無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
中考滿分作文600篇一
最愛獨(dú)味歷史,每每總有一種說不清,道不明的味道。
在一個(gè)桃花盛開的季節(jié),李白立在船頭,就是那種江南特有的小小的梭子船。汪倫在岸上,唱著一首據(jù)說很久以前就有的送別歌。在他們身邊,江水悠悠地流著,桃花燦爛地開著,小雨?duì)磕c掛肚地下著。李白再也忍不住了,一首《贈汪倫》就順口說了出來,也就這樣平平仄仄膾炙人口地流傳千載。
那天長地久的友誼――自然是甜的。
一身盔甲,令所有對手潰不成軍。但,你擋得住面前的攻打,卻經(jīng)不起背后的謀殺。一塊中原大地般寬厚的背脊針針見血地負(fù)起了母親的叮嚀與沉雄的神舟:“精忠報(bào)國”。你醉心于把戰(zhàn)表化作捷報(bào),卻不曾注意,金鑾殿一個(gè)不露聲色的檐角,已勾勒出風(fēng)波亭的雛形。亭內(nèi),是?一個(gè)人的狂笑;亭外,是全天下人的痛哭。屠刀下落,宏文頓成斷章。
精忠報(bào)國,換回的是屠刀下落――苦。
他,有一個(gè)顆憂國憂民的心;他,有一顆堅(jiān)貞不屈的心;他,有一顆高風(fēng)亮節(jié)的心。他為了心中的夢想九死一生而無悔,一曲千古絕唱在坎坷中吟成。因此,他成了人們心中高懸的日月,燭燭光焰永遠(yuǎn)照耀后人。便舉世皆濁的世界沒有他棲身的凈土。他帶著憂國憂民的哀傷;帶著曠古未有的悲涼;帶著千古未有的遺恨,絕望地沉入了汩羅河。因此而千年悲泣。因此而萬古流芳。
憂國憂民,換回的是無情江水――澀。
歷史雖離我們遠(yuǎn)去,卻依稀聞到芳香種種,讓我們盡情品味――歷史的味道。
中考滿分作文600篇二
父兮生我,母兮鞠我;拊我畜我,長我育我;顧我復(fù)我,出入腹我。
—《詩經(jīng)》
母親在岸上,我在船上。
生命之初,嬰孩在親情的避風(fēng)港里沉睡著,喃喃著;成長之后,我們上了遠(yuǎn)航的船,任水推舟,云卷云舒,花開花落,不知不覺,船兒離岸越來越遠(yuǎn),而母親眺望的眼神越來越深邃。
離岸前行,母親的愛卻跨越海峽,永不變。
避風(fēng)港
依稀記得小時(shí)候,母親一身黛色旗袍,輕綰青絲,像極了從江南水鄉(xiāng)走出的女子,柔情滿懷。
“為女者,弱;為母者,強(qiáng)?!辈恢挥X,母親的手越來越粗糙,也越來越來繁忙,從前懼怕的昆蟲也卻不怕了,像是變了一個(gè)人。
“ 記得我小時(shí)候,你什么蟲子都怕的呀。”前幾天突然想到,便和母親聊了起來。 “有你之后,就什么也不怕了?!被卮鹑绱烁删殻愕难凵窭?,滿滿都是幸福,柔波蕩漾在你的眼睛里,溫柔的想是要滴出水來。
或許就是這樣,母親為我建造了牢固又充滿柔情的避風(fēng)港,在這里,暖陽常在。
離岸
每個(gè)生命都需要成長,我也一樣。
青春的步伐悄然而至,而我也明白不能只做溫室的花朵,也應(yīng)出去闖一闖了。
一個(gè)“紛紛紅紫”已成塵的季節(jié),你突然買了好多書籍送我,我詫異極了,讀這么多書干什么!
母親卻搖搖頭,“你長大了,多看點(diǎn)書,對增加閱歷有好處,總有一天,你會走到外面的世界去……”
母親靜靜地看著我,眼神里輕漾著關(guān)懷懷與依戀,仿佛又有望子成龍、望女成鳳的韻味。
我鄭重地接過書,仿佛在經(jīng)歷一個(gè)盛大的儀式。
這些書豐富了我的青春,為我離岸前行指引了方向。
中考滿分作文600篇三
我是中國的首都北京。我歷史悠久,風(fēng)景優(yōu)美,交通便利,再加上我擁有故宮、頤和園、長城、天壇等數(shù)不清的名勝古跡,當(dāng)然是大家的最愛。但我的缺點(diǎn)還是要給大家介紹一下。
肺部疾?。红F霾
這些年,我的肺部功能漸漸衰退,主要原因是霧霾。站在立交橋上,伸手不會有陽光穿過;站在大樹底下,不會看見小孔成像;站在日晷旁,不會體會到立竿見影的真正含義。
這一切,都是因?yàn)闆]有陽光。記得以前夏天,人們會吃著老冰棍躲避陽光,但現(xiàn)在卻是吃著老冰棍等待陽光。沒有陽光,我會得很重的病。醫(yī)生說,人類可以幫助我,我希望能早一天看到陽光、藍(lán)天和白云。
血管疾?。航煌〒頂D
我還患上了血液黏稠的疾病。因?yàn)檫@個(gè)疾病,我還進(jìn)入了世界“堵城”的名單。別人是“賭城”,我卻是“堵城”,我成了“首堵”。上下班高峰期,一條條公路上排起了長龍,處處都是鳴笛聲。這一堵就是幾十分鐘,甚至是幾個(gè)小時(shí),這樣嚴(yán)重影響了人們的工作和生活。車多,人更多。不管是走在天安門廣場上,還是走在萬里長城上,都會有一種進(jìn)入菜市場的感覺,用川流不息、摩肩接踵來形容絕不夸張。醫(yī)生說,人類可以救我,我不想一直背著“首堵”的綽號過日子了。
毛發(fā)疾?。褐脖黄茐?/p>
我的五環(huán)之外便是郊區(qū),那里本來是青山綠水,鳥語花香,現(xiàn)在卻是植被稀疏,到處都是光禿禿的,我早已失去了往昔美麗的秀發(fā)。醫(yī)生說,人類可以救我,只要他們不再無節(jié)制地破壞植被,只要他們不斷提高環(huán)保意識,也許不久的將來我會重獲生機(jī)。
這就是我,一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn),又有缺點(diǎn)的首都北京。但作為一個(gè)獅子座的首都,我追求完美,希望人類能治好我的病,讓我變得更加健康、美麗。
這就是我,中國的首都——北京。
中考滿分作文600篇四
水,就像孩子,他們成長著,但在父母的眼中,孩子永遠(yuǎn)是孩子。
山,就像父母,雖然他們在一天天的老去,但在孩子的眼中,他們沉穩(wěn),讓人能依靠,父母像大山,父母永遠(yuǎn)是父母。
天空中的小水珠,一滴兩滴……凝結(jié)成一片厚厚的云,就像母親腹中的胎兒,一天天的長大。
雨滴墜落下來,他們匯入山腳的溪流,雀躍著。他們順著山勢、順著山的引導(dǎo),奔流著。就像父母牽著跌跌撞撞的孩子教他們走路。
溪流順著山勢的引導(dǎo)進(jìn)入了河流,河流翻卷起小小的水花,一朵兩朵……像是調(diào)皮的孩子在跟父母做著鬼臉、眨著眼睛。而山是沉穩(wěn)的,山有山的威嚴(yán),看著那河流上的水花,他們只是靜靜地微笑。他們要擔(dān)負(fù)著樹林、草兒和小鳥甚至人類的生命。所以他們沉重,他們不能陪著河流去玩耍。
河流漸漸地明白了,他們不再像從前那么頑皮了,他們涌起河水,靜靜地舔著大山的腳底,好讓大山站麻了的雙腳放松放松。
兒女也明白了,他們端著一盆溫?zé)岬乃?,放在剛下班回家的父母腳邊,為他們脫下鞋,用水溫潤著父母的雙腳,用手感受他們趾間的粗糙。
河流越來越寬大,望著沉重的大山,他想他應(yīng)該為大山分擔(dān)些沉重,所以他載起了航船。山望著河流笑了,笑得很舒坦,就像父母看見孩子把家里收拾得整齊后那種微笑。
漸漸地,河流來到了平原,他與大山漸行漸遠(yuǎn),大山的影子早已模糊了,但河流的記憶里大山依舊清晰。此時(shí)的河流已經(jīng)能負(fù)起很重的大輪船了。
大山在眺望,蜿蜒的河流不知伸向何方,“孩子,路上小心啊!”大山在心中默念著。
終于,河流來到了入海口,曾經(jīng)雀躍靈動的他,匯入了深沉的大海,學(xué)著大山的沉穩(wěn),海水水色深藍(lán);此時(shí)百萬噸級的輪船載著貨物、載著旅人在廣闊的海面上行駛著。
中考滿分作文600篇五
在我小學(xué)的時(shí)候,我就一直希望快點(diǎn)上中學(xué),快點(diǎn)認(rèn)識新朋友、伙伴。結(jié)果,我如愿以償了。
上了中學(xué)以后,中學(xué)的一切我都認(rèn)為好新鮮??!我以前怎么沒見過,包括學(xué)校里面的花草樹木我都認(rèn)為好新鮮,學(xué)校里的操場好大,比我們小學(xué)的操場大多了。
還有,學(xué)校里面還有餐廳,里面的設(shè)施很美,桌椅都是新的,里面的飯菜更是各式各樣,什么都有。有八寶飯、稀飯、大米飯。有包子、卷餅、火腿腸、香餑餑、雞翅。還有水果呢,有橘子、香蕉、蘋果……,只要一進(jìn)餐廳,你都不知道要吃什么,因?yàn)橛刑嗪贸缘牧耍?,你每天換一種樣式,也要很久,才能把餐廳里面的東西都吃過。餐廳里面還有電視呢,當(dāng)我們吃過早飯、午飯、晚飯時(shí),就不會感到乏味,多好??!
小學(xué)時(shí),我們一般都不晨跑,可是上了中學(xué)以后,每天都晨跑。
在這里感到快樂的同時(shí),也會有一些不適應(yīng)。在這里,兩個(gè)星期回一次家,而且星期日下午還要來。小學(xué)時(shí),我們每天中午、晚上都回家。我們剛住宿時(shí),第一天晚上,全宿舍的人幾乎都興奮的睡不著覺,可是過了不到一個(gè)星期,全宿舍的學(xué)生都在被窩里哭,都在吵著要回家,都說想媽媽了,當(dāng)然,我也不例外。那天晚上,我給媽媽打電話,我聽到媽媽的聲音好小,我好想哭,但是我忍住了,因?yàn)槲疑狭酥袑W(xué)了,應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立,不要讓媽媽擔(dān)心了。說完之后,我鉆到被窩里,腦海里,全是媽媽的話,不知不覺,就哭了,哭了很久,宿舍里的人,都勸我不要哭了,第二天早上,我的眼腫了。
上了中學(xué)以后,我們應(yīng)該更加懂事了,應(yīng)該能為父母做些事了,不能總是讓父母擔(dān)心,要學(xué)會照顧自己,學(xué)會獨(dú)立生活。
上了中學(xué),我們長大了……
中考滿分作文600篇六
前幾天,媽媽對我說:他們單位要組織一次登山活動,當(dāng)我得知后,樂得一蹦三尺高,因?yàn)槲沂莻€(gè)登山愛好者。媽媽還告訴我,地點(diǎn)是在電廠微波站所在的那座山,時(shí)間是明天早上
第二天,愛睡懶覺的我卻很早就起了床,和媽媽整理好東西,早早地來到了山腳下,等待活動開始。
等了一會兒,活動開始了。我找了幾個(gè)媽媽的同事,一起比賽了起來。一開始,我用全身的力量沖了上去,“篤篤篤”的腳步聲既有節(jié)奏又很輕快,好像是我的拉拉隊(duì)在為我打著節(jié)拍,為我鼓勁。跑著跑著,我有些累了,便找了地方休息了一會兒,還向下看了看。我大吃一驚,我竟然看不見她們,她們被我甩得很遠(yuǎn)。我想:“她們也太慢了吧,我還能多休息一會兒呢!”誰知越休息越不想起來。
時(shí)間在慢慢地流逝,媽媽她們也在慢慢地走上來??墒俏以倩仡^時(shí),她們竟然出現(xiàn)在我的視野中,已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。我見情況不妙,連忙起身,再次向上沖去。我的腳步聲不再是以前那樣“篤篤篤”,而是急促,左腳接著右腳,右腳接著左腳,那速度真可以用“風(fēng)馳電掣”來形容。就連“呼呼”的風(fēng)聲也在我耳邊響起。
終于到了規(guī)定的地方,我停了下來,那時(shí)我已經(jīng)累地要倒下來,心也要蹦出來了。我喘著氣,一邊等待媽媽,一邊想看看美麗的風(fēng)景,但是這地方太低了,根本看不到。媽媽到后,我便對媽媽說了此情況。媽媽對我說:“要看到風(fēng)景,必須在登高。”我想這一點(diǎn)苦都吃不起我還算什么。
我咬緊牙關(guān),又努力向上爬去,過了一會兒,終于到了山頂。此時(shí),我用毛巾擦了擦,毛巾都能擠出水來,但是,紅紅的太陽,小小的微風(fēng),登山者的身影,美麗的風(fēng)景把我的勞累全拋到了九霄云外。
這次真讓我領(lǐng)會到了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”
中考滿分作文600篇七
1、剝筍法
有些物品結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,光用轉(zhuǎn)動法還描述不清,抓不住特點(diǎn),我們就要從外到里或從里到外的順序把物品的結(jié)構(gòu)描述出來。這就要用過渡詞語把進(jìn)入哪一層交代清楚。此外,要有重點(diǎn)地介紹物品的結(jié)構(gòu)。
2、擬人法
把動物比擬成人要注意找出動物的特征與人相似之處,并進(jìn)行細(xì)致的描繪。把動物比擬成人,首先要從整體上把它比擬成人,然后找出局部相似之處。這樣,我們讀了以后才能有整體感。如果只抓住局部進(jìn)行比擬,容易顯得不倫不類,不易讀者想象。把動物比擬成人,也用于動物動作的描寫。這主要是按照人物的心理活動想象動物動作的目的。
3、化動法
想象物品的動態(tài)要與靜態(tài)描寫相結(jié)合,這樣才能相映成趣。文章從描寫靜態(tài)轉(zhuǎn)入想象動態(tài)或從動態(tài)轉(zhuǎn)入想象靜態(tài),描寫要交代清楚,否則會分不清楚哪部分是看到的,哪部分是想到的。文章所想象的物品動態(tài)要符合物品的特點(diǎn),使人讀了可信。
4、說明法
采用說明法描寫物品時(shí),首先要真實(shí)地說明它的特點(diǎn),其次要抓住重點(diǎn)來說明。例如對物品的各部分進(jìn)行說明時(shí),有的部分,可以說明它的質(zhì)地;有的部分,可以說明它的特點(diǎn);有的部分,可以說明它的作用。此外說明物品的歷史、特點(diǎn)或用途時(shí)要圍繞全文的中心,切忌扯得太遠(yuǎn)。
5、運(yùn)用“五覺”法
眼睛可以看到物品的顏色、形狀;耳朵可以聽到各樣的聲音;鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊;舌頭可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、澀;皮膚可以感知物品的軟硬、冷熱。我們描寫物品時(shí),可以通過各種感覺器官的感受來寫物品的特點(diǎn)。采用“五覺”法來描寫物品,要注意圍繞物品最主要的特點(diǎn)寫,切忌支離破碎。此外,還要注意按一定的順序描述。
中考滿分作文600篇八
大千世界,紅塵滾滾,于蕓蕓眾生、茫茫人海中,我們只是滄海一粟。然而“天下興亡,匹夫有責(zé)”每個(gè)人都有自己的目標(biāo),有自己的明天。平凡的人生也有不平凡的光彩!
然而,從未體驗(yàn)友誼的我,茫然了??偸亲员?,萎靡不振,感覺自己微不足道,暗淡無光??赡苁浅醮谓?jīng)歷,對一切也只是懵懵懂懂吧!
漫步在鄉(xiāng)間的田野里,任微風(fēng)撫摸臉頰,帶走離亂的思緒。隨著清風(fēng)走過春夏秋冬!忽而望見遠(yuǎn)方的葡萄架上,那粒粒晶瑩相互緊挨著……頓然,眼前劃過一幕場景,令我看到了自己,明白了自己也十分重要,我并不渺小——
記得那是在一個(gè)下雨的早晨,我看到她獨(dú)自在一旁,雖然她并沒有說出來,但我卻看得出她的悶悶不樂。不由自主地走到她的身邊。
“你怎么了?”“沒事啊?!薄澳悴灰_我了,別把我當(dāng)白癡,你呀,都寫在臉上”,就這樣,我們對峙了一會兒,最后,她屈服了,終于說出了事實(shí):在她生病的時(shí)候,獨(dú)自在醫(yī)院掛著吊瓶身邊沒有父母的陪伴,她感到孤獨(dú),此時(shí)她哭了,冰冷的液體流遍全身……的確,最難受的時(shí)候,確實(shí)需要受到安慰。既然父母無法安慰,就應(yīng)該由自己用友情幫助她吧,雖然自己并不理解何為友誼,只是感覺應(yīng)該做。于是——“你爸爸媽媽沒在身邊,但你有朋友啊,我們永遠(yuǎn)都會是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!不要再難過了”話剛說出繼而就被自己嚇了一跳,我居然學(xué)會了安慰人。“謝謝”“也許朋友就是這樣吧,只是我覺得應(yīng)該這樣做”。因?yàn)槲业脑?,她不再愁眉苦臉…?/p>
眼前已經(jīng)不再有薄霧,前方一片光明
第一次,如此有成就感;第一次,感到自己是如此重要。原來,我并不微不足道,所有人也需要我,我的世界不再只有我自己。我以明白:友誼相伴、相思同樣也相助……
中考滿分作文600篇九
人一天的生活無味無趣,平乏而單調(diào),所以偶爾,也需要一個(gè)小鏡頭來充實(shí)生活,讓生活多添幾分快樂和愉悅。
“上課了——上課了——”一大量人從樓道上擁了上來。這節(jié)是語文課,金老師腋下夾著幾本書進(jìn)了班級。
“起立!”“老師好——”“同學(xué)們好,請坐?!?/p>
老師轉(zhuǎn)過身,用電腦正在打開課件。忽然,一只“不速之客”入侵了大家的課堂。這是一只虎頭蜂。差不多有一個(gè)小拇指那樣大,披著一身黑色的“戰(zhàn)袍”一直在天花板上徘徊著。
它的到來立刻就吸引了大家的注意,大伙都沒出一聲,只不過那目光,有恐慌、有驚訝、有興奮,金老師轉(zhuǎn)過身來,她也伴隨大家的目光發(fā)現(xiàn)了那只“無頭蒼蠅”便大吼道:“好看嗎?漂亮的話,我把它請下來啊。”大家頓時(shí)怔住了,為金老師的處變不驚給嚇到了,也被她的威嚴(yán)折服了。
那蜂仿佛聽懂了似的,日漸降低,直至落在老師的講臺桌上,原地轉(zhuǎn)了一周。金老師瞪著它,它還沒有發(fā)現(xiàn),就又向大家上空飛來,女孩子們剛剛才安定下來的心瞬間又提回了嗓子眼,整個(gè)班級充斥著刺耳的`尖叫……
“嗯?虎頭蜂呢?哪去了?”
啊哈,它已準(zhǔn)準(zhǔn)地落在了老師課件上的另一只蜜蜂上(投影)。忽然,金老師仿佛想到了什么,手拿起一個(gè)透明的一次性杯,把蜂罩住了:“同學(xué)們,大家今天圍繞這只蜂開始上課吧!”
由于那天教的是《養(yǎng)蜂》這一課所以這只蜂來得正是時(shí)候,什么時(shí)間教的忘了。可那天,這位不速之客,虎頭蜂竟幫了老師一個(gè)大忙,它成了老師講課的標(biāo)本、文眼、線索。
有了它,那節(jié)課老師講得盡興,大家上得高興,聽得也十分入迷???,平時(shí)里如此的小鏡頭,是不是也叫你的生活變得更有趣,更精彩了呢?
中考滿分作文600篇十
當(dāng)你老了,頭發(fā)白了,睡意昏沉。我還會用狗尾草來打擾你。只有幾個(gè)人愛你衰老的容顏,愛你低眉的眼簾。當(dāng)我老了我真希望,還會自豪地說我有這樣一個(gè)父親……
在你年輕時(shí),年少氣盛夢想著去更大的世界。可是夢想就像風(fēng)箏一樣搖擺不定。小小的你第一次遇到了挫折。你一點(diǎn)頭緒都沒有只顧痛哭。可是你深深的知道哭,是解決不了問題的。于是你學(xué)會了忍耐
記得嗎,有一次因?yàn)楸尘安缓脗涫芷哿?。你學(xué)著開朗與他人交往,可是別人只是兩面三刀。你無奈生活了幾年的學(xué)校還是要辭去。離別時(shí)一句話也沒留下至今還有遺憾。
你背棄了書包,提起了責(zé)任。努力地找工作,為了不然家人擔(dān)心手機(jī)一直關(guān)機(jī)。曾多少次你失敗過,流淚過。可是你都沒放棄,與此同時(shí)你學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
過了加冠的時(shí)候,你的孩子氣依舊沒改。通過和別人的相處你學(xué)會了待人接物,這時(shí)你由十幾歲的小毛孩成了大人,有了穩(wěn)定的工作有了美滿的家庭??墒悄隳耆A老去,物是人非總是拿著一本本草綱目向我炫耀如果不是當(dāng)初選則離開我早是醫(yī)生了。我辭了呲牙沒說話。
就這樣你還是一個(gè)孩子,我也是孩子,一直等到容顏老去。你少言了,只是自言自語。想說什么支吾不清了。而我還是津津有味地聽著。因?yàn)槟?,我的父親
當(dāng)你老了,皺紋爬上了臉頰。我也不會忘記著濃濃的情誼。因?yàn)闀r(shí)間不饒人。