在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

走進(jìn)初二篇一

“沙沙——”一陣陣清風(fēng)和著葉枝又唱又跳，枝葉姿態(tài)大方地隨風(fēng)搖擺，處處體現(xiàn)著一派沉穩(wěn)的雍容。我多想走進(jìn)它們成為一片綠葉的化身。

“嘰嘰，嘰嘰?！崩死讼x(chóng)鳴于耳畔響起。我想，這些小家伙定是在大擺酒席開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)，夜色濃濃地將它們罩住，而它們卻可玩鬧起來(lái)，不論世俗，愛(ài)唱就大著嗓子唱，我多想走進(jìn)它們，華為演唱會(huì)中的一員。

“嗒嗒，嗒嗒“突然風(fēng)起云涌，一陣暴雨來(lái)襲，雨水打在或光滑或粗糙的·磐石上。它們用寬容讓雨水恣意地打在它們心頭，一副逆來(lái)順受，儼然而親切的樣子。它們?cè)诖笞匀还砀窆さ拇蛟煜伦兂善媸质?，我多想走進(jìn)它們，治練這是人一生受益無(wú)窮的品質(zhì)。

走在這條少有人來(lái)的道路上，呼吸著新鮮的空氣，任風(fēng)兒慰問(wèn)我的心靈，任蟲(chóng)鳥(niǎo)于我面前展喉。沒(méi)有世俗的彷徨與無(wú)奈，踏著輕快地步伐在這個(gè)綠色的王國(guó)旅游。

說(shuō)來(lái)這個(gè)無(wú)私的造物主還真是無(wú)私，他讓每一個(gè)臣民都有可展示自己風(fēng)采的機(jī)會(huì)，這兒沒(méi)有煩躁。大自然只有你去領(lǐng)悟的，嘆服的，哪怕是風(fēng)卷殘?jiān)?，條條電蛇鉆入地殼和龍卷風(fēng)的來(lái)臨，都是美得。啊，我多想走進(jìn)大自然！

有時(shí)間，卸一卸你的背囊，輕裝上陣，領(lǐng)悟一下大自然的風(fēng)采吧！

走進(jìn)初二篇二

場(chǎng)景一：

場(chǎng)景二：

世界上有壞的行為，也有好的行為。它們，取決于一念之間。

情景一：

情景二：

一個(gè)流浪老人正沿街乞討，這時(shí)，一位看起來(lái)十分有錢的大老板匆匆走了過(guò)來(lái)。這位老人用臟兮兮的手抓住了他的腳。正當(dāng)我認(rèn)為他會(huì)把老人一腳踢開(kāi)的時(shí)候，他做了一個(gè)驚人的舉動(dòng)：這個(gè)大老板將老人扶起，給他買了燒餅和水，又給了老人五十元錢。就像他來(lái)的時(shí)候一樣匆匆地走了。老人望著他的背影，流下了晶瑩的淚水。

走進(jìn)初二篇三

九月的校園，是涼爽的。一進(jìn)校門，一陣微風(fēng)迎面而至，總會(huì)有些愜意。

九月的教室，是舒適的。沒(méi)有了七八月的炎熱，教室里再也不是蒸籠。

九月了，開(kāi)學(xué)了。我回到了熟悉的校園，熟悉的教室。心里總是不安，總想著我的初中生涯已經(jīng)過(guò)了快一半、總想著我已經(jīng)是初二的學(xué)生了。

回想起過(guò)去的一年，我沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)地聽(tīng)過(guò)一堂課，沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的完成過(guò)老師布置的一次任務(wù)，總想著玩，一天到晚還是玩。想到這兒，我是多么的懊悔，我恨自己無(wú)所事事的玩了一個(gè)學(xué)年，我恨自己竟如此懦弱。但時(shí)間不能回首，我只能認(rèn)栽，只能恨自己無(wú)用，只能默默地祈禱自己。

新學(xué)年在光陰中又迎來(lái)了，我一定要好好的、緊緊的抓住這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，我不能再繼續(xù)著那種讓人頹廢的生活了，不能再讓一切物質(zhì)去腐蝕我熾熱的心，我必須趕快醒來(lái)，擦干我心頭的眼淚，振作起來(lái)，勇往直前，忘掉曾經(jīng)的一切一切，洗心革面，重振輝煌。

走進(jìn)初二，我的年齡在變化，我的身高在變化，我的體重在變化，那么我的思想也應(yīng)該有所變化，讓我那頹廢的思想見(jiàn)鬼去吧，我那光明的思想會(huì)為我照亮前行的路，讓我雄赳赳、氣昂昂的前進(jìn)。為了活的有尊嚴(yán)，我寧愿放棄一切所愛(ài)，用全身心的力量去做學(xué)問(wèn)，努力的為自己贏得一片掌聲。

告別頹廢，走進(jìn)初二，重啟人生輝煌。你可以做到！

走進(jìn)初二篇四

不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)告別了初一，走進(jìn)了初二。人們都說(shuō)：初二是成敗的分水嶺?？梢?jiàn)，初二在整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中是非常重要的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)把握住初二這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期。

初二的學(xué)習(xí)是辛苦的，面對(duì)著那堆積如山的書(shū)本，小小的我們被淹沒(méi)在書(shū)海與題海之中。望著那滿天的繁星閃閃爍爍，無(wú)奈的我們只得埋頭奮筆疾書(shū)，踏著明媚的晨光，我們又急匆匆向?qū)W校走去，每天如此，我們不知疲倦地往返與學(xué)校與家這兩點(diǎn)之間。

面對(duì)這不同的初二，也有人說(shuō)：初二是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登。的確，在我們初二的學(xué)習(xí)生活中，只要我們珍惜分分秒秒，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，努力的學(xué)習(xí)，相信成功的曙光就會(huì)在不遠(yuǎn)的前方等待著我們。

走進(jìn)初二，讓我們用堅(jiān)定的步伐邁向前方，邁向成功之路！

走進(jìn)初二篇五

有人說(shuō)，16歲是花季，17歲是雨季，那13歲又是什么呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我走進(jìn)了初而。

初二的我充滿了理想與追求，也充滿了對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限向往。

初二的我恰似一杯可樂(lè)中的二氧化碳，一旦有空隙，我便會(huì)釋放能量，激情無(wú)限。

初二的我面對(duì)那浩瀚無(wú)邊的題海只能用無(wú)可奈何來(lái)形容我的心情，雖然我有些不情愿，但我也不愿輸在初三沖刺的起跑線上。

初二的我沒(méi)有初一的那么清閑逍遙，因?yàn)槲覀冞M(jìn)入嚴(yán)重的兩極分化時(shí)期，初二也沒(méi)有初三的凝重，因?yàn)槲覀冞€存有不多的天真。初二擁有自信與微笑，擁有這365天的與眾不同。回望初一，我懷念那烈日下的軍訓(xùn)，仰望初三，我看了艱難坎坷的道路和黑色六月的挑戰(zhàn)。只是，無(wú)論初一多么美麗，多么美好，無(wú)論初三多么黑暗，多么坎坷，我們注定一路走來(lái)。

不管一年后的六月的挑戰(zhàn)是否會(huì)成功，只要我們努力過(guò)，歡笑過(guò)，成功過(guò)，我們都無(wú)怨無(wú)悔。所以，13歲——是努力的季節(jié)，只要我們努力過(guò)，相信，成功的光環(huán)會(huì)罩在我們身上！

學(xué)們，我們一起加油吧!

走進(jìn)初二篇六

當(dāng)冰封的積雪漸漸融化的時(shí)候，當(dāng)光禿禿的枝條重新萌芽的時(shí)候，當(dāng)空曠的山坡再次漫上綠意的時(shí)候，我知道，它來(lái)了。

風(fēng)回旋著，卷走了冬天最后一抹殘余的寒意，春天，攜著它所帶著的希望氣息，悄悄地來(lái)臨，她輕輕地走過(guò)，每一個(gè)留下的足跡里都綻滿藍(lán)紫色的風(fēng)信子，她淺淺地笑著，每一朵精致的笑顏中都灑著金色明亮的陽(yáng)光，靠近，捕捉，觸摸，我尋覓著，那春的足跡。

“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”風(fēng)像一陣溫柔的撫摸，輕輕地拂上臉頰，在肩頭上打一個(gè)旋，從發(fā)間滑去。春天的風(fēng)不像夏風(fēng)那般熏人，不及秋風(fēng)那般凄寒，不似冬風(fēng)那般凜冽，它帶著一種倦懶的溫柔，挑逗著脖頸處的肌膚，微微的癢。春天的蹤跡在這樣的風(fēng)中一遍遍放大，擴(kuò)大成最嘹亮的呼喊。

“天街小雨潤(rùn)如酥，草色要看近卻無(wú)?！倍嘛L(fēng)箏，鶯飛草長(zhǎng)，細(xì)細(xì)春雨，靜語(yǔ)安詳，一絲一絲銀亮的細(xì)線從灰黑的天幕靜靜滑下，不帶一點(diǎn)聲音，不留一絲痕跡，雨水織成一層薄薄的紗簾，于是一切都不太真切了，點(diǎn)點(diǎn)雨水沾到身上，微微的涼意，一絲清新由心而生，春天的蹤跡在這樣的雨里一點(diǎn)點(diǎn)沉淀，沉靜成最風(fēng)婉的記憶。

“游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾?！绷?，在這個(gè)季節(jié)里，舒展開(kāi)它柔軟的枝條，向天空中散布出大團(tuán)大團(tuán)白色的寂寞心事，那輕如棉花，純?nèi)绨籽┑牧?，寄托著人們的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，飛向了深邃的蒼穹，柳垂下它長(zhǎng)而柔軟的枝條，輕輕地?fù)崦蟮?，有人說(shuō)，柳市最會(huì)感恩的植物，在那么多的樹(shù)木都向著天空生長(zhǎng)時(shí)，只有它，低頭親吻養(yǎng)育它的大地，楊柳在這個(gè)繁花滿地美麗的季節(jié)中，用它全部生命的綻放，去回報(bào)明媚的春天。

走進(jìn)初二篇七

九月的校園，是涼爽的。一進(jìn)校門，一陣微風(fēng)迎面而至，總會(huì)有些愜意。

九月的教室，是舒適的。沒(méi)有了七八月的炎熱，教室里再也不是蒸籠。

九月了，開(kāi)學(xué)了。我回到了熟悉的校園，熟悉的教室。心里總是不安，總想著我的初中生涯已經(jīng)過(guò)了快一半、總想著我已經(jīng)是初二的學(xué)生了。

回想起過(guò)去的一年，我沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)地聽(tīng)過(guò)一堂課，沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的完成過(guò)老師布置的一次任務(wù)，總想著玩，一天到晚還是玩。想到這兒，我是多么的懊悔，我恨自己無(wú)所事事的玩了一個(gè)學(xué)年，我恨自己竟如此懦弱。但時(shí)間不能回首，我只能認(rèn)栽，只能恨自己無(wú)用，只能默默地祈禱自己。

新學(xué)年在光陰中又迎來(lái)了，我一定要好好的、緊緊的抓住這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，我不能再繼續(xù)著那種讓人頹廢的生活了，不能再讓一切物質(zhì)去腐蝕我熾熱的心，我必須趕快醒來(lái)，擦干我心頭的眼淚，振作起來(lái)，勇往直前，忘掉曾經(jīng)的一切一切，洗心革面，重振輝煌。

走進(jìn)初二，我的年齡在變化，我的身高在變化，我的體重在變化，那么我的.思想也應(yīng)該有所變化，讓我那頹廢的思想見(jiàn)鬼去吧，我那光明的思想會(huì)為我照亮前行的路，讓我雄赳赳、氣昂昂的前進(jìn)。為了活的有尊嚴(yán)，我寧愿放棄一切所愛(ài)，用全身心的力量去做學(xué)問(wèn)，努力的為自己贏得一片掌聲。

告別頹廢，走進(jìn)初二，重啟人生輝煌。你可以做到！

走進(jìn)初二篇八

剛過(guò)半期考試，而成績(jī)下來(lái)后我不知如何面對(duì)，是逃避還是接受？

我復(fù)習(xí)得最多，最努力的科目卻考了最差的分?jǐn)?shù)，更不說(shuō)其他的科目了，所以我總結(jié)出了六個(gè)字：很努力，很失敗。我不知該繼續(xù)還是該放棄。我仿佛矗立在了一個(gè)岔路口，不知如何抉擇，只是感覺(jué)很累、很疲倦。唯一愛(ài)好就是望著天空發(fā)呆，腦子里一片空白。

上初二后，我放開(kāi)了許多，開(kāi)朗了許多，懂得了許多……

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是初中的第二個(gè)年頭了，我越來(lái)越喜歡了初中生活。

我現(xiàn)在喜歡籃球，也喜歡音樂(lè)。而這都是以前從來(lái)不關(guān)心的?，F(xiàn)在每天放學(xué)打開(kāi)電視就看nba，喜歡科比，喜歡詹姆斯，也喜歡姚明。和同學(xué)們也有了共同語(yǔ)言，每天都討論著，關(guān)心著，模仿著。漸漸的發(fā)現(xiàn)自己變了，變放開(kāi)了許多，開(kāi)朗了許多。

走進(jìn)初二篇九

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我呱呱落地，向著溫暖的母體眨眨眼睛不說(shuō)離愁，對(duì)陌生的世界發(fā)出第一聲贊嘆。

歲月無(wú)聲，時(shí)光匆匆，不只不覺(jué)中我已度過(guò)了16個(gè)春秋。16年的時(shí)間不算長(zhǎng)，可我真的從一個(gè)什么都不懂的小嬰兒出落成了一名浸潤(rùn)著書(shū)香的少女；16年的腳步不算多，可我真的從粉色的搖籃里走進(jìn)了中學(xué)的課堂。是的，我16歲了，青春的活力充斥著每一個(gè)細(xì)胞，伴隨我走進(jìn)花季。

走進(jìn)花季，我將擁抱陽(yáng)光，讓陽(yáng)光停留在我的臉上。它將驚訝于我的年輕，智慧之花正含苞欲放。

走進(jìn)花季，我將品味月色，讓月色溫柔地打開(kāi)我的心窗。它將點(diǎn)亮我心房中的銀，與燭光一起為我留下永恒的明亮。

走進(jìn)花季，我將親近星河，讓星河慢慢流入我繽紛的夢(mèng)鄉(xiāng)。它將閃爍在我的筆尖，跳躍在輕盈的紙上。

走進(jìn)花季，我會(huì)讓青春盡情釋放，朝陽(yáng)的氣息甜甜地融化在心頭，驅(qū)走夜里的黑暗，一個(gè)人體味自立的歡暢。

走進(jìn)花季，我會(huì)嘗試叩問(wèn)只是的殿堂，翻開(kāi)厚重的古典著作，陶醉于千年不敬的墨香，靜靜解讀先人的理想。

走進(jìn)花季，我會(huì)奔跑在空曠的田徑場(chǎng)上，揮灑汗水，激情洋溢在運(yùn)動(dòng)的歡快之都，期盼為奧運(yùn)接棒。

……

走進(jìn)花季，我有太多希望，健康的身心會(huì)支持我去實(shí)現(xiàn)，慈愛(ài)的師長(zhǎng)會(huì)一直鼓勵(lì)我向上。我渴望夏的啟迪，秋的積累，冬的奮斗，春的怒放！我將靜靜的思考，把心緒化為優(yōu)美的母語(yǔ)，寫滿日記的最后一頁(yè)。

走進(jìn)花季，我將展現(xiàn)新的自己！

走進(jìn)初二篇十

霧失樓臺(tái)，月津迷渡，不知不覺(jué)朦朧之間，我的“初三”日記開(kāi)始了。這帶給我的是更多壓力?困難，和那隱隱約約的興奮。

現(xiàn)在常常作業(yè)至更晚，氣喘吁吁地說(shuō)不出，過(guò)盡飛鴻字字愁，天涯舊恨，獨(dú)自凄涼人不問(wèn)。唉，真的是“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”呀！

可是，初三也多了許多刷新自我的機(jī)會(huì)。在這里群雄爭(zhēng)霸?百國(guó)演義，況且我們都是壯歲從戎！作為一個(gè)優(yōu)勝者氣吞山河，作為一個(gè)失敗者則是百折不撓。漫天狂舞，到處都彌漫著硝煙的氣息；但是——不到黃河心不死，無(wú)論困難有多么大，我們從未放棄過(guò)屬于自己的瑰麗理想。

雖然對(duì)于我來(lái)說(shuō)，人生淡薄方能盡歡，功名利祿只不過(guò)是一紙空談罷了。但是，我們的身上背負(fù)著父母的希冀；我也始終堅(jiān)信“古今爭(zhēng)傳女狀頭，誰(shuí)說(shuō)紅顏不封侯“，紅袖飄飄于世間亦可有一番大作為。女孩子，也是一樣可以為國(guó)家和社會(huì)作出杰出的貢獻(xiàn)。我們時(shí)常會(huì)覺(jué)得考試很困難?考前壓力很大，當(dāng)我們考砸的時(shí)候卻只有曉風(fēng)干?淚痕殘，怎么能把痛苦的神情讓自己最愛(ài)的人看見(jiàn)呢？咽淚裝歡，瞞，瞞，因?yàn)槲覀儾荒軌蜃屗麄兪?/p>

魂夢(mèng)長(zhǎng)，音書(shū)少，我自從墜落在學(xué)?？嘌闹惺恰跋挑~(yú)不得翻身”。初三的學(xué)習(xí)生活雖然是很緊張?節(jié)奏快?任務(wù)重，但是我們勿需猶豫不決，請(qǐng)帶著青春活力和一顆向往自由?快樂(lè)的美好心靈，去勇敢地追逐自己瑰麗的夢(mèng)想吧！其實(shí)，人生原本就猶如一場(chǎng)春秋大夢(mèng)，在成長(zhǎng)的日記中“初三”是?？坷硐氲母蹫?。

加油吧，遙寄給初三的我，祝愿你：能夠自信?努力，向前奔跑吧！