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大學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-27 12:30:55
大學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃(六篇)
時(shí)間:2022-12-27 12:30:55     小編:zdfb

為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改??下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃篇一

我的端午,我做主,給自己一個(gè)端午節(jié)最棒的禮物。

6月x日,也就是農(nóng)歷五月初四。

xx大學(xué)北區(qū)中山園。

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。同時(shí)通過此次活動(dòng)讓中心成員增進(jìn)感情,讓x大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛,和家的氣息。讓每一個(gè)參加活動(dòng)的人過一個(gè)難忘,有意義的溫暖節(jié)日。

1.了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動(dòng)場(chǎng)地)

(1)端午節(jié)的來歷;

(2)端午節(jié)的節(jié)日意義;

(3)全國各地或國外的端午節(jié)習(xí)俗;

2、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法:

(1)、將粽葉折成漏斗形;

(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

(3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

(4)、將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

(5)、蒸煮。

具體流程:

(1)前期準(zhǔn)備:聯(lián)系或委會(huì),借來鍋和爐子,并準(zhǔn)備好包粽子所需材料;

(2)參加的同學(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場(chǎng)地自己包粽子,每個(gè)人只限一個(gè)。(此環(huán)節(jié)進(jìn)行包粽子大賽,每組10人,包得最快而且可以煮的獲勝,有獎(jiǎng)品,考慮工作人員人數(shù)有限,每次限3--5組一起);

(3)包好粽子后到登記臺(tái)登記,寫下粽子主人的名字(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場(chǎng)取);

(4)統(tǒng)一在下午特定時(shí)間段來取自己的粽子。

1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準(zhǔn)備;

2、為確?;顒?dòng)順利有序的進(jìn)行,活動(dòng)前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū));

3、登記時(shí)要注意,將名字和粽子固定在一起時(shí)要注意:

(1)名字不能弄混;

(2)名字固定的方式,用長(zhǎng)線把名字綁定在粽子上,煮的時(shí)候名字剩在鍋外面,不能沾水。

4、取粽子時(shí)人可能比較多,容易混亂,將粽子按主人名字進(jìn)行分類,按漢語拼音排序(a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)........),組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)取;

5、參與人員不限。

大學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃篇二

“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”

傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,因此更容易在淡化的過程的喪失,現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思,就是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失。

通過“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”的論壇活動(dòng),更加深入認(rèn)識(shí)我們的傳統(tǒng)文化,認(rèn)識(shí)到我們消失中的經(jīng)典文化,積極保護(hù)我們的經(jīng)典文化,并作出思考。通過思考:“保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對(duì)外來文化?如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化,更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。

xxx協(xié)會(huì)全體會(huì)員

xx

20xx年x月xx日

以“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”為主題進(jìn)行詩歌朗誦及演講,以小品娛樂一下活動(dòng)氣氛。圍繞活動(dòng)目的展開討論“端午之思”的演講。

(1)海報(bào)宣傳:由宣傳部在x月x日之前貼出相關(guān)海報(bào)。

(2)邀請(qǐng)社團(tuán)聯(lián)人員及兄弟代表人員:xx。

(3)場(chǎng)地人員安排及當(dāng)天簽到情況:秘書處。

(4)接待來賓:詩歌部。

(5)板報(bào):宣傳部。

(6)場(chǎng)地布置裝飾:文藝部。

(7)活動(dòng)拍攝:記者部。

(8)演講人員、表演人員及主持人和相關(guān)人員做好安排準(zhǔn)備。

(9)會(huì)場(chǎng)秩序維持:組織部。

(10)茶水:編輯部。

(11)星空論壇會(huì)后收拾:編輯部。

(1)20xx年x月xx日下午5:00開始“星空論壇”。

(2)主持人宣布活動(dòng)開始,簡(jiǎn)介嘉賓。

(3)主持人宣讀活動(dòng)背景及目的。

(4)朗誦一首有關(guān)“消逝中的經(jīng)典”主題的詩。

(5)做有關(guān)中國傳統(tǒng)文化逐漸走向弱勢(shì)的演講。

(6)小品娛樂節(jié)目。

(7)做出“端午之思”的深刻探究。

(8)請(qǐng)大家暢談自己的感受。

(9)小游戲“快樂傳真”。

(10)由社長(zhǎng)做最后點(diǎn)評(píng)總結(jié)并向到場(chǎng)佳賓及參與者表示謝意。

(11)主持人宣布結(jié)束。

大學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃篇三

端午節(jié)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節(jié)仍是中國人民中一個(gè)十分盛行的節(jié)日。

端午節(jié),也就是夏歷五月初五。

學(xué)校宿舍。

大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì),可以與家人增進(jìn)感情。

1、觀看劃龍舟

在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的,賽龍舟也有許多不同寓意,有是為了紀(jì)念屈原的寓意,也有是為了紀(jì)念秋瑾的寓意,但不論怎樣,端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的,不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽,與親友們觀看刺激,緊張的比賽也是不錯(cuò)的。

2、吃粽子

端午節(jié)吃粽子又是一個(gè)中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的,我們可以趁端午的機(jī)會(huì)向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習(xí)包粽子,或許第一次包的粽子不是最漂亮的,但這是自己努力的結(jié)果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同時(shí)一定要煮雞蛋,鴨蛋,鵝蛋,這是流傳下的習(xí)俗。粽子的口味有許多種,南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的,但這些都是人們發(fā)明的,而我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生,也可以發(fā)明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。

3、送香囊

端午節(jié)要佩戴香囊,我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人,在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達(dá)愛意的,我們送家人香囊可以表達(dá)我們對(duì)他們的愛,感謝他們平日為我們的辛勞。

大學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃篇四

初入六月,端午將至,為響應(yīng)我校“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng),做好當(dāng)代大學(xué)生思想道德素養(yǎng)的提升工作,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),創(chuàng)建精神文明校園,切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,增強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)的文化氣息和群眾性、廣泛性和吸引力、感染力,深化“講文明,樹新風(fēng)”的活動(dòng)主題,我院結(jié)合自身教育教學(xué)的切實(shí)情況,深入挖掘端午特色文化內(nèi)涵,特舉辦了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的“我的端午節(jié),我的中國夢(mèng)”系列主題活動(dòng)。

帶領(lǐng)我院全體學(xué)生,過中國節(jié)、養(yǎng)中國心,以一種快樂的、體驗(yàn)式的活動(dòng)方式,讓我院同學(xué)體會(huì)端午,親近中國文化,激發(fā)中國夢(mèng)。

我的端午節(jié),我的中國夢(mèng)

20xx年x月xx日

全體學(xué)生

1.“端午之思”主題詩歌朗誦

通過“端午之思”主題詩歌朗誦活動(dòng),使同學(xué)們更加深入認(rèn)識(shí)我們的傳統(tǒng)文化,認(rèn)識(shí)到我們消失中的經(jīng)典文化,積極保護(hù)我們的經(jīng)典文化,并作出思考。讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化,更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。

2.端午知識(shí)競(jìng)猜

準(zhǔn)備收集一些關(guān)于端午的小常識(shí),制作成宣傳好報(bào),張貼于我校各宿舍樓門口信息欄中,另外以班級(jí)為單位分發(fā),讓同學(xué)們過端午,知端午,過一個(gè)充滿知識(shí)趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對(duì)端午節(jié)進(jìn)行知識(shí)問答,答對(duì)題數(shù)最多者可獲獎(jiǎng)品——粽子及精美香囊各一個(gè)。

1、堅(jiān)持群眾性。各班級(jí)要堅(jiān)持貼近實(shí)際,貼近生活,貼近同學(xué),精心設(shè)計(jì)同學(xué)樂于參與、便于參與的端午節(jié)特色項(xiàng)目,保證活動(dòng)扎實(shí)開展,努力做到將我院全體同學(xué)都引到活動(dòng)中來,增強(qiáng)“我的端午節(jié),我的中國夢(mèng)”主題活動(dòng)的影響力;

2、突出文化性。端午節(jié)是我國的特色文化,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:賽龍舟、吃粽子、掛香袋等多種形式。同時(shí),端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,要利用端午節(jié)開展緬懷先輩,傳承民族精神;

3、重視宣傳性。通過活動(dòng)展板、新聞稿、微博、貼吧、飛行平臺(tái)等多種途徑,大力普及端午節(jié)日知識(shí),廣泛宣傳開展活動(dòng)情況,營造濃郁端午節(jié)日氛圍,在全院叫響“我們的節(jié)日”這個(gè)主題。最后,要做好活動(dòng)照片的及時(shí)采集和發(fā)布。

1.展板宣傳:宣傳部在x月x日做出宣傳展板;

2.微博宣傳:院學(xué)生會(huì)辦公室通過院官方微博對(duì)此次活動(dòng)過程進(jìn)行及時(shí)發(fā)布和宣傳;

3.貼吧宣傳:臵頂帖,在全校范圍內(nèi)宣傳端午文化;

4.飛信平臺(tái)宣傳;院團(tuán)委辦公室利用我院特色飛信平臺(tái)在全院中進(jìn)行前期宣傳和活動(dòng)過程的實(shí)時(shí)播報(bào)。

大學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃篇五

端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時(shí)代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)來吸引社區(qū)居民積極參與,不但能達(dá)到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的作用,更能寓教于樂,增進(jìn)大家對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。

“品味端午,傳承文明”——端午節(jié)系列趣味大賽

端午節(jié)前夕

xx超市門口

(一)“包粽子、獻(xiàn)愛心”比賽

在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽,社區(qū)干部和居民齊參與,以拉近社區(qū)與居民之間的距離,增進(jìn)鄰里感情。在活動(dòng)結(jié)束后,將包好的棕子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。

參與對(duì)象:社區(qū)干部和社區(qū)居民

活動(dòng)方式:

1、在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的棕子包得又快又好。

2、由居民代表評(píng)出前三名及最上鏡“棕子獎(jiǎng)”。

3、向得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。

4、凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。

5、比賽結(jié)束后,將所完成的棕子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

(二)端午飄香、釣香粽比賽

社區(qū)居民分小組參加比賽,按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)釣粽子,每人限釣一次,獎(jiǎng)品即所釣得的“粽子”。

參與對(duì)象:社區(qū)居民

(三)蛋體彩繪

參加活動(dòng)的居民或小朋友每人持一個(gè)鴨蛋,自由發(fā)揮,在蛋殼上現(xiàn)場(chǎng)作畫,一展身手,最終由居民評(píng)委評(píng)選出前六名,頒發(fā)獎(jiǎng)品。

(四)趣味有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽

設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷、習(xí)俗方面的題目,邀請(qǐng)居民參與答題,答對(duì)者獲得禮品一份。

大學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃篇六

"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。" 又是一年一度的端午節(jié)。此時(shí),我們又想起了汨羅江畔的那位故人。不愿與世俗同流合污,不愿與小人茍且。他用自己的方式表達(dá)了對(duì)君主的忠心,對(duì)世俗的厭惡。他想用那滔滔汨羅江水保持自己的清白,洗凈世俗的渾濁。

雖然他不在了,但是他的精神、他的忠貞留在了人們的心中,每年的端午節(jié),人們都會(huì)以吃粽子,賽龍舟等傳統(tǒng)形式紀(jì)念。今年,在端午節(jié)到來之際,我們提出了此次活動(dòng),旨在以我們的所學(xué)和自己的方式來慶祝端午,懷念屈原,讓今年的端午節(jié)過的更有趣、更有意義、更回味無窮。

"書楚辭,送粽子"

x月xx日上午11:00點(diǎn)至下午13:30

一食堂廣場(chǎng)

慶祝端午,緬懷屈原;豐富同學(xué)們的文化生活;傳播國學(xué)文化

1、活動(dòng)之前準(zhǔn)備:筆,墨,紙,粽子,還有當(dāng)天要用的桌椅(向國畫班借用)(x月xx日前完成)準(zhǔn)備好各種書法形式樣品(斗方、條幅~~等)宣傳部制作科在x月xx日前將海報(bào)做好。

2、宣傳:x月xx日至x月xx日三天在各宿舍樓下貼小海報(bào)。x月xx日開始至活動(dòng)當(dāng)日在綜合樓前擺放大海報(bào).

3、活動(dòng)當(dāng)天:組織部早上十點(diǎn)20分,在一食堂廣場(chǎng)集合,布置場(chǎng)地,需寫字桌子兩張,發(fā)粽子桌子一張,整理作品與裁紙桌子一張,共四張。

4、活動(dòng)當(dāng)時(shí):a:每個(gè)桌子兩人,兩張寫字桌,一張發(fā)粽子桌,一張物品整理。需8人至10人。

b:新聞科的同學(xué)必須到場(chǎng),攝影。

5、具體形式:即參與者任選一段與端午有關(guān)的詩詞歌賦,將其用毛筆寫出,即可獲贈(zèng)粽子一個(gè)。(注:參與者可用不同的字體書寫,一種字體一個(gè)粽子。)

6、活動(dòng)后期:活動(dòng)結(jié)束后新聞組在當(dāng)晚21:30以前將新聞稿圖文資料與活動(dòng)照片整理好后發(fā)給攝聯(lián)辦公室。

財(cái)務(wù)科在x月xx日前整理好發(fā)票與財(cái)務(wù)清單,x月xx日上報(bào)社聯(lián)。

1、粽子:由醫(yī)療普及協(xié)會(huì)承辦,國學(xué)會(huì)不出費(fèi)用

2、毛筆,墨盤,筆洗,毛氈等從國畫班借用,不需費(fèi)用(x月xx日前借好)

3、宣紙(大小四尺):40張-2.5=100元(一張2.5元)

4、墨水(一得閣牌):2瓶-8=16元(一瓶8元)

5、小海報(bào):25張-2=50元(一張2元)

6、大海報(bào)(90cm-120cm):一張 20元總計(jì):186元結(jié)束語:

雖然此次活動(dòng)時(shí)間不長(zhǎng),但活動(dòng)的意義是顯著的。此次活動(dòng)會(huì)給同學(xué)們留下深刻印象,使之對(duì)國學(xué)有更多的了解。"書楚辭,送粽子"讓同學(xué)們多一些見聞,多一些收獲,也將為同學(xué)們提供一次展示自己書法造詣的機(jī)會(huì)。希望這次活動(dòng)能給同學(xué)們帶來更多的樂趣--展示才華,喜獲粽子。

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