光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。什么樣的計劃才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

有小組活動的工作計劃篇一

一、思想上高度重視，大力宣傳經(jīng)典誦讀的意義。

中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)典詩文蘊含的豐富哲理，可以成為兒童一生的文化資產(chǎn)。

二、組織健全，明確職責(zé)

教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)活動的組織實施，人員的分工，職責(zé)的明確，活動方案的起草，誦讀課程的安排落實，日常班級誦讀情況的督查以及活動的具體操作，擬定計劃，組織教師開展相關(guān)活動。

三、開展活動，保證實效。

1、每天10分鐘，熟讀成誦。倡導(dǎo)見縫插針，積少成多的誦讀方法，利用每天上午早讀前10分鐘和每天中午上課前10分鐘，進行經(jīng)典誦讀活動，還在每周的課程表上專門排出一節(jié)經(jīng)典誦讀課，由語文教師組織并指導(dǎo)學(xué)生誦讀，幫助學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài);與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，靈活安排，充分利用時間;校內(nèi)向校外延伸，激勵學(xué)生開展多種形式的誦讀活動，學(xué)校委派少先隊專人檢查，校領(lǐng)導(dǎo)不定時抽查，確保誦讀時間。做到讀而常吟，“學(xué)而時習(xí)之”。

2、舉辦誦詩比賽，激發(fā)熱情。我校利用每周的班隊活動時間以個人、小組或班級為單位進行誦詩競賽，其內(nèi)容設(shè)計豐富，有的是各種角度的歸類對詩，有的是詩句接龍，有的是你問我答，有的是對歌競賽，有的是游戲表演，有的是小品表演，有的是話劇表演。

四、收獲和體會

1、豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。

風(fēng)逐步形成，有效地促進了我校學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實施。即學(xué)做“五小”兒童：勤學(xué)好問的小學(xué)生，集體生活的小主人，興趣小組的小能人，科技宣傳的小喇叭，家庭社會的小幫手。樹立“七自”精神：思想上自辯、品德上自勵、文化上自學(xué)、情感上自陶、智能上自開、科學(xué)上自創(chuàng)、社會上自立。

2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運用于作文之中。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

3、提高了教師的文化底蘊。

開展經(jīng)典誦讀活動，學(xué)校教師主動參與，廣泛融入，他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、討論、背誦，探討經(jīng)典的人多了，查閱資料的人多了，吟頌的多了，運用道經(jīng)典語句的多了，我校廣大教師在活動中極大的豐富了自身的文化底蘊。

經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來了一片生機。著名作家余秋雨說過：在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。

有小組活動的工作計劃篇二

指導(dǎo)思想：為了更好的實施新課程改革，順應(yīng)課改需要，使學(xué)生在學(xué)校不僅能學(xué)到科學(xué)文化知識，而且能適應(yīng)社會的發(fā)展，使其一步入社會就能夠成為社會有用的人才，進一步推進素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，發(fā)展學(xué)生業(yè)余興趣，我校特地開辦了攝影興趣班。特制訂攝影興趣小組活動計劃。

現(xiàn)將本學(xué)期攝影小組的活動安排制定如下：

一、活動目的：

培養(yǎng)學(xué)生對攝影的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個性化全面發(fā)展。從學(xué)習(xí)中我們要體會到的不僅僅是攝影的技術(shù)和知識，更多的是你如何用鏡頭去體驗社會、人生，去發(fā)掘自己和他人的內(nèi)心世界。通過開辦攝影興趣班，使同學(xué)們能更進一步的認(rèn)識到攝影是真實映象瞬間的定格，通過培訓(xùn)與競賽豐富了學(xué)生的攝影知識，拓寬了視野，激發(fā)和培養(yǎng)了學(xué)生對攝影科技的愛好。

二、活動要求：

1、針對六到九年級學(xué)生中，有對攝影得有興趣的、并取得家長支持的學(xué)生均可自愿報名。

2、攝影興趣小組由學(xué)校美術(shù)組的支持和領(lǐng)導(dǎo)，活動所需資金、設(shè)備由美術(shù)組向?qū)W校反映解決。

3、學(xué)生自備數(shù)碼相機和家用電腦設(shè)備，掌握設(shè)備的基本操作技能，掌握簡單的圖片處理技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)。

4、每次老師布置的活動內(nèi)容，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

三、活動內(nèi)容：

1、攝影基礎(chǔ)知識

2、攝影器材介紹

3、人物、風(fēng)光拍攝技巧

4、照相機的類型、結(jié)構(gòu)及附件、照相機的基本術(shù)語

四、采取的措施：

(1)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

(2)做好組織工作，在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

(3)安排好活動時間和活動地點。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。

(4)訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進取的精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦全校性的攝影作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

有小組活動的工作計劃篇三

一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這學(xué)期來美術(shù)小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。

一、基本情況概述：

開學(xué)初，我們遵照學(xué)校的要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，制訂了切實可行的興趣小組工作計劃，并盡可能地按計劃開展實施。外活動時間準(zhǔn)時開展活動。

二、取得的成績與經(jīng)驗：：

本學(xué)期依據(jù)興趣小組工作計劃開設(shè)了書法、簡筆畫、兒童繪畫(鉛筆畫、彩鉛畫、素描等)。根據(jù)學(xué)校實際情況，采取“集中教育，分散輔導(dǎo)”的方法，重點對學(xué)生進行書法和鉛筆畫教學(xué)。

1.書法教學(xué)。

由于學(xué)生是初次接觸軟筆書法，可以說學(xué)生都是從零開始，針對這一現(xiàn)狀，我們首先讓學(xué)生欣賞一些書法作品，讓他們感受書法的魅力和博大精深，培養(yǎng)學(xué)生對書法藝術(shù)的認(rèn)識，讓學(xué)生感覺到書法學(xué)習(xí)樂在其中，學(xué)會領(lǐng)略書法藝術(shù)之美。

在學(xué)生書法入門教育之始，我們不急于給學(xué)生范本，先讓他們進行以下幾種訓(xùn)練。

⑴對毛筆的體驗訓(xùn)練。教學(xué)生畫一些簡筆畫。首先嚴(yán)格要求執(zhí)筆，

做到指實掌虛，執(zhí)筆要低一些。在畫的同時要講解簡單的用筆，知道什么是藏鋒、露鋒、中鋒、回鋒等，并漸漸認(rèn)識。通過學(xué)簡筆畫，對毛筆性能的掌握在手法上有所掌握。

⑵ 對線條美的體驗訓(xùn)練。具體可出示不同長短、粗細(xì)、濃淡、枯濕的線條，或是對不同范帖線條的比較、分析，讓學(xué)生充分觀察，再進行模仿訓(xùn)練。

2.兒童繪畫(鉛筆畫、彩鉛畫、素描等)教學(xué)。

鉛筆這種最普遍的繪畫工具每一個小學(xué)生都能接受，因此在美術(shù)興趣小組活動中采用這種繪畫工具，學(xué)生能很輕松的表現(xiàn)，同時也使一部分沒有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了的畏懼心理。當(dāng)然美術(shù)興趣小組應(yīng)該有自己的特色，如果只是教簡單的鉛筆畫也就失去了開展這一興趣課的意義，而且另一部分有基礎(chǔ)的學(xué)生也得不到進一步的發(fā)展，所以本小組在進行蠟筆基礎(chǔ)教學(xué)的同時也加入了蠟筆技法教學(xué)，引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認(rèn)識;另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。

魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進步和發(fā)展。

三、今后的努力方向：

當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。今后我們將繼續(xù)通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高自身的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝。

有小組活動的工作計劃篇四

通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周二、周四下午課外活動時間進行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達美術(shù)室。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

5、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

3、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

4、進行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。

（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

（2）做好組織工作

在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

（3）安排好活動時間和活動地點

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅持活動的原則。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進取的精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

美術(shù)室

古永文教師

有小組活動的工作計劃篇五

圍棋是我國最古老，也是最富有魅力的文化瑰寶，它雖然規(guī)則簡單，變化確實很多。小小的棋盤在演繹著無窮變化的同時，也隱喻著無窮的哲理，啟迪著智慧。因此我校要大力推廣圍棋活動時，并對圍棋的育人功能要繼續(xù)進行研究，摸索出一條行之有效的圍棋課堂教學(xué)路子，使更多的學(xué)生喜愛圍棋，也使我校以棋育德、以棋益志、以棋強志、以棋養(yǎng)性的辦學(xué)特色充分顯示出它育人功能————為促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展積極的作用。

1、做好圍棋的普及教學(xué)工作。

2、辦好圍棋興趣小組，加強校圍棋隊的訓(xùn)練。

3、組織好學(xué)校的圍棋比賽，給學(xué)生定級。

4、組織隊員參加各級各類的圍棋比賽，并取得好成績。

5、加強學(xué)校課題《圍棋教學(xué)探索》的研究，完善校本課程《跟我學(xué)圍棋》，修改圍棋隊教案。

6、開展《圍棋教學(xué)對學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)研究》課題研究

九月份：

2、做好一、二、三年級圍棋入門教學(xué)工作。

3、圍棋隊組隊，并恢復(fù)正常訓(xùn)練。

4、組織興趣小組，定出興趣小組的圍棋教學(xué)計劃。

十月份：

1、一、二、三年級的圍棋普及教學(xué)工學(xué)。

2、按時組織圍棋隊、興趣小組的輔導(dǎo)訓(xùn)練工作。

3、對課題進行研究，做好材料的積累、分類工作。

4、選好隊員參加縣圍棋比賽。

十一月份：

1、一、二、三年級的圍棋普及教學(xué)工作，校圍棋隊的訓(xùn)練工作。

3、開始小學(xué)生的定級定段工作。

4、繼續(xù)做好課題的研究積累工作。

十二月份：

1、一、二、三年級的圍棋普及教育工作，校圍棋隊的訓(xùn)練工作。

2、舉行組內(nèi)圍棋比賽，并為縣比賽選好苗子。

3、對圍棋教學(xué)的資料分類整理。

一月份：

1、做好圍棋教學(xué)的結(jié)束工作，對學(xué)生進行期末評定。

2、 總結(jié)經(jīng)驗，撰寫小結(jié)、論文。

二月份：

2、做好一二三年級圍棋入門教學(xué)工作，校圍棋隊的訓(xùn)練工作。

3、對課題進行研究，做好材料的積累、分類工作。

4、組織興趣小組，定出興趣小組的圍棋教學(xué)計劃。

三月份：

1、一、二、三年級的圍棋普及教學(xué)工學(xué)。

2、按時組織圍棋隊、興趣小組的輔導(dǎo)訓(xùn)練工作，校圍棋隊的訓(xùn)練工作。

3、對課題進行研究，做好材料的積累、分類工作。

四月份：

1、一、二、三年級的圍棋普及教學(xué)工作，校圍棋隊的訓(xùn)練工作。

2、開始小學(xué)生的定級工作。

3、繼續(xù)做好課題的研究積累工作。

五月份：

1、一、二、三年級的圍棋普及教育工作。

3、對圍棋教學(xué)的資料分類整理

六月份：

1、一、二、三年級的圍棋普及教學(xué)工作，校圍棋隊的訓(xùn)練工作。

2、做好圍棋教學(xué)的結(jié)束工作，對學(xué)生進行期末評定。

3、總結(jié)經(jīng)驗，撰寫小結(jié)。