隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

環(huán)境檢測實(shí)訓(xùn)報告篇一

通過這次的實(shí)習(xí)，將課堂的理論知識與實(shí)際操作的實(shí)踐相結(jié)合，了解他們之間的異同點(diǎn)，也更清楚地認(rèn)識到，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作之間存在著怎樣的差距。

眾所周知，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識，進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際，了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題，并通過撰寫實(shí)習(xí)報告，使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

時間：20xx年6月12日――6月13日，6月17日――6月18日

地點(diǎn)：6月12日霖雨橋羅丈村口盤龍江支流

6月13日環(huán)境監(jiān)測實(shí)驗(yàn)室

6月17日校內(nèi)測量校園噪音

6月18日實(shí)習(xí)周匯報總結(jié)

（一） 水環(huán)境的監(jiān)測――盤龍江水質(zhì)監(jiān)測

1、盤龍江概況

盤龍江源于昆明市北郊的崇山峻嶺之中，而后由北向南縱穿昆明城而過，從而成為了昆明四城區(qū)的分界線。

從其主源到滇池全長95.3km,徑流面積 903km2,多年平均年徑流量3.57億m3,河道流域高程1890-2280m，徑流面積最寬處為23km,最窄處為7.3m。

盤龍江東流穿蟠龍橋、三家村至松花壩水庫，出庫后經(jīng)上壩、中壩、雨樹村、落索坡、浪口、北倉等村，穿霖雨橋，經(jīng)金刀營、張家營等村進(jìn)入昆明市區(qū)，過通濟(jì)、敷潤、南太、寶尚、得勝、雙龍橋至螺獅灣村出市區(qū)，經(jīng)官渡區(qū)南窯川南壩走陳家營、張家廟、嚴(yán)家村、梁家村、金家村至洪家村流入滇池。

根據(jù)我們多學(xué)的知識可知，依據(jù)地表水水域環(huán)境功能和保護(hù)目標(biāo)，按功能高低依次劃分為五類，我們所檢測的盤龍區(qū)的水質(zhì)在國家標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定為ⅲ類水質(zhì)。

2、監(jiān)測內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)步驟：1、取5ml水樣加入50ml比色管中稀釋至50ml標(biāo)線，在比色管中加入1ml酒石酸鉀鈉

2、加入1.5ml納式試劑混均，放置10min后測洗光度[1個空白(蒸餾水）、1個參比（蒸餾水）、2個平行樣]

實(shí)驗(yàn)計算公式： 氨氮（mg/l)=m/v × 1000

―― m：由標(biāo)準(zhǔn)曲線查得氨氮含量

―― v:水樣體積（ml)

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理：

水深

水溫

河寬

流速

溶解氧

水生植物

水生動物

0.95m

28.90c

21.8m

0.4cm/s

3.5mg/l

水藻、植物

小魚、各類海螺

測量值平行樣

1號樣氨氮

1.08mg/l0.078mg/l

2號樣氨氮

1.14mg/l0.081mg/l

參比溶液

0.000mg/l

空白溶液

0.024m/l

3、 ss的測定

測定儀器：烤箱ph-9240a型、微孔濾膜、抽濾、裝置、分析天平

測定步驟：1、儀器安裝

2、微孔濾膜使用前稱重記為m1 ；

3、采樣，采取100ml水樣備用；

4、抽濾；

5、濾膜烘干，冷卻后稱重m2；

測定后計算公式：ss(mg/l)=m2- m1 / v水 × 106

m1

0.0623g

m2

0.0717g

ph

7

ss

0.0717 - 0.0623／100 × 106

(二) 聲環(huán)境的測定――林職院校園聲環(huán)境的測定

1、測定儀器

測量儀器――聲級計：聲級計主要由傳聲器、放大器、衰減器、計權(quán)網(wǎng)絡(luò)、聲校

準(zhǔn)器、電表電路及電源等部分組成。

傳聲器：是一種將聲壓轉(zhuǎn)換成電壓的聲電換能器。可分為電容傳聲器和駐極體電容傳聲器、聲場型傳聲器和壓強(qiáng)型傳聲器。

放大器：音頻范圍內(nèi)響應(yīng)平直；足夠低的本底噪聲；較高的輸入阻抗和較低的輸出阻抗；較小的線性失真。

衰減器： 將接到的強(qiáng)信號給予衰減，以免放大器過載?？煞譃椋?/p>

輸入衰減器、輸出衰減器。

2、噪聲監(jiān)測的程序

（1）、現(xiàn)場調(diào)查和資料收集；

（2）、布點(diǎn)和監(jiān)測技術(shù)；

（3）、數(shù)據(jù)處理和監(jiān)測報告。

3、測點(diǎn)選擇的要點(diǎn)

環(huán)境噪聲的監(jiān)測范圍不一定是越寬越好，而應(yīng)該是區(qū)域內(nèi)噪聲所影響的范圍。測點(diǎn)一般要覆蓋整個評價范圍，重點(diǎn)要布置在現(xiàn)有噪聲源對敏感區(qū)有影響的點(diǎn)上。

環(huán)境噪聲監(jiān)測應(yīng)根據(jù)評價工作需要分別給出各種噪聲的評價量：等效連續(xù)a聲級leq，累計百分?jǐn)?shù)聲級ln，晝夜等效聲級ldn，并按相應(yīng)公式進(jìn)行處理。

4、噪音檢測的過程及數(shù)據(jù)處理

（1）、氣象條件：一般為無雨、無雪天氣，風(fēng)力小于4級（風(fēng)速小于5.5米/秒）

離地面高度為1.2米，背向反射體1米以上

（2）、測量時間及地點(diǎn)：一般為白天上午8：00―12:00,下午2：00―6：00，夜間一般選在22：00―5：00。本組時間：20xx年6月17日上午9:00

地點(diǎn)：林職院足球場。

（3）、數(shù)據(jù)處理：由于校園環(huán)境噪聲是隨時間而起伏變化的非穩(wěn)態(tài)噪聲，因此測量結(jié)果一般用等效連續(xù)a聲級進(jìn)行處理。

leq=l50+d2/60d=l10-l90s=(l16-l84)/2

第一平行

l10=46.7

l50=43.5

l90=41.8

leq=43.9

第二平行

l10=46.8

l50=45.3

l90=44.3

leq=45.4

第三平行

l10=46.1

l50=42.5

l90=41.7

leq=42.8

leq= 43.9+45.4+42.8=44.0

3

各組噪聲監(jiān)測數(shù)據(jù)匯總：

第一小組（圖書館附近）

leq= 47.9

第二小組

leq= 44.0

第三小組

leq= 51.9

第四小組

leq= 47.0

第五小組

leq= 49.1

第六小組

leq= 50.9

第七小組

leq= 48.2

本次實(shí)習(xí)主要圍繞兩塊內(nèi)容進(jìn)行：水環(huán)境監(jiān)測和聲環(huán)境的檢測，經(jīng)過現(xiàn)場采樣和后期實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)處理，我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果基本還是達(dá)到了要求。

只是在數(shù)據(jù)處理的過程中還需要更細(xì)心一些，更仔細(xì)一些，這些都需要在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中更努力的去完善。

環(huán)境檢測實(shí)訓(xùn)報告篇二

環(huán)境監(jiān)測實(shí)習(xí)是環(huán)境工程專業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，是學(xué)生獲得實(shí)踐性知識、強(qiáng)化監(jiān)測技能的重要途徑，是學(xué)生學(xué)好其它環(huán)境工程專業(yè)課的重要保障：

1、通過實(shí)習(xí)，對環(huán)境監(jiān)測工作的一般程序有深刻的了解。

2、理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識，增強(qiáng)對環(huán)境監(jiān)測工作的感性認(rèn)識。

3、通過親自參加環(huán)境監(jiān)測實(shí)踐，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨(dú)立工作能力，為將來參加工作打下基礎(chǔ)。

4、了解我國目前環(huán)境監(jiān)測技術(shù)的實(shí)際水平，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，樹立獻(xiàn)身祖國環(huán)保事業(yè)，提高我國環(huán)節(jié)監(jiān)測技術(shù)水平的遠(yuǎn)大理想。

5、通過與實(shí)習(xí)單位技術(shù)人員接觸，學(xué)習(xí)他們的寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和事實(shí)求是的科學(xué)精神。

xxx市環(huán)境監(jiān)測站：xxx市環(huán)境監(jiān)測站成立于1970年，隸屬于xxx市環(huán)境保護(hù)局的副處級單位，是公益性行政事業(yè)單位。環(huán)保局監(jiān)測站承擔(dān)xxx市境內(nèi)的環(huán)境質(zhì)量檢測、污染源監(jiān)測及其它相關(guān)環(huán)境監(jiān)測工作。監(jiān)測站經(jīng)過三十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為規(guī)模較大、監(jiān)測領(lǐng)域廣泛、技術(shù)水平較高的環(huán)境監(jiān)測部門，是全市環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)的技術(shù)中心、技術(shù)中心、信息中心、網(wǎng)絡(luò)中心和培訓(xùn)中心。監(jiān)測站共有大氣監(jiān)測室、水質(zhì)監(jiān)測室、物理監(jiān)測室、生物監(jiān)測室、技術(shù)綜合、質(zhì)量控制指導(dǎo)室、監(jiān)理監(jiān)測室共七個科室。監(jiān)測站編制為65人，在編職工63人，其中各類專業(yè)技術(shù)人員55人，占職工總數(shù)的87％，現(xiàn)有工程師25名，高級工程師16名，其中享有研究員級高級工程師3人。監(jiān)測站現(xiàn)有各類分析儀器共120臺(套)。其中包括——?dú)赓|(zhì)聯(lián)機(jī)1臺、gcms氣相色譜2臺、ic-6離子色譜1臺，原子吸收分光光度計1臺、先進(jìn)的儀器wyx-9003型原子熒光分光光度計1臺、微波消解器1臺、測汞儀1臺、bod速測儀2臺以及煙塵自動監(jiān)測儀等大型監(jiān)測儀器，總價值約824萬元。業(yè)務(wù)范圍：

（1）編制全市環(huán)境監(jiān)測規(guī)劃，制定全市環(huán)境監(jiān)測年度工作計劃；

（2）收集、整理、匯總?cè)械沫h(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)和信息，并對資料進(jìn)行綜合分析評價，編報全市的環(huán)境質(zhì)量報告和污染源報告；

（3）為政府部門的環(huán)境管理、環(huán)境執(zhí)法提供技術(shù)支持和技術(shù)監(jiān)督；

（4）負(fù)責(zé)全市環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)的組織協(xié)調(diào)工作，開展環(huán)境監(jiān)測技術(shù)交流、技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)；

（5）負(fù)責(zé)全市環(huán)境監(jiān)測質(zhì)量保證工作；

（6）開展全市污染源監(jiān)督性監(jiān)測，污染事故調(diào)查及環(huán)境污染糾紛的技術(shù)仲裁；

（7）開展環(huán)境影響評價現(xiàn)狀監(jiān)測、“三同時”驗(yàn)收監(jiān)測、室內(nèi)環(huán)境檢測和各類服務(wù)性監(jiān)測；

（8）開展環(huán)境科學(xué)研究，開發(fā)環(huán)境監(jiān)測技術(shù)，參與國內(nèi)、國際環(huán)境科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流；

（9）接收外部委托的監(jiān)測任務(wù)。

xxx市城市污水處理廠：

xxx城市污

水處理廠于1999年6月開始建設(shè)，在20xx年5月竣工并調(diào)試完畢。該廠為我國第一座高寒冷地區(qū)（室外氣溫－40℃）最大的城市污水二級處理廠，該污水處理廠規(guī)模為10萬噸/日，其工藝采用了在污水處理行業(yè)中具有領(lǐng)先水平的卡羅塞氧化溝池型的a/o除磷工藝，該工藝主要由具有卡羅塞氧化溝池型的厭氧池（內(nèi)設(shè)潛水水平攪拌器）和具有卡羅塞氧化溝池型的生物曝氣池（內(nèi)設(shè)潛水水平攪拌器，加底部微孔曝氣器的鼓風(fēng)曝氣系統(tǒng)）組成。該工藝為國內(nèi)首創(chuàng)其具有推流式和完全混合式雙重運(yùn)行特點(diǎn)、具有抗水量水質(zhì)沖擊負(fù)荷較強(qiáng)的能力、具有工藝流程簡單、出水水質(zhì)優(yōu)良穩(wěn)定可靠的特點(diǎn)，特別適用于我國高寒冷地區(qū)（室外氣溫－40℃）污水較難生物處理的特性。污泥處理工藝采用螺壓式污泥機(jī)械濃縮機(jī)、螺壓式污泥機(jī)械脫水機(jī)直接濃縮脫水的新工藝、新設(shè)備。xxx城市污水處理廠出廠水執(zhí)行國家一級b排放標(biāo)準(zhǔn)，具體水質(zhì)設(shè)計參數(shù)如下：進(jìn)廠水cod≤400mg/l、出廠水cod≤100mg/l、去除率≥75％，進(jìn)廠水bod≤200mg/l、出廠bod≤20mg/l、去除率≥89％，進(jìn)廠水ss≤200mg/l、出廠水ss≤20mg/l、去除率≥90％，去除率≥75％。由于經(jīng)費(fèi)不足，xxx城市污水處理廠20xx年8月中旬停止運(yùn)行，20xx年市政府與清華同方水務(wù)責(zé)任有限公司簽訂了tot轉(zhuǎn)讓協(xié)議，于同年的8月8日開始商業(yè)試運(yùn)行。商業(yè)試運(yùn)行為期三個月，每個月日處理量分別為：60,000m3/d、70,000m3/d、80,000m3/d，20xx年11月污水廠進(jìn)入商業(yè)運(yùn)行期，根據(jù)tot協(xié)議有關(guān)要求每日處理量60000m3/d。自20xx年3月19日以來，根據(jù)國家及市政府的要求，污水廠開始滿負(fù)荷運(yùn)行，現(xiàn)每日處理量為100,000m3/d。

現(xiàn)代分析測試研究中心:現(xiàn)代分析測試研究中心是黑龍江科技學(xué)院利用奧地利

政府二期貸款建設(shè)的“特色鮮明、省內(nèi)領(lǐng)先、支援學(xué)科、服務(wù)社會”的教學(xué)與科研平臺，充分發(fā)揮大型精密儀器效益，實(shí)現(xiàn)資源共享。中心擁有各類大型分析儀器和試驗(yàn)裝置13臺（套），擁有固定資產(chǎn)價值約20xx萬元，實(shí)驗(yàn)用房面積800余平方米，設(shè)有“無機(jī)物成分與結(jié)構(gòu)分析”、“有機(jī)物成分與結(jié)構(gòu)分析”、“物質(zhì)特性分析”等3個研究室，提供部分物質(zhì)結(jié)構(gòu)、成分與物性的分析測試服務(wù)。同時還可以進(jìn)行機(jī)械事故診斷、振動和噪聲檢測、電化學(xué)分析等方面的研究工作。中心把努力為學(xué)校的教學(xué)提供一流服務(wù)放在首要位置，充分發(fā)揮現(xiàn)代化高精尖儀器的作用，完成相關(guān)課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，并積極開展培訓(xùn)工作，將中心建成教學(xué)培訓(xùn)的基地；中心致力于服務(wù)學(xué)校的科學(xué)研究活動，支持學(xué)校相關(guān)學(xué)科的建設(shè)，接待訪問學(xué)者，聯(lián)合開展科學(xué)研究工作，將中心建成科學(xué)研究的基地，同時發(fā)揮自己的優(yōu)勢為社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，將推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為己任，面向社會，服務(wù)龍江，將中心建成對外服務(wù)的基地；中心堅持“科學(xué)、公正、經(jīng)濟(jì)、高效”的方針，竭誠為學(xué)校和社會提供一流的測試服務(wù)。

黑龍江科技學(xué)院中水回用站：中水回用站采用生物接觸氧化池——沉淀——砂濾工藝，其處理量為4000噸每天，它的污水來源是本校的生活污水，處理后成為中水，供本校生活用水，日出水達(dá)到綠化，洗車，沖廁等中水標(biāo)準(zhǔn)。中水資源站共有兩個污水池，全校的生活污水集中在此。其中一個用來收集雨水，由于雨水呈酸性，會使污水中的微生物大量死亡，所以不能處理，需直接排入松花江，另一個用來收集學(xué)校的生活污水。

作為環(huán)境監(jiān)測教學(xué)中很重要的教學(xué)環(huán)節(jié)之一的教學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)束了，實(shí)習(xí)的兩個星期來，我們不管是同學(xué)還是老師都認(rèn)真的參與著，在老師的帶動下，應(yīng)該說我們達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的，在有理論的基礎(chǔ)上進(jìn)一步掌握了環(huán)境監(jiān)測的實(shí)際操作過程，依據(jù)國家環(huán)保局制定環(huán)境監(jiān)測技術(shù)規(guī)范和環(huán)境監(jiān)測實(shí)際程序，我完成了學(xué)校中水站排水中bod的監(jiān)測方案的制定，使我比較系統(tǒng)的熟悉并掌握環(huán)境監(jiān)測實(shí)際過程。鍛煉學(xué)生從事一項(xiàng)完整環(huán)境監(jiān)測工作的能力，提高學(xué)生相對獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)工作能力，培養(yǎng)合作精神，樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和實(shí)事求是的科學(xué)精神，提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力，為將來從事相關(guān)的工作打下良好的專業(yè)基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)中，我看到了很多，特別是在xxx環(huán)境監(jiān)測站，見到許多國外的精密自動化檢測儀，感到中國的環(huán)保事業(yè)與國外有很大差距，但同時具有無法估計的潛力?？傊瑢?shí)習(xí)結(jié)束了，我得到了許多超出課本的東西，現(xiàn)在在實(shí)習(xí)中存在的問題和解決的方法，都是我寶貴的經(jīng)歷和財富。實(shí)習(xí)中要特別感謝指導(dǎo)我們、給我們聯(lián)系實(shí)習(xí)場地的潘老師、羅老師，希望我們以后的生活和學(xué)習(xí)能夠取得越來越大的成績和收獲！

環(huán)境檢測實(shí)訓(xùn)報告篇三

作為一個在校大學(xué)生，我們學(xué)到的僅僅是課本上的理論知識，如果讓我們將這些理論知識運(yùn)用到實(shí)際操作中，那將對我們來說是一個高難度的挑戰(zhàn)。為此學(xué)校在大三這個暑假為我們安排畢業(yè)實(shí)習(xí)課程，而畢業(yè)實(shí)習(xí)是課堂的理論知識與實(shí)際操作的實(shí)踐相結(jié)合，經(jīng)過畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠了解他們之間的差距，也更清楚地認(rèn)識到，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作之間存在著怎樣的不一樣點(diǎn)，也為我們以后更好把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

按照學(xué)校的要求，依照教師的指導(dǎo)，我于20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日期間到xx縣環(huán)境保護(hù)局實(shí)習(xí)，現(xiàn)將實(shí)習(xí)情景報告如下：

xx縣環(huán)保局，是對本區(qū)環(huán)境保護(hù)工作依法實(shí)施，統(tǒng)一監(jiān)督管理的職能部門。

其主要職責(zé)是：貫徹執(zhí)行國家和省、市、縣有關(guān)環(huán)境保護(hù)的方針政策，法律、法規(guī)和規(guī)章；編制本縣環(huán)境保護(hù)規(guī)劃、計劃，負(fù)責(zé)環(huán)境保護(hù)職責(zé)目標(biāo)管理工作；負(fù)責(zé)縣屬以下企業(yè)的污染防治工作，組織實(shí)施污染企業(yè)的限期治理、清潔生產(chǎn)審核等工作；負(fù)責(zé)本縣內(nèi)開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目、技術(shù)改造項(xiàng)目和區(qū)域開發(fā)建設(shè)的建設(shè)項(xiàng)目的管理工作；負(fù)責(zé)本縣的自然環(huán)境保護(hù)工作。

指導(dǎo)全縣的生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)工作，監(jiān)督對生態(tài)環(huán)境有影響的資源開發(fā)工作，指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)污染防治工作；負(fù)責(zé)本縣工業(yè)企業(yè)的排污申報登記和排污收費(fèi)工作；負(fù)責(zé)本縣內(nèi)環(huán)境統(tǒng)計、污染源普查、環(huán)境信息、來信來訪、污染糾紛和污染事故的處理工作；負(fù)責(zé)本縣內(nèi)環(huán)境宣傳教育工作，負(fù)責(zé)培訓(xùn)本縣企事業(yè)單位專、兼職環(huán)境保護(hù)工作人員；承辦市環(huán)保局和本縣政府交辦的其它事項(xiàng)。

我所在崗位是辦公室，主要工作是撥打和接聽辦公室電話，整理近期所需要的文件資料，打印通知、文件，協(xié)助辦公室其他人員做一些力所能及的工作。

1、剛來到那里，我首先了解了一下單位的智能、性質(zhì)及其主要的工作的資料，這對于以后的工作會有很大幫忙。無論我在哪里實(shí)習(xí)，充分的了解辦公室及其周圍的工作環(huán)境，明確自我所要從事的工作是十分必要的。在熟悉工作環(huán)境的同時，我們還要熟練掌握各種文字處理工具（包括傳真機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等）的使用，在實(shí)習(xí)過程中培養(yǎng)自我的實(shí)際操作技能。我所在辦公室基本情景如下：每一天整理、打印、復(fù)印、傳遞文件，接打電話，進(jìn)行數(shù)據(jù)校對與統(tǒng)計；其次進(jìn)行辦公室衛(wèi)生清潔。

2、熟悉了辦公室的周圍環(huán)境以及工作性質(zhì)之后，我就開始了我的實(shí)習(xí)工作。由于正處于7、8月份，單位的工作量比較小，我的主要工作就是對一些雜而亂的文件進(jìn)行分類整理，以便于領(lǐng)導(dǎo)查閱。于環(huán)保局的監(jiān)測站很多，許多文件都是共享的，所以我需要把文件復(fù)印并及時在各個監(jiān)測站之間進(jìn)行傳遞，以保證信息的暢通。

從這些文件中我也學(xué)到了很多東西。如文件的格式、文件的用詞、文件的種類等等。把自我在課堂上的所學(xué)結(jié)合在一齊，會發(fā)現(xiàn)課本上的與實(shí)際應(yīng)用是有差別的。做好一個文員或秘書，最主要的本事就是能寫會寫，所以在實(shí)習(xí)崗位上我十分注意各類文件的模式，為自我以后的工作打下一個很好的基礎(chǔ)。

3、作為一個大學(xué)生，我們有與教師、同學(xué)溝通的本事，深入社會，就要有社會溝通的本事，所以，在實(shí)習(xí)期間，我盡量與領(lǐng)導(dǎo)們多溝通，多了解一些東西，掌握說話交流的技巧，這也是以后我們在社會上能夠立足的重要條件。

（一）在實(shí)習(xí)中加強(qiáng)專業(yè)知識86.

在辦公室的這近一個月，感覺環(huán)境保護(hù)工作還要不斷加強(qiáng)，黨中央、國務(wù)院把加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)作為擴(kuò)內(nèi)需保增長的重要措施，為環(huán)保事業(yè)的大發(fā)展帶來了難得的歷史機(jī)遇，我們應(yīng)當(dāng)把握機(jī)遇，經(jīng)過整頓工作作風(fēng)來做好環(huán)境保護(hù)工作，而對于我們環(huán)境專業(yè)的大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)注重環(huán)保，從一點(diǎn)一滴做起，學(xué)好專業(yè)知識，為國家的環(huán)保事業(yè)增磚添瓦；查閱過有關(guān)項(xiàng)目建設(shè)環(huán)境影響登記表、報告表和報告書的知識。

了解到不一樣規(guī)模、排污情景等的項(xiàng)目要做不一樣的環(huán)評，對于化工、造紙、塑料以及鋼鐵等等這些有可能嚴(yán)重污染環(huán)境的建設(shè)項(xiàng)目，要到市里或省里去做環(huán)境影響報告表或報告書，而對于那些規(guī)模比較小的、一般不會造成嚴(yán)重環(huán)境污染的建設(shè)項(xiàng)目，能夠直接由我縣環(huán)保局制作環(huán)評登記表，然后進(jìn)行審批，合格之后就能夠開始建設(shè)了。這些都讓我覺得不虛此行。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，增長了自我不少的知識。由于這是我的第一次實(shí)習(xí)，對于實(shí)習(xí)方法、調(diào)查技巧沒有什么積累，所以，這次實(shí)習(xí)中，我覺得學(xué)到了很多，對一些過去的方法也更加重視了。首先是比較的方法。許多事物只搞正面調(diào)查或許能得知它此刻的情景，可是不經(jīng)與過去的比較，我們卻始終無法了解它的發(fā)展趨勢。

我想，調(diào)查的最終目的應(yīng)當(dāng)是預(yù)測未來，為實(shí)際服務(wù)，而要預(yù)測未來則必須要掌握發(fā)展趨勢。有些問題如果不與過去的情景比較，我們是不可能認(rèn)清問題所在的，我們只會一味的認(rèn)為，此刻的情景還很好，并且將會一向好下去，這樣管理的問題就被不經(jīng)意間忽略了。而有些時候，比較會幫我們更快的找到事物的癥結(jié)。

當(dāng)我們單獨(dú)看問題時有可能百思不得其解，可是當(dāng)我們把若干個問題、若干種情景聯(lián)系起來加以比較，可能很快便找到了突破口。另外一個是采訪的手段。很多情景下，我們喜歡自我查資料，可是，文字的資料畢竟有滯后性，并且，普通民眾的個人看法也很難找到。

而采訪，不僅僅直接、速度快，并且得到的信息貼近于生活，異常是要了解當(dāng)?shù)鼐用竦目捶〞r，自我查資料是無法得到所需信息的?？傊?，我認(rèn)為，沒有采訪的調(diào)查，是不能算作真正意義上的調(diào)查的

（二）在實(shí)習(xí)中打好文職基礎(chǔ)

這次實(shí)習(xí)中第一次熟悉作為秘書工作人員或辦公室文員應(yīng)具備的素質(zhì)，實(shí)際體味各類工作的性質(zhì)、特點(diǎn)、職能、作用，實(shí)現(xiàn)理性知識和感性知識的統(tǒng)一。

領(lǐng)導(dǎo)不會給我相當(dāng)重要的工作做，這是我必須理解的現(xiàn)實(shí)?？墒俏冶仨氃谛∈律蟻碚故疚业膬r值。應(yīng)對很多的文件，我應(yīng)給怎樣整理和分類，以便讓領(lǐng)導(dǎo)以最快的速度找到他所需，這也是需要我們動腦筋的。我把有數(shù)據(jù)的文件放在一齊，把純文字型，如通知等文件放在一齊。這樣就便于領(lǐng)導(dǎo)查閱相關(guān)數(shù)據(jù)了。

在社會上我們被成為無能的大學(xué)生，在實(shí)習(xí)單位我有了深刻的體會，我必須把一件小的工作做好，做好了領(lǐng)導(dǎo)會認(rèn)為這是簡單的工作，我應(yīng)當(dāng)做好；如果做不好，領(lǐng)導(dǎo)就會用鄙視的眼神看我。突然想到這樣一句話，做個大學(xué)生比做個父母還要難。這是我必須應(yīng)對的現(xiàn)實(shí)。我只能把它當(dāng)做我努力工作的動力。我在那里實(shí)習(xí)，我就必須和他們打交道，我必須應(yīng)對他們，我把這當(dāng)做對我毅力的考驗(yàn)。

我們在不一樣的實(shí)習(xí)崗位學(xué)習(xí)，學(xué)到不一樣的知識，與不一樣的人打交道，慢慢的深入社會，慢慢的了解作為一個文員或秘書應(yīng)當(dāng)具有的技能。實(shí)習(xí)的目的就在于提高學(xué)生們應(yīng)對事情、處理事情的本事，在真實(shí)的工作崗位上領(lǐng)會工作的要領(lǐng)與工作的經(jīng)驗(yàn)。

經(jīng)過這次的實(shí)習(xí)，我對辦公室各類基本工作有了更加深入的了解。與此同時，這次的實(shí)習(xí)也為以后我們適應(yīng)社會環(huán)境，滿足社會需要，更好的融入各類企事業(yè)單位奠定了基礎(chǔ)。本次實(shí)習(xí)為我們展示了很多在學(xué)校中學(xué)習(xí)不到的東西，讓我在多方面有了新的認(rèn)知。

（一）端正態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)我們要有嚴(yán)格的時間觀念。無論在哪里工作，無論做什么樣的工作，我們都必須準(zhǔn)時。尤其是作為一個新手，我們必須盡可能的早些到，做好辦公室的清潔等準(zhǔn)備工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同事心中樹立一個良好的形象。我們不能把實(shí)習(xí)單純的當(dāng)做實(shí)習(xí)，這其實(shí)是對自我放松要求。

我們應(yīng)有更高的追求，把自我真正當(dāng)做這個單位的一員，僅有這樣我們才能認(rèn)真的做好。簡單的打掃打掃衛(wèi)生，就能夠拉近與同事之間的關(guān)系，同事會認(rèn)為你很和藹，很會辦事，這樣，同事們才能信任你，與你和睦相處。你也就贏得了在這個單位立足的基本條件。

（二）認(rèn)知工作，審視自我要有認(rèn)真的工作態(tài)度。我們作為一個實(shí)習(xí)生，也有過實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并且都明白，我們的工作是很瑣碎，甚至是無足輕重的，即使做不好也不會有太大的影響?？墒俏覀儽仨殗?yán)格要求自我，時刻堅持認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。從此刻起養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，這樣在以后的工作中我們才能游刃有余，勝人一籌。

如果此刻的一點(diǎn)小事我們都做不好，我們就能保證未來的大事我們能夠胸有成竹嗎我們要謙虛的把每一件小事做到完美，做到讓領(lǐng)導(dǎo)，讓自我滿意是很重要的，也是必要的。

（三）學(xué)以致用，全面提高無論我們的課本知識和專業(yè)知識再過硬，也要從實(shí)際工作中體現(xiàn)出來。僅有爭取更多的實(shí)踐機(jī)會，將我們所學(xué)習(xí)到的知識與實(shí)踐中遇到的問題相統(tǒng)一，進(jìn)行比較論證，才能更好更全面的提高自我，不斷地完善自我，讓自我真正成為有用的人才。僅有在實(shí)際操作中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，才能真正的改正自我的錯誤、掌握工作的要領(lǐng)、提高自我的才華，做一個真正社會需要的人才。

（四）加強(qiáng)溝通，及時反省以誠懇的態(tài)度聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)意見，有則改之，無則加勉。異常在日常生活中要經(jīng)常做自我剖析，找出不足與存在問題，在充分認(rèn)識到自我的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，努力改變學(xué)習(xí)、工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致、協(xié)調(diào)本事不夠等諸多問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自我身上找原因多與其他同學(xué)和同事談心、溝通。

環(huán)境檢測實(shí)訓(xùn)報告篇四

1、認(rèn)識和了解環(huán)境工程領(lǐng)域相關(guān)規(guī)劃、管理、監(jiān)測、污染控制技術(shù)在實(shí)際工程中的應(yīng)用；

2、將理論知識與實(shí)踐緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)在實(shí)際工作中觀察、分析、研究和解決問題等綜合能力；

3、增強(qiáng)從事專業(yè)工作的興趣和信心；

4、建立專業(yè)知識落實(shí)于工程實(shí)踐的意識，幫助學(xué)生步入環(huán)境保護(hù)相關(guān)專業(yè)工作的職業(yè)發(fā)展軌道；

5、獲得理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐機(jī)會，檢驗(yàn)、鞏固和拓展自己所學(xué)的專業(yè)知識和技能，培養(yǎng)自己分析問題和解決問題的能力；

6、磨練意志，培養(yǎng)溝通能力，合作精神，樹立良好的職業(yè)道德觀和社會責(zé)任感。

1、熟悉掌握水、氣、固中常見指標(biāo)的國標(biāo)法原理、步驟及結(jié)果計算過程，會獨(dú)立進(jìn)行各種指標(biāo)的測定；

2、仔細(xì)閱讀與本專業(yè)相關(guān)設(shè)備的使用、保養(yǎng)說明書，了解各項(xiàng)參數(shù)指標(biāo)，熟悉該設(shè)備的結(jié)構(gòu)與工作原理；

3、了解本專業(yè)知識在實(shí)習(xí)單位的應(yīng)用情況。熟悉所在崗位的業(yè)務(wù)流程、工作規(guī)范、處理方法；

4、熟悉采樣前的準(zhǔn)備工作，現(xiàn)場采樣的過程，采樣后樣品的保存，會制定采樣計劃及掌握采樣布點(diǎn)要求。

xx環(huán)境監(jiān)測工程有限公司成立于xx年，是由浙江省環(huán)境監(jiān)測中心與浙江省信息中心共同出資組建的國有企業(yè)，隸屬于浙江省環(huán)境監(jiān)測中心?，F(xiàn)有職工180余人，本科以上學(xué)歷人員占80%，工程師以上職稱70余人，通過計量認(rèn)證的檢測項(xiàng)目為4個大類129項(xiàng)，檢測能力在省內(nèi)各環(huán)境監(jiān)測機(jī)構(gòu)中處于先進(jìn)行列，已獲得省環(huán)境監(jiān)理甲級推薦資質(zhì)。

實(shí)習(xí)崗位：現(xiàn)場部。

1、國家網(wǎng)土壤環(huán)境質(zhì)量檢測分析土壤樣品的加工處理的工作，其中包括了樣品風(fēng)干，磨碎與過篩，以及篩土器具的清洗等等；

2、水樣的亞硝酸鹽氮和硝酸鹽氮的測定；

3、水樣總磷的測定；

4、水樣氟化物的測定；

5、繪制磷的標(biāo)準(zhǔn)曲線；

6、國家土樣的登記與整理；

7、水樣總氮的測定；

8、土壤水分的測定；

9、水體中ss的測量；

10、各類實(shí)驗(yàn)儀器的清洗。

（一）土壤樣品的加工處理

首先是樣品風(fēng)干部分。將各地運(yùn)來的樣品從密封袋中取出倒于墊有牛皮紙的搪瓷盤上，將大塊土樣碾碎，挑揀出土樣中混雜的大塊石子和植物根須，最后將土樣攤成2~3cm的薄層，置于風(fēng)干架中。將土樣編號（采樣袋上二維碼的編號）記錄在磁力貼紙上，如土樣為質(zhì)控樣，還需在編號下方寫上“質(zhì)”字樣，并將磁力貼貼到相應(yīng)的風(fēng)干盤上。須仔細(xì)核對樣品確保正確記錄。風(fēng)干過程中需經(jīng)常翻動，半干狀態(tài)時，用木棍或木鏟將土塊壓碎。翻動不同土樣的過程要更換工具和手套，避免交叉污染。風(fēng)干室內(nèi)置有抽濕機(jī)，因此，土樣干的很快。

之后是樣品研磨過程。在研磨臺上從下到上分別鋪上亞克力板、塑料薄膜和牛皮紙，研磨過程在牛皮紙上進(jìn)行。采集到的樣品應(yīng)全部進(jìn)行粗磨，在過2mm篩之前不應(yīng)拋棄，以保證樣品的代表性。粗磨前后均應(yīng)對樣品進(jìn)行稱重，并在記錄表中寫下記錄。將風(fēng)干僵硬的土塊反復(fù)碾碎，先過10目篩，混勻后貯于深色廣口玻璃瓶中，剩余過篩土樣過20目篩，混勻后用四分法分成兩份，取其中一份分兩袋貯存用于ph及水分、陽離子等測定，其余部分過60目篩，用同樣方法分開，一部分貯存用于測定有機(jī)質(zhì)，剩余部分過100目篩用于測定金屬離子。各部分土樣各自稱重，貼好標(biāo)簽。

不同土樣的樣品分袋要求是不一樣的。土壤樣品分有普通土樣、質(zhì)控樣、密碼樣和留樣復(fù)測樣幾種。普通土樣主要要求分裝國家樣品庫樣品、省級樣品庫樣品、水分陽離子交換量、ph、有機(jī)質(zhì)和金屬測定共六份。質(zhì)控樣在普通樣品的基礎(chǔ)上增加過2mm篩的國家質(zhì)控樣和過0.15mm篩的國家質(zhì)控樣兩袋。而密碼樣和留樣復(fù)測則都需要增加金屬測定樣品。

為避免土壤交叉污染，每份土樣都應(yīng)使用各自對應(yīng)的尼龍篩，所以篩土用具的清理也很重要，需徹底清洗后烘干。

（二）水樣的亞硝酸鹽氮和硝酸鹽氮的測定

亞硝酸鹽氮和硝酸鹽氮的測定，使用的是氣相分子吸收光譜法。用氣相分子吸收光譜儀進(jìn)行測量。

兩者的氣相分子吸收光譜法都適用于地下水、地表水、海水、飲用水、生活污水及工業(yè)用水的測定。測定前用標(biāo)準(zhǔn)溶液配制不同濃度的溶液繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線。每次測定前，將反應(yīng)瓶蓋插入裝有5ml水的清洗瓶中，通入載氣，凈化測量系統(tǒng)，調(diào)整儀器零點(diǎn)。測定后反應(yīng)瓶和砂芯。

亞硝酸鹽氮的測定原理主要是亞硝酸鹽氮在酸性介質(zhì)中，用乙醇作催化劑，將其轉(zhuǎn)化成二氧化氮分子，用空氣載入氣相分子吸收光譜儀的吸光管中，從而被儀器監(jiān)測出來。其測量步驟為：取2.50ml水樣（亞硝酸鹽氮量≤5μg）于樣品反應(yīng)瓶中，用定量加液器加入5ml檸檬酸（0.3mol/l）及0.5ml乙醇，將反應(yīng)瓶和反應(yīng)瓶蓋密閉，通入載氣，測定其在213.9nm波長處的吸光度，與標(biāo)準(zhǔn)曲線比對得出濃度。

硝酸鹽氮的測定也大體相同，在2.5mol/l鹽酸介質(zhì)中，與70℃±2℃溫度下，三氯化鈦將硝酸鹽迅速還原分解，生成一氧化氮用空氣載入氣相分子吸收光譜儀的吸光管中，在214.4nm波長處測得的吸光度與硝酸鹽氮濃度遵守比爾定律。其測量步驟為：取2.50ml水樣（硝酸鹽氮量≤25μg）于樣品反應(yīng)瓶中，加入2滴氨基磺酸（10%水溶液）及2.5ml鹽酸，于70℃±2℃水浴加熱10min，趁熱用定量加液器加入0.5ml三氯化鈦，通入載氣，依次測定樣品吸光度，與標(biāo)準(zhǔn)曲線比對。

（三）水樣總磷的測定

總磷包括顆粒的、溶解的、有機(jī)的和無機(jī)磷。測定時用過硫酸鉀作氧化劑，將未經(jīng)過濾的水樣消解，用鉬酸銨分光光度法測定總磷。

其原理為在中性條件下用過硫酸鉀將試樣消解，將所含磷全部轉(zhuǎn)化為正磷酸鹽。在酸性介質(zhì)中，正磷酸鹽與鉬酸銨反應(yīng)，在銻鹽存在的條件下生成磷鉬雜多酸后，立即被抗壞血酸還原，生成藍(lán)色的絡(luò)合物，在700nm波長光下有最大吸收峰，可用分光光度計測量，得出其濃度。

因?yàn)樗畼有再|(zhì)的不確定，正式測定前應(yīng)對每個取樣點(diǎn)位和某些呈現(xiàn)特殊性狀的水樣進(jìn)行預(yù)測，由此初步確定測定時的稀釋倍數(shù)。同時，為保障結(jié)果的準(zhǔn)確性，樣品測定時應(yīng)設(shè)置平行樣和質(zhì)控樣，還要進(jìn)行加標(biāo)測定。

其測量步驟為：向試樣中加入4ml過硫酸鉀，將具塞刻度管的蓋蓋緊后，用一小塊布和線將玻璃塞扎緊，置于高溫蒸汽消毒器中加熱，扎緊的目的在于防止加熱時塞子沖出，待壓力達(dá)1.1kg/cm2，相應(yīng)溫度為120℃時，保持30min后停止加熱，待壓力表讀數(shù)降至零后取出放冷，用水稀釋至標(biāo)線。之后向各份消解液中加入1ml抗壞血酸溶液混勻，30s后加2ml鉬酸鹽溶液充分混勻，室溫下放置15min后，使用光程為30mm比色皿，在700nm波長下，以水做參比，測定吸光度，扣除空白試驗(yàn)的吸光度后，從工作曲線上讀出磷含量。

（四）水樣總氮的測定

我們所使用的水樣總氮的測定方法為堿性過硫酸鉀消解紫外分光光度法。

總氮指的是水樣中的溶解態(tài)氮及懸浮物中氮的總和。包括亞硝酸鹽氮、硝酸鹽氮、無機(jī)銨鹽、溶解態(tài)氮和大部分有機(jī)含氮化合物中的氮。

其原理在于120~124℃高溫條件下，堿性過硫酸鉀使樣品中含氮化合物中的氮轉(zhuǎn)化為硝酸鹽，采用紫外分光光度法在220和275nm處，分別測得a220和a275，根據(jù)公式a=a220—2a275計算得出校正吸光度a，再根據(jù)標(biāo)線得出相應(yīng)濃度。

其測定方法為：量取10ml試樣于25ml具塞磨口比色管中，加入5ml堿性過硫酸鉀溶液，蓋緊具塞刻度管，用一小塊布和線將玻璃塞扎緊，置于高溫蒸汽消毒器中加熱至頂壓閥吹氣，關(guān)閥，繼續(xù)加熱至120℃開始計時，保持溫度在120℃~124℃之間30min。自然冷卻，開閥放氣，移去外蓋，取出比色管冷卻至室溫，按住管塞將比色管中的液體顛倒混勻2~3次。每個比色管中加入1.0ml鹽酸溶液，用水稀釋至25ml標(biāo)線，蓋塞混勻，使用10mm石英比色皿，在紫外分光光度計上，以水做參比，分別于波長220nm和275nm處測吸光度。

（五）土壤水分的測定

土壤含水量一般是指土壤絕對含水量，即100g烘干土中含有若干克水分，也稱土壤含水率。測定土壤含水量可掌握作物對水的需要情況，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有很重要的指導(dǎo)意義。

土壤水分測定一般使用稱重法。其原理為土壤樣品在105±2℃烘至恒重時的失重，即為土壤樣品所含水分的質(zhì)量。

測定步驟：取小型鋁盒在105℃恒溫箱中烘烤約2h，移入干燥器內(nèi)冷卻至室溫，稱重，準(zhǔn)確至0.001g。用角勺將風(fēng)干土樣拌勻，舀取約5g，均勻地平鋪在鋁盒中，蓋好，稱重，準(zhǔn)確至0.001g。將鋁盒蓋揭開，放在盒底下，置于已預(yù)熱至105±2℃的烘箱中烘烤6h。取出，蓋好，移入干燥器內(nèi)冷卻至室溫（約需20min），立即稱重。風(fēng)干土樣水分的測定應(yīng)做兩份平行測定。

（六）水體中ss的測量

水質(zhì)中的懸浮物是指水樣通過孔徑為0.45μm的濾膜，截留在濾膜上并于103~105℃烘干至恒重的固體物質(zhì)。

測定懸浮固體ss時，一般使用重量法。即采集一定體積的污水或混合液，用0.45m濾膜過濾截留懸浮固體，以濾膜截留懸浮固體前后的質(zhì)量差作為懸浮固體的量。其測量步驟為：取微孔濾膜放于事先恒重的稱量瓶里，移入烘箱中于103~105℃烘干半小時后取出至干燥器內(nèi)冷卻至室溫，稱其重量。反復(fù)烘干、冷卻、稱重，直至兩次稱重的重量差≤0.2mg。將恒重的微孔濾膜正確地放在濾膜過濾器的濾膜托盤上，加蓋配套的漏斗，并用夾子固定好。以蒸餾水反復(fù)浸潤濾膜，并不斷吸濾。量取充分混勻的試樣100ml抽吸過濾，使水分全部通過濾膜，再以每次10ml的蒸餾水連續(xù)洗滌三次，繼續(xù)吸濾以除去痕量水分，停止吸濾后，仔細(xì)取出載有懸浮物的濾膜放在原恒重的稱量瓶里，移入烘箱中于103~105℃烘干一小時后取出至干燥器內(nèi)冷卻至室溫，稱其重量。反復(fù)烘干、冷卻、稱重，直至兩次稱重的重量差≤0.4mg為止。

（七）質(zhì)量控制和加標(biāo)回收

為達(dá)到質(zhì)量要求所采取的作業(yè)技術(shù)和活動稱為質(zhì)量控制。這就是說，質(zhì)量控制是為了通過監(jiān)視質(zhì)量形成過程，消除質(zhì)量環(huán)上所有階段引起不合格或不滿意效果的因素。以達(dá)到質(zhì)量要求，獲取經(jīng)濟(jì)效益，而采用的各種質(zhì)量作業(yè)技術(shù)和活動。

質(zhì)控樣即質(zhì)量控制樣品，主要用于檢驗(yàn)監(jiān)測結(jié)果的準(zhǔn)確性。是環(huán)境監(jiān)測過程中必不可少的一部分。

加標(biāo)回收也是質(zhì)量控制的一部分。在測定樣品的同時，于同一樣品的子樣中加入一定量的標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)進(jìn)行測定，將其測定結(jié)果扣除樣品的測定值，以計算回收率。

加標(biāo)回收率的測定可以反映測試結(jié)果的準(zhǔn)確度。當(dāng)按照平行加標(biāo)進(jìn)行回收率測定時，所得結(jié)果既可以反映測試結(jié)果的準(zhǔn)確度。也可以判斷其精密度。

在實(shí)際測定過程中，將標(biāo)準(zhǔn)溶液加入經(jīng)過處理后的待測水樣中是不夠合理的，尤其是在測定有機(jī)污染成分而試樣須經(jīng)凈化處理時，或者其它需要蒸餾預(yù)處理的污染成分時，不能反映預(yù)處理過程中的玷污或損失情況。雖回收率較好，但不能完全說明數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。

進(jìn)行加標(biāo)回收率測定時，應(yīng)注意：

1、加標(biāo)物形態(tài)應(yīng)與待測物相同。

2、加標(biāo)量應(yīng)盡量與樣品中待測物含量相等或相近。

3、當(dāng)樣品中待測物含量接近方法檢出限時，加標(biāo)量應(yīng)控制在校準(zhǔn)曲線的低濃度范圍。

4、加標(biāo)量不得大于待測物含量的3倍。

5、加標(biāo)后的測定值不應(yīng)超出方法的測量上限的90%。

6、當(dāng)樣品中待測物濃度高于校準(zhǔn)曲線的中間濃度時，加標(biāo)量應(yīng)控制在待測物濃度的半量。

監(jiān)測中心的工作與學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室相似，都是在進(jìn)行一系列的分析實(shí)驗(yàn)。在這16個工作日里，我接觸到了各式各樣的工作，它們有的簡單，有的困難。我也接觸到了各式各樣的檢測分析實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)到了固體、液體監(jiān)測的國標(biāo)法原理，也嘗試著操作過一些學(xué)校里不曾接觸到的先進(jìn)的儀器。

先說說土樣研磨吧。這是土壤樣品測定的預(yù)處理部分，它看似簡單，只是普通的體力活，不需要很多的專業(yè)知識。但公司的所有土樣都是由本專業(yè)的人員來完成的。只是需要體力的話，什么人都可以，但是只有了解環(huán)境監(jiān)測相關(guān)知識的人，才懂得樣品的代表性和重要性。每一次研磨都要更換所有的裝備：錘子、搟面杖、鏟子、牛皮紙、塑料薄膜和手套。這是為了避免交叉污染，保證土壤分析結(jié)果的準(zhǔn)確性和代表性。土壤研磨后充分混勻，四分法過篩后分別裝袋。在進(jìn)行這個過程時，我們也記牢了每一項(xiàng)監(jiān)測分析項(xiàng)目需要的土壤顆粒大小要求?？偟膩碚f，雖然是簡單工作，也是在不斷鞏固大學(xué)課程中所學(xué)的知識，并且將它們?nèi)谟趯?shí)踐中。

再說說實(shí)驗(yàn)，在公司做過的所有分析實(shí)驗(yàn)：總磷、總氮、亞硝酸鹽氮和硝酸鹽氮等等，都需要作標(biāo)準(zhǔn)曲線。標(biāo)準(zhǔn)曲線的繪制在學(xué)校實(shí)驗(yàn)中我們也做過很多，當(dāng)時我還覺得很奇怪，像這種操作大體相似的實(shí)驗(yàn)為什么要一遍又一遍的做?，F(xiàn)在我明白了，在環(huán)境監(jiān)測分析的國標(biāo)法中，標(biāo)準(zhǔn)曲線的使用很頻繁，并且很重要。用標(biāo)準(zhǔn)溶液配制不同濃度的溶液，處理后繪制曲線，很考驗(yàn)我們的實(shí)驗(yàn)操作和處理分析能力。公司實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)準(zhǔn)曲線要求r值在0.999以上，但凡操作過程中出了一點(diǎn)點(diǎn)紕漏，出來的結(jié)果都會不合格。

在這邊做實(shí)驗(yàn)我接觸到的最特殊的事物就是質(zhì)量控制的概念。在學(xué)校做的所有實(shí)驗(yàn)中，我們通常只會設(shè)置空白對照和平行樣，以確保結(jié)果的準(zhǔn)確性。這邊顯然更為嚴(yán)格，要求除設(shè)置空白樣外，按照樣品數(shù)量，以一定比例設(shè)置平行樣和質(zhì)控樣，并進(jìn)行加標(biāo)回收。四重控制，保證分析結(jié)果的準(zhǔn)確性。還有部分樣品進(jìn)行留樣復(fù)測。比我們之前做過的所有實(shí)驗(yàn)更為嚴(yán)格。非要說的話，在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)只是一些接觸性的小嘗試，讓我們了解實(shí)驗(yàn)知識，練習(xí)實(shí)驗(yàn)操作。而工作更像是真刀真槍的拼搏，容不得出差錯。

在公司的實(shí)習(xí)讓我明白了什么是真正的工作。工作和學(xué)習(xí)不一樣，學(xué)習(xí)只是準(zhǔn)備，工作才是真正的知識應(yīng)用。經(jīng)過此次實(shí)習(xí)，我對我未來要做的事情也有了新的想法，也學(xué)到了不少知識，感覺不虛此行。未來的日子也要更努力學(xué)習(xí)，不斷前行。

環(huán)境檢測實(shí)訓(xùn)報告篇五

實(shí)習(xí)是大學(xué)生鍛煉動手能力的重要環(huán)節(jié)，是畢業(yè)生走向工作崗位錢必要的認(rèn)知。作為環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生，主要進(jìn)行大氣污染，水污染，固體廢物污染，噪聲污染等相關(guān)方面的實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)是有關(guān)各種環(huán)保設(shè)備的參觀實(shí)習(xí)，主要了解環(huán)保設(shè)備設(shè)計參數(shù)，工作原理，運(yùn)行方式等各方面的情況。分為：氣態(tài)凈化系統(tǒng)的設(shè)計，除塵器的設(shè)計與應(yīng)用，氣態(tài)污染物控制設(shè)備的設(shè)計與計算，典型水處理設(shè)備設(shè)計與應(yīng)用，噪聲控制器件的大合集與應(yīng)用，固體廢物處理與資源化設(shè)備應(yīng)用！通過現(xiàn)場教學(xué)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，奠定一定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生對在選用、調(diào)試、運(yùn)行、管理環(huán)保設(shè)備以及環(huán)保設(shè)備的研制方法、試驗(yàn)過程、推廣應(yīng)用等方面的初步能力，并為學(xué)生進(jìn)行科研、管理打下基礎(chǔ)。

通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解環(huán)境設(shè)備運(yùn)行的全過程以及生產(chǎn)組織管理等知識，培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論知識加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工程實(shí)際問題的能力，為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

一 、實(shí)習(xí)目的

環(huán)保設(shè)備實(shí)習(xí)是環(huán)境工程專業(yè)在完成教學(xué)大綱規(guī)定環(huán)保設(shè)備設(shè)計與應(yīng)用專業(yè)課之后的一個重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，他從分析環(huán)保設(shè)備的概念和分類入手，全面系統(tǒng)的討論了各類環(huán)保設(shè)備的設(shè)計原理、計算方法、型號及應(yīng)用實(shí)例，并介紹了他們在安裝、調(diào)試、運(yùn)行管理與維護(hù)等方面的知識。通過現(xiàn)場教學(xué)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，奠定一定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生對在選用、調(diào)試、運(yùn)行、管理環(huán)保設(shè)備以及環(huán)保設(shè)備的研制方法、試驗(yàn)過程、推廣應(yīng)用等方面的初步能力，并為學(xué)生進(jìn)行科研、管理打下基礎(chǔ)。

通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解環(huán)境設(shè)備運(yùn)行的全過程以及生產(chǎn)組織管理等知識，培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論知識加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工程實(shí)際問題的能力，為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識面，增加感性認(rèn)識，把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識，并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)時間

20xx年12月30日—20xx年1月3日

1、氣態(tài)凈化系統(tǒng)設(shè)計

內(nèi)容：集氣罩的設(shè)計、氣體輸送管網(wǎng)的設(shè)計、管道設(shè)計及裝置的運(yùn)行管理。掌握集氣罩的種類、特性和設(shè)計方法、各種裝置的定位和管道布置及計算、運(yùn)行管理。

2、除塵器的設(shè)計與應(yīng)用（一）

內(nèi)容：重力沉降室、旋風(fēng)除塵器、袋式除塵器、濕式除塵器。了解重力沉降室和慣性除塵器的原理，掌握旋風(fēng)除塵器、袋式除塵器、濕式除塵器種類、計算、結(jié)構(gòu)、運(yùn)行維護(hù)以及技術(shù)改進(jìn)。

3、除塵器的設(shè)計與應(yīng)用（二）

內(nèi)容：電除塵器概述、電除塵器的設(shè)計與計算、電除塵器的應(yīng)用與發(fā)展。了解電除塵器的應(yīng)用、發(fā)展與技術(shù)改進(jìn)；掌握電除塵器的分類、主要參數(shù)、影響因素、結(jié)構(gòu)、設(shè)計計算及安裝維護(hù)。

4、氣態(tài)污染物控制設(shè)備設(shè)計與計算

內(nèi)容：吸收設(shè)備、吸附設(shè)備的設(shè)計與計算，冷凝設(shè)備、氣固催化反應(yīng)設(shè)備。了解冷凝設(shè)備、氣固催化反應(yīng)設(shè)備的分類、應(yīng)用、運(yùn)行維護(hù)；掌握吸收設(shè)備、吸附設(shè)備分類、應(yīng)用、結(jié)構(gòu)、設(shè)計計算、運(yùn)行維護(hù)。

5、典型水處理設(shè)備設(shè)計與應(yīng)用（一）

內(nèi)容：格柵、沉淀池、氣浮、快濾池。了解格柵、快濾池的類型、應(yīng)用及運(yùn)行維護(hù)；掌握沉淀池、氣浮類型、應(yīng)用、設(shè)計及運(yùn)行維護(hù)。

6、典型水處理設(shè)備設(shè)計與應(yīng)用（二）

內(nèi)容：火星污泥發(fā)處理處理系統(tǒng)設(shè)備、生物濾池、生物轉(zhuǎn)盤、生物接觸氧化裝置。了解生物濾池、生物轉(zhuǎn)盤構(gòu)造、設(shè)計及運(yùn)行維護(hù)；掌握氣浮類型、應(yīng)用、設(shè)計、調(diào)試及運(yùn)行維護(hù)。

7、噪聲控制器件設(shè)計與應(yīng)用

內(nèi)容：噪聲控制基本知識、隔振裝置的設(shè)計、消聲器。了解噪聲量度、振動級等控制基本知識，掌握隔振裝置原理、消聲器和各種元件的選用、安裝辦法。

8、固體廢物處理與資源化設(shè)備選用

內(nèi)容：固體廢物處理與資源化概述，固體廢物處理設(shè)備選用的基本要求，固體廢物處理設(shè)備及選用。

四、實(shí)習(xí)要求及注意事項(xiàng)

實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)日記，虛心向工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)結(jié)束后，寫一份完整的實(shí)習(xí)報告。

注意事項(xiàng)

1、實(shí)習(xí)前熟悉實(shí)習(xí)大綱，明確實(shí)習(xí)目的、要求、主要內(nèi)容。

2、遵守紀(jì)律，服從實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的安排，按時上下班。

3、遵守操作規(guī)范、注意安全、未經(jīng)許可不得亂動機(jī)電設(shè)備。

4、注意禮貌，虛心向技術(shù)人人員學(xué)習(xí)。

環(huán)境檢測實(shí)訓(xùn)報告篇六

一、實(shí)習(xí)目的：

在大學(xué)學(xué)習(xí)了三年的基礎(chǔ)和專業(yè)知識，在五月份迎來了為期三個星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，生產(chǎn)環(huán)保實(shí)習(xí)報告。在學(xué)校通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，逐步掌握了水污染處理和大氣污染控制的各種工藝和方法，但是，理性的認(rèn)識有點(diǎn)抽象，為了更好的將我們的所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際中，也為了將來畢業(yè)后可以更好更快的融入環(huán)保類的工作中，我們也需要一定的感性認(rèn)識，學(xué)院結(jié)合我們學(xué)生的實(shí)際，聯(lián)系單位，組織我們進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。也為我們提供了一個將所學(xué)的知識用到實(shí)際中的機(jī)會和提供了一個讓我們接觸實(shí)際社會、了解環(huán)保領(lǐng)域和當(dāng)前的發(fā)展?fàn)顩r以及生產(chǎn)中的技術(shù)水平提供了一個平臺，更重要的是可以讓我們在實(shí)習(xí)中認(rèn)識到自己存在的不足，了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在以后的一年多時間中取長補(bǔ)短。

二、公司簡介：

這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我和另外六位同學(xué)一起分到xx環(huán)保裝備工程有限公司實(shí)習(xí)。xx環(huán)保公司是廣東省、廣州市環(huán)保產(chǎn)業(yè)協(xié)會會員也是是華南地區(qū)綜合實(shí)力較強(qiáng)的專業(yè)環(huán)保公司，目前具有國家環(huán)保工程乙級設(shè)計證書、環(huán)保工程專業(yè)承包證書、建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評價資質(zhì)證書、環(huán)境污染治理設(shè)施運(yùn)營資質(zhì)證書，公司業(yè)務(wù)集建設(shè)項(xiàng)目環(huán)保規(guī)劃咨詢、建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評價、工程總承包、項(xiàng)目運(yùn)營托管、環(huán)保投資管理為一體》。主要經(jīng)營環(huán)境工程設(shè)計（國家乙級資質(zhì)）、環(huán)境工程總承包（專項(xiàng)總承包三級）、環(huán)境污染設(shè)施運(yùn)營（國家乙級資質(zhì)）、建設(shè)項(xiàng)目環(huán)保報建及驗(yàn)收、環(huán)保技術(shù)，設(shè)備的研發(fā)及制作、銷售環(huán)保設(shè)備和環(huán)保藥劑。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，首先，我們詳細(xì)的了解了xx環(huán)保公司所做的工程案例，詳細(xì)閱讀了他們的設(shè)計方案，每一個設(shè)計方案都包括了公司對客戶的承諾、設(shè)計依據(jù)、設(shè)計準(zhǔn)則、設(shè)計參數(shù)、處理工藝、工藝選擇的原因、工程設(shè)計、工程報價、設(shè)計，施工和調(diào)試。每一方面都用最簡單易懂的語言描述出來，力求讓外行人也能夠看得明白，以供客戶單位參考使用，從中可以看到公司對客戶的負(fù)責(zé)和設(shè)計人員對工作和客戶的負(fù)責(zé)態(tài)度，這也是一個企業(yè)成功發(fā)展壯大的一個條件。

一個設(shè)計方案是一個綜合知識的體現(xiàn)，其中不僅包括了環(huán)保方面的知識，也包括了土建、機(jī)械、工程管理、法律、調(diào)試等方方面面的知識?？催^這些設(shè)計方案，我也真正認(rèn)識到了自己知識面的狹隘，知識累積的不足。通過一個上午和中午的方案學(xué)習(xí)，我學(xué)會了方案的寫作方式，這也為實(shí)習(xí)的最后一個階段的自己設(shè)計方案打下了基礎(chǔ)。

看了公司對工程的設(shè)計方案，接著我們被安排到該公司做的已經(jīng)在營運(yùn)的工地中參觀。其中一個是廣州市xx糖廠污水處理站。

xx糖廠廠內(nèi)主要污水有清洗機(jī)器污水、反洗樹脂水和清洗濾布水，直接外排會造成環(huán)境污染，影響廠區(qū)及周圍環(huán)境，影響珠江河的水質(zhì)，該廠認(rèn)識到環(huán)保的重要性，委托xx環(huán)保公司制定污水處理方案并對此進(jìn)行施工運(yùn)營。

從xx環(huán)保公司方面我了解到該工程比較特殊，原因是該糖廠的廢水中反洗樹脂水的含鹽濃度高達(dá)2%，含殘留硅藻土濃度高。xx環(huán)保公司開始沒有意識到硅藻土的影響，直接采取接觸氧化法處理廢水，結(jié)果出水水質(zhì)非但不能達(dá)標(biāo)，反而更差，經(jīng)過多方研究，原來硅藻土含量高，在好氧池中粘在生物膜上，導(dǎo)致微生物不能吸附在生物膜中而脫落，隨水流出，因此沒有起到污水的凈化作用，反而降低了水質(zhì)。通過研究，xx環(huán)保公司采取在集水池中循環(huán)稀釋廢水，降低水中硅藻土的濃度，終于使污水成功達(dá)標(biāo)。

環(huán)境檢測實(shí)訓(xùn)報告篇七

隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，二氧化碳排放量越來越大，世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全，而xx提出的低碳生活也成了當(dāng)今社會討論的熱點(diǎn)，人們紛紛加入到低碳生活這一巨大的行列中來，那么，大家對低碳生活了解多少，又是如何實(shí)現(xiàn)低碳生活的呢？下面就讓我們就低碳生活中節(jié)電這個問題研究調(diào)查一下吧！

通過上網(wǎng)查閱資料、讀書看報等，了解低碳生活的含義。

2、通過調(diào)查問卷、采訪、實(shí)地觀察等形式，走近低碳生活。

3、反思生活中浪費(fèi)電現(xiàn)象，積極改善生活，養(yǎng)成節(jié)電的良好習(xí)慣。

一、了解低碳生活的

所謂“低碳生活（low-carbon life）”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。 低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)習(xí)低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。除了種樹，還有人買運(yùn)輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。

“低碳生活”雖然是個新概念，提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題，它反映了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的擔(dān)憂，世界對此問題的共識日益增多。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人類意識到生產(chǎn)和消費(fèi)過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動。

二、走近低碳生活我們身邊的人都是怎樣理解低碳生活，實(shí)現(xiàn)低碳生活的呢？生活中對電有著怎樣的認(rèn)識呢？針對這些問題，我在我們小區(qū)分別采訪了不同年齡段的六十位居民，采訪問題及

a、 請問您對“低碳”這一概念的認(rèn)識是：

b、您覺得“低碳”與我們的生活關(guān)系大嗎

c、您會經(jīng)常做環(huán)保低碳的事情嗎？

2、我還設(shè)計了一份有關(guān)電的低碳生活調(diào)查問卷，這些問卷在我們小區(qū)范圍內(nèi)發(fā)放，送到住戶家里，然后定期收回，進(jìn)行統(tǒng)計分析。我共發(fā)放五十份調(diào)查問卷，收回五十份，有效問卷五十份，

①、您的家庭今年七月份用電度數(shù)為：

a、100度以下——（12%）

b、100—200度——（60%）

c、200度以上——（28%）

②、你會讓你的電腦處于待機(jī)狀態(tài)嗎 ？

a、從來不待機(jī)，不用了就關(guān)機(jī)——（14%）

b、沒有電腦——（8%）

c、經(jīng)常待機(jī)，覺得關(guān)機(jī)再重開很麻煩——（54%）

d、偶爾會待機(jī)——（24%）

③、電腦電視臺燈等電器一旦不用你會立即拔掉插頭嗎？

a、通常我會拔掉——（4%）

b、有時會拔掉——（26%）

c、幾乎不，覺得沒必要——（70%）

④、您家里使用什么類型的熱水器

a、燃?xì)鉄崴鳌?0%）

b、電熱水器——（16%）

c、太陽能熱水器——（74%）

d、無

⑤、國務(wù)院規(guī)定：夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不得低于26攝氏度，您夏天使用空調(diào)時一般設(shè)置為：

a、 26以下——（36%）

b、 26—28度——（52%）

c、 28度以上——（12%）

3、由采訪和調(diào)查問卷反饋回的信息可以得出這樣的結(jié)論：低碳生活被認(rèn)為是一種時尚生活逐漸被人們認(rèn)同，但是實(shí)施的人群相對較少。就是說，人們都有了低碳生活的意識，但卻沒有落實(shí)到行動上。

那么，我們每個家庭又應(yīng)怎樣節(jié)約用電，積極實(shí)現(xiàn)低碳生活，保護(hù)地球村呢？下面我從幾種主要家庭用電器談幾點(diǎn)建議，供參考：

a、電燈：隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，這是第一步。

2、沒必要一進(jìn)門就把全部照明打開。

3、接納自然光，使用節(jié)能燈，做到人走燈滅，順手關(guān)燈。

4、減少燈的瓦數(shù)。能用一個燈，就別用分散的兩個燈。

5、淘汰低效率燈具，建議家庭選擇熒光燈。

6、買可調(diào)節(jié)光照度的桌燈，省電又保護(hù)視力。

b、電腦：關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護(hù)你的電腦。

2、如果只用電腦聽音樂，顯示器可以調(diào)暗，或者干脆關(guān)掉。

3、如果一臺電腦每天使用4小時，其他時間關(guān)閉，那么每年能節(jié)省約500元人民幣，且能減少83%的二氧化碳排放量。

4、長時間不使用電腦，應(yīng)將電腦的主機(jī)和顯示器封閉。

5、短暫休息時期，，盡量啟用電腦的“睡眠”模式。

6、顯示器的選擇要適當(dāng)，因?yàn)轱@示器越大，消耗的能源越多。

c、電視：選擇屏幕大小與房間面積相適應(yīng)的電視機(jī)。

2、電視的音量、亮度調(diào)節(jié)到適當(dāng)?shù)奈恢?，音量、亮渡過大耗電量也大。

3、不要在機(jī)身四周堆放雜物。加防塵罩可以防止電視機(jī)進(jìn)塵埃，塵埃多了就可能漏電，增加電耗。

4、減少看電視、玩電腦、打游戲機(jī)等活動時間。

5、電視機(jī)屏幕暗一點(diǎn)，節(jié)能又護(hù)眼

d、空調(diào)：空調(diào)剛開機(jī)時，設(shè)置速冷制冷效果，當(dāng)溫度相宜時，改中、低風(fēng)，減少能耗，降低噪聲。

2、“透風(fēng)”開關(guān)不要處于常開狀態(tài)，不然將增加耗電量。

3、增加空調(diào)房間的封密性，比如把窗簾拉上，順手關(guān)門，不要讓冷氣跑出去，不要頻繁開關(guān)空調(diào)。

4、空調(diào)濾網(wǎng)一、二周就要清洗一次，清洗后要吹干后按上，這樣空調(diào)的送風(fēng)暢達(dá)，可以降能力低下耗，對人的健康也有利。

5、空調(diào)上透風(fēng)管道的塵埃等污染物堵住透風(fēng)口，會使制冷效率降低。經(jīng)清洗，可加大10％風(fēng)量，到達(dá)節(jié)能效果。

6、安裝空調(diào)時盡量選擇違陰的房偶然房間的違陰面，避免陽光直接照射在空調(diào)器上，要是不具備這種條件，就應(yīng)在空調(diào)器上加遮陽罩。

7、使用空調(diào)時要合理設(shè)置運(yùn)行時間，一般在睡覺前定時為1小時為宜。選用節(jié)能型空調(diào)，按照房間面積選擇適當(dāng)功率的空調(diào)。

8、打開一扇窗戶，取代室內(nèi)空調(diào)；夏天使用空調(diào)時，溫度稍微調(diào)高一點(diǎn)。數(shù)據(jù)統(tǒng)計表明，只要所有人把空調(diào)調(diào)高1攝氏度，全國每年能省下33億千瓦時電。

e、洗衣機(jī)：衣物事先浸泡可以縮短洗衣時間。

2、用洗衣機(jī)是要按照衣物種類和臟污水平來定洗衣時間，一般來講，合成纖維和毛絲織物洗滌3至4分鐘，棉麻織物洗滌6至8分鐘，很臟的衣物洗滌10至12分鐘，就能洗干凈了。

3、洗滌物要相對集中，盡量存到足夠多的衣物再開洗衣機(jī)。

4、使用洗衣機(jī)漂洗時，最佳把衣物上的番筧水或洗衣粉泡沫甩干后再漂洗，以減少漂洗次數(shù)。

5、把漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用，一次能省下30—40升水。

6、各自賣力手洗自己的衣服，爭取在炎熱天盡量少用洗衣機(jī)。

f、冰箱：定期清除儲藏室和冷凍室的霜，掛霜太厚會發(fā)生很大的熱阻，影響冷熱互換，制冷效果差，耗電量增多。

2、冰箱不要放在日頭直射的處所，不要與煤氣灶等熱源有“親密接觸”。

3、如遇停電，不要急于打開冰箱門。

4、冰箱散熱面與四周應(yīng)留有5cm以上的空隙，保證它有足夠的“呼吸空間”。

5、冰箱門縫墊圈彌縫性要好。

6、減少開門次數(shù)，縮短開門時間。

7、冰箱里的東西大約在80％時最省電。

8、不要長時間使冰箱處于“強(qiáng)冷”或“強(qiáng)熱”狀態(tài)。

9、將冷凍室內(nèi)需解凍的食品提前取出，放入冷藏室解凍，還能降低冷藏室溫度。

g、其它建議每個家庭使用太陽能熱水器，少用電熱水器，讓太陽這個可再生能源充分發(fā)揮它的巨大作用。

2、積極鍛煉身體，多參加戶外活動。如飯后散步，跳舞，打太極拳等，不僅增強(qiáng)了身體素質(zhì)，又可以每天節(jié)約一兩個小時的峰電。

四、 “低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專家學(xué)者關(guān)心的問題，而是與我們每個人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。

“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過上舒適的“低碳生活”。

低碳生活，讓我們從節(jié)電開始吧！

環(huán)境檢測實(shí)訓(xùn)報告篇八

我由于屬于在校外做設(shè)計，因此我的實(shí)習(xí)工作主要是同我所要從事的工作有關(guān)聯(lián)。在實(shí)習(xí)期間我主要是接觸一些工程進(jìn)行檢測，以及加固改造工作。通過這些日子的實(shí)習(xí)，使我發(fā)現(xiàn)在一些在設(shè)計及施工中所存在的一些問題。通過向所在單位專家的請教，明白了一些工程中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產(chǎn)生原理及相應(yīng)的檢測，處理措施?，F(xiàn)將我所接觸到的一些問題作義總結(jié)。

我的畢業(yè)設(shè)計作的是混凝土框架結(jié)構(gòu)，因此對于混凝土機(jī)構(gòu)的了解要更有針對性?；炷临|(zhì)量的好壞，既對結(jié)構(gòu)物的安全，也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視?；炷临|(zhì)量的主要指標(biāo)之一是抗壓強(qiáng)度，從混凝土強(qiáng)度表達(dá)式不難看出，混凝土抗壓強(qiáng)度與混凝土用水水泥的強(qiáng)度成正比，按公式計算，當(dāng)水灰比相等時，高標(biāo)號水泥比低標(biāo)號水泥配制出的混凝土抗壓強(qiáng)度高許多。所以混凝土施工時切勿用錯了水泥標(biāo)號。另外，水灰比也與混凝土強(qiáng)度成正比，水灰比大，混凝土強(qiáng)度高水灰比小，混凝土強(qiáng)度低，因此，當(dāng)水灰比不變時，企圖用增加水泥用量來提高溫凝土強(qiáng)度是錯誤的，此時只能增大混凝土和易性，增大混凝土的收縮和變形。

綜上所述，影響混凝土抗壓強(qiáng)度的主要因素是水泥強(qiáng)度和水灰比，要控制好混凝土質(zhì)量，最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比兩個主要環(huán)節(jié)。此外，影響混凝土強(qiáng)度還有其它不可忽視的因素。粗骨料對混凝土強(qiáng)度也有一定影響，當(dāng)石質(zhì)強(qiáng)度相等時，碎石表面比卵石表面粗糙，它與水泥砂漿的粘結(jié)性比卵石強(qiáng)，當(dāng)水灰比相等或配合比相同時，兩種材料配制的混凝土，原創(chuàng)： 碎石的混凝土強(qiáng)度比卵石強(qiáng)。因此我們一般對混凝土的粗骨料控制在．左右，細(xì)骨料品種對混凝土強(qiáng)度影響程度比粗骨料小，所以混凝土公式內(nèi)沒有反映砂種柔效，但砂的質(zhì)量對混凝土質(zhì)量也有一定的影響。因此，砂石質(zhì)量必須符合混凝土各標(biāo)號用砂石質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求。由于施工現(xiàn)場砂石質(zhì)量變化相對較大，因此現(xiàn)場施工人員必須保證砂石的質(zhì)量要求，并根據(jù)現(xiàn)場砂含水率及時調(diào)整水灰比，以保證混凝土配合比，不能把實(shí)驗(yàn)配比與施工配比混為一談?；炷翉?qiáng)度只有在溫度、濕度條件下才能保證正常發(fā)展，應(yīng)按施工規(guī)范的規(guī)定予在養(yǎng)護(hù)、氣溫高低對混凝土強(qiáng)度發(fā)展有一定的影響。冬季要保溫防凍害，夏季要防暴曬脫水。現(xiàn)冬季施工一般采取綜合蓄熱法及蒸養(yǎng)法。如果是設(shè)計造成的缺陷，一般有設(shè)計承載力或設(shè)計工作條件與實(shí)際不符造成裂縫、變形、侵蝕等破壞；如果是使用造成的缺陷，一般有超載、侵蝕、火災(zāi)、凍融、風(fēng)化破壞等。

混凝土的裂縫是不可避免的，其微觀裂縫是本身物理力學(xué)性質(zhì)決定的，但它的有害程度是可以控制的，有害程度的標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)使用條件決定的。目前世界各國的規(guī)定不完全一致，但大致相同。如從結(jié)構(gòu)耐久性要求、承載力要求及正常使用要求，最嚴(yán)格的允許裂縫寬度為。近年來，許多國家已根據(jù)大量試驗(yàn)與泵送混凝土的經(jīng)驗(yàn)將其放寬到。當(dāng)結(jié)構(gòu)所處的環(huán)境正常，保護(hù)層厚度滿足設(shè)計要求，無侵蝕介質(zhì)，鋼筋混凝土裂縫寬度可放寬至；在濕氣及土中為；在海水及干濕交替中為。沿鋼筋的順筋裂縫有害程度高，必須處理。

近年來預(yù)應(yīng)力混凝土應(yīng)用范圍逐漸推廣到更多的結(jié)構(gòu)領(lǐng)域，如大跨超長、超厚及超靜定框架結(jié)構(gòu)，其混凝土強(qiáng)度等級必須提高至。在采用泵送條件下，其收縮與水化熱大大增加，約束應(yīng)力裂縫很難避免，張拉前開裂，張拉后又不閉合，裂縫控制的難度更加困難。預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)裂縫允許寬度是嚴(yán)格的，預(yù)應(yīng)力筋腐蝕屬“應(yīng)力腐蝕”并有可能脆性斷裂，預(yù)兆性較小，裂縫擴(kuò)展速度快。裂縫深度與結(jié)構(gòu)厚度的關(guān)系如下：≤表面裂縫；＜＜淺層裂縫；≤＜縱深裂縫；貫穿裂縫。

應(yīng)當(dāng)盡量避免貫穿性及縱深裂縫，如出現(xiàn)該種裂縫應(yīng)采取化學(xué)灌漿處理來保證強(qiáng)度，即貫縫抗拉強(qiáng)度必須超過混凝土抗拉強(qiáng)度。

早期裂縫一般出現(xiàn)在一個月之內(nèi)，中期裂縫約在６個月之內(nèi)，其后～年或更長時間屬于后期裂縫。

在修補(bǔ)裂縫前應(yīng)全面考慮與之相關(guān)的各種影響因素，仔細(xì)研究產(chǎn)生裂縫的原因，裂縫是否已經(jīng)穩(wěn)定，若仍處于發(fā)展過程，要估計該裂縫發(fā)展的最終狀態(tài)。在日本混凝土協(xié)會“混凝土裂縫的調(diào)查和修補(bǔ)指南”中，對調(diào)查的原則、普查、詳查方法均作了詳細(xì)規(guī)定，主要有：

裂縫的現(xiàn)狀調(diào)查（裂縫類型和寬度）；有無病害（漏水、鋼筋銹蝕）；產(chǎn)生裂縫的經(jīng)過（發(fā)生時間和過程）；設(shè)計書的檢查；施工記錄的檢查；根據(jù)混凝土鉆芯檢查構(gòu)件的強(qiáng)度、厚度；荷載調(diào)查；中性化試驗(yàn)；鋼筋調(diào)查（鋼筋位置、細(xì)筋數(shù)量及有無銹蝕）；地基調(diào)查；混凝土分析；荷載試驗(yàn)；振動試驗(yàn)。

包括表面涂抹和表面貼補(bǔ)法

表面涂抹適用范圍是漿材難以灌入的細(xì)而淺的裂縫，深度未達(dá)到鋼筋表面的發(fā)絲裂縫，不漏水的縫，不伸縮的裂縫以及不再活動的裂縫。表面貼補(bǔ)（土工膜或其它防水片）法適用于大面積漏水（蜂窩麻面等或不易確定具體漏水位置、變形縫）的防滲堵漏

用修補(bǔ)材料直接填充裂縫，一般用來修補(bǔ)較寬的裂縫，作業(yè)簡單，費(fèi)用低。寬度小于，深度較淺的裂縫、或是裂縫中有充填物，用灌漿法很難達(dá)到效果的裂縫、以及小規(guī)模裂縫的簡易處理可采取開ｖ型槽，然后作填充處理。

此法應(yīng)用范圍廣，從細(xì)微裂縫到大裂縫均可適用，處理效果好。

因超荷載產(chǎn)生的裂縫、裂縫長時間不處理導(dǎo)致的混凝土耐久性降低、火災(zāi)造成的裂縫等影響結(jié)構(gòu)強(qiáng)度可采取結(jié)構(gòu)補(bǔ)強(qiáng)法。包括斷面補(bǔ)強(qiáng)法、錨固補(bǔ)強(qiáng)法、預(yù)應(yīng)力法等混凝土裂縫處理效果的檢查包括修補(bǔ)材料試驗(yàn)；鉆心取樣試驗(yàn)；壓水試驗(yàn)；壓氣試驗(yàn)等。

某大廈５層框架結(jié)構(gòu)，總建筑面積約萬。施工中發(fā)現(xiàn)月日澆筑的某工段２層梁、板混凝土，至月日混凝土強(qiáng)度上升一直不明顯，且拆除模板后現(xiàn)澆板多處出現(xiàn)不規(guī)則裂縫。

質(zhì)檢部門對該工程混凝土質(zhì)量進(jìn)行了現(xiàn)場檢測，檢測結(jié)果表明，混凝土抗壓強(qiáng)度滿足設(shè)計要求，混凝土的均質(zhì)性滿足規(guī)范要求。

根據(jù)現(xiàn)場檢查，該大廈現(xiàn)澆板多處出現(xiàn)不規(guī)則裂縫，其中某工段２層現(xiàn)澆板西南角較嚴(yán)重，個別裂縫長度約，寬度約，框架梁身混凝土未見裂縫。

（1）混凝土早期強(qiáng)度上升慢

（2）混凝土收縮

（3）混凝土養(yǎng)護(hù)不到位

該裂縫為非結(jié)構(gòu)受力裂縫，雖然對結(jié)構(gòu)受力無較大影響，但裂縫的存在對混凝土的耐久性影響很大，應(yīng)根據(jù)裂縫情況進(jìn)行必要的處理。

寬度較小裂縫的處理

對寬度小于的裂縫進(jìn)行封縫處理?？裳亓芽p用環(huán)氧樹脂膠泥對其進(jìn)行表面封閉，環(huán)氧樹脂膠泥配比為：環(huán)氧樹脂﹕二丁脂﹕乙二胺﹕水泥﹕﹕﹕～（重量比），該配比可根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

（1）封閉前，應(yīng)對裂縫表面進(jìn)行處理，用鋼絲刷等工具清除裂縫表面的灰塵、浮渣及松散層等污物，然后再用毛刷蘸丙酮、酒精等有機(jī)溶液，把沿裂縫兩側(cè)～處擦洗干凈并保持干燥。

（2）裂縫處理好后，先在裂縫兩側(cè)寬～范圍內(nèi)涂一層環(huán)氧樹脂基液，然后抹一層厚左右的環(huán)氧樹脂膠泥。抹膠泥時應(yīng)防止產(chǎn)生小孔和氣泡，表面需要刮平整，保證封閉嚴(yán)密。

（3）較寬裂縫的處理對寬度大于的裂縫進(jìn)行化學(xué)壓力灌漿處理。采用環(huán)氧樹脂漿液進(jìn)行灌注。環(huán)氧樹脂漿液配合比為：環(huán)氧樹脂﹕丙酮﹕糠醛﹕乙二胺﹕～﹕～﹕～（重量比），該配比可根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

（1）對裂縫表面進(jìn)行處理，沿裂縫用鋼釬鑿成“”形槽，槽寬與槽深可根據(jù)裂縫深度和有利于封縫來確定，一般為×。鑿槽時先沿裂縫打開，再向兩側(cè)加寬，鑿?fù)旰笥娩摻z刷及壓縮空氣將混凝土碎屑粉塵清除干凈。

（2）埋設(shè)灌漿嘴的間距可根據(jù)裂縫的深度確定，一般為～。埋設(shè)時，先將灌漿嘴的底盤上抹一層厚約的環(huán)氧膠泥，將灌漿嘴的進(jìn)漿孔騎縫粘貼在預(yù)定的位置上。

（3）裂縫封閉后，應(yīng)進(jìn)行壓氣試漏，檢查密閉效果。試漏須待封縫膠泥有一定強(qiáng)度后進(jìn)行。

（4）灌漿機(jī)具、器具、原創(chuàng)： 及管子在灌漿前應(yīng)進(jìn)行檢查，運(yùn)行正常時方可使用。灌漿結(jié)束后，應(yīng)立即拆除管道，并用丙酮沖洗管道和設(shè)備。

（5）灌漿結(jié)束后，應(yīng)檢查補(bǔ)強(qiáng)效果和質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)缺陷應(yīng)及救，保工程質(zhì)量。

綜上所述，只要在混凝土生產(chǎn)以及施工過程中有針對性地采取預(yù)防措施，完全可以避免商品混凝土早期塑性裂縫的產(chǎn)生，使建筑物具備良好的耐久性和結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性。

在外面實(shí)習(xí)有兩個月的實(shí)間了，這些日子里通過親身經(jīng)歷，使在學(xué)校所學(xué)的理論知識得到了很好的實(shí)踐。而且對于實(shí)際的設(shè)計工作也提供了很大的幫助，為畢業(yè)設(shè)計提供了現(xiàn)實(shí)資料。從而避免了在設(shè)計過程中出現(xiàn)設(shè)計與實(shí)際施工相脫節(jié)的現(xiàn)象