時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園婦女兒童工作計(jì)劃篇一

一、積極組織全體教師參加崗位健身運(yùn)動(dòng)

每天利用下班前的半小時(shí)，組織全體教職工結(jié)合自己的工作崗位，一起參加崗位健身運(yùn)動(dòng)，力爭(zhēng)做到形式活潑，輕松有趣，人人參與，工會(huì)將協(xié)調(diào)學(xué)校行政，為教師的健身運(yùn)動(dòng)添置必要的活動(dòng)器具，如羽毛球拍、呼啦圈等，這一工作將作為我園一項(xiàng)特色工作而常抓不懈，努力為豐富教師的業(yè)余生活，愉悅教師的身心，融洽同事的感情起到積極的作用。

二、切實(shí)開(kāi)展“迎三八”親子活動(dòng)，與家長(zhǎng)孩子共同慶“三八”

結(jié)合幼兒教學(xué)實(shí)際，我們將在“三八”婦女節(jié)來(lái)臨之際，組織一次“迎三八”親子活動(dòng)，在總結(jié)以往類似活動(dòng)的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)使本次活動(dòng)凸顯出自身特色，在爭(zhēng)取家長(zhǎng)積極支持、幼兒積極參與的前提下努力達(dá)到預(yù)期的效果，與家長(zhǎng)孩子同慶“三八”節(jié)。

三、積極做好教師的外出考察活動(dòng)

在緊張的教育教學(xué)工作之余，組織教師外出考察、修養(yǎng)，在這些活動(dòng)中開(kāi)拓教師的視野、陶冶教師的情操，愉悅教師的身心，有利于提高教師的工作和生活質(zhì)量。除迎“三八”節(jié)外出考察外，還將組織類似的活動(dòng)(詳見(jiàn)工作安排)

四、把關(guān)心女教工的發(fā)展與成長(zhǎng)放在工作首位

女工委是女教工的家，因此在工作中要時(shí)刻心中有女教工，時(shí)刻把女教工利益放在首位，要主動(dòng)及時(shí)了解女教工的思想和工作狀況，把解決廣大女教師的工作和生活的實(shí)際困難，把關(guān)心女教工的發(fā)展與成長(zhǎng)放在女工工作的首位，使大家真正享受到家的溫暖。

五、積極參加讀書(shū)和演講活動(dòng)，做魅力女性

與書(shū)為伴，做書(shū)香女人。在平時(shí)的工作中女工委將這項(xiàng)工作作為一項(xiàng)特色來(lái)抓好，積極組織全園教師多讀書(shū)，多看報(bào)，多了解新聞，努力做到家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心，使全體教師在閱讀過(guò)程中不斷提高自身的人文素養(yǎng)。積極組織以迎世博為主題的演講活動(dòng)，為全體教師，尤其是青年教師搭建展示自我風(fēng)采的平臺(tái)。

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞上級(jí)關(guān)工委工作重點(diǎn)和教育局中心工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，結(jié)合本園工作實(shí)際，以開(kāi)展孝敬教育為切入點(diǎn)，探索“以孝敬教育為載體的幼兒園德育教育”，努力開(kāi)創(chuàng)關(guān)心下一代工作新局面。

二、工作重點(diǎn)：

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。

我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》，不斷提高教師的素質(zhì)，以開(kāi)展孝敬教育為切入點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)中華民族互助互愛(ài)的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

(二)以孝敬教育為主題，開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)。

兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。幼兒園教育最根本的目的是為培養(yǎng)人的終身素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。因此，我們要對(duì)各班進(jìn)行講孝敬教育故事，利用“三八節(jié)”、“清明節(jié)”、“五一節(jié)”、“母親節(jié)”、“全國(guó)助殘日”等節(jié)日契機(jī)，教育幼兒愛(ài)父母長(zhǎng)輩，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民等教育。開(kāi)展愛(ài)媽媽系列活動(dòng)：

“給媽媽說(shuō)句話”、“給媽媽唱一支歌”、“為媽媽做一件事”、“為媽媽畫(huà)一張像”等等，教育幼兒：我們的進(jìn)步，媽媽付出的最多，媽媽辛苦了，我愛(ài)媽媽等。結(jié)合勞動(dòng)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)教育，教育幼兒自己的事情自己做，從小做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。其次，我要充分利用“六一”節(jié)幼兒文藝匯演，讓幼兒感受節(jié)日的快樂(lè)，從小培養(yǎng)孩子表演的才能。

(三)開(kāi)展環(huán)保教育。

我們要利用“植樹(shù)節(jié)”、“世界地球日”前后一段時(shí)間，在全園開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)，開(kāi)展“我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”、“環(huán)保小先鋒”等活動(dòng)，是幼兒在環(huán)保宣傳、愛(ài)綠、護(hù)綠實(shí)踐活動(dòng)中接受教育，陶冶情操，并圍繞幼兒園各個(gè)主題教育活動(dòng)，全方位地對(duì)幼兒進(jìn)行思想道德、行為習(xí)慣等各種能力的培養(yǎng)。

(四)開(kāi)展“助殘日”及“關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體”的活動(dòng)。五月份的第三個(gè)星期日是助殘日，我們關(guān)工委要開(kāi)展好“助殘日”活動(dòng)。

對(duì)敬老院孤寡老人進(jìn)行慰問(wèn)。

(五)堅(jiān)持辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

家長(zhǎng)學(xué)校工作是關(guān)工委工作的重要內(nèi)容，我們要進(jìn)一步做好家長(zhǎng)工作，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，按計(jì)劃完成新生家長(zhǎng)授課任務(wù)，并做好學(xué)員結(jié)業(yè)工作。家訪工作要做到經(jīng)常化、制度化，繼續(xù)做好家園聯(lián)系工作，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家教園地等作用，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教養(yǎng)知識(shí)。班主任平時(shí)要多與家長(zhǎng)聯(lián)系，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育的關(guān)心、支持和參與，使家庭教育和幼兒園教育同步發(fā)展。

我們幼兒園關(guān)工委要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真探究新形勢(shì)下如何保護(hù)孩子的自尊心、自信心，從小擁有健康的心靈，如何針對(duì)課程教育改革，創(chuàng)造出新的適應(yīng)現(xiàn)代教育觀的教育方法，開(kāi)發(fā)幼兒的智能和潛能，使幼兒全面地發(fā)展，為培養(yǎng)幼兒的終生素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

每月工作安排：

三月份：

1、召開(kāi)開(kāi)學(xué)初家園聯(lián)系會(huì)。

2、成立關(guān)工委。成立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。

3、“三八節(jié)”、植樹(shù)節(jié)、安全教育日等開(kāi)展活動(dòng)。

4、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議及家長(zhǎng)學(xué)校授課。

四月份：

1、各班組織幼兒近距離徒步春游。

2、家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。

3、“陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)”教師、學(xué)生、家長(zhǎng)團(tuán)體心理拓展活動(dòng)。(教體局組織)

五月份：

1、“母親節(jié)”開(kāi)展活動(dòng)。

2、“助殘日”——“健殘同行”手拉手活動(dòng)。

六月份：

1、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，新生家長(zhǎng)授課并做好學(xué)員結(jié)業(yè)工作。

2、組織一次大班幼兒參觀小學(xué)，做好大班幼小銜接工作。

七月份：

1、協(xié)助搞好教師聘任工作。

2、大型家庭教育講座(教體局組織)

幼兒園婦女兒童工作計(jì)劃篇二

一、指導(dǎo)思想：

20__年，我園女工工作將繼續(xù)圍繞上級(jí)主管部門和幼兒園工會(huì)工作要點(diǎn),貫徹落實(shí)《工會(huì)法》以發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系促進(jìn)和諧校園創(chuàng)建為主線，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，圍繞教育履行職責(zé)，凝聚人心，結(jié)合我園女教工的實(shí)際情況，開(kāi)展依法維護(hù)女教工的權(quán)益及有益于女教工身心健康的活動(dòng)，學(xué)習(xí)教育理論，健全女工組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)自身建設(shè)，提高女教工隊(duì)伍整體素質(zhì)，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮女教工的工作積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步突出維權(quán)職能，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上、和諧共進(jìn)的良好氛圍，為幼兒園順利爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)示范園作貢獻(xiàn),為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。

二、主要工作及措施：

(一)加強(qiáng)女工委的自身建設(shè)

1、加強(qiáng)工會(huì)女工組織的規(guī)范化建設(shè)，把女工工作納入學(xué)校工會(huì)工作重要考核指標(biāo)，為女工工作的開(kāi)展提供組織保證。

2、以新一屆工會(huì)改選為契機(jī)，吸納勇于維護(hù)女教工權(quán)益、樂(lè)于奉獻(xiàn)女教工工作的成員為女工干部，加強(qiáng)對(duì)女工干部的培訓(xùn)，努力提高女工干部的崗位能力和素質(zhì)。定期組織交流活動(dòng)，探討學(xué)校女教工需要解決的問(wèn)題，努力把婦女組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的群眾組織，為幼兒園分憂解難，做姐妹的知心人。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會(huì)女教工委員會(huì)》的有關(guān)條例和意見(jiàn)，積極參加女工干部教育培訓(xùn)，提升女工干部的素質(zhì)，提高工會(huì)女干部的理論素養(yǎng)和溝通、協(xié)調(diào)能力，積極配合上級(jí)有關(guān)部門，開(kāi)展各種活動(dòng)，促進(jìn)女教工身心健康發(fā)展。

4、積極配合，共同做好幼兒園工會(huì)工作，組織女教工積極參與工會(huì)組織的活動(dòng)。

(二)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育

1、組織女教工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，積極參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)系列活動(dòng)。進(jìn)一步增強(qiáng)思想工作的針對(duì)性，切實(shí)把黨的xx大精神貫徹落實(shí)到女工工作中去，引導(dǎo)她們正確認(rèn)識(shí)和處理利益關(guān)系，為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳《上海市計(jì)劃生育條例》、《婦女權(quán)益保障法》、《婚姻法》等法律法規(guī)，宣傳黨的方針政策，增強(qiáng)女教工的法律意識(shí)及知法用法、依法自我保護(hù)的能力。

3、圍繞科教興國(guó)戰(zhàn)略，勤奮工作，堅(jiān)持開(kāi)展以“師德論壇”為平臺(tái)的教育活動(dòng)，對(duì)教職工進(jìn)行團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)精神的教育，增強(qiáng)女教工的主人翁的責(zé)任感和使命感。

4、宣傳弘揚(yáng)優(yōu)秀女教師的崇高師德，結(jié)合“做學(xué)生的知心人”、“身邊的榜樣”等主題活動(dòng)，開(kāi)展討論實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)知識(shí)培訓(xùn)、輔導(dǎo)報(bào)告、專題討論等方式，增強(qiáng)廣大教師人人都是德育工作者的責(zé)任意識(shí)，讓每一位老師與一定數(shù)量的幼兒做知心朋友，呵護(hù)孩子人生道路上每一步的健康成長(zhǎng)。并通過(guò)開(kāi)展“優(yōu)秀案例”和“師生知心對(duì)子”的評(píng)選表彰工作，及時(shí)總結(jié)推廣活動(dòng)中成功經(jīng)驗(yàn)和典型事例，把活動(dòng)成果的評(píng)比和教育工會(huì)開(kāi)展的“每校一星”、教育先鋒號(hào)評(píng)選工作結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)活動(dòng)的深入開(kāi)展，增強(qiáng)活動(dòng)的影響力，激勵(lì)教師努力創(chuàng)造愛(ài)生故事。

5、結(jié)合本年度進(jìn)行的崗位設(shè)置和績(jī)效工資等改革，關(guān)注女教工的思想變化，及時(shí)做好橋梁紐帶作用，切實(shí)有效地發(fā)揮女工委應(yīng)有的地位和作用。

(三)提高女教工專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)女教工隊(duì)伍全面發(fā)展

1、幼兒園以提高專業(yè)技能素質(zhì)為內(nèi)容，以促進(jìn)崗位成才為目標(biāo)，繼續(xù)開(kāi)展教師五個(gè)一活動(dòng)：“讀一本教育名著，寫出讀書(shū)隨筆;上一節(jié)公開(kāi)課，寫出教后反思;整理一個(gè)教育故事，寫出案例評(píng)析;開(kāi)展一個(gè)小課題研究，寫出教育論文;研究一位名師授課，寫出成長(zhǎng)感悟”，不斷提高教師的人格魅力與專業(yè)水平，弘揚(yáng)師德風(fēng)尚，形成示范群體。

2、組織女教師技能比賽和評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，提高女教工的業(yè)務(wù)技能。

3、結(jié)合《師德評(píng)價(jià)手冊(cè)》的使用，開(kāi)展“幼兒喜歡、家長(zhǎng)滿意的教師”評(píng)比活動(dòng)。

4、引導(dǎo)女教工“崗位創(chuàng)新、崗位成才、崗位奉獻(xiàn)”，利用“三八”婦女節(jié)、教師節(jié)等時(shí)機(jī)，通過(guò)表彰先進(jìn)，教學(xué)評(píng)優(yōu)活等活動(dòng)，展現(xiàn)女教工風(fēng)采，激發(fā)女教工自尊、自信、自立、自強(qiáng)的精神，為社會(huì)、為家庭發(fā)揮女半邊天的作用。

(四)全面落實(shí)維權(quán)觀，依法維護(hù)女教工合法權(quán)益和特殊利益

1、通過(guò)宣傳欄、網(wǎng)頁(yè)等載體積極宣傳《婦女權(quán)益保障法》、《女工保護(hù)條例》、《婚姻法》等法律法規(guī)，使女教工充分了解與自身利益密切相關(guān)的規(guī)章制度，更好的維護(hù)自身的合法權(quán)益。

2、依法維護(hù)女教工的合法權(quán)益和特殊利益，切實(shí)維護(hù)好女教工在法律和政策規(guī)定的范圍內(nèi)所享受的權(quán)利，組織好女教工一年一度的健康體檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)就診，及時(shí)為女教師排憂解難。舉辦女教工健康知識(shí)講座、新時(shí)期女性修養(yǎng)講座。讓女教工接受健康知識(shí)教育、文明禮儀教育、增加女教工的人格魅力，提高社會(huì)形象。

3、組織女教工參與民主管理和民主監(jiān)督，鼓勵(lì)女教工為幼兒園的教育教學(xué)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

4、繼續(xù)做好女教工的“住院補(bǔ)充”、“大病重病”、“女職工特殊重病”等保險(xiǎn)的續(xù)保、理賠工作，為女教工的健康提供強(qiáng)有力的機(jī)制保障。

5、關(guān)注女教師的心理健康，通過(guò)各類文體活動(dòng)為女教工調(diào)適和釋放心理壓力提供必要的幫助。

6、堅(jiān)持“五必訪”制度：生病住院必訪、生活困難必訪、突發(fā)事件必訪、家有婚喪喜事必訪、權(quán)益受損必訪。

7、結(jié)合《計(jì)劃生育條例》和女教工相關(guān)的法律法規(guī)，認(rèn)真做好育齡女教工計(jì)劃生育情況登記入檔工作，并適時(shí)向育齡女教工提供人口與生育方面的知識(shí)教育，為育齡婦女創(chuàng)造條件。

8、大力開(kāi)展“生育關(guān)懷行動(dòng)”，特別加強(qiáng)對(duì)孕產(chǎn)婦及哺乳期女教工的關(guān)心。在女教工懷孕期、產(chǎn)褥期、哺乳期給予特殊照顧。對(duì)《上海市城鎮(zhèn)生育保險(xiǎn)辦法》做好宣傳、落實(shí)工作。

三、20__年度工作安排

一：

1、幫困送暖工作

2、20__年迎新聯(lián)誼活動(dòng)

3、崗位技能比武：教師繪畫(huà)比賽

三月份

1、“三八”節(jié)慶祝活動(dòng)

2、教工體檢

3、工會(huì)女工委改選

四月份

1、師德師風(fēng)教育活動(dòng)月

2、“做孩子的知心人”隨筆交流活動(dòng)

3、女教師禮儀培訓(xùn)

五月份

1、生理健康講座

2、文明班組展示活動(dòng)(結(jié)合園級(jí)優(yōu)秀教研組評(píng)比)

六月份

1、開(kāi)展迎接“六一”兒童節(jié)的親子活動(dòng)

2、文明班組評(píng)比活動(dòng)。

3、迎接建黨90周年紅歌演唱活動(dòng)

七、八月份

1、組織教師參加各種培訓(xùn)活動(dòng)

2、暑期學(xué)習(xí)考察

3、“與經(jīng)典為伍，與智慧同行”讀書(shū)活動(dòng)

九月份

1、20__年教師節(jié)表彰及慶祝活動(dòng)

十月份

1、國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)

2、集體生日

十一月份

1、教教工乒乓賽

2、“做孩子的知心人”小品表演活動(dòng)

十二月份

1、20__年女工工作總結(jié)

2、元旦慶祝活動(dòng)準(zhǔn)備

幼兒園婦女兒童工作計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想：

女職工工作在學(xué)校黨支部和學(xué)校工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作，認(rèn)真貫徹《婦女權(quán)益保障法》、《婚姻法》，依法維護(hù)廣大女教職工的合法權(quán)益，努力提高女教職工的整體素質(zhì)。帶領(lǐng)全園女教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，促進(jìn)女教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，加強(qiáng)女工組織的親和力、凝聚力與感召力。以服務(wù)維權(quán)為主線，維護(hù)女職工的特殊權(quán)益;以加強(qiáng)婦女組織的自身建設(shè)為抓手，不斷增強(qiáng)女工的創(chuàng)造力、凝聚力、影響力，引導(dǎo)廣大女教工為全面實(shí)施素質(zhì)教育、完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)貢獻(xiàn)智慧和力量，共同創(chuàng)造和諧的校園生活。

二、工作要點(diǎn)：

(一)積極開(kāi)展教育培訓(xùn)活動(dòng)，提高女教職工整體素質(zhì)。

1、積極配合幼兒園黨支部和園長(zhǎng)室，在女職工中開(kāi)展各項(xiàng)政治活動(dòng)，組織全體女教職工學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立正確的質(zhì)量觀和人才觀，用科學(xué)理論指導(dǎo)教育教學(xué)工作。

2、組織和動(dòng)員廣大女教職工，繼續(xù)采用多種形式學(xué)習(xí)好、宣傳好、落實(shí)好xx大精神、婦女、兒童發(fā)展規(guī)劃和《婦女權(quán)益保障法》，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的必要性和緊迫性。牢固樹(shù)立主動(dòng)學(xué)習(xí)、超前學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。廣泛開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型教職工”活動(dòng)，不斷提高女教職工的思想道德、科學(xué)文化和業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)，增強(qiáng)女教職工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)能力，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型女性。

3、結(jié)合“讀書(shū)沙龍活動(dòng)”、“校訓(xùn)伴我成長(zhǎng)”等主題教育活動(dòng)、要求每位女教職工多讀書(shū)、讀好書(shū)，并能撰寫讀書(shū)心得，組織女教師開(kāi)展購(gòu)書(shū)讀書(shū)交流會(huì)，讓好書(shū)同分享。

4、搭建分層展示交流平臺(tái)，助推女教師專業(yè)能力發(fā)展。根據(jù)我園實(shí)際，努力開(kāi)展崗位練兵及個(gè)人競(jìng)技活動(dòng)，開(kāi)展青年教師教學(xué)評(píng)比和骨干教師教學(xué)展示等活動(dòng)，讓女教師在參評(píng)展示過(guò)程中自我認(rèn)識(shí)、自我提升，在參與中汲取養(yǎng)料、吸納借鑒，潛移默化地向教學(xué)高層次、高水平邁進(jìn)。同時(shí)借助區(qū)教發(fā)院教研室等力量，推薦女教師進(jìn)行署級(jí)以上層面的展示活動(dòng)，通過(guò)一次次的磨課、展示，提高我園女教師的設(shè)計(jì)能力、現(xiàn)場(chǎng)組織互動(dòng)的能力，并借助專家的力量為教師進(jìn)行把脈指點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)女教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

(二)依法維護(hù)女教職工合法權(quán)益和特殊利益

充分利用網(wǎng)頁(yè)、黑板報(bào)、櫥窗等宣傳陣地，廣泛宣傳《婦女權(quán)益保障法》等法律法規(guī)，幫助廣大女教職工學(xué)法、懂法、用法，依法維護(hù)自身合法權(quán)益。要樹(shù)立“主動(dòng)維權(quán)、依法維權(quán)、科學(xué)維權(quán)”的意識(shí)，促進(jìn)女教職工在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)和家庭生活等方面享有與男職工平等的權(quán)利。

(三)積極為女教職工辦實(shí)事、辦好事

1、關(guān)注女教職工的身心健康，開(kāi)展女教職工心理健康輔導(dǎo)講座，傾聽(tīng)她們的心聲，緩解她們的工作壓力。要堅(jiān)持落實(shí)每年一次的女教職工健康體檢工作。

2、關(guān)心特困、單親女職工家庭生活，實(shí)施困難救助。及時(shí)關(guān)心女教職工的工作、生活、身體，遇到特殊情況給予及時(shí)關(guān)心、幫助。

3、舉辦女教職工健康知識(shí)講座、新時(shí)期女性修養(yǎng)講座。讓女職工接受健康知識(shí)教育、文明禮儀教育、增加女教職工的人格魅力，提高社會(huì)形象。

4、以紀(jì)念“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，教師節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展各類主題慶?；顒?dòng)，大力弘揚(yáng)女勞模、各類女先進(jìn)人物的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，宣傳優(yōu)秀教師在愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)等方面的高尚師德，體現(xiàn)人民教師忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)的師德，以幼兒發(fā)展為本，以言傳道、以行垂范的師道，創(chuàng)新發(fā)展、求真務(wù)實(shí)、精湛高超的師藝。

5、深化“巾幗立功”活動(dòng)，促進(jìn)崗位成材。各班組結(jié)合辦公室文化的創(chuàng)建開(kāi)展巾幗崗創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，激勵(lì)女教職工崗位學(xué)習(xí)、崗位創(chuàng)新、崗位成才、崗位奉獻(xiàn)，努力做科學(xué)發(fā)展的有力推動(dòng)者、和諧社會(huì)的積極建設(shè)者。

6、配合工會(huì)做好“你述說(shuō)、我傾聽(tīng)”工作，及時(shí)傾聽(tīng)教職工呼聲，主動(dòng)反映職工呼聲，協(xié)助解決教職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)等問(wèn)題，確保教職工隊(duì)伍團(tuán)結(jié)安定，促進(jìn)幼兒園發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定。使我園工會(huì)真正成為廣大教職工的快樂(lè)、溫馨之家。

(四)積極開(kāi)展文體活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園精神文明建設(shè)

繼續(xù)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明組室、文明職工活動(dòng)，抓住爭(zhēng)創(chuàng)新一輪浦東新區(qū)文明單位和創(chuàng)建浦東新區(qū)巾幗文明崗的契機(jī)，繼續(xù)開(kāi)展文明組室獎(jiǎng)項(xiàng)的申報(bào)，爭(zhēng)創(chuàng)文明組室活動(dòng)，不斷完善文明組室公約，規(guī)范教師言行舉止，文明組室創(chuàng)建與師德教育、與教育教學(xué)、與幼兒園辦學(xué)水平、與開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)、與和諧校園建設(shè)相結(jié)合，爭(zhēng)創(chuàng)文明組室的活動(dòng)，使教師成為家庭中的好成員，社會(huì)上的好公民，幼兒園的好教師，把蘊(yùn)藏在教職工中的創(chuàng)新精神激發(fā)出來(lái)，為社會(huì)服務(wù)、為教育服務(wù)。

(五)加強(qiáng)組織建設(shè)，提高服務(wù)能力，積極做好日常工作。

1、加強(qiáng)對(duì)女教職工干部的培訓(xùn)，努力提高女教職工班干部的崗位能力和素質(zhì)。定期組織交流活動(dòng)，探討女教職工需要解決的問(wèn)題，努力把婦女組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的群眾組織，為幼兒園分憂解難，做姐妹的知心人。

2、關(guān)心、了解女教職工的學(xué)習(xí)生活情況，關(guān)心女教工“四期”衛(wèi)生，要傾聽(tīng)她們的心聲，要把她們的疾苦放在心上，對(duì)孕產(chǎn)婦、身患疾病等女教職工要及時(shí)組織探望、慰問(wèn)，對(duì)需要幫助的女教工要力所能及的給予幫助，有困難的要及時(shí)向園級(jí)行政部門匯報(bào)，以取得園領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。

3、學(xué)法知法，加強(qiáng)法制宣傳，引導(dǎo)廣大女教職工學(xué)法、懂法、守法、用法，切實(shí)維護(hù)廣大女教職工的合法權(quán)益。

幼兒園婦女兒童工作計(jì)劃篇四

鎮(zhèn)中心學(xué)校、城區(qū)各幼兒園：

為進(jìn)一步規(guī)范我區(qū)幼兒園園務(wù)管理工作，指導(dǎo)在園幼兒檔案管理工作，促進(jìn)幼兒個(gè)性化發(fā)展，現(xiàn)就我區(qū)幼兒園幼兒檔案管理工作提出如下指導(dǎo)意見(jiàn)：

一、充分認(rèn)識(shí)建立幼兒檔案的重要性

幼兒檔案是對(duì)每個(gè)孩子在幼兒時(shí)期所有有價(jià)值信息的分類匯總，并結(jié)合幼兒實(shí)際情況進(jìn)行科學(xué)分析、評(píng)價(jià)，以滿足幼兒全面發(fā)展的需求。以幼兒成長(zhǎng)檔案為載體的教育評(píng)價(jià)工作，可以促進(jìn)幼兒身體和心理共同健康成長(zhǎng)，同時(shí)，在建立幼兒成長(zhǎng)檔案的過(guò)程中，通過(guò)觀察、記錄、評(píng)價(jià)、反思，可以促進(jìn)幼兒教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。

幼兒檔案包括幼兒基本信息園級(jí)檔案和幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案兩部分，其中：幼兒基本信息園級(jí)檔案，又稱園籍檔案，是以園所為單位，匯總登記本園所有幼兒姓名、身份證號(hào)等基本信息。建立園籍檔案，可以進(jìn)一步規(guī)范園務(wù)管理工作，維護(hù)幼兒園招生秩序，加強(qiáng)幼小銜接工作。

幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案，簡(jiǎn)稱幼兒成長(zhǎng)檔案，是全面記錄和反映幼兒健康、語(yǔ)言、社會(huì)認(rèn)知、科學(xué)探究等方面的情況，對(duì)幼兒個(gè)人成長(zhǎng)具有保存價(jià)值的文字、圖表、聲像等各種載體的歷史記錄。

全區(qū)各幼兒園均應(yīng)建立健全和規(guī)范管理幼兒檔案。

二、幼兒檔案的基本內(nèi)容

㈠園籍檔案：包括幼兒所在園所、序號(hào)、身份證號(hào)、姓名、性別、民族、籍貫、家庭住址、戶口所在地、父母基本信息、在園形式、入（離）園日期、愛(ài)好特長(zhǎng)、健康狀況等信息。幼兒在離園進(jìn)入小學(xué)前，幼兒園可以打印統(tǒng)一的《區(qū)學(xué)前教育登記卡片》并蓋章，作為幼兒享受完學(xué)前教育的一項(xiàng)紙質(zhì)記錄，存入幼兒成長(zhǎng)檔案。

㈡幼兒成長(zhǎng)檔案：凡是幼兒在幼兒園時(shí)期形成的具有保存價(jià)值的各種文字、圖表、錄音、錄像、照片等材料均應(yīng)進(jìn)行全方位收集歸入幼兒成長(zhǎng)檔案，主要內(nèi)容應(yīng)包括：

1.幼兒個(gè)體成長(zhǎng)情況：記錄和反映幼兒健康方面的材料（如幼兒健康、生理、心理健康登記表，衛(wèi)生、飲食、行為習(xí)慣調(diào)查表，食物過(guò)敏史調(diào)查表等）；

2.幼兒生活寫真：主要反映幼兒在日常生活中趣事的材料；

3.幼兒活動(dòng)紀(jì)實(shí)：主要是幼兒在各種節(jié)日、大型活動(dòng)中形成的照片、作品等。

4.幼兒發(fā)展水平測(cè)評(píng)：主要是記錄和反映幼兒語(yǔ)言發(fā)展方面、參加實(shí)踐與體驗(yàn)活動(dòng)方面、對(duì)自然常識(shí)認(rèn)知與發(fā)展方面、參加藝術(shù)活動(dòng)的材料、記錄和反映獲獎(jiǎng)（表?yè)P(yáng)）榮譽(yù)方面的材料等。

三、幼兒檔案管理工作的相關(guān)要求

1.幼兒園要建立健全關(guān)于幼兒檔案材料形成、積累、整理、歸檔等的制度，并指定一名園級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管幼兒檔案管理工作，定期對(duì)幼兒檔案進(jìn)行檢查和監(jiān)督。幼兒本班教師是幼兒檔案管理的直接責(zé)任者，負(fù)責(zé)幼兒檔案的形成、收集、整理、保管等工作，幼兒檔案的管理應(yīng)列入幼兒教師的崗位責(zé)任制。

2.幼兒園要在每學(xué)期初對(duì)本園幼兒進(jìn)行園籍檔案的錄入、匯總工作，并于每學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第二個(gè)月的第二周按規(guī)定格式將園籍檔案信息（電子稿）上報(bào)區(qū)教局基礎(chǔ)教育科。

3.幼兒成長(zhǎng)檔案應(yīng)及時(shí)反饋、評(píng)價(jià)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。評(píng)價(jià)幼兒成長(zhǎng)檔案應(yīng)遵循以下三個(gè)原則：

賞識(shí)性原則——孩子的每一份作品都是他努力的成果，多給孩子鼓勵(lì)和肯定，讓他們?cè)谫p識(shí)中獲得自信；

尊重性原則——尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異，因人施教，努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功；發(fā)展性原則——教師是幼兒的支持者、合作者、引導(dǎo)者，每個(gè)孩子都是不斷發(fā)展的個(gè)體，幼兒教師要用發(fā)展的眼光去支持引導(dǎo)幼兒，讓幼兒的潛能得到充分的發(fā)揮。

4.幼兒園及幼兒教師應(yīng)鼓勵(lì)和引導(dǎo)家庭共同做好幼兒檔案管理工作，記錄幼兒成長(zhǎng)過(guò)程，科學(xué)評(píng)價(jià)幼兒、發(fā)掘幼兒潛能，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，引導(dǎo)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

幼兒園婦女兒童工作計(jì)劃篇五

縣幼兒園十分重視全體教師的職業(yè)道德建設(shè)，把政治思想工作放在各項(xiàng)工作的首位，我園在教職員政治思想工作、師德師風(fēng)建設(shè)方面的思路，可以概括為：以營(yíng)造學(xué)習(xí)、研討、交流、寫心得的教師人文環(huán)境氛圍為目標(biāo);以法制學(xué)習(xí)教育和組織教職工開(kāi)展活動(dòng)為依托，形成良好的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)氛圍，樹(shù)立教師的公仆形象。

一、教師職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)內(nèi)容

我園擬訂了“教師政治學(xué)習(xí)、師德訓(xùn)練計(jì)劃”，每次學(xué)習(xí)內(nèi)容都落實(shí)到具體的人。由兩位園長(zhǎng)根據(jù)計(jì)劃去準(zhǔn)備內(nèi)容，擬訂學(xué)習(xí)提綱。

組織教職工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園安全責(zé)任劃分和教師的義務(wù)》等，并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行宣講，從教師的政治思想教育，師德師風(fēng)建設(shè)與深化素質(zhì)教育的高度來(lái)認(rèn)識(shí)、探討。

二、教師職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)形式及時(shí)間

我們利用每周星期一下午組織教師進(jìn)行分組專題的學(xué)習(xí)。個(gè)別有臨時(shí)的內(nèi)容增加學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)形式是集體統(tǒng)一學(xué)習(xí)與小組交流為主。

三、教師職業(yè)道德教育開(kāi)展的活動(dòng)

1、組織全體教職工學(xué)習(xí)《綱要》，認(rèn)真組織師德論文、典型案例、學(xué)習(xí)心得、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

2、組織討論，交流思想，每人撰寫讀書(shū)筆記不少于10篇，學(xué)習(xí)心得不少于3篇，師德論文一篇。

3、每半月一篇教學(xué)反思。

4、通過(guò)園本教研、教學(xué)能手競(jìng)賽讓教師結(jié)合自身的實(shí)際，以《綱要》理念為指導(dǎo)，提升自身的業(yè)務(wù)水平。

5、積極開(kāi)展“三評(píng)”活動(dòng)，開(kāi)展家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查和召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)。讓學(xué)校工作的方方面面自覺(jué)接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督，切實(shí)改變學(xué)校和教師的工作作風(fēng)。

6、開(kāi)展豐富多彩的幼兒活動(dòng)，如：六一匯演、幼兒手工制作賽、生活常規(guī)競(jìng)賽等，以實(shí)際行動(dòng)不斷加強(qiáng)教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

7、開(kāi)展評(píng)選師德師風(fēng)標(biāo)兵的活動(dòng)，評(píng)選出本園政治水平最高、師德師風(fēng)最好、業(yè)務(wù)能力最強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)最多的優(yōu)秀教師——羅小輝、孫艷君。

8、每位教師認(rèn)真撰寫了個(gè)人師德師風(fēng)學(xué)習(xí)總結(jié)。

總之，我園通過(guò)狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，深深體會(huì)到：只有制度完善、加強(qiáng)過(guò)程管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，才能保證師德建設(shè)有成效。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍的師德水平。使我縣幼教工作邁向新的臺(tái)階!

幼兒園婦女兒童工作計(jì)劃篇六

為了讓家長(zhǎng)親身體會(huì)到幼兒園活動(dòng)的課堂活動(dòng)氛圍，了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活及成長(zhǎng)情況，以進(jìn)一步增進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通。同時(shí)讓家長(zhǎng)不斷獲取新的教育理念和教育信息，改變家庭教育方式，以更好地支持和協(xié)助教師工作，家園配合。11月5日上午，我園舉行了一次大四班的家長(zhǎng)開(kāi)放日觀摩活動(dòng)。本次活動(dòng)展現(xiàn)了新的教育觀，寓教于樂(lè)，還充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性，同時(shí)又調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性?；顒?dòng)中充分展示了我們教師的才能，并在活動(dòng)中滲透了我們幼兒園的辦園特色。活動(dòng)取得了較好的效果。我們的工作得到家長(zhǎng)的好評(píng)，先就談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)看法。

一、民間童謠，形式新穎，體會(huì)快樂(lè)。

本次活動(dòng)由大四班的錢老師擔(dān)任，共安排了兩個(gè)民間游戲教學(xué)活動(dòng)，第一個(gè)活動(dòng)是民間童謠游戲《搖啊搖》，本活動(dòng)的經(jīng)典就在于捏童謠的時(shí)候，要求孩子用自己的本土方言進(jìn)行朗誦，并配以多樣的動(dòng)作進(jìn)行搖啊搖的搖船，在游戲中錢老師還為每位幼兒準(zhǔn)備了一根寬寬的松緊帶，一頭套在腳上，一頭套在手腕上作為船擼，幼兒按自己的方式進(jìn)行搖船，更增加了游戲的趣味性。整個(gè)活動(dòng)在搖啊搖的游戲中推入了高潮，孩子們玩的很開(kāi)心、快樂(lè)。讓在做的老師和家長(zhǎng)也一起回到了自己孩提時(shí)代。

二、家長(zhǎng)互動(dòng)，煥然一新，體驗(yàn)成功。

第二個(gè)活動(dòng)是錢老師為家長(zhǎng)組織兩個(gè)民間游戲《丟手絹》和《猜拳》活動(dòng)，并邀請(qǐng)全班家長(zhǎng)參加，以歌謠的形式邊唱邊表演?；顒?dòng)一開(kāi)始有些家長(zhǎng)們怕難為情放不開(kāi)，在錢老師的熱情鼓勵(lì)下，加上觀摩老師的鼓掌，加油，家長(zhǎng)們也漸漸放開(kāi)了嗓子和手腳，大聲的唱起了錢老師教的歌謠，并跟著錢老師玩起了游戲，家長(zhǎng)一邊看、一邊玩，一邊體驗(yàn)著孩子們的成長(zhǎng)、一邊品味著自己的成功使活動(dòng)再一次達(dá)到了高潮。

三、思索思考，共同進(jìn)步

1.半日活動(dòng)過(guò)于緊湊，容量太大幼兒缺乏自由活動(dòng)時(shí)間 在活動(dòng)中，每個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)于緊湊，讓孩子和家長(zhǎng)都有忙碌的感覺(jué)。所以在以后的活設(shè)計(jì)中，應(yīng)該綜合考慮活動(dòng)的趣味性和科學(xué)性兩方面的問(wèn)題。讓活動(dòng)既有趣，又有幼兒自由支配、自由發(fā)揮的時(shí)間和空間。

2.未能注重給予每個(gè)孩子機(jī)會(huì)，活動(dòng)中教師未能充分讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。一方面是對(duì)于兩頭的孩子關(guān)注得多，對(duì)于中間的孩子反而比較忽視了;另一方面教師發(fā)覺(jué)孩子的潛力也不足夠。今后我們要把更多的機(jī)會(huì)應(yīng)該留給發(fā)展慢的孩子，而不是發(fā)展好的孩子。

3.個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)“開(kāi)放日”的了解不透徹，我們今后組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，把幼兒園的各項(xiàng)工作制度及業(yè)務(wù)知知識(shí)傳授給家長(zhǎng)，讓他們從真正意義上、從深層次上了解我們幼兒園。我們班也將進(jìn)行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)了，希望我們班在兩位老師的共同努力下，將活動(dòng)搞的有精有彩。

幼兒園婦女兒童工作計(jì)劃篇七

新學(xué)期來(lái)了，忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅……是啊，這幫孩子跟這我已經(jīng)是第三個(gè)年頭了，在這過(guò)去的風(fēng)風(fēng)雨雨的兩年里，我和我們的孩子一起成長(zhǎng)，一起歡笑，他們雖然跳過(guò)皮，搗過(guò)蛋，可是他們?cè)缫殉蔀榱宋疑钪兄匾囊徊糠帧ｑR上孩子們就要進(jìn)入了大班了，為了讓孩子們平穩(wěn)過(guò)渡順利進(jìn)入大班，我將結(jié)合本班的實(shí)際情況，從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作

讓幼兒在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)習(xí)，沒(méi)有壓力地“玩”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，面對(duì)幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。不斷愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)孩子的好奇心、求知欲，保護(hù)孩子的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。多開(kāi)展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過(guò)觀察，使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)。充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)幼兒在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的氣氛，注重培養(yǎng)養(yǎng)成幼兒井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

三位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育，通過(guò)晨間談話，回家前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)精神。

熱情接待家長(zhǎng)，不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同育兒商討經(jīng)驗(yàn)。運(yùn)用各種方式向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，虛心采納合理建議。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問(wèn)候。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅(jiān)信，只要我們努力，只要我們真誠(chéng)付出，我們一定可以出色地完成任務(wù)，我們的孩子一定會(huì)在我們的陪伴下快樂(lè)健康的成長(zhǎng)!

幼兒園婦女兒童工作計(jì)劃篇八

在新學(xué)期中由于幼兒對(duì)新班級(jí)環(huán)境不熟悉,因此情緒不穩(wěn)定,個(gè)別哭鬧嚴(yán)重,絕大多數(shù)幼兒表現(xiàn)良好，能自己吃飯，但個(gè)別幼兒部能正確的掌握拿勺方法，進(jìn)餐，午睡，和如廁等都需要成人的幫助。幼兒不愛(ài)喝白開(kāi)水，幼兒情緒和幼兒的一日生活常規(guī)還需耐心培養(yǎng)。

1逐步建立與教師的依戀關(guān)系

2愿意向成人和同伴表達(dá)自己的情緒

1愿意用語(yǔ)言與人交流

2能注意傾聽(tīng)他人講話

3喜歡和成人一起看書(shū)

1知道自己的姓名年齡 性別

2認(rèn)識(shí)幼兒園和家周圍的環(huán)境

1關(guān)注周圍的事物和現(xiàn)象

2積極運(yùn)用多種感官感知周圍事物

3對(duì)簡(jiǎn)單的數(shù)量 形感興趣

1對(duì)生活中的聲音感興趣

2喜歡參與音樂(lè)美術(shù)活動(dòng)

3喜歡在生活中模仿事物的形象和動(dòng)態(tài)

1 創(chuàng)設(shè)寬松溫馨的環(huán)境，在墻面上貼上幼兒照片

2 室內(nèi)外有幼兒生活照片、喝水、進(jìn)餐、入廁、午睡

3 創(chuàng)設(shè)墻壁畫(huà)：我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們先洗手再吃水果

1 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本班的情況，學(xué)期教育目標(biāo)，需要家長(zhǎng)配合的工作

2 家長(zhǎng)園地布置教育文摘、健康保健知識(shí)

3 鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持來(lái)園，愛(ài)喝白開(kāi)水

幼兒園婦女兒童工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期，以科研為先導(dǎo)，以教師發(fā)展為本，貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，推進(jìn)幼兒的素質(zhì)教育，力求發(fā)揮好教科研的先導(dǎo)作用，深入開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，力求使整體教育教學(xué)水平上一個(gè)新臺(tái)階。不斷提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，充分挖掘家庭、社會(huì)資源，使我園的教育教學(xué)在穩(wěn)步中不斷發(fā)展。

1.通過(guò)各類業(yè)務(wù)活動(dòng)，進(jìn)行全園培訓(xùn)，使不同層次的教師通過(guò)日常研究和專題研究促教師專業(yè)成長(zhǎng)。

2.加大園本研修力度，保證園本教研的質(zhì)量，提高教師的教學(xué)實(shí)踐水平。

3.本學(xué)期做好新課題的申報(bào)工作，并扎實(shí)地做好課題的研究工作，加強(qiáng)過(guò)程管理。

(一)加強(qiáng)全園培訓(xùn)，全面提升教師的自身素養(yǎng)。

1.為教師提供理論學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有計(jì)劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學(xué)習(xí)，定期開(kāi)展園本培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)同伴互助、交流切磋讓教師在學(xué)習(xí)活動(dòng)中共同進(jìn)步、共同發(fā)展。

2.鼓勵(lì)教師多閱讀有關(guān)幼教專業(yè)方面的書(shū)籍，經(jīng)常上專業(yè)網(wǎng)站查閱有關(guān)幼教方面的教育信息。我園將積極鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)提煉經(jīng)驗(yàn)，升華理論，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，積極撰寫經(jīng)驗(yàn)文章向雜志和網(wǎng)站投稿，并能。

3.根據(jù)園內(nèi)教師不同的年齡層次和教學(xué)能力，分別制訂不同的培養(yǎng)目標(biāo)，進(jìn)行分層次的培養(yǎng)，力求人人有定位、個(gè)個(gè)有發(fā)展。

4.建立教師成長(zhǎng)檔案，通過(guò)記錄教師專業(yè)成長(zhǎng)的軌跡，促進(jìn)教師專業(yè)反思，提高教師的專業(yè)水平。

(二)加大園本研修力度，提高教師的教學(xué)實(shí)踐水平。

1.抓好常規(guī)教學(xué)工作：教學(xué)行政、年級(jí)組長(zhǎng)通過(guò)檢查各類計(jì)劃、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況、看教學(xué)反饋等措施，了解熟悉各班教學(xué)實(shí)際情況，從而確定好教研專題，開(kāi)展扎實(shí)有效的教學(xué)研究。

2.加強(qiáng)計(jì)劃管理，繼續(xù)規(guī)范班級(jí)計(jì)劃、周計(jì)劃的制訂，并檢查計(jì)劃在實(shí)施過(guò)程中的落實(shí)情況，保證一日活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成度。教師要靈活安排一日活動(dòng)，使一日活動(dòng)有序、科學(xué)、合理、有效，保證幼兒身心健康和諧發(fā)展，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展與提高。

3.繼續(xù)提高集體備課質(zhì)量。各級(jí)組長(zhǎng)將一如既往地精心組織各組組員共同探討制定教學(xué)內(nèi)容的活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過(guò)程及教學(xué)方法，及時(shí)反思教育教學(xué)效果，解決教師們的疑惑問(wèn)題。

4.以整合的思路實(shí)施課程內(nèi)容。要求教師在實(shí)施《多元整合活動(dòng)課程》的同時(shí)，注重各班自主性課題研究的開(kāi)展，善于從輔助教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內(nèi)容作深入細(xì)致的分析，開(kāi)展教學(xué)研究，收集好過(guò)程性資料。充分發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)作用，帶頭引領(lǐng)教師開(kāi)展問(wèn)題研究，做好教育信息的傳遞和教育經(jīng)驗(yàn)的推廣活動(dòng)。

5.本學(xué)期，我們將實(shí)行師徒幫扶制度，以點(diǎn)帶面開(kāi)展展示、觀摩、研討活動(dòng)，提高教師的能力。

6.加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課。園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)深入教學(xué)第一線聽(tīng)取隨堂課，及時(shí)了解教師制定計(jì)劃、組織教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、開(kāi)展體育鍛煉等情況，與教師一起探討提高教學(xué)質(zhì)量的途徑、方法。進(jìn)一步落實(shí)本園教師間聽(tīng)課制度。

(三)注重創(chuàng)設(shè)寬松的教研活動(dòng)氛圍，開(kāi)展多種形式的園本教研活動(dòng)，促進(jìn)教研質(zhì)量的提高。

1.開(kāi)展多層次的教學(xué)展示活動(dòng)。

(1)青年教師說(shuō)課、賽課活動(dòng)：青年教師要在一日活動(dòng)的組織和課堂教學(xué)上下功夫，虛心學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，刻苦鉆研，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，不斷提高自己各方面的能力。

(2)園級(jí)骨干教師示范課：為充分發(fā)展鎮(zhèn)級(jí)以上優(yōu)秀教師的示范作用，我園將在10月份作一次優(yōu)秀教師教學(xué)活動(dòng)展示。

2.加強(qiáng)教研組建設(shè)，促進(jìn)教研活動(dòng)常規(guī)化，增強(qiáng)教研實(shí)效。各小組每周定期開(kāi)展一次教研活動(dòng)，小組長(zhǎng)要認(rèn)真組織好每一次教研活動(dòng)，每次教研組活動(dòng)都做到充分的準(zhǔn)備，幫助和指導(dǎo)班組內(nèi)的教師共同參與教研活動(dòng)，針對(duì)專題研究中的問(wèn)題切實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，讓每一位教師在活動(dòng)探討中得到收獲與啟發(fā)，并做好詳細(xì)的記錄。

3.切實(shí)保證兩周一次的大教研活動(dòng)，以課程實(shí)施中的問(wèn)題和教育教學(xué)中存在的共性問(wèn)題作為研討的專題，通過(guò)研討引領(lǐng)教師把握新理念，對(duì)問(wèn)題作深入的剖析、提出合理化的建議，亦可把課程實(shí)施中的真實(shí)情景和案例進(jìn)行共同剖析，引導(dǎo)大家反思。(四)加強(qiáng)課題研究，以科研促教研，提高科研意識(shí)。

1.根據(jù)“十二·五”精神，我園準(zhǔn)備進(jìn)行高一級(jí)課題的申報(bào)。

2.本學(xué)期申報(bào)區(qū)級(jí)課題的老師準(zhǔn)備完成結(jié)題的材料和論文，并將成果在園內(nèi)進(jìn)行推廣，申報(bào)園級(jí)課題的老師準(zhǔn)備完成結(jié)題的論文和資料。

(五)發(fā)揮示范輻射作用，拓展園際交流的時(shí)間與空間。

1.繼續(xù)發(fā)揮我園的示范作用，定期開(kāi)展與結(jié)對(duì)園的園本教研交流活動(dòng)。

2.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)窗口，拓展教師們交流學(xué)習(xí)的時(shí)間與空間。

九月份：

1.召開(kāi)教研會(huì)議，傳達(dá)教研計(jì)劃，明確學(xué)期教研任務(wù)。

2.師徒結(jié)對(duì)儀式。

3.本園骨干教師(園級(jí)優(yōu)秀教師)教學(xué)活動(dòng)展示。

十月份：

1.園內(nèi)各小組組長(zhǎng)上交小組計(jì)劃。

2.各小組定期開(kāi)展教研活動(dòng)

十一月份：

1.教研活動(dòng)學(xué)習(xí)

十二月份：

1.本園青年教師賽課活動(dòng)(師徒幫扶)

一月份：

1.課題小結(jié)，各教研組成員對(duì)實(shí)施情況進(jìn)行交流后，匯總課題實(shí)施情況。

2.整理各類研究資料和各類教學(xué)資料。

3.教研工作總結(jié)。

幼兒園婦女兒童工作計(jì)劃篇十

踏著輕快的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望，對(duì)老師來(lái)說(shuō)，面臨新挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們兩位老師會(huì)將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期初，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班的班務(wù)工作計(jì)劃。

一、本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)

1、動(dòng)作技能：

(1)鼓勵(lì)幼兒積極勇敢地參加體育活動(dòng)，不怕困難。

(2)跑步時(shí)曲臂邁大步，較靈活地控制跑步的速度和方向，上下肢動(dòng)作較協(xié)調(diào)。

(3)學(xué)習(xí)單手、雙手向前上方用揮臂擲物。

(4)探索多種運(yùn)動(dòng)器材的方法。

(5)學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的操作工具和材料，主動(dòng)參加各種手工活動(dòng)。

2、生活衛(wèi)生習(xí)慣：

(1)輕松、愉快地進(jìn)餐，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己分發(fā)和收拾餐具，能主動(dòng)飲水。

(2)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣，逐步學(xué)會(huì)自理大小便。

(3)引導(dǎo)幼兒獨(dú)立、有序地穿脫衣服和鞋襪，將脫下的衣服整理好并學(xué)會(huì)自己整理床鋪。

(4)學(xué)會(huì)收拾整理玩具物品，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不亂寫、亂畫(huà)。

3、自我保護(hù)：(1)積極配合成人進(jìn)行體檢，并愿意接受疾病的防治和治療。

(2)既學(xué)會(huì)“學(xué)習(xí)保護(hù)自己不受傷害”也要注意不傷害別人。

(3)記住父母工作單位，家庭住址及電話號(hào)碼，遇到危險(xiǎn)知道呼喊求救。

(4)認(rèn)識(shí)日常生活中的安全標(biāo)識(shí)，知道如何注意安全，懂得簡(jiǎn)單交通規(guī)則，注意安全。

(二)認(rèn)知發(fā)展(包括：科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù))

1、科學(xué)

(1)鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)觀察和探索周圍常見(jiàn)事物，現(xiàn)象以及變化的簡(jiǎn)單規(guī)律，并從中體驗(yàn)到愉快。

(2)有目的、有順序地觀察周圍常見(jiàn)事物，能對(duì)事物進(jìn)行連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。(學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的氣象記錄)

(3)感知聲音和顏色的變化。

(1)主動(dòng)運(yùn)用語(yǔ)言與別人交往，大膽運(yùn)用詞匯，體驗(yàn)語(yǔ)言交流對(duì)自己的意義。

(2)愿意表達(dá)自己的各種感受和想法，積極回答問(wèn)題。

(3)喜歡讀圖書(shū)，能從閱讀活動(dòng)中體會(huì)到快樂(lè)，愿意與別人交流自己的感受。愛(ài)惜圖書(shū)，了解事故情節(jié)線索，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)頁(yè)碼。(4)引導(dǎo)幼兒知道能從圖書(shū)、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識(shí)、感受快樂(lè)。

3、藝術(shù)

(1)在動(dòng)作過(guò)程中表現(xiàn)內(nèi)容，隨著動(dòng)作有目的地思考，用重復(fù)圖像把畫(huà)面畫(huà)滿。

(2)能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象。

(3)初步熟悉使用簡(jiǎn)單的工具，逐步會(huì)控制手的動(dòng)作，使手眼一致。

(三)社會(huì)性發(fā)展

1、社會(huì)性認(rèn)知

(1)了解社會(huì)生活中的主要規(guī)則，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通工具，知道遵守交通規(guī)則。

(2)知道我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的由來(lái)及意義，讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。

(3)認(rèn)識(shí)周圍生活中簡(jiǎn)單符號(hào)和標(biāo)號(hào)。

2、社會(huì)性情感

(1)引導(dǎo)幼兒保持積極愉快情緒，知道自己在長(zhǎng)大，能做許多事情，知道自己有很多愛(ài)好和想法，并能大膽表達(dá)自己的想法和感受。

(2)我于關(guān)注周圍的人和事，樂(lè)意完成成人交代的任務(wù)。

3、社會(huì)性行為

(1)能按照正確的要求行動(dòng)，初步了解并學(xué)會(huì)遵守幼兒園基本規(guī)則。

(2)不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困難知道尋求幫助，自己能做的事自己做。

(3)能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的東西，愛(ài)惜玩具、圖書(shū)及日常用品，用后歸還原處。

三、具體措施：

(一)根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。

(二)熱愛(ài)和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對(duì)幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合，注意個(gè)別教育和隨機(jī)教育，使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響。

(三)班內(nèi)三位老師相互配合，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對(duì)性的進(jìn)行教育。

四、家長(zhǎng)工作：

(一)做好家園共育欄的定期更換工作，針對(duì)實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系，交流教育心得。建立家庭與班級(jí)的聯(lián)系機(jī)制，通過(guò)家園面對(duì)面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持、配合。

(二)與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。

(三)做好家訪工作，聽(tīng)取家長(zhǎng)合理的建議，達(dá)到家園共育的目的與一致性。

(四)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，更好的了解幼兒的情況。

幼兒園婦女兒童工作計(jì)劃篇十一

本周工作重點(diǎn)：

1.學(xué)習(xí)有條理地收拾、整理物品，養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣。

2.交流和歸納生活事件，體會(huì)合理有序地安排時(shí)間的意義。

3.認(rèn)識(shí)過(guò)失行為的特點(diǎn)是給別人添麻煩。

生活活動(dòng)指導(dǎo)：

1.在家和在幼兒園都會(huì)文明進(jìn)餐。

2.會(huì)的事情努力自己做。

3.了解交通規(guī)則，外出時(shí)會(huì)主動(dòng)遵守，不坐副駕駛座。

區(qū)域游戲：

1.益智區(qū)：提供洞眼大小不一的網(wǎng)，不同大小的豆類、米等物品，引導(dǎo)幼兒選擇合適的方法進(jìn)行分類；提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料，讓幼兒探索比較，感知守恒。

2.閱讀區(qū)：提供整點(diǎn)時(shí)鐘，讓幼兒辨認(rèn)，了解交通安全標(biāo)記的意義。

3.美工區(qū)：提供三角形、圓形各種顏色的紙，制作交通標(biāo)志。

4.美味吧：提供“餃子皮”“拉面”“小籠包子”“串燒”等自制美食，讓幼兒叫賣、請(qǐng)顧客品嘗。

5.表演區(qū)：玩坐公交車游戲，理解并遵守交通規(guī)則。

生成調(diào)整與個(gè)別教育：

觀看安全教育視屏

提醒部分小朋友學(xué)習(xí)文明進(jìn)餐

家園聯(lián)系：

1.請(qǐng)讓孩子按《親子家園》上的自理要求學(xué)習(xí)做自己的事，家長(zhǎng)及時(shí)以積極的態(tài)度鼓勵(lì)孩子。

2.用賞識(shí)的眼光鼓勵(lì)孩子健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)幼兒自信和知錯(cuò)就改的勇氣。

3.讓孩子認(rèn)識(shí)整點(diǎn)時(shí)間，鼓勵(lì)他們做事情不拖拉，做完一件馬上做下一件。

幼兒園婦女兒童工作計(jì)劃篇十二

作為一名幼兒教師及班主任，我深知幼兒的教育是根的確良教育，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，師德及熱情的心完成園內(nèi)安排的各項(xiàng)工作，積極參加園里各項(xiàng)活動(dòng)。

一、教育教學(xué)

在教學(xué)活動(dòng)中，根據(jù)班上幼兒年齡特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)各種感知和事物，在一日活動(dòng)中注意教育給幼兒初淺的，簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒的積極參與活動(dòng)，并主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新《綱要》，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展。

二、班級(jí)日常管理

教育幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè)于參加集體活動(dòng)，教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，做個(gè)文明禮貌的好孩子。加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)，使幼兒在學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣在上學(xué)期原有的基礎(chǔ)上有一定發(fā)展，平時(shí)加臺(tái)晨間工作，如實(shí)填寫“消毒記錄”，交接班記錄等各項(xiàng)表格，做好毛巾、口杯、教室的消毒工作，根據(jù)天氣變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛(ài)，做到早發(fā)現(xiàn)，早治療。

三、安全工作

1、教給幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自

我保護(hù)意識(shí)，不玩火、水、電，不從高處往下跳，上下樓梯靠右行，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)，會(huì)大聲呼救，并認(rèn)真做好安全教育工作并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)總是匯報(bào)，妥善處理。

四、家長(zhǎng)工作

利用幼兒入園，離園機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)多溝通，交換情況交流幼兒在園內(nèi)，園外的表現(xiàn)，不定期與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，如果遇到特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，有生病的幼兒及時(shí)向家長(zhǎng)聯(lián)系。

總之，我深深的體會(huì)到幼兒教育的重要性，我會(huì)總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，更好的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。我相信我會(huì)以飽滿的熱情，全新的投入到自己的教育事業(yè)中。