使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
課前三分鐘演講稿高中有新意篇一
大家好!
卡耐基說過:一個目標(biāo)達(dá)到之后,馬上立下下一個目標(biāo),這是成功的人生模式。而想要完成這一個又一個的目標(biāo),只有不斷去追尋。去拼搏。
拼搏進(jìn)取,我們就能擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣,使困難迎刃而解,使我們在逆境中行走,使我們在困難中茁壯成長!霍金是一個高位截癱的人,連說話都成問題,可是他因為有了一顆拼搏進(jìn)取的心,勇敢的迎接了困難,戰(zhàn)勝了困難。最終成為一位科學(xué)巨匠!其實,我們在困境中又何嘗不是如此,拼搏進(jìn)取,我們就有無所畏懼的力量。懶散怠惰,我們只能坐以待斃。
拼搏進(jìn)取,我們就能感受到生命的絢爛多彩。如果沒有奮力的攀登,怎能體會一覽眾山小的豪情,只有直面驚濤駭浪的考驗,才能體會劫后余生的欣喜。在時光飛逝中,我想感慨喜馬拉雅旗云的壯觀,我想探究原子世界電子排列的瑰麗,我想在腦海還原清明上河圖的繁華,然而,我知道,沒有豐富的知識,深厚的藝術(shù)素養(yǎng),想體會這些美好只是癡人說夢。古羅馬帝國的第一個元首凱撒。他是羅馬帝國的奠基者,即便是閑暇時間他都在讀書,習(xí)作,學(xué)習(xí),從未放松,他有一句名言:"我來,我看,我征服"。正是這種拼搏進(jìn)取的精神和行動,他的一生才如此波瀾壯闊,絢麗多彩。
拼搏進(jìn)取,我們就能實現(xiàn)自己人生的價值。有一個叫辛迪的女孩,她從小就想當(dāng)一位電視節(jié)目主持人。她為了這個目標(biāo),她白天去做工,晚上在大學(xué)新聞系上夜校。畢業(yè)之后,她不是去等待機(jī)會的眷顧,而是全力以赴去尋找機(jī)會。兩年后,辛迪在洛杉磯的主流電視臺找到了工作。又過了五年,她終于得到提升,成為了夢想已久的首席主持人。這樣看來,努力拼搏、不斷進(jìn)取的人,其人生夢想就能實現(xiàn),人生價值也隨之得以展現(xiàn)。
身為新世紀(jì)的中學(xué)生,全力以赴、拼搏進(jìn)取,應(yīng)當(dāng)成為我們一以貫之的人生態(tài)度。今天,如果我們齊心朝著這個方向進(jìn)發(fā),我們就能創(chuàng)建出蓬勃向上的校園,看到校園的美好和諧。明天,如果我們齊心朝著這個方向進(jìn)發(fā),我們就能擔(dān)負(fù)起建設(shè)偉大祖國的使命。同學(xué)們,還等什么?讓我們行動起來,努力拼搏吧!
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿高中有新意篇二
同學(xué)們,大家好。今天十分榮幸可以由我來為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。
首先,我要給大家分享一句話?!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時偶然間聽到的。
是的,今天我演講的主題就是自信。
每個人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐??墒?,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零?!彼麍远吮貏俚男拍?,堅持研究,終于使“相對論” 成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。
同學(xué)們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。
居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作?!闭亲孕?,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我堅信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望?!疤焐也谋赜杏谩保呐旅\之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。
同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
謝謝大家。
課前三分鐘演講稿高中有新意篇三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,但沒人想改變自己?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會,適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟-子們一片嘩然。
這一個世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)?!?/p>
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風(fēng)吹倒的,也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候,我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。
人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
課前三分鐘演講稿高中有新意篇四
我不愿聽到別人說我是豬,那是我的真面目;我不愿聽到別人批評我那短小而粗的腿,那是我用馬皮極力掩蓋的遺憾;我不愿聽到別人說我很煩,那是我天生多愁善感的性格。
以前在豬欄里,對著一個個慵懶的、沒有上進(jìn)心的家伙,我便有個夢想,就是走出豬欄跟馬兒一起奔跑。于是我每天不懈怠地繞著豬欄跑步,為了把這身肥肉給甩掉??蓯旱氖?,短小而粗的腿沒跑幾圈,就無力地四腳朝天,那些在悠哉悠哉嚼著東西的同類們昂起頭,看著我的狼狽樣,嘲笑我說:“你看馬兒,修長的腿,美麗的鬃毛,你哪兒都及不上別人?!蔽椅嬷洌瑴I水在眼眶里打轉(zhuǎn),死硬都不讓它落下,索性轉(zhuǎn)頭,繼續(xù)艱難奔跑,我聽不到,聽不到,讓奔跑發(fā)泄我內(nèi)心的不滿。
年復(fù)一年,日復(fù)一日。沒有領(lǐng)略過外面的花綠世界,埋頭在狹小的地方奔跑,有顆心早想出去,與高大的馬兒享受乘風(fēng)般的快樂。慶幸的是,我又小又瘦,連農(nóng)場主都不選我去屠宰場,而同類們又白又胖。趁著農(nóng)場主在挑選壯豬時,我快速溜了出去,不停跑啊,我不愿被抓回去,我不愿再呆在那污濁的環(huán)境,我要出去,永遠(yuǎn)不要回頭望。
我停在一棵樹下休息,突然眼前一黑,噢,是一塊從天而降的馬皮蓋在我頭上。捧著有些破爛的馬皮,深深地望著它,這是上天給有心人的禮物呀,我跪下來,望著天,大聲喊道:“老天謝謝你!”接著磕了3個頭,披著馬皮上路。
到了傍晚,放馬人帶著一群馬在草地里覓食,我眼前突然一亮,那是我夢寐的景象,馬兒在悠哉吃著草。柔和的陽光灑在它們矯健的,挺拔的軀干。我高興地向他們奔跑去,在草地上裝做吃草的樣子,內(nèi)心是滿滿的幸福,馬兒回去時,我混在其中,放馬人也沒發(fā)現(xiàn)。我被分進(jìn)馬廄里,大而干凈的地方,沒有以前窄小污濁。
在馬廄,我到處亂竄,見到一只馬,就迫不及待問他的姓名,見到另一只,就跟它套近乎,真想全部馬都認(rèn)識了。
快樂的日子,總是過得那么快。放馬人要搞特訓(xùn),每天讓馬兒去跑步,跑得最慢就得鞭打。嗚嗚嗚,我那短小而粗的腿好無掩蓋顯現(xiàn)出來的不足,我用力地跑,望著前方的馬兒,我想喊道你們別跑那么快,一塊石頭讓我失重地向前撲倒,兩只蹄子都擦傷流血了,而放馬人追上來,鞭策我起來,我用后面的蹄子撐起來,一拐一拐地走路,我似乎掉進(jìn)了地獄里,受著雙重煎熬,眼淚又忍不住地掉下來,沒人會注意,因為我太矮小了。
回到馬廄,躲在一個角落里,用馬皮把自己包裹得嚴(yán)實,多愁善感的我又在想馬兒們肯定在懷疑我,懷疑馬皮下的一頭豬,因為我跑不上他們,我極力用馬皮掩蓋我自己,看著受傷的蹄子,在黑暗獨自傷心。
課前三分鐘演講稿高中有新意篇五
尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):大家早上好!
我是xx班的學(xué)生。今天我演講的題目是《自信——點亮成功的燈》。
自信是什么?
自信是一粒生命的種子,深藏在人們的心里,隨時可能發(fā)芽,開出絢爛奪目的花朵。
自信是一個人心中的燈,時刻照亮著人生的坐標(biāo),輝煌著人生的旅途;
關(guān)于自信,美國匹茲堡大學(xué)的一位心理學(xué)教授希爾曾說過:“每個人的成功都與自信是有關(guān)系的,如果一個人真正具有成功的信念,所產(chǎn)生的影響是巨大的。”這是因為樂觀自信的人和悲觀主義的人在對待同樣的挑戰(zhàn)與失敗的態(tài)度是截然不同的。樂觀自信的人具有進(jìn)取的精神,他們百折不撓地實現(xiàn)自己的目標(biāo),這也就大大增加了成功的機(jī)會;而悲觀者往往自怨自艾,遇到一點挫折便打起了“退堂鼓”,是難以成功的。同時在對待成功的態(tài)度上也是不一樣的:樂觀自信的人會增添勇氣,繼續(xù)努力,而悲觀主義者卻會將成功歸為一種僥幸。
其實人生之路上布滿了荊棘,成功者同樣要經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨,缺乏自信就會遇到困難就后退,永遠(yuǎn)無法品嘗成功的喜悅,缺乏自信就會在遭遇失敗時怨天尤人,自暴自棄,便永遠(yuǎn)沒有成功的希望。
我們的身邊不乏自信成功的榜樣。海倫-凱勒女士,她既聾又啞,遭遇了人生之大不幸,但她自信、堅強(qiáng)、勇敢,她的一生證明了:只要夠自信,有理想,愿付出,你絕不會被挫折擊倒的。還有偉大的音樂家貝多芬,他說過:“一個人唯有在相信自己會達(dá)成目標(biāo)的情況下,才算是有接受成功的準(zhǔn)備。”
同學(xué)們,請多一份自信,多一份堅強(qiáng),多一份努力,讓我們一起快樂地學(xué)習(xí),幸福地生活,健康地成長!相信自己,我將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡!相信自己,夢想在我手中,這是我的天地!相信自己,我將超越極限,超越自己!相信自己,我們將是第一!相信自己!
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿高中有新意篇六
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我為大家演講的題目是《感恩父母》。
我想問大家:當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有來幫助我們的人,是誰?當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是誰?當(dāng)我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是誰?當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是誰?沒錯,是我們的父母。
從我們“哇哇”墜地到長大成人,父母用愛編織了多少個日日夜夜。你是否還記的,小時候生病了是誰背你去看醫(yī)生?是父親。上學(xué)后又是誰每日不辭辛勞來回接你?是母親,父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
作為學(xué)生,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為我們操心,在學(xué)習(xí)上可以讓父母百分之百的放心。當(dāng)父母生病時,我們能擔(dān)起責(zé)任,照顧父母,哪怕給他們一句關(guān)心的話語,哪怕給他們一碗自己做好的方便面,都會慰藉父母那顆曾為我們百般焦慮的心。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩;我們?yōu)楦改改没匾粡堉锌间浫?,那是我們對養(yǎng)育我們的父母現(xiàn)階段最大的感恩。
行動起來吧,讓我們用真切的行動關(guān)愛父母,感恩父母,回報父母,這是我們子女義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
我的演講到此完畢,謝謝大家。
課前三分鐘演講稿高中有新意篇七
獨處是一種美,一種內(nèi)心情感最真的流露、一種情緒最自然最真實的展示的別樣的美。每個人的生活,都不是完美的,所以,每個人的生活里,都會有或多或少憂傷的時候。憂傷,是心靈的一種莫名的酸楚,是動人心弦的美麗。生活里,不是因為不快樂,才憂傷,不是因為不幸福,才憂傷。只是,一曲傷感的音樂,一段傷感的文字,一個傷感的畫面,一個感人的鏡頭,就會有淡淡傷感,悄悄襲上心頭。
懷著一顆易感的心,沿著一路的風(fēng)風(fēng)雨雨,走過南唐國破家忘的深刻憂思,走過清麗婉約的平仄傷感。一個個美麗凄婉的故事,一行行傷感深情的文字,一年年春愁秋恨的感慨,無不展示著一種不忍碰觸的憂傷,而這種憂傷,卻又是如此的打動著一個又一個善感的心靈,讓那種或深刻難忘、或淡淡或綿綿的憂傷,慢慢的、慢慢地浸入心肺,豐富著蒼白的生活,真實著生活的美麗。
喜歡這樣一種安逸,喜歡一個人默默地退守在靜夜的一角,摒棄了一切的繁瑣,在這樣一種憂傷的情緒里,讓心思沉靜下來,悄悄地整理著紛繁的思緒,然后,將生活里一些或濃或淡的憂傷,用筆下的文字,姿意的釋放。心痛的感覺,在憂傷里,靜靜的,蔓延,綻放成一種,極致的美麗。
喜歡這樣一種孤單,喜歡一個人倚窗聽雨,看雨絲輕舞飛揚,聽雨聲滴答輕響,用雙手盈握飄灑的冰涼,一絲淡淡的輕愁也會柔柔浮出,就這樣陶醉于一種孤獨的寧靜中,竟是這樣的愜意與怡適。
喜歡這樣一種憂傷,喜歡行走于蕭瑟的秋風(fēng)落葉里,隨著樹葉跟風(fēng)纏綿后的最后憂傷落幕,心緒也在憂傷里徘徊,心煙也隨著那一縷憂傷,于風(fēng)聲里,飄蕩。
喜歡在安靜的午后,或者寂靜的夜晚,一曲曲傷感的音樂反復(fù)地聽著,一篇篇傷感的文字反復(fù)地讀著,靜靜地,把心交給這一場的憂傷,在憂傷里沉醉,在憂傷里思索,在憂傷里體會另一種別樣的真實的美麗。
憂傷是一種與生俱來的情緒。一些傷感的歌曲,喜歡沉醉于那種憂傷的旋律里不能自拔。憂傷就是有著如此捉摸不透的魔力,有著如此無與倫比的美麗。
喜歡這樣一種憂傷,只是喜歡,只是沉醉,而不是沉溺。喜歡面對憂傷,用自己喜歡的方式釋放內(nèi)心的煩惱。喜歡欣賞憂傷,在憂傷里體會那一點點的酸甜苦辣。憂傷并不是痛苦不堪,也不是刻意營造哀愁。憂傷只是一種人生的態(tài)度,一種最真實的情感表露。
憂傷,也是一種美麗.是一種狂風(fēng)過后平靜的美,是一種沉靜的美,是一種感性的美,是一種成熟的美。懂得憂傷,懂得傷感,情感才最豐富?!皯n傷,是生活中的綠葉,常常會在不經(jīng)意間點綴著生活的美麗?!睉n傷,雖然有一點點傷感,一點點痛楚,一點點寂寞,但仍然以其獨有的美麗,在生活里,在生命里,詮釋著人生中精彩的片斷。
擁有憂傷,珍視憂傷,人生路上,生活精致而美麗。
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