每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
家長代表的發(fā)言稿太長了篇一
大家下午好!
首先我代表全體家長對170班的全體老師表示衷心的感謝!感謝你們近一年來對孩子們的培育與照顧。學(xué)生的成長離不開老師們艱辛的付出和細心的關(guān)懷,離不開家長積極的配合與悉心的養(yǎng)育。昨天周老師給我打電話,說讓我在今天的家長會上談?wù)劷逃⒆拥捏w會,我說,班級里有那么多優(yōu)秀的學(xué)生,在座的有這么多優(yōu)秀的家長,應(yīng)該讓那些對家庭教育更上心,更有方法的家長來介紹經(jīng)驗。幾番推辭不過,最后還是我站在這里跟各位家長作一些交流。今天我想從以下幾個方面跟大家做一些探討:
一、我們?nèi)绾巫龈改?/p>
從孩子出生那天起,我們就擁有了一個新的角色,那就是父母。做了父母,我們心里感到非常的欣喜,但是如何做一個合格的父母,這又是一個值得我們深入研究的課題。
首先我認為家長應(yīng)該學(xué)習(xí)一些育兒的知識,多讀一些和家庭教育有關(guān)的書籍,從孩子剛出生到現(xiàn)在,我們買了大量的家庭教育的書籍,用于指導(dǎo)我們教育孩子。孩子幼兒園小學(xué)的時候我看的書就不給大家介紹了,說說我最近看的書吧。初中之后,在學(xué)校的指導(dǎo)下,我們讀了《牽手兩代》系列書,最近買了《初中三年早知道》,這本書詳細介紹了孩子初中三年即將面對的方方面面的問題,很有指導(dǎo)性。還看了孫云曉教授的書籍,有四五本吧?!逗酶改福梅椒ā贰逗煤⒆?,好習(xí)慣》《父母的上崗執(zhí)照》等等,很值得一讀。我們看的最多的當(dāng)然是從互聯(lián)網(wǎng)上找到的一些家庭教育方面的文章。比如新浪教育,搜狐教育,還有一些家庭教育的網(wǎng)站,都有很多適合我們看的文章。
其次,要給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍。和諧的家庭是孩子成才的基礎(chǔ)。建立良好的夫妻關(guān)系,良好的親子關(guān)系,對孩子的身心健康有著非常重要的作用。我們家定了一個四個字的方針:“和諧、向上”,我們?nèi)乙昂椭C”,就是要減少爭吵,互相理解,互相支持?!跋蛏稀本褪敲總€人都要不斷的學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),好好工作。孩子就不要說了,因為學(xué)習(xí)是孩子最主要的任務(wù)。每天孩子學(xué)習(xí)的時候,我們很少看電視,一般都是拿本書,在孩子的房間或者在自己的房間默默的讀。我覺得父母學(xué)習(xí)是一個雙贏的過程。一方面,我們成人也需要不斷的更新自己的知識,增長自己的見識,另一方面,我們的學(xué)習(xí)會給孩子一個潛移默化的影響,常言說:“父母是孩子的第一任老師”,“身教勝于言教”,相信我們讀書的身影是孩子最好的老師,是我們最好的說教。
二、重視孩子的心理健康
重視孩子的健康,特別是身體健康,這是我們每個做父母的都能做到的,但是重視孩子的心理健康,卻不是每個人都有所關(guān)注。我為什么把這個問題放在孩子的學(xué)習(xí)前面談,就是因為我覺得孩子的心理健康比學(xué)習(xí)更為重要。
1、初中階段心理的特點:初中階段是一個半幼稚,半成熟的時期,是獨立性和依賴性,自覺性和幼稚性錯綜復(fù)雜,充滿矛盾的時期。這一時期為“危險期”,注意不好,吸毒、打架鬧事、出走、早戀、輕生均可發(fā)生。這一時期內(nèi),家長、學(xué)校、社會都必須高度關(guān)注,精心引導(dǎo)。
在引導(dǎo)的過程中,我們要注意方法,經(jīng)常和孩子溝通。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點。如,孩子寫作業(yè)的時候我有時候去看看他,當(dāng)他看到我走近他的時候,趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上。他自己放東西的抽屜就更不用說了,加上鎖,似乎有什么秘密的東西不愿讓別人知道,其實里面并沒有什么要緊的東西。孩子的抽屜有兩把鑰匙,都由他自己保管,我們從來都不問他里面有什么。在這個時候,我們做家長的,必須尊重孩子的隱私權(quán),不能隨便的、強行的打開孩子的抽屜。
2、多和孩子溝通,做孩子的朋友
初中階段是孩子的人生觀,價值觀形成的時期,這個時期的孩子他們觀察社會,觀察父母,觀察同學(xué),他們會有很多的困惑,對社會現(xiàn)象的困惑,學(xué)習(xí)上的困惑,與同學(xué)交往的困惑,這些困惑如果不解決,會很影響孩子的成長。我們家長就要多和孩子溝通交流,了解孩子心里在想什么,他遇到了什么難題,然后幫助孩子找出解決問題的具體方法。我們抓住早餐、晚餐時間跟孩子交流,在他睡覺之前,我們一般也會有一段時間聊天,他給我講講學(xué)校里的事情,跟同學(xué)之間的一些事,問我該怎么辦。我便給他提出一些建議。總之,我們家長要善于引導(dǎo)孩子,著重培養(yǎng)孩子的友善、樂觀、開朗、自信、合群、寬容、堅強、耐挫等良好心理素質(zhì),克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。
三、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)
孩子的學(xué)習(xí)是我們家長最為關(guān)注的,如果說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分,那么在家里的學(xué)習(xí)是對孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補充。我是從以下幾個方面來關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的。
1、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法
孩子升入初中以后,隨著課程的增多,作業(yè)量的增大,我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付不過來,經(jīng)常寫作業(yè)到很晚。我觀察了他一段時間以后,我發(fā)現(xiàn)這孩子不會管理自己的時間,不會更有效的學(xué)習(xí)。于是我從書上和網(wǎng)上找了好多關(guān)于學(xué)習(xí)方法的文章,和他一起探討如何提高聽課的效率,如果做課堂筆記,做作業(yè)要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣,以及怎樣復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容等,我們主張孩子主動學(xué)習(xí),但是孩子在遇到困難的時候,我們要介入孩子的學(xué)習(xí),給他以適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
2、家長要知道孩子學(xué)習(xí)的進程。
我沒事的時候經(jīng)??纯春⒆拥恼n本,看看他學(xué)到什么地方了,問問他在這一階段的學(xué)習(xí)有沒有什么困難,也利用日常生活給孩子交流他學(xué)習(xí)的內(nèi)容。比如這學(xué)期剛開始,他們生物課上學(xué)了食物的營養(yǎng)成分,我們在吃飯的時候,我就故意跟他探討這方面的知識。我說孩子,你說這盤菠菜所含的營養(yǎng)成分是什么?人的飲食應(yīng)該以什么為主?多吃糖果,冰激凌等高熱量的東西對人體好不好?通過這個章節(jié)的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)孩子竟然改掉了挑食的毛病。
還有一段時間他們語文課上學(xué)習(xí)詩詞五首,因為我也喜歡古詩詞,我就跟他一起讀這幾首詩,這是幾首和春天有關(guān)的詩詞,其中有一首是寫春雨的,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,恰巧我給他訂的語文報里也有一篇和這首詩有關(guān)的散文,我們一起讀了這篇文章,然后又把我們家有關(guān)古詩詞的書都找出來,在書里又找了一些和春天有關(guān)的詩詞,那天晚上我們倆玩的非常開心。
3、要正確看待孩子的考試成績
現(xiàn)在的孩子,普遍怕考試,擔(dān)心考不好怎么辦?拿了壞分數(shù),怎么回家面對父母?孩子的這些壓力,一是在學(xué)校有學(xué)習(xí)上的壓力,二就是害怕家長的訓(xùn)斥。其實,我們大人越在乎孩子的分數(shù),孩子就越緊張??荚囍?,我們可以讓孩子自己總結(jié)一下,這次考的不好,主要的原因是什么?是考試的題目太難,還是自己太馬虎?還是平時的學(xué)習(xí)太不扎實?找出原因之后,根據(jù)孩子的具體情況,幫助孩子確立一個能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),讓他在下次的考試中朝著這個目標(biāo)努力。什么是合適的目標(biāo)呢,比如說孩子這次考試不及格,下次你讓他考滿分,這就有點不現(xiàn)實,你讓他下次考到七十分左右,這就比較容易實現(xiàn),他本人也自會努力的。孩子的成績一直都不是名列前茅的,每次考試完試,不管考的好壞,我們很少批評他,因為這個孩子性格比較內(nèi)向,考不好他自己心里也不舒服,我和他媽就鼓勵他,幫他找出原因,爭取下次的好成績。
以上是我在教育孩子中的一點粗淺的體會,希望我們家長以后也多一些聯(lián)系,多一些交流,互相學(xué)習(xí)一些好的教子經(jīng)驗。
謝謝大家!
家長代表的發(fā)言稿太長了篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我是婁公集小學(xué)二年級二班李紫涵的媽媽,作為家長,我也是在摸索中成長,希望能將孩子培養(yǎng)成一個身心健康,正直善良,樂觀向上,具有獨立人格,對社會有用的人才。我深知培養(yǎng)孩子的辛苦,非常理解學(xué)校和老師工作的不易,所以我一直積極配合學(xué)校和老師的工作,努力為孩子的成長貢獻自己的一份力量。
家是孩子的第一所“學(xué)校”,家長是孩子的第一位啟蒙老師。良好的家庭氛圍對孩子的教育至關(guān)重要。學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),在家,我堅持讓孩子獨立完成老師留下的家庭作業(yè),當(dāng)然,我會在身后鼓勵她。剛開始的時候字不認識多少,我就幫她讀題目。慢慢地到了二年級,認識的字也多了,已經(jīng)可以獨立完成作業(yè)了。每天都會把明天要用的書本和文具準(zhǔn)備好。
在學(xué)習(xí)之外,我還給孩子報了舞蹈和畫畫,我感覺一個女孩子會跳舞會畫畫,對以后會有很大的幫助,越來越有自信,也開發(fā)她的想象力。事實證明女兒跳舞也跳的很好,繪畫也很優(yōu)秀。(我小時候什么都沒有,所以我希望我的女兒可以擁有這些)
家校共育是促進孩子健康和諧發(fā)展的一個重要環(huán)節(jié)和途徑。家和校做到平等,互相尊重的合作伙伴關(guān)系。學(xué)校的家長會,我也會積極的參加多了解孩子在學(xué)校的情況。遇到問題,我總是先站在老師的角度想一下。老師也十分關(guān)心孩子的成長,有問題及時的溝通,真正的做到家校聯(lián)手共同教育。
作為學(xué)校成立的家委會一員,我積極參加學(xué)校舉辦的各項活動。在愛心小屋義賣活動中我看到了孩子們的愛心與善良,學(xué)校六一兒童節(jié)匯演我感受到了孩子們的積極熱情和活動能力。這一學(xué)期,學(xué)校和家長共同為了學(xué)生的安全成立了一個愛心家長志愿者護學(xué)崗,發(fā)揮家長的力量,參與創(chuàng)建安全、和諧的校園環(huán)境。我積極的安排我們英才班護學(xué)崗值日的名單,積極的協(xié)調(diào)時間不合適的家長,及時溝通、互相體諒。有工作實在來不了的,我也會去替她值班。我愿意和所有家長一起為了孩子們的安全保駕護航。
作為家長,我要做到照顧孩子的吃穿住行,也要傾聽孩子的心聲,給孩子一點自由的空間跟孩子做好朋友。孩子也愿意和我分享她這一天的好與壞。對以后的教育更容易一些。
今后我會用微笑和鼓勵去照亮孩子的成長路。讓我的女兒她能夠快樂自信的成長。
家長代表的發(fā)言稿太長了篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們,大家好!
我是初一四班司__的家長。
首先向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示無限的感恩:孩子入學(xué)將近一年,讓你們費心了,謝謝你們! 在“世界讀書日”的前兩天收到通知,說我被入選為“書香家庭”發(fā)言人,很高興,但也很緊張,因為“書香家庭”這個稱號對我們而言太“高、大、上”,我們只是喜歡書,喜歡看書,需要書,需要看書,但是在學(xué)術(shù)上還是懂的甚少。不過,有機會在這么多愛好閱讀的老師和家長面前發(fā)言,真的是一件特別榮幸的事。下面,我就講講我家與讀書有關(guān)的事,不足之處請各位指正。
一、潛移默化的影響
就個人而言,我是一位文學(xué)愛好者,因為家父也曾是一名老師。我在上中專的時候,有緣與邢臺市文學(xué)總社結(jié)緣,經(jīng)常參加市里的文學(xué)交流活動,工作以后,一直在辦公室負責(zé)文書,所以,無論是從愛好的角度還是工作的角度,我與書是分不開的,因為工作需要,在家經(jīng)常要翻閱大量的文獻、文件、報告、講話之類的東西,工作之余,還喜歡看一些雜志,小說,名著之類的書。孩子的爸爸也是在行政部門工作,讀書看報對于他而言也是件平常事, 所以,在我們家,書是必需品,讀書就和吃飯、喝水一樣是一件很自然的事,孩子耳濡目染,也就覺得讀書是生活中重要而平常的事情。 女兒出生后,我就喜歡給她讀各種書,從撕不壞的識字卡到滿墻的看圖識字,從每天晚上認五個字到講睡前故事,從讀兒童文學(xué)到讀名著,書如同她的姐妹,從來都是親密無間。吉姆崔利斯的《朗讀手冊》中有這樣一句話:“你或許擁有無限的財富,一箱箱珠寶和一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有,因為我有一位讀書給我聽的媽媽?!碑?dāng)我讀到這句話的時候,我真為自己感到自豪,我慶幸我堅持了那么多年,給孩子養(yǎng)成了一個讀書的好習(xí)慣,現(xiàn)在,我也一直在奉勸年輕的媽媽們,一定要給孩子多讀書。 在我們的家庭支出里,任何支出都可以壓縮,唯獨買書不可以,我曾經(jīng)做了一個統(tǒng)計,從孩子出生到現(xiàn)在,我家買書的支出已經(jīng)超出了五位數(shù)。除了給她定了各種雜志類書籍:《兒童文學(xué)》、《小文學(xué)》、《小小姐》、少年版《讀者》、《中學(xué)生數(shù)理化》等,買各種名著及《現(xiàn)代文學(xué)名家名篇》、《中華古籍文庫》、《彩圖版<全球通史>》等收藏類書籍,還允許她根據(jù)自己喜好,涉獵各方面有用書籍,我曾經(jīng)對女兒說過:“哪怕是一則小笑話,都有它的寓意,看書不能只看表面的故事情節(jié),通過讀一本書,你從中體會到什么、學(xué)到些什么。它的中心、寓意、情感,才應(yīng)該是我們看書的目的和方向?!?/p>
二、成就感的激勵
俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神”,孟涵認字早,也喜歡寫東西,記得三年級的時候,她就在網(wǎng)上寫連載的小說,小說的內(nèi)容大多都是她在學(xué)校里發(fā)生的事,結(jié)合她平時看的書里的情節(jié),當(dāng)時,我看后都有些震驚。后來,她去上作文班,作文老師給她上了兩節(jié)課,破格讓她跳級和高她兩級的孩子在一起學(xué)習(xí),小學(xué)語文老師更是對她另眼看待,她的作文每次都是當(dāng)范文在班里傳閱,在20__年春天老師把她平時寫的一篇作文《為學(xué)校爭光,為自己喝彩》投稿,結(jié)果獲得了第十屆“希望杯”全國中小學(xué)生作文大賽二等獎。孟涵在《小小姐》雜志上知道了橡皮章的雕刻,但在我們那兒找不到專業(yè)老師,買不到專業(yè)工具,她就自己就在網(wǎng)上買了兩本雕刻橡皮章的書籍,買了全套的工具和橡皮,一邊看書一邊刻,那一年暑假,她刻了上百塊橡皮章,還當(dāng)做生日禮物送給老師和同學(xué),并且在網(wǎng)上發(fā)表了很多雕刻感想。為了學(xué)好毛筆字,除了定時去老師那學(xué)習(xí),她還買了專業(yè)文字工具書《說文解字》,寫的每個字,她會查清她的各種寫法以及字意。就這樣,讀書帶給孟涵很多成績,也帶她很多幫助,書籍猶如一位忠誠的朋友時刻伴她左右,讓她心靈充盈。
三、良好的讀書環(huán)境
讀書,要有足夠的書籍更要有良好的家庭環(huán)境。我們除了喜歡看各自的書,也喜歡一起讀書,相互推薦適合彼此看的書,并且經(jīng)常交流一些心得。我們家有一個很有意境的書房,是飄窗改裝的,書房里有一個大書柜,還有一套木雕的茶臺,每天讀書,不但可以盡情的徜徉在書的海洋里,還可以伴著茶的幽香,很是愜意。在女兒自己房間也有書柜,上面放著平時喜歡看的書,下面是書桌,床頭柜上也是兩尺多高的書;而在我的房間里窗臺上,茶幾上,床頭柜上幾乎也全是書,甚至在衛(wèi)生間里都可以看見幾本雜志?,F(xiàn)在我們家有3個書架600多本書。書籍不但伴隨著孩子健康成長,也推動著全家人共同進步。作為家長,我們一直在努力營造一個有利于家庭、孩子共同進步的書香圣殿。來到一中東,學(xué)校和老師對孩子閱讀的重視也讓我們感到特別欣慰,尤其學(xué)校在讀名著大篇上的要求,更是迎合了當(dāng)前教育形勢的要求, 縱觀前兩年的中高考,閱讀能力成為試卷考查的新看點。結(jié)合閱讀來考察學(xué)生的綜合能力不僅僅體現(xiàn)在語文卷中,其他各科也有不同程度的體現(xiàn)。北京市順義區(qū)教育研究考試中心高中語文教研員、特級教師劉德水表示,閱讀量的加大很好地貫徹學(xué)科教學(xué)改進意見的精神,向整個基礎(chǔ)教育學(xué)段的校長、教師和學(xué)生及家長發(fā)出了一個明確的信號,今后高考側(cè)重于考查學(xué)生在12年基礎(chǔ)教育階段的學(xué)習(xí)積累和知識融通、應(yīng)用能力,靠死記硬背和課本中節(jié)選的名著片段是考不出好成績的,中高考需要的閱讀內(nèi)容,是孩子們沒有辦法短時間內(nèi)讀完的。這就需要我們督促孩子不僅要廣泛閱讀,而且要完整地讀原著,只有這樣,我們才能適應(yīng)這個時代的發(fā)展和要求。 “萬般皆下品,唯有讀書高”,只有博覽群書,才能使我們充滿智慧;只有與書為伴,才能使我們思想不貧窮,不孤獨,生活才會充滿情趣。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,唯有源頭活水來?!奔议L朋友們,讓我們和孩子一起暢飲這“源頭活水”吧,以書唯友,以書唯鑒,把書當(dāng)成老師。讓一路書香伴你我久久長長! 我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
家長代表的發(fā)言稿太長了篇四
各位老師,家長:
大家好!
我是中心小學(xué)留守中心五(一)班__學(xué)生的家長。首先感謝學(xué)校老師給我這么好的機會,讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我們的孩子,讓他們既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人,讓他們在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。學(xué)校開展的“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”活動加強了學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè),加強了家校溝通,在此,我代表與會的家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!借這個機會,我就孩子的成長教育談幾點自己的體會:
一.多花一點時間和孩子在一起,多進行一些溝通,對孩子要多表揚、多鼓勵、少批評、少指責(zé),。要不定時地檢查作業(yè),讓孩子們知道家長在時刻關(guān)注著他們,必要時作出一些自我犧牲,陪孩子看書,做游戲或看電視,讓他們感受到關(guān)懷和愛意。我相信“有失必有得”,你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你親近了,也懂事了。
二.培養(yǎng)健全的人格,鼓勵他們多參加集體活動,增強集體榮譽感。如學(xué)校舉辦的各種活動,我建議家長要讓孩子參加,培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作精神,因為只有在活動中,孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。
三.培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓孩子知道什么是對的,什么是錯的,什么時間要做作業(yè),什么時間可以玩樂,對于孩子的錯誤,不要一味地指責(zé),而是要幫助他們分析原因,走出困境。
看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點成績都離不開各位老師的耐心教育,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長們的辛勤付出。我相信,有了我們的陪伴,有了老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲 。
在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康,工作順利,家庭美滿!
謝謝大家!
家長代表的發(fā)言稿太長了篇五
尊敬的園長、各位老師、家長們、以及我們天真可愛的孩子們:
大家下午好!我是學(xué)一班武月涵的爸爸,很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言,也很高興有這樣的機會,代表我們所有學(xué)前1班的家長表達對幼兒園以及各位老師的感謝,感謝你們辛苦的工作,感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入,感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼女兒在幼兒園已度過了精彩的三年時間。三年前,她還是一個什么也不懂,什么也不會的小孩子,經(jīng)過老師的培養(yǎng)和教育,關(guān)心和鼓勵,讓孩子們在興趣中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中掌握知識?,F(xiàn)如今,她已成為一個具有多方面本領(lǐng)的小大人了!這三年,也是孩子在幼兒園里接受新知識、接觸新事物的啟蒙階段。學(xué)做操、學(xué)識字、節(jié)目表演、快心算、做游戲、做手工等等,豐富的活動令孩子們的幼兒園生活多彩多姿,既培養(yǎng)了孩子們的技能和適應(yīng)能力,還完成了幼小銜接的平穩(wěn)過度。
在這里,請允許我代表所有的家長,向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬,真誠地說一聲:“謝謝,老師你們辛苦了!”
孩子們,你們即將畢業(yè),馬上就要結(jié)束曾經(jīng)給予你無限溫暖,無限關(guān)懷的幼兒園生活了,相信,此時的你們一定有著很多的不舍。舍不得離開疼愛你、關(guān)心你和照顧你的老師,也舍不得離開幫助你、喜歡你和牽掛你的小朋友,那么,借此機會請和我一起大聲說吧:“老師,你們辛苦了!老師,我們愛你!”
作為家長,我們多想讓孩子們長久的停留在乘龍幼兒園的溫室中啊!可是小鳥在一天天長大,它終究有一天要高飛;我們的孩子也一天天在成長,也不得不離開心愛的幼兒園,進入他們?nèi)松牧硪粋€驛站。
我相信,每位家長及孩子們永遠不會忘記老師對他們的熱情與關(guān)愛!在未來的人生歲月中,我相信,每一個孩子都會用心努力地走好每一步,不辜負老師對他們多年的細心教導(dǎo)與殷切期望!而我們家長,對所有的老師同樣充滿著無限感激和深深的情意,因為你們不僅是孩子的老師,也是我們的親人!最后,讓我們再次對我們幼兒園辛勤的園長、老師們表示衷心的感謝!并祝我們乘龍幼兒園蒸蒸日上越辦越好!祝愿老師們身體健康,家庭幸福!祝愿所有的小朋友都快樂幸福、健康平安,快樂成長!也希望小朋友們能很快踏上更大、更寬、更高的人生舞臺!,展開天使的翅膀,從這里出發(fā),飛向更遼闊,更高遠,更美好的未來!謝謝大家。
家長代表的發(fā)言稿太長了篇六
尊敬的各位老師、各位家長、可愛的小朋友們:
大家好!我是小一班__x的爸爸,今天能借此機會代表我們小朋友的家長在這里發(fā)言是我的榮幸。首先請允許我代表所有的家長真誠的感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們孩子的教育和培養(yǎng),感謝你們對孩子們的呵護,也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來的一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。
從孩子踏入幼兒園的第一天起,說實話我想在座的家長們也和我一樣,內(nèi)心始終充滿了忐忑和不安,怕孩子不適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,怕孩子在幼兒園吃不上喝不上,擔(dān)心孩子在幼兒園受欺負等等,總之孩子入園的進程,也是我們家長心里懼怕的進程。
我女兒在小1班,剛?cè)ビ變簣@的時候,女兒生活上還不能完全自理,經(jīng)??摁[。作為一個父親,日常生活中,面對孩子的無理取鬧,有時候也難免覺的厭煩,甚至沖孩子發(fā)點脾氣。而在幼兒園里,一起生活著好多和我女兒一樣生活不能完全自理的小孩,雖然說,在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé),但是面對一群生活還不能自理的小不點,做小班的老師也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,惹哭了,還要哄。我想,很多家長都會有這樣的一個習(xí)慣,孩子回家后會問一下自己的小孩在幼兒園里的表現(xiàn),我也不例外,雖然,女兒還不會一五一十的向我描述她的幼兒園生活,但每次他的答案對我來說還是能讓我放心的。孩子對老師的肯定,是因為她覺得老師是安全的,是可以依賴的。孩子在幼兒園學(xué)到的知識還是蠻多的。很多時候,女兒會把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽,一邊唱,一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦;會把自己做的手工,畫的畫,得到的“獎勵”和我們一起分享;有時候,看到認識的字,還會大聲的說出來,尤其是最近孩子嘴上掛著一句話“爸爸媽媽,老師說自己的事情自己做!”我覺得一個不到四歲的孩子懂這么多就夠了,我的女兒,我只希望她健康快樂!
不知不覺小寶寶們?nèi)雸@已經(jīng)一個學(xué)期了,在這一個學(xué)期的時間里,老師每天在qq群里分享孩子們的日常,孩子們的每天都是在快樂中度過的,每天的他們都有著不同的變化,看著他們天真爛縵的笑臉,我由衷的感覺到先前的擔(dān)心是沒有必要的。每位老師都像對待自己的孩子那樣關(guān)心著她們照顧著她們。每次接送孩子時,總能看到老師們那繁忙的身影。雖然繁忙的你們看上去已很疲憊,但略帶疲憊的你們總是與家長們進行著心與心的溝通,愛與愛的交換。
各位家長,其實家庭是孩子最好的學(xué)校,身為父母,要為孩子樹立良好的榜樣,包括言行舉止。我們家長多數(shù)工作很忙,下班后很累,但盡管如此,還是要抽出時間多陪孩子。所以我時刻都提醒自己:那是孩子的時間,是屬于家庭的,我會和孩子一起看動畫片、玩耍、讀書。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子,和孩子平等地相處,成為孩子生活中最好的朋友,這樣才能伴隨著孩子快樂地成長!
最后,我要代表所有的家長再次感謝老師們,正是你們的辛苦付出,才有我們孩子的成長與進步,謝謝各位老師!同時也祝各位老師、家長、小可愛們工作順利、平安順?biāo)?、健康快?
謝謝大家!
家長代表的發(fā)言稿太長了篇七
尊敬的各位家長:
您好!
您辛苦了!首先,衷心感謝您在百忙之中抽空來我校二(1)班出席家長會,共同探討孩子成長這一偉大的話題。感謝您對我們工作的理解、支持和配合!
當(dāng)今,有一句時髦的話叫“不要讓孩子輸在起點上”“起點”是什么?“起點”應(yīng)該是做人,做人見人愛的孩子。人見人愛的孩子首先是孝順父母,同時尊敬老師,團結(jié)同學(xué)的,并養(yǎng)成這樣的行為,思維習(xí)慣,然后,懷著善良、友愛和基本技能,敞開胸懷進入社會,就一定能人見人愛,一定成功,一定幸福。孩子的幸福、成功是我們共同的、永遠的追求,也是我們的共同責(zé)任,更是我們共同的榮耀。
所以,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培育健康體魄,養(yǎng)成良好習(xí)慣,善待彼此,用愛點燃彼此智慧的光芒,共同照亮我們可愛的孩子!時間會記載著孩子們成長的腳步,也會記載著您和學(xué)校共同的期待和付出!
今天我校隆重召開家長會,是因為您的愛能讓孩子深感家庭的溫暖,生活的快慰和拼搏的自信!是因為您更是我們教育工作者實現(xiàn)教育夢想的貴人、幫手和依托,借此機會向您致以崇高的敬意。讓我們一起為使我們孩子成為人見人愛的快樂寶貝而努力吧。
一、需要做到
1、要家庭和諧,家和萬事興。給孩子提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、要輕松交流,增加彼此的了解,從而達到教育的效果。
3、要賞識信任,建立親子關(guān)系,孩子或多或少的不足是正常的現(xiàn)象,我們必須善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,加以正確的引導(dǎo),從而增強孩子的自信。
4、要理解關(guān)懷、寬容、體諒孩子的過失,接受、認可孩子暫時的不足。
5、要團材施教,不要盲從、不要不切實際。
6、要適當(dāng)勞動,適當(dāng)?shù)捏w力活動有利促進學(xué)習(xí)。
二、注意
1、不要責(zé)備嘮叨
2、不要攀比貶低
3、不要傷害污辱
4、不要不實贊美,過分或不實的贊美無異于直接播種虛榮。
5、不要無邊干預(yù),否則易叛逆。
6、不要過分溺愛
“行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定品行,品行決定命運”。各位尊敬的家長,讓我們團結(jié)一致,齊心協(xié)心,讓孩子們在自尊、自信、自律中快樂成長!謝謝!尊敬的家長,再次感謝你們的光臨。家長如有任何問題和建議可會后交流。