樣的境況下，都要采取一種正確的人生態(tài)度。同樣處在逆境中，有的人不屈服，不退縮，敢于“扼住命運(yùn)的咽喉”，變不利為有利，他們成才的概率就高；相反，有的人不努力，不進(jìn)取，不去和命運(yùn)搏斗，如何能夠“成才”呢？換句話說，未成才的人缺少的不是“逆境”而是自強(qiáng)不息的精神。

對于我們現(xiàn)在來說，需要的是拿出十分的奮斗勇氣，接受順境，也不懼怕逆境，努力不息，戰(zhàn)斗不止，終將成才。

順境與逆境高考作文 篇七

順境中的前進(jìn)者，斗志昂揚(yáng)，如高傲的舞者，神情自若，舞步扎實(shí)有力；逆境中的摔跤者，灰頭土臉，身心俱疲，但舞姿卻如歷盡磨難后的璞玉，于朦朧處沉淀著一份迷人的魅力。于順境起舞是常人的奮斗，于逆境中起舞卻是強(qiáng)者的進(jìn)階。

逆境磨煉了舞者，亦成就了舞者。逆境若是突至的大風(fēng)暴，舞者便是天空遭遇灰暗卻因堅(jiān)持得到了靚麗，有如長虹飲澗的美麗；逆境若是巨石怪山，舞者便是奔騰澎湃之流水，縱然有千般險阻，亦因堅(jiān)持而得到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的稱譽(yù)；逆境是你我他的白眼以待或冷嘲熱諷，是繁多的現(xiàn)實(shí)窘境，而于逆境中起舞的各位勇者更須秉信一個顛撲不破的真理，只有堅(jiān)持，才能舞出人生的一份絢麗多彩。

蘇軾在胸懷修身齊家治國平天下的鴻鵠之志時，卻慘遭貶謫，失去一展才華的舞臺，了他選擇“一蓑煙雨任平生”的樂觀豁達(dá)，終為一代文豪；帕爾哈提于無人欣賞的痛苦境地，他卻選擇起舞，選擇奮斗，直到巡演歐洲，頻頻獲獎，他舞出詩一般的現(xiàn)實(shí)；迫近奧運(yùn)會召開之際，傅園慧卻不幸陷入受傷的窘境之中，她選擇起舞，選擇樂觀，盡心竭力，晉級決賽，她舞出一股洪荒之力。

種種例子，不枚勝舉，在逆境中起舞，可謂磨煉與成就兼得。而俗言有道，人生不如意十之89，又有言道，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹。而且你從來不能保證你就是舞臺上的主角，享受一份無波的幸福生話，而應(yīng)堅(jiān)信一分耕耘一分收獲。天道酬勤，不要妄想自己能安逸一生。生于憂患，死于安樂便是一句至理名言。那么在潮流之上，周遭盡是愿吃苦愿磨煉的勇士，你怎能退縮如敗北的將兵，怎能無知如井底的青蛙？大好兒女，自是于逆境中起舞，直面血淋血淋的現(xiàn)實(shí)，自當(dāng)王者歸來，無所畏懼。

當(dāng)你在磨難之后，你享有的不只是失敗的淚水，不只是跌倒的傷痕，更將有不懈的勇氣，無比的耐力，先見的膽識，使你更有智慧，更為自信。群雄之中，你將不缺勇謀，如同帝王加冕，如同眾星拱月，你將得到屬于你的輝煌。現(xiàn)在的你倘如縮頭烏龜，將來的你會如人下螻蟻；現(xiàn)在的你于逆境中起舞，將來的你會感謝現(xiàn)在的你。 莫辜負(fù)少年時，當(dāng)是時，于逆境中起舞。

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