隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧
畢業(yè)設(shè)計論文開題報告怎么寫篇一
外國語言文學系
英語教育
隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展,多媒體技術(shù)已成為現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的重要組成部分。隨著電腦多媒體時代的到來,現(xiàn)代化教學技術(shù)才真正滲透到英語教學中來,為我國傳統(tǒng)英語教學的改革和發(fā)展帶來了生機和活力。
近年來,世界各國都紛紛將信息技術(shù)應(yīng)用于各門學科教育,十分重視計算機輔助教與學的研究與實施。國外英語教學課程標準要求給學生提供適當?shù)臋C會來發(fā)展并應(yīng)用信息技術(shù)學習英語的能力。隨著英語教學中的技術(shù)含量的提高,電腦、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等成為教學的手段之一??梢灶A(yù)料,現(xiàn)代科學技術(shù)無疑將極大地影響英語教育的現(xiàn)狀與未來,英語教育進入信息化時代。
我之所以選擇本課題是因為多媒體課堂教學是英語課堂教學發(fā)展的必然趨勢。這種教育技術(shù)有著極大的優(yōu)越性,如激發(fā)學生的學習興趣,突出了教學重點,解決了教學難點,擴展視野,提高了教學質(zhì)量等等。因此,多媒體英語教學越來越受到老師和學生的喜愛,逐漸成為目前教學技術(shù)手段的主流之一。
多媒體英語教學有著傳統(tǒng)英語教學手段所無法比擬的優(yōu)勢,但由于多媒體英語教學在我國尚還處于“初級階段”,不少老師在認識和實踐兩方面還普遍存在著一些誤誤區(qū),如只圖表面氣氛而忽視教學的實效性,過多的依賴多媒體從而忽視自身專業(yè)素質(zhì)的提高等等。我對多媒體在英語教學中的優(yōu)越性和怎樣讓多媒體英語教學達到最佳的效果這兩方面進行了研究。教師是教學成功的關(guān)鍵,教師應(yīng)以學生為中心,充分發(fā)揮多媒體在教與學的媒介作用,提高自己應(yīng)用多媒體技術(shù)的能力,讓多媒體充分發(fā)揮其優(yōu)越性淡化存在的問題,讓多媒體更好的為英語教學服務(wù),這具有重大的意義。
基本內(nèi)容:
1.媒體在英語教學中的優(yōu)越性。
2.讓多媒體在英語教學中發(fā)揮出更好效果的方法
擬解決的主要問題:
1.圖表面熱鬧而忽視其實效性。
2.盲目追求形象性,限制學生創(chuàng)造力。
3.過多依賴多媒體,從而忽視教師自身專業(yè)素質(zhì)的提高。
步驟方法:
1.運用查閱文獻、書面調(diào)查等各種方法搜集資料;
2.整理分析材料,選擇研究問題,確定研究題目;
3.執(zhí)筆撰寫;
4.修改定稿。
措施:
1.到圖書館查閱相關(guān)文獻資料;
2.了解收集有關(guān)材料進行分析研究;
3.上網(wǎng)查詢;
4.請教導(dǎo)師陳金榮。
選題研究,查閱文獻、收集資料;
整理資料,寫開題報告;
撰寫論文提綱;
修改提綱,撰寫論文,接受論文中期檢查;
修改論文,答辯。
[1] 陳陽 展現(xiàn)代教育技術(shù)促進教育教學改革
[2] 顧佩婭 《英特網(wǎng)與外語教學》 外語電化教學 1998 第1期
[3] 胡春洞 《英語教學法》 高等教育出版社 1990年9月第一版
[4] 劉道義 《senior english for china student’s book》 人民教育出版社 xx年6月第一版
[5] 勵景 《網(wǎng)絡(luò)知識與運用》 寧波出版社 xx年6月第一版
[6] 南國農(nóng) 李運林 《電化教育學》 高等教育出版社 xx年3月
[7] 宋振宇 多媒體教學在英語教學中的運用的幾點注意
[8] 湯燕瑜 外語多媒體教學環(huán)境的夠建和應(yīng)用 中國教育和科研計算機網(wǎng)
[9] 王珠珠 《現(xiàn)代教育技術(shù)與素質(zhì)教育的實踐探索》xx年5月中央廣播電視大學出版社
[10] 莊宇 讓多媒體走入課堂[j] 外語電化教學 高等教育出版社 xx年2月
[11] 張莉 教學中運用多媒體技術(shù)的優(yōu)勢和存在的問題及對策 中國教育和科研計算機網(wǎng)
[12] 張大均 《教育心理學》 人民教育出版社 xx年6月
教研室負責人
年 月 日
1.通過; 2. 完善后通過; 3. 未通過
系負責人:
年 月 日
畢業(yè)設(shè)計論文開題報告怎么寫篇二
畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告
課題名稱: 淺論民間舞蹈的發(fā)掘與保護
學生姓名:
系 別: 音 樂 系
專 業(yè): 音 樂 學
指導(dǎo)教師:
一、綜述國內(nèi)外對本課題的研究動態(tài),說明選題的依據(jù)和意義:
目前國內(nèi)外從事民間舞蹈發(fā)掘與保護工作的人員真的少之又少,民間舞的流失是我們整個民族文化的流失。在舞蹈發(fā)展史上,民間舞蹈常常被人忽視,其實只有民間舞蹈才是舞蹈發(fā)展的主流。民間舞蹈是人民群眾智慧的結(jié)晶,歷代統(tǒng)治者都懂得向民間舞蹈吸取營養(yǎng),但他們又千方百計去禁止民間舞蹈的活動。
如果我們不顧當今世界多元化文化的大環(huán)境,不顧當前縱橫交錯的各方面因素的主動作用,只求在封閉的環(huán)境中虛構(gòu)未受任何影響的原汁原味的民間舞蹈,將會陷入文化孤立主義的境地。找到一個方法或者培訓一些這樣的工作人員,去保護我們民間舞蹈及把民間舞蹈整理出來是本課題研究意義所在!
二、研究的基本內(nèi)容,擬解決的主要問題:
處于文化轉(zhuǎn)型期的民間舞蹈,必須要與社會發(fā)展的需求相適應(yīng),必然受到國內(nèi)外文化環(huán)境的制約和影響??偟内厔菔沁m應(yīng)不同的職業(yè)、文化層次、審美情趣群體的需求,在接納吸收各民族和外來舞蹈文化的同時,發(fā)展本土民間舞蹈文化,使之跟上社會前進的步伐。
從民間舞蹈存在的意義出發(fā),前面論述民間舞蹈的流失是我整個民族文化流失的一部分。
三、研究的步驟、方法、措施及進度安排:
1、講述民間舞蹈的發(fā)展歷史
2、介紹國內(nèi)外目前的民間舞蹈趨勢
3、提出保護與發(fā)掘民間舞蹈的具體方法
4、將具體問題的解決之法提出并論證
四、主要參考文獻:
1、《辭海》
2、《舞蹈雜志》
3、《舞蹈解剖學》
4、《舞蹈藝術(shù)概論》
5、《舞蹈形態(tài)學》
五、指導(dǎo)教師意見:
簽名:
六、教研室意見:
簽名:
注:此表由學生本人填寫,一式三份,一份留系里存檔,指導(dǎo)教師和學生本人各保存一份。
畢業(yè)設(shè)計論文開題報告怎么寫篇三
1。本課題的研究目的及意義
一:當今影視行業(yè)正處于競爭激烈的年代,而隨著計算機和電訊急速發(fā)展,影視制作與多媒體已經(jīng)結(jié)為一體。目前各行各業(yè)對活動影像的需求大大增加,尤其是大企業(yè)、大機構(gòu),紛紛成立媒體制作部,借助活動影像進行形象樹立、產(chǎn)品推廣和促銷、內(nèi)部管理、員工訓練等活動。近二年,多媒體公司也如雨后春筍般紛紛成立,專門從事廣告片制作,紀錄片拍攝,企業(yè)推廣,多媒體教學,互動節(jié)目制作等。
二:在影視作品中影視合成最關(guān)鍵影視合成技術(shù)就是將多種來源不同的素材混合成一復(fù)合畫面的技術(shù)處理過程。影視合成主要體現(xiàn)在節(jié)目的包裝,包括片頭片尾動畫,片花演繹,字幕、logo的花式。影視作品中若干個不同內(nèi)容的畫面, 通過合理組接, 構(gòu)成一個個完整的蒙太奇段落。
三:影視創(chuàng)作者而言,單個畫面就是詞匯和句子, 而畫面的組接技巧則是語法和修辭。因此,影視創(chuàng)作必須要掌握好影視合成處理技術(shù)。研究影視合成技術(shù)的常見處理方法及探討數(shù)字化影視的意義將動畫的創(chuàng)作理念、創(chuàng)作方式和科技手段等方面進行了有機結(jié)合,培養(yǎng)我形成一種系統(tǒng)性的、創(chuàng)造性的專業(yè)思維習慣也可以鍛煉我將理論聯(lián)系實踐的動畫操作能力。
我比較熱衷于影視藝術(shù),通過這次畢業(yè)設(shè)計可以學到更多有用的知識。不僅豐富了我的業(yè)余生活,也讓我對影視有了更進一步的了解,對以后的事業(yè)有所幫助。
2。已了解的本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
一,自20 世紀90 年代中期以來,隨著計算機硬件環(huán)境和視音頻編輯軟件的進一步完善和發(fā)展,錄像節(jié)目的后期制作進入數(shù)字時代。其特點是采用了在線和非在線的非線性編輯,視頻編輯的觀念發(fā)生了重大的變化,壓縮技術(shù)的實用化的使脫機編輯和非線性編輯成為可能。
二,市場資源豐富,但是國內(nèi)的作品還不是很成熟,對于人才方面更是缺乏。
三,動畫及多媒體產(chǎn)業(yè)具有當今知識經(jīng)濟的特征,涉及文化、藝術(shù)、科技、傳媒、出版、商業(yè)等多種行業(yè)。在歐美、日韓等國家,已經(jīng)形成了完整成熟的產(chǎn)業(yè)鏈,形成了投入產(chǎn)出的良性循環(huán)結(jié)構(gòu),為動畫及多媒體產(chǎn)業(yè)帶來了十分可觀的經(jīng)濟效益和社會效益。
影視是一種媒體,也是媒體的一種,所以它根多媒體技術(shù)專業(yè)與影視媒體藝術(shù)專業(yè)是有本質(zhì)上聯(lián)系的!媒體專業(yè)是比較廣泛的!
當前,后期特效已經(jīng)被廣泛地應(yīng)用在電影制作的方方面面,可以說,后期特效就是利用計算機圖形圖像技術(shù)實現(xiàn)的電影特效。
3。本課題的研究內(nèi)容
影視后期制作就是對拍攝完的影片或者軟件做的動畫,做后期的處理, 影視制作使其形成完整的影片,加特效,加文字,并且為影片制作聲音等等。
合成技術(shù)就是將多種素材混合成單一復(fù)合畫面的技術(shù)處理過程。既要又好的素材更要熟 熟悉影視合成處理技術(shù)。
1:獲取影像
通常用肉眼來觀察周圍的世界,由于我們可能會用某種攝像機來拍攝一些類似的影片,所以我們也需要學習攝像機是如何感覺這個世界的。最重要的是要記住在使用攝影機就是用來拍攝場景的表達。距和視角合成師處理的最大的一個任務(wù)就是提取出元素并決定它們在場景中的深度位置。視角的不同是由于場景從兩個不同角度進行拍攝的緣故。如果我們靠近或遠離某個指定場景,場景內(nèi)的物體間的空間關(guān)系也會隨之改變,會擴大或壓縮,一個很常見的錯誤概念就是認為差異是因為使用不同鏡頭拍攝的緣故。事實上確實不同焦距的鏡頭可以用來表示這種差異,但最好是認為鏡頭只是用來對場景進行一定量擴放的簡單裝置。
2:影像的合成處理
在合成中,來源的素材肯定是不一樣的,要構(gòu)成同一畫面,必然要經(jīng)過的一步就是調(diào)色,談到調(diào)色,現(xiàn)在在premiere pro中,就開始引入了after effects的內(nèi)核。影視剪輯是影視創(chuàng)作最重要的環(huán)節(jié)之一。每一部影視作品都是由若干個畫面組合而成。以flash的小動畫穿插。
4。本課題研究的實施方案、進度安排
20xx年9月 至 20xx年12月:資料的查閱搜集整理及素材的搜集,確定影視合成作品的主題
20xx年12月 至 20xx年 2 月:總結(jié)遇到的問題并對作品進行修該和完善,影視合成作品初步完成,撰寫畢業(yè)論文初稿
20xx年4月:對畢業(yè)論文進行審查,為畢業(yè)答辯做好充分準備,提交畢業(yè)設(shè)計作品及畢業(yè)論文。
5。已查閱的主要參考文獻
[1] after effects cs4影視特效風暴 [m] 曹金元,徐志,周慶儒 編著北京科海電子出版社 20xx年08月
[2]after effects cs4影視后期特效實例精講(2dvd) [m] 思維數(shù)碼 編著 北京希望電出版社 20xx年08月
fash可以把文本、圖形、圖像、音頻、視頻、動畫等多種信息集成。在flash中動畫片斷和場景的跳轉(zhuǎn)都可以使用action來實現(xiàn)控制,fash提供了多種交互類型,可以創(chuàng)建出具有強大交互功能的課件,使用者還可以通過鼠標、鍵盤等輸入工具與課件交互,為制作者提供的強大的功能滿足需要。
[3] 影視后期:特效制作理論與實踐 [m] 劉荃 著中國廣播電視出版社20xx年01月
[4] photoshop完美創(chuàng)意設(shè)計ⅱ [m] 點智文化 編著 中國青年出版社 20xx年01月
flash actionscript 3。0動畫教程 [m] 皮特斯 著,王汝義 等譯人民郵電出版社 20xx年04月
[5] adobe flash cs3中文版經(jīng)典教程 [m] 美國adobe公司 著,馮曉艷 譯人民郵電出版社 20xx年03月
畢業(yè)設(shè)計論文開題報告怎么寫篇四
別的,就是為了記錄一下時間,怕自己到時候忘記,畢業(yè)設(shè)計開題報告。實在記性一直不是很好,所以就讓網(wǎng)頁幫我往記憶吧。
今天上午用了一上午的時間,大家在一起分享了自己這一學期為自己的畢業(yè)設(shè)計所做的預(yù)備。
說實話,一開始的時候,氣氛就已經(jīng)相當?shù)哪?,大家一個接著一個站在講臺上,對著下面的指導(dǎo)老師和親愛的戰(zhàn)友們講解著自己畢業(yè)設(shè)計的具體方案、關(guān)鍵技術(shù)、技術(shù)難點及實驗的終極要達到的一些技術(shù)指標。作為戰(zhàn)友,我們見證的是他們的成過,我們需要做的是給予掌聲,讓他們感覺到他們的付出得到了認可;作為導(dǎo)師,他們見證的是我們的長大,他們需要做的是對我們的方案進行討論,并提出他們的疑問,通過他們的題目,讓我們的設(shè)計變得更加順利。究竟姜還是老的辣,他們對問題的分析能力比我們強。
這是一個很好的學習機會,每個人都有自己的設(shè)計任務(wù),每個人的任務(wù)都不盡相同。這就是一次見證自己成長的機會,這也一次見證團體合作能力的機會。
在整個過程中,我學到了很多。學到了人要細致,每一個東西都要考慮,抗干擾性問題、功效問題、熱效應(yīng)問題、本錢問題等等;學到了條理性,設(shè)計文檔、流程圖一個不能少;學到了思維的擴展,問題的解決方案不止一種,哪種才是最好的,只有經(jīng)過了比較,才有發(fā)言權(quán)。
我知道我的問題還有很多,我是一個大大咧咧的人,考慮問題從來都是丟三落四的;還比較的懶惰,有了一種方案后就不會往想其他的方案。實在這是不對的。還有幾個月的時間,畢業(yè)設(shè)計就要結(jié)束了。我會慢慢地去克服自己的這些缺點,用筆記本記錄下來每一需要留意的事項,每一需要解決的問題,每一需要達到的指標。
實在一直很慶幸自己是學工科的,我知道固然我的能力不夠,但是我很享受我們學習的每一個過程。學工科其實并不是挑戰(zhàn),人可以切時親身的體驗到每一個實驗成果。這就是所謂的實時性,哈哈。當一個個分立元件,通過組合就能用于控制,成就感油然而生??;當把一塊塊的集成塊組合在一起就是一個系統(tǒng),人能不開心嗎。假如可能,我希看能夠一直堅持搞設(shè)計研究,由于發(fā)現(xiàn)自己無法自拔。
畢業(yè)設(shè)計論文開題報告怎么寫篇五
隨著信息產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展,信息教育也得到了高度重視。網(wǎng)絡(luò)教學跨越時間和地理位置的限制,最大程度的整合教學資源,將一流的師資和一流的設(shè)備通過網(wǎng)絡(luò)與需要得到新知識的學習者結(jié)合起來,為廣大的學習者提供一個更加方便的平臺。而我校未能根據(jù)c語言這門課程建設(shè)一個相關(guān)的教學網(wǎng)站,依舊是采用以教師為中心的傳統(tǒng)教學模式教授知識,缺乏對于學生個性的培養(yǎng),隨著機械式的教育,學生容易失去對于課程的興趣,主觀能動性低。本課題圍繞c語言課程教學網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn)展開,此教學網(wǎng)站的開發(fā)突破了時間、空間的限制,給學習者提供豐富的網(wǎng)絡(luò)教學資源及各種形式的教學活動。同時使課程中抽象和難以體會的概念等變得生動起來,加深加快對該門課程的理解,使學習者通過網(wǎng)絡(luò)可在線學習理論與實驗,提高學習能力及實踐能力,師生之間更具有交互性。不僅如此,也為學校節(jié)約了大量的人力及物力,教學網(wǎng)站上開設(shè)的在線自測功能使得學習者隨時掌握自己的學習情況,知曉自己知識點的遺漏之處進而補足。
在國外,網(wǎng)絡(luò)教學的發(fā)展較國內(nèi)更加迅速,除了普及廣泛外,已經(jīng)向更高層次的應(yīng)用和標準化方面發(fā)展。以美國為例,美國是目前遠程教育規(guī)模最大的國家。近年來,美國高校遠程教育課程建設(shè)快速發(fā)展,達到了4萬種。其中本科課程3.5萬種,研究生課程1.4萬種,非學歷學位課程50000種。虛擬大學的辦學模式。所有的教學活動和教育管理都是通過網(wǎng)絡(luò)教學技術(shù)實現(xiàn)的,網(wǎng)絡(luò)教學技術(shù)幾乎成為學員唯一獲取知識的途徑。
在國內(nèi),關(guān)于教學信息化我國已有一些網(wǎng)絡(luò)教學平臺,如軟酷網(wǎng),各大重點高校的在線教學平臺等都為我們提供了良好的學習平臺。但由于傳統(tǒng)教學觀念的束縛,網(wǎng)絡(luò)教學并未得到很好的推廣。因此,教學網(wǎng)站的設(shè)計實現(xiàn)以及觀念的轉(zhuǎn)變顯得尤為重要。我國的網(wǎng)絡(luò)基本普及到全國各大中小城市,但現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)教育資源并不是很豐富,再加上教育水品并不高的廣大農(nóng)村地區(qū)。因此在未來,我國的網(wǎng)上教育平臺的建設(shè)將有很大的前景。要提高我國網(wǎng)絡(luò)教學水平,必須注重網(wǎng)絡(luò)教育的教學設(shè)計,加強適應(yīng)個性化教學,合作性教學,加強資源庫的標準化建設(shè)。
首先按照軟件工程理論對系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程進行分析,確定系統(tǒng)的功能及非功能需求;然后對系統(tǒng)進行設(shè)計,確定系統(tǒng)的功能模塊如下:
1.用戶注冊:分為教師登陸和學生登錄兩個角色權(quán)限。能夠提供一定的安全機制,提供數(shù)據(jù)信息的授權(quán)訪問。
2.課程基本信息:課程內(nèi)容簡介、教學目的和要求、教學內(nèi)容和授課計劃。
3.實驗教學:實驗教學大綱、實驗內(nèi)容以及實驗指導(dǎo)書。
4.教學資源:查看教學課件及網(wǎng)上資源,網(wǎng)上資源采用網(wǎng)頁形式進行鏈接。
5.在線學習:學生可通過該系統(tǒng)進行自測,完成答卷。
6.師生論壇:該模塊實行權(quán)限管理, 用戶注冊登陸后, 會看到發(fā)布的各種信息目錄, 通過點擊查看進入,可以查看到具體的信息以及老師或者其他學生回復(fù)此問題的內(nèi)容。
該系統(tǒng)采用了 asp+span+css 的設(shè)計模式,利用 md5加密。本系統(tǒng)是基于winxp+sqlserver20xx+visual studio20xx進行開發(fā)。系統(tǒng)采用 b/s 模式結(jié)構(gòu),利用 internet 對畢業(yè)論文進行管理。并結(jié)合dreamweaver實現(xiàn)靜態(tài)網(wǎng)頁界面的設(shè)計。動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)以及sql server數(shù)據(jù)庫技術(shù)都已經(jīng)發(fā)展成熟,完全可以滿足系統(tǒng)設(shè)計需要,而且是目前主流技術(shù),服務(wù)器的架設(shè)和支持均十分方便。
(1)數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)的設(shè)計,由于數(shù)據(jù)庫很多數(shù)據(jù)都需要存儲在數(shù)據(jù)庫中,如果數(shù)據(jù)庫表的結(jié)構(gòu)設(shè)計不合理,在以后的開發(fā)中,會遇到很多問題。
(2)數(shù)據(jù)安全以和角色劃分。
解決方法:數(shù)據(jù)安全方面,系統(tǒng)登錄的密碼通過md5加密算法后存入數(shù)據(jù)庫中,很大程度提高了數(shù)據(jù)的安全性。用戶表有role列,當用戶登錄時,系統(tǒng)會根據(jù)當前登錄的用戶去數(shù)據(jù)庫檢索role列的值,根據(jù)role的值調(diào)整用戶的功能。
第一周 :閱讀資料,進行課題調(diào)研,確定畢業(yè)設(shè)計題目。
第二周 :在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫開題報告。
第三周 :查閱書籍、期刊,查找外文資料,開始外文翻譯。
第四周 :相關(guān)知識。
第五周 :對選題教學網(wǎng)站系統(tǒng)的功能進行需求分析。
第六周 :安裝sql server數(shù)據(jù)庫及visualstudio軟件,并熟悉其運行環(huán)境。
第七周 :網(wǎng)站系統(tǒng)規(guī)劃和sql server數(shù)據(jù)庫設(shè)計。
第八周 :前臺:網(wǎng)站首頁及基本功能的實現(xiàn) 。
第九周 :后臺:管理端用戶及在線測試模塊的設(shè)計
第十周 :完成畢業(yè)設(shè)計中期檢查報告
第十一周:完善前臺布局并進行編碼設(shè)計。
第十二周:依據(jù)后臺功能劃分進行后臺布局和編碼。
第十三周:繼續(xù)完成網(wǎng)站的編碼實現(xiàn)。
第十四周:對功能需求與實現(xiàn)進行分析與改進。
第十五周:進行網(wǎng)站調(diào)試、美化及改進。。
第十六周:按照工作手冊要求,撰寫畢業(yè)設(shè)計論文。
第十七周:完善論文完成剩余章節(jié),檢查無誤后打印初稿。
第十八周:整理畢業(yè)設(shè)計資料和答辯匯報材料,準備答辯。
[1]葉子青。 asp網(wǎng)絡(luò)開發(fā)入門與實踐。 人民郵電出版社.20xx.
[2]楊曉斌 動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計。中國計劃出版社.20xx.
[3]李曉龍。在線教學網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫的設(shè)計與實現(xiàn)。 《電腦知識與技術(shù)》期刊.20xx.
[4]官正 袁珂。 dreamweaver cs4網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站組建簡明教程。 清華大學出版社.20xx.
[5]湛美英。信息時代的學校網(wǎng)絡(luò)教學?!冬F(xiàn)代教育教學探索》期刊.20xx.
[6]譚浩強.c語言程序設(shè)計。清華大學出版社.20xx.
[7]+sql server典型網(wǎng)站建設(shè)案例。清華大學出版社.20xx.
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指導(dǎo)教師意見
指導(dǎo)教師__________________簽字
年 月 日
專業(yè)審查意見
審查人____________________簽字
年 月 日
畢業(yè)設(shè)計論文開題報告怎么寫篇六
小綜述(本章目的)
1.1項目背景(提出問題)、項目意義 (3~4行話)
1.2開題報告國內(nèi)外現(xiàn)狀對比分析
1.3研究內(nèi)容(對幾個關(guān)鍵點的研究)
1.4論文結(jié)構(gòu)
小結(jié)
小綜述
2.1需求概述
2.2業(yè)務(wù)流程(業(yè)務(wù)流程畫出流程圖并加以解釋)
2.3功能需求
2.4非功能需求、性能、系統(tǒng)的穩(wěn)定性、擴展性等。
小結(jié)
小綜述
此章不超過15頁
整個論文約75頁
小綜述
1)設(shè)計目標、組織架構(gòu)圖
2)系統(tǒng)架構(gòu)圖(拓撲圖、物理架構(gòu)圖、邏輯架構(gòu)圖、功能架構(gòu)圖)
小結(jié)
小綜述
1)重點介紹2~3個模塊的詳細設(shè)計,介紹模塊的具體的功能,模塊流程、數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(er圖),展現(xiàn)幾張表。
小結(jié)
小綜述
介紹測試流程、舉出1~2個測試用例(表格形式),性能測試及測試用例。
小結(jié)
小綜述
有3~4章系統(tǒng)主要界面運用圖。
小結(jié)
小綜述
小結(jié)
畢業(yè)設(shè)計論文開題報告怎么寫篇七
變電站作為輸配電系統(tǒng)的信息源和執(zhí)行終端,要求提供的信息量和實現(xiàn)的集成控制越來越多,因此,目前的變電站迫切需要一個簡約的、智能的系統(tǒng),實現(xiàn)信息共享,以減少投資,提高運行、維護效率。這些運行和管理的需求使智能變電站成為變電站自動化系統(tǒng)的發(fā)展新方向。隨著計算機應(yīng)用技術(shù)和現(xiàn)代電子技術(shù)的飛速發(fā)展,智能變電站離我們越來越近。
建設(shè)智能變電站(即數(shù)字化變電站)的必要性
1.電力市場化改革的需要
變電站作為輸配電系統(tǒng)的重要組成部分,市場化改革對其也提出了新的要求:從變電站外部看,更加強調(diào)變電站自動化系統(tǒng)的整體信息化程度,和與電力系統(tǒng)整體的協(xié)調(diào)操作能力;從變電站內(nèi)部看,體現(xiàn)在集成應(yīng)用的能力上,
也不同于傳統(tǒng)的變電站自動化裝置的智能。
2.現(xiàn)有變電站自動化系統(tǒng)存在的不足
1)裝置功能獨立,且部分內(nèi)容重復(fù),缺乏高級應(yīng)用。雖然獨立的裝置實現(xiàn)了智能,但是卻沒有真正意義上的變電站系統(tǒng)智能,由于功能獨立,裝置間缺乏整體協(xié)調(diào)、集成應(yīng)用和功能優(yōu)化;高級應(yīng)用功能,如狀態(tài)估計、故障分析、決策支持等尚未完全實現(xiàn)。
2)二次接線復(fù)雜、ct/vt負載過重由于測量數(shù)據(jù)和控制機構(gòu)不能共享,自動化裝置之間缺乏通信等原因,變電站內(nèi)二次接線十分復(fù)雜,且系統(tǒng)內(nèi)使用的通訊規(guī)約不統(tǒng)一,不同的廠家使用不同的通訊規(guī)約,在系統(tǒng)聯(lián)調(diào)的時候需要進行不同程度的規(guī)約轉(zhuǎn)換,加大了調(diào)試的復(fù)雜性,也增加了運行、維護的難度,給設(shè)計、調(diào)試和維護帶來了一定的困難,降低了系統(tǒng)的可靠性。同時,存在大量硬接線,造成ct/vt負載過重。
3)裝置的智能化優(yōu)勢未得到充分利用。由于站內(nèi)各套獨立的自動化裝置間缺乏集成應(yīng)用,使得智能裝置的作用并未完全發(fā)揮,從而降低了自動化系統(tǒng)的使用效率和投資價值。
4)缺乏統(tǒng)一的信息模型。相互獨立的自動化裝置間缺乏互操作性,一方面局限了其在站內(nèi)的應(yīng)用,另一方面也給集控中心對信息的集成和維護帶來困難。
數(shù)字化變電站是基于iec61850標準體系上,采用了非常規(guī)互感器、智能化的一次設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)化的二次設(shè)備,能夠?qū)崿F(xiàn)智能設(shè)備之間的互操作和信息的共享。因為iec61850技術(shù)的先進性,它將推動我國電力系統(tǒng)自動化控制的變革,為我國電力系統(tǒng)穩(wěn)健、持續(xù)的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),也將產(chǎn)生巨大的效益。數(shù)字化變電站是智能電網(wǎng)發(fā)展的主要方向。
我國的智能變電站的發(fā)展及研究現(xiàn)狀:
國家電網(wǎng)公司在《國家電網(wǎng)公司“十一五”科技發(fā)展規(guī)劃》中明確擔出在‘十一五’期間要研究、實施示范智能變電站。國內(nèi)各網(wǎng)省公司紛紛開始智能變電站試點工程的建設(shè)。
目前,智能變電站技術(shù)很多,有些已成熟,有些還在研究階段,有的還處于概念階段。如:
1)一次設(shè)備智能化的實踐:目前已有應(yīng)用,如淮北桓潭110kv智能變電站。
2)二次功能網(wǎng)絡(luò)化的實踐:目前已有工程應(yīng)用,如洛陽金谷園110kv數(shù)字化變電站。
3)設(shè)備狀態(tài)檢修的實踐:智能一次設(shè)備狀態(tài)檢修的實踐,繼電保護二次設(shè)備狀態(tài)檢修的實踐,目前正在開展研究。
4)站內(nèi)智能高級應(yīng)用方案研究:智能告警及分析決策經(jīng)濟運行與優(yōu)化控制等,
正在研究階段。
5)分布協(xié)同智能控制與智能保護研究:目前正在研究階段。
6)主變壓器應(yīng)用新型光柵式溫度在線監(jiān)控系統(tǒng):目前正在研究階段。
7)gis組合電氣應(yīng)用sf6壓力、微水在線監(jiān)測系統(tǒng)。
智能變電站研究、建設(shè)工作尚處于赴階段,重點工作主要集中在智能化開關(guān)設(shè)備
的研究開發(fā),尚不具備大范圍推廣應(yīng)用的基本條件。主要問題表現(xiàn)在:
1)智能變電站沒有相應(yīng)的設(shè)計規(guī)范、驗收規(guī)范、裝置檢驗規(guī)程、計量檢定規(guī)程、運行規(guī)范等,需要在實踐中不斷研究、摸索并制定。
2)智能變電站技術(shù)尚不成熟,在智能設(shè)備檢測裝置、一體化信息、平臺開發(fā)等方面還存在不足之處。
3)智能變電站的投產(chǎn),使得原有的檢驗手段已不能滿足現(xiàn)場檢驗的需要,亟待研究新的檢測方法,配置相應(yīng)的檢測儀器。
4)智能變電站與傳統(tǒng)變電站的導(dǎo)致在維護界限、人員分工等方面需要重新劃分。
國外的變電站自動化技術(shù)的發(fā)展:
國外的變電站自動化技術(shù)的發(fā)展是從20世紀80年代開始的,以德國西門子公司為例,該公司于1985年投運了第一套變電站自動化系統(tǒng)lsa-678,此后陸續(xù)在德國及歐洲投運的該型變電站自動化系統(tǒng)達300多套,lsa-678變電站綜合自動化系統(tǒng)1995年在中國正式投運。lsa-678系統(tǒng)結(jié)構(gòu)有兩類:一類是全分布式系統(tǒng);另一類是集中與分布式相結(jié)合的系統(tǒng)。這兩類系統(tǒng)均由64mb測控系統(tǒng)、7s/7u保護系統(tǒng)和8tk開關(guān)閉鎖系統(tǒng)三部分構(gòu)成。
20世紀90年代,日本在多座高壓變電站采用了以計算機監(jiān)控系統(tǒng)為基礎(chǔ)的運行系統(tǒng),其主要特點是繼電保護裝置下放至開關(guān)站,并設(shè)置微機控制終端,采集測量值和斷路器觸點信息,通過光纜傳輸?shù)街骺刂剖业暮笈_計算機系統(tǒng)中,斷路器及隔離開關(guān)的操作命令也由主控制室通過光纜下達至終端執(zhí)行。
總體上來看,國外變電站自動化技術(shù)的發(fā)展趨勢同國內(nèi)的發(fā)展趨勢基本上一致,分布式變電站自動化系統(tǒng)已逐步成為技術(shù)發(fā)展的主流。
主要研究內(nèi)容:
1)分析智能變電站和傳統(tǒng)變電站的區(qū)別。
2)分析智能變電站需求和功能
3)了解數(shù)字化變電站三層網(wǎng)絡(luò)的含義,在變電站內(nèi),三層網(wǎng)絡(luò)內(nèi)各智能設(shè)備的
類型和特點是什么。
4)了解goose、mms、sv的組網(wǎng)特性。
5)以浙江110kv云林變?yōu)槔?,對站?nèi)的二次設(shè)備產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控后臺進行設(shè)
計和配置。其中包括:
ⅰ.完成智能變電站一次系統(tǒng)設(shè)計
包括變壓器的選擇:變壓器型號及臺數(shù)的確定;變壓器中性點接地方式選擇、變壓器容量的選擇等;電氣主接線設(shè)計:主接線設(shè)計的原則、常見的主接線方式、主接線的經(jīng)濟技術(shù)方案比較、主接線的確定;短路電流計算的相關(guān)要求和規(guī)定、短路點的選取、短路電流的計算;電氣設(shè)備選擇的原則、主要電氣設(shè)備的選擇等。
ⅱ.完成智能變電站二次系統(tǒng)設(shè)計
包括通信方式設(shè)置,通訊系統(tǒng)協(xié)議等。
本文將以浙江云林110kv變電站為契機,設(shè)計出技術(shù)先進、穩(wěn)定、典型的新型智能變電站。
1、 3月25日——4月5日熟悉課題,收集相關(guān)資料,了解相關(guān)背景知識,進行可
行性分析
2、 4月5日——5月15日學習數(shù)字化前沿技術(shù)和數(shù)字化產(chǎn)品測試,并在此基礎(chǔ)上結(jié)合iec61850理論基礎(chǔ),完成課題的主題設(shè)計,其中包括智能變電站的一次和二次系統(tǒng)的設(shè)計,分別分3周時間共計6周進行了解和設(shè)計。
3、 5月15日——5月25日完成畢業(yè)設(shè)計論文,分初步完成和最后修改兩步完成。
[1]高翔數(shù)字化變電站應(yīng)用技術(shù)北京:中國電力出版社,20xx
[2]高翔,繼電保護狀態(tài)檢修應(yīng)用技術(shù),北京:中國電力出版社,20xx. [3]龐紅梅,李淮海,張志鑫,周海雁110kv智能變電站技術(shù)研究狀況電力系統(tǒng)與保護控制,20xx.3 [4]易永輝智能變電站信息采集及相關(guān)應(yīng)用研究許繼集團有限公司20xx [5] gb 14285-20xx繼電保護和安全自動裝置技術(shù)規(guī)程
[6] 35~110kv變電所設(shè)計規(guī)范gb 50229-20xx主編部門:中華人民共和國能源部批準部門:中華人民共和國建設(shè)部施行日期:1993年5月1日
[7] 《110(66)千伏~220千伏智能變電站設(shè)計規(guī)范》國家電網(wǎng)公司,20xx [8] dl/t 587-20xx微機繼電保護裝置運行管理規(guī)程
[9]姚春球,發(fā)電廠電氣部分.北京:中國電力出版社,20xx [10]許繼q/xjs 11.050-20xx電力系統(tǒng)保護與監(jiān)控裝置通信規(guī)約[s] [11]殷志良數(shù)字化變電站中采樣值同步技術(shù)研究[j].華東電力,20xx [12]林宇鋒智能電網(wǎng)技術(shù)體系探討[j].電網(wǎng)技術(shù),20xx
該同學查閱了大量智能變電站相關(guān)參考文獻,對論文題目認識清楚,有初步的研究思路,研究計劃合理,完成了開題報告的要求。
指導(dǎo)教師簽名:xxxxx
20xx年4月6日
畢業(yè)設(shè)計論文開題報告怎么寫篇八
自從中國加入世貿(mào)組織以來,中國的快速發(fā)展是顯而易見的。發(fā)展的背后是各行各業(yè)對人才日益增長的需求和人們?nèi)找嬖鲩L的壓力。尤其是代表中國新一代力量的80后和90后大學生,在強大的工作和住房雙重壓力下,為社會主義建設(shè)而奮斗。他們的住房問題已經(jīng)成為全社會關(guān)注的熱點問題。蜂巢公寓(蜂巢公寓)是一套快速緊湊的公寓,旨在解決一些目前正在找工作的畢業(yè)生的租房困難。希望實現(xiàn)高節(jié)約空和運營成本、低碳、環(huán)保等特點。整套設(shè)施不僅滿足了大學生的需求,還為他們提供了心理和保健,打破了空之間的共同思維模式,創(chuàng)造了一種新型的快節(jié)奏開放式生態(tài)住宅空。社區(qū)生態(tài)景觀設(shè)計是其重要組成部分之一。
當人們面臨學習、工作和生活的壓力時,他們總是渴望找到一個放松和生活的地方來緩解緊張,調(diào)節(jié)情緒,融入美麗寧靜的生活空來享受平靜和安逸。為創(chuàng)造一個自然、和諧、健康、舒適的生活環(huán)境,追求建筑與景觀的融合和自然與人的和諧共處,它隨著時代背景和意識形態(tài)的發(fā)展而發(fā)展,呈現(xiàn)出新的特點。
蜂窩公寓社區(qū)的意義在于以較低的成本最大限度地解決大學生和外來人口的暫住問題。因此,如何以較低的成本建造功能性較強的公寓樓是一個難點。這不僅要考慮材料的使用,還要最大限度地滿足它們應(yīng)有的需求。
同時,環(huán)境保護也是本項目的重點。環(huán)境保護和節(jié)能一直是當今的熱門話題之一。如何合理使用和搭配材料,設(shè)計出環(huán)保節(jié)能的公寓樓,也是該項目成功實現(xiàn)的重要突破。
以建筑設(shè)計為重點,生態(tài)建筑主要表現(xiàn)在以下幾個方面:利用太陽能等可再生能源,注重自然通風、自然采光和遮陽,采用多種綠化方法改善小氣候,采用大跨度光結(jié)構(gòu)增強空之間的適應(yīng)性,水循環(huán)利用,垃圾分類處理,充分利用建筑垃圾等。從以上幾個方面可以看出,無論哪一個方面需要多種類型的工作的配合,如結(jié)構(gòu)、設(shè)備、園林等類型的工作,建筑物理、建筑材料等學科的充分配合都是可以實現(xiàn)的。
當今世界,人口急劇增加,資源急劇減少,生態(tài)失衡,環(huán)境遭到嚴重破壞。人類生存和發(fā)展以及全球環(huán)境問題加劇。生態(tài)危機幾乎已經(jīng)到了迫在眉睫的地步。面對嚴峻的現(xiàn)實,人們不得不重新審視和判斷我們現(xiàn)在堅持的城市發(fā)展理念和價值體系。
為了建筑、城市和景觀環(huán)境的“可持續(xù)性”,建筑、城市規(guī)劃和景觀建筑學科開始思考可持續(xù)人居環(huán)境的建設(shè)。許多有識之士已經(jīng)意識到人類是自然系統(tǒng)的一部分,與他們所支持的環(huán)境密切相關(guān)。在城市發(fā)展和建設(shè)過程中,生態(tài)問題必須得到優(yōu)先考慮,并與經(jīng)濟和社會發(fā)展放在同等重要的位置。與此同時,我們需要有更高的遠見,全面考慮合理利用有限的資源,也就是說,我們今天的發(fā)展應(yīng)該是“在不損害子孫后代滿足其需求的能力的情況下,滿足當前需求的發(fā)展”這是1992年聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展會議《里約熱內(nèi)盧宣言》中提出的可持續(xù)發(fā)展思想的基本內(nèi)涵。這是人類社會的共同選擇,也是我們所有行為的準則。建筑及其建筑環(huán)境在人類對自然環(huán)境的影響中起著重要作用。因此,符合可持續(xù)發(fā)展原則的設(shè)計需要綜合考慮資源和能源的利用效率、對健康的影響以及材料的選擇,以滿足可持續(xù)發(fā)展原則的要求。近年來,生態(tài)建筑與生態(tài)城市建設(shè)理論以自然生態(tài)學原理為基礎(chǔ),探索人、建筑與自然的關(guān)系,為人類創(chuàng)造最舒適、合理、可持續(xù)的環(huán)境。生態(tài)建筑是21世紀建筑設(shè)計的發(fā)展方向。
經(jīng)典案例:
馬來西亞米那亞大廈主要(生態(tài))設(shè)計特色;
1.空中間的花園從一個三層的植物綠化護堤開始,沿著建筑表面盤旋而上。(在平面上每三層凹進去并在空中建立花園,直到建筑物的屋頂)
2.中庭使涼爽空的空氣能夠穿過建筑物的過渡空房間。
3.綠色種植為建筑提供陰涼和富氧環(huán)境空
4.彎曲的玻璃墻調(diào)節(jié)南北兩側(cè)建筑的日輻射熱。結(jié)構(gòu)細節(jié)使淺綠色玻璃成為通風過濾器,從而防止房間完全封閉。
5.辦公室的每一層都配有一個外部陽臺和一扇高入口的滑動玻璃門,以控制自然通風的程度。
6.所有建筑中的電梯和廁所都是自然采光和通風的。
7.屋頂平臺由鋼和鋁支撐結(jié)構(gòu)覆蓋,同時為屋頂游泳池和頂部體育場的弧形屋頂提供遮陽和自然照明(未來安裝太陽能電池的可能性)
8.封閉的房間形成一個核心桶,通過空之間的設(shè)置消除空之間的黑暗。一套自動檢測系統(tǒng)用于降低設(shè)備和空調(diào)節(jié)系統(tǒng)的能耗。
原有的生態(tài)建筑設(shè)計是在經(jīng)濟、低技術(shù)條件下,不使用或很少使用現(xiàn)代技術(shù)手段,實現(xiàn)生態(tài)化的目標。然而,這類建筑的能效和可持續(xù)性并不理想,缺乏普遍性。與此同時,停滯不前的生態(tài)技術(shù)。這不是可持續(xù)的生態(tài)觀。因此,我們應(yīng)該考慮將現(xiàn)代生態(tài)技術(shù)應(yīng)用于普通建筑設(shè)計,即“適宜技術(shù)”。
“適宜技術(shù)”是一種具有一定適用性和普適性的技術(shù),根據(jù)不同環(huán)境具有一定地域特征的生態(tài)建筑應(yīng)該成為研究的重點。換句話說,生態(tài)建筑設(shè)計是從滿足基本生活環(huán)境的要求出發(fā),通過“適宜技術(shù)”的設(shè)計方法,利用當?shù)刭Y源,結(jié)合適宜的經(jīng)濟技術(shù)來實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標。
將生態(tài)建筑設(shè)計從“原創(chuàng)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤斑m宜技術(shù)”通常有三種方式:一是改造傳統(tǒng)技術(shù);第二是改革和調(diào)整先進技術(shù),以滿足適當技術(shù)的需要。三是進行實驗研究,并直接應(yīng)用于適當?shù)募夹g(shù)。
參考:
[1]俞空見譯,景觀設(shè)計,中國建筑工業(yè)出版社,20xx.8
[2]王曉俊,西方現(xiàn)代園林設(shè)計,東南大學出版社,20xx.3
[3]吳家華,環(huán)境設(shè)計綱要,重慶大學出版社,20xx
[4]西蒙茲·喬,《21世紀的花園城市:創(chuàng)造宜居城市環(huán)境》,遼寧科技出版社,20xx年。
[5]彼得·沃克,[極簡主義花園。航天制造出版社,1997
畢業(yè)設(shè)計論文開題報告怎么寫篇九
雙通道250msps數(shù)字示波器的時基控制與插值實現(xiàn)
√1.科研 2.生產(chǎn) 3.教學(含實驗) 4.其它
1.硬件 √2.硬件+軟件 3.軟件 4.純論文
20xx年4月13日,安捷倫推出業(yè)界最高帶寬的微波m波段實時示波器,其帶寬高達63 ghz ,實時采樣率高達160gsa/s。而示波器的發(fā)展正是向高帶寬高采樣速率多方面發(fā)展。
示波器行業(yè)的發(fā)展趨勢可以是發(fā)展混合信號示波器、從并行測量發(fā)展到串行測量、功能強大的便攜式示波器/定制通用示波器。
時基是示波器顯示波形的時域度量基準,通常表示的時示波器上橫軸一大格波形所占據(jù)的時間。時基決定了示波器相對采樣率的大小。所謂相對采樣率,就是經(jīng)過處理,把采到的數(shù)據(jù)送顯示所需要的采樣率。在一定程度上決定了示波器顯示波形與原波形的相符合程度。在時基檔過小,示波器中所采集到的點不足以進波形顯示時,就需要采用插值的方法在兩個實際采樣點間插入一個或多個點來重建波形。時基和插值影響了示波器信號的采集及顯示,在示波器設(shè)計中具有很重要的地位。
目前插值算法主要有正弦插值和線性插值,這對不同波形選取合適的插值算法和適合的差值參數(shù)可以有效的改善波形恢復(fù)的誤差過大問題,達到所希望的精度。比如當原始波形是正弦波時正弦插值的效果比較好,而方波和三角波則是線性插值的效果較好。但傳統(tǒng)方法大都采用的正弦內(nèi)插方式存在兩種不足,一是存在頻譜泄漏現(xiàn)象,插值之后的波形存在失真,影響波形觀察;二是其運算量巨大,這使得示波器系統(tǒng)處理速度變慢。
未來應(yīng)該改進傳統(tǒng)插值算法的性能及運算速度,設(shè)計新式的插值算法,比如目前有的采用濾波方式實現(xiàn)插值,能夠有效減少頻譜泄露對觀察波形的影響,同時將該算法設(shè)計在fpga中,利用fpga豐富的邏輯資源、快速的運算速度和靈活的可重構(gòu)性,是數(shù)據(jù)處理的速度得到極大提高。
模數(shù)轉(zhuǎn)換器即a/d轉(zhuǎn)換器,或簡稱adc,通常是指一個將模擬信號轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)字信號的電子元件。通常的模數(shù)轉(zhuǎn)換器是將一個輸入電壓信號轉(zhuǎn)換為一個輸出的數(shù)字信號。
數(shù)字信號處理器(dsp)作為一種可編程專用芯片,是數(shù)字信號處理理論實用化過程的重要技術(shù)工具,在語音處理、圖像處理等技術(shù)領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。
本畢業(yè)設(shè)計課題屬于軟硬件結(jié)合的內(nèi)容。系統(tǒng)通過adc將經(jīng)過調(diào)理通道調(diào)理后的模擬信號轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號,然后送至fpga,并在其中實現(xiàn)硬件實時處理(如抽點、峰值檢測、觸發(fā)與存儲控制等),最后把采樣數(shù)據(jù)送至dsp中作進一步的數(shù)據(jù)處理(如軟件抽點、插值和數(shù)據(jù)顯示控制等)以完成數(shù)據(jù)采集功能。時基控制是完成對采集后的數(shù)據(jù)進行相應(yīng)的處理,使得能夠滿足用戶設(shè)定的波形觀測要求。而插值就是在快時基檔位時,用于彌補低采樣率帶來的不足,使得能較為正確觀測波形。
為此,對整個示波器的設(shè)計而言,時基控制與插值實現(xiàn)擁有舉足輕重的地位,它對硬件的處理進行相應(yīng)的控制,使硬件部分得以順利運行,然后送入軟件進行插值等后續(xù)工作。
具體而言,包括以下內(nèi)容:
(1)熟悉adc、fpga、dsp的數(shù)據(jù)采集平臺。
(2)熟悉數(shù)字示波器的時基控制和插值基本原理,并在平臺上實現(xiàn)。
(3)應(yīng)用veriloghdl編寫fpga相應(yīng)硬件代碼并用c編寫dsp相應(yīng)代碼。
(4)完成相應(yīng)軟硬件代碼的設(shè)計、仿真和調(diào)試。
示波器硬件系統(tǒng)主要由adc、fpga和dsp以及它們周邊的一系列器件構(gòu)成。fpga是數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的核心,它的可編程功能和靈活性使其能夠滿足系統(tǒng)具體功能設(shè)計。在dsp的控制下,fpga實現(xiàn)了采集,觸發(fā),接口等功能。而dsp強大的數(shù)據(jù)理功能決定了其數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)核心的地位。
dsp通過對fpga的控制來采集數(shù)據(jù)并從fpga獲得數(shù)據(jù)的過程稱為數(shù)據(jù)采集,但采集來的數(shù)據(jù)并不能直接送去顯示,而將采得的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為可以被用戶接收的數(shù)據(jù)的過程稱為數(shù)據(jù)處理。
示波器的時基范圍為5ns/span至50s/span,按1,2,5的步進遞增。span為屏幕上的一格,包含了25個像素,也就是25個數(shù)據(jù)才能夠顯示一格的波形。這樣,根據(jù)時基檔位,我們可以得出各時基下的相對采樣率,
內(nèi)插算法有線性插值、正弦插值、立方插值等。在dso示波器中普遍采用的有線性插值和正弦插值。
線性插值:插值時在相鄰兩個采樣點之間用直線連接,這種方法就是線性插值。只要各采樣點之間距離得很近,用這種方法就能獲得足夠好的重建波形。線性插值就是按照等差數(shù)列的方式,在兩個采樣點之間進行等距離插值。兩個采樣點 m0,m1 之間插入 k 個點的數(shù)學模型如下:
y1=m0+1/(k+1)*(m1-m0) …… yk=m0+k/(k+1)*(m1-m0)
由此可得到第 i 個點的線性插值公式:
yi=m0+i/(k+1)*(m1-m0) (i的取值范圍1~k)
正弦插值:如果對原信號采樣時滿足奈奎斯特抽樣定理,即抽樣頻率 f(或 ωs)大于等于兩倍信號譜的最高頻率 f(或 ω),則可由抽樣信號不失真的重建原信號 x(t)。
使用正弦插值時,即使是在每兩個采樣點之間插入25 個點的情況下,我們采用4 個采樣點進行計算也能得到比效理想的波形恢復(fù)效果。因而出于運算速度,代碼長度和波形恢復(fù)效果上的綜合考慮,在設(shè)計中,我們使用正弦插值運算時都是采用4 個采樣點進行運算。最終實現(xiàn)時采用的正弦插值公式如式
設(shè)計dsp采用的軟件開發(fā)平臺為visual dsp++,能夠支持adi公司生產(chǎn)的sharc、tigersharc和blackfin系列處理器,編程語言有匯編語言,c/c++,并有優(yōu)化編譯功能。除了匯編器和鏈接器,其還帶有調(diào)試環(huán)境idde。
除了常規(guī)的調(diào)試手段,visual dsp++還能調(diào)出存儲區(qū)的圖像,這對于圖像顯示的調(diào)試大有幫助。此外,visual dsp++也能調(diào)出數(shù)據(jù)區(qū)的數(shù)據(jù)并自動生成波形,調(diào)試時就能更直觀地觀察數(shù)據(jù)區(qū)的變化。
visual dsp++還有source control功能,也就是源程序管理功能,可以實現(xiàn)多機協(xié)同工作。其方法是以一臺計算機為服務(wù)器,將所有源代碼存于服務(wù)器上,其他計算機通過source control功能與服務(wù)器連接,其他機器對源代碼的修改都可以保存于服務(wù)器上,這樣就可以實現(xiàn)多人協(xié)同開發(fā)一個工程,加快軟件開發(fā)進度。
本課題是軟硬件結(jié)合的設(shè)計,對采集后的數(shù)據(jù)進行相應(yīng)的實時處理控制,且在dsp中作進一步插值等處理,使得整個示波器系統(tǒng)能夠順暢地運行。通過這個畢業(yè)設(shè)計,能夠基本了解示波器的基本原理,對示波器有個基本的認識,對模塊化設(shè)計有了基本了解,為以后的學習生活打下基礎(chǔ)。
畢業(yè)設(shè)計論文開題報告怎么寫篇十
(1)選題
深刻挖掘傳統(tǒng)文化,體會本民族文化精髓,用現(xiàn)代和國際的語言去敘述本民族的文化是平面設(shè)計國際化的一個要求。在現(xiàn)代社會,人們需要更多的是人文關(guān)懷,內(nèi)心的安慰和真正的情感歸宿,每個人在成長的過程中都會受到本民族傳統(tǒng)文化的影響,從中人們才能感到真正的親切和溫暖。合理巧妙地運用傳統(tǒng)文化要素,立足于傳統(tǒng)文化之本,這樣作品才能從“民族性”的高度引起觀者的認同和共鳴,這樣才能體現(xiàn)作品的文化底蘊,體現(xiàn)平面設(shè)計的生命力。在平面設(shè)計中以傳統(tǒng)文化為創(chuàng)意點,具有其獨特的意義-它不僅能增加產(chǎn)品的附加值,同時還能促進民族的認同感,滿足人們的精神需求,是平面設(shè)計的深層次使命。一、傳統(tǒng)圖案在平面設(shè)計中的創(chuàng)意圖案和圖形,一字之差,所承載的含義卻大不相同。中國的圖案有著幾千年的歷史,從原始社會抽象的幾何圖案,到商周時期的動物圖案以及后來的以植物、人物為題材的圖案,其設(shè)計手法的多樣性,表現(xiàn)手段的成熟性,以及含義的深刻性,簡直是令人“嘆為觀止”.
(2)內(nèi)容
少數(shù)民族在現(xiàn)代中國平面設(shè)計中占據(jù)了很重要的地位也是中國設(shè)計界能與世界接軌的一個文化交流途徑。
圖騰在平面設(shè)計中起著重要的作用,它是現(xiàn)代平面設(shè)計的先祖,在平面設(shè)計中占據(jù)一塊不可替代的地位。而現(xiàn)代平面設(shè)計在圖騰的影響下,在歷史潮流中吸取了各種文化的精華,形成了各種風格的設(shè)計。
遠古的“圖騰”一詞來源于北美印第安人阿爾袞琴部落奧吉布瓦方言的音譯,意思是“他的親族”.無論是作為詞語本身還是作為詞語所代表的文化現(xiàn)象,圖騰在任何時候、任何地方、任何語境中都會向它的感知者散發(fā)出一種迷人的神秘感。遠古圖騰產(chǎn)生于人類早期的巫術(shù)禮儀活動的象征圖案和信仰。而在中國多民族發(fā)展悠久的歷史中也存著這樣的文化的少數(shù)民族的“圖騰”文化。它帶給現(xiàn)在中國設(shè)計界的思潮是全新的文化融合。
(3)價值
本課題具有一定的創(chuàng)新性和中國名族元素特色。首先在了解和掌握平面設(shè)計的專業(yè)知識上融合了中國特有的多民族文化特點,將平面設(shè)計和中國特色文化相結(jié)合討論其發(fā)展的目的和交流方向。
現(xiàn)在盛傳的一句話就是“民族的代表世界”的,中國傳承著5千年的悠久文化歷史發(fā)展的底蘊。在平面設(shè)計飛快的發(fā)展史中我們不僅僅要接觸西方文化的來潮,同時還要發(fā)掘自己國家民族的文化?!皥D騰”一詞在現(xiàn)在設(shè)計界中占住了重要的地位,從而使中國更多的設(shè)計師走向了世界的舞臺,也讓世界開始了解喜歡中國的多民族文化從而對其進行研究和討論。
在理論意義上,本課題實現(xiàn)了平面設(shè)計與中國悠久歷史發(fā)展相融合,而不是采用通常的直接在吸收西方文化沒有去發(fā)掘自己的民族財富。通過這個研究方向我們可以吸收更多的本土文化,從而使設(shè)計師們能開辟新的途徑。
在應(yīng)用價值上,本課題清晰、明了地概括、出中國現(xiàn)代平面設(shè)計的發(fā)展途徑,而且還使中國的民族文化如何通過不通的思路讓世界接受和了解。它對中國、西方、世界平面設(shè)計發(fā)展都具有參考和指導(dǎo)。
(1)研究目標
在研究目標上,本著研究過去和現(xiàn)在更好地開創(chuàng)未來平面設(shè)計的宗旨,從發(fā)展的角度,對中外的相關(guān)研究重新做出審視和研討,而側(cè)重在對“平面設(shè)計”發(fā)展重新作出邏輯的了解中華民族文化歷史的闡釋之后(“圖騰”元素),對平面設(shè)計中的最炫民族文化-圖騰元素的應(yīng)用梳理。
(2)研究內(nèi)容
在研究的內(nèi)容上,只要通過一點或者一個側(cè)面,對平面設(shè)計中的民族文化“圖騰”元素的應(yīng)用的梳理和剖析,揭示出平面設(shè)計中正是在多元化的發(fā)展。思考對于將來平面設(shè)計改如何發(fā)展。
(3)擬解決和關(guān)鍵問題
在解決的關(guān)鍵問題上,本課題不僅回答了“什么是平面設(shè)計中的最炫民族文化-以及圖騰元素怎樣在其中應(yīng)用。明確的介紹了中國多民族文化的歷史和發(fā)展,以及對平面設(shè)計的影響。
(4)擬采取的研究方法及可行性分析
在研究手法上,以中國古代民族文化發(fā)展史與平面設(shè)計的關(guān)系為指導(dǎo),理論與實證相結(jié)合,分析與綜合相結(jié)合,邏輯與歷史相統(tǒng)一,體現(xiàn)中華民族文化在平面設(shè)計中的應(yīng)用。
在研究途徑上首先通過與各大藝術(shù)院校、博物館、出版社等相關(guān)的人員的合作,取得第一手的文獻資料和與這相關(guān)的重要藝術(shù)設(shè)計家、理論家的代表作品和創(chuàng)意設(shè)計理念,然后再進行分析和整理,直至系統(tǒng)化。
本課題選題的意義在于可以通過一點或者一個側(cè)面,即對中國5千年歷史發(fā)展為底蘊的民族文化(”圖騰“元素)在平面設(shè)計中的應(yīng)用梳理和研究,這就是中華民族文化在平面設(shè)計中的過去和現(xiàn)在,它對于將來的中國平面設(shè)計中的民族文化發(fā)展融合有很大的說明性和創(chuàng)新性,也不無啟發(fā)和指導(dǎo)價值。
畢業(yè)設(shè)計論文開題報告怎么寫篇十一
題目:
課題類型:設(shè)計√實驗研究□論文□
學生姓名:
學號:
專業(yè)班級:
學院:
指導(dǎo)教師:
開題時間:
開題報告內(nèi)容與要求
1.研究的意義:
不同的設(shè)計風格展現(xiàn)不同的特色。現(xiàn)在人的生活節(jié)奏很快,在物質(zhì)享受的同時更注重精神上的需求,歐式風格與往年流行的簡約風格相比,除了溫馨和時尚外,顯得更加豪華、高檔??梢哉f,它是傳統(tǒng)歐式和簡約風格的相結(jié)合。而在色調(diào)的選用上,多以象牙白色為主,淺色為主色調(diào)深色為輔助。相對于擁有濃厚歐洲貴族氣息的傳統(tǒng)歐式風格來講,現(xiàn)代的歐式風格更為清新,也更符合中國人的審美觀念,因而在近幾年來越來越受到老百姓的喜歡和推崇。
現(xiàn)代人面臨著城市的喧囂和污染,激烈的競爭壓力,還有忙碌的工作和緊張的生活。因而,更加向往清新自然、隨意輕松的居室環(huán)境。少即是多,多即是少。如果發(fā)現(xiàn)自己的家被濃烈的世俗氣息淹沒了本屬于你的獨特氣質(zhì)和精致品位,那你可能是擁有的東西太多——書和雜志,家居辦公用品和電腦設(shè)備,玩具總匯以及廚衛(wèi)用具。怎樣才能將自己從繁雜中解救出來,怎樣才能走出無端堆砌的束縛,現(xiàn)代的歐式住宅室內(nèi)設(shè)計以寧缺勿濫為精髓,合理的簡化居室,從簡單舒適中體現(xiàn)生活的精致。高雅浪漫但不奢華繁瑣逐漸走近現(xiàn)代的歐式風格家居。
歐式風格研究的意義表現(xiàn)在:
(1).通過對歐式風格的研究,使得人們更加清楚的認識歐式風格設(shè)計,使之更加系統(tǒng)化。
(2).研究歐式風格使人們的居住環(huán)境得到優(yōu)化,讓人們擁有更加溫馨浪漫的休息港灣。
(3).透過歐式風格展現(xiàn)出家裝風格怎樣的發(fā)展趨勢以及都市人們的生活需求。
2.研究現(xiàn)狀:
中國的住宅室內(nèi)設(shè)計是隨著改革開放后的經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展起來的,可以說是
一個十分年輕的行業(yè)。改革開放以來,住宅的建設(shè)一直是城鄉(xiāng)建設(shè)的熱點,住宅建設(shè)也從一開始對量的追求逐漸過渡到對質(zhì)的追求,特別是住房制度的改革,人們對住宅的使用功能、舒適度以及環(huán)境質(zhì)量更關(guān)心。這就要求在商品化住宅設(shè)計中首先要建立商品價值觀念,住宅的功能、質(zhì)量都要與其價格相聯(lián)系,與市場需求相適應(yīng),精心設(shè)計,反復(fù)推敲,力求住宅精巧與合用。
目前來講,大江南北的設(shè)計師風格都一樣的,不同的就是大小空間的不同。另外,設(shè)計中追求文學的東西少一些。很多人把東西做出來了,但是缺乏情調(diào),對主體不夠關(guān)注。在確定課題后,找出一些年代稍微久遠的室內(nèi)空間設(shè)計方案,綜合對比現(xiàn)代一些的裝修方案,無論是在材料的運用還是在色彩的變化上,家裝除了趨于簡潔化和統(tǒng)一化,但更多注重的是個性化和人性化多元化,還有室內(nèi)空間的明度和眼球捕捉的敏感度,低調(diào)的冷色開始多廣泛的運用于設(shè)計中,給人一種安靜,穩(wěn)重和體現(xiàn)出自我價值和個性的感覺。城市的快節(jié)奏生活和工作的壓力迫使人們力求空間的自然和諧統(tǒng)一。此外走進紅星美凱龍、ikea等大型的家居市場,不難發(fā)現(xiàn)隨著工業(yè)設(shè)計水平的提高和創(chuàng)新,身邊涌現(xiàn)了大批簡潔而生活化氣息并帶有些幽默情調(diào)的家具設(shè)計,受到越來越多層次人士的喜愛,在室內(nèi)空間里起到很好的豐富生活語言的作用,你可以說這是一種對藝術(shù)文化認識的提高,也可以說是個人生活要求和價值觀的提高,生活融入設(shè)計理念,是人們一直不變的追求。
中國的房地產(chǎn)市場從20xx年后開始走向市場化。到如今20xx年,十多年過去了,各種流派的室內(nèi)風格如走馬燈一般陸陸續(xù)續(xù)的展現(xiàn)在人們面前,經(jīng)歷了一個快速的令人眼暈的流行過程。到這兩年,經(jīng)典歐式風格大行其道,尤其在別墅市場和高端住宅市場更是正當其時,走遍全國去看看,凡是天價別墅,高端公寓,江景房,湖濱房,海景房,大多如此。其實這種想象的背后,正是廣大置業(yè)者投資者對經(jīng)典的認識提高到了更高的一個層次。以前對歐式風格的欣賞只是好奇、表面愛好,如今更多的是對經(jīng)典歐式風格的內(nèi)在氣質(zhì)的認知。歐式設(shè)計風格被越來越多的人所崇尚,也被他獨有的風格所迷戀。歐式相對于簡約需要更多空間設(shè)計元素,歐式給人以“滿”的感覺。有物質(zhì)的需要,同時又有精神的享受。
歐式風格為什么會再次的盛行?原因之一是人們的已經(jīng)厭倦了簡約,更需
要創(chuàng)新,希望是可以感覺到有家的溫暖;原因之二是隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展,人們的經(jīng)濟實力不斷增長,物質(zhì)的享受已經(jīng)不能滿足人們。人們更注重于精神的享受,品位的提高;原因之三這是時代的必然,任何事物都必須經(jīng)歷從繁到簡,再從簡到繁的過程。所以歐式風格的室內(nèi)空間設(shè)計是不會被淘汰的。
3.發(fā)展趨勢:
現(xiàn)代的歐式風格繼承了傳統(tǒng)歐式風格的裝飾特點,吸取了其風格的.“形神”特征,在設(shè)計上追求空間變化的連續(xù)性和形體變化的層次感,家具門窗多漆為白色,畫框的線條部位裝飾為線條或金邊,在造型設(shè)計上既要突出凹凸感,又要有優(yōu)美的弧線。相對來說古典歐式風格線條復(fù)雜、色彩低沉,而現(xiàn)代的歐式風格則在古典歐式風格的基礎(chǔ)上,以簡約的線條代替復(fù)雜的花紋,采用更為明快清新的顏色,既保留了古典歐式的典雅與豪華,又更適應(yīng)現(xiàn)代生活的休閑與舒適。其設(shè)計哲學就是追求深沉里顯露尊貴、典雅中浸透豪華的設(shè)計表現(xiàn),并期望這種表現(xiàn)能夠完整地體現(xiàn)出居住人對品質(zhì)、典雅生活的追求,視生活為藝術(shù)的人生態(tài)度,更加的貼近現(xiàn)代生活居住,締造出更加舒適,溫馨,典雅,和諧以及浪漫的生活空間。所以說現(xiàn)代的歐式風格住宅室內(nèi)設(shè)計走向了多面化。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
(1).歐式風格設(shè)計走向低碳化。如果說古典歐式風格線條復(fù)雜、色彩低沉,而現(xiàn)代的歐式風格則在古典歐式風格的基礎(chǔ)上,以簡約的線條代替復(fù)雜的花紋,采用更為明快清新的顏色,既保留了古典歐式的典雅與豪華,又更適應(yīng)現(xiàn)代生活的休閑與舒適,節(jié)約了材料,節(jié)省了成本,真正做到了現(xiàn)代人們提倡的低碳化生活。
(2).歐式風格設(shè)計走向綠色化。現(xiàn)代的歐式風格簡單大氣,更加貼近自然。(3).歐式風格設(shè)計走向人性化。現(xiàn)代的歐式裝修風格迎合了現(xiàn)在年輕人的喜愛,現(xiàn)在都市的忙碌生活,早已經(jīng)讓我們煩膩了花天酒地,燈紅酒綠,我們更喜歡的一個安靜,祥和,看上去明朗寬敞舒適的家,來消除工作的疲憊,忘卻都市的喧鬧?,F(xiàn)代的歐式風格更加給人一種溫馨幸福感,能夠滿足很多人對生活的美好憧憬與向往,既能保持古典歐式的奢華同時又不會使人感到壓抑,可謂兩全其美。
1.采用的途徑:
1、借鑒查閱圖書館資料。廣泛搜集和閱讀各種理論文獻和國內(nèi)外關(guān)于現(xiàn)代住宅空間的裝飾設(shè)計的有關(guān)資料,包括國內(nèi)外的專著、期刊雜志、國內(nèi)優(yōu)秀的設(shè)計以及網(wǎng)上的資料等等,內(nèi)容涉及建筑學、環(huán)境心理學、環(huán)境行為學等方面,以期使研究更為系統(tǒng)全面,并具有一定深度。
2、考察研究借鑒優(yōu)秀作品。通過實地考察、書面調(diào)查等形式,廣泛聽取意見。
3、采用以理論研究和實證研究相結(jié)合的方法,遵循由實踐到理論,再由理論回到實踐的主線進行研究,力求使研究具有現(xiàn)實針對性和實際意義。
4、經(jīng)過導(dǎo)師的正確指導(dǎo)進行研究課題。將自己的各階段完成作品及時發(fā)給指導(dǎo)老師進行指導(dǎo)反饋,不斷修改和提升設(shè)計水平。
5、用軟件和手繪等設(shè)計工具對方案進一步深入。
畢業(yè)設(shè)計論文開題報告怎么寫篇十二
gcc是unix等系統(tǒng)下主流編譯器。gcc采用的開放體系技術(shù)使其很容易移植到不同體系結(jié)構(gòu)的計算機中,因此成為嵌入式軟件開發(fā)中理想的交叉編譯器。但是在arm平臺上的gcc編譯器與arm的專業(yè)編譯器卻存在較大的差距,經(jīng)過測試,對于執(zhí)行速度,相差近10倍,而代碼大小則要大近10倍。因此,將gcc移植到arm平臺,對其性能進行評估,并最終找出優(yōu)化的方法就顯得十分必要了。
通過畢業(yè)設(shè)計,可以了解gcc的核心原理,以及移植機制,加深對編譯原理的理解。
arm微處理器,已遍及消費類電子產(chǎn)品、通信系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等各類產(chǎn)品市場,基于arm技術(shù)應(yīng)用占據(jù)了32位risc微處理器約75%以上的市場份額。
采用risc架構(gòu)的arm微處理器一般具有如下特點:
1、體積小、低功耗、低成本、高性能;
2、支持thumb(16位)/arm(32位)雙指令集,能很好的兼容8位/16位器件;
3、大量使用寄存器,指令執(zhí)行速度更快;
4、大多數(shù)數(shù)據(jù)操作都在寄存器中完成;
5、尋址方式靈活簡單,執(zhí)行效率高;
gcc是被廣泛使用的、功能強大、性能優(yōu)越得多平臺編譯器,它可以在多種硬件
平臺編譯除可執(zhí)行程序的超級編譯器,其執(zhí)行效率與一般的編譯器相比平均要高20%~30%。
雖然我們稱gcc是c語言的編譯器,但使用gcc由c語言源代碼文件生成可執(zhí)行文件的過程不僅僅是編譯的過程,而是要經(jīng)歷四個相互關(guān)聯(lián)的步驟∶預(yù)處理(也稱預(yù)編譯,preprocessing)、編譯(compilation)、匯編(assembly)和連接(linking)。
本次畢業(yè)設(shè)計主要圍繞以下方面開展:
1.研究gcc的移植機制;
2.評估gcc在arm架構(gòu)處理器上的編譯性能;
3.分析和研究各種編譯優(yōu)化方法;
:
深入理解gcc的核心原理,收集運行表現(xiàn)的數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)找出熱點,擬定相應(yīng)的優(yōu)化策略,實施優(yōu)化,測試優(yōu)化的結(jié)果
可以按照一下層次優(yōu)化
1)基本(通用)優(yōu)化
2)針對特定處理器優(yōu)化
3)程序級優(yōu)化
4)利用配置文件優(yōu)化
:
1.對gcc在arm平臺的性能進行充分的評估
2.提高gcc在arm平臺上的性能
學生簽名:
年月日
學生簽名:
年月日
指導(dǎo)教師意見
指導(dǎo)教師簽名:
年月日
學院(系)意見
審查結(jié)果:□同意□不同意
院長(系主任)簽名:
年月日
畢業(yè)設(shè)計論文開題報告怎么寫篇十三
題 目:________________________
英文題目:________________________
學 院:________________________
專 業(yè):________________________
姓 名:________________________
學 號:________________________
指導(dǎo)教師:________________________
______年______月______日
一、課題來源、的目的和意義(理論意義或?qū)嵺`意義)
課題來源要與任務(wù)書一致。研究目的主要是要填寫該要研究什么問題、解決什么問題以及研究要達到的預(yù)期結(jié)果。意義是指該選題的研究結(jié)果可能造成影響和作用,也是一種預(yù)測和設(shè)想。理論意義是指本研究對理論發(fā)展的價值,比如完善、發(fā)展或創(chuàng)新;實踐意義是指研究結(jié)果在應(yīng)用上的價值,對實踐活動的指導(dǎo)作用。由于這兩者具有緊密的聯(lián)系,在實際工作中,理論與實踐意義也可放在一起表述。
二、與本課題相關(guān)的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀(文獻綜述),預(yù)計可能創(chuàng)新的方面
填寫說明本選題前人有沒有人研究;哪些方面已有人作過研究;取得了哪些成果;這些成果所表達出來的觀點是否一致;如有分歧,那么他們的分歧是什么;存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。對這些內(nèi)容的把關(guān),一方面是進一步判斷本課題研究的地位和價值,另一方面也是考察是否對本課題的研究具備了較好的把握,評價其研究基礎(chǔ)是否堅實,研究能力是否具備。
撰寫“文獻綜述”時,注意要求學生用事實說話,就是概括典型的、權(quán)威的、有效的研究情況(評估中對參考文獻的要求:要反映該選題的最新科研信息和研究成果);注意不要讓學生羅列文獻,綜述不僅要有綜合敘述,還要有整理、分析和評論。
三、本課題研究的主要內(nèi)容
填寫說明要求學生填寫細化的設(shè)計方案,即對設(shè)計基本內(nèi)容的架構(gòu)情況,主要回答研究什么問題,研究問題的哪些方面。也就是把選題所提出的研究觀點和問題進一步細化為若干個小問題。
四、本課題研究的主要方法
填寫說明說明課題研究擬采取的研究步驟(包括調(diào)研、實驗等撰寫前的工作程序)與研究方法(人文社科常用的主要方法有:文獻研究法、調(diào)查研究法、實驗研究法、比較研究法、行動研究法、經(jīng)驗總結(jié)法等,一般不超過三種方法)。
五、研究進度安排
填寫說明參考任務(wù)書的進度安排及填寫說明。
六、指導(dǎo)教師意見:
填寫說明針對文獻綜述,評價學生對資料的掌握情況;評價學生對本選題國內(nèi)外研究的了解情況;針對報告中的研究內(nèi)容、研究框架、研究思路、研究方法的可行性等提出教師的看法;最后說明是否同意開題。
指導(dǎo)教師簽字:______
______年______月______日
七、院(部)本科畢業(yè)設(shè)計(論文)工作領(lǐng)導(dǎo)小組意見:_____
組長簽字:______
______年______月______日
畢業(yè)設(shè)計論文開題報告怎么寫篇十四
論文題目
姓 名:
學 號:
性 別:
專 業(yè):
批 次:
電子郵箱:
聯(lián)系方式:
學習中心:
指導(dǎo)教師:
20xx年x月xx 日
畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告
論文題目
一、選題目的和意義
(為什么選擇這個論文題目進行寫作,研究本選題的動機和意義是什么?這一項課題在國內(nèi)外同行業(yè)中的研究現(xiàn)狀。)
二、主要研究內(nèi)容
(本選題的主要觀點、內(nèi)容、重點和難點,本選題的主要框架)
三、時間及進度安排(此項內(nèi)容參照《畢業(yè)設(shè)計(論文)進度安排表》,依據(jù)自身寫作進度填寫)
第一階段: x月x日 選題;
第二階段: x月x日 開題報告寫作;
第三階段: x月x日 查找相關(guān)文獻;
第四階段: x月x日 初稿寫作;
……
……
學生(簽名):
年 月 日
指導(dǎo)教師意見:
指導(dǎo)教師(簽名):
年 月 日
注:(1)填表字體: 內(nèi)容字體(宋體,小四號);基本信息字體與表格內(nèi)容字體一致;
(2)括號內(nèi)的文字為提示性語句,一律不準出現(xiàn)在最終要上傳的開題報告中。