無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

英國(guó)留學(xué)推薦信模板篇一

首段：主要介紹你（被推薦人）和推薦人的關(guān)系，并表達(dá)推薦人很高興給你做推薦。推薦信一般都是自己的老師或是實(shí)習(xí)項(xiàng)目的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，如果是老師那么要說(shuō)明白是你的什么老師，比如畢業(yè)論文的導(dǎo)師、專(zhuān)業(yè)課程的導(dǎo)師等等，如果是實(shí)習(xí)項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)，要說(shuō)明白是什么領(lǐng)導(dǎo)，比如你的項(xiàng)目組長(zhǎng)、實(shí)習(xí)公司的老板等等。關(guān)系要明確地說(shuō)明，你和推薦人的關(guān)系決定著你這封推薦信的重要程度，也是招生官重視推薦內(nèi)容的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。

中間：

1、這部分內(nèi)容是你的老師或是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的個(gè)人印象的描述，主要對(duì)你的組織能力、學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)能力、解決問(wèn)題的能力、相處能力等多方面的評(píng)價(jià)，這部分是招生官對(duì)你的綜合能力了解，除了對(duì)你的客觀評(píng)價(jià)，這部分還可以加上老師或是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的主觀評(píng)價(jià)，比如精神態(tài)度、感染力等方面，這方面的內(nèi)容既要有客觀的評(píng)價(jià)也要有主觀的評(píng)價(jià)，這樣才能更好的讓招生官看到你，了解到你。

2、這部分主要內(nèi)容是老師詳細(xì)展示你的課堂表現(xiàn)，或是老板詳細(xì)展示申請(qǐng)人負(fù)責(zé)項(xiàng)目的內(nèi)容；假如你的成績(jī)不理想，這部分內(nèi)容可以進(jìn)行一些解釋來(lái)扳回局面，比如可以讓你的推薦老師詳細(xì)說(shuō)明一下為什么你的成績(jī)不理想，或是你需要轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，你的老師可以在此幫助你在轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上爭(zhēng)取更大的機(jī)會(huì)。比如說(shuō)明你對(duì)新專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的濃厚興趣，在課堂上對(duì)新專(zhuān)業(yè)的表現(xiàn)等等，充分表達(dá)老師或是老板，相信你一定可以完成美國(guó)的求學(xué)。

結(jié)尾：再次表達(dá)對(duì)你的認(rèn)可，并表示對(duì)你求學(xué)必成的信心，也會(huì)加上對(duì)讀推薦信的人（招生官）的感謝。

1、成績(jī)單及其所相關(guān)的材料：

①普高學(xué)生：

成績(jī)單在英國(guó)本科院校的申請(qǐng)中，也是學(xué)校判定申請(qǐng)者是否適合的一個(gè)非常關(guān)鍵性的指標(biāo)，所以學(xué)校對(duì)于成績(jī)單的提供的要求是非常高的。

除常規(guī)的成績(jī)單中英文都得有學(xué)校蓋章，加入成績(jī)單上成績(jī)的顯示既有百分制，又有abcd等分制，或者更復(fù)雜的還有過(guò)于不過(guò)，優(yōu)良中差等等，所以可能會(huì)要求大家提供不同分制之間相互對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，舉個(gè)例子，“優(yōu)”對(duì)應(yīng)5分制的4.5-5.0，百分制的90-100等等。

②國(guó)際高中學(xué)生：

一般國(guó)際高中或者海外高中學(xué)生，學(xué)習(xí)的都是alevel、ib、ap課程，那么針對(duì)于不同院校的要求，相對(duì)來(lái)說(shuō)不同課程體系的分?jǐn)?shù)要求也不相同，就拿g5院校來(lái)說(shuō)，直申的話需要你達(dá)到一定的課程分?jǐn)?shù)要求，才可以申請(qǐng)相關(guān)院校和專(zhuān)業(yè)。

2、語(yǔ)言成績(jī)準(zhǔn)備：

要重點(diǎn)區(qū)分清楚ukvi類(lèi)型用于簽證和移民的雅思，學(xué)術(shù)類(lèi)考試和普通的a類(lèi)雅思的適用性的區(qū)別。

雅思分?jǐn)?shù)具體要求還是需要看院校的情況，雅思考試要求越高，專(zhuān)業(yè)之間存在某些差異。理科專(zhuān)業(yè)雅思要求相對(duì)較低，文科專(zhuān)業(yè)對(duì)雅思的要求更高，尤其是語(yǔ)言教學(xué)、翻譯、醫(yī)學(xué)、法律、媒體等專(zhuān)業(yè)，涉及的語(yǔ)言范圍要大得多，特別是翻譯專(zhuān)業(yè)，要求語(yǔ)言成績(jī)會(huì)更高。

3、個(gè)人陳述：ps

這個(gè)也是必須要有的，學(xué)生可將自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)術(shù)背景、未來(lái)發(fā)展計(jì)劃、自身優(yōu)勢(shì)、學(xué)業(yè)表現(xiàn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等情況簡(jiǎn)述出來(lái)，并且要條理清晰具有針對(duì)性。

1、學(xué)制短、學(xué)歷含金量高

英國(guó)教育經(jīng)歷數(shù)百年的發(fā)展，以其極高的教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍而名揚(yáng)四海，院校所頒發(fā)的證書(shū)全球認(rèn)可。且其課程設(shè)置緊湊而嚴(yán)謹(jǐn)，獲取學(xué)位的時(shí)間相對(duì)較短，讀學(xué)士學(xué)位一般需三年、碩士學(xué)位一年，這就意味著學(xué)生能更早參加工作，收回投資，從而降低了留學(xué)的費(fèi)用。

2、純正的英語(yǔ)環(huán)境

對(duì)國(guó)際通用語(yǔ)言學(xué)習(xí)，毫無(wú)疑問(wèn)、在英語(yǔ)的誕生地學(xué)習(xí)英語(yǔ)是最好的選擇。在英國(guó)隨時(shí)隨地都生活在英語(yǔ)的世界，到處都會(huì)有充分的機(jī)會(huì)練習(xí)并運(yùn)用英語(yǔ)。標(biāo)準(zhǔn)和流利的英式英語(yǔ)已經(jīng)是高大上的符號(hào)。

3、國(guó)際認(rèn)可的文憑

英國(guó)有超過(guò)130所的大學(xué)和50所高等教育學(xué)院，很多院校有幾百年延續(xù)下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，英國(guó)政府設(shè)置教評(píng)委員會(huì)，定期對(duì)所有的大學(xué)及同級(jí)學(xué)院做教學(xué)與學(xué)術(shù)研究的調(diào)查，并全面公開(kāi)評(píng)鑒報(bào)告，因此，英國(guó)的學(xué)位在國(guó)際上廣受承認(rèn)和推崇。

4、獎(jiǎng)學(xué)金種類(lèi)豐富

英國(guó)提供多種獎(jiǎng)學(xué)金以資助優(yōu)秀的海外學(xué)生能夠順利地完成學(xué)業(yè)，這些獎(jiǎng)學(xué)金大多數(shù)是為攻讀研究生提供，近年為了吸引更多國(guó)際學(xué)生，很多私立中學(xué)也在針對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生開(kāi)設(shè)了在藝術(shù)，體育，音樂(lè)方面的獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目。

英國(guó)留學(xué)推薦信模板篇二

以往的學(xué)業(yè)成就，包含考試成績(jī)；

目前的表現(xiàn)；

學(xué)術(shù)潛力，例如日后考試成績(jī)的推斷。

英文說(shuō)寫(xiě)能力；

分析表達(dá)能力；

個(gè)人特質(zhì)，如進(jìn)取心、獨(dú)立性、自我激勵(lì)、果斷力等；

創(chuàng)造力、想像力；

可靠性和責(zé)任感（請(qǐng)就所了解的程度說(shuō)明申請(qǐng)人所負(fù)責(zé)的職務(wù)）；

興趣的廣泛性、包括參與活動(dòng)和社會(huì)組織；

社交能力和個(gè)人關(guān)系。

如果是離校很久的申請(qǐng)者，推薦人可能很難就其學(xué)術(shù)能力給予評(píng)論。

此時(shí)，可能提供申請(qǐng)個(gè)人能力與自我激勵(lì)能力的看法，且說(shuō)明其認(rèn)為申請(qǐng)人可能應(yīng)付學(xué)位課程的理由，其工作經(jīng)歷及推薦人對(duì)申請(qǐng)者的工作績(jī)效也應(yīng)包括在內(nèi)。

推薦信寫(xiě)作重要提醒：

必須有學(xué)校或公司信紙；

必須在結(jié)尾簽名；

必須有學(xué)?；蚬拘欧?；

英國(guó)留學(xué)推薦信模板篇三

1、開(kāi)頭：推薦信的開(kāi)頭，一般需要描述清楚推薦人與申請(qǐng)者之間的關(guān)系，通過(guò)什么方式認(rèn)識(shí)，相識(shí)多久，以及在這期間對(duì)申請(qǐng)者的印象如何，并表現(xiàn)出推薦人非常愿意推薦你到該大學(xué)就讀。

2、正文：推薦信的正文沒(méi)有固定的格式，通過(guò)提供的事例有選擇性的描述學(xué)生的學(xué)科潛質(zhì)和個(gè)性特征，從而有針對(duì)性和實(shí)效性地展現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活品質(zhì)。正文是推薦人對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估的重要部分，由于評(píng)估的內(nèi)容比較多，可以分段來(lái)描述。

3、結(jié)尾：推薦信的結(jié)尾主要是對(duì)學(xué)生特質(zhì)的一些概括，或者是推薦人對(duì)于學(xué)生在這個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域今后的發(fā)展?jié)摿ψ龊?jiǎn)單描述，還可以寫(xiě)一些對(duì)學(xué)校感謝之類(lèi)的話。語(yǔ)言上表現(xiàn)出推薦力度以及對(duì)于學(xué)生前途的美好期待和展望。

一篇完整的推薦信應(yīng)該包括申請(qǐng)者的學(xué)業(yè)成績(jī)或特質(zhì)，綜合方面的表現(xiàn)，以及對(duì)其未來(lái)的展望。由于種種原因，國(guó)內(nèi)有些老師沒(méi)有能力出具英文推薦信，鑒于這種情況下，推薦人可以寫(xiě)出中文推薦信，同時(shí)附上英文翻譯件。

推薦信一般應(yīng)包括下列內(nèi)容：被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個(gè)人的畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個(gè)人的專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷。

推薦人對(duì)被推薦人的基本評(píng)價(jià)。側(cè)重于被推薦人的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計(jì)。若是推薦研究生，推薦人還需進(jìn)一步說(shuō)明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評(píng)價(jià)被推薦人的基礎(chǔ)、能力和前途，比言過(guò)其實(shí)的贊譽(yù)更令人情服，更具有實(shí)際意義。

推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)表過(guò)的論文，參加過(guò)的重要學(xué)術(shù)會(huì)議，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來(lái)支持自己的評(píng)價(jià)。

推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問(wèn)學(xué)者，專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。

如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格，則必須按這類(lèi)表格認(rèn)真逐項(xiàng)填寫(xiě)。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評(píng)估的一項(xiàng)，即要求推薦人說(shuō)明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5%，10%，或25%等。這種評(píng)估是指教授的個(gè)人評(píng)價(jià)，可以稍高一點(diǎn)。另外，推薦表格上常有許多難以填寫(xiě)的項(xiàng)目，遇到這種情形可填”i don’t know”，亦不致對(duì)該生的評(píng)價(jià)有何嚴(yán)重影響。

推薦信尾必須有推薦人的親筆簽名。

一般推薦信至少需要準(zhǔn)備三封。本科新生申請(qǐng)分別是校長(zhǎng)/輔導(dǎo)員/班主任，2封學(xué)科老師推薦信。

國(guó)內(nèi)公立中學(xué)沒(méi)有升學(xué)counselor的同學(xué)可以找班主任為自己提交推薦信以及申請(qǐng)表格。其中主要的作用是班主任能夠全面地推薦該申請(qǐng)人。另外2封學(xué)科老師則需要好好斟酌了。

轉(zhuǎn)學(xué)生申請(qǐng)至少需要有一封是大學(xué)老師的推薦信，證明你在大學(xué)期間的表現(xiàn)，還有一封最好是輔導(dǎo)員。在推薦人選擇中，需要遵循三個(gè)原則：

1.與被推薦人有直接關(guān)系并可信賴(lài)，十分了解申請(qǐng)人并且能夠客觀評(píng)判其優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。

2.與申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)具有相關(guān)性，比如申請(qǐng)生物專(zhuān)業(yè)，可以找生物老師或者相關(guān)科目的老師。

3.考察推薦人的背景，頭銜名氣以及職務(wù)較高為佳，不過(guò)前提是與申請(qǐng)者十分熟悉。

英國(guó)留學(xué)推薦信模板篇四

但是同學(xué)們請(qǐng)注意，這個(gè)網(wǎng)申系統(tǒng)并不是咱們提交申請(qǐng)的系統(tǒng)，而是學(xué)校給推薦人的郵箱發(fā)郵件時(shí)，特有的網(wǎng)推系統(tǒng)。理論上來(lái)說(shuō)，這個(gè)系統(tǒng)申請(qǐng)者是看不到的，是需要由推薦人親自去提交推薦信。推薦人的郵箱建議是學(xué)校或企業(yè)的官方郵箱，最好不要是126，qq等私人郵箱。

但是在申請(qǐng)的時(shí)候，學(xué)校一般會(huì)問(wèn)申請(qǐng)者是否放棄看推薦信的權(quán)利。同學(xué)們可以保留看推薦信的權(quán)利，這對(duì)申請(qǐng)來(lái)說(shuō)是不影響的。

在學(xué)生提交申請(qǐng)后，甚至有些網(wǎng)申還沒(méi)提交申請(qǐng)，在申請(qǐng)系統(tǒng)填了推薦人的郵箱和信息，學(xué)校會(huì)給推薦人發(fā)郵件，提醒推薦人在收到的郵件里面提交推薦信。

少部分學(xué)校會(huì)要求我們郵寄紙質(zhì)推薦信，特別是加拿大的學(xué)校。而且這些學(xué)校大部分是會(huì)有自己專(zhuān)門(mén)的推薦信表格。申請(qǐng)者需要把這些表格發(fā)給推薦人，由推薦人填好，簽字，封裝，并且需要在密封口上簽字，以保證密封性。

郵寄方式有兩種：

1.由推薦人親自郵寄出去，當(dāng)然這太麻煩了，同學(xué)們肯定也不好意思。

2.推薦人密封好推薦信后，由學(xué)生郵寄出去，但是前提是推薦信是密封好的。

注意：當(dāng)網(wǎng)申系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題，推薦人收不到推薦信鏈接的時(shí)候，也可以通過(guò)這樣的方式去提交推薦信。

這絕對(duì)不是通過(guò)我們申請(qǐng)者的郵箱去發(fā)推薦信。這必須是由推薦人的郵箱發(fā)出去。這種方式一般是在網(wǎng)推系統(tǒng)失效，推薦人收不到學(xué)校的郵件后的補(bǔ)救方式。

好啦，以上大概就是推薦人提交推薦信的方法，當(dāng)然有特殊情況要特殊處理。

英國(guó)留學(xué)推薦信模板篇五

通常找推薦人來(lái)寫(xiě)rl盡量要找名氣比較大的推薦人，英國(guó)的學(xué)校比較看重推薦人和學(xué)生之間的關(guān)系和交流，你可以找你的專(zhuān)業(yè)課的老師、選修課的老師或者是教過(guò)你的老師，寫(xiě)rl最好是找你們系的主任來(lái)寫(xiě)，也可以找你的專(zhuān)業(yè)課的教授來(lái)寫(xiě)，也可以讓自己的導(dǎo)師來(lái)寫(xiě)，除了找老師或者是教授之外還可以找你參與過(guò)某項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人來(lái)寫(xiě)，對(duì)于已經(jīng)在工作了的'可以找你的上司來(lái)寫(xiě)。如果學(xué)校沒(méi)有要求rl由誰(shuí)來(lái)寫(xiě)的話，除了自己的親屬之外都是可以作為推薦人的，推薦人必須是對(duì)你的專(zhuān)業(yè)或者是品質(zhì)很了解的人，

1、內(nèi)容

到英國(guó)去讀書(shū)對(duì)學(xué)生的rl的要求是要寫(xiě)明和學(xué)生的關(guān)系以及認(rèn)識(shí)的時(shí)間和教學(xué)生的課程，還要說(shuō)明學(xué)生的實(shí)力，要通過(guò)具體的例子來(lái)描寫(xiě)學(xué)生的這些實(shí)力，rl中要描寫(xiě)一些關(guān)于學(xué)生在班里的表現(xiàn)，學(xué)生和班里其他同學(xué)的差別在哪里，學(xué)生是不是適合學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，學(xué)生有哪些別人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)等等。

2、收集材料

如果想要推薦人把rl寫(xiě)好的話需要學(xué)生提供充實(shí)的材料，如果推薦人在學(xué)生那里只能得到成績(jī)單，那么推薦人在rl中描述的內(nèi)容也僅僅是學(xué)生這幾年的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，你需要自己把自己的個(gè)人材料都整理出來(lái)，然后找出相關(guān)的材料發(fā)給推薦人，你再去和推薦人探討寫(xiě)作的內(nèi)容。

3、多方面展示

英國(guó)的學(xué)校不僅對(duì)學(xué)生的在校成績(jī)有要求，更多的還會(huì)關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和品質(zhì)，所以推薦人可以從多個(gè)方面去描寫(xiě)學(xué)生的品質(zhì)以及能力，要讓英國(guó)的學(xué)?？嫉綄W(xué)生在各個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)。

4、注意事項(xiàng)

你讓推薦人給你寫(xiě)rl之前一定要和推薦人談一次，在描寫(xiě)學(xué)生的能力的時(shí)候應(yīng)該要有詳細(xì)的例子來(lái)證明，每封rl的內(nèi)容和模式都是不同的，rl應(yīng)該要在學(xué)生去申請(qǐng)前的兩個(gè)月完成。

英國(guó)留學(xué)推薦信模板篇六

dear sir/madam,

i am sending this letter to support the application of to your esteemed university. i am glad to recommend that is one of serious and critical students in my class. i taught him personal financing and commercial bank retail, which is a compulsory course for students majoring in finance. i have known her for one year since then.

always ranked as one of the top students in the class when finishing assignments and exams. the lecture is a little bit challenging for student because it combines theory with case study, and it requires students to understand basic theory and propose their own suggestions. in the lecture, i would like to ask questions to see whether students had mastered the knowledge i taught, and was always active to raise his hand to answer questions. besides, i often organized seminar to discuss financial management and project design optimization of large project cases. in seminar, he always made presentations on behalf of his group because he was always elected as group leader. in a class of commercial bank retail, made a 10 minutes’ presentation. it focused on repackage of commercial bank retail, and described its concept origin and development trend. he applied case study of 3 commercial banks to reach the topic. his presentations were highly thoughtful and represented his personal and unique understanding about the theories. his diligence deserved the fine final remark i gave.

paid a great attention during lectures and still dwelt on the discussed materials afterward. he would often come to my office to discuss various theories and case studies as well as to seek my professional opinions and suggestions for his own work. his thinking process was so unique and deep that a simple question was often developed into a dynamic discussion between us.

since i learned that is looking to pursue further study at your prestigious university, i greatly support his and am glad to have the opportunity to write this recommendation. i do wish that he works even harder and makes intense academic progress at your university. i would greatly appreciate it if you could favorably consider his application to your university. please do not hesitate to contact me if you need more information.

vice dean

faculty of finance

university, school of economics, faculty of finance

no.99 shangda road, district, shanghai, 20xx44

cell phone: 0086-139

email:

英國(guó)留學(xué)推薦信模板篇七

英國(guó)留學(xué)推薦信不僅關(guān)系到能否順利去英國(guó)留學(xué)，也關(guān)系到獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)，英國(guó)留學(xué)推薦信的寫(xiě)作準(zhǔn)備工作被許多人視為一件很困難的事，畢竟英國(guó)留學(xué)推薦信推薦信的角度和其他申請(qǐng)材料都有所不同，而好的英國(guó)留學(xué)推薦信往往是非常好的“廣告”。

英國(guó)留學(xué)推薦信的目的就像是視為以第三者的角度來(lái)推銷(xiāo)自己，留學(xué)推薦信數(shù)量依學(xué)校要求不同，但通常有工作經(jīng)驗(yàn)之申請(qǐng)者，最好準(zhǔn)備學(xué)術(shù)(學(xué)校教授)、及工作(工作主管)各一份推薦信，以證明學(xué)術(shù)及專(zhuān)業(yè)上的平衡。在準(zhǔn)備英國(guó)留學(xué)推薦信時(shí)，分為2個(gè)步驟(事前準(zhǔn)備與請(qǐng)推薦者寫(xiě)推薦信)

事前準(zhǔn)備分為擇定推薦人選、了解推薦信內(nèi)容的重點(diǎn)及方向、準(zhǔn)備二份推薦信3個(gè)部分：

a.擇定推薦人選：在請(qǐng)主管、老師?等撰寫(xiě)推薦信前，都有會(huì)有請(qǐng)「名人推薦」的想法，而所謂的名人，不僅是能耳熟能詳?shù)恼?jīng)界、學(xué)術(shù)界上的大名，若在其領(lǐng)域很活躍者，也是重點(diǎn)人物哦！找推薦者前，可以考慮以下幾點(diǎn)：

推薦都是名人可以加分嗎？？

選擇最適合我的推薦者(而非最好的)

推薦者跟我的關(guān)系與公正性

推薦都跟申請(qǐng)學(xué)校的關(guān)系。

推薦信每個(gè)學(xué)校，約需2-3封。(若畢業(yè)多年，著重公司主管推薦信；若剛于學(xué)校畢業(yè)，則以學(xué)校教授推薦信為主)

結(jié)論：推薦者最重要的考量是對(duì)申請(qǐng)者的了解，而不僅是推薦者本身的名氣。畢竟國(guó)外學(xué)校未必知道在國(guó)內(nèi)有名的，推薦信的重點(diǎn)是您的優(yōu)點(diǎn)且需熟悉申請(qǐng)者的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)目的是否明確、適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品性和特長(zhǎng)等。

b、了解英國(guó)留學(xué)推薦信內(nèi)容的重點(diǎn)及方向：推薦信內(nèi)容字?jǐn)?shù)大約從250至300字之間，故如果在短短行字之間交待重點(diǎn)及方向；且也利于提供給推薦人相關(guān)的資料。

推薦者的全名與申請(qǐng)人的基本情況介紹

交待推薦人與申請(qǐng)者的關(guān)系(認(rèn)識(shí)期間、認(rèn)識(shí)程度、關(guān)系)

對(duì)申請(qǐng)者的基本評(píng)價(jià)(如：專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、個(gè)性、品性、特點(diǎn)、工作態(tài)度、前途估計(jì)和實(shí)例)

(也可適時(shí)提出較無(wú)傷大雅的缺點(diǎn))

(品性部分于之前〝履歷表〞所提出的interest是相呼應(yīng)的；因國(guó)外學(xué)校在乎學(xué)生是否身心健全、品格兼顧)(學(xué)校老師著重學(xué)業(yè)潛能；公司主管則強(qiáng)調(diào)實(shí)務(wù)應(yīng)變能力)

推薦人介紹申請(qǐng)人曾獲得獎(jiǎng)勵(lì)、發(fā)表的論文、

參加過(guò)重要學(xué)術(shù)會(huì)議，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)中的任職來(lái)支持自己的評(píng)價(jià)。

推薦人必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身分是研究生還是訪問(wèn)學(xué)者，專(zhuān)業(yè)領(lǐng)試域及研究方向。必須表明推薦人的態(tài)度是極力推薦還是保留推薦。

結(jié)論：若推薦者不是太清楚申請(qǐng)者時(shí)，準(zhǔn)備好推薦信的重點(diǎn)和方向，能利于在請(qǐng)推薦者撰寫(xiě)時(shí)，提供相關(guān)訊息給。且在擬推薦信草稿時(shí)，也較能抓住要點(diǎn)。

c、準(zhǔn)備二份英國(guó)留學(xué)推薦信：教授、名人、主管，通常十分忙碌，英文也不一定流利，故有時(shí)推薦人可能會(huì)要求申請(qǐng)人先擬好草稿，再來(lái)修改、簽名。在擬草稿或是正常文件時(shí)，注意如下：

推薦信要客觀、公正、切忌流于形式，內(nèi)容空洞。

要與申請(qǐng)人的其它材料(如成績(jī)單)等相符。

應(yīng)注意格式、文法等，內(nèi)容力求精簡(jiǎn)有力。

推薦信的格式與一般書(shū)信基本相同。有信頭，發(fā)信日期，收信人姓名，稱(chēng)呼，正文，信尾謙稱(chēng)，簽名，推薦人姓名，職稱(chēng)及工作單位等部分。

勿妄自菲薄，因推薦信用來(lái)表達(dá)自己的優(yōu)勢(shì)的哦！

注意學(xué)校是否有提供現(xiàn)成的推薦表格，是利用問(wèn)答的方式，直接讓推薦者作敘述和評(píng)價(jià)；但推薦表格上常有較難以填寫(xiě)項(xiàng)目，建議填寫(xiě)i don‘t know，以致不會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重影響。

請(qǐng)推薦者寫(xiě)推薦信：須溝通撰寫(xiě)方式，由申請(qǐng)者擬草稿或是推薦人自行寫(xiě)作；且盡可能的利用交談機(jī)會(huì)讓推薦人能明白的了解您，則在自行寫(xiě)作或修改推薦信時(shí)，才能不會(huì)有不符合現(xiàn)狀的敘述產(chǎn)生。

完成英國(guó)留學(xué)推薦信注意下方是否有推薦者簽名，務(wù)必連同附帶的評(píng)量表作密封處理，在封口上簽名，以昭信校方。

英國(guó)留學(xué)推薦信模板篇八

首先大家要清楚，推薦信是怎樣的一種材料。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，推薦信就是了解學(xué)生們最快捷的一個(gè)途徑，也就是和學(xué)生的教授或者導(dǎo)師以書(shū)信的方式去了解學(xué)生在課程中的真實(shí)表現(xiàn)。

寫(xiě)推薦的人首先要說(shuō)明自己是誰(shuí)，與學(xué)生是什么關(guān)系，關(guān)系這部分是很有必要寫(xiě)清的。因?yàn)橐峭扑]人與學(xué)生平時(shí)都沒(méi)有很多接觸，那么彼此必然是不夠熟悉的。在推薦信中，要從各種角度表現(xiàn)出推薦人對(duì)于學(xué)生都很了解。如果是需要跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，也不用覺(jué)得自己原本的老師不是自己要讀的這個(gè)專(zhuān)業(yè)的 ，學(xué)校要看的只是推薦信有沒(méi)有標(biāo)明學(xué)生的學(xué)術(shù)能力。

在推薦信的開(kāi)頭，推薦人可以用簡(jiǎn)單的一段話來(lái)說(shuō)明學(xué)生，之后在說(shuō)明學(xué)生的客觀表現(xiàn)，比如在課程上是否會(huì)問(wèn)問(wèn)題，對(duì)于自己同學(xué)的問(wèn)題回答是不是會(huì)有反饋和補(bǔ)充這一些。另外這一些綜合評(píng)價(jià)最好是能舉例子來(lái)說(shuō)明。

在推薦信中不但可以寫(xiě)學(xué)生在課堂上的情況，也可以些和學(xué)生在共事過(guò)程里有沒(méi)有表現(xiàn)出什么優(yōu)秀的品質(zhì)，比如說(shuō)學(xué)生所寫(xiě)的論文都有非常清晰的結(jié)構(gòu)，而且做事也相當(dāng)仔細(xì)認(rèn)真。在課程上能夠引用別的一些學(xué)術(shù)資源，則證明該學(xué)生在學(xué)習(xí)上還是有很強(qiáng)的主動(dòng)性，而且所接觸到學(xué)術(shù)范圍也很大。但是注意別寫(xiě)一些學(xué)生本人都不能知道的，這樣就顯得推薦信沒(méi)有那么真實(shí)了。

推薦人一定是要選擇最了解自己的。不管自己要申請(qǐng)的是什么課程，只要是申請(qǐng)目標(biāo)不同，那么所對(duì)應(yīng)的推薦信類(lèi)型都是不同的。像是要讀master的課程，如果要求有三封推薦信，那么最好是讓自己的課程老師，以及負(fù)責(zé)科研的老師還有自己實(shí)習(xí)階段的負(fù)責(zé)人分別來(lái)寫(xiě)這些推薦信。不同的人來(lái)寫(xiě)才能夠從各種側(cè)重點(diǎn)讓學(xué)生的形象更加的全面，而學(xué)生也能在這樣的推薦信掌握到關(guān)于學(xué)生更全面的一些信息。

英國(guó)留學(xué)推薦信模板篇九

如何寫(xiě)好推薦信?

，突出相關(guān)能力

寫(xiě)推薦信的人，首先要了解申請(qǐng)打算申請(qǐng)的英國(guó)大學(xué)和專(zhuān)業(yè)，了解這些專(zhuān)業(yè)對(duì)申請(qǐng)者的要求，即可得到學(xué)校青睞什么樣的學(xué)生，這時(shí)推薦信內(nèi)容就可以投其所好，突出相關(guān)能力。如a同學(xué)，申請(qǐng)英國(guó)某大學(xué)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，推薦信就要突出學(xué)生的創(chuàng)作能力及藝術(shù)方面才能。

推薦者要從客觀方面分析被推薦這的優(yōu)缺點(diǎn)，在校成績(jī)及工作表現(xiàn)，從不同層面展現(xiàn)被推薦者在研究領(lǐng)域的潛力。如果突出了某方面能力，就要有證據(jù)來(lái)支持證明(例如，試驗(yàn)成果、研究計(jì)劃、學(xué)術(shù)出版物、課外活動(dòng)等)。

英國(guó)留學(xué)推薦信的寫(xiě)作內(nèi)容：(推薦函內(nèi)容則應(yīng)以英文撰寫(xiě)并以黑色筆或利用電腦打字)

1. 推薦人由下列各方面表達(dá)其對(duì)申請(qǐng)人的學(xué)業(yè)能力的看法：

a. 以往的學(xué)業(yè)成就，包含考試成績(jī)

b. 目前的表現(xiàn)

c. 學(xué)術(shù)潛力，例如日后考試成績(jī)的推斷

2. 推薦人應(yīng)就其所知的申請(qǐng)人能力表現(xiàn)、興趣及人格給予評(píng)論，這包括：

a. 英文說(shuō)寫(xiě)能力

b. 分析表達(dá)能力

c. 個(gè)人特質(zhì)，如進(jìn)取心、獨(dú)立性、自我激勵(lì)、果斷力等

d. 創(chuàng)造力、想像力

e. 可靠性和責(zé)任感(請(qǐng)就所了解的程度說(shuō)明申請(qǐng)人所負(fù)責(zé)的職務(wù))

f. 興趣的廣泛性、包括參與活動(dòng)和社會(huì)組織

g. 社交能力和個(gè)人關(guān)系

如果是離校很久的申請(qǐng)者，推薦人可能很難就其學(xué)術(shù)能力給予評(píng)論。

此時(shí)，可能提供申請(qǐng)個(gè)人能力與自我激勵(lì)能力的看法，且說(shuō)明其認(rèn)為申請(qǐng)者可能應(yīng)付學(xué)位課程的理由，其工作經(jīng)歷及推薦人對(duì)申請(qǐng)者的工作績(jī)效也應(yīng)包括在內(nèi)。

如何選擇推薦人?

若申請(qǐng)者仍在讀或剛畢業(yè)，則學(xué)校教師所寫(xiě)的推薦函最有幫助。如申請(qǐng)者已非在學(xué)學(xué)生，則雇主或直屬上司所寫(xiě)的推薦函也很有幫助。

推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確，在學(xué)術(shù)上是否有前途，以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長(zhǎng)。

推薦信的最理想的人選一般是一封由系主任寫(xiě)，一封由專(zhuān)業(yè)課教授寫(xiě)，一封由自己的導(dǎo)師寫(xiě)。不過(guò)，對(duì)方若無(wú)規(guī)定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人。

推薦人一般應(yīng)具備高級(jí)技術(shù)職稱(chēng)，如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù)，或者被申請(qǐng)就讀學(xué)校聘為客座教授，或者曾經(jīng)在該校講過(guò)學(xué)，那么，這樣的推薦人寫(xiě)的推薦信就具有很強(qiáng)的效力了。

推薦人最好用該?；蛟摴咎ь^的信紙及信封來(lái)撰寫(xiě)信件，中文抬頭的信紙及信封也可，如果真的沒(méi)有任何信紙及信封，可請(qǐng)推薦人附上名片并在推薦函上蓋上學(xué)校章或公司章(不過(guò)有些學(xué)校還是要有抬頭的信紙及信封)。

英國(guó)留學(xué)推薦信寫(xiě)作重要提醒：

必須有學(xué)?；蚬拘偶?

必須在結(jié)尾簽名;

必須有學(xué)?；蚬拘欧?

必須在信封粘貼處簽名。

英國(guó)留學(xué)推薦信模板篇十

英國(guó)留學(xué)推薦信書(shū)寫(xiě)須知。20xx年英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)正在火熱進(jìn)行中，如果學(xué)生正在辦理去英國(guó)留學(xué)的相關(guān)事宜，注意在書(shū)寫(xiě)推薦信的時(shí)候要掌握一些正確的方法，好的英國(guó)留學(xué)推薦信需要明確推薦人和申請(qǐng)人的關(guān)系，推薦人對(duì)申請(qǐng)人的印象，以及相關(guān)事例。

常常有學(xué)生把準(zhǔn)備好了的推薦信拿來(lái)讓翻譯，寫(xiě)的比個(gè)人陳述還長(zhǎng)，其實(shí)這樣完全沒(méi)有必要。浪費(fèi)時(shí)間還費(fèi)力不討好。推薦人只要就學(xué)生的特質(zhì)著重突出兩到三點(diǎn)即可。至于其它，一語(yǔ)帶過(guò)。這樣看起來(lái)有主有次，輕重分明。

推薦人一般都是請(qǐng)老師來(lái)充當(dāng)。這種情況下，不用太多地提及學(xué)生平時(shí)是怎么做義工，從幾歲開(kāi)始會(huì)彈琴，課下有多么發(fā)奮圖強(qiáng)爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)等等。因?yàn)榇髮W(xué)老師基本都比較忙，更有很多是身兼數(shù)職的，他們根本沒(méi)那么多時(shí)間去跟一個(gè)學(xué)生接觸，并且去那么全面深入地了解學(xué)生。老師就是教課，更多的是從課堂上跟學(xué)生交流互動(dòng)，所以建議從這里入手。

一個(gè)從教多年的老師，會(huì)很快看出一個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和熱情，在那些方面有優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)。作為推薦人，所陳述的內(nèi)容應(yīng)該是很有針對(duì)性地去評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)，對(duì)于學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處給予熱情的肯定并進(jìn)行推薦，而不是平平淡淡地把學(xué)生方方面面都夸一遍。

有些推薦人也會(huì)是輔導(dǎo)員或者單位領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)于輔導(dǎo)員，平時(shí)會(huì)跟學(xué)生見(jiàn)面較多，對(duì)于學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)，心里等方面也比較清楚。那么在推薦時(shí)，就可以針對(duì)學(xué)生的性格，為人，或者學(xué)習(xí)工作的態(tài)度、方法從去說(shuō)明學(xué)生的潛質(zhì)和能力，從而進(jìn)行推薦。

而作為領(lǐng)導(dǎo)，肯定要從工作表現(xiàn)去說(shuō)。比如創(chuàng)新，比如勤奮虛心好學(xué)等。但同時(shí)，也可以對(duì)學(xué)生在處理人際關(guān)系方面進(jìn)行贊揚(yáng)。因?yàn)楫吘乖谏鐣?huì)上，除了努力工作以外，與人相處也大有學(xué)問(wèn)的，而出國(guó)又意味著要面對(duì)世界各國(guó)的陌生人。

英國(guó)留學(xué)推薦信模板篇十一

dear sir/madam:

it is my pleasure to write this recommendation letter for my intelligent student, yadi wang. she is not only diligent but also good moral in our school. i will be very glad if my recommendation can help your evaluation of her capability.

i am the principle of the zhengzhou 19th high school, which is a key high school in henan province .in recent years, the 100 percent graduates from our school have been enrolled by university, and in addition, 80% graduates in our school have been recruited by national key university. i got to know her as a student of our school. she has been keeping a good balance between the arts and sciences, gaining high grades in each of them. because of her diligent studying, she was titled several times “exemplary student” “excellent student cadres” “various abilities in a major”. more importantly, she owns the industriousness and inquisitiveness in learning, and an unusual ability of abstract and analytical thinking and in-depth exploration of knowledge. due to her outstanding performance in studying, in every semester, her ranking grade never fell down below top 5 in her grade.

at the same time, in the social field, she manifests her powerful leader and organization capacity. presently, these positions, she has been taking in charge of in our school, the monitor of her class, the director of the youth volunteer of environmental protection association. moreover, she has various hobbies for example, playing the piano and chinese calligraphy. as an editor in our school magazine, her peculiar points of view, fine style of writing, sense of humor often compose an excellent article. she has issued many excellent essays in school magazine. her remarkable talent was appreciated by her teachers and schoolmates. especially, in may, 20xx, she won the title of excellent work in zhengzhou 15th guanghua cup calligraphy competition. this contest adequately shows her talent in art. otherwise, she took actively part in all kinds of the social activities in her vacation, such as offering care to the olds in old people’s home, and leading various kinds of community service as a youth volunteer for propagating the theory of environmental protection in the street and cleaning the mother river of this city and etc. all these activities constantly improve her social practice ability.

finally, i honestly recommend her to you, with the hope that she can get the best chance to develop her enthusiasm as well as talents in your first-class university as to make her internationalization intellectual. i will highly appreciate your favorable consideration of her application. please feel free to contact me if there’s any further information you need.

sincerely yours,

(principal)校長(zhǎng)

april 25, 20xx

zhengzhou 19th high school

英國(guó)留學(xué)推薦信模板篇十二

1.在推薦信中需要對(duì)學(xué)生與推薦人做介紹

推薦人首先要說(shuō)明自己是誰(shuí)，所做的工作，以及跟學(xué)生是什么關(guān)系。這一點(diǎn)是很重要的，如果推薦人跟學(xué)生平時(shí)接觸不多的話，那么就說(shuō)明雙方的合作深度。也就是要表現(xiàn)出推薦人對(duì)于學(xué)生是很了解的，并非只是有一兩次接觸而已。跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不用擔(dān)心推薦人的專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)，主要能夠在推薦信突出自己的學(xué)術(shù)能力即可。

2.推薦人的綜合評(píng)價(jià)

首先可以先用簡(jiǎn)單的一句話或者一段話來(lái)描述自己對(duì)于學(xué)生的印象，再去描述客觀表現(xiàn)。這就是先對(duì)學(xué)生做定義，再舉例來(lái)對(duì)于前面的評(píng)價(jià)來(lái)作支持。

3.表現(xiàn)出學(xué)生的素質(zhì)與潛力

推薦人不但可以寫(xiě)學(xué)生在課堂上的情況，也可以寫(xiě)與學(xué)生合作的經(jīng)歷，來(lái)體現(xiàn)學(xué)生是有很好的潛力。比如說(shuō)學(xué)生的論文有很準(zhǔn)確的格式，這表現(xiàn)了學(xué)生對(duì)于學(xué)術(shù)的認(rèn)真。另外不要寫(xiě)推薦人不應(yīng)該或者是不能知道的東西，比如課后有和同學(xué)交流課程的問(wèn)題，這樣寫(xiě)的話會(huì)使整個(gè)推薦信很失真。

如果是中學(xué)生并沒(méi)有輔導(dǎo)員的話，其實(shí)可以讓自己的班主任來(lái)寫(xiě)這些推薦信以及申請(qǐng)表。如果是轉(zhuǎn)學(xué)生，至少要讓自己的大學(xué)老師來(lái)給自己寫(xiě)一封推薦信，這是用來(lái)說(shuō)明自己大學(xué)的表現(xiàn)，另外一封信應(yīng)該是輔導(dǎo)員來(lái)給自己寫(xiě)。

推薦信的長(zhǎng)度不要太長(zhǎng)，保持在一頁(yè)即可，因?yàn)樵谏暾?qǐng)季的時(shí)候招生官每天要看的推薦信是很多的，所以每一封推薦信最多只會(huì)花幾分鐘來(lái)看，如果寫(xiě)得太長(zhǎng)的話招生官可能根本就不想看。

1、開(kāi)始

推薦信開(kāi)頭一般要先寫(xiě)明推薦人跟學(xué)生是什么關(guān)系，并且要寫(xiě)明為何推薦人愿意推薦該學(xué)生去上大學(xué)。

2、正文

正文的格式其實(shí)不固定，只需要有例子來(lái)說(shuō)明學(xué)生的學(xué)科潛力，以及展示出學(xué)生的學(xué)習(xí)情況就可以了。但因?yàn)檎耐泻芏嘣u(píng)價(jià)內(nèi)容，所以最好分段描述。

3、結(jié)尾

推薦信的結(jié)尾就是總結(jié)學(xué)生的特點(diǎn)，也就是描述學(xué)生在該專(zhuān)業(yè)會(huì)有怎樣的潛力，并且要表現(xiàn)出對(duì)于學(xué)生的期待。

英國(guó)留學(xué)推薦信模板篇十三

英國(guó)會(huì)計(jì)與金融學(xué)專(zhuān)業(yè)的老師大多是資深的銀行家，都有著豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生們?cè)谶@里一半時(shí)間是用來(lái)學(xué)理論知識(shí)的，另一半時(shí)間就是投身到各大銀行、證券公司去實(shí)踐的。所以說(shuō)，在英國(guó)就讀會(huì)計(jì)與金融專(zhuān)業(yè)可以收獲相當(dāng)豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。英國(guó)會(huì)計(jì)與金融的歷史背景和現(xiàn)實(shí)背景，成就了英國(guó)高等院校會(huì)計(jì)與金融學(xué)專(zhuān)業(yè)的高品質(zhì)的金融、會(huì)計(jì)、銀行與投資的相關(guān)課程。

1、申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)和或工作經(jīng)驗(yàn)

2、推薦人對(duì)申請(qǐng)人學(xué)習(xí)興趣及其能力的評(píng)估

3、申請(qǐng)人在學(xué)校里取得的一些成就

4、推薦人對(duì)申請(qǐng)人學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)價(jià)，申請(qǐng)人的獨(dú)特之處

5、申請(qǐng)人身上的某些值得贊揚(yáng)的品質(zhì)

6、推薦人所知道的申請(qǐng)人組織過(guò)的課外活動(dòng)等等

7、推薦人自我介紹

一、推薦人的自我介紹

不要太多的贅述職稱(chēng)，成就等等，只需要表述清楚你是以一個(gè)什么身份，與申請(qǐng)人是什么關(guān)系來(lái)寫(xiě)這一封推薦信。

二、推薦人對(duì)申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)，工作方面的看法

如果是老師寫(xiě)你所教授的課程方面你對(duì)他的了解，舉實(shí)例說(shuō)明他的學(xué)習(xí)能力或者學(xué)習(xí)成果怎么樣。如果是工作關(guān)系，著裝突出他的工作表現(xiàn)的積極的方面。

三、推薦人對(duì)申請(qǐng)人的能力表現(xiàn)，人品等方面的評(píng)價(jià)

舉幾個(gè)突出表現(xiàn)了一些能力或者品德或者性格方面的特點(diǎn)的事例，不要僅說(shuō)幾句他很善良，很熱心之類(lèi)的話?？梢詫?xiě)通過(guò)一些什么表現(xiàn)出他的一些能力或者個(gè)人特質(zhì)，比如，寫(xiě)作能力，想象力等等其他不太普通的能力與個(gè)性。